《秋風(fēng)》作文通用4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滿地荒涼，秋又到了。
獨自走在那條籬笆小徑，獨自站在那棵梧桐樹下，往事如昨，在眼前清晰可見。
我與她就相識在那棵梧桐下，那時是初春呢，梧桐樹上泛著點點新綠，朝陽灑在上面更添了生命的氣息，充滿希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……
上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來往更密了，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長，曾幾何時，她在那兒對我說，我們永遠不會分開，我們的友誼地久天長。
時光如白駒過隙，承載著那樣的`誓言到了四年級。她要離開了，要搬家，搬去非常遠的地方，要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)去非常遠的地方，到底有多遠，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹下與我作別。“是最后一面吧？”我這樣問她，她沒有回答，只是重復(fù)了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚揚，如蝴蝶般舞動，似是生命盡頭的最后一舞，非常美也非常有憂傷，我們相顧無言。她要走了，夕陽拉長了她離去時的背影，那一刻永遠定格在我的腦海中。
如今，我們也已有三、四年不相見了，不知她是否還記得我的，當(dāng)時的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過得還好嗎？
又見秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細數(shù)昨日點滴，卻已是物是人非。
《秋風(fēng)》作文 篇2
新年一到，在家除了拜拜年，吃團圓飯之外，也沒什么事可做，于是一人獨自到外面走走。
此時的大地，似乎許多事物都還沒醒來，只有路旁一些枯黃的小草中隱約可看到一些綠油油的東西，于是順著路一直走，前面是一座山谷，從遠處看去很模糊，而山谷正好被云霧繚繞著，讓人看著情不自禁地往那個地方走去。
一路走來，剛走到山谷的路口，見路旁豎著一塊石碑，寫著秋風(fēng)嶺，讓我感到詫異的是，外面是枯黃，而谷里卻是綠油油的，讓我忍俊不禁地加快腳步往前走，進入山谷的一剎那，我不知該怎么形容，只能和說入了仙境一般，這里與外面實在不一樣，好像春天只降臨在這里，外面卻沒有，這里綠樹環(huán)繞，鳥語花香，一路走著，幾只小鳥在上空嘰嘰喳喳得叫著，雖不懂它們的意思，但可以看出，她們十分的開心的'樣子，路旁飛舞著蝴蝶，慢慢走近它們，伸出手去，而這時，一只蝴蝶竟飛落在我的手上，它似乎并不怕我，好像知道我并不會傷害它，因為我們是共同迎接春天的使者。
我繼續(xù)往前走，而它們似乎也舍不得我，也繼續(xù)跟來，一路走著，路過看到一個池塘，向池塘望去，池水是碧綠色的，，在微弱的陽光下，池塘安靜地仰臥在那，我想去見見，于是走著，順著樓梯一步步向下走去，當(dāng)走到一處時，我蹲坐下來，讓我吃驚的是，池水并非是碧綠色的，壓是清澈的，只不過被周圍的綠樹反襯變成碧綠的池水，可我并不在乎，用雙手去捧池水，池水涼嗖嗖的，而池里隱約可看到一些游動的東西，看清楚才知道，是魚蝦，順著池塘望去，剛才那幾只小鳥和蝴蝶，不知河時，它們已都在池面上嘻吸，走上一條船，劃著船，慢慢地，已來到池中心，看著周圍的景象，山的險，險得讓我討醉，云霧繚繞在周圍，真是舟行碧波上，人在畫中游。
劃著船，看著眼前的景象，拿出隨身所帶的笛子，吹了起來，而剛才那幾只在嘻戲的蝴蝶聽到笛聲，竟隨著笛聲飛舞起來，笛聲在空曠的山谷里回蕩，這種景色，這種現(xiàn)象，真的讓我感到陶醉，真的很美妙。
大自然的奇妙，是人們怒能全部體會得到的，如果真的可以，我真的想留在秋風(fēng)嶺，投向大自然的懷抱。
秋風(fēng)嶺，直所以叫秋風(fēng)嶺，只能靠自己體會，一旦體會到了，你一定會被它的神秘所吸引。
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋天邁著他那輕悄悄的步伐走來了。在這金秋時節(jié)，最沒的就是秋風(fēng)與秋葉，它們給秋天增添了無窮的美麗。“一年一度秋風(fēng)勁”。陣陣強烈的秋風(fēng)刮過，于是，人們開始咒罵秋風(fēng)無情。然而我卻認為，我們高歌贊揚秋風(fēng)！
是的，秋風(fēng)是沒有春風(fēng)和夏風(fēng)那么討人喜歡。春風(fēng)一來，楊柳抽芽，鳥兒歡唱，花兒也樂意為春風(fēng)開放，人們也喜歡在春天出門享受春風(fēng)的沐浴；只要夏風(fēng)一來，就把壓在人們心中的煩惱給吹走了，把大地染得更加碧綠，綠得逼你的眼睛。春風(fēng)和夏風(fēng)就像一位慈愛的母親，人們當(dāng)然喜歡。然而秋風(fēng)走近，人們就緊鎖眉頭。因為秋風(fēng)吹落了樹葉。秋風(fēng)掃落葉，是挺無情，可人們想過沒有：如果不是秋風(fēng)吹走了枯枝敗葉，樹木能長得如此毛聲嗎？秋風(fēng)“道是無言卻有情”，這不是大丈夫的情懷嗎？沒有秋風(fēng)，哪兒有累累果實，秋風(fēng)是一位辛勞者！
我愛秋風(fēng)，但是，光有秋風(fēng)的呼嘯，沒有落葉相伴，那留給我們的也只有凄涼。
俗話說：“一葉知秋！”秋天的葉是那樣多，那樣美。最具有象征意義的`就莫過于秋天的楓葉了。看，那一棵棵紅楓樹，枝繁葉茂，猶如覆蓋著的朵朵紅云，熱鬧非凡，紅紅火火，毫無想要凋謝的意思。高大挺拔的楓樹，像錦旗飄揚：有的樹纖細娟秀，猶如鮮花朵朵，越看越可愛，有一種別致的風(fēng)韻。特別是早晨被云霧洗禮過的葉，如同一顆紅翡翠，令人心曠神怡。還有那些飄悠悠的落葉，也藏著一種美。一片片黃葉在空中飄舞，仿佛一只只美麗的黃蝴蝶，翩翩起舞在捉迷藏。“落紅不是無情物，化作春泥更護化”。是啊，落葉就像一位母親，她落下不是為了逃避責(zé)任，而是要去承擔(dān)一份更重要的責(zé)任。她的生命在秋天已經(jīng)畫上了一個句號，但是她依然惦記著那些失去葉、失去母親的兒女會被冰霜凍熬。她已經(jīng)無能為力，唯一能做的就是化作春泥，微笑地看著自己的兒女長成鐵干虬的大丈夫！
我愛秋風(fēng)，我愛秋葉。但我更愛由秋風(fēng)秋葉攜手繪成的這美麗動人的秋景圖！
《秋風(fēng)》作文 篇4
“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿秦都”。時間已是深秋，又是落葉飄零的季節(jié)。
中午飯后，走出屋子，來到小區(qū)里，只見樹上的葉子在大風(fēng)的吹打下一片接著一片地往下落，黃色的，紅色的，紫色的葉子在空中翩翩起舞，一只只彩色的蝴蝶在空中開著舞會。然后落在草地上仍然是綠色的小草上，就像給大地鋪上了五顏六色的.地毯。
彎下腰輕輕地撿起一片看上去很清新的葉子。它是木香花樹葉，這個名字聽上去很是優(yōu)雅高尚。它還是淡綠色的，在這深秋時節(jié)，應(yīng)該很難找到幾片綠色的葉子吧。它的顏色由淺到深，葉根是黃綠色的，再往上是淺綠色的，最上面就是深綠色的了。放到鼻子邊聞一聞，一股薄荷的清香撲鼻而來，還稍帶一點兒蜜香味兒。輕輕地摸一下，葉子很光滑，只是那葉脈格外明顯，像一條條細長的馬路直通葉子邊緣。長條形的葉子比竹葉寬一些，又比柿樹葉子窄一些，看起來很秀氣。
木香花葉子雖沒有松柏翠綠，但比松柏清雅；雖沒有楓葉那么火紅，但比楓葉恬淡。我喜歡木香花葉。
又是一年秋風(fēng)起，木香花葉靜入心。
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