凡卡讀后感通用15篇

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的凡卡讀后感，歡迎閱讀與收藏。

凡卡讀后感1

　　前幾天，我讀了俄國(guó)作家契訶夫?qū)懙奈恼隆�—《凡卡》�?/p>

　　這篇文章主要講的是：9歲的凡卡被送到了鞋匠家做學(xué)徒，凡卡在鞋匠家受盡了虐待，老板打他，伙計(jì)們捉弄他，吃不飽，穿不暖，過著非人的生活。

　　后來，在平安夜老板一家去做禱告時(shí)，他偷偷的給爺爺寫信，乞求爺爺帶他回家。

　　讀完后，我感受很深。

　　十分同情那可憐的凡卡，也很恨那兇狠的老板一家。

　　當(dāng)我讀到“凡卡向他爺爺訴說，他在鞋匠家，沒有地方睡，就在過道睡，鞋匠的孩子一哭，凡卡就必須搖搖籃，根本睡不好”的時(shí)候。

　　我十分同情凡卡連睡都睡不好，因?yàn)樗�不好，第二天必然精神就不好，做起事來沒做好，就又要挨打!文章末尾寫凡卡寫信封時(shí)，只寫了鄉(xiāng)下爺爺收這個(gè)地址。

　　我不由得為凡卡但心起來，因?yàn)樗麑懙牡刂凡辉敿?xì)，俄羅斯這么大個(gè)國(guó)家有多少個(gè)鄉(xiāng)下呀?這樣定，郵差是送不到他爺爺?shù)?手上的。

　　讀完這篇文章后，我對(duì)我生活在社會(huì)主義大家庭感到十分幸運(yùn)，凡卡是舊社會(huì)眾多勞苦大眾的一個(gè)縮影而已，所以，我一定要好好讀書，建設(shè)更加美好的明天，讓凡卡的生活不再凄涼。

凡卡讀后感2

　　在讀《凡卡》這片篇課文后，我的心揪成一團(tuán)，凡卡遭遇的悲慘生活令我同情。

　　他才僅僅有9歲大，就被老板折磨著，過著痛苦的生活，在冬天里，他吃不飽，穿不暖，睡不好，他給爺爺寫信，渴望爺爺能夠接他回家，可他并不明白他寫的信他唯一的期望是寄不出去的。他僅有虛幻的夢(mèng)，可最終連夢(mèng)也破滅了。

　　凡卡在冬天凍的縮成一團(tuán)，也沒有鞋可穿，跟他相比我們住在那么溫暖的房子里，穿著那么暖和的衣服，對(duì)我們來講，“冷”這個(gè)字我們是完全體會(huì)不到的。

　　他當(dāng)時(shí)那么饑餓，連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠(yuǎn)不會(huì)感動(dòng)“饑餓”的。中午，父母早已在家準(zhǔn)備好了可口的飯菜，放學(xué)后，父母又為我們買了面包當(dāng)點(diǎn)心。可凡卡呢？一口肉他都吃不上。

　　他多么期望爺爺來接他回家，即使過著貧窮的生活，他也愿意和爺爺在一齊，因?yàn)樗麄冊(cè)谝积R是歡樂的。他渴望見到爺爺這個(gè)唯一的'親人，他想他爺爺，他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷。可我們呢？被親人愛護(hù)著，我得到親人愛護(hù)實(shí)在太多太多了。可凡卡呢？對(duì)他來講:親人的愛護(hù)，呵護(hù)是他想又得不到。

　　他在甜蜜的夢(mèng)中看到了爺爺，然而，這夢(mèng)也破滅了，永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏剿�的信�?/p>

　　他所想的到的，我們都有，可他受過的苦，我們都沒受過。我們所生活的環(huán)境，過去的孩子都會(huì)想過，可他們卻得不到。這是我明白了，我們的生活來之不易，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的幸福生活！

凡卡讀后感3

　　每個(gè)人都必須知道凡卡是誰。他是我們文中的英雄。他的悲劇命運(yùn)是由俄羅斯著名作家契訶夫?qū)懙摹＿@個(gè)和我同齡的孩子讓我同情。我真的'希望回到他的時(shí)代，幫助他。

　　九歲的凡卡？Mushkov是鞋匠ArriaShine的學(xué)徒，被老板打死，過著比狗還糟糕的生活。一天晚上，有一個(gè)肚子空空的范·考在昏暗的雕像前偷偷寫信給他的祖父，求他帶他回去。老板安排這個(gè)可憐的孩子睡在走廊下面。他每天都被老板毆打，被老板娘命令，被同事取笑，還得做很多工作。晚上，他不得不為他的小兒子搖搖籃。

　　唉！與他相比，我的生活是如此快樂，以至于我在課文中讀到，“沒什么可吃的。早上吃一點(diǎn)面包，午餐吃粥，晚上吃一點(diǎn)面包。至于食物、茶什么都沒有，只有老板自己吃喝。”當(dāng)我這么說的時(shí)候，我真的為凡卡感到難過。他每天只能吃一點(diǎn)食物，而我坐在桌旁，有時(shí)也有食物吃。我媽媽勸我暫時(shí)不要吃東西！然而，他不能吃任何他想要的東西。夏天，我總是打開空并支撐蚊帳。他只能被蟲子咬。冬天，我打開暖氣和電，但他甚至沒有被子。晚上，我睡到天亮，他睡不好，真可憐。

　　我必須珍惜現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的美好時(shí)光，不能浪費(fèi)這樣美好的生活。

凡卡讀后感4

　　同學(xué)們，不知你們是否有這樣的經(jīng)歷：饑寒交迫，每天被人侮辱、責(zé)罵……也許，我們這些被愛與幸福包圍的孩子，未曾體驗(yàn)過凡卡那段如同煉獄般悲慘的學(xué)徒生活吧。

　　這就是《凡卡》所描寫的故事。

　　年僅九歲的凡卡去莫斯科當(dāng)學(xué)徒，從此受盡種種普通人無法想像的摧殘，當(dāng)他年幼的心靈再也無法承受這慘無人道的生活之時(shí)，他只好給唯一的的親人——爺爺寫信，以這封信來寄托他對(duì)爺爺?shù)乃寄钪�情，并乞求爺爺帶他回鄉(xiāng)下，哪怕再苦再累也好。可當(dāng)他去寄信時(shí)，卻沒發(fā)現(xiàn)，他在地址那一欄只寫了兩個(gè)字：鄉(xiāng)下。也許，這封信會(huì)成為一個(gè)小小的愿望，一股小小的信念，苦苦支撐著他在這個(gè)“地獄”生活下去。

　　想起凡卡悲慘的生活，我不由地反思我們這一代，我們的幸福，是由革命先烈鮮血換來的，是辛辛苦苦工作的爸爸媽媽精心圍護(hù)的。它好似一盆水，跋涉萬水千山去得來已實(shí)屬不易，如果再被輕易潑掉，就如古人說的“覆水難收”。被我們輕易丟掉的幸福要想再擁有，是很難的'。所以，幸福需要我們用心去呵護(hù)。

　　珍惜身邊的每一份真摯的友情，血濃于水的親情，難得的健康……這些都是幸福之源，同時(shí)，我們珍惜幸福也會(huì)收獲更多的幸福，我們做一個(gè)愛自己愛別人的幸福之人又何樂而不為呢？

　　幸福來之不易，請(qǐng)記住這句話吧！

凡卡讀后感5

　　大家都應(yīng)該看過《凡卡》這篇課文吧！課文中的小凡卡在九歲的時(shí)候就被趕到城鎮(zhèn)上去做學(xué)徒。而且，老板對(duì)他也不好，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打他、罵他；不讓他吃好、睡好；還讓他做許許多多的苦工。面對(duì)命運(yùn)的折磨，使小凡卡生不如死……

　　看完了這篇課文，我不禁對(duì)凡卡悲慘的命運(yùn)而感到同情。同樣是小孩，凡卡小小就因?yàn)樯�活困難而被迫去當(dāng)學(xué)徒，吃、穿、睡都得不到保障。而我們呢，吃的是大魚大肉，睡的是席夢(mèng)思，穿的是貂皮大衣。但是我們還不覺得幸福，還想更完美，簡(jiǎn)直就是貪得無厭。可是，你們想到?jīng)]有，如果我們現(xiàn)在正在床上蓋著被窩睡覺時(shí)，小凡卡可能就躲在角落里，被大雪凍得瑟瑟發(fā)抖。和凡卡比相比起來，簡(jiǎn)直就是形成了鮮明的對(duì)比！

　　說起我，我也是慚愧不已。有一次吃晚飯的時(shí)候，我吃著吃著，在一條草魚的一塊肉上，吃到了一根骨頭。當(dāng)時(shí)我想也沒想，就把這塊魚連肉帶骨通通扔掉。媽媽看見了，生氣地問我：“你怎么能這樣不珍惜食物呢？”我一臉不屑地說：“又不是沒有，我只扔掉一塊算什麼？”媽媽臉都?xì)馔崃耍�她說：“你這孩子，真不知道什么是憶苦思甜！”……現(xiàn)在想起來，我真想狠狠的`揍自己一頓。

　　同學(xué)們，我們的幸福生活來之不易，所以，我們必須珍惜現(xiàn)在、珍惜明天、好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的明天！

凡卡讀后感6

　　今天的語文課上，我們學(xué)了一篇叫做《凡卡》的文章，讀完了這篇文章，我的心里頗有一些感悟。

　　凡卡是一個(gè)九歲的小男孩，小小年紀(jì)就被送去做學(xué)徒，幼小的他不僅經(jīng)常被老板、老板娘和店里的伙計(jì)欺負(fù)，而且總是吃不飽，穿不暖，過著非人的痛苦生活，于是寫信請(qǐng)求爺爺帶他回鄉(xiāng)下。

　　看完了一整篇文章，淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，我忍住了心酸，為小凡卡的悲慘遭遇而嘆息，我真不明白，命運(yùn)為何如此的不公，它決定了每一個(gè)人的生死存亡，同樣是小孩，我們是家里的掌上明珠，只因生活在不同的社會(huì)，幼小的凡卡就要受盡折磨，忍饑挨餓。

　　端詳著圖片上的凡卡，臉蛋張兮兮的.，可以想象，他的生活根本就不應(yīng)該是人所能承受的，我痛恨那些心狠手辣的老板，如果他能夠仁慈一些，小凡卡也不會(huì)如此的痛苦。

　　當(dāng)我看完了文章的結(jié)尾，心里不往的嘆息，可憐的小凡卡那么企盼，渴望回到鄉(xiāng)下爺爺那兒過幸福平靜的生活，可是，他在把信寄出去之前，忘了注明地址和郵編，他的愿望一定無法實(shí)現(xiàn)了，唉，可憐的小凡卡，真是個(gè)小傻瓜，把重要的地址忘了，還滿懷期望著。

　　我希望，這個(gè)世界上，不要再有人和凡卡一樣忍饑挨餓，希望所有人都能幸福的生活。

凡卡讀后感7

　　今天，我讀了《凡卡》這本書，我不禁陷入了沉思......

　　童年是人生中最美好，最快樂的時(shí)光。我們這一代小朋友更幸福，吃著營(yíng)養(yǎng)食品，穿著高檔童裝，玩著電子玩具，整天沐浴在父母撫愛的長(zhǎng)河中。可凡卡的童年呢？他父母雙亡，靠爸爸當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活，衣服破爛單薄，連想都不也想什么高級(jí)食品，他只求和世上唯一的親人---爺爺在一起。

　　九歲正是接受教育的時(shí)候。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢？在老板家白天做苦力不算，更糟的是，每晚還要去給老板的小崽子搖搖籃，有時(shí)一搖就是一夜。一夜啊，整整一夜啊，小凡卡能支持住嗎？凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧，沒有人們的關(guān)心，沒有......命運(yùn)奪走他的夠多了，可狠心的老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運(yùn)對(duì)他來說是多么殘酷呀！在為凡卡的'不幸悲傷的同時(shí)，我也懂得了是萬惡的舊沙俄時(shí)代，奪走了凡卡幸福的童年。

　　我們是社會(huì)主義中國(guó)新一代的少年，在享受幸福童年的同時(shí)，更要努力學(xué)習(xí)，將來把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

凡卡讀后感8

　　今天，我讀了《凡卡》這篇課文，感觸很深。

　　《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了沙俄下的。

　　“過了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。”

　　這句話看上去很平常，卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢(mèng)一樣，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，拿我們和凡卡比，我們是多么幸福，但我們還不滿足。我真想走進(jìn)書里，和凡卡一起玩，帶凡卡去找他的爺爺；把我省下的零花錢給凡卡，讓他不用挨餓。但這是不可能的呀，我和凡卡只能在夢(mèng)里見面啊！

　　長(zhǎng)久以來，只要讀過這篇課文的人，都會(huì)為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛，本因充滿幸福和快樂的童年，卻要做一個(gè)的學(xué)徒。無疑，這是沙俄下的所造成的。在這里，根本就是‘老爺們的天堂，的’。

　　我們生活在這里，無分上下；人人都能當(dāng)家作主，少年兒童是祖國(guó)的花朵，未來的`希望，受到了的關(guān)懷和疼愛。如果凡卡和舊的少年兒童也和我們一樣，不用做的學(xué)徒，那是多么美好的事啊！

　　凡卡呀凡卡，你真是一個(gè)悲慘的孩子啊！

凡卡讀后感9

　　最近我讀了一篇名為《凡卡》的文章，該文章主要寫的是一個(gè)九歲的小男孩凡卡寫信給爺爺求爺爺接他回家的故事。

　　爺爺因?yàn)樯�活所迫不得不把凡卡賣到鞋匠那做學(xué)徒。

　　學(xué)徒的生活很悲慘，吃不飽、穿不暖，每天都會(huì)挨打，凡卡的生活痛不欲生。

　　他滿懷希望地把信寄出，希望爺爺能夠收到，把他接回家。

　　讀了這篇文章，我深深地為凡卡感到同情。

　　尤其是最后結(jié)尾的時(shí)候，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了，在夢(mèng)里他夢(mèng)見爺爺在讀他的信，還有他熟悉的泥鰍在炕邊走來走去。

　　真是期望越大失望越大，這就是作者安排的用意。

　　這樣鮮明的對(duì)比更加讓我們對(duì)凡卡產(chǎn)生同情。

　　九歲的孩子正是在親人關(guān)愛下快樂成長(zhǎng)的時(shí)候，可是凡卡身邊沒有親人，老板和老板娘經(jīng)常虐待他，伙計(jì)們也總是欺負(fù)他，他的生活困苦不堪。

　　可是因?yàn)橐环鉀]有詳細(xì)地址的信，凡卡注定無法改變自己的命運(yùn)。

　　凡卡的遭遇反映了在沙皇統(tǒng)治下的.最底層人民生活的痛苦，像凡卡這樣的孩子還有很多，也反映出窮苦大眾向往美好生活的強(qiáng)烈愿望。

　　看了《凡卡》這篇文章后，讓我感到我們現(xiàn)在的生活是多么地美好與幸福。

　　所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，要更加努力地學(xué)習(xí)，心懷感恩之情，為祖國(guó)的美好將來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

凡卡讀后感10

　　《凡卡》講述的是一個(gè)年僅七八歲的小孩子——凡卡，他在一個(gè)鞋匠家當(dāng)學(xué)徒的生活。

　　在那里，他受盡欺凌，吃不飽，穿不暖，睡不好，他盼望著爺爺能把他接回鄉(xiāng)下，離開這座可怕的城市，可這是不可能的。

　　與其說凡卡是在鞋匠那里當(dāng)學(xué)徒，倒不如說是在那里受折磨。

　　在凡卡那個(gè)年代，不僅是凡卡，肯定還有更多更多因?yàn)樨毟F而不得不被送去“當(dāng)學(xué)徒”的孩子！在當(dāng)時(shí)，能好好地坐在教室內(nèi)上一堂課，是他們多大的`愿望啊！能和親人好友玩耍又是他們多大的愿望啊！而我們活在當(dāng)下，卻不知道珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；不懂得如何去對(duì)待父母！

　　就像我的同桌，上課的時(shí)候，除了搞小動(dòng)作就是搞小動(dòng)作。

　　考試時(shí)，我沒有哪一次是看到他在好好答題的。

　　看吧，就在我寫下這段文字的時(shí)候，他又在過濾他的什么給倉(cāng)鼠洗澡用的東西了。

　　對(duì)于他的親人，可能更沒有什么敬意吧。

　　雖然我沒有親眼看到過他是如何對(duì)待爺爺奶奶的，但從他的言行中我也有所感受。

　　凡卡艱苦的“學(xué)徒”生活是無法言表的，而我們也絕對(duì)是體會(huì)不了的。

　　但是我們現(xiàn)在所擁有的，卻是凡卡這樣的貧困兒童一直在奢望著的。

　　我們應(yīng)該去珍惜它們！

凡卡讀后感11

　　今天，我看了一篇名叫《凡卡》的文章，這講述了一個(gè)九歲小男孩兒的悲慘命運(yùn)。

　　小凡卡在鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒，受到大家的非人虐待，從而小凡卡的命運(yùn)悲劇便上演了。

　　每天小凡卡都睡在過道里，就算是大冬天，冷得要命也從不例外。想想自己身在福中不知福：不僅有自己的小天地，還有一張大大的.書桌、高高的書柜、舒適的小床，那一張大書桌上還擺著各式各樣的小飾品，小床上還放著一只大大的玩具熊。每當(dāng)?shù)搅艘雇恚�睡到自己暖和的被窩，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　俗話說的好：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓的慌。”小凡卡就經(jīng)常一日三餐吃不飽，遭受餓肚子的罪。可自己呢，每天放學(xué)一回到家，一頓豐盛的晚餐便出現(xiàn)在我眼前：魚啦、肉啦、雞啦！多的應(yīng)接不暇。一坐到凳子上，爸媽便又是給我夾菜，又是給我盛飯，好像我是家里的小公主似的。

　　“哎，小凡卡的命運(yùn)真是太令人傷心了！如果那時(shí)有我的話，我一定要救小凡卡！”說著說著，豆大般的淚珠從眼里滾了出來。

　　自己與小凡卡相比，顯得太幸福了，結(jié)果自己不但不珍惜，還抱怨連連：這菜怎么這么難吃、這衣服怎么那么難看、這床怎么如此此狹小、現(xiàn)在想起，覺得自己當(dāng)初是多么的不知足，真應(yīng)該改掉這個(gè)毛病。不是有句話說的好嗎：珍惜眼前！是啊，只有珍惜眼前，才能真正的感受到幸福！

凡卡讀后感12

　　學(xué)完《凡卡》這篇文章，我的感觸特別深。

　　這篇文章主要是講了爺爺因經(jīng)濟(jì)狀況百般無奈之下將唯一的親人----年僅9歲的小凡卡送進(jìn)城里做學(xué)徒。然而小凡卡每天卻過著非人的學(xué)徒生活，不僅隨時(shí)挨打、挨餓，就連一個(gè)完整的覺也沒有辦法睡好，還只能睡到過道里。對(duì)于一個(gè)孩子來說，他哪兒能承受得住啊！

　　當(dāng)讀到“老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。”我真想沖到老板邊面前，告訴他：“窮人也有尊嚴(yán)！”回到現(xiàn)在，家長(zhǎng)天天都寵愛著我們，天天都有零食吃、玩具玩。根本體會(huì)不到那時(shí)沙皇統(tǒng)治社會(huì)下的`黑暗！

　　讀到“吃的呢，簡(jiǎn)直沒有。早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包。”時(shí)，我對(duì)凡卡產(chǎn)生了強(qiáng)烈的同情。現(xiàn)在我們的生活呢，每天爸爸媽媽們都把飯菜換著各種花式做給我們吃，每天還特別注意營(yíng)養(yǎng)均衡，葷素搭配。跟凡卡相比，我們根本體會(huì)不到什么叫“餓”！

　　深入地學(xué)習(xí)了這篇文章后，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的許多孩子真是身在福中不知福，挑食，嫌棄，根本不懂得珍惜擁有的美好生活。我也才更加懂得我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在幸福的生活！

凡卡讀后感13

　　學(xué)習(xí)了凡卡這篇課文后，我為凡卡的感到同情，更對(duì)老板凡卡的行為感到悲憤。

　　九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學(xué)徒，課文以凡卡寫給自己唯一的.親人爺爺?shù)囊环庑艦榫�索，講述了凡卡學(xué)徒生活的悲慘。凡卡在信中寫了這幾件事：他因?yàn)榻o老板的孩子搖搖籃的時(shí)候不小心睡著了而被老板打了一頓；他在青魚時(shí)被老板娘用魚嘴戳臉；他吃不飽，睡不好，連伙計(jì)也捉弄他······

　　凡卡寫信時(shí)，還想起了的生活，想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺，懇求爺爺可以帶他離開城市，回到。雖然回到也要過著貧窮的生活，但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂。

　　學(xué)完這篇課文，我意識(shí)到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對(duì)比啊！我們有父母的照顧和關(guān)心，不用整天干活，父母?jìng)冞�供我們上學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)，滿足我們的一切要求，不會(huì)。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，沒有人照顧，時(shí)不時(shí)的還會(huì)招來一堆·····和凡卡的童年比起來，我們的童年是多么快樂多么美好啊！

　　只要我們用一顆樂觀的心去看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界的美好與廣闊！

凡卡讀后感14

　　讀完課文《凡卡》，我的心臟變成了一個(gè)球，凡卡悲慘的生活讓我感到同情。

　　他只有9歲，被老板折磨，過著悲慘的生活。冬天，他沒有足夠的食物，沒有穿暖和的衣服，睡不好覺。他寫了一封信給他的祖父，渴望他的祖父帶他回家，但他不知道他唯一的`希望是他不能發(fā)出去。他只有虛幻的夢(mèng)，但最終連他的夢(mèng)都破滅了。

　　范卡在冬天蜷縮著，沒有鞋子穿。和他相比，我們住在這么暖和的房子里，穿這么暖和的衣服。對(duì)我們來說，“冷”這個(gè)詞是完全陌生的。

　　他太餓了，午飯只吃了一點(diǎn)粥。我們永遠(yuǎn)不會(huì)被饑餓所感動(dòng)。中午，我父母已經(jīng)在家準(zhǔn)備了美味的飯菜，放學(xué)后，他們給我們買了面包當(dāng)零食。但是凡卡在哪里？他一點(diǎn)肉也吃不下。

　　他多么希望爺爺來接他。即使他生活貧困，他也愿意和爺爺在一起，因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄鸷芸鞓贰Ｋ�渴望見到爺爺，唯一的親人。他想念他的爺爺，他想要爺爺?shù)恼疹櫋５�是我們呢？被親戚所愛，我從親戚那里得到太多的愛。但是凡卡在哪里？對(duì)他來說，他無法得到他所愛的人的愛和照顧。

　　他在他甜蜜的夢(mèng)里見到了爺爺，但是這個(gè)夢(mèng)也破滅了，永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)，因?yàn)闋敔敳荒苁盏剿�的信�?/p>

　　我們都有他所想的，但我們從未遭受過他所遭受的。我們生活的環(huán)境，過去的孩子會(huì)想到它，但他們不能得到它。這就是我所理解的。我們的生活來之不易，所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活！

凡卡讀后感15

　　九歲的凡卡·茹科夫，被送到了鞋匠那兒做學(xué)徒。他本指望以此得到幸福，卻受到老板非人的虐待，使他無比懷念鄉(xiāng)下的生活。于是，凡卡給鄉(xiāng)下的爺爺寫了一封信，希望爺爺能接他回家。凡卡將一封地址不祥盡的信投入了郵箱，置身于甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中……

　　看完這篇文章，我真想對(duì)凡卡的老板說：“凡卡雖然是你的學(xué)徒，但并不是你的.奴隸，你怎么能這樣對(duì)待他？他雖然貧窮，難道你就沒有貧窮的時(shí)候，沒有當(dāng)過學(xué)徒嗎？”

　　老板的殘暴讓我憤怒，凡卡的不幸讓我十分同情。凡卡他只是一個(gè)九歲的小孩子呀！他應(yīng)該擁有一個(gè)幸福快樂的童年！為什么那時(shí)的人沒有一點(diǎn)憐憫之心呢？我想，如果凡卡生活在一個(gè)充滿光明、充滿希望的社會(huì)里，他也可以像我們一樣在教室里學(xué)習(xí)，受到許多人的關(guān)心，再也不會(huì)挨打受餓了！

　　相比之下，我們的生活是多么安寧、和諧。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的殘殺，沒有統(tǒng)治者的壓迫，任何一個(gè)兒童都有上學(xué)和權(quán)利。在學(xué)校，有老師的悉心教誨，可以跟伙伴們一起玩耍學(xué)習(xí)；在家里，有爸爸媽媽的疼愛照顧，不用為吃穿而發(fā)愁。這一切都是多么幸福。

凡卡讀后感16

　　每個(gè)人的童年都是各種各樣，多姿多彩的。當(dāng)然，我的童年是金色的是美好的，在那記載了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的童年卻與我恰恰相反，他的童年是苦難的，只有饑餓和痛苦。我跟凡卡相比，真是天壤之別啊！

　　凡卡是個(gè)孤兒，他沒有真正的家，只能靠在鞋匠那當(dāng)學(xué)徒來維持生活。而鞋店的老板和伙計(jì)卻經(jīng)常打他，罵他或者捉弄他。他在店里吃不好，穿不暖，睡不香。可憐的.凡卡受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。小凡卡在鞋店里受盡了折磨，整天過著生不如死的生活。

　　而我的童年和他卻不一樣了。我從小就過著衣食無憂的生活。爸爸媽媽把我照顧的非常好，什么都為我考慮到了，可以說是想要什么，就可以給你什么。真是衣來伸手，飯來張口呀！

　　再看看苦難兒凡卡，他的童年是多么悲慘啊！他小小年紀(jì)就要靠打工來維持生活。我們現(xiàn)在的童年和凡卡相比真是一個(gè)天上，一個(gè)地上下。

　　冬天到了，媽媽早早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而凡卡沒有衣服穿；晚上，我誰在柔軟舒適的被窩里，而凡卡沒有地方睡；我吃的食品多種多樣，美味可口，而凡卡沒有吃的；我可以整天座在寬敞，明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，而凡卡卻沒有學(xué)上……我與凡卡這么一比較，明白了很多很多。

　　我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，奮發(fā)學(xué)習(xí)，天天向上。

凡卡讀后感17

　　假如凡卡能夠生活在我們這個(gè)幸福的時(shí)代，他一定是個(gè)活潑開朗的小家伙；假如凡卡能夠生活在我們這個(gè)幸福的時(shí)代，他就能坐在寬敞明亮的教室里讀書；假如凡卡能夠生活在我們這個(gè)幸福的時(shí)代，他就不用再受別人的虐了。

　　契柯夫筆下的凡卡是那么不幸！凡卡只是一個(gè)九歲的孩子，卻被早早的送到了一個(gè)沒有溫暖的地方，每天，他的瘦弱的身軀都要忍受著巨大的痛苦……他只是一個(gè)九歲的孩子，是那么需要溫暖啊。九歲的孩子能干什么？不是正應(yīng)該與家人在一起團(tuán)聚嗎？不是應(yīng)該在享受著美好的生活嗎？

　　凡卡唉聲嘆氣的樣子與他的年齡是不符的，這樣的凡卡怎能不讓人心疼？這究竟是一個(gè)怎樣的地方啊，竟使得小小年紀(jì)的凡卡這么悲傷，對(duì)他的未來失去了信心。

　　凡卡的命運(yùn)十分悲慘，他是不幸的，他的不幸又來源于俄國(guó)沙皇的黑暗統(tǒng)治。在那里，富人們高高在上，吃香的喝辣的，肥的都流油了；而窮人們整天低聲下氣地為富人們勞動(dòng)，下力，換來的卻是連狗吃的都不如的殘羹剩飯。可是又有誰會(huì)為窮人們打抱不平呢？在沙皇的黑暗統(tǒng)治下，窮人們過著地獄般的生活，就連孩子都不放過。到這里我不得不問一個(gè)問題：他們的心到底是什么做的？

　　凡卡只是生活在那樣惡劣的'環(huán)境中的一個(gè)孩子，還有好多孩子在受著痛苦的折磨。孩子是祖國(guó)的花朵，而他們卻是不幸的，跟凡卡相比，我們實(shí)在是幸福多了。我們有親愛的爸爸媽媽在身邊，我們有漂亮的衣服穿，我們有充足的食物填飽肚子，還有什么好抱怨的呢？有了這樣一個(gè)可悲的案例，我們還有理由不好好生活，不好好學(xué)習(xí)嗎？

凡卡讀后感18

　　有的文章讓人感慨萬千；有的文章讓人潸然淚下；有的文章讓人感觸深刻……今天，讀罷《凡卡》這篇課文，使我潸然淚下。

　　這篇課文主要寫的是：凡卡給爺爺寫信，里面講了凡卡在鞋店里的悲慘生活，凡卡希望爺爺帶他回家。

　　當(dāng)我讀到凡卡被老板、老板娘和伙計(jì)們作弄時(shí)，我十分生氣，那么大的'年紀(jì)，還要作弄一個(gè)只有九歲的小孩子，怎么可以這樣，如果他真的犯了錯(cuò)也不能這樣對(duì)待他，再看到凡卡挨揍、挨餓、挨凍的時(shí)候，我十分可憐凡卡這個(gè)孩子，這么小的年紀(jì)就要過這種豬狗不如的生活，不像我們這個(gè)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)水平好，過得可以說是無憂無慮，唉，現(xiàn)在的生活不比以前的生活，一定要珍惜這個(gè)時(shí)間。

　　讀了這篇課文，給了我啟發(fā)：要去珍惜是時(shí)間，珍惜周圍的東西，不能仗勢(shì)欺人，要多為別人著想。

凡卡讀后感19

　　今天，我們學(xué)了一篇很長(zhǎng)的課——《凡卡》，它的作者是俄國(guó)的契訶夫。這篇課的背景是一個(gè)昏暗的社會(huì)里生活的一個(gè)小男孩的艱辛生活。這篇課主要寫的十九歲的凡卡在城里當(dāng)學(xué)徒，忍受不了“連狗都不如”的生活，寫信給爺爺，哀求他接自己回到村里的事。說明莫斯科是富人的天堂、窮人的地獄，揭露了那是沙皇統(tǒng)治下的白俄時(shí)代的窮孩子的'悲慘命運(yùn)，評(píng)定了不合理的社會(huì)制度。

　　學(xué)完課后，我的第一感想就是爺爺能接凡卡回村里嗎？我想是不能的。因?yàn)榉部�沒有寫清楚收信人的地址，凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了，也不可能來接他。因?yàn)樗�的爺爺只是一個(gè)窮苦的守夜人，他沒有能力去撫養(yǎng)這個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子，要不，怎么會(huì)忍心把唯一的孫子送進(jìn)陌生的大城市里尋找活路呢？凡卡回家的愿望也不過只是一個(gè)夢(mèng)而已。夢(mèng)醒之后，悲慘的生活依舊那樣，甚至?xí)�更慘，因?yàn)槲ㄒ坏南Ｍ�破滅了，他連夢(mèng)也就沒有了。

　　我從這篇課中體會(huì)到一種愧疚感：自己生活在這樣美的世界里卻還有一絲悲苦，真是太嫩了、太軟弱了。跟凡卡比起來，簡(jiǎn)直就是天壤之別呀！凡卡要是生活在我這個(gè)世界里，他該有多幸福、多快樂！可我如果在他那個(gè)社會(huì)中呢？我肯定會(huì)餓死掉的，更別說老板拿楦頭、魚嘴來戳我了，我根本忍受不了、承受不了那種痛苦、那種肩上壓著一切負(fù)擔(dān)的感覺。

　　如果凡卡生活在我這個(gè)世界里，那該多啊！

凡卡讀后感20

　　《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國(guó)的一個(gè)可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信，向爺爺訴說自己的悲慘生活的事，無情地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡，俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗，以及人民的苦難生活。

　　凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同，假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代，一定會(huì)天天快樂的讀書學(xué)習(xí)，過著衣來伸手，飯來張口的生活，就會(huì)覺得自己是多么幸福，多么快樂。

　　我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和睦、美好，也很溫暖的社會(huì)主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們，十分貧窮，過著困苦的生活。

　　在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū)，還有許多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽]錢上學(xué)，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們，希望得到社會(huì)的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學(xué)了，寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書，通過他們圓自己的讀書夢(mèng)。

　　每個(gè)人的童年歡樂而溫馨，但是凡卡的'童年卻充滿了淚水和那一道道永遠(yuǎn)也好不了的傷疤。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。

　　我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄國(guó)那么冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計(jì)跑腿而光著腳時(shí)，我心里后悔極了，后悔自己不該把

　　好而難看的鞋“拒之門外”，后悔自己不該那樣浪費(fèi)。

　　我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會(huì)收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的愿望也依然是泡影，因?yàn)樗�的爺爺也沒有能力接他回鄉(xiāng)下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時(shí)竟然會(huì)發(fā)脾氣！想到這兒，我慚愧不已。

　　我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國(guó)，然而當(dāng)時(shí)是沙皇統(tǒng)治時(shí)最黑暗的時(shí)期，他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢？社會(huì)是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì)情況一比較，我是目瞪口呆。

　　通過和凡卡比童年，我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗了，現(xiàn)在的我更是身在福中不知福啊！我愿凡卡的希望成真，童年快樂。

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