飛鳥(niǎo)集讀后感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的飛鳥(niǎo)集讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛鳥(niǎo)集讀后感1
的自然的詩(shī)歌是怎樣的呢?我不知道，但是我相信泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》一定是最清新的自然詩(shī)集!隨便翻開(kāi)這本書(shū)的任意一頁(yè)，隨時(shí)都可以看到一些關(guān)于自然的詞語(yǔ)，比如說(shuō)：“瀑布”、“鳥(niǎo)兒”、“云”、“太陽(yáng)”等等。不過(guò)，雖然寫(xiě)的都是大自然的事物，但隱喻的卻是各種各樣人生的哲理。
印度是一個(gè)“詩(shī)的國(guó)”。詩(shī)是印度人日常生活的一部分。印度文學(xué)巨匠泰戈?duì)枴Ｌ└隊(duì)柭劽澜纭！讹w鳥(niǎo)集》是他的代表的詩(shī)集之一。他在詩(shī)中寫(xiě)到“假如你為了思念太陽(yáng)而落淚，難道你沒(méi)有錯(cuò)過(guò)群星嗎?”是啊，其實(shí)太陽(yáng)跟群星一樣，其實(shí)都是宇宙之中的一顆星星，但由于太陽(yáng)直接給人類(lèi)帶來(lái)光明，而星星只會(huì)在夜晚的天空里眨眨眼睛，于是在我們眼里，太陽(yáng)發(fā)光發(fā)熱，而群星的閃耀連月亮的光輝都比不上。于是我們注重了太陽(yáng)，忽視了群星，注重了偉大，忽視了渺小——但實(shí)際上呢?我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，難道還要放棄星星的美麗嗎。何況很多星星其實(shí)比太陽(yáng)還要大許多了!
“鳥(niǎo)兒但愿它是一朵云，云兒但愿它是一只鳥(niǎo)”。我讀到此句會(huì)心一笑，其實(shí)它們何必各自“但愿”呢?人們總認(rèn)為別人的東西才是好的，自己的東西總不如別人，但借來(lái)一用卻往往發(fā)現(xiàn)，其實(shí)別人的東西也不過(guò)如此，或者說(shuō)還不如自己——不知道有多少你的“厭倦”，別人還在“但愿”呢?
“上帝期待，人能重拾童年的智慧。”那么處在童年的我們有怎樣的智慧能讓上帝也念念不忘呢?成長(zhǎng)的過(guò)程中我們又會(huì)丟掉多少美德呢!是可愛(ài)，是單純、還是成人難有的真誠(chéng)。長(zhǎng)大后的我，能保留兒時(shí)的美好，不讓上帝失望嗎?
“人類(lèi)自設(shè)障礙，對(duì)付自己”中國(guó)也有成語(yǔ)叫做自作自受。人類(lèi)造出武器，相互攻打的也是人類(lèi)自己。在這句詩(shī)歌寫(xiě)后的若干年，環(huán)境污染，氣候變暖，物種消失，核電危機(jī)，哪一樣不是“人類(lèi)自設(shè)障礙，對(duì)付自己”呢?
《飛鳥(niǎo)集》是一本好書(shū)，從它至少有15個(gè)中譯版本便可以知道，譯者和讀者對(duì)它的喜愛(ài)。《飛鳥(niǎo)集》詩(shī)歌集語(yǔ)含義非常豐富，就是相同的人，年齡和心境不同，也會(huì)有不同的理解!而且當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦后，看一看《飛鳥(niǎo)集》身心就會(huì)舒展開(kāi)來(lái)，我相信你也會(huì)喜歡上它!
飛鳥(niǎo)集讀后感2
我信賴(lài)你的愛(ài)。泰戈?duì)柸缡钦f(shuō)。
夏天的飛鳥(niǎo)，穿透拂曉前霧靄般的晨光，帶過(guò)云朵的邊角，感染了叢林高處樹(shù)梢上的凝露，劃過(guò)天空留下點(diǎn)點(diǎn)陳?ài)E。飛鳥(niǎo)，永久沒(méi)有棲息的來(lái)由。它沉默的瞳孔里映照著淡薄的天光，流淌著對(duì)大天然雋永的愛(ài)戀。
暴風(fēng)雨后的初夏凌晨，推開(kāi)寢室的窗戶(hù)，看到一個(gè)淡泊清爽的天下。正如讀《飛鳥(niǎo)集》一樣，似有淙淙的流水從山間飛漱而下，直流進(jìn)內(nèi)心，以遲緩的姿式，流出滿(mǎn)滿(mǎn)一腔的清爽與安好。傍晚的晨光從地平線(xiàn)處發(fā)散，千萬(wàn)縷光芒敞亮了大地，恍恍忽惚間，似回到了童年有數(shù)個(gè)天真玩耍的凌晨。幾只飛鳥(niǎo)離開(kāi)我的窗前，歌頌，又飛走了。
我曾經(jīng)歷過(guò)，也曾絕望過(guò)，還曾體味到滅亡，因而我以我在這巨大的天下里為樂(lè)。詩(shī)中巨大的天下一向存活在泰戈?duì)柕男闹小０滋旌秃谝梗骱秃Ｑ螅诎⒄l(shuí)天下里是夸姣的。白天里的露水閃著晶瑩的碎光，花草相互依偎，訴說(shuō)著溫情。黑夜冷靜無(wú)聞地綻放出花朵，卻讓白日去接管謝意。溪流是歡暢活潑的，一起橫亙著的大石磨平了它的棱角。當(dāng)它成為海洋便就感化了喧鬧與通俗深厚，一如海水冷靜時(shí)海邊的暮色。它們都在賜與著，以沉默的體例。它們愛(ài)著對(duì)方，愛(ài)著統(tǒng)統(tǒng)。
天然是純粹的，但它一旦有了思惟，就在也不成能純粹。《飛鳥(niǎo)集》中除了有敞亮的凌晨，和順的黑夜，另有孤傲的傍晚，飄搖的風(fēng)雪。我們站在人類(lèi)這一邊，腦中灌滿(mǎn)了憂(yōu)思和孤單。我們看錯(cuò)了天下，反而說(shuō)它棍騙了我們。泰戈?duì)栐谠?shī)中如許說(shuō)。他亦是一個(gè)墨客。自在活在悠遠(yuǎn)的彼端，被束厄局促的靈魂滲入哀傷與孤傲。不美滿(mǎn)的疇昔和叛變是他掙不開(kāi)的桎梏。縱使他聰明超群，看清萬(wàn)物本身，終抵不過(guò)一場(chǎng)苦心積慮的猜忌與控告。當(dāng)夏天的氣味漫延至每個(gè)角落，幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，骨骼作響，聲帶微不成見(jiàn)振動(dòng)，開(kāi)端歌頌。垂垂的有甚么東西復(fù)蘇。墨客的風(fēng)，穿越海洋和叢林，找尋它本身的歌聲。
他是一個(gè)墨客，墨客愛(ài)著天下。即便這個(gè)天下仍存在著陰暗、無(wú)私、欲望、叛變與骯臟。即便只需小小的飛鳥(niǎo)肯為他逗留，歌頌者我愛(ài)你，卻已經(jīng)充足讓他虔誠(chéng)地瞻仰全部天下，堅(jiān)信不疑。一如泰戈?duì)栐f(shuō)的我信賴(lài)你的愛(ài)。
也讓這句話(huà)作為我的結(jié)束語(yǔ)。
飛鳥(niǎo)集讀后感3
是誰(shuí)陪我觀(guān)看前庭花開(kāi)花落，天上云卷云舒？是誰(shuí)伴我走過(guò)春華秋實(shí)，日落東升？又是誰(shuí)幫我識(shí)別陰晴冷暖，善惡美丑？是你，如歌的書(shū)籍！
秋風(fēng)漸瘦。秋天的飛鳥(niǎo)，落在我的肩膀上，我靜靜地沉浸在恬靜的世界里。
九月的楓葉正紅，此時(shí)讀書(shū)興趣正濃。我手里隨時(shí)捧著本書(shū)，到車(chē)站搭車(chē)，卻遇到交通堵塞，之后車(chē)又久等不來(lái)。心里感到急躁，這漫長(zhǎng)的等待該如何度過(guò)？就在此時(shí)，我瞥見(jiàn)手里這本印度作家泰戈?duì)柕脑?shī)集，便隨手翻開(kāi)，旁若無(wú)人。
《飛鳥(niǎo)集》就使我在擁擠喧鬧的公共汽車(chē)上擁有一個(gè)較為安祥的世界。在森林公園有成群的鳥(niǎo)的歡快地嬉戲，有的在低吟淺唱著，有的在竊竊私語(yǔ)著。看想它們，我想：小鳥(niǎo)們?cè)趯儆诟髯缘奶斓乩镎业阶约旱目鞓?lè)，誰(shuí)說(shuō)人不能讀懂小鳥(niǎo)的心情？想著想著，我的目光拉了回來(lái)，便停留在那頁(yè)被風(fēng)掀起的書(shū)頁(yè)“當(dāng)你因失去太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星”“海水呀，你說(shuō)的是什么？是永恒的疑問(wèn)。天空呀，你回答的話(huà)是什么？是永恒的渾”······突然，一股靈動(dòng)而雋永的細(xì)流緩緩流過(guò)我的心田。于是我迫不及待地讀下去，我忘記了煩躁，忘記了來(lái)這的目的，忘記了周?chē)男[······等我抬頭，發(fā)現(xiàn)人群漸散，而我也錯(cuò)過(guò)了好幾趟車(chē)，不這這已不再重要了。
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，我獨(dú)坐窗臺(tái)，一只玲瓏的鳥(niǎo)正落在窗欞上。我想鳥(niǎo)的翅膀是用來(lái)飛翔的，那人的翅膀呢？我想應(yīng)該是有的，只不過(guò)人為了美觀(guān)，擁有的是隱形的翅膀。
淡淡的油墨香撲鼻而來(lái)，原來(lái)這就是書(shū)香啊！午后的風(fēng)拂過(guò)書(shū)頁(yè)，我聽(tīng)到了遙遠(yuǎn)的理想國(guó)度里偉大的詩(shī)人那激情高亢的聲音：
“使生如夏花之絢爛，死如秋之靜美。”這是我們應(yīng)該努力達(dá)到的人生境界；
“河岸對(duì)河流說(shuō)道：我不能留住你的波浪，那讓我保存你的足跡的在我心里吧！”這是我們對(duì)過(guò)往人事的真情流露。
輕盈地翻過(guò)又一頁(yè)書(shū)頁(yè)，秋天的黃葉正隨風(fēng)飄落，它們飛動(dòng)著雙翼，飛向遠(yuǎn)方，那些聲音在我耳邊回響著。
我靜悄悄地聆聽(tīng)書(shū)中美妙的聲音！
飛鳥(niǎo)集讀后感4
進(jìn)入泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》就仿佛進(jìn)入一個(gè)美的伊甸。一切都活脫脫，一著一絲麗飾地展現(xiàn)在面前，虛空的諺語(yǔ)與偽善的面具此時(shí)早已化為溪中的碎葉和早冬的晨霧，而往日生活中的吁嘆我已全然不覺(jué)，心中只存有一份喜悅。
很高心，在塵土飛揚(yáng)的今天還能尋覓到這樣一片凈土，我誦閱著園主泰戈?duì)柕膶ぢ放疲闹写_實(shí)一片豁然。泰戈?duì)栍盟麖?fù)雜獨(dú)特的詩(shī)歌哲學(xué)像云，像時(shí)雨，像彩霞般點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的地方，光風(fēng)霽月的朦朧加上清新雋永的清爽更為它增添了幾分神韻。
這是一個(gè)神的世界，是飛鳥(niǎo)的樂(lè)土，是人的天堂。這里的神并非遙不可及，并不高高在上，神以一種謙和的姿態(tài)相處著園中的一切。他們饋賞善的，更懲罰惡的。
權(quán)力對(duì)神說(shuō)：“你是屬于我的。”神把權(quán)力逐出了伊甸。
愛(ài)對(duì)神說(shuō)：“我是屬于你的。”神給愛(ài)出入他宮室的自由。
神可以以稱(chēng)道得到神眷顧而付愛(ài)的人為榮，也可以以夸口得到神特殊恩寵而發(fā)財(cái)?shù)娜藶閻u，這就是伊甸中的神，真正的神。
“水里的游魚(yú)是沉默的，陸地上的獸類(lèi)是喧鬧的，空中的飛鳥(niǎo)
是喧鬧著的。但是人類(lèi)卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂(lè)。”
當(dāng)我讀到這一句的時(shí)候，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，暖洋洋的感覺(jué)縈繞新間。我不想弄清泰戈?duì)栂氡磉_(dá)的是什么，是人類(lèi)擁有的比其他物多的也好，或者什么其他更深入的思想也好，在那一瞬間都是沒(méi)有意義的。
讀詩(shī)需要的就是那一瞬。在那一瞬，我看見(jiàn)泰戈?duì)栒驹诖扒埃粗饷娴木吧癸L(fēng)輕輕拂面，窗外燈火輝煌。所有的人都是那樣專(zhuān)注于自己的生活。善感的泰戈?duì)柾Ａ粼诹四且粋�(gè)動(dòng)人的畫(huà)面
里，于是有了這句詩(shī)。許多的動(dòng)人畫(huà)面就湊成了這本詩(shī)集。
我用自己最感性的一面去面對(duì)這些令人情不自禁地陷入其中的詩(shī)句。享受著與心站得最近的分分秒秒，人類(lèi)真的擁有太多了，多得不得不新存感激，感謝生活。
飛鳥(niǎo)集讀后感5
不同于村上春樹(shù)那陽(yáng)光中帶著憂(yōu)傷彷徨的青春故事，也有別于張愛(ài)玲華麗中透出凄涼滄桑的老式愛(ài)情。泰戈?duì)柕奈淖质且环N獨(dú)特的清新，仿佛無(wú)人踏足的自然荒野上的空氣，在鋪天蓋地的明媚陽(yáng)光下，為我們打開(kāi)一扇面朝天堂的窗。縱使多么冷漠的人，也難以抵抗這默默無(wú)聲的愛(ài)和清靈灑脫的智慧。
大愛(ài)無(wú)聲，在自然中追求真理，在人生中崇尚高潔，這是泰戈?duì)柍龀Ｈ说闹腔邸！笆澜缟系囊魂?duì)小小的漂泊者啊，請(qǐng)留下你們的足跡在我的文字里。”他記錄了這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，記錄了千變?nèi)f化的經(jīng)歷。“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他道出了生存的.真諦，人性的價(jià)值。“我投射我自己的影子在我的路上，因?yàn)槲矣幸槐K還沒(méi)有燃點(diǎn)起來(lái)的明燈。”他反省自我，謙虛謹(jǐn)慎。“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。”他耐心追求，無(wú)怨無(wú)悔。
泰戈?duì)栍煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言，構(gòu)造了一個(gè)真理的殿堂。不可否認(rèn)，這種語(yǔ)言的簡(jiǎn)略使得《飛鳥(niǎo)集》有些難以理解，但這并不影響其蘊(yùn)含深刻無(wú)價(jià)的真理。從泰戈?duì)柕奈墓P中，我感受到的是一種對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活，但同時(shí)更高于生活；他用自己對(duì)生活的熱愛(ài)，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了讀者。他對(duì)愛(ài)的思索，更是涵蓋了多個(gè)方面，包括青年男女間純真的愛(ài)情、母親對(duì)孩子永存的母愛(ài)、人與自然間難以言喻的愛(ài)……尤其是對(duì)于愛(ài)情，泰戈?duì)柡敛涣邌莸剡\(yùn)用了大量的比喻修辭來(lái)贊美愛(ài)情的美好與偉大。
當(dāng)然，清新的文筆下仍浸透著詩(shī)人的憂(yōu)傷與孤獨(dú)。“我們看錯(cuò)了世界，反而說(shuō)它欺騙了我們。”泰戈?duì)栐谠?shī)中這樣說(shuō)。不完滿(mǎn)的過(guò)去和背叛是他掙不開(kāi)的枷鎖。縱使他智慧超群，看清萬(wàn)物本身，終抵不過(guò)一場(chǎng)苦心積慮的猜疑與指控。當(dāng)夏天的氣息漫延至每一個(gè)角落，幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)，骨骼作響，聲帶微不可見(jiàn)振動(dòng)，開(kāi)始歌唱。漸漸的有什么東西蘇醒。詩(shī)人的風(fēng)，穿越海洋和森林，找尋它自己的歌聲。
泰戈?duì)柺且粋�(gè)詩(shī)人，詩(shī)人愛(ài)著世界。即使這個(gè)“世界”仍存在著陰暗、自私、欲望、背叛與骯臟。即使只有小小的飛鳥(niǎo)肯為他停留，歌唱者“我愛(ài)你”，卻已經(jīng)足夠讓他虔誠(chéng)地瞻仰整個(gè)世界，深信不疑。一如他曾說(shuō)的“我相信你的愛(ài)。”
飛鳥(niǎo)集讀后感6
萬(wàn)年的時(shí)光染綠了石縫間的苔蘚，千年的歲月斑駁了門(mén)口的古樹(shù)，百年的則沉默于他筆尖的舞蹈。從未見(jiàn)過(guò)哪一位作家能夠只用短短幾句話(huà)便將一個(gè)道理、一些思考、一種我從前以為抽象而不可描述的事物用語(yǔ)言急促而富有節(jié)奏地刻畫(huà)出來(lái)，直到一個(gè)安靜的午后，我無(wú)意間拂去了埋葬著昔日沉默靈魂的微黃紙張上的灰塵，悄然開(kāi)始一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)話(huà)。
“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了。”他告訴我星星的再柔弱也是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的一種章，不值得為已經(jīng)失去的事物而再次失去。
“你看不見(jiàn)你自己，你所看見(jiàn)的只是你的影子。”他我，認(rèn)識(shí)自己本難，認(rèn)清自己更是難上加難，影子或許只是一個(gè)水中的倒影，恰好與自身相反。
我懷著期待的心情閱讀下一首詩(shī)，再留戀地用目光撫摸過(guò)最后一個(gè)字，這種的心情一直持續(xù)到我看到那首僅有14個(gè)字的詩(shī)，剎那間，我的心里是溢滿(mǎn)了驚喜與悸動(dòng)的。
曾經(jīng)有位朋友問(wèn)我，究竟是此岸月好，還是彼岸花好。我思與良久卻未能解答，知道這個(gè)午后與這首小詩(shī)邂逅。泰戈?duì)栒f(shuō)：“鳥(niǎo)兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥(niǎo)。”此岸的觸手可及與彼岸的虛幻飄渺都是一種美，也許你在此岸羨慕別人的同時(shí)，別人也在彼岸眺望此岸的你，正如鳥(niǎo)兒和云，正如花兒與月，距離造就的美好在不同的角度有著不同的風(fēng)姿，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)定量，所以終究是不能相比。后來(lái)，我終于知道了問(wèn)題的答案：“霧里看花花似月，水中望月月如花。”泰戈?duì)柊盐也恢绾伪磉_(dá)的答案隱藏在了《飛鳥(niǎo)集》的書(shū)頁(yè)中，給了令我恍然大悟的與驚喜。
在閱讀中，我驚異于他的想象和思維的不拘一格。他仿佛是草原上奔騰的野馬，沒(méi)有羈絆，沒(méi)有。耳邊風(fēng)的呼嘯給他一靈感，眼前山的跳躍給他以視覺(jué)的盛宴。他的筆觸在任意一個(gè)角落里來(lái)回穿插：水中沉默的游魚(yú)，陸上喧鬧的獸類(lèi)，空中唱的飛鳥(niǎo)和復(fù)雜的人類(lèi)。他而毫不地訴說(shuō)著自己的靈魂，在膜拜這個(gè)世界的同時(shí)似乎也在不屑于這個(gè)世界。他干凈而瑰麗的詩(shī)他的世界的純粹與，還有如般難測(cè)的秘密。
沒(méi)有絲毫的思維定式，他的文字在自然中放逐。
放逐思想，也許是我揚(yáng)帆起航的新起點(diǎn)。
飛鳥(niǎo)集讀后感7
沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，沒(méi)有起伏的情節(jié)，以自然為背景，泰戈?duì)柂?dú)特的見(jiàn)解和過(guò)人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥(niǎo)集》。
從前，我并不愛(ài)看詩(shī)集，覺(jué)得沒(méi)有童話(huà)故事的精彩生動(dòng)，也沒(méi)有散文的抒情縹緲，那些文字空洞，枯燥。
而《飛鳥(niǎo)集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星。”他告訴我們?nèi)松械帽赜惺В冒盐諜C(jī)會(huì)；生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們?nèi)松故竞推床@樣當(dāng)生命逝去時(shí)才能毫無(wú)遺憾；“我不能選取那最好的，是那最好的選取我。”更道出了人生要有奮斗目標(biāo)，應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著，正因最好的機(jī)會(huì)是留給最有準(zhǔn)備的人……
短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)出對(duì)自然的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài)。
《飛鳥(niǎo)集》中有這么一句話(huà)，弓要在射出之前，低聲對(duì)劍說(shuō)：“你的自由就是我的自由。”是啊，人們都渴望自由，不期望被束縛。弓和箭，在一齊時(shí)互相束縛，并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。
我常聽(tīng)到同學(xué)在耳中抱怨：成績(jī)一時(shí)的下降，父母就緊張，復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來(lái)，常常復(fù)習(xí)到深夜，第二天上課又沒(méi)精神，成績(jī)自然一落千丈。甚至報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，整個(gè)周末，安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，別說(shuō)玩了，連學(xué)校布置的作業(yè)也沒(méi)時(shí)刻做。
何嘗不是這樣呢？父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅僅沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值，反而使我們厭倦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創(chuàng)造，反倒更能開(kāi)拓出屬于自己的一片天空。
放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由；只有放了手，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾結(jié)，直沖天空，如同一只翱翔的飛鳥(niǎo)！
在那一刻，我仿佛穿越了時(shí)空聽(tīng)到了詩(shī)人的吟唱。
也許，這就是《飛鳥(niǎo)集》的真諦吧！
飛鳥(niǎo)集讀后感8
飛鳥(niǎo)在廣闊的藍(lán)天下飛翔時(shí)顯得極其渺小。
這些渺小的飛鳥(niǎo)飛呀飛，飛過(guò)一片被風(fēng)吹得簌簌響的樹(shù)林。清晨的太陽(yáng)，暖洋洋地灑在葉間，一些被樹(shù)葉擋著，另一些則細(xì)細(xì)碎碎地灑在地面上，也灑在它們的羽毛上，照得發(fā)光。在這片樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒們，與晨光與綠葉游戲,沒(méi)有任何顧忌。
這些渺小的飛鳥(niǎo)飛呀飛，飛過(guò)一個(gè)瀑布，與一條有瀑布匯成的小溪，嘩啦啦沖擊而下的瀑布，實(shí)在是氣勢(shì)磅礴，雖然沒(méi)有飛流直下三千尺的程度，但那情景也足以讓人驚嘆。瀑布飛瀉而下，水花在熱辣的午日艷陽(yáng)下熠熠生輝，最終也隨著重力落入小溪，只有那喧囂的水聲與飛鳥(niǎo)的聲音對(duì)話(huà)，仿佛在和鳥(niǎo)兒們傾訴著喧鬧的原因——得到自由便有歌聲了。
這些渺小的飛鳥(niǎo)飛呀飛，飛過(guò)一片沙灘，來(lái)到大海邊，看著落日余暉，蔚藍(lán)色的海水染成金黃色，波光粼粼的海面涌動(dòng)著，翻滾著，真有點(diǎn)浮光躍金的氣氛。隨著月亮漸漸升起，浪也越來(lái)越大，鳥(niǎo)兒們?cè)诤Ｉ巷w翔，玩得不亦樂(lè)乎。飛累了，便棲在海邊的樹(shù)上，靜靜聽(tīng)著海潮奏響的樂(lè)聲。
這些渺小的飛鳥(niǎo)飛啊飛，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)小溪，飛過(guò)海灘，飛過(guò)人間的白天與黑夜，飛過(guò)一切美好的景色。
跟著泰戈?duì)柕哪_步，我就像那只飛鳥(niǎo)一樣，走進(jìn)詩(shī)人的內(nèi)心想法。在詩(shī)人眼中，整個(gè)世界都是清新而恬靜的。他的世界里有可愛(ài)的小草，廣闊的沙漠，博大的海洋。他有許多奇思妙想，哪怕有時(shí)他會(huì)看到許多不夠和諧的事情，有許多不夠積極樂(lè)觀(guān)的想法，轉(zhuǎn)化為白紙上的黑字后，都可以變成常人無(wú)法窺見(jiàn)的美好的角落。
畢竟可以寫(xiě)出“生如夏花之絢爛，秋葉之靜美”這樣的話(huà)的人，不管怎樣，也是對(duì)生活與自由充滿(mǎn)了無(wú)限向往的人吧。
這本書(shū)將我?guī)胫溜w鳥(niǎo)這個(gè)角色，與它一起經(jīng)歷世間的悲歡喜樂(lè)，在生命哲學(xué)里發(fā)現(xiàn)夏花的絢爛和秋葉的靜美，發(fā)現(xiàn)很多自己看不了的景色，發(fā)現(xiàn)生命的渺小與偉大。
飛鳥(niǎo)集讀后感9
讀書(shū)使人明智、深邃而達(dá)觀(guān)；讀書(shū)讓開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)智慧；讀書(shū)使人靈秀優(yōu)雅、談吐不凡。多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)可以使人一生受益。
近日我讀了飛鳥(niǎo)集，雖然還沒(méi)有看完，卻也是收獲頗多。飛鳥(niǎo)集是印度詩(shī)人泰戈?duì)杽?chuàng)作的詩(shī)集，它雖然是以一些常見(jiàn)事物為題材的簡(jiǎn)短小詩(shī)，卻蘊(yùn)含了豐富的思想和人生哲理，讓我受益匪淺。詩(shī)集中的小詩(shī)簡(jiǎn)短明快，初讀時(shí)會(huì)被那清新明快、優(yōu)美雋永的表現(xiàn)風(fēng)格吸引，再仔細(xì)品味就會(huì)慢慢的在詩(shī)句中看到詩(shī)人對(duì)于生命的思考和對(duì)生活的熱愛(ài)。
比如詩(shī)集中的“這天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的蹤跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。”看似簡(jiǎn)短，但其實(shí)卻蘊(yùn)含著許多人究其一生都難以參透的道理。
人生就像一場(chǎng)沒(méi)有回頭路的旅程，一路上有秀麗壯觀(guān)的風(fēng)景，自然也會(huì)有窮山險(xiǎn)灘；有花團(tuán)錦簇的春季，自然也會(huì)有風(fēng)雪交加的冬季；有功成名就的時(shí)刻，也會(huì)有人生低谷。
無(wú)論我們最后的目的地是哪里，無(wú)論我們最后進(jìn)入的是繁花似錦的春天還是寒風(fēng)凜冽的冬天；無(wú)論我們最后是成功還是平庸，其實(shí)都是人生中的無(wú)法復(fù)制且難能可貴的體驗(yàn)，我們又何必糾結(jié)于結(jié)果如何，而忽略曾經(jīng)努力的過(guò)程，又有多少人只專(zhuān)注于所謂的成功的彼岸，而忽略了沿途的美麗風(fēng)景呢。
“鳥(niǎo)翼系上了黃金，這鳥(niǎo)兒便永遠(yuǎn)不能在在天上翱翔了”古人云“鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之，是亦不可以已乎？此之謂失其本心。”
有多少人不能明白魚(yú)與熊掌不可兼得的道理，貪心的既想要吃魚(yú)又要得到熊掌，殊不知世上許多事情是無(wú)法兼得的。如果偏執(zhí)的都想抓到手中也許會(huì)顧此失彼，竹籃打水一場(chǎng)空。
飛鳥(niǎo)集這部詩(shī)，寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)哲理的考量，對(duì)人生的感悟，猶如一杯淡淡的清茶，初入口生澀，再仔細(xì)品味，卻能感悟到里面對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)人生的詮釋?zhuān)绮璞拘裕詈蟠烬X留香。
飛鳥(niǎo)集讀后感10
最好的自然的詩(shī)歌是怎樣的呢？我不知道，但是我相信泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》一定是最清新的自然詩(shī)集！隨便翻開(kāi)這本書(shū)的任意一頁(yè)，隨時(shí)都可以看到一些關(guān)于自然的詞語(yǔ)，比如說(shuō)：“瀑布”、“鳥(niǎo)兒”、“云”、“太陽(yáng)”等等。不過(guò)，雖然寫(xiě)的都是大自然的事物，但隱喻的卻是各種各樣人生的哲理。
印度是一個(gè)“詩(shī)的國(guó)”。詩(shī)是印度人日常生活的一部分。印度文學(xué)巨匠拉賓德拉納特？泰戈?duì)柼└隊(duì)柭劽澜纭！讹w鳥(niǎo)集》是他的最具代表的詩(shī)集之一。他在詩(shī)中寫(xiě)到“假如你為了思念太陽(yáng)而落淚，難道你沒(méi)有錯(cuò)過(guò)群星嗎？”是啊，其實(shí)太陽(yáng)跟群星一樣，其實(shí)都是宇宙之中的一顆星星，但由于太陽(yáng)直接給人類(lèi)帶來(lái)光明，而星星只會(huì)在夜晚的天空里眨眨眼睛，于是在我們眼里，太陽(yáng)發(fā)光發(fā)熱，而群星的閃耀連月亮的光輝都比不上。于是我們注重了太陽(yáng)，忽視了群星，注重了偉大，忽視了渺小——但實(shí)際上呢？我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，難道還要放棄星星的美麗嗎。何況很多星星其實(shí)比太陽(yáng)還要大許多了！
“鳥(niǎo)兒但愿它是一朵云，云兒但愿它是一只鳥(niǎo)”。我讀到此句會(huì)心一笑，其實(shí)它們何必各自“但愿”呢？人們總認(rèn)為別人的東西才是好的，自己的東西總不如別人，但借來(lái)一用卻往往發(fā)現(xiàn)，其實(shí)別人的東西也不過(guò)如此，或者說(shuō)還不如自己——不知道有多少你的“厭倦”，別人還在“但愿”呢？
“上帝期待，人能重拾童年的智慧。”那么處在童年的我們有怎樣的智慧能讓上帝也念念不忘呢？成長(zhǎng)的過(guò)程中我們又會(huì)丟掉多少美德呢！是可愛(ài)，是單純、還是成人難有的真誠(chéng)……長(zhǎng)大后的我，能保留兒時(shí)的美好，不讓上帝失望嗎？
“人類(lèi)自設(shè)障礙，對(duì)付自己”，中國(guó)也有成語(yǔ)叫做自作自受。人類(lèi)造出武器，相互攻打的也是人類(lèi)自己。在這句詩(shī)歌寫(xiě)后的若干年，環(huán)境污染，氣候變暖，物種消失，核電危機(jī)，哪一樣不是“人類(lèi)自設(shè)障礙，對(duì)付自己”呢？
《飛鳥(niǎo)集》是一本好書(shū)，從它至少有15個(gè)中譯版本便可以知道，譯者和讀者對(duì)它的喜愛(ài)。《飛鳥(niǎo)集》詩(shī)歌集語(yǔ)含義非常豐富，就是相同的人，年齡和心境不同，也會(huì)有不同的理解！而且當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦后，看一看《飛鳥(niǎo)集》身心就會(huì)舒展開(kāi)來(lái)，我相信你也會(huì)喜歡上它！
飛鳥(niǎo)集讀后感11
《飛鳥(niǎo)集》是印度詩(shī)人泰戈?duì)柕拇碜髦唬彩俏铱催^(guò)的書(shū)中比較特別的一本。它不像故事書(shū)一樣人物眾多，也不像小說(shuō)一樣長(zhǎng)篇大論，《飛鳥(niǎo)集》僅由三百二十五則簡(jiǎn)短的詩(shī)句組成。在這本書(shū)中，泰戈?duì)栠\(yùn)用了很多自然景物去反映一些事情或現(xiàn)象，例如“云”，很多詩(shī)句都以“云”為題，但隨著泰戈?duì)柲挲g以及心情的變化，“云”的含義也都大不相同。
首先，請(qǐng)大家看第三十五則：鳥(niǎo)兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥(niǎo)。顧名思義，飛翔的鳥(niǎo)希望成為一朵云，安靜的待在空中，而云朵卻希望能成為一只鳥(niǎo)，在天空中翱翔。在生活中，我們似乎總是得不到滿(mǎn)足，只會(huì)羨慕別人的好處，卻對(duì)自己的幸福視而不見(jiàn)。就像現(xiàn)在的我們，會(huì)羨慕那些幼兒園的小朋友們天真和自由，和沒(méi)有作業(yè)的生活；但那些小朋友也在羨慕我們，因?yàn)槲覀兛梢垣@取更多的知識(shí)。所以我認(rèn)為，不要覺(jué)得不滿(mǎn)足，或是只會(huì)看到別人的好，因?yàn)橐苍S你在羨慕別人的同時(shí)，別人也在羨慕你。好好享受與珍惜自己現(xiàn)有的幸福，你便會(huì)得到快樂(lè)。
還有一些人，特別樂(lè)于奉獻(xiàn)且不求回報(bào)，泰戈?duì)栆舶l(fā)現(xiàn)了他們。請(qǐng)看第一百七十四則：云把水倒在河的水杯里，它們自己卻藏在遠(yuǎn)山之中。結(jié)合一句名言：行到水窮處，坐看云起時(shí)。這句話(huà)讓我知道了水終究會(huì)變成云，和云化為一體，而云也非常歡迎水的到來(lái)。但泰戈?duì)柊l(fā)現(xiàn)，為了不讓水半路蒸發(fā)，能順利流進(jìn)大海，云們不惜把自己藏在遠(yuǎn)山之中，看著水奔騰，以另一種方式默默地付出。生活中，有很多無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人，例如我們的老師。眾所周知，如果一個(gè)師父帶一個(gè)徒弟，那么在教學(xué)當(dāng)中，師父定會(huì)給自己留幾手，以防止自己的徒弟超過(guò)自己。但我們的老師卻不同，他們盡自己最大的努力，把自己所學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留的教給了我們，并且從來(lái)不要求學(xué)生回報(bào)自己。泰戈?duì)柌坏诳滟澦麄儯瑫r(shí)也希望更多的人能和他們一樣，向他們學(xué)習(xí)。所以，我們都應(yīng)該做一個(gè)樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
《飛鳥(niǎo)集》中還有很多像這樣的詩(shī)句，它們雖然都很短小，但是這每一句詩(shī)中，都蘊(yùn)含這一個(gè)深刻的道理或是作者對(duì)世人的希望，他們教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢涛覀內(nèi)绾紊睢！讹w鳥(niǎo)集》，非常耐人尋味，我很喜歡這本書(shū)。
飛鳥(niǎo)集讀后感12
我覺(jué)得，人永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正可以完全的認(rèn)識(shí)到了自己，所以只好在有限的生命里不斷發(fā)展尋找。
——題記
泰戈?duì)枴@本書(shū)的作者，用他最特別的方式寫(xiě)了一首詩(shī)。 他這首詩(shī)最大的特點(diǎn)是短小精悍，但“麻雀小，五臟俱全。” 雖然每首詩(shī)的長(zhǎng)度都很小，但泰戈?duì)柸匀豢梢杂盟木蕦?xiě)作和獨(dú)特的想象力，將生命與自然結(jié)合起來(lái)，表達(dá)對(duì)人類(lèi)、自然和宇宙的愛(ài)，并深入思考生命哲學(xué)。
在羅賓德拉納特·泰戈?duì)枠闼厍逍碌脑?shī)句中，我總能感受到生活中令人振奮的情感。雖然有很多關(guān)于死亡和孤獨(dú)的詩(shī)歌，但我們知道他也告訴我們，生命的每一刻都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)不能回避這兩個(gè)話(huà)題，只要努力向前。
在這么多的短詩(shī)，在生活中這么多的理念，讓我感觸最深的話(huà)題是關(guān)于“自我”。
有一首詩(shī)在我看來(lái)，講的就是我們自己對(duì)自己的了解。你了解學(xué)生自己?jiǎn)幔靠赡馨桑總�(gè)人都會(huì)比別人認(rèn)識(shí)到了自己更深入、更全面發(fā)展一些。可是你真的就完全可以了解、完全認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)幔磕阏娴挠X(jué)得他們自己工作就是通過(guò)自己心里想的那樣一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)或者不堪嗎？
“你不能看到你的寫(xiě)作，你看到的是你的影子。”有人知道它也只是在自己的個(gè)人資料一個(gè)影子，它是你，而不是你。影子是你的整體外觀(guān)，它可以照顧你的身高，你的臉，而是你的陰影可能會(huì)看到你的內(nèi)心世界？有些人有光澤，光亮照人，我內(nèi)心已經(jīng)如此腐敗。這是因?yàn)槿绻麖目泳捉览ハx(chóng)開(kāi)始蘋(píng)果，紙老虎。很多人只是一點(diǎn)點(diǎn)小事，自滿(mǎn)，不知道是誰(shuí)，走別人走多遠(yuǎn)的目標(biāo)。
而有不同的人選擇過(guò)于不自知。就像泰戈?duì)栐诹硪皇自?shī)中寫(xiě)到：“群星不怕顯得像螢火一樣。”其實(shí)我們只要自己心中有方向和方法地朝著實(shí)現(xiàn)既定發(fā)展目標(biāo)趕去，在完成教學(xué)目標(biāo)后，繼續(xù)進(jìn)行制定一個(gè)另一個(gè)重要目標(biāo)，并繼續(xù)學(xué)習(xí)努力，在這樣的不斷追趕下，沒(méi)有得到什么是完不成的。仰望星空，腳踏實(shí)地，才能真正做到學(xué)生大膽創(chuàng)新自信，不斷提高超越他們自我。人在企業(yè)激勵(lì)了千百次努力和汗水、追趕與超越后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你無(wú)需群星聚集社會(huì)才能散發(fā)出耀眼的光，因?yàn)槟阍缫炎兂闪吮娦茄鐾哪莻�(gè)太陽(yáng)。
不要自卑，不要驕傲，做一個(gè)有自我意識(shí)的人，你不必完全了解自己，你可以成為一個(gè)更好的自己。
飛鳥(niǎo)集讀后感13
“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡，但是我已飛過(guò)了”
多少回，當(dāng)這樣的文字淡然飄入腦海里，總讓人有種莫名的觸動(dòng)。短短一句，寥寥數(shù)語(yǔ)，品出的卻是一份讓人頓悟人生的韻味與禪機(jī)。細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢回味，總有一種莫名的感動(dòng)，似乎在這枯燥嘈雜的現(xiàn)實(shí)中尋得一片久違的淡然與舒適。
最初接觸這段文字，已是初中的時(shí)候。那時(shí)，這幾乎是同徐志摩的《再別康橋》中揮揮衣袖一般飄逸并廣為傳揚(yáng)的文字。于是，在我心中，那份與常在天際隱約飄飛的輕盈小鳥(niǎo)的情誼，便悄悄結(jié)下。每一次讀起那些文字，我總有不一樣的感悟。
他用復(fù)雜而又平凡的詩(shī)歌來(lái)引導(dǎo)我們進(jìn)入永不衰敗的哲學(xué)天堂，他用美麗的像云、星星與晚霞的詩(shī)歌來(lái)點(diǎn)綴哲學(xué)的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻！
在《飛鳥(niǎo)集》中，我更多的感受是一種對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)愛(ài)的思索。毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕膭?chuàng)作來(lái)源于生活，但同時(shí)更高于生活；他用自己對(duì)生活的熱愛(ài)，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了讀者。
他對(duì)愛(ài)的思索，更是涵蓋了多個(gè)方面，包括青年男女間純真的愛(ài)情、母親對(duì)孩子永存的母愛(ài)、人與自然間難以言喻的愛(ài)……尤其是對(duì)于愛(ài)情，泰戈?duì)柡敛涣邌莸剡\(yùn)用了大量的比喻修辭來(lái)贊美愛(ài)情的美好與偉大。在泰戈?duì)栄壑校澜缧枰獝?ài)，人生更需要愛(ài)，正如他在《飛鳥(niǎo)集》中所寫(xiě)的一樣：“我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話(huà)吧。”也正如美籍華人學(xué)者周策縱先生所說(shuō)，它們“真像海灘上晶瑩的鵝卵石，每一顆自有一個(gè)天地。它們是零碎的、短小的；但卻是豐富的、深刻的”。此時(shí)，我又覺(jué)得《飛鳥(niǎo)集》更是一位很好的心理醫(yī)生，醫(yī)治我們心中的頑疾。
我不知道泰戈?duì)柸绾胃形蛏睿焉钭g成詩(shī)句，讓那神奇的文字吃過(guò)阡陌紅塵，穿越種族國(guó)別，安撫我這顆紛繁蕪雜的心靈。但是，這就是泰戈?duì)枺@就是《飛鳥(niǎo)集》。也許在人類(lèi)文明的海洋中，它不過(guò)是滄海一粟；但我感覺(jué)飛鳥(niǎo)更獨(dú)有一番風(fēng)味，用它清新的文字來(lái)讓我漂浮的心安靜下來(lái)；用它與眾不同的文筆，為我們開(kāi)創(chuàng)了一片祥和而又美麗的凈土。
飛鳥(niǎo)集讀后感14
今日，我讀了著名詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)集《飛鳥(niǎo)集》。剛讀，就喜歡上了這本書(shū)。
這本書(shū)由325篇短小精悍的小詩(shī)組成。這些形式自由、語(yǔ)言精湛、筆法清雋樸素的小詩(shī)中，似乎帶著一點(diǎn)點(diǎn)童趣，細(xì)細(xì)品味，仿佛又蘊(yùn)含著一點(diǎn)兒哲理……總之，一個(gè)字：美。
說(shuō)它有童趣，是因?yàn)椤讹w鳥(niǎo)集》中的詩(shī)，寫(xiě)的都是生活中常見(jiàn)的“死物”，并賦予它們“生命力”和“說(shuō)話(huà)的權(quán)力”。例如：他在第36篇中寫(xiě)道，“瀑布歌唱道：‘我得到自由時(shí)便有歌聲了。’”這句話(huà)就是作者賦予了瀑布“唱歌的權(quán)力”；又如他在第86篇中寫(xiě)道：“‘你離我有多遠(yuǎn)呢，果實(shí)呀？’‘我藏在你心里呢，花呀。’”這是一則“花”與“果實(shí)”的對(duì)話(huà)，在對(duì)話(huà)中，作者賦予了它們“說(shuō)話(huà)的權(quán)力“。
說(shuō)它有哲理，是因?yàn)樘└隊(duì)枏哪切┧坪跗匠５氖虑橹校瑓s能看出許多錯(cuò)綜復(fù)雜的做人道理。例如：他在第16篇中的詩(shī)句：“我今晨坐在窗前，時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì)兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了。”如果你仔細(xì)讀的話(huà)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這句話(huà)中的哲理并不難找：時(shí)間就象一個(gè)頑皮的孩童，稍不留神，他就會(huì)從你眼皮底下溜過(guò)，所以，時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金也是這個(gè)道理。著名戲劇作家莎士比亞有過(guò)一句名言：“在時(shí)間的大鐘上，僅有兩個(gè)字——此刻！”意思是：鐘上的時(shí)間都是此刻的，眼前的，而不是剛才的或是明天的。時(shí)間過(guò)得很快，在不停向前走。剛剛還是此刻的，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)變成過(guò)去了。我們不斷看到的都是“此刻”，但它們立刻就變成了“過(guò)去”，不斷地“此刻”，不斷地“過(guò)去”，快得不得了！所以我們此刻要抓緊時(shí)間，抓住每一個(gè)“此刻”，好好地努力地讀書(shū)，從“此刻”的這每一分鐘、每一秒鐘開(kāi)始努力！
雖然，我此刻只看懂了全書(shū)的三分之一，還有三分之二沒(méi)看懂，泰戈?duì)柕脑?shī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較深?yuàn)W、難懂的，可是，他的那些帶有靈性的語(yǔ)言卻有著自我獨(dú)特的風(fēng)格和韻味兒，這就使他的詩(shī)給人帶來(lái)一種美感，也是他的書(shū)令我愛(ài)不釋手的原因所在。
飛鳥(niǎo)集讀后感15
也是從閱讀這本書(shū)中得知：印度，是一個(gè)“詩(shī)的國(guó)”。詩(shī)是印度人日常生活的一部分。而世界偉大的詩(shī)人泰戈?duì)柧蛠?lái)自印度這個(gè)“詩(shī)之國(guó)”。
泰翁一生用英文出版的詩(shī)集共有六部：《園丁集》、《吉檀迦利》、《飛鳥(niǎo)集》、《新月集》、《采果集》、《愛(ài)者之貽與歧路》等。現(xiàn)在新世界出版社出版的這本《飛鳥(niǎo)集》收錄的分別是泰翁《飛鳥(niǎo)集》和《新月集》的全譯本以及《采果集》和《愛(ài)者之貽歧路》若干篇章。更貼心的是最后還附上本書(shū)譯者現(xiàn)代著名翻譯家鄭振鐸譯的《泰戈?duì)杺鳌罚茸x《泰戈?duì)杺鳌坊仡^再讀其詩(shī)，從中既能了解到偉大詩(shī)人的生平大略，又能借助小傳對(duì)賞讀提供了一些理解的幫助。
《新月集》是描寫(xiě)兒童生活和心理的散文詩(shī)集。兒童的天真可愛(ài)，兒童的趣稚童貞，兒童豐富的想象，這些散文詩(shī)帶我們走進(jìn)了一個(gè)天真純凈的兒童世界。還有母親的溫馨母親的愛(ài)，都讓人深深的著迷感動(dòng)。仿佛再度回到童年。勾起了對(duì)童年往事和向母親撒嬌邀寵的溫馨回憶。詩(shī)人創(chuàng)造出如此天真爛漫的詩(shī)篇，可見(jiàn)其擁有一顆如孩童般晶瑩剔透的水晶心靈。
《飛鳥(niǎo)集》則都是一些生活零碎的哲思。這些隨意的、短小的詩(shī)，經(jīng)由詩(shī)人智慧的表達(dá)，譯者的精準(zhǔn)翻譯，使其充滿(mǎn)了詩(shī)的雋逸和深刻的生活哲思。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句，卻蘊(yùn)含了生命深刻的哲理，直抵每個(gè)人靈魂的深處。如膾炙人口的“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那末你也將失去群星了。”“我的存在，對(duì)我是一個(gè)永久的神奇，這就是生活。”“如果你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門(mén)外時(shí)，真理也要被關(guān)在外面了。”等著名詩(shī)句都收錄在其中。
泰翁的詩(shī)之所以歷久彌新，之所以成為世界永久的經(jīng)典，那是因?yàn)椤八脑?shī)如天真爛漫的天使的臉;看著他，就知道一切事物的意義，就感動(dòng)和平，感到安慰，并且知道真正的愛(ài)。”
你看，你看，那天使的臉，我愛(ài)。
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