我是好孩子讀后感
讀完一本名著以后，你有什么總結呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的我是好孩子讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是好孩子讀后感1
暑假期間，我讀了一本書，名字叫《我們都是好孩子》。書中講了馬一左和馬一右，一對可愛的雙胞胎兄弟，無論做什么事情，他們都要在一起。讀完這本書，我深深地喜歡上了馬一左和馬一右，好想和他們成為朋友。
我覺得自己和馬一左、馬一右有很多共同之處，他倆很愛吃榴蓮，我也非常愛吃榴蓮。在《榴蓮榴蓮我愛你》這個小故事中，兄弟倆吃完了榴蓮蛋糕吃榴蓮冰淇淋，吃完了榴蓮冰淇淋又吃熟透了的、香甜的大榴蓮，讀著讀著，我饞得口水都要流出來了，我也好想吃這些美味啊。嘻嘻，你們會不會覺得我是個小饞貓啊！
讀了《可怕的結果》這個小故事之后，我覺得馬一左和馬一右有的時候很貪嘴，想想我自己有時候也是很貪嘴。在馬一左和馬一右讀書的那所學校門口，每到上學、午休和放學的時間，就會出現一個又一個的小攤位，最吸引大家的，是賣炸丸子、炸肉串、炸雞翅的小推車。當馬一左和馬一右走到小推車邊上的時候，就會聽到油鍋里傳出的吱吱啦啦的聲音，然后他們便不約而同地吸吸鼻子，油香和肉香就鉆進了他們的鼻孔，他們都向往著那些油炸食品，但是學校規定不讓大家去買小吃攤的東西。有一天，馬一左和馬一右看到同學吃油炸食品，終于忍不住了，也忘記了學校廣播里說的“油炸食品在高溫下容易產生亞硝酸鹽類物質，吃下去以后不容易消化，會引起腸胃疾病，會導致肥胖，引發高脂血癥和冠心病，更嚴重者甚至可能致癌。”他倆和同學一起吃了很多油炸食品。讀到這里時，我真為他們擔心，萬一吃壞了身體怎么辦呀？還記得以前我和同學偷偷吃了學校門口小賣店賣的辣條，吃完后肚子疼得厲害，又惡心又想吐的，可難受了，
我真想大聲告訴馬一左和馬一右：“一定要聽老師和家長的話，千萬不能吃三無食品，別因為一時貪嘴而傷害了身體。”
我覺得馬一左和馬一右好像就生活在我們的周圍，他們生活得很快樂、幸福，他們很有愛心，但是也經常犯點小錯誤，讓人哭笑不得。我真喜歡讀《我們都是好孩子》，真喜歡和馬一左和馬一右一起快樂，一起哭笑！
我是好孩子讀后感2
永遠不要叫我好孩子，這樣的頭銜給我戴著只會讓我覺得自己是多么虛偽。我想，總有一天，身邊的人都會發現的，發現面具下偽裝了的我，已不是那個乖巧的好孩子??
看著一張張有些泛黃的照片，上面的自己沒有任何憂慮的笑著，才發覺曾經的自己像是一張白紙干凈單純。什么時候，白紙上被小孩子涂鴉了，白紙不再干凈了，因為它沾染上了那些絢麗的色彩，怎么也拭不去那些印記了。
坐在教室里，那些面容都被心隔拒在外，永遠保持安靜，永遠保持沉默；喧鬧的走廊與空曠的教室形成多么強烈的對比，孤單地定在屬于自己位置上，抱著作業一個勁的寫著，經過的同學都會贊嘆一聲，“這么用功啊！”；我學不會怎樣厭煩拒絕朋友，只要在自己承受的范圍內，即使是諷刺譏笑，只要忍著就好。老師家長們不正是喜歡這種“好孩子”嗎？乖巧聽話，安靜，不惹事生非??
誰了解，我們這種“好孩子”獨來獨往的孤單。其實本是怕麻煩，怕成績不好惹來老師的“口水”，怕反抗多了被家長當成叛逆，怕嘴多了說漏什么事被朋友鄙視??干脆就閉嘴好了，好孩子不都是安靜，安靜再安靜的么？
表面上越是沉默的人，心里越是澎湃，越是叛逆。因為，虛偽的“好孩子”學會了不用動作地表示的壞。
看著老師有時可笑的舉動，別人單純地大笑著，而自己卻在心里抱怨著“我們怎么會有這么個‘愚蠢’的'老師？”；聽著父母拿著偶爾低分的卷子對自己“噴口水”，表面上一言不發的聽著，卻是左耳進右耳出，在父母原諒自己之前，一句話也不說地冷戰，心里一遍又一遍地抱怨著父母的羅嗦與不是??
不要叫我好孩子，好孩子不會是一個喜歡明星喜歡到瘋狂的人；不要叫我好孩子，好孩子不會是一個表面乖巧心里卻在抱怨的虛偽的人；不要叫我好孩子，好孩子不會是一個當著別人偽裝自己的人；不要叫我好孩子，我天生充滿惰性，什么事都懶得不愿去做；不要叫我好孩子，好孩子都不是笨蛋，不是像我這種總以為自己懂很多，其實最愚蠢的就是自己;不要叫我好孩子，好孩子不會喜歡活在自己的世界里不和外界打交道的；不要叫我好孩子，我很爛，爛到總是徘徊在墮落的邊緣??
總之，不要叫我好孩子，非要承認自己好的話，也只有一個——最起碼，我是善良的。 我天生就不是當好孩子的料，如果非要我變成一個好孩子，那就讓我永遠孤單虛偽地走下去，直到再次遇見，遇見曾經讓我“變壞”的那些朋友吧，只有她們，才能走進我的心里??
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