高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文1
人在困難的時候是多么渴望得到幫忙啊，但即使幫忙也要正確地幫忙，要怎樣幫忙才是正確的呢？
一個乞丐來到家門口乞討，母親指著一堆磚對他說：“把這些磚搬到屋后去吧。”乞丐只有一只手，但辯解但是母親，還是搬起磚來。母親給了他報酬。之后，又有一些乞丐來乞討，這些磚就被搬到前面又搬到后面。
幾年后，有個體面的人來到我家，西裝革履，氣度非凡，完全一個老板樣貌。只是這個老板只有一只手。他感謝母親說：“如果沒有你，我此刻還是個乞丐。因為你當年教我搬磚，這天我才成為一家公司的董事長。”……
僅僅是一個小小的舉動，就成就了一個人。以前我看過一個電視劇，上方有一個人說過這樣一句話：“要幫忙一個很餓的人，就要給他一副魚鉤而不是一條魚。一條魚總是會吃完的，而魚鉤卻能永遠幫他釣魚。”
這讓我明白了，物質上的幫忙不必須就真的會徹底幫忙到別人，要讓他的精神上也受到幫忙，明白道理。
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文2
施舍是一種富有愛心的表示，可是你在施舍別人時有沒有想過被施舍者的心里。
可是，施舍不必須是物質上的，能夠是機身精神上的。
就像《高貴的施舍》的主人公一樣，用自我的方式，讓一個乞丐變成大老板的!故事是這樣的：一個乞丐到主人公的家門進行乞討，而文中的主人公，沒有大方施舍給乞丐錢，而是讓乞丐去板磚，從而獲得應有的錢財。
果然，乞丐用自我一只手，獲得應有的錢財，是經過自我的努力獲得的。
也是因為這些對文中的主人公來說不算什么，這對于乞丐來說，可是命運的轉折。這是因為文中的主人公施舍的自尊，才使乞丐有了勇氣去應對人生，去靠自我努力拼搏。從而成就一番事業。
其實，在人生的道路上缺少困難而缺少克服困難的信心和勇氣，人不能因為天生的一些殘疾而影響自我一生的道路。“方仲永”不是一出生就天資非凡，之后呢愛迪生﹑桑蘭﹑霍金，他們都是身殘志不殘，從而樹立信心，堅強應對自我!
我們還要懂得施舍的原則，不要傷害被施舍者的自尊心，要“授之以魚，不如授之以漁”。讓被施舍者明白：人生不是靠乞討過日子，而是靠辛勤的勞動獲得，天下沒有免費的午餐。
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文3
這天，我讀了《高貴的施舍》這篇文章。文章寫的是：一個失去右臂的乞丐來乞討，可是女主人卻要求他“出賣”自我的力氣，乞丐無奈之下，只好動手，并獲得了20元錢的酬勞，許多年后，他成為了一個大公司的董事長。
讀了這篇文章，我倍受感動，我十分佩服那個乞丐，他能在女主人的啟發下，從一無所有到擁有一個大公司。在日常生活中，也有許多像他這樣身患殘疾的人，他們從來沒有想過不勞而獲，仍然堅持尋找養活自我甚至是家人的機會。
文中的乞丐雖然出身卑微，但女主人的一個小小的要求讓他明白了：如何站起來，如何走好自我以后的路。最終，他憑著自我的努力獲得了成功。文中的女主人同樣值得尊敬。她沒有因為給了乞丐施舍而暗自高興，反而她卻懂得如何讓乞丐學會自立，學會自信，更加有勇氣去應對困境。
一個獨臂乞丐尚且能透過自我的勞動獲得成功，那么我們作為一個四肢健全的正常人，更就應如此。在日常生活中，我們不能時時事事都依靠別人，凡是自我力所能及的事情，我們都就應把它做好，爭取不留遺憾。僅有這樣，我們才能用雙手經營好自我的人生和未來。讀了這篇文章，我懂得了：世上沒有不勞而獲！
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文4
今日，我讀了《高貴的施舍》這篇文章。文章寫的是：一個失去右臂的乞丐來乞討，可是女主人卻要求他“出賣”自我的力氣，乞丐無奈之下，只好動手，并獲得了20元錢的酬勞，許多年后，他成為了一個大公司的董事長。
讀了這篇文章，我倍受感動，我十分佩服那個乞丐，他能在女主人的啟發下，從一無所有到擁有一個大公司。在日常生活中，也有許多像他這樣身患殘疾的人，他們從來沒有想過不勞而獲，仍然堅持尋找養活自我甚至是家人的機會。
文中的乞丐雖然出身卑微，但女主人的一個小小的要求讓他明白了：如何站起來，如何走好自我以后的路。最終，他憑著自我的`努力獲得了成功。
文中的女主人同樣值得尊敬。她沒有因為給了乞丐施舍而暗自高興，反而她卻懂得如何讓乞丐學會自立，學會自信，更加有勇氣去應對困境。
一個獨臂乞丐尚且能經過自我的勞動獲得成功，那么我們作為一個四肢健全的正常人，更應當如此。在日常生活中，我們不能時時事事都依靠別人，凡是自我力所能及的事情，我們都應當把它做好，爭取不留遺憾。僅有這樣，我們才能用雙手經營好自我的人生和未來。
讀了這篇文章，我懂得了：世上沒有不勞而獲！
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文5
今天，我們寫作業的時候，本子上有個閱讀題，題目叫做《高貴的施舍》。講的是一位婦女讓一個失去右手的乞丐不僅用自己的勞動獲取錢，而且還沒有失去尊嚴。
寫完了之后，我心里發出了感慨：在生活當中，我們完全依靠父母，我是不是個乞丐呢？是一個失去尊嚴的乞丐，還是怎樣的乞丐呢？
放學之后，我回到家，問爸爸：“我是不是你的乞丐？”爸爸聽了，笑了笑說：“小呆子，你怎么是我的乞丐呢？你是我的小寶貝呀！”
我聽了之后開心得不得了。
不過，之后我想了想，我也應該算是個乞丐。因為我買衣服，零食全都是家人付的錢，而且家人一直關照著我。不過，我更應該算是個有尊嚴的乞丐。因為我經常幫奶奶拖拖地。有時候，我也會把我自己能洗的小東西洗一洗。還有，每次人家吃完飯，要盛飯，我都會爭著搶著說：“我來，我來。”哎！我是不是個乞丐呢？
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文6
今日，我讀了一篇名為《高貴的施舍》的文章。這篇文章主要寫了“母親”在一為乞丐向她乞討時，讓身有殘疾的乞丐把屋前的磚塊搬到屋后，并給那個乞丐20元錢當報酬。對啊！與其給他們錢，還不如讓他們懂得怎樣掙錢，怎樣去奮斗。這就好比那些乞丐一副魚竿，讓他們自我去學會釣魚，學會自力更生。
其實，在生活中懂得這樣的人很少。人們遇到這樣的情景都是施舍給乞丐一些金錢，想打發它們走。可是，雖然身有殘疾，不也一樣生活的很好，不也能夠不去當乞丐，不也能夠去奮斗，不也能夠去追尋人生的目標嗎？
在我的印象中，有這樣一位盲人叔叔。他雙眼失明，可是，他卻很堅強，他并沒有因為這樣而感到自卑，反而去追尋他人生的目標。終，在他的努力奮斗下，他終成為了按摩師。雖然他是個普普通通的按摩師，可是他的堅強，他的自信，卻使他變得并不平凡。也許在別人眼中，他是個沒有用的人，可是只要我們努力奮斗，就會有成功的一天，就會有完美的未。
在我們的生活中，有不少人因為身患殘疾而感到自卑，而選擇去當乞丐。所以，我期望，生活在這個世界上的每一個人都能夠努力奮斗，為了自我，也為了別人而奮斗，不管是殘疾人也好，是正常人也好，我們都應當為我們能生活在同一個美麗的地球上而感到慶幸。
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文7
今天晚上，我讀了《高貴的施舍》這篇文章，我被這位偉大的母親的善舉所深深地感動了!
在本文中，一位身負殘疾的乞丐到“我”家來乞討，可母親卻叫乞丐將屋前的一堆磚搬到屋后去!乞丐猶豫了一下，但還是去做了。過了兩個小時，當乞丐汗流浹背地做完事，母親付給了他20元錢，既幫助了他，又給了他自尊!幾年后，乞丐經過艱苦努力，渡過重重難關，坐上了董事長的席位。他來到“我”家，要把我們家接到城里去過好日子!可是母親卻婉言謝絕了他，并讓他去幫助那些更需要幫助的人!
在我們身邊，也有許多的乞丐，有的人卻想不勞而獲，明明身體健全，卻裝出一副可憐的樣子，到大街上去要飯，令人羞愧!而那些既年邁又殘疾的人，卻依然參加勞動，并沒有去向別人乞討!正所謂:“人窮志不窮”。
想想自己，在家中“衣來伸手，飯來張口”，過著皇帝般的生活!卻從沒有想過爸爸媽媽，也不曾去體貼過他們，家中所有的事情都是爸爸媽媽們去完成的，自己最多也就偶爾洗一次碗!過著錦衣玉食的生活。可爸爸媽媽卻為我操盡了心。
我覺得我要向那位百折不撓的乞丐學習，用自己的雙手去創造美好的明天!
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文8
俗話說得好“贈人玫瑰，手有余香”，而施舍也是另一種精神上的愛心。
《高貴的施舍》中講述的是“我”的母親非但沒有慷慨施舍來我家乞討的乞丐，還讓單手的他將磚頭搬向后院，當他搬完時，早已氣喘如牛，母親給了他20元錢，那個乞丐十分感激。第二次，乞丐再一次來到“我”家門前，母親又讓他把磚頭搬回前院，并付給了他20元錢。“我”十分不解母親為什么這樣做，母親說這對乞丐的意義不一樣。幾年后，這個乞丐憑著自我的一只手，當上了一個公司的董事長。他對我母親說如果不是她的所作所為給了他啟發，他就不會有今日的成就。還準備接“我們”一家去城里住，但母親拒絕了，問為什么時，母親說：“因為我們一家人個個都有兩只手!”
或許這些錢對“我”的母親不算什么，可是這就是乞丐命運的轉折。正是因為母親這一次高貴的施舍，讓乞丐有了自尊，有了勇氣，敢于去拼搏一份新天地。
其實不是每一個人生來就有信心和勇氣，這些都是需要磨練出來的，經歷的多，也便充滿了敢于挑戰的精神，而不能因為先天或后天條件而放棄。愛迪生、霍金，他們都是身殘志不殘，從而樹立信心，堅強應對自我，應對生活!
施舍是高貴的，在施舍的同時，體會被施舍人的感受與自尊心。“授之以魚，不如授之以漁”，能讓被施舍者明白：人生不是靠乞討過日子，走一步看一步，而是靠辛勤的勞動獲得，天下沒有免費的午餐。
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文9
我讀了《高貴的施舍》這個故事，我很敬佩文中的母親，我覺得母親很聰明，她既幫忙了乞丐，又讓乞丐找回了尊嚴。
在這篇文章中，有幾句話對我印象最深。其中，有一句話就是：我以為母親必須會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說，“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧!”，從這句話中我能夠看到母親正在用另一種方法幫忙乞丐。
在此刻的社會上，依然還有存在有小部分的乞丐，也有很多人對他們進行施舍，但施舍的方式往往是把錢丟到他們的討飯碗里，在他們看來，他們是幫忙了乞丐，實際上卻無意間傷害了乞丐。因為，他們是沒把乞丐看作是正常人，把他們看作是一個需要幫忙、什么都不能做的人了。其中，有很多乞丐都能夠不靠別人的施舍來生存，因為他們都有手有腳，即使是殘廢的，也有他的用處。
我們要幫忙別人，能夠用另一種方法來幫忙，讓他們幫我們做一些他們力所能及的事情，做完之后，給他們回報。這就是一種幫忙，幫忙了乞丐，還能夠不傷害乞丐，讓他充分發揮自我的有用之處，用自我的本事來獲取回報。盡可能的讓乞丐成為靠自我的力氣生活的人，做一名對社會有用之材，而不是一個毫無用處之人。
讓我們共同來幫忙乞丐吧!讓更多的乞丐走向成功!
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文10
我讀了《高貴的施舍》這個故事，我很敬佩文中的母親，我覺得母親很聰明，她既幫忙了乞丐，又讓乞丐找回了尊嚴。在這篇文章中，有幾句話對我印象最深。
其中，有一句話就是：我以為母親必須會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說，“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧！”，從這句話中我能夠看到母親正在用另一種方法幫忙乞丐。
在此刻的社會上，依然還有存在有小部分的乞丐，也有很多人對他們進行施舍，但施舍的方式往往是把錢丟到他們的討飯碗里，在他們看來，他們是幫忙了乞丐，實際上卻無意間傷害了乞丐。因為，他們是沒把乞丐看作是正常人，把他們看作是一個需要幫忙、什么都不能做的人了。其中，有很多乞丐都能夠不靠別人的施舍來生存，因為他們都有手有腳，即使是殘廢的，也有他的用處。
我們要幫忙別人，能夠用另一種方法來幫忙，讓他們幫我們做一些他們力所能及的事情，做完之后，給他們回報。這就是一種幫忙，幫忙了乞丐，還能夠不傷害乞丐，讓他充分發揮自我的有用之處，用自我的本事來獲取回報。
盡可能的讓乞丐成為靠自我的力氣生活的人，做一名對社會有用之材，而不是一個毫無用處之人。讓我們共同來幫忙乞丐吧！讓更多的乞丐走向成功！
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文11
《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個乞丐來到“我”家乞討，可是“我”的媽媽讓他搬磚，讓他學會用勞動來養活自我。幾年后乞丐到“我”家來感激“我”母親，他此刻已是一家公司的老板，說已為“我們”買好房子，接“我們”去城里。“我”母親卻說：“那你就把房子送給那些連一只手也沒有的人吧!”
讀了這篇文章我受益匪淺，我覺得文中的母親十分高尚，她既幫忙了別人，又讓別人不失尊嚴，同時讓乞丐搬磚，使他明白靠自我的勞動必須能養活自我。做一個自食其力的人。
乞丐經過幾年在外面的打拼，來到“我們”家報恩，讓“我們”住進他買的房子，“我”的母親這時說：“不用你的照顧，多謝了，我們家人個個都有兩只手，你還是把房子捐獻給更需要幫忙的人吧!”母親善意地拒絕了他，給他指引了一條光明的方向，母親值得我們敬佩。
在實際生活中干活也要勤快，僅有用自我的雙手才能養活自我，并且要多做一些善事。在打掃衛生時，我們要做到“快”和“干凈”兩方面，同時，我們還要做一些力所能及的事。并且，我幫忙同學的時候，還要有正確的方法，比如，有一位同學一道題目不會做，我不應當直接借他抄答案，而要告訴他這道題的解題方法。
讀了這篇文章，我明白了一些道理，做事必須要講究方法。
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文12
這天我看了一篇文章——《高貴的施舍》后，被這個故事深深的感動了。這個故事講的是：一天一個右手臂斷了的人向“我”母親乞討，母親就讓他把一塊磚搬到后屋去。乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還叫我搬磚！”于是母親就給他示范了一下，說：“我能干，你為什么就不能干呢？”乞丐聽了，只好無奈地搬了起來。辦完以后，母親拿毛巾給他擦了擦臉，然后給了他二十元錢，并對他說：“這是你用汗水換來的！”幾年以后，一個很體面的公司老板來到我們家，美中不足的就是他沒有右手。他就是那個乞丐！他讓我們搬到城里去住。母親卻不肯，說：“因為我們都有兩只手！”讀到那里，我不禁熱淚盈眶。
是啊！我們都有兩只手，就應開辟一片新天地，而故事中的人只有一只手，而且還能夠當一個公司的董事長！按這個理說，我們正常人如果向他這樣努力不是也能夠當董事長嗎？甚至比董事長更好，所以說一個人成功的關鍵不是上天給你的好運氣，上帝給予每一個人的東西都是平等的，關鍵在于你是勤勞還是懶惰、在于你會不會恰當地運用這兩只手，而不是在那兒干等著好運氣。此刻讀了這篇文章，我想我再也不亂花錢了，也不會把心思全放在玩上，而是奮發學習，天天向上。
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文13
《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個乞丐來到“我”家乞討，可是“我”的母親讓他搬磚，讓他學習并領悟用勞動來養活自我。幾年后乞丐到“我”家來感激“我”母親，他此刻已是一家公司的老板，說已為“咱們”買好房子，接“咱們”去城里。“我”母親卻說：“那你就把房子送給那些連一只手也沒有的人吧!”
讀了這篇文章我受益匪淺，我覺得文中的母親十分高尚，她既幫忙了別人，又讓別人不失尊嚴，同時讓乞丐搬磚，使他明白靠自我的勞動必須能養活自我。做一個自食其力的人。
乞丐經過幾年在外面的打拼，來到“咱們”家報恩，讓“咱們”住進他買的房子，“我”的母親這時說：“不用你的照顧，多謝了，咱們家人個個都有兩只手，你還是把房子捐獻給更需要幫忙的人吧!”母親善意地拒絕了他，給他指引了1條光明的方向，母親值得咱們敬佩。
在實際生活中干活也要勤快，僅有用自我的雙手才能養活自我，并且要多做一些善事。在打掃衛生時，咱們要做到“快”和“干凈”兩方面，同時，咱們還要做一些力所能及的事。并且，我幫忙同學的時候，還要有正確的方法，比如，有一位同學一道題目不會做，我不就應直接借他抄答案，而要告訴他這道題的解題方法。
讀了這篇文章，我明白了一些道理，做事務必要講究方法。
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文14
今天，我讀了《高貴的施舍》這篇文章。文章寫的是：一個失去右臂的乞丐來乞討，可是女主人卻要求他“出賣”自己的力氣，乞丐無奈之下，只好動手，并獲得了20元錢的酬勞，許多年后，他成為了一個大公司的董事長。
讀了這篇文章，我倍受感動，我非常佩服那個乞丐，他能在女主人的啟發下，從一無所有到擁有一個大公司。在日常生活中，也有許多像他這樣身患殘疾的人，他們從來沒有想過不勞而獲，仍然堅持尋找養活自己甚至是家人的機會。
文中的乞丐雖然出身卑微，但女主人的一個小小的要求讓他明白了：如何站起來，如何走好自己以后的路。最終，他憑著自己的努力獲得了成功。
文中的女主人同樣值得尊敬。她沒有因為給了乞丐施舍而暗自高興，反而她卻懂得如何讓乞丐學會自立，學會自信，更加有勇氣去面對困境。
一個獨臂乞丐尚且能通過自己的勞動獲得成功，那么我們作為一個四肢健全的正常人，更應該如此。在日常生活中，我們不能時時事事都依賴別人，凡是自己力所能及的事情，我們都應該把它做好，爭取不留遺憾。只有這樣，我們才能用雙手經營好自己的人生和未來。
讀了這篇文章，我懂得了：世上沒有不勞而獲！
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文15
施舍是一種關懷的表達，但當你施舍給別人的時候，你有沒有想過接受者的內心？
但是，慈善不一定是物質的，而是精神的。
就像《高貴的施舍》的英雄一樣，用自己的方式，讓乞丐成為大老板！故事是這樣的：一個乞丐去主角家乞討，但文中的主角并沒有慷慨地給乞丐錢，而是讓乞丐去磚頭那里拿他應得的錢。
果不其然，乞丐們用自己的雙手拿到了他們應得的錢，并且是通過自己的努力得到的。
也是因為這些對文本中的主人公來說都不算什么，而是乞丐命運的轉折點。這是因為主人公的自尊心給予施舍，讓乞丐有勇氣面對生活，靠自己努力。從而成就一番事業。
其實，在人生的道路上，缺乏克服困難的信心和勇氣。人不能被一些天生的殘疾影響。“方仲永”并不是天生就有非凡的天賦。后來怎么樣了？愛迪生，桑蘭，霍金，他們都是殘疾人，這樣才能樹立信心，堅定的面對自己！
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文16
最近天氣真熱，我開著房間的空調，讀了一篇雖然沒有華麗語言，但蘊含著需我們思慮的文章——《高貴的施舍》。一個獨臂乞丐像女主人乞討，女主人讓他搬磚塊，獨臂乞丐搬完后，女主人給了他20元錢。
過了幾天，又有一個雙手健全的乞丐來向女主人乞討，女主人讓他搬磚塊，可他卻不屑一顧地走開了。若干年后，獨臂乞丐再次來到女主人屋前時，已是一家公司的董事長了，他請女主人一家搬到城市里去住，但女主人拒絕了，讓他把房子送給一只手都沒有的人。
讀完這篇文章后，我想：樂于助人是做人的根本，可助人也有著必須的技巧，像文中的這位女主人，她的幫忙能夠改變一個人的命運，讓人重新振作起來，這何嘗不是最好的幫忙呢？在一些天橋上，我也碰到過去多乞丐，我很同情他們，十分想給他們一點錢，可媽媽卻若有所思的對我說：“那些人不靠自我的血汗去掙錢，想不勞而獲，是最沒出息的。
還有些是職業乞丐，專門被人打斷手腳，送到街頭去乞討，根本不值得同情他們、給他們錢。”雖然我每次都裝作若無其事地從他們身邊走過，可內心卻很不愿意，想到他們的孩子可能正在家中饑餓地哭啼，又忍不住停下腳步，可身上毫無分文，只好垂頭喪氣地走了。我躺在床上，輕閉雙眼，覺得如果不是那位善良的女主人，那位獨臂董事長可能此刻還是一個滿臉灰塵的乞丐。
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文17
我讀了《高貴的施舍》這個故事，我很敬佩文中的母親，我覺得母親很聰明，她既幫忙了乞丐，又讓乞丐找回了尊嚴。
在這篇文章中，有幾句話對我印象最深。其中，有一句話就是：我以為母親必須會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說，“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧!”，從這句話中我能夠看到母親正在用另一種方法幫忙乞丐。
在此刻的社會上，依然還有存在有小部分的乞丐，也有很多人對他們進行施舍，但施舍的方式往往是把錢丟到他們的討飯碗里，在他們看來，他們是幫忙了乞丐，實際上卻無意間傷害了乞丐。因為，他們是沒把乞丐看作是正常人，把他們看作是一個需要幫忙、什么都不能做的人了。其中，有很多乞丐都能夠不靠別人的施舍來生存，因為他們都有手有腳，即使是殘廢的，也有他的用處。
我們要幫忙別人，能夠用另一種方法來幫忙，讓他們幫我們做一些他們力所能及的事情，做完之后，給他們回報。這就是一種幫忙，幫忙了乞丐，還能夠不傷害乞丐，讓他充分發揮自我的有用之處，用自我的本事來獲取回報。盡可能的讓乞丐成為靠自我的力氣生活的人，做一名對社會有用之材，而不是一個毫無用處之人。
讓我們共同來幫忙乞丐吧!讓更多的乞丐走向成功!
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文18
“人之初，性本善”具有同情心、慈愛心是中華民族傳統美德，樂善好施、樂于助人是做人的根本守則。然而，這些就是我從《高貴的施舍》中所悟得的道理。這是一篇內含哲理的文章。講述的是一個斷臂的乞丐來到一位女夫人的家里請求施舍，可是女主人卻毫不客氣地指著門前的磚，讓乞丐搬到屋后去。乞丐目光詫異，伸手搬起磚頭。兩小時過后，乞丐累得氣喘吁吁，婦人給予了他錢。很多天過后，那個人又來了，他又是這樣貌將磚頭從屋后搬到門前。連連續續幾次后，若干年，一位體面的人來到庭院。他西裝革履，氣度不凡。是的，他就是咱們認識的乞丐，他要將婦人的一家遷到城里住。而婦人卻用樸素的話語閃現金子般的思想。她笑著說：“那你把房子送給一只手都沒有的人吧!”就是著一句話和搬磚頭的過程，連同毫不客氣的話語，讓咱們回頭思想。這就是咱們中華民族傳統的美德，它是乞丐變董事長，使平凡變不平凡，它筑就偉大的人物，讓咱們到達做人的根本。
幫了乞丐樹立起最重要的東西——那就是做人的尊嚴!咱們在生活中不能有不勞而獲的想法，僅有你付出了，才會有收獲讓他明白不是僅有健全人在世界上才有價值，殘疾人在世界上也是有自我的價值，讓他對自我有信心。
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文19
今日，我讀了一篇文章，叫《高貴的施舍》。
這篇文章主要寫了：在一天，有一個乞丐到“我”家來，母親讓他去搬磚。同時讓他們懂得了一個人生活道理。告訴我們，無論乞丐還是普通人，都有活著的意義和價值，乞丐也不是只能搬磚，還能夠做許多的事，人窮智不窮，將來他一塞上會干出一番大事業來的，乞丐之后變成了一個老板，讓母親和我到那兒去住，母親拒絕了。
文中的母親很善良，也很有智慧，我十分敬佩。他用親身行動，讓乞丐明白了一個道理，成了一個真正偉大的老板。
這讓我想到了許多生活中乞丐的事，在一個美食節上我看到了一個乞丐，他衣著整齊，背著一個大皮包，他拿著一個破碗，在川流不息的人群中行走，碰了碰別人的手臂，有人視而不見，有人厭嚴地下走開了。這個人真令人憎恨，只想不勞而獲，好好的一身好骨子，還白白地浪費，還不好給那些不自悲、頑強的殘疾人用呢。還有一次，我正在草坪上慢跑，看到了一只手斷了的人，他用僅有的一只手拿著鏟子來種樹，這種不自暴自棄自悲，還活出了一個人的尊嚴。
連一個殘疾人都在付出自我的僅有本事，為人民服務，而那個身體健全的人，又有何臉面在那里面要錢而想想我們也是身在福中不知福，連殘疾人都這樣努力，更何況我們呢
高貴的施舍讀后感20篇_小學生作文20
今日，我讀了一篇名為《高貴的施舍》的文章。這篇文章主要寫了母親在一為乞丐向她乞討時，讓身有殘疾的乞丐把屋前的磚塊搬到屋后，并給那個乞丐20元錢當報酬。
對啊！與其給他們錢，還不如讓他們懂得怎樣掙錢，怎樣去奮斗。這就好比那些乞丐一副魚竿，讓他們自我去學會釣魚，學會自力更生。其實，在生活中懂得這樣的人很少。
人們遇到這樣的情景都是施舍給乞丐一些金錢，想打發它們走。可是，雖然身有殘疾，不也一樣生活的很好，不也能夠不去當乞丐，不也能夠去奮斗，不也能夠去追尋人生的目標嗎？在我的印象中，有這樣一位盲人叔叔。
他雙眼失明，可是，他卻很堅強，他并沒有因為這樣而感到自卑，反而去追尋他人生的目標。終，在他的努力奮斗下，他終成為了按摩師。雖然他是個普普通通的按摩師，可是他的堅強，他的自信，卻使他變得并不平凡。
也許在別人眼中，他是個沒有用的人，可是只要我們努力奮斗，就會有成功的一天，就會有完美的未。在我們的生活中，有不少人因為身患殘疾而感到自卑，而選擇去當乞丐。
所以，我期望，生活在這個世界上的每一個人都能夠努力奮斗，為了自我，也為了別人而奮斗，不管是殘疾人也好，是正常人也好，我們都應當為我們能生活在同一個美麗的地球上而感到慶幸。
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