海底兩萬里讀后感（通用51篇）
認真讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的海底兩萬里讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
海底兩萬里讀后感 篇1
最近，我懷著濃烈的興趣，讀完了儒勒.凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，和探險家博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇進行了充滿神奇色彩的海底之旅。一起游遍了印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，拜訪了許多珍奇的海底動植物，還穿越了許多未為人知的海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知曉了大量的科普知識和地理地質知識，尤其是光的折射原理、珍珠的分類和采集……這些東西如今都已變成了現實，我慨嘆在科技并非發展很快的十七世紀作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學幻想與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
我最佩服鸚鵡螺號的尼摩船長。他性格抑郁，但是知識淵博。他為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮困的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時他由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。但是尼摩船長沒有去吸一絲空氣來延續自己的生命，而是把生的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。
在扣人心弦的故事中，儒勒.凡爾納還告誡人們：科學技術可以造福人類，也要防止被利用、危害人類自身。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的行為……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：如今日本還有許多非法捕鯨船活動在大洋深處，我們應該真誠地呼吁他們停止一切捕殺行為。儒勒.凡爾納是在告訴我們一個真理：沒有做不到的，只有想不到的。如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
海底兩萬里讀后感 篇2
今年寒假，我閱讀了《海底兩萬里》，和主人翁——探險者阿龍納斯一起，乘坐鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅，更結識了一些極具特點的人物
主人翁阿龍納斯是一名生物學家，博古通今，他乘坐潛艇在水下航行，周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等，使讀者了解了大量的科學文化和地理知識，特別是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西在現代人看來不足為奇，而我卻不得不佩服作者的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
書中還有一個謎一樣的人物——尼摩船長，他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學研究，他在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活感到悲痛，但他的良心從沒有被殘酷的生活經歷磨滅過，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，他是一個為此書增色不少的人物。
康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，他精通分類理論，遇到什么總是習慣性地把它們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個分類狂。他生性沉穩，從不大驚小怪，總是那么氣定神閑，為人隨和。
尼德·蘭是個野性十足的捕鯨手，性情火暴，追逐自由，受不了被監禁，總是計劃逃脫，但如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。
我欣賞阿龍納斯的樂于探索、尼摩的勇敢、康塞爾的忠實以及尼德·蘭對自由的無限向往，這些品質都是極其可貴的，也是這本書深深吸引我之處。
海底兩萬里讀后感 篇3
第一次捧起《海底兩萬里》時，以為是本極枯燥的書，不曾想卻被深深吸引。凡爾納先生筆下所繪的海底世界多姿多彩，無奇不有，栩栩如生。難以想象他是否親身經歷了這些？再讀時，“穿越海底森林”“追捕海牛”“遭遇冰山封路”……仍是覺得驚心動魄。
阿龍納斯教授和他的同伴因追捕海怪落入了“鸚鵡螺”號，隨尼摩艇長進行了海底十個月的旅程。我也同他們一起，周游四大洋，紅海，地中海，欣賞價值千萬的大珍珠，看抹香鯨和長須鯨……真是受益匪淺。
在“鸚鵡螺”號觸礁擱淺時，人人都束手無策，而尼摩艇長，沉著冷靜且自信的判定，月圓漲潮之時就會擺脫困境；之后在得知島上的土著居民前來攻擊，甚至將潛水艇整個圍住時依舊鎮定自若，對潛艇的安全胸有成竹。從他身上，我讀到了臨危不亂的鎮靜，讀懂了樂觀自信的心態。在采珠人生命受到威脅時，尼摩艇長挺身而出，與黑鯊殊死搏斗。當他命懸一刻時，本對他頗有不滿的尼德·蘭毫不猶豫出手相救，將黑鯊置于死地。從他身上，我讀到了舍己為公的崇高，讀懂了奮不顧身的英勇。在駛進紅海，通過阿拉伯海底通道直達地中海的一路上，亭亭玉立的海水仙，青色的海苑葵，華美的蝶魚……對于這些，阿龍納斯都十分投入地觀察，分析，思考。從他身上我讀到了樂觀向上的好學，讀懂了嚴謹敬業的執著。
在引人入勝的故事中，我更收獲了對自然科學的興趣。光的折射，珍珠的分類和采集，潛水艇的構造……不得不感嘆作者的想象力，在電燈還未發明的時代就預料到未來世界，創造出一個神奇的海底世界。同時我有了更深的思考，凡爾納先生更想告訴我們，愛護海洋生物，譴責濫捕濫殺！不僅僅只是感受豐富多彩的歷險旅程呀。我更明白了，科幻不可空想，但也不能連想象也沒有，沒有做不到的，只有想不到的！
讓我們一起，帶著奇思妙想，通過《海底兩萬里》，暢游在這科學與幻想的世界中去吧！定能收獲許多。
海底兩萬里讀后感 篇4
《海底兩萬里》這樣一部科學小說之所以能成為名著，是因為在科學的背后還滲透著文學的藝術。有人說凡爾納的成功不在于他是二十世紀的工程師，而在于他仍然是十九世紀的詩人。
凡爾納站在時代的門檻上，看到了人與機器結合的巨大力量，機器成為人的精神和體力的延伸，成為征服自然，造福人類的工具。他把科學小說寫得詩意盎然，理性的外表下，透出一股強烈的浪漫主義氣息，從而感染讀者。
我們不妨從藝術的角度去剖拆《海底兩萬里》真正的魅力，尼摩艇長為了遠離世俗，來到了海底，能夠逃離不想生活的環境，來到廣袤無限的大海深處，這是一種行為上的自由。然而，真正的自由應當忘乎所以，無所限制，毫無顧忌的生活才是真正的自由。但是，在“我”一步步的了解當中，發現了尼摩身上許多不為人知的秘密，發現了到了他心中的復仇之火。
尼摩通過對船只進行攻擊來滿足他心里對復仇的渴望，他難道不是依舊困住現實的牢籠之中，被其束縛嗎？這是他精神上的困窘。盡管他追求到了處境的淡泊：衣食住行均取于海洋，與陸地毫無瓜葛，但這終究只是他掩埋仇恨憤懣的一種方式，一種尋求自我慰籍的表面形式，自欺欺人永遠無法使他的內心獲得平靜。
相比而言，同樣被困在艇上的“我”就與尼摩形成了鮮明的對比。我的處境是不自由的，雖然可以在艇上自由行走，但畢竟有所局限，在必要的時候，還會被關在“小黑屋”里，但是我們擁有追求科學的精神�！拔摇笔冀K懷著隨遇而安的態度，心中并沒有負面的情緒，這可以說是精神上的自由。
另外，關于尼摩復仇的原因也有交代，不管是因為反對沙俄，還是因為反對奴隸制，這都是為了爭奪自由，可以這樣說，尼摩因為自由所導致的壓迫而去追求自由，卻又因為自由而活得不自由，可謂十分矛盾。
海底兩萬里讀后感 篇5
正所謂“讀萬卷書，行萬里路”不久前，我有幸閱讀《海底兩萬里》，就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。我越看越心驚，就像自己親身經歷一樣，與他們共進退，當他們陷入險境時，我亦感到無比失望、痛心;當他們脫險時，我亦感到無比興奮，真是不可思議！
我非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個人物，因為他的理智與博學，還有他對科學的熱愛竟能抵得過對自由的向往。這令我吃驚，我曾一度認為自由是一種無可超越的東西，他讓我突然發現，自由，每個人都可以擁有，但是做自己熱愛的事情的機會卻不可多得，因此要珍惜那來之不易的機會。
當我再看第二遍時，我異常渴望像里面的故事主人公那樣，去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上，看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕幾秒鐘而已，就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事海洋探索的教授和科學家，羨慕他們每天都和海洋和無數條大大小小的魚在一起。
我不難發現，凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。因為在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更有美國在冷戰期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名，這是怎樣的預見力，因此我不禁不贊嘆凡爾納的睿智。
凡爾納作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然、如同身臨其境，這些使他的作品具有永恒的魅力，永遠吸引著我們，讓我們與他們一起探索海洋秘密！
海底兩萬里讀后感 篇6
我利用了暑假來讀《海底兩萬里》這本書，其中我認為最精彩的片段是海底的寶藏，下面我就簡要地講述這個片段。
二月十八日，凡而納、朋友們和船長離開了地中海，越過直布羅陀海峽的出口，來到了大西洋，才終于浮出了海面，大家又可以到甲板上散步了�？膳笥涯岬�。蘭要求逃跑，因為一八六六年在海遇上了“怪物”，法拉古先生駕駛著“林肯”號船和凡而納一起去捉“怪物”，結果卻到了這個“怪物”的里面，沒想到是一艘船，可他們卻一心想著“林肯”號，所以就想逃跑。
可這一切像老天預算好的一樣，當凡而納實行逃跑計劃，準備逃跑時，不料，被船長看見了，船居然在海底停了下來，這時船長笑著對凡而納說：“你對西班牙了解嗎？”凡而納心不在焉地說：“有些了解”。于是，船長把凡而納領進客廳，對凡而納講解起來。“一七零二年，西班牙艦隊在法國海軍大將夏都。雷諾的保護下，運載大批掠奪來的財寶回國，船隊原來預定進入加的斯海港，可是當夏都。雷諾得知這是英國海軍經常出沒的海域后，便決定改航駛向法國。不料，卻遭到了西班牙艦隊司令官的強烈反對。西班牙司令官要求艦隊仍然徑直航向西班牙港口，如果無法進入加的斯港，就前往西班牙的維哥灣。然而不幸的是，船及后來在維哥灣遭到了英國艦隊的攻擊。夏都。雷諾的艦隊雖居于劣勢，但他奮戰不懈，后來眼看大勢已去，為避免財寶落入他人之手，夏都。雷諾下令在船底鑿開一洞，將所有財寶沉入海底。
正巧，位于現在的維哥灣海底，船長正命令船員打撈財寶，當然船長已經成為了富翁，但是他卻沒有這樣做，他卻把金銀財寶捐給了窮苦的人。
同時，我明白了，一個人不能自私、自利，因為世界上有那么多受苦受難的人正等待有人伸出援助之手。所以我們要把財富給那些真正需要幫助的人。
海底兩萬里讀后感 篇7
勇敢的人，是從來不會向困難低頭的。 ——題記
懷著好奇心，我打開了這本充滿冒險色彩的《海底兩萬里》。
從打開的第一頁，我就深深的迷上了這跌宕起伏的故事。這本書的作者是法國的儒勒·凡爾納，他用奇幻迷離的故事情節,把知識完美的融為一體,引導人們認真學習。
這本書主要講了1866年，幾艘大船接連沉入海底，并且都是被撞毀的，有人就猜測那是一頭巨大的獨角鯨。法國生物學家皮埃爾·納克斯最后發現那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇，并且帶著仆人孔塞伊和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘超前不為人知的潛艇在海底做了兩萬里的環球旅行。
從故事的前幾章中，我們可以了解到尼摩船長是一個對塵世厭惡至極的人他性格憂郁，有點自私卻又知識淵博。但是讀到后面，船長變成了一個真實的有血有肉的人，他富有同情心，他可以輕松的還完法國幾百億的債，可以慷慨大方的把價值幾百萬的珍珠送給可憐的采珠人，可以為艇員的離去而大哭一場，可以為了科學將生命置之度外，是一個充滿浪漫色彩的人。而“我”的仆人孔塞伊是一個忠心耿耿，有膽識，又過分拘禮的人。在法拉格特艦上認識了捕鯨人，他脾氣暴躁，頑固自負但他有勇有謀，機智靈活。
他們在航行的時候，還遇到了種種困難，在南極探險的時候，被困到了厚厚的冰川下面，那時候他們的命運要不是壓死，要不是憋死，后來因為艇長的冷靜和從容不迫，歷經五天極度缺氧最終敲開了厚達六米的冰。在那段時間所有人放下成見，同舟共濟，告訴我們有點困難時不僅需要愚公移山的決心和勇氣，還需要膽識和智慧。
在這本書中，作者的想象并不是憑空捏造出來的，它大膽和理。我十分佩服作者，在這么本書中，我們要學習尼摩船長遇事不慌，沉著冷靜，永不向困難屈服的精神。同時作者也要求人類愛護海洋生物。
海底兩萬里讀后感 篇8
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,扣人心弦,如海底打獵、珊瑚王國。故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,它比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨"。于是,美國的“林肯號”驅逐艦特地去追描這個“獨角鯨”,并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。
在追捕過程中,阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭不幸落入水中后被救起,這時他們才發現,原來所謂的“獨角鯨”是一艘性能先進的潛水艇一一“鸚鵡螺號"。船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落人漩渦里,下落不明，而阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭乘坐準備逃走的小艇而得以幸免,并將所知道的海底世界公諸于世。阿龍納斯是一位對知識勇于探索,永不滿足的人。當尼德?蘭動他逃走時,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底發現的千奇百怪的事物進行了存細地觀察,并做了筆記�？蛋笭�,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了如指掌。任何動物只要知道名字就能分出它屬什么類,哪一科……尼德?蘭是一位牌氣暴跟的人,但人很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長則是一位帶有神秘色彩的人物,他的牌氣令人捉不透,時好時壞,對陸地好像有什么仇就連他本人也是個謎。
書中想象合理、大膽,許多書中描述的事物現在早已成為現實。如潛水、電、潛水衣、探照燈等。我讀完這本書后,對里面的故事情節、人物及海底世界,都有了一定的了解,希望大家有機會也讀一讀這本書它那驚心動魄的故事一定會深深地吸引你。
海底兩萬里讀后感 篇9
《海底兩萬里》是法國凡爾納的一部經典名著，里面不但有很多引人入勝的精彩故事，而且還是一本讓人受益終身的文學經典，是一本影響很多人一生的世界十大名著。
《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年，海洋上發生了一件離奇的怪事：一個紡錐型的龐然大物，它周身閃爍著奇異的光芒，個頭比鯨魚還要大得多，速度也快得多，在海上神秘出沒，有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯合國發表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠征隊。
當遠征隊的戰艦與海怪發生撞擊后才發現這個所謂的怪物其實就是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后，主人公被帶到了潛水艇中，同尼摩船長一起在美麗的海底世界里面打獵，在南極大戰章魚群，在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上，他不知道尼摩船長有沒有生還，他是否還要繼續在海底執行他那可怕的報復，他的真實姓名究竟是什么呢？
《海底兩萬里》是一本動人而富有科學意義的小說。其中，我最喜歡尼摩船長，因為他機智、勇敢，而且一直從事海洋探測的研究事業！在生活中，我可不是那么勇敢的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正當我們來到攀登繩索的地方，老爸一咕嚕地爬了過去，我為了面子也只好跟著爬過去�？墒遣排懒艘话�，我的腳就不停地顫抖，全身都抖了起來。我只好原路返回，看來我得好好向尼摩船長學習了。
這本書中，我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上；也佩服仆人康塞爾對主人的忠心耿耿；更佩服尼摩船長的勇敢�，F在，讓我們一起走進這本書，來體會一下它動人的情節吧！
海底兩萬里讀后感 篇10
這個暑假，我讀了許多書。其中，令我映象深刻的一本書就是《海底兩萬里》。
讀《海底兩萬里》，我看見了現代科技的發達。在1866年那個年代，海上出現了一座“暗礁”，當人們還以為這是什么鯨魚時，阿羅納克斯教授，他的仆人孔塞伊和捕鯨手內德·蘭德偶然地來到了這個“怪物”上面。其時，這不是別的，而是一艘潛水艇，一艇永遠不上岸，堅固無比的潛水艇。這艘潛水艇長約3海里，寬約1海里，面積為1010.45平方米，體積為1002立方米。它可以下降到海底一萬六千多米的地方，輕而易舉。哦，對了！這艘艇就是——“鸚鵡螺”號。
讀《海底兩萬里》我看見并了解這個深不可測，但又美麗絕倫的大海，它給了我們許多寶物。在維哥灣海底，有許許多多讓你目不暇接的珍珠母。維哥灣并不深，那些撈珍珠的人們就是在這兒發了財的。他們雖然發了財，但也活不了多久，因為他們在水下憋一分鐘就會溺亡，最高紀錄也只有五十八秒。還有“鸚鵡螺”號上面用的納、電、鐵……都是海洋提供的。怪不得說海洋是個“聚寶盆”呢！原來如此，大海里，不愁吃也不愁穿，隨處可以撈到各種各樣的魚，只要你有足夠的氧氣，你可以在海底呆一輩子，永不上岸，就像“鸚鵡螺”號的呢摩艇長一樣，與世隔離。
我也很想擁有一艘“鸚鵡螺”號一樣的潛水艇，如果我有了，我也會像他們一樣環游海底世界，親自去看一看美麗的珊瑚，五彩繽紛的魚兒和兇猛的鯊魚，多有意思！
雖然我不知道“鸚鵡螺”號最后的命運——它被那個邁爾大旋流怎么樣了？但我仍然祝福它和尼摩艇長。
真想去一次海底！
海底兩萬里讀后感 篇11
今年暑假我讀了很多書，也增長了許多知識。我看的書里有一本叫海底兩萬里的書，書中有博學的阿龍納斯教授，忠心耿耿的康塞爾，勇敢豪爽的的尼德?蘭，還有迷一般的尼摩船長。
海底兩萬里中講的是我最喜歡的阿龍納斯教授在海底探險的深動故事。故事從1866年海上發生的一件離奇神秘的怪事講起，有一天一艘船在海上航行突然發現了一個龐然大物，據說他很長，形狀像紡錘，有時發出磷光，比鯨魚還大，行動也比鯨魚快得多得多。后來阿龍納斯教授自己乘“林肯”號去海上捕捉“鯨魚怪”，經過3個月的追捕，還是沒看到“鯨魚怪”，正當他們要放棄的時候“鯨魚怪”又出現了，它用頭上的攻擊武器讓阿龍納斯教授的穿在短打幾十分鐘的時間下沉，阿龍納斯教授掉進海里，當他醒來的時候才發現自己和康塞爾、尼德?蘭在“鯨魚怪”里面了，這時走進來一個高大男子他就是尼摩船長，經過兩方互相交流以后，尼摩船長讓阿龍納斯教授在船里可以隨意走動但是不能再到陸地上去了，要成為和尼摩船長一樣的“海底人”。后來又講了水下奇景、海底狩獵、水下葬禮等小故事。其中我最喜歡采珠場這個故事了。
事情是這樣的尼摩船長帶阿龍納斯教授隨著路程到達采珠場，尼摩船長說：“每年3月采珠人才聚集在這里，整整30天左右300只船一起做這種采取海中珠寶的事業。每只船上有10個劃船手和10個采珠人�！蹦崮ΥL還說：“一直船一天大約能得到7600萬個珍珠貝�！庇谑墙淌谒麄兛匆娗懊嬗泻谟熬腿タ戳�
看，沒想到是一個巨大的珍珠貝，當尼摩船長把珍珠貝的嘴弄開時，周圍的人都驚呆了，里面有一顆人頭那么大的珍珠……這個故事結束了。
當阿龍納斯教授行了3萬多海里之后的晚上，阿龍納斯教授終于和同伴逃出升天。這本書讓我覺得自己仿佛也在這其中探險，希望大家有空能看看這本書。
海底兩萬里讀后感 篇12
每一部小說中的每一個人物都有他的作用與價值，雖然只是一筆帶過，如果你另外換個角度去看的話，那每一個人都是主人公。
在科幻小說中，主人公都是一些經歷不凡擁有能力的超強者，其實每個人都想成為一個經歷特別的主人公，但那只是心中的幻想，或許又不是，在現實生活中，也有一些經歷特別的人，也不止是現實生活中的主角，其實沒有特別的經歷也能成為主角，那要看你能從跌倒中爬起來多少次，努力多少次……
在我想來這世上的每一個人都是主人公，在你們看來，一個平凡再平凡，普通再普通的人，那他可能還不如跑龍套的，那在他母親的眼中，他是誰！他是主角，無論他有多窮，有多平凡，在他下定決心去做一件事時，也許這件事對你來說很普通，普通到可以忽視?但從他母親的眼中折射出滿是堅定的信心時，你還相信他是跑龍套的嗎?在我看來，他不是，他主演了他母親一生不忘的一場戲。雖然很普通！
當一個小偷快被槍斃時，他母親在場會怎么做?毫無疑問，她哭減著用自己的生命來換取他她孩子命，如果你在場你可能會認為這小偷該死。但當你知道這小偷行動的目的與心中的想法時，你會認為他該死嗎?他只是想偷點錢來給母親買藥，無意殺了人時，那你還覺得他還該死嗎?你會原諒他嗎?因為他主演了人世間親情與孝意的一場戲，雖然后果很嚴重！
每一個人都是主角，都可以演好主角，雖然艱難萬險，但在逐漸跌倒，并爬起來的道路上找到一種適合的方法。
每一個人都像是一部小說中的主人公，從一出生開始就寫起來，直到你走到生命的盡頭。
每一個人都可以證明自己“你能行！”因為誰都不簡單。
都不要用心中的負擔和不快樂的生活來壓迫自己，因為每一個人在這人生的大舞臺上都有不同的作用與價值，少了誰都不行，所以請從認真的演好你的角色，雖然默默無聞，你仍然是主角！
海底兩萬里讀后感 篇13
小時候，沒讀這本書之前，我一直以為它是一部科普書，向科學老師一樣，每一種事物都要挑出來滔滔不絕一番才肯罷休。那是我最痛恨一類書，但連我周圍的同伴都為之瘋狂時，我的內心燃起了強烈的好奇心，就買了來讀。當時已覺得頗為震撼，這本書竟然有如此大的吸引力，讓人讀了就不想放下;如今讀它的時候，沒有一絲厭倦，反而更多了一絲欣喜和些許期待。
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的一部力作，講述的是一位法國博物學家赴美參加科學考察活動后，正準備返回法國時，應邀登上了一艘驅逐艇，參與驅逐盛傳的海上“怪物”。然而，博物學家等人非但未能驅逐掉“怪物”，反而被“怪物”所俘虜。其實，所謂的怪物，竟是一艘當時尚無人知曉的潛水艇。他們雖身為俘虜，但卻受到艇長尼摩的善待，只不過，為了保密的緣故，不許他們離開潛艇。因此，博物學家一行被迫隨潛艇游歷各個海洋。后來，他們幾經艱險，得以逃跑，終將這一海底秘密公布于世。
兩次讀這本書，我一直對尼摩艇長的身份、他淵博的知識以及他那許多不為人知的秘密感到好奇。尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性……他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經歷磨滅過：他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。我不明白，這樣的人有著怎樣的經歷和出身。但我相信他是一個善良的人。
來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬里》的世界，去感受自然的神奇和科學的力量。
海底兩萬里讀后感 篇14
大家好，今天我要分享的是四年級下學期必讀書目《海底兩萬里》。
這本書是一本神奇而有趣的科幻小說，它是法國著名小說家儒勒·凡爾納的經典杰作，凡爾納也被稱作“科幻小說之父”。
書中凡爾納用筆墨塑造了一個個栩栩如生的人物：博物學家——阿羅納克斯，他是一位知識淵博，博古通今的巴黎博物教授；孔塞伊，阿羅納克斯先生最忠誠的仆人，也是一個分類狂，總是認認真真地、一本正經地分類海洋物質；內德·蘭德，一位優秀、勇敢的捕鯨手，野性十足，脾氣暴躁。“鸚鵡螺號”里被監禁且與世孤立的生活，使他無法忍受，所以他經常密謀出逃計劃，當然如果沒有他，教授和孔塞伊最后也不可能重回大陸了；尼摩船長，海洋的“隱者”，他對海洋的熱愛之情，以及內心所藏著的熾熱的民族之心，讓他人性的光輝不斷閃爍。
書中開頭就講述了接二連三的“撞礁”事件，于是“林肯號”被派出偵察這件稀奇的事況，但是它也遇到了襲擊，阿羅納克斯先生、孔塞伊和內德·蘭德就這樣掉到了“暗礁”上。當他們蘇醒之后，才知所謂的“暗礁”是一艘潛艇。他們別于選擇，跟著尼摩船長一起周游大世界（大海洋），開始了一段驚心動魄的海底旅游，他們遇上土著民、在南極冒險、勇斗鯊魚、肉搏章魚、海底復仇……
在書中，我不僅認識到了一個個勇敢、機智的人，也見識到了世界各大洋獨特、迷人的海底風景。
《海底兩萬里》讓我從平淡的語句里，采到了無數的甜蜜！用甜蜜換取了美好的讀書時光，在美好的讀書中豐富了我的積累，相信這對我的寫作也非常有幫助，你們說呢？
海底兩萬里讀后感 篇15
今天我帶著這顆好奇的心來到充滿神奇的海底世界，感受海的魅力。
《海底兩萬里》是一部科幻小說，它講述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。
故事的起因是：一八六六年所發生的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時有不少航行的船只在海上發現了一頭大“海怪”，并且有船只遭受到這頭“海怪”的襲擊。出于對航海安全的考慮和公眾的呼吁，美國派遣了一艘戰艦“林肯”號對海怪進行追逐。結果，追逐“海怪”的船只“林肯”號反被怪物“諾第留斯號”追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授、康塞爾和魚叉王尼德蘭落水，被“海怪”所救，此后便跟隨諾第留斯號尼摩船長周游各大洋，探盡海底秘密，歷盡艱辛和風險。
最后，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，又設法逃走，重回陸地。
讀完這本書，我真是大開眼界，并且對儒勒凡爾納這個神一樣的人物產生了敬佩。儒勒凡爾納書中的一切科學推測都是十分精準。在一九五九年，美國根據書中的一些描述在北冰洋進行了一次科學考察，許多細節竟與書中不謀而合。問：儒勒凡爾納在科技落后的時代是怎樣知道這么多的？原因就是出于他的勤奮。在寫這部作品之前，他曾多次到南特和亞眠做調查，與進出港口的船員交談……寫一部作品竟要做如此多的調查，那么作者怎么能不優秀呢？
儒勒凡爾納告訴我們：只有想不到的，沒有做不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是幻想只是空想，而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。
所以我們在做什么事情的時候要有目的要有方向，更要有準備，這樣我們做什么事才能做得優秀，干得漂亮！
海底兩萬里讀后感 篇16
地球上百分之七十的部分都被海洋給覆蓋，而人類生活的地方卻只能是占地球百分之三十的陸地。
眾所周知，人類的肺不能夠適應沒有氧氣的環境，在海洋中，一個正常的人不超過三分鐘便可窒息而死。但當我讀了《海底兩萬里》這本書，真真切切地感覺到海底城市的建立已不屬于空談�！逗５變扇f里》敘述了一艘堅固的潛水艇“鸚鵡螺”號暢游海底世界的奇遇。阿羅納克斯教授出于偶然的機遇，與忠實的仆人孔塞依和出色的捕鯨手內德被艇上的內莫艇長收留。窺視了這個與陸地隔絕的潛艇的奧秘。就這樣，海上旅行拉開了序幕。
海洋是溫和的，它會推波助瀾，吹起徐徐微風，帶著船只駛進安全的港灣；它同時也是狂野的，怒吼著卷起數丈高的浪濤，將生命無情的吞噬于巨腹之中。而內莫艇長的“鸚鵡螺”號卻像一座無敵的堅固壁壘，傲然屹立在驚濤駭浪之中。無論是颶風驟雨，還是堅實的冰層，都未能使它屈服。
海洋中的生物也千奇百態，既有小巧可愛的貝類動物，又有兇猛殘暴的鯊魚襲擊。“鸚鵡螺號”一次又一次化解海洋的狂暴，并在它溫柔的懷抱中安詳行駛。潛艇上的船員們無一不勇敢堅強，他們在災難面前臨危不懼，又有著為同伴犧牲灑下熱淚的人性一面，令人動容。
當“鸚鵡螺號”隨波而逝時，我們的心弦不禁被輕輕的觸動。這艘勇敢的潛艇將繼續行駛，劈風斬浪。不再被仇恨所籠罩，只有堅忍的毅力化為前進的動力。
海洋是個神秘莫測的地方，陸地上也和它一樣，也會有風浪一樣的荊棘，在我們心中，要揚起風帆，將風浪遠遠地拋在身后。勇往直前，用必勝的信念斬斷荊棘，我們將會發現一個嶄新的天地。
海底兩萬里讀后感 篇17
“書籍是人類進步階梯�！边@是高爾基的一句名言。是啊，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀一本好書可能會讓你受益終生。
而《海底兩萬里》就是這樣把一本好書，一本讓你受益終生的好書。
《海底兩萬里》是現代科幻小說之父凡爾納的三部曲的第二部，主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1886年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法果生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇。隨后他帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環球冒險旅行。尼摩是一個不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯在經過一系列奇怪的事情后終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯系，用海底沉船的千百萬金銀來支援陸地上正義戰爭。
這是一本純虛構的科幻類小說，構思巧妙，情節驚險。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象環生，千鈞一發，時而景色優美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納從來沒有到過海底，卻把海底的景色寫的如此生動，說明他具有豐富的想象力和科學知識。
這本書中的人物都是品質高尚、獻身科學的人，是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰士形象，更是體現了一種反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想。
讀一本好書，真是能收益終生啊。
海底兩萬里讀后感 篇18
當人類還發明出潛艇時，在一個人的筆下，就已出現了先進的潛水艇。這一切不過是儒勒·凡爾納的幻想——《海底兩萬里》。
這本書講述的是一個神奇的故事：在機緣巧合下，阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭三人登上了尼摩船長的諾第留斯號潛水艇，經過十個月的旅程，游遍海底，最終三人成功逃脫，而諾第留斯號不知下落。
這本書的主人公尼摩船長是個神秘的人，他知識淵博，沉著冷靜，堅定勇敢，設計并建造了諾第留斯號潛水艇，他在大海下漫游著，生活著，一方面做著科學研究，一方面收集海底的金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。尼摩船長有著兩副面孔，一面熱情善良，收留阿龍納斯三人，重情重義。一面冷酷無情，曾將一艘戰艦摧毀，伸張自己的正義。他真實身份竟是印度的達卡王子。他體現了凡爾納對科學、社會正義和人類平等的不懈追求。
文章想象奇特、超前。如書中的諾第留斯號，它與現代的潛水艇功能相同，可它卻早了一百多年，所以有人說，二十世紀的一切努力都不過是把凡爾納的預言變為現實的過程而已。”除此之外，凡爾納想象了海底世界的模樣，琳瑯滿目的魚群，高大、陰森的海底樹林，甚至描寫了文明古國——亞特蘭蒂斯。
反對殖民壓迫是本書的主題。凡爾納創作本書的導火索便是波蘭人民反對沙皇的起義被殘酷鎮壓，他塑造了尼摩這個反對殖民主義的人物以表達凡爾納自身的情感。在書中有許多線索都透露出了尼摩的身世和經歷，卻模棱兩可。本書中的科技技術，代表的是作者對科學的渴望。
讓我們駕駛《海底兩萬里》這艘船在知識的海洋里行駛下去吧！
海底兩萬里讀后感 篇19
《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一，里面講述了一條號稱“動中之動”的潛艇“鸚鵡螺號”的探險故事，從太平洋到南極，再到北極，使我們恍若在繽紛多彩的海底世界中漫游。
書中講到四位主人公：尼摩艇長、阿龍納斯教授以及康塞爾和尼德蘭。從太平洋到南極的海底世界，如一張畫卷在他們四人眼前徐徐展開；北極的弱肉強食、侵略者的襲擊，尼摩艇長的恐怖復仇，使三人對尼摩艇長的身份產生許多疑問。最終，在北冰洋大風暴里，“鸚鵡螺”號失蹤，阿龍納斯教授等人要重回陸地。
從頭至尾，故事里的尼摩艇長的國籍與經歷都是個謎，艇長守口如瓶，不讓教授等人抓住一切細節。但在某些小枝節中，他一下打開了心扉，無意中透露出了他的個人信息，例如在追殺抹香鯨時，他驕傲地說：“這是對作惡多端動物的屠殺“。在擊毀戰艦時，他憤怒地吼：“我就是正義！我就是法律！我是個受壓迫的人！睢，那就是壓迫者。由于他們，我的祖國、愛人、子女、我的父親母親，全都死了！誰也不能阻止我消滅他們！”從各個小角落中，都可以看出尼摩艇長由于受到侵略者的壓迫，而對他們產生了深仇大恨。但他卻是為了個人的情仇，使艦上的所有人都跟著葬身海底。但是，在他的一個下屬死的時候，尼摩艇長卻失聲痛哭；在看到采珠人即將身陷鯊魚之口時，他卻是以死相拼，殺死鯊魚。他雖然對壓迫者是那么的仇恨和憎惡，但對受壓迫者還是充滿同情和友善。
尼摩艇長受壓迫者、侵略者所逼，只能藏身艇中，如果沒有壓迫者，尼摩艇長就不會產生報復，不會心中只有仇恨。而我們的社會是多么需要像尼摩艇長這樣善良、勇敢、創新、博學的人，所以我們要反對壓迫、反對侵略，讓這個可使“鸚鵡螺號”馳騁的蔚藍星球更加美好！
海底兩萬里讀后感 篇20
《海底兩萬里》是法國小說家儒勒？凡爾納的代表作品。文章的想象力十分豐富，跟隨著“鸚鵡螺號”的腳步，讀者可以把大西洋、紅海、地中海、南極等整個海洋世界都變成自己的旅游勝地，并體驗深海里數不盡的神秘與刺激。
這部小說通過皮埃爾？阿龍納斯教授視角，以第一人稱講述。從1866年開始，人們在大海上發現了一個類似獨角鯨的巨大生物，因這頭獨角鯨攻擊許多船只而使船只沉沒。美國政府派出驅逐艦前去跟蹤追捕，法國生物學家阿龍納斯應邀參加。
在驅逐艦與獨角鯨搏斗時，驅逐艦受到獨角鯨的水柱攻擊，使得驅逐艦上的阿龍納斯教授以及他的仆人和一位捕鯨手成為了“鸚鵡螺”號的“俘虜”。此后，他們在“鸚鵡螺”號上生活了十個月，這十個月里，他們探盡了海底秘密。后因不堪海底世界過于沉悶的生活，在極其險惡的情況下逃脫，重回陸地，生物學家才得以把這個海底秘密公之于世。
這部作品將曲折緊張的故事情節、瞬息萬變的人物命運、豐富詳盡的科學知識、逼真的細節、美妙的幻想融于一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又將讀者帶進充滿詩情畫意的美妙境界，波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現，令人讀來欲罷不能。
作品的驚人之處還在于極富有科學意義。在凡爾納生活的時代，人們還沒有發明潛水服和可以在水下遨游的潛水艇，在這樣的背景下，凡爾納成功地塑造了“鸚鵡螺”號潛水艇實屬難能可貴。在小說發表25年后，人們制造出了真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，所以說凡爾納作品中的幻想都是以科學為依據的，這也是這部作品具有永恒魅力和現實意義的重要原因之一。
海底兩萬里讀后感 篇21
當初聽說《海底兩萬里》這個名字，還以為是誰下潛到海底2萬里下去了，可是捧著他仔細讀了一通后才得到解答。
作者可真厲害，開頭就吸引了人的全部注意力，當你聽到什么海怪啦，獨角鯨了，一下子眼球就被吸引了過去。內容驚險，有趣。一看就知道是一部科幻小說。
我，阿龍納斯教授，康塞爾和捕鯨手尼德蘭在軍艦上要去尋找并捕捉獨角鯨時卻被船長尼摩抓走進入了一個不為人知的潛艇“鸚鵡螺”號。尼摩船長十分博學并且擁有超多的錢。只是性格有些陰郁。
故事中驚險的事情可多了，比如印度采珠人要被鯊魚吃掉時，他們與尼摩船長與鯊魚打斗的場面。尼德·蘭在用自己的見識救了船長一命；那次與章魚打斗，他們為那個離開的船員默哀。也有驚訝的部分，就是尼摩船長在沉船里收集金銀財寶后，并沒有保存在潛艇上，而是一批一批向著陸地上運去。
其實我覺得最驚險的事就是在南極時被困于冰下氧氣急缺時和土著人打斗時。先說與土著人鬧的事吧，當時他們已經在船上待了2—3個月了。因為潛艇被卡在岸上，他們終于可以在陸地上活動。當他們吃著陸地上的動物時，土著人開始攻擊他們，他們不得不回到潛艇上�？粗林吮浑娀厝サ膱雒婷鑼憰r，在我的腦中也展現了這樣的搞笑場面。在南極時，所有的船員一起努力打破南極冰蓋，破出重圍回到水面上呼吸最新鮮的氧氣。
可是這么好的環境有什么用呢？尼德蘭同志野性不定，還是想要逃走。我想不明白為什么類似尼德蘭這些人為什么這么想要逃走，潛艇上的優待難道不好嗎？雖然他們是俘虜，但是一樣過無憂無慮的生活呀。
作者凡爾納真是妙筆生花，寫出如此精彩，吸引眼球的故事，使我整個寒假浸于其精彩的故事中。
海底兩萬里讀后感 篇22
《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的各種奇遇，體現了人類自古以來渴望上天入地的夢想。在這部作品中，作者表現了認識海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。
全文講述了“我”和手下在海上遇難被“鸚鵡螺”號救起，經歷一番海底冒險后，遠離“鸚鵡螺”號，最終被漁民救起，尋找機會回國的故事。
儒勒·凡爾納——《海底兩萬里》的作者，法國著名的科幻小說家，被譽為“科學幻想小說之父”。他的作品既展現了科學的無窮魅力，也為科幻小說作為一種文體的獨立發展開拓了道路。
在《海底兩萬里》這一書中，尼摩船長作為《海底兩萬里》這一書中的主要角色之一，形象十分豐富立體。他是一個渾身上下散發著神秘和浪漫氣息的人物，作為“鸚鵡螺”號的船長、設計師和制造者，尼摩船長有足夠的資本夸耀他的才智、膽識與謀路。但看他向阿龍納斯教授介紹“鸚鵡螺”號時提供的一連串精確的數字與以此相關的船體信息，就足以叫人佩服不已。作為海底的自由公民，尼摩船長一點也不掩飾自己對海熱的熱愛。就理解海洋這一點來說，這位船長顯然不亞于任何一名優秀的'海洋學家。不同之處在于，尼摩船長對海洋的鐘愛在很大程度上來自他對陸上世界的憎恨。從這點來看，他是一個充滿矛盾的角色。他用最寬廣的同情心來看待一切生命，卻極其厭惡陸上世界，但我們也不能僅憑這些就簡單判定尼摩船長是個反人類主義者，如他救下采珠人，打撈海底財富給陸上的窮苦人民等都可看出他的善良。
雖然文中的“我”身為“鸚鵡螺”號的人質，可是在結尾處卻說出自己對“鸚鵡螺”號滿滿的熱愛。任誰看完這本書，心情都會是十分復雜的。
海底兩萬里讀后感 篇23
在古老的傳說中，有一種職業是預言家，他們能預言未來將要發生的事情。而在現實生活中，也有一些類似預言家的人，例如《海底兩萬里》作者儒勒·凡爾納。
當時潛水艇根本沒有制造出來，連影子也沒有，甚至連電燈都還沒有問世，凡爾納卻用自己合情合理的想象，構造了一個美麗的海底世界。也正是因為其想象大多都在現在得到證實，因此，他被譽為“科學時代的預言家”。
本書中對人物的描寫十分細致，其中我最喜歡的就是作者對尼摩船長的描寫，“身材高大，前額寬闊，鼻子筆直，嘴唇平正。”外貌描寫讓讀者一開始就對船長留下了一個好印象。從后面的一系列描寫中，我們還可以更加深入地認識尼摩船長：帶領大家智斗鯊魚救采珠人，可以看出他的英勇頑強，不畏艱險；當祖國淪為殖民地時，他搜集海底的金銀財寶，支持民族斗爭，也可以看出他是一位具有正義感，反對一切壓迫的戰士。
尼摩船長的形象就這樣，毫無保留地展現在讀者面前。
讀書貴有疑，作為一個讀者，我有這樣的疑惑：這本書只是一本單純的敘事書嗎？帶著這個疑問，我又重新走進這本書，發現了這書中蘊含的諸多道理。在本書開頭，阿龍納斯放棄回到故土，毅然決然地接受了美國政府的邀請去抓捕獨角鯨。不幸的，阿龍納斯等三人被抓獲，成為了“鸚鵡螺”號的俘虜。雖然在艇上，他們過著享受的生活，但他們沒有放棄逃出去的希望，于十個月后順利逃出，這說明了什么？困難像彈簧，你弱他就強！只要我們心中有堅定的信念，無論多大的困難，最后都會取得成功。
《海底兩萬里》，你值得一讀！
海底兩萬里讀后感 篇24
《海底兩萬里》是集神奇的想象力、嚴謹的科學性、樸實的人性美于一身的科幻小說。本書主要講述了1866年海上出現了“龐然大物”，一個長長的梭子狀物體，有時泛著磷光，比鯨魚的個頭大，而且速度也比鯨魚快得多。為了不讓“大海怪”繼續傷害無辜人民，“亞伯拉罕·林肯”號決定去清除獨角鯨。法國生物學家阿羅納克斯接受了邀請，一同遠航。結果，“亞伯拉罕·林肯”號反被“大海怪”追殺，阿羅納克斯教授與兩位同伴逃到“大海怪”身上，被“大海怪”救下，才得知“大海怪”是潛水艇“鸚鵡螺”號。于是，他們開啟了海底之旅。但是，三人受不了海底生活，想盡一切辦法逃離。最終回到了陸地上。
“鸚鵡螺”號的主人尼摩艇長沉著冷靜，堅定勇敢，博學多才。他設計并建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，戰無不勝。尼摩艇長的身份成謎，他在大海下漫游著，生活著，一方面做著自己喜歡的科學研究，一方面搜集海底的金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭，發誓絕不登上陸地。他與世隔絕，似心如冷鐵的隱士。尼摩艇長為什么對生活在陸地上的人們如此憎恨？他有怎樣痛苦的過去呢？
阿羅納克斯教授與他那精明強干、聰明好學的仆人孔塞伊，將所見的海洋生物向我們做了翔實的介紹，說得井井有條，精彩絕倫。他們還把他們見到的種種海底奇觀一一道來，讓我們大開眼界。
在這本科幻小說中，我們不但了解到了科技的發達和它的極大用處，而且還告誡了人們不能隨意捕殺生物，要保護所有的生命，不讓我們的家園受到破壞；防止被壞人利用，保護好自己。作者呼吁大家從小事做起，每個人看好自己，就能使世界更美麗！
海底兩萬里讀后感 篇25
有這樣一個人，他痛恨陸地生活，成為人們口中的海洋人，他不惜500萬法郎建造了一艘潛水艇，他不讓任何人看出他的國籍，只是一個“不存在”的人。他就是尼摩艇長。
尼摩艇長是儒勒·凡爾納筆下的人物，在這本書中，我看到了生動的人物，美麗的景色，充滿神秘的情節，以及科學與真理。有人說，儒勒·凡爾納是個預言家，這樣說來好像也沒錯。因為它充滿科學的想象，是嚴謹的夸張而又切合實際的。
故事講述了一個教授與船員們揭開“神秘暗礁”的秘密時遇險，只剩下他，誠實的小伙子康塞爾和脾氣暴躁的尼德·蘭。他們三個掉進海里，被困在了一艘潛水艇里。他們三個陪尼摩艇長游遍每個大洋，歷經十個月，耐不住性子的尼德·蘭帶著兩個伙伴逃出了潛水艇。
書中還有許多扣人心弦的故事，如漫游海底森林，島上遇到土著人，埋葬逝者的珊瑚森林，海底火山，南極缺氧……
在這本書中，我還讀出了作者對被壓迫人民的同情。他用不近人情的尼摩艇長做例子，一個采珠人（顯然是被壓迫人民）在采珠時遇到了一條鯊魚的襲擊，尼摩艇長竟舍身相救，還送給他一小袋珍珠。這個描寫，豐富了尼摩船長的人物形象，同時，又巧妙表達了作者的志向。
在大戰章魚那一張，我流下了淚水。那個船員多可憐啊！那丑陋的怪物，在把他卷起的生死關頭，每個人都努力的拯救他�？赡枪治锸『�，帶著他一起下水了，也許尸骨都不會有，他也無法與在珊瑚墓園的朋友們相會了。
我對尼摩艇長的國籍存在疑惑，不過，通過他的行為，我猜測他應是受壓迫的人民。后來，我從《神秘島》上知道了，他是印度人。
無論如何，這本書都反映了對殖民壓迫的反對，以及對科學，社會正義和人類平等的不懈追求。
海底兩萬里讀后感 篇26
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,扣人心弦,如海底打獵、珊瑚王國。故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,它比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨"。于是,美國的“林肯號”驅逐艦特地去追描這個“獨角鯨”,并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。
在追捕過程中,阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭不幸落入水中后被救起,這時他們才發現,原來所謂的“獨角鯨”是一艘性能先進的潛水艇一一“鸚鵡螺號"。船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落人漩渦里,下落不明，而阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭乘坐準備逃走的小艇而得以幸免,并將所知道的海底世界公諸于世。阿龍納斯是一位對知識勇于探索,永不滿足的人。當尼德?蘭動他逃走時,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底發現的千奇百怪的事物進行了存細地觀察,并做了筆記�？蛋笭�,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了如指掌。任何動物只要知道名字就能分出它屬什么類,哪一科……尼德?蘭是一位牌氣暴跟的人,但人很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長則是一位帶有神秘色彩的人物,他的牌氣令人捉不透,時好時壞,對陸地好像有什么仇就連他本人也是個謎。
書中想象合理、大膽,許多書中描述的事物現在早已成為現實。如潛水、電、潛水衣、探照燈等。我讀完這本書后,對里面的故事情節、人物及海底世界,都有了一定的了解,希望大家有機會也讀一讀這本書它那驚心動魄的故事一定會深深地吸引你。
海底兩萬里讀后感 篇27
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部，被譽為“對讀者影響比較巨大的世界的經典名著”。
這本書主要講述的是博物學家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周游海底的故事。
比較令我印象深刻的是尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號過南極時的情節：尼摩船長有個大膽的想法，從冰川底下越過南極，然而卻在行駛途中先撞上了翻轉的冰山，接著又因操作不當又撞上了一次冰山，潛水艇中的空氣越來越渾濁，人們的內心也變得焦慮起來，就連平時總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過，這些只是一些小小的意外，真正的難題在——缺氧。
由于南極浮冰厚度厚，面積廣，導致鸚鵡螺號行駛了一天半都沒有穿過南極，而氧氣儲氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天，如果2天出不去，便要葬身海底了。然而命運總拿人們開玩笑，2天過了仍然沒出去，氧氣箱里的氧氣已經所剩無幾。比較讓我感動的一刻就在這時——博物學家阿羅納克斯因為氧氣不足即將休克，就在那一剎那，其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭愿意用他們比較后的一點氧氣給阿羅納克斯，在他們的共同努力下，終于越過了南極。
這段故事告訴我們：只有勇于給自己創造機會，才能鍛煉自我，建立起真正的友誼。
我們在生活中也是如此：我們為何要刷難的題目而不去刷簡單的，原因很簡單，因為我們想挑戰更高的難度，接受更高的自己，勇于給自己創造機會，才能使自己變得更強。
是啊，人如果沒有挑戰，沒有目標，沒有向更高點，只在原地徘徊，止步不前，不給自己創造機會，那么這個人的一生注定不會精彩！
海底兩萬里讀后感 篇28
一些情節和人物讓我歷歷在目，特別是尼摩艇長。在本作中，他是一個非常神秘的人物，作者并沒有講述他的身世、背景，甚至造船的故事也只有寥寥幾筆，為這個人添上了神秘的色彩。
他是個甘于隱匿卻又自命不凡的人。尼摩艇長多次提及與陸地上的人類已經完全脫離關系，明明有高超的技術卻隱匿在一直潛水艇上，背后一定有一個理由——不幸的和巨大的理由——迫使他這么做。有尊嚴的他三番四次強調鸚鵡螺號的牢固和性能高超，這也是他對自己技術的自信。
他是個感性的人。三次面對戰艦，他毫不猶豫地做出了攻擊，字里行間讓人感到敵意和厭惡。盡管如此他面對同伴的死亡還是留下了眼淚。
在續作《神秘島》揭露了他的身份。他是一個印度王子，因領導抗英斗爭，英國人把他全家都殺害了。在一部幻想系作品里，卻浮現著種族主義的問題和對帝國主義的憎恨。不僅如此，尼摩艇長在蘭師傅捕鯨時強調了海洋生態問題，教授也三番四次地討論到海洋生物滅絕的問題，這是有預見性的，在每個時代都適用。甚至鸚鵡螺號是使用電的事實也在暗示著空氣污染和海水的汽油污染的環保問題�？粗髌芬甑江h保問題時，在19世紀創作的作者就像在揭露現在21世紀的海洋問題和政治問題般，針針見血。
在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的。
面對破爛不堪的國家，只有海底才是屬于尼摩艇長的。也許這是逃避，可誰說這樣不好呢？
這本書讓我懂得了許多，尼摩船長的情義、教授的一絲不茍、孔塞伊的忠心和蘭師傅的堅持，都是人類善良的體現。
海底兩萬里讀后感 篇29
凡爾納三部曲中具有魔幻色彩的小說。如果說在那個年代里，書中所有的一切都不存在，那凡爾納對于海洋生物學，地理學術的研究與奇想，足可謂令人瞠目結舌的存在。
最開始的猜測，是獨角鯨或是先進的機械物體！以現實的無法造就這樣偉大的機械物而否定了后者，這也促成了教授，孔塞伊，內德.蘭德（加拿大人）三人行誤入所謂的"獨角鯨"體內后的所見所聞。
光怪陸離的海底盛況，汗牛充棟的圖書館，學富五車的神秘的尼莫船長……這一切使人驚嘆，也反應出了作者奇特的想象力或者說是在那個年代里的對未知的憧憬。
印象深刻的是文中"珊瑚墓地"——盛大的美好場景，是鸚鵡螺號成員的安息之地，厭惡大陸厭惡人類的尼莫船長，安于海底，滅于海底，這也許是一種信仰吧。
從始至終，尼莫船長的出現吊足了讀者的胃口，但卻從未透露。以一切未知而完結這本著作，也許是為了表明這一切偉大的成就和海底兩萬里行程里所見的一切美妙事物都需要人類科技進步的成全吧。
宏偉和自足的鸚鵡螺號，那個年代里，凡爾納的科幻家思維結晶。美好奇妙的海底盛觀，令人憧憬；淵博學識與想象力的結合，令人欽佩。
第一次接觸這種類型的著作——《海底兩萬里》，一本海底世界的介紹？一本科幻小說的代表？始與終，美好也有遺憾。
希望尼莫船長依然和鸚鵡螺號存在著，欣賞完奇妙海底世界的美而逐漸放下執念，在充實的內心與淵博的知識海洋里，充實的活下去。起于內心復仇，終于內心安詳。
海底兩萬里讀后感 篇30
今年暑假，我懷著一顆熱烈的好奇心讀完了《海底兩萬里》這本書，它讓我看到了奇妙與夢幻的海底世界，也讓我明白了許多道理。
每一章故事情節生動細致，內容跌宕起伏，巧設懸念？，令我讀后回味無窮，仿佛自己也跟著尼摩艇長旅行了一回，尤其是第24章《消失的陸地》，據說亞特蘭蒂斯曾是一塊繁榮的土地，卻在無聲中沉入了海底，留下的人類無法解決的謎語。在書中，作者突發奇想，潛入海底探索這神秘的亞特蘭蒂斯海底廢墟？。
在這部書中，作者主要描寫了四個主要人物，他們的樣貌與其性格都各不相同，具有各自鮮明的特點。他們都給我留下了深刻的印象。學識淵博的阿羅納克斯教授；沉得住氣、為人和善的仆人孔塞伊；性情火爆的魚叉手尼德蘭；沉著機智、勇于嘗試的尼摩艇長。其中我最敬佩的人當屬尼摩艇長了！
尼摩艇長擁有數不盡的書籍，我敬佩他的斷與勇敢，欣賞他不屑被世俗所束縛的精神。果斷潛入海底，在海下探索神秘的一切，他向往自由，同時他又是一個正直勇敢、果敢冷靜的人，這些品質已經是我對他贊嘆不已！
這本書的作者更不尋�！侨謇铡し矤柤{。他出生于一個律師家庭，凡爾納的父親是一個較成功的律師，父親一直想讓凡爾納繼承父業，可他卻并不想從事律師，而他的理想則是航海探險。當他將要開始旅程的時候，卻又被父親帶回了家里，因此他只能躺在床上，幻想著一切，他用自己的博學成就了一步步科幻小說，成為了“科幻小說之父”。
讀完了這本書，我好像也跟著尼摩艇長一起探險過。在這本書里，我真的學到了很多。只要不懈努力堅持，成功總會來臨的！
謝謝你——尼摩艇長，儒勒·凡爾納，《海底兩萬里》！
海底兩萬里讀后感 篇31
你可曾讀過《海底兩萬里》？當我讀完這部作品時，我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德，誤進“諾第留斯”號后的種。種經歷。盡管凡爾納沒有下過海，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實而驚險的冒險會讓人喘氣。
凡爾納是一個極其聰明的人，他巧妙地將科學與幻想結合起來，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生，千鈞一發，時而景色優美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已！
撇開別的不談，就來說說資料情節吧！開頭小說就讓我走進了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德蘭進入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行，海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見，那飄動的海底生物。
在人生的道路上，總會有遇到困難的時候，使人“跌到”，但是，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。應對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，絕不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅持到底，那么就是成功的開始。
《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍，給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人能夠讀讀。
海底兩萬里讀后感 篇32
《海底兩萬里》講述了法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的原因是1866年發生了充滿城市風雨的怪事。當時，很多航行船在海上發現了大海怪，船被他襲擊了。在大眾的呼吁下，為了考慮航船的安全，美國派遣了戰艦追逐海怪。阿龍納斯教授受到邀請，參加了這次追逐行動，結果追逐海怪的戰艦反而被海怪追趕，遭到了海怪的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩個同伴不幸落水，被海怪救出，然后跟著海怪環游世界，在海底航行2萬英里，探索海底的秘密，經歷了各種困難和風險，最后，他們在海底世界過于無聊的生活中逃跑，回到了陸地。
書中講述了很多關于海洋的知識，但是沒有人故意或難以接受，只是旅行中看到的東西，這使得人們能夠牢牢地保存景色產生的各種想法和收獲，我也知道很多關于海洋的知識�！逗５變扇f里》作為一部小說，不是無緣無故捏造的，而是積累了遠見和博學，不僅解讀了對海底知識不了解的讀者的旅程，還讓后代看到了古人的智慧和文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。
但是，在有魅力的故事中，在看到科學技術給人帶來利益的同時，建議重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為，珍惜海豹、鯨魚等海洋生物，譴責濫殺的觀念。這些至今仍受歡迎的環境保護話題，已經在200年前被先知者呼吁，留下了人類正義更深層次的思考，這本書讓讀者感受到豐富的冒險和傳神知識后，啟發了我們心靈更大的收獲——環境保護刻不容緩！什么？
海底兩萬里讀后感 篇33
最近，我閱讀了一本十分有趣的書，叫做《海底兩萬里》。這本書是法國小說家凡爾納的經典代表作，是一部十分有名的科幻懸念小說。
《海底兩萬里》這部小說從大海中接二連三出現的“海怪”頻頻襲擊各國輪船的海難事件開始寫起。由于出現的“海怪”，這部小說中的主人公生物學家阿龍納斯教授以及其他相關人員一起參與了捕獵“海怪”的行動。然而，在捕獵“海怪”的過程中，阿龍納斯教授等人都被“海怪”所俘虜，這才發現原來所謂的“海怪”就是一艘名字叫做“鸚鵡螺”號的潛水艇。被俘虜后，生物學家阿龍納斯教授和其他人一樣不準許離開潛艇，隨后跟著潛艇艇長尼摩開始了一段冒險的海底之旅。
在這段驚心動魄的海底旅程中，阿龍納斯教授和其他人一起經歷了與鯊魚的戰爭、與章魚的戰爭、還有意外觸礁、被困冰原等驚險事件，令人感到十分刺激。
在閱讀《海底兩萬里》小說過程中，令我印象最深刻的就是“鸚鵡螺”號潛艇被困在冰原的一個經歷。被困冰原的經歷是發生在“鸚鵡螺”號潛艇從南極返航的時候，潛艇被大冰原包圍著，就好像一個巨大的冰牢。面對這樣的生死困境，潛艇艇長尼摩并沒有灰心喪氣，而是讓自己保持冷靜的心態，與船員們團結一心，勇往直前，迎難而上，共同尋找解決困難的辦法。最后，他們戰勝了困難，從冰原中沖了出來。
在我們的學習和生活中，同樣需要擁有這種面對困難勇往直前的精神，不懼艱難險阻，堅持不懈與挫折作斗爭。只有這樣，我們才能走好人生的每一段路程。
海底兩萬里讀后感 篇34
我看了這本書，感覺自己的心靈與思想也跟著鸚鵡號周游了全球，見識到了各地的美麗與神奇。下面我再來介紹這本書的主要人物吧：
尼摩艇長像是一個外表沉穩，捉摸不透，經常面無表情的怪人，但是他實際上是個心地善良，非常慈祥的大好人，并且是一個非常堅強的人。他幫助了采珠人殺死了大鯊魚，在內德蘭德的協助下，殺死了大章魚__潛艇的危機。
和尼摩艇長關系非常密切的阿龍納斯教授是一個和藹可親，知識淵博，對海洋有著深深的了解，但還有許多海底生物就連他也沒有見過，他是一個求知欲非常強的人，覺得海底非常奇妙。
教授的仆人——孔賽伊，他是個非常尊敬主人的好仆人，他從不反對教授的一舉一動，經常幫助教授，大海怪向林肯號發起進攻時，阿龍納斯教授掉了下去，突然麻了，慢慢往下沉，在這千鈞一發的時刻，孔賽伊救了教授一命，他非常的無畏與忠心。
最后介紹一下內德蘭德這位捕鯨高手，他是跳下來追那頭大海怪的，看見孔賽伊和教授在海里有氣無力的游，于是，他去把他們救來。他捕鯨的能力非常好，聽說他的家族出了很多捕鯨高手，也是一位勇敢的和善良的人。
故事讀完了，但還是覺得意猶未盡！我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。我從書中汲取了很多知識營養，我也推薦大家去看看這本《海底兩萬里》吧，你一定會有意想不到的收獲的。
海底兩萬里讀后感 篇35
《海底兩萬里》是法國科幻小說和冒險小說作家，儒林勒·凡爾納的作品。這本書充滿了幻想，卻能在其中找到現實的影子和真實的道理。
故事的主人是阿龍納斯。在1866年發生了一件怪事，海上出現了一條“大海怪”！政府派出一艘戰艦追逐怪物，阿龍納斯作為一名生物學家也被邀請參加。不料，戰艦發現“海怪”后，“海怪”反過來追逐他們。阿龍納斯和另外兩位同伴落水，被“海怪”所救。原來“海怪”是一艘潛水艇——鸚鵡螺號。它的駕駛人和制造者是尼摩船長。三人并在海底下探索，經歷了很多事，最后他們已經忍受不了枯燥的生活而逃走。
這本書真的是極富想象色彩！作者生活在19世紀，那時的科技進展可沒有現在如此的發達。鸚鵡螺號基本與現代潛水艇無異。小說中的很多情節，是當時的人們無法看到的景象，但書中的一切是那么的合情合理，作者在一些細節上是多么的用心仔細啊。
在這本書中我最喜歡尼摩船長。他自信、鎮定、果敢、高傲；他敢愛敢恨、追求自由、同情窮人、敢于反抗，且富有才識。是他制造了鸚鵡螺號，駕駛它在海洋中穿行。他從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了海洋的每一個角落！他的一切生活所需品都源自海洋。他熱愛海洋、敬畏海洋、保護海洋。他是海的子民。他曾發過誓，一生再也不踏上骯臟的目的，將自己及自己的一切最終歸還大海。他利用鸚鵡螺號攻擊侵略者的軍艦，利用打撈的財富援助受壓迫和苦難的人民，支持他們為了爭取獨立自主而進行正義戰爭，他是多么特別的一個人！在我的心中是一位勇者！
《海底兩萬里》是文化寶庫中的瑰寶，一部出色的幻想小說，也是我最喜愛的書籍之一。
海底兩萬里讀后感 篇36
上次暑假里，爸媽帶我去韓國濟州島旅游，坐潛水艇觀看海底生物。
不一會兒，我們便來到了海下40米左右的地方，我看見了一群群可愛的魚兒，有的身穿金色的衣服，閃閃發光，十分漂亮。有的全身銀色，像一個個潔白而又美麗的公主。還有的沒有銀色的那么純潔，也沒有金色的那么耀眼，只是談談的紫色小魚。還有彎彎曲曲的幾條海帶，還有一個大紅色的珊瑚，形狀十分奇特，我真不知道該如何表達這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。
在今天的社會，是一個飛速發展的社會，由于人類的長期開采，陸地上的石油，天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質和元素以經十分稀少，科學家發現，海洋里蘊藏著許多陸地上稀少的礦物質和元素以及陸地上沒有的元素，所以我們應該把目光轉向海洋，在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價格低廉的電力。
今年暑假，我想進一步了解海底的情況，便打開了《海底兩萬里》這本書，可是當我讀完后，發現這是一本寫海下歷險的故事，并不是寫海底美景的書，不過我卻從中學到了許多做人的道理。
傭人康塞兒在教授墜入大海后，不顧自己的安危，跳入水中去救教授，他為人忠誠，舍己救人，十分勇敢，是我們學習的目標與方向。
這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說“一顆價值千萬法郎的珍珠”里面寫的那珍珠，那么大，要幾百年才能形成�。 昂诔薄崩锏闹袊欞~多么好看！“漫步海底平原”里的平原上有兩千多種海藻呢！還有好多好多的珍品都在等著我們呢。
海底兩萬里讀后感 篇37
一提到一提到"鸚鵡"，腦海中便會不由自主地會記起"鸚鵡號"這三個字。為什么呢？請聽我告訴你。
海底兩萬里一書的主要內容是1866年海上發現了一條疑似為獨角鯨的怪物，海龍納斯教授及仆人康賽受邀追捕。在這過程中，他們不幸落水，這時他們發現這怪物并非獨角鯨。而是一艘構造奇妙的潛艇。于是他們跟著尼摩船長一起在海底作了兩萬里的環游旅行。
其中我最喜歡的是尼摩船長。有可能還以為還未讀完這本書時，你會以為尼摩船長是一個沉默寡言，冷冷清清的人。如果你這樣想，那就真的大錯特錯了。他其實是一個外冷心熱的人。在面對自己的戰友死去，他也會哭。這不證明了。證明了她并非無心之人嘛。他遇事冷靜，替別人著想，這也是我喜歡他的原因。
這本書的故事是多么引人入勝。大海是多么無所不有呢？貝殼動物的足絲織成的衣著，海洋植物提煉出來的香水，大衣藻的床，鯨魚觸須上的筆，烏賊分泌的墨水，無所不得，看的時候，莫名其妙融入其中。化為一縷無聲的空氣。合上書本時，又想一直沉寂其中。一直注視那可以治愈的海洋。多么想觸摸那些小魚的身體，以及步踏再那無煩惱的海洋之中，但，皆為泡沫罷了。
在千鈞一發的時刻，人們來回交替挖掘冰晶。面對艙中渾濁的氣體。，儲存罐中清新的空氣。又有誰為了一己私利呢？這不就是我們的"白衣天使"嗎？
故事也即將結束，但他們卻一直以畫面的形式閃過腦中，久久不會忘懷。
海底兩萬里讀后感 篇38
1866年，海上發生了一件很怪的事，令人摸不著頭腦。海洋中盡情出現了一種“龐然大物”，它擁有紡錘形的外形，有時發出磷光，身軀龐大，游動迅速。這個怪物的出現引起了世界性的躁動。阿羅納斯教授偶然的機會，發現那怪物是一艘結構其妙的潛艇，并被船長尼摩邀請。就這樣，拉開了海上之旅的序幕。
海是溫和的，陽光灑在海面上，波光粼粼，他是海洋生物溫暖的港灣；海是殘忍的，怒吼著，卷起數丈高的海浪，將生命吞入腹中。但鸚鵡螺號堅忍不拔，依然在大海的深處前行著。尼摩船長開著船，從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看見了許多罕見的生物和奇異景象，途中還經歷了擱淺，土著圍攻，同大鯊魚搏斗，大冰山封路……閉上眼睛，仿佛就置身在這艘奇幻的潛艇里，和船員們一起揭開海的神秘面紗，回味無窮。這片神奇海域在作者的筆下展現得淋漓盡致。
尼摩船長，一個神秘的人。他擁有著那個時代的科學技術。他用自己的知識和設計，造了一艘潛艇。他熱愛大海，在大海里生活，所有的生活所需都從大海里索取。他不僅僅是個科學家，還是個合格的冒險家。尼摩船長遇事十分冷靜，十分沉著。他有著自強不息的鉆研精神，并且他是一個愛國的人，討厭侵略者，是一個憎愛分明的人。
阿羅納斯教授，一個知識淵博的生物家。他懂得許多海洋生物的知識，并給大家做介紹。內德·蘭德，是“林肯號”上的捕鯨能手，性情火爆。他很討厭船艙上封閉的生活，他還策劃了好多次逃跑。
在作者儒勒·凡爾納的筆下刻畫出了一個個鮮明的人物。他們英勇無畏，不畏艱辛，有高尚品質的人。我們應該學習他們的精神，成為更好的自己。
海底兩萬里讀后感 篇39
《海底兩萬里》是法國著名的“科幻小說之父”儒勒·法爾納的作品。它是三部曲中的第二部，另外兩部是《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。我十分喜歡這本書，因為讀著這本書我仿佛來到了“鸚鵡螺”號里與尼摩船長一起歷險。
“海底兩萬里”是一個奇特的名字。我想：為什么書名叫“海底兩萬里”呢？難道故事的內容是海底兩萬里有著什么樣的奇珍異寶，還是海底兩萬里有什么未被發現的生物。想到這里我迫不及待地翻開書，欣賞《海底兩萬里》引人入勝的內容。
1866年海上出現了一個“怪物”，在全世界鬧地沸沸揚揚，生物學家阿羅納克斯也參加了清除“海怪”的活動。經過千辛萬苦“怪物”并沒有被清除，反而阿羅納克斯一行人成了“怪物”的俘虜。結果他們發現所謂的“怪物”是一艘尚不未為世人所知的潛水艇“鸚鵡螺”號。阿羅納克斯一行跟著“鸚鵡螺”號周游各大洋，一路上尼摩船長帶領生物學家一行人飽覽海底變幻無窮的奇異景觀，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，充滿智慧和勇氣的尼摩船長還領著阿羅納克斯與大蜘蛛、章魚、土著人搏斗，他們漸漸喜歡上海底的生活，但他們還是沒有打消逃脫這個念頭。終于這三個人在極其險惡的情況下逃脫，把“海怪”之謎公布于世。
讀了這本書我的心隨著“鸚鵡螺”號神秘之旅的曲折起伏澎湃激昂，我深深地被尼摩船長的智慧、勇氣給震撼了。我知道了世界上不為人知的秘密還有成千上萬，我們只有掌握知識，學好本領，才能去探詢世界，發現世界的美妙，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻，為世界的文明盡一份力。
海底兩萬里讀后感 篇40
看世界疑難，探海洋奧秘；尋知識真理，尋覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬里》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇？一望無際的藍色大海，究竟有多少未知的奧秘？
故事主人公阿龍納斯教授是法國生物學家，因參加追捕一只被命名為獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰艦，久而未能果，直到不慎落水，才發現那怪物并不是什么所謂的獨角鯨，而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇，驚奇之余，又充滿了詫異，并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長進行了長達兩萬里的海底探險，在探險的途中見到了許多奇聞異景，增長了見聞，豐富了經驗。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超寫作能力，竟能將一度乏味的科幻小說敘述得如此生動，情節驚險刺激，妙趣橫生，讓人欲罷不能。
奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好，安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動物歡快地生活在一起，古怪而又神奇。向往著那里，卻又可望不可即，我長大后，定要去探尋那里，探尋那里的奧秘。
讀《海底兩萬里》，最驚嘆的還是作者的幻想，凡爾納是19世紀時著名的科幻小說家，在他的那個年代，潛水艇這個名詞，可以說還是從未出現，小說大約發表25年后，人類才造出真正意義上的潛水艇。偉大的科學家愛因斯坦曾說過：“知識起源于想象，沒有想象力的人不能獲得真正的知識�！�
儒勒凡爾納，不僅是一位作家，還是一個預言家，人類現在的發明只不過是在實現他的預言，有了他的預言，才有了今天那發達的科技。如果沒有那大膽的猜測，人類如今的腳步不知在在那一塊領域上留下一串串毫無頭緒的腳印。
海底兩萬里讀后感 篇41
看世界疑難，探海洋奧秘；尋知識真理，覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬里》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇？一望無邊的藍色的大海，究竟有多少未知的奧秘？
故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學家，因參加追捕一只被命名為獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰艦，久而未能果，直到不慎落水，才發現那怪物并不是什么所謂的獨角鯨，而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇，驚奇之余，又充滿了詫異，并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長進行了長達兩萬里的海底探險，在探險的途中見到了許多奇聞異景，增長了見聞，豐富了經驗。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超寫作能力，竟能將一度乏味的科幻小說敘述得如此生動，情節驚險刺激，妙趣橫生，讓人欲罷不能。
奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好，安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動物歡快地生活在一起，古怪而又神奇。向往著那里，卻又可望不可即，我長大后，定要去探尋那里，探尋那里的奧秘。
讀《海底兩萬里》，最驚嘆的還是作者的幻想，凡爾納是19世紀時著名的科幻小說家，在他的那個年代，潛水艇這個名詞，可以說還是從未出現，大約小說發表后25年，人類才制造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學家愛因斯坦說過，知識源于想象，沒有想象力的人不能獲得真正的知識。可以說，凡爾納的幻想是不可思議的，他是個多么了不起的人物�。�
故事情節驚險構思巧妙，描繪了一個人人向往的美麗壯闊的海底世界，作者用驚人的想象、淵博的知識、細致的描寫帶領讀者進入一個驚險刺激的海洋，一個不斷求知的境地。
海底兩萬里讀后感 篇42
《海底兩萬里》是法國凡爾納的一部經典名著，里面不但有很多引人入勝的精彩故事，而且還是一本讓人受益終身的文學經典，是一本影響很多人一生的世界十大名著。
《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年，海洋上發生了一件離奇的怪事：一個紡錐型的龐然大物，它周身閃爍著奇異的光芒，個頭比鯨魚還要大得多，速度也快得多，在海上神秘出沒，有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯合國發表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠征隊。
當遠征隊的戰艦與海怪發生撞擊后才發現這個所謂的怪物其實就是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后，主人公被帶到了潛水艇中，同尼摩船長一起在美麗的海底世界里面打獵，在南極大戰章魚群，在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上，他不知道尼摩船長有沒有生還，他是否還要繼續在海底執行他那可怕的報復，他的真實姓名究竟是什么呢？
《海底兩萬里》是一本動人而富有科學意義的小說。其中，我最喜歡尼摩船長，因為他機智、勇敢，而且一直從事海洋探測的研究事業！在生活中，我可不是那么勇敢的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正當我們來到攀登繩索的地方，老爸一咕嚕地爬了過去，我為了面子也只好跟著爬過去�？墒遣排懒艘话�，我的腳就不停地顫抖，全身都抖了起來。我只好原路返回，看來我得好好向尼摩船長學習了。
這本書中，我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上；也佩服仆人康塞爾對主人的忠心耿耿；更佩服尼摩船長的勇敢。現在，讓我們一起走進這本書，來體會一下它動人的情節吧！
海底兩萬里讀后感 篇43
《海底兩萬里》是一本科幻小說，它講了在美國的“林肯”號上的意外，“鸚鵡螺”號的甜秘密，以及神秘的尼摩船長……
1866年，1867年，在美國相繼傳來“海怪現身”的聲音。這時，正準備回巴黎的阿龍納斯教授聽到了這個消息，苦思冥想，終于認定這是“獨角鯨”的杰作。他收到了“亞伯拉罕。林肯”號船長的邀請函：尊敬的阿龍納斯教授，在報紙上看見您對“海怪”的看法，誠心想請您加入林肯號的追捕！
教授無法拒絕，帶著自己的仆人出發了。在林肯號上的第三個月，從“海怪”身上噴出兩條水柱把教授沖到海里。教授幾經波折，終于和仆人還有林肯號上的“魚叉王”尼德蘭一起到了“海怪”的頭頂上，可是它的頂竟是鋼的。顯然教授錯了，原來“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。
他們三人被“鸚鵡螺”號的尼摩船長關了30小時，當船長得知其中一位是阿龍納斯教授，便帶教授參觀了船只，因為他們已經知道了“鸚鵡螺”號的秘密，船長不會讓他們離開船只，他們仍然像囚犯一樣被限制著自由。期間尼德蘭好幾次想逃跑都沒成功。
在一個夜晚，教授突然感到船傾斜了，從尼摩船長口中得知，潛水艇遇上冰山了！船長無奈之下，只好讓大家齊心協力挖動冰山。教授他們三人和船員也從對手變成了戰友，每個人手上都磨起了血泡。第1天，他們只挖了1米，他們互相鼓勵，輪流在挖，第2天挖了2米多，船上的氧氣只夠維持4天，可冰有10米多高，這樣下去不是辦法。這時尼摩船長靈機一動——用熱水來融化，終于成功了。
看到這里時，我被他們那種在困難面前不屈服，大家團結一致的精神所感動。團結可以凝聚力量、創造奇跡。
海底兩萬里讀后感 篇44
我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，書中精彩的故事情節使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里，永遠也抹不去。文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑著自己的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的財富，并在航海中撞沉了英國戰船，為祖國人民復了仇。
從書中可見，尼摩船長時時懷著一顆愛國的心，他盡自己所能，為祖國復興努力著。作為一個中國人，我們不正需要這種愛國之心嗎?古往今來，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭，拋頭顱，灑熱血，為國捐軀�！熬柢|赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡，匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們為什么能夠這樣大義凜然，從容面對生死禍福?
是祖國在他們的心中，他們和祖國在一起，祖國人民永遠記住他們！可是在我們日常生活中，也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象征，可總有人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽、一種象征?更是一顆顆愛國心在燃燒;當國歌響起，有些同學還在東張西望、交頭接耳，要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀！還有少數人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰箱里有哈根達斯冰淇淋，還吃什么中國破冰棍！這些現象在我們生活中十分常見。
可見，他們與尼摩船長相比，有多大差別啊！《海底兩萬里》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真希望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國，為國爭輝。
海底兩萬里讀后感 篇45
《海底兩萬里》已經讀完了，花了一個星期的時間。很喜歡大海以及魚?之類的動物，因為它們很自由，在水里，可以歡快的玩耍。雖然沒有去過大海，但讀完兩萬里之后更加喜歡海洋了，阿羅納克斯見證了各種各樣不同的海洋生物，真希望自己也和他一起見證了海洋最美的時刻。
尼摩艇長，一直到讀完都不知道他背景的人物。對他充滿了好奇心，到底是對世界的不滿而隱藏于海底，還是對窮苦人民的心痛而不敢正視現狀而想逃避的一個好人。尼摩艇長確實可能是一個好人，這艘船上有與他志同道合的伙伴，朋友死后，親手把他埋葬在海底，朋友被鯊魚殺害后，尼莫哭了，我想他一定內心柔軟的人兒。社會紛繁復雜，有人表面笑著，說愛這個世界，其實不是這樣的，有的人卻是哭著，真正的擁抱這個世界。
阿羅納克斯有一個忠心的助手，在這里我不想稱呼他為仆人。一個忠心的朋友，想必在世界之中總會有那么一人忠心的朋友，愛著你，照顧著你，每個人都是平等的，生命都是一樣的，只是所處時代不同，因此才有了主人與奴仆之分。
捕鯨手尼德.蘭是一個不安分守己的人物，一直策劃逃跑，在海底不是他的追求，回到陸地才是他的歸宿，不想吃海里的生物，對于陸地上的肉類食品更加喜歡，換句話說：捕鯨手更喜歡陸地上的花花世界。刺激新鮮。而海底每天都是一樣的生活，盡管會看到不同的海底風景，但他不感興趣，因此他厭倦了。所以，喜歡的時候才不會厭倦。
最后阿羅納克斯他們逃了出來，只是不知道尼摩艇長是否安好？去了哪兒？會不會喪生于他所愛的大海？
海底兩萬里讀后感 篇46
我最喜愛的經典是《海底兩萬里》，這本書是我在暑假里閱讀的。那是時間倉促，本想隨便讀讀就交差，但是我一讀開頭，就迫不及待的想讀到結尾。我愛上了這本書。
《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者儒勒·凡爾納在寫這本書時，還沒發明電燈呢，他卻能寫出海底世界探險的故事，而且寫得栩栩如生，讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想，就算是現在這個發達的年代，也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號一樣的潛艇出來。《海底兩萬里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養尋找傳說中的“海怪”。當他們看見“海怪”時，“海怪”向他們攻擊過來，船沉沒了，出了阿龍納斯和尼德外，其他人都死了，他兩個卻被捉去。那時，他們才知道傳說中的“海怪”就是諾第留斯號，他們在尼摩船長的帶領下，又變了世界上的海洋。最后，在“鸚鵡螺”一次報復行動中，他們回到了陸地，但尼摩船長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
怎樣使這本書栩栩如生呢？
幻想。在連電燈都沒有的年代能寫出這樣一架先進的潛水艇，寫出一個在海底環游的故事，這需要多少幻想��！作者就像一個能夠預測未來的“先知”，提早描述了對海底的幻想，在那個時候，我相信誰也沒到過海底的深處，誰也不知道海底究竟有什么生物，而作者就能把海底的情景寫得栩栩如生，使讀者完全沉醉于書中的海底世界。
知識。要利用語言創造一艘潛水艇，需要十分廣博的科學知識。書中描寫潛水艇使用了許多關于潛艇的數據，表現了作者淵博的科學知識，也是這原本虛幻的潛艇變得真實起來。
幻想與知識，通過生動巧妙的結合，成就了這一本出色的科幻小說，《海底兩萬里》也是我最愛的一本書。
海底兩萬里讀后感 篇47
寒假里，我讀了《狐貍列那得故事》《大林和小林》《窗邊的豆豆》《格列佛游記》等，我最欣賞的是《海底兩萬里。《海底兩萬里》的作者是法國著名小說家凡爾納。
《海底兩萬里》主要描述了1866年，海里出現了一只破壞力驚人的“海怪”。阿龍納斯教授受邀與仆人康塞爾一起登上“林肯號”，捕捉這只“海怪”，在船上認識了漁叉手巴德。他們三人不幸遇難，尼摩船長救了他們，后來他們才知道，“海怪”是尼摩船長親手打造的“諾第留斯號”上開始了一段難忘的海底旅行，看到了許多稀罕的海底生物和海底奇幻景象，探索了海底中的許多奧秘。
讀了這本書，我對“尼摩船長”佩服得五體投地。他讓我學會了要善于觀察，善于思考，遇到困難要沉著面對。在生活中，如果碰到不懂的題目，不要緊張，要慢慢地去理解題目的意思，如果實在不懂可以去向老師同學請教。在《海底兩萬里》中，有許多故事情節令我感動。從“只見尼摩船長兩腳一躍，在空中一個后空翻，翻到鯊魚的身后，然后迅速地把短刀狠狠地插在鯊魚的背部。”從這句話中，我看到了“尼摩船長”是一位身手敏捷而又勇敢的人，我們要學習他見義勇為的精神。從“那個儀器是用來測水量的”“嗯！這是一個用電做能源推動的儀器�！薄斑@些都是壓力計，它可以測量海水的壓力�！边@幾句話說明了“尼摩船長”對這些儀器了如指掌，一定很好學，我們要學習他去探索大自然的奧秘。
我也十分敬佩凡爾納有那么超凡的想象力，被譽為“現代科幻小說之父”真是當之無愧，他的小說總會把人帶入另一個世界�！逗５變扇f里》是凡爾納“科幻小說三部曲”中的第二部，我正急得要去看另外兩部呢。
海底兩萬里讀后感 篇48
兩萬里，究竟有多長呢？
主人公真的在長達兩萬里的海洋中遨游嗎？
如果真的存在這場旅程，那他到底經歷了一場怎樣驚心動魄的歷險呢？
帶著種種疑問，我開始了閱讀，翻閱著《海底兩萬里》，猶如觀看《加勒比海盜》一樣，場面波瀾壯闊、情節曲折險象環生，帶我到達了未知的世界并掀開奇幻冒險的旅行。
故事發生在1866年，當時海上的人們，發現了一只類似獨角鯨的大怪物，法國物理學家阿羅納克斯在回國前夕，饒有興趣的接受邀請并參加了捕捉行動，在捕捉過程中不幸與其仆人掉入水中，意外游到了這只怪物的脊背上。幾番周折后才得知這只震驚一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電，這是運用科學技術造福人類的一種體現。尼摩船長邀請阿羅納克斯做海底旅行，他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多珍罕的海生動植物和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸的時候，阿羅納克斯趁其不備不辭而別，并把他所知道的海底秘密公之于世。
由于時代的局限性，文章中不僅折射出濃郁的反帝反殖民的情懷，更是呼吁要杜絕破壞自然生態、危害人類自身生存的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋動物，譴責濫殺濫捕的觀念�？梢姳Ｗo環境不止是體現在一個時期，更是延伸到一個世紀之遠，是一件任重而道遠的事。
這本書不僅讓我認識了這些勇敢、善良、遇到困難百折不饒的人，也讓我領略了太平洋、印度洋等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。并豐富了我的地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。
伙伴們，還在等什么呢？
海底兩萬里讀后感 篇49
暑假，我看了一本書《海底兩萬里》。這本書是法國的著名作家凡爾納的名著，它是科學和幻想的結晶。作者凡爾納被稱為“現代科學幻想小說之父”，這本書是他的三部曲之一。
這本書主要講述了阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德抓捕獨角鯨，被抓進了潛艇才發現所謂的獨角鯨是一艘潛水艇“鸚鵡螺”號，在尼摩船長的帶領下，他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，走了六千萬海里，經歷了一個個驚心動魄的冒險：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃······故事驚險曲折，引人入勝。
我最喜歡的是鸚鵡螺號的尼摩船長，他是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為使我很感動。
最令我吃驚的是當時還沒有潛水艇，連電燈都沒有。他是怎么想象出來的呢？因此看來，許多發明都離不開作家的想象，作家真是了不起啊。我也要好好學習，掌握知識。將來也要到深海里探索奧秘。
海底兩萬里讀后感 篇50
他富有正義感和同情心，是一個帶有神秘色彩的人物。他如大海一般熱情、冷酷、和善、危險……——題記
那是一個夏日的午后，我遇見了你。
剛剛見到你，你那安靜的湛藍色封面吸引了我，我忍不住要去認識你，了解你，感悟你……你的名字也刻在了我的心里——《海底兩萬里》。
一艘英勇的戰艦，一位神秘的船長。帶我們走進那些屬于大海的藍色奧秘。
“鸚鵡螺號”航程約兩萬里，遭遇了潛艇擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險情。面對這一次次挑戰，尼摩艇長從未想過退縮，他像個偉大的舵手，從容而勇敢地指揮著自己的船員，走出困境，迎來曙光。尼摩艇長的高大形象，除了他的博學之外，還與他時時流露出的善良有關。三個俘虜被擒入鸚鵡螺號，并沒有受到嚴厲的處罰，反而得到了禮遇和照顧;一起作戰的船員犧牲，尼摩艇長全力以赴的救助，并留下傷心的眼淚;在采珠場發現鯊魚進攻采珠人，尼摩艇長不顧危險與鯊魚進行搏斗，他是我們心中的英雄！
他是一位勇敢，善良，愛國的英雄。尼摩艇長之所以能忍受孤獨，和本國的志士們一起拋卻生死，對抗敵人的艦隊，并支援被壓迫民族的解放戰爭，正是源于內心堅定的愛國心。有了這顆火熱的愛國心，便有了昂揚的斗志和奮斗的勇氣。阿.托爾斯泰說：“只有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴重苦難，憎恨敵人，這才能給我們參加斗爭和取得勝利的力量。”每個人都離不開自己的祖國。唇亡齒寒，破巢之下，安有完卵?，祖國遭難，兒女們必定受苦;因此，保家衛國，匹夫有責！
我想，尼摩艇長的精神品質是比海底的金銀珠寶更寶貴的財富。在浩瀚的大海上，任上下經緯，任時間蒼茫，那份情懷是超越兩萬里的永恒……
海底兩萬里讀后感 篇51
“哎呀！這一背包東西可夠重的�！闭f著，我便上了夢寐以久的林肯號，開始了我的新旅程。
可能是太累吧，躺下便睡，一覺醒來，我便去甲板上吸收新鮮空氣，突然，一個大浪使林肯號產生了震動，一會兒震動大起來，我不由得一個趔趄便摔倒在地上，地上的水使我向船外滑動，一不小心滑入水中，我下意識地快游去追大船，卻被大浪淹沒，我漸漸往水中沉，大約沉了十米，我不動了，好像坐在了鯨魚身上，便大驚，隨后，我被一個人叫到這個大怪物身體里，原來是一艘潛水艇，我給尼摩船長作了我這次經歷的介紹，他聽后漸漸的信任了我，帶我參觀這艘不被人知的船……
直到有一天，他給我說：“有三個外國人與我擁有同樣幸運登上了這艘船——鸚鵡號。”就這樣我聽到了一段與我相似的經歷：何時發生在1866年，當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中，卻意外游到了這只大怪物脊背上。后來得之這只驚動一時的獨角鯨是一艘構造奇妙的潛水船，這只潛水船是一位叫尼摩船長的人在大洋中一座荒島上秘密建造的，其身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請他們參加海底游行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到了許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸時，他們3人不辭而別，把所知的海底秘密公之于世。
所以，尼摩船長已知道了，秘密已公之于世了，就給乘客已自由，他為滿足我的要求，將船停靠在中國港口上，我謝后便回國了。
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”我猛地坐了起來，才發現這是一場夢�。�
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