讀《凡卡》有感(15篇)
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《凡卡》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《凡卡》有感1
幾天前，我們學習了第10課《凡卡》，這篇課文主要講了九歲的凡卡在鞋匠老板家學徒三個月中悲慘的命運；說心理話，我十分同情可憐的小凡卡，因為，我們有著同樣的經歷。
我不知為什么，班級同學都欺負我，在我的校園生活中，處處充滿了黑暗，處處沒有笑容，同學們都鄙視我。
六年來，雖然同學們認為欺負我是一種樂趣，欺負我，我也不會給他們告老師，更不敢還手，就把我當成他們的玩弄物；但我的內心有誰能體會到，也許只有凡卡才會明白一顆被人欺侮的心會受到多么大的傷害。
這一天，清晨,陽光一點也不明媚，烏云密布，路邊的小草也失去了往日的生氣，我背著沉重的書包，邁著沉重的腳步，懷著一顆沉重的心走向學校，走進了教室。我的同桌比我來得早一些，他起來給我讓道兒，我正往座位里走，他推了我一下，我一回頭，他卻在一邊樂，這時，我感到了痛苦。第三節課是音樂課，前后左右五個人一起擠我，擠得我難受得沒法說，我似乎感到了，在這個黑暗的集體中，我沒有落腳之處。有一次，我想告訴老師，當我走向老師時，我看到了那厚厚的作文本、大筆記……和那些末批改的作業，我猶豫了。我坐在兩個桌子中間，兩邊的人不讓我的任何東西放在桌子上。在這種狀態下，我只能默默的忍受著這巨大的痛苦。
我相信命運會給我一個公道，讓我走向光明，我現在正處在黎明前那個黑暗的時期，當太陽升起的時候，我的光明就要到來了，我期待著那清晨第一屢陽光。
讀《凡卡》有感2
《凡卡》這篇課文描述了一個9歲的孩子從農村來到城市當學徒的悲慘經歷。
凡卡是一個生活在舊俄羅斯的窮孩子。他在鞋匠家里過著非人的生活。他經常被毆打、挨餓和冷凍。他受不了了，就給爺爺寫信，求爺爺帶他回去。
為什么凡卡會有如此悲慘的命運？那是因為他成長在俄羅斯沙皇統治最黑暗最殘暴的時代。在那個黑暗的社會里，可憐的孩子永遠得不到幸福。然而，我們這些生活在社會主義新中國的孩子，從小就過著幸福的生活。凡卡九歲當學徒，過著悲慘的生活；但是在新中國，和凡卡同齡的孩子已經背著書包上學了。
凡卡經常被大伙兒調侃，被老板打；我們這一代大部分都是獨生子女，他們是我父母的掌上明珠，家里的寵兒。他們怕嘴里化了，手里掉了。而凡卡，一日三餐只吃一點粗茶淡飯，經常挨餓；但是我們經常談吃的，談穿的，從來不滿足，有時候還發一點小脾氣，讓人臉紅。
我們來看看凡卡是怎么睡覺的�！^道里，沒有床，沒有被子，經常凍著；有我們高大寬敞的樓房，柔軟的席夢思床，溫暖的鵝絨被。我們多幸福��！凡卡的童年是孤獨而悲慘的。但我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子，每天都充滿著幸福和溫暖，每個人都有一個金色的童年。多么鮮明的對比！
凡卡娜懇求爺爺帶走他的話語再次回蕩在我的耳邊：我為你跪下，我會永遠祈禱上帝帶我離開這里！否則，我會死�！拔矣窒萑肓顺了肌７部ㄖ皇窃谂f俄羅斯千千被徹底摧毀和迫害的孩子之一。在那個黑暗的社會里，有多少可憐的孩子有著和凡卡一樣的悲慘命運！
通過學習《凡卡》，我知道我的生活和凡卡的生活有很大的不同。我們今天的幸福生活來之不易。我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會主義國家，努力學習，長大后成為祖國的棟梁！
讀《凡卡》有感3
在讀《凡卡》這片篇課文后，我的心揪成一團，凡卡的悲慘生活令我同情。
他才僅僅有9歲大，就被老板著，過著痛苦的生活，在冬天里，他吃不飽，穿不暖，睡不好，他給爺爺寫信，渴望爺爺能夠接他回家，可他并不知道他寫的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢，可最終連夢也破滅了。
凡卡在冬天凍的縮成一團，也沒有鞋可穿，跟他相比我們住在那么溫暖的子里，穿著那么暖和的衣服，對我們來講，“冷”這個字我們是完全體會不到的。
他當時那么饑餓，連午飯就一點稀粥。我們是永遠不會“饑餓”的。中午，父母早已在家準備好了可口的飯菜，放學后，父母又為我們買了面包當點心�？煞部兀恳豢谌馑汲圆簧稀�
他多么希望爺爺來接他回家，即使過著貧窮的生活，他也愿意和爺爺在一起，因為他們在一起是快樂的。他渴望見到爺爺這個唯一的親人，他想，他想得到爺爺的關懷。可我們呢？被親人愛護著，我的到親人愛護實在太多太多了�？煞部兀繉λ麃碇v：親人的愛護，是他想又得不到。
他在甜蜜的夢中看到了爺爺，然而，這夢也破滅了，永遠也不可能實現了，因為爺爺收不到他的信。
他所想的到的，我們都有，可他受過的苦，我們都沒受過。我們所生活的，過去的孩子都會想過，可他們卻得不到。這是我明白了，我們的生活來之不易，我們更應該珍惜這來之不易的幸福生活！
讀《凡卡》有感4
前幾天，讀了俄國作家契訶夫寫的文章----《凡卡》。這篇文章主要講的是：9歲的凡卡被送到了鞋匠家做學徒，凡卡在鞋匠家受盡了虐待，老板打他，伙計們捉弄他，吃不飽，穿不暖，過著非人的生活。后來，在平安夜老板一家去做禱告時，他偷偷的給爺爺寫信，乞求爺爺帶他回家。
讀完后，感受很深。十分同情那可憐的凡卡，也很恨那兇狠的老板一家。
當我讀到“凡卡向他爺爺訴說，他在鞋匠家，沒有地方睡，就在過道睡，鞋匠的孩子一哭，凡卡就必須搖搖籃，根本睡不好”的時候。十分同情凡卡連睡都睡不好，因為睡不好，第二天必然精神就不好，做起事來沒做好，就又要挨打！
文章末尾寫凡卡寫信封時，只寫了鄉下爺爺收這個地址。不由得為凡卡但心起來，因為他寫的地址不詳細，俄羅斯這么大個國家有多少個鄉下呀？這樣定，郵差是送不到他爺爺的手上的。
讀完這篇文章后，我對我生活在社會主義大家庭感到十分幸運，凡卡是舊社會眾多勞苦大眾的一個縮影而已，所以，一定要好好讀書，建設更加美好的明天，讓凡卡的生活不在出現！
讀《凡卡》有感5
“我沒爹沒娘，只有您一個親人了……”，帶著悲傷的心情，我默默地讀完了契訶夫爺爺所寫的《凡卡》一文，我被這句話深深地震撼了。他，只是一個九歲的小孩兒，只有九歲罷了！我清清楚楚的記得，在我九歲的時候，我還是一個幼稚的孩子，根本不知道學習有多么的重要，更不知道爸爸、媽媽賺錢的艱苦�，F在想想是多么的不應該啊。讀了《凡卡》一文才真正讓我懂得我的童年是多么的幸福啊。
契訶夫，19世紀末俄國偉大的批判現實主義作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師，短篇小說的巨匠，著名劇作家。他以卓越的諷刺幽默才華為世界文學人物畫廊中增添了兩個不朽的藝術形象。他的名言“簡潔是天才的姊妹”也成為后世作家孜孜追求的座右銘。
他的小說短小精悍，簡練樸素，結構緊湊，情節生動，筆調幽默，語言明快，富于音樂節奏感，寓意深刻。他善于從日常生活中發現具有典型意義的人和事，通過幽默可笑的情節進行藝術概括，塑造出完整的典型形象，以此來反映當時的俄國社會。其代表作《變色龍》、《套中人》堪稱俄國文學史上精湛而完美的藝術珍品，前者成為見風使舵、善于變相、投機鉆營者的代名詞；后者成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號象征。
一個名叫凡卡的小男孩來到了一個大城市里，在一個鞋匠鋪里當學徒，在那里他受到了許許多多的折磨，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老板兒子的搖籃，徹夜不能眠，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了，其他伙計也經常捉弄凡卡。在一個圣誕節的前夜，凡卡趁著老板去教堂里做禮拜，拿起了鋼筆和紙張，給他的爺爺寫信，信中描寫了許多凡卡和爺爺在鄉村里快樂的生活，最后，凡卡把信投進了郵筒，被一個醉醺醺的郵差收走了�？上攵�，這封信是永遠也不會寄到爺爺的手里呢，因為凡卡沒有寫地址。想到這我情不自禁的流下了眼淚。
我的眼前仿佛浮現出了凡卡遭受的種種虐待的痛苦的情景，浮現出凡卡蒼白的臉和凍僵的手……讀了《凡卡》，讓我知道，我們現在的生活有多么的美好，有多么的快樂，有多么的幸福。同學們，國家也是一樣的，弱小就會被欺凌，所以，我們要好好讀書，讓我們的祖國更加強大起來。
讀書，可以讓我們在這字里行間蘊含了無限的樂趣；讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……
讀《凡卡》有感6
生活在俄國沙皇統治最黑暗的時期里的你是不幸的。九歲的你，本應該和我們一樣，背著書包蹦蹦跳跳地去上學�？墒牵谏扯頃r代，你只能被送到鞋匠那去做學徒，受到虐待，這一切都是那黑暗的社會所造成的。
你只有九歲，九歲，我們還是嬌生慣養的小公主小皇帝，而你卻要去給小崽子搖搖籃、為老板娘收拾青魚、受伙計們的唆使，去偷老板的黃瓜，這些事情都不該是一個九歲的孩子應該做的！所以，在為老板的小崽子搖搖籃時睡著，不是你的錯，因為可憐的你在白天就已經疲憊不堪了；在為老板娘收拾青魚時從尾巴上弄起，不是你的錯，因為九歲的你完全不知道收拾魚要從哪弄起；你會受伙計們的唆使，去偷老板的黃瓜，不是你的錯，那是因為幼小的你沒有收到過良好的教育；而吃不飽，穿不暖，還要睡在過道里甚至不能睡，這更不是你的錯，這都是那封建的社會主義的錯！
幸運的是，凡卡你有著一顆堅強的心，在悲慘的命運面前，你沒有選擇屈服，而是選擇了寫信給爺爺，雖然這封信寄不出去，但我還是覺得你的堅強是我所要學習的。
凡卡，你也許不知道，沙皇統治的黑暗時期已經過去了，現在是嶄新的共產主義社會，現在，沒有農民會因為破產而流入城市謀生；沒有人再會被無故地虐待了。現在大家都過上了富裕的生活，你看到了，一定會很高興！
凡卡，我祝你快樂！
讀《凡卡》有感7
我一口氣讀完了《凡卡》這篇文章，淚水模糊了我的雙眼。晚上一閉上眼睛就仿佛看到凡卡那瘦小的身影和他那雙無助的眼睛。
凡卡的命運太悲慘了，，他才9歲，一個本該在父母懷里撒嬌，在學校念書的孩子，卻忍受著如此多的折磨；老板、老板娘動不動就打他、罵他；伙伴們欺負他小，想方設法地故意捉弄他；早餐是一點面包，午餐是稀粥，晚餐還是一點兒面包，連點兒蔬菜都沒有，這樣長期下去，使得凡卡營養不良，臉上幾乎沒有一點血色，晚上，凡卡睡在過道里，老板的小崽子一哭；他就要起來搖那個搖籃，由于長期睡眠不足，使得凡卡滿臉倦容。
在這樣痛苦的日子里，凡卡是多么想念爺爺�。∷嵌嗝聪Ｍ麪敔斈芙铀丶野�！哪怕每天過著饑一頓飽一頓的日子，凡卡也會覺得和爺爺在一起是最幸福的。與凡卡相不比，我們也是孩子，同樣是未成年人，但我們和凡卡卻有著天壤之別。。當我們是在黨的關懷下，在老師和家長的精心呵護教育下，同學之間互相幫助，愉快地、健康地成長的時候，凡卡卻在老板、老板娘的的罵和伙伴們的捉弄，嘲笑聲中煎熬；當我們和父母一起出去旅游的時候，凡卡卻望著店里那一雙磨壞了底子的鞋發呆，自己卻連一雙鞋也沒有``````
在我又一次讀過《凡卡》這篇課文之后，陷入了沉思：為什么我們與凡卡之間有如此大的差別呢？那是因為我們生活在不同的時代，不同的社會制度中。我們生活在新中國燦爛陽光下，黨和國家為我們創造了良好的生活、學習環境，還頒布了《未成年人保護法》，保護我們的人身權利。在我們的國家里，哪怕是窮苦孩子和沒爹沒娘、無家可歸的孤兒也有著社會主義大家庭億萬人民的關心，有著生活保障；而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統治下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，而窮人只好出來做苦工，當奴隸，無處不受到有錢人的虐待，在精神和肉體上都抱受著嚴重的摧殘。
我們的幸福生活來之不易，我們要好好地珍惜它。從小要努力學習、刻苦鉆研，長大用科學文化知識去建設我們可愛的祖國、偉大的祖國，把它建設得更加美麗、富饒。
讀《凡卡》有感8
前幾天，我們學習了著名作家契科夫寫的短篇小說——《凡卡》。學完這篇課文，我的心久久不能平靜，至今想想，還讓我思緒萬千。
這篇課文講述了在沙皇統治下的舊俄時代的一個故事：九歲的凡卡被送到一個鞋匠那做學徒，被脾氣暴躁的老板百般折磨，被伙計捉弄，實在忍不住而給鄉下的爺爺寫信，請求爺爺帶他離開。讀完這篇課文，我心潮澎湃，不住的在心里批評這位毒蛇心腸的老板，并為小凡卡悲慘的命運而感到可憐和由衷的憐憫。每個人都有自己的童年。回想一下凡卡滿是黑暗的童年，和我充滿燙金色和幸福的童年，真有這天壤之別。小飯卡被送走時，凡卡才九歲！想想我九歲的時候，整天在爸爸媽媽的嬌生慣養下，一點委屈也不讓我受。而伊凡卻沒爹沒娘，只有一個親人——爺爺，每天都要快干重活，想來，我真是比凡卡幸福千萬倍！盡管只來了三個月，但這豬狗不如的生活，真是生不如死，度日如年，更何況，以后該有多少個三個月呀！
學完這篇作文，我真為這個沒爹沒娘的孤兒感到不幸，同時，我要更加珍惜眼前的幸福生活，珍惜眼前的一切！
讀《凡卡》有感9
今天，老師領我們學習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了！。我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝�！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在福中不知福。
有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進了下水道，在學校里呢，有老師同學的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營養，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐啊！他生活在一個俄國沙皇統治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當我讀到最后一節時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的.生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀！我應該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。
讀《凡卡》有感10
凡卡是一個窮人家的孩子，被送到鞋店當學徒，九歲的凡卡遭受到老板和伙計的打罵，但是是沒有理由的挨打，過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是，他不知在信封上寫地址。貼郵票，爺爺怎能得到呢？
由此揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義的罪惡，我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
讀《凡卡》有感11
《凡卡》是本學期第七單元的一篇課文。課文內容是寫九歲的凡卡；茹科夫三個月前被送到鞋匠阿里亞希涅那當學徒，圣誕節前夜，他沒躺下睡覺，他在等老板、老板娘和幾個伙計到教堂去做禮拜，就從老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支筆尖生銹的鋼筆，摩平一張揉皺了的白紙，寫起信來。
“親愛的爺爺康司坦丁；瑪卡里奇”他寫到，“我還沒給你寫過信。祝您過一個快樂的圣誕節，求上帝保佑您。我沒爹沒娘，只有您一個親人了。”
“昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候不知不覺就睡著了。老板揪著我的頭發，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚我從尾巴上弄起，他就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉�；镉媯冏脚�，他們打發我到酒店去打酒他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起一個家伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早上吃一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺了，只好搖那個搖籃�！揖鸵懒�，爺爺，快帶我回去吧……”
讀到這里，我深受感動。因為凡卡這么小就給人家當奴隸，還被人打，就像奴隸主打奴隸一樣打他。所以，凡卡請求爺爺帶他回鄉下�？墒牵疫^著幸福的生活，卻不知道珍惜。學習了《凡卡》這篇課文以后，我知道了一定要珍惜生活，認真讀書。我一定不辜負我們現在這樣的好時光。
讀《凡卡》有感12
鐺——鐺——鐺……掛鐘敲了十下，夜很深了可是我的心潮像大海一樣翻騰著，久久不能平靜。我一遍又一遍讀著《凡卡》這篇課文，淚水不禁悄然而下。
凡卡是一個九歲的小男孩，九歲的時光對于我們來說是多么幸福，多么美好啊！可是凡卡，卻被送到了鞋匠那里，過著非人的生活。鞋匠鋪的人都打他，他一天只能吃到少的可憐的一點面包和一口就能喝完的一點稀粥。他每天晚上都睡在過道里，還得給老板的小孩搖搖籃。最可怕的是，那里沒有一個人關心他，疼愛他。無奈之下，他只好給他的爺爺寫信，求爺爺接他回去，他把希望全都寄托在這封信上，可是沒讀過書的凡卡，沒在信上帖郵票，沒寫清地址就滿懷希望的把信塞進了郵筒，懷著美好的憧憬睡熟了……
和凡卡相比，我們實在太幸福了。每天清晨，我們伴著小鳥的歌聲去上學，當晚上回家時，媽媽總是做好了香噴噴的飯菜，每時每刻都有人在關心著我們。凡卡的遭遇令我十分同情，同時，又由然而生出對舊沙俄吃人的黑暗社會制度的無比憎恨。當時的社會多么丑惡呀，人與人之間的高低貴賤有著明顯的區分，有錢的人拿沒錢的人當下人使喚，就是凡卡這樣的兒童也不能幸免。有錢的人可以隨邊使喚沒錢的人，就算殺了那些人，也不會有人過問。到處都充滿了銅臭味，而美麗，善良，歡樂，純潔…… 這些美好的品德全都被扼殺了，到處都是貪婪，兇惡，自私，悲痛。金錢和權勢統治著一切。
所以，我們要珍惜現在的生活，維護美好的品德，趕走丑陋的思想，讓人間充滿愛，充滿和諧，充滿歡歌笑語！
讀《凡卡》有感13
《凡卡》這一篇文章可以使人感慨無限，可以使人們思緒萬千，可以使人的心久久不能平靜。文章是作者筆下的精髓。當我閱讀一篇名叫《凡卡》的文章時，每一個字都讓我感動，令文中的凡卡感到悲哀，痛苦。讓我想起了自己的童年，和凡卡的童年。
內容是這樣的：一個名叫凡卡的小孩，九歲時被送到鞋匠鋪里當學徒，本以為生活得很好，但卻又正好相反，凡卡受到老板和老板娘的百般虐待，被伙計捉弄。說是當學徒，還不如說是當奴隸，老板要凡卡在晚上給他的寶貝搖籃，直到兒子睡著了，凡卡才能睡，但是睡到寒冷刺骨的過道里�；镉嫿兴道习宓狞S瓜，結果被老板狠狠地打了一頓。還有一次，凡卡做事沒有認真，就隨手撈一個家伙，朝凡卡扔，那磚頭打他的頭，凡卡暈倒了，好不容易才起來······凡卡哭訴得給唯一一個親人——爺爺寫信，信中他希望爺爺帶他回家，要不他說自己就要死了！但是凡卡第一次寫信，收信人寫了，地址沒寫，最后凡卡把信塞進郵筒里，飯卡懷著甜蜜的希望睡熟了，夢中他看到爺爺在看他的信。但是信會寄到爺爺哪兒嗎？
凡卡過著悲慘的童年，我們卻在過著幸福快樂的生活，我覺得很不公平，凡卡是一個小孩，卻要承受如此大的壓力。我們得到親人的眾星捧月，愛護，而凡卡卻得到人們的冷酷無情的眼神。我們在家里大吃大喝，而凡卡卻只能吃一點點的面包，一點點稀粥。我們有色彩鮮艷的衣服，而凡卡身上依舊是那一件破爛不堪縫了好幾次的衣服。我們小小年紀就能像小鳥一樣自由自在地生活，無憂無慮，凡卡還在受到老板，老板娘的折磨，像被困在鐵籠里，再也飛不出去······
凡卡得到的童年，是痛苦的，我們得到的童年，是歡快的。讀了《凡卡》，我不禁責罵當時的社會的黑暗，沒有關心，只有當時那些卑鄙無恥的人，他們做的一些事，會得到痛苦的報應。
讀《凡卡》有感14
我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文，淚水模糊了我的眼睛，我哭了，我為九歲的凡卡過著非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到了凡卡又在挨打挨罵。
凡卡太可憐了，他才九歲，一個和我們差不多同齡的兒童，卻受著這么多的折磨，老板、老板娘動不動就打他，伙計們想方設法捉弄他。誰都知道，孩子只有不斷地增加營養身體才會長得結實，才會健康。可凡卡呢，早晨吃一點兒面包渣，中午喝稀粥，晚上又是一點兒面包渣，至于菜啊、茶啊，根本沒有。到了晚上睡覺時，他沒有床，而是睡在過道里。這還不算，每當老板的小崽子一哭，凡卡就得去搖那個搖籃，如果睡著了，還會挨老板的打。凡卡總是回想在鄉下的那一段日子，雖然清苦，但身邊有爺爺、有小伙伴，而現在誰都欺辱他，他真受不了了，他請求爺爺接他回去。讀到這兒，我腦海里浮現出凡卡，遙望故鄉向蒼天哭泣的情景，我的心里真不是滋味。
如今，我們也是十來歲的少年兒童，可和凡卡相比，一個天上一個地下，我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環境下學習，老師像辛勤的園丁，精心教育我們，學校為了讓我們全面提高素質還給我們建立了計算機房、閱覽室、語音教室、自然實驗室等，每天我們都能學到許多新知識、新技能。父母為了讓我們身體長得結實，天天為我們準備營養豐富的食品，我們多幸福呀！
讀過《凡卡》之后，我又陷入了沉思，為什么我和凡卡同是少年兒童卻過著不同的生活呢？經過我的苦思，原來是我們不是生長在同一社會中，凡卡生活在沙俄黑暗統治之下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒。我們呢？我們生活在社會主義新中國，社會主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權力，國家還為我們少年兒童立了法，《未成年人保護法》起到了保證少年兒童健康成長的作用，人們把我們譽為祖國的花朵，這是社會主義制度的優越。人們常說，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我們太幸福了，我以后要珍惜，做最好的自己！
讀《凡卡》有感15
晚霞映紅了天空，我漫步在放學路上，然而我卻無心參加他的交談。今天剛看過《凡卡》這篇文章，主人公的凡卡的形象總浮現在我的腦海里。
我無意間抬起頭，發現天邊那塊云就像那頭發蓬松、嘴角上流著血的凡卡。他把他那單薄的衣服裹了又裹，蜷縮在墻角哭泣呢。
望著“凡卡”，我仿佛看到一臉怒氣的老板正在用皮鞭抽打著他那虛弱的身子，又放佛看見了那滿臉橫肉的老板娘，正在用魚嘴戳凡卡的臉。凡卡臉上仿佛又增添了幾道血痕。他忍受著，因為他知道，在老板面前，越是哭就會被打得越厲害。只要等老板、老板娘睡了以后，才敢偷偷抹眼淚……
天空飄來一朵云，這朵云不正學的是逃往鄉下的凡卡嗎？
凡卡啊，凡卡，你到哪兒去了？你能得到光明和幸福嗎？
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