落花生讀后感

時間：2021-10-18 18:36:01 讀后感我要投稿

落花生讀后感8篇

　　當閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的落花生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

落花生讀后感8篇

落花生讀后感1

　　落花生，一個平凡的名字，它把自己的果子深深地埋在地里，樸實無華，卻捧出美味奉獻給人類。

　　以前，我根本不在意花生，也不喜歡吃花生。但今天讀了《落花生》這篇課文，我重新認識了花生，也深深喜歡上了花生。花生外表雖然并不美，但它對我們很有用，就像普普通通的蠟燭，寧可燃燒自己，也要照亮別人；就像平平常常的石頭，寧愿讓人踩在自己身上，也要為我們鋪起平坦的大路。

　　物是如此，那人呢？齊女無鹽雖丑，但有安邦治國之才；晏嬰個頭雖矮，卻有治邦之略；包公雖黑，卻能為百姓伸張正義；還有我們的官兵們，哪里有危險就出現在哪里，哪里人民需要就出現在哪里，他們沒有華麗的外衣，也許身穿一身泥衣，也許身上流著一身臭汗，也許當你問他為什么這么做時，不善言辭的他們只是對你報以憨憨的一笑，但他們確實是當代最可敬的人！相反，有的人“金玉其外"卻“敗絮其中"，并不被人們所認可。蘇妲己美艷絕倫，卻殘害百姓；汪精衛是有名的美男子，卻是一個不折不扣的賣國—賊。從古至今鮮活的事例都告訴我們，不管你是像太陽那樣光芒四射，還是像林中的小樹那樣靜立不動，是像大海那樣深沉，還是像山泉那樣清明……做人，首先一定要做一個對社會、對他人有用的人。

　　丑小鴨是《安徒生童話》中大家非常熟悉的一個角色再次捧起這本書的時候我依舊十分喜歡讀《丑小鴨》。丑小鴨一生下來就被人嘲笑遭人遺棄因為它長得可真丑。但是面對兄弟姐妹的嘲笑它從來沒有怨恨過它們甚至還會為它們擔心。而且它從來不為自己是只丑陋的鴨子而感到自卑。如果我是丑小鴨我不僅會很自卑也不會這樣寬容地面對別人的嘲笑說不定我一時沖動還會報復別人呢。想到這我慚愧了。

　　前些天，同學林延伸只是開玩笑伸手拍了一下我，我就以為他在存心欺負我，于是委屈地報告了老師。想起這些我就很后悔。丑小鴨在別人的冷言冷語中生活，依然沒有怨恨，那我們平時就更不能為一些小事而傷同學間的和氣了。丑小鴨的心地如此善良讓我想起了我們學過的課文《落花生》里的一句話：“人要做有用的人不能做只講體面而對別人沒有好處的人。”外表丑陋是不重要的重要的是心地善良。

　　我想丑小鴨最后變成了白天鵝是由于它的善良還有它從來沒有瞧不起過自己雖然自己很丑但是它從來沒有放棄過追求美麗。面對白天鵝的美麗它不是嫉妒而是發自內心贊美它。而我們有些同學哪一方面不好就總顯得不自信不敢大膽地追求進步。也有一些同學內心很容易嫉妒優秀的同學。面對丑小鴨我們都應該好好反省自己。

　　難道不是這樣的嗎？

落花生讀后感2

　　《落花生》是現代著名作家許地山的代表作，講述的是許地山小時候的故事，文章主要以人物對話組成的，通過作者小時候愛吃的花生，來寫一個人生的哲理。這篇散文的藝術風格也正像落花生一樣，質樸無華，自然天成。全文由第一人稱的“我”來記敘，富有兒童情趣。這篇文章的對話都是活生生的口語，沒有雕琢，沒有藻飾，明白通曉，通俗易懂。父親和孩子們的一問一答，是那樣的親切自然，質樸平易。這正是許地山深厚的藝術功力所在，通篇極少用形容詞修飾語，只有在非用不可的時候，才極精當地選用一二。

　　故事就以這樣的文筆開始了。

　　這個故事發生在一名愛國志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天，母親說：“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的，既然你們那么愛吃花生，我看哪，不如開辟出來種花生吧。”作者姐弟幾個一聽，都很高興。于是，沒過多久，買種的買種，翻地的翻地，播種的播種，澆水的澆水。就這樣，姐弟幾個忙活了幾個月，居然收獲了。這可是他們都沒有想到的事。母親這會兒又說：“今晚我們過一個收獲節，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？”那天，母親把花生做成好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過這個節。那天晚上的天氣不太好，可是父親也來了，這實在很難得。父親說：“你們愛吃花生嗎？”孩子們爭著應道：“愛！”“誰能把花生的好處說出來？”孩子們的回答五花八門，姐姐說：“花生味兒美！”哥哥說：“花生可以榨油。”“我”說：“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃。都喜歡吃，這就是它的好處。”父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實過埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等成熟了，也不立刻就分辯出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”

　　孩子們都說是，母親也點點頭。父親接著說下去，說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”“我”說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”父親說：“對，這就是我對你們的希望。”

　　他們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在“我”的心上。

　　這篇文章巧妙地運用了借物喻人，詳略得當的寫作手法。我們可以從這篇文章中汲取一些東西，幫助我們提高寫作水平。文章通過落花生為例子，告訴我們了一個可以影響終生的哲理——人的一生，不能只顧著追求偉大、完美與體面，而因此忘記了別人的體會。所以，做一個人，不僅要去追求，而且要從埋頭苦干開始，踏踏實實地磨練自己，從一點一滴的小事做起，不斷完善自己，這樣，才能做成大事。

落花生讀后感3

　　細細數來，我有四個家。以前的文章提到的即將遺忘的老家，是老老老家，是我10歲以前生長的地方。已經賣與別人，不復存在了。我還有老老家，大約是7—30歲的光陰，在老老家度過的。老家，是結婚以后，父母與弟弟居住的院子，說是老家，其實我沒在里面住過，然而哪里有父母，哪里就是家。今天我要說的，便是它。

　　這個家有900個平方米，就是俗話說的一畝三分地，大的令人羨慕。父母搬過去以后，只用了1/4的地方，用來生活。另外的一半，種上了四棵核桃樹，其中一顆是薄皮核桃；一棵山楂樹，兩棵石榴樹，兩棵花椒樹，兩棵梧桐樹，兩棵銀杏樹，七八棵香椿樹，十七八棵楊樹，還有無數棵自己鉆出來的毛桃樹加上一個廁所，大概就這么多了。上個廁所，果真是大城市宣傳的穿越森林的旅行。春天綠意盎然，夏天樹木成蔭，秋天果實累累，冬天萬木蕭條。如今的季節，便是蚊子的樂園。里面養了七八只愚蠢的母雞，經常把頭歪起來，用一只眼睛看我；其中一只母雞慢慢變成了公雞，臉紅脖子粗，竟然學會了打鳴！里邊還養了一只可愛的土狗，整天偷偷的觀察母雞們，為了雞們的安全，用繩子拴著，名字叫點點。剩下的1/4，被母親開墾成了小菜園，各種時令果蔬，差不多能自給自足。有的蔬菜喜歡集中成熟，比如黃瓜豆角等，吃不完，還得請鄰里幫忙，喜笑顏開。

　　這祥和的一切，隨著弟弟進城買房子，父母跟著去看孩子，慢慢有了變化。

　　由于父母一周才來一次家，沒辦法喂雞與狗，便把母雞們掉了，剩下點點狗，煢煢孑立，形影相吊。開始我隔一天去喂一次，后來看它太可憐，又不舍得賣，便送給了隔壁的堂哥。慢慢的，種的蔬菜也不能及時摘，慢慢被草包圍掉了。只剩下了一顆絲瓜，耐不住孤獨，也爬到墻頭上往外面張望。父母不在家，我也不喜歡回去，偶爾回去一趟，看著空蕩蕩的院子，了無生機，心情也不好。

　　值得母親牽掛的就是那兩米乘十米的一小塊花生了。前幾周回來，母親就拔一些，揪下來煮著吃。前幾天，母親說花生熟了，再不拔就會發芽。趁著剛下了點小雨，地非常松軟，伴隨著蚊子的哼唱，我與母親半小時就拔完了。拔完之后，母親找了一把破菜刀，一塊木板，說是得把花生上半部分葉子切下來，只留少量的根，放在屋檐底下曬干。這個活當然是我的，足足得干了一小時，把一大堆的花生變成了只有原來的1/6大。母親說，曬干之后還得把花生從上面揪下來，估計這個周末我就要去干這個活了。

　　想要菜園恢復生機，估計要等小侄子長大之后了。高堂白發，朝青暮雪。歲月流逝，不舍晝夜。看著父母日漸衰老的面容，有時候非常害怕失去，不知道是不是到了不惑之年的人都有過這個擔心。每周父母回來，我必抽出半天時間來，回家吃個飯，陪父親下下棋，聽母親嘮叨幾句，子欲孝趁當時，最好的孝心是陪伴，莫要留樹欲靜而風不止的遺憾。

　　好好珍惜現世的安穩，好好品味歲月的靜好，期待來年的落花生，如期而至。

落花生讀后感4

　　提到花生，我的嘴就會不停地“嘖嘖”起來。花生可是我的最愛，但讀了這篇讓人掩卷深思的文章后，卻使我大吃一驚。

　　這篇文章十分短小，但時刻都印在我的腦海中。它講了作者――許地山小時候，一家人在一起聽父親教誨的四件事。首先是種花生，辛勤的播種，讓“我們”累彎了腰。可是，得到的回報是沒過幾個月，居然收獲了許多花生。后來，“我們”把花生做成各種食品，請父親一同品嘗，真香啊！最后，父親和“我們”一起來探討花生的用途和價值。由此，許地山悟出了一個道理：不能只像石榴、桃子、蘋果一樣講體面，要默默無聞，不計較名利，做對人們有用的人。

　　我們很快就學完了這篇文章，似乎老師希望我們自己用心感悟人生。花生，其實在它的身上沒有什么，我和許地山都沒有看出來，不過，那種品質只有回味，才品嘗得到。我覺得，許地山的父親是正確的，他教育到了自己的子女和后人一個可貴品質――默默無聞，不圖虛名，無私奉獻。

　　小時候，我們背誦的兒歌里，花生是永遠被人嘲笑的，它不好看，不起眼兒，雖好吃，但并得不到人們的喜愛。可花生的另一面，卻是無數望塵莫及的人贊賞的目光。頓時，花生在我心里，變得至高無上！啊！花生，你就像小草，為人們默默鋪上濃密的地毯；啊！花生，你就像大樹，為人們無私撐開一把把巨傘；啊！花生，你就像一首頌歌，為人們真情演繹你嘹亮而豪邁的歌喉！啊！在無私頂端的花生，我愛你！

　　突然之間，我覺得花生變了，變得那樣美麗、高貴、不可侵犯！雖然花生是樸素、平凡的，但它同樣具有磁石一般的魅力！注重體面，這是我們做一個干干凈凈的人的根本，但我更認為，一個人是不是美還要看他的內心，因為只有內心的美，才是真正的美。我們都是默默無聞的人，毫無怨言地去努力吧，真正給別人帶來實實在在的好處，才會令人更加敬佩！

　　生活也是這樣。

　　默默無聞的人很多很多，比如：市場上賣菜的人，他們起早貪黑，不怕臟，不怕累，只是一心為人民服務；建筑工人呢，他們是冒著生命危險，來努力讓人們住上安穩的房屋；偉大的人民教師，她們如一根根火紅的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們――這些還未長成參天大樹的孩童們。

　　仍記得那個讓我至今還感動的一幕：我家附近車站旁有一位清潔工人，那天，她像往常一樣清理著垃圾。突然走過來一個小孩兒，“啪”一下，就把一大塊香蕉皮扔在了地上，然而，她沒有大聲斥責，只是無聲無息地走過去，靜靜將垃圾收起，然后便走開了。看到這里，我在敬佩她的同時，也大為感嘆：人們要多有一些社會公德，不亂扔垃圾，清潔工人就不會再這么辛苦了。

　　誰在默默無聞？在這里，我向全世界發出疑問。生活中，默默無聞、不圖虛名、無私奉獻的人真的很多。《落花生》這篇文章需要大家一起來認真思考，這種高尚的品質也將成為我們永久的方向！

落花生讀后感5

　　這幾天，我們學了《落花生》這課，讓我產生了很多感想，我對課文中的父親，母親還有孩子們，都很佩服，課文也使我受益匪淺。

　　文中母親說你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。從母親這句話里可以知道母親是個很勤勞的人，母親可以在外面買點花生給孩子們吃，可是她讓孩子們經過勞動來鍛煉自己，讓孩子們自己創造自己的生活，從而可以孩子。

　　父親的那段話更讓我有了深刻的認識，花生的好處有很多，有一樣最可貴它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。我曾經在公交站臺上看過一位阿姨，她打扮得很美麗、嬌艷，卻一點也不珍惜那些起早貪黑，辛勤工作的清潔工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子，就這么隨手一扔，若無其事的走了。可是，旁邊一位打扮普普通通的阿姨，卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進了垃圾桶。看了這個場景之后，我想：這位只看重外表美的阿姨，和穿著樸素的阿姨真得沒法比啊！穿的再好又有什么用，內心卻不如那位樸素的阿姨，我敬佩她。

　　學了這篇課文讓我深深地體會到，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。對此，我對這句話的理解是：有些人，看上去很有禮貌、長得也很漂亮的人，卻做那些不文明的事，這是不對的。我想這也就是人們常說的：人美，心不美吧。落花生讀書筆記400字

　　這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

　　我們小區里，有一位清潔員伯伯。他每天都盡職盡責地掃除小區里的垃圾。我每次打籃球時，都會瞥見伯伯辛勤勞作的身影，卻從沒有真正注意過他。

　　新年到了，我和伙伴們心情地在球場上放煙花。一會兒，就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了，我們就一呼而散了。當我們下午再來時，驚訝地發現早上的垃圾已經不見了，球場干干凈凈的，只剩下伯伯推著垃圾車遠去的背影。頓時，我心里一陣內疚，同時一股敬佩之情也油然而升。

　　那位伯伯多像落花生啊，默默奉獻，樸實無華。正因為這樣，我們的小區才這樣干凈，我們的生活才這樣美好。

　　我也要做落花生，樸實無華，為他人和社會帶來好處和貢獻，做一個不圖虛華的人！落花生讀書筆記400字

　　許地山的《落花生》，令我感觸很深，受益匪淺。

　　《落花生》講述了這樣一個故事：母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來種花生。幾個月后竟收獲了。當晚，我們過了一個收獲節，父親也來了。父親在收獲節上告訴我們：花生沒有外面美麗，卻有內在之美。做人也是這樣，要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有用的人。

　　人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。這句話說得好哇！沒錯，人要不圖虛名，默默奉獻，服務人民，干實實在在的事，這樣的人生才過得有意義、充實；而只講究體面，對他人、社會沒有幫助和貢獻的人則是虛偽的。

落花生讀后感6

　　《落花生》這篇課文我讀了好多遍，意味深長受益匪淺。先讓我們沿著課文的脈絡去探尋一下作家許地山敘寫的內容吧。

　　好勤勞的母親帶著兒女們在后園的空地里種下了半畝花生，經過幾個月的精心管理，她們不僅贏得了碩果累累，同時也贏得了一分努力一分收獲的喜悅心情。收獲的那天，孩子們陪伴著父親，在后園的草亭下擺開了媽媽親手做的各式花生菜品，邊吃邊聽爸爸講述花生的好處和品行。好有心的父親說，落花生不像從開花到結果都高掛枝頭的桃梨杏那么招搖，它矮矮的長在地里，深深的藏在土里，你只有把它挖出來搬上餐桌，才能真正識認它的美的本性。父親以物喻人教孩子做人的道理說:“為人要默默奉獻，不能妄圖虛名”。我也在想，一個人做啥事都要學習落花生的品德，踏踏實實做事，謙虛緊慎做人才行。

　　一年前，我接觸到足球運動這個體育項目。也許是我小有天賦或我天生就厭靜愛動?經過幾次正規訓練的我，就有了控球沉穩，射門欲望強烈，以及高速帶球奔跑的能力等。教練的心被我一次次打動。這不，陳老師非要我帶隊去參加濟南市的比賽不行。其實我心里明白，你夸的再好，賽場才是檢驗實力的無情標尺，區區幾次微不足道的訓練，怎么能于來自全省各地的高手對決啊!選拔賽中的十場比賽，我的帳戶上依然是零進球零助攻的“雙黃蛋”。初賽后，又經過了幾個月的艱苦訓練，在教練的率領下，我們身著戰袍再出征。經過認真訓練和反思的我們，實力大逐進。小組賽成功突圍，三場比賽進四球，幸運闖入八強，進又殺入四強。決賽中，遭遇強勁對手“山東魯能少年隊”的圍追堵截，盡管我們使出了渾身解數，可最后結果還是殘酷的以一比二敗北。可惜呀!不得及于冠軍失之交臂叫人心痛。

　　賽場如戰場，像學生奔赴考場一樣，它是拼實力的地方。就在昨天，可能是被上次失利壓抑的原故，我的實力像決堤的水發揮超長強力暴發。在和濟寧隊的對決中，全隊協力奮起如入無人之境，僅用了四十分鐘在隊友們有效助攻和大力配合下，我如虎添翼勢不可擋的連中八球，最后以十比一的懸殊比分將這支勁旅斬落至馬下。

　　賽后，我迎著不盡的贊許回到休息室換好衣服。在回家的路上，靜心回想這個賽季的跌跌撞撞，回憶比賽過程中的失敗沮喪和勝利帶給欣喜和場上的嗷叫瘋狂。實踐使我深刻認識到，一次失敗不可怕，十次失敗也不可怕。可怕的是你直面失敗和慶幸成功的心理能不能成正比。當你失敗時，就去多想想如何才能成功;當你成功時，也要做好今后失敗的思想準備。勤奮只能做到超越，用心才能做得更好，最好是永遠追不著的預期。你只有在一次次戰勝困難的同時，又一次次的戰勝自已。

　　當我們在品味花生果實甜美時，別忘記要它的成長背后付出了多少努力，當我們為別人唱彩時，別忘記他為這燦爛的的一刻灑下了多少的汗水，堅持了多久的披荊斬棘。

落花生讀后感7

　　《落花生》是現代著名作家許地山的代表作，講述的是許地山小時候的.，文章主要以人物對話組成的，通過作者小時候愛吃的花生，來寫一個人生的哲理。這篇散文的藝術風格也正像落花生一樣，質樸無華，自然天成。全文由第一人稱的“”來記敘，富有兒童情趣。這篇文章的對話都是活生生的口語，沒有雕琢，沒有藻飾，明白通曉，通俗易懂。父親和孩子們的一問一答，是那樣的親切自然，質樸平易。這正是許地山深厚的藝術功力所在，通篇極少用形容詞修飾語，只有在非用不可的時候，才極精當地選用一二。

　　就以這樣的文筆開始了。

　　這個發生在一名愛國志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天，母親說：“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的，既然你們那么愛吃花生，我看哪，不如開辟出來種花生吧。”作者姐弟幾個一聽，都很高興。于是，沒過多久，買種的買種，翻地的翻地，播種的播種，澆水的澆水。就這樣，姐弟幾個忙活了幾個月，居然收獲了。這可是他們都沒有想到的事。母親這會兒又說：“今晚我們過一個收獲節，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？”那天，母親把花生做成好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過這個節。那天晚上的天氣不太好，可是父親也來了，這實在很難得。父親說：“們愛吃花生嗎？”孩子們爭著應道：“愛！”“誰能把花生的好處說出來？”孩子們的回答五花八門，姐姐說：“花生味兒美！”哥哥說：“花生可以榨油。”“”說：“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃。都喜歡吃，這就是它的好處。”父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實過埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。們看它矮矮地長在地上，等成熟了，也不立刻就分辯出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”

　　孩子們都說是，母親也點點頭。父親接著說下去，說：“所以們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”“我”說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”父親說：“對，這就是對們的希望。”

　　他們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在“我”的心上。

　　這篇文章巧妙地運用了借物喻人，詳略得當的寫作手法。我們可以從這篇文章中汲取一些東西，幫助我們提高寫作水平。文章通過落花生為例子，告訴們了一個可以影響終生的哲理——人的一生，不能只顧著追求偉大、完美與體面，而因此忘記了別人的體會。所以，做一個人，不僅要去追求，而且要從埋頭苦干開始，踏踏實實地磨練自己，從一點一滴的小事做起，不斷完善自己，這樣，才能做成大事。

落花生讀后感8

　　我喜歡閱讀，在浩瀚的書本中，許多的作家走進了我的視線，魯迅、巴金、老舍……當看到許地山這個名字時，我的內心對這個樸實且鄉土氣息濃厚的名字充滿了好奇。通過收集資料，我才知道他是現代著名的小說家，散文家。曾在北京大學，清華大學任教。頓時，敬佩之情油然而生。有幸在本學期學到了他的一篇作品《落花生》，讓我百感交集，受益匪淺。

　　《落花生》主要通過一家人過花生收獲節，談落花生的好處，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻的美德，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

　　每每讀到這篇文章，我便想起在我的生活中，也有許多像落花生一樣的人們。他們樸實無華，默默地奉獻著，讓我感受最深的，當屬每天與我們朝夕相處，陪伴著我們，照顧著我們的方爸爸。方爸爸中等個頭，雖然不像電視里的偶像派明星那般帥氣，但是他儒雅謙和，有著濃濃的書卷氣質。方爸爸特別愛笑，眉宇間總是傳遞著一和親切與隨和，讓人覺得無比慈祥。

　　方爸爸幾十年如一日，在自己的崗位上默默耕耘著。他愛生如子，無私且博愛。

　　校運會時跳長繩是非常重要的一項集體項目。可是甩繩的同學時而快，時而慢，時而高，時而低。無法把握好甩繩的節奏。眼看著比賽的日期越來越近了，同學們一個個心急如焚，方爸爸看在眼里，他連忙跑過來說：“同學們，讓方爸爸來幫你們吧！”說著，他就拿起繩子，認真地甩了起來。方爸爸特別用心，他甩繩的高度總是會根據跳繩同學的高矮來調節，而且他會特別精準的把握快慢節奏，他一直堅持著帶著我們走上了學校運動會的賽場。有方爸爸的參與，同學們士氣大增，最終我們奪得了跳繩比賽第一名，我們圍著方爸爸歡呼著，雀躍著，方爸爸看著我們，內心的喜悅之情溢于言表。

　　在學習上，方爸爸對我們的學習要求特別嚴格。方爸爸自己熱愛寫作，也特別重視提高我們的寫作水平。原本每天早七晚八的工作寫滿了忙碌與勞累，但他依舊每周讓我們寫一篇作文，而且堅持詳改。這樣龐大的工作量是常人難以想象的，可是方爸爸一直都在默默地踐行著。在方爸爸的努力栽培下，我們班的整體寫作水平在同齡人中也是遙遙領先的。而且方爸爸一直緊接使用博客、公眾號推廣我們寫得好的作文，讓我們擁有更多的讀者與鼓勵、贊美。每每看到自己的作文上榜，我們都會信心大增，對寫作有著極大的熱情與向往，家長朋友們也對方爸爸充滿了感激之情。

　　生活中，方爸爸總是無微不至地照顧著我們，疼愛著我們。在方爸爸的班級我們感到格外幸福。

　　方爸爸就像落花生一樣在平凡的崗位上做出了最美的事情，澆灌出了一朵朵最美的花兒。他是一位平凡的教育工作者，卻創作出了最樸實無華的內在美，在我們的心中，他是最好的老師，朋友式的老師，父親式的老師。我默默的讀著《落花生》，眼前便不由自主地浮現出方爸爸。在我的心里，方爸爸就是落花生！

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