讀追風箏的人有感1000字

　　認真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的讀追風箏的人有感1000字，希望對大家有所幫助。

　　看完這本萬人好評的世界名著，心里的感覺不是所謂的升華和救贖，而更可以說是懷疑和沉重。也許我寫的是讀后感的讀后感，看了這本書太多的正面評價，我卻總覺得都在一廂情愿地解讀。

　　首先，我們撇開這些并不能說明文學作品的真正價值的東西：政治史詩、控訴戰(zhàn)爭、種族歧視等等。將書中的人物形象單純作為文學形象而言，無論是阿米爾還是哈桑、父親的形象無疑都具有典型意義，但也并沒有達到恰當描繪的程度，即，沒有達到我心中的經(jīng)典的標準。人物的塑造是動態(tài)的過程，但是主角哈桑，從少年一別便再無什么劇情，永遠定格在那個從幼時起便無限勇敢忠誠的形象。阿米爾到美國之后的經(jīng)歷與全書情節(jié)的'聯(lián)系不夠緊密，無論是結(jié)構還是情感的聯(lián)系都較為松散，這也讓阿米爾形象的突然轉(zhuǎn)變即贖罪之旅的開始顯得突兀。

　　再拋開人物形象和寫作技巧不談，被大力追捧的所謂書中反映的“自我救贖”的價值觀本身就很有問題。 如果說哈桑的忠誠、勇敢和捍衛(wèi)給了我們一個“兄弟”的正面榜樣，那么阿米爾的妒忌、懦弱、冷漠、背叛、陷害就是無可寬恕的反例。很多人為阿米爾的自我救贖而感動，為了那個結(jié)尾露出的不經(jīng)意的微笑欣慰。但我不。自我救贖，只是改正錯誤的一個過分好聽的名字。從阿米爾的經(jīng)歷就能看出，錯誤就像謊言一樣，是越滾越大的雪球，一旦開始就無法停止。從妒忌哈桑的受人喜愛，到故意侮辱和戲弄，再到對傷害的袖手旁觀、為了讓哈桑離開的故意陷害，阿米爾從來沒有想過怎么停止第一個錯誤的想法，而是任由妒忌和好勝越來越強，任由自己縱容自己的懦弱和自私：為了父親的喜愛，就可以犧牲仆人。是的，只是個哈拉扎人而已。不管他自己的心情是如何痛苦糟糕，他后來如何醒悟和彌補，他給哈桑帶來的傷害已經(jīng)永遠無法補償了。

　　我們給了知錯就改太高的評價，卻忘了這本來就是應該的。我們給了阿米爾太多的寬容和諒解，卻沒人同情哈桑和阿里的遭遇。何況，這個錯誤不是偶然，不是天災，不是為了另一個崇高和善意的理由，而是完全自私，完全蓄意，是阿米爾一步一步，自己設計，自己選擇的。就像一個人蓄謀殺害了另一個人，之后對著他的尸體痛哭一樣。為什么我們要這樣贊揚這個人的痛哭？給上一代的傷害，以為在孩子身上就能彌補。為什么不能在當初，就留給他一個快樂的生龍活虎的父親？這就是我質(zhì)疑的。

　　如果作者只是像巴金在《隨想錄》中的一樣，只是想記錄一樁惡行、記錄悔恨的感情，那我不會提出任何意見。重點是，《追風箏的人》的作者跟讀者一起，給了那個輕飄飄的風箏過于豐富的內(nèi)涵。阿米爾被阿塞夫打得鼻青臉腫、跟將軍毫不隱瞞地道出實情，都讓讀者覺得他很酷。尤其是最后一段的，“我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風拂過我的臉龐，我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追�！焙苋菀讓⒆x者引向一種假性的輕松和喜悅的心情——仿佛一切都可以變好，一切錯誤都可以消逝和彌補——而萬千讀者就跟著這只高高的風箏，得到了凈化和升華——原來原本膽小、惡毒的我們，也可以這么勇敢和善良。是的，這就是我們自己給自己灌的一大碗雞湯。 對于《追風箏的人》這本書本身我并沒有太多的意見，因為它的記錄基本也還是平靜的，沒有過多刻意的引導和升華。在我看來，這本書最多可以看成主角對這一生的錯誤和改過經(jīng)歷的誠懇的絮絮叨叨，最多是生動地展現(xiàn)出，人性可以這么惡毒和懦弱，也可以受到觸動而回歸正途。

　　我只是想對那些受到了感動的讀者說，不要把知錯就改當成一種太過崇高的品質(zhì)，那只是身為一個人應該做的，也許我們更應該時刻提醒自己不要犯錯；不要為自己的錯誤尋找任何的借口，更不要大方地承認和接受自己身上惡劣的品質(zhì)，那樣只會讓你越來越無可救藥；不要以為所有的偉大和崇高都在于先成為一個不好的自己，再戰(zhàn)勝那個不好的自己，有的人生來就是、并且一如既往擁有純潔和高貴的靈魂，更不需要做一些看起來很動人的事情。告訴自己，正直和美好的一切是本就應該的常態(tài)，也許我們，都會少走一點彎路。

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