讀《海底兩萬里》有感

時間：2024-09-20 10:55:51 炫讀后感我要投稿

讀《海底兩萬里》有感1000字（通用15篇）

　　細細品味一本名著后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的讀《海底兩萬里》有感1000字，希望能夠幫助到大家。

讀《海底兩萬里》有感1000字（通用15篇）

　　讀《海底兩萬里》有感 1

　　海底，這個充滿未知的世界，是多少人夢寐以求的地方，又有多少人為了揭開她那神秘的面紗而獻上了自己寶貴的生命。而現在，我們就有這么一個探索海底的機會，讓我們跟著儒勒·凡爾納的腳步，和“鸚鵡螺號”一起出發吧！

　　《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的一部著作。故事的起因在1866年，是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，比鯊魚的攻擊力還要強。有人認為它是一個“獨角鯨”。為了見到這種沒有見過的海洋生物美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這只“獨角鯨”并邀請了海洋學界人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。在探索的過程中，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創，博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！這“怪物”其實是一輛潛水艇——鸚鵡螺號。潛艇對俘虜倒也優待，只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中還有一些驚險刺激的情節，例如，探索海底森林和珊瑚王國，去南極點、捕殺章魚群、獨角鯨……十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，生物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。

　　在文章中，作者向我們表現了一位知識淵博，遇事冷靜，沉著又機智的工程師——尼摩船長；博古通今的阿羅納克斯教授；生性沉穩，從不大驚小怪，氣定神閑，為人和善的孔塞伊；一位原始的，野性十足的捕鯨手——內德·蘭德。

　　從文章的字里行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造，電燈未問世前預料到未來生活，充分把科學與故事情節相結合，創造出一個充滿奧秘的深海世界。

　　海底中有著無窮無盡的奧秘，豐富多彩的動植物，直到現在海地還有著人們一無所知的生物。凡爾納想象中的夢幻世界，和現在的海底狀況截然不同，而凡爾納在文中寫到的，是想讓人們讀完他的文章后能想象出海底真正的.美麗的環境，從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋，隨意捕殺動物的人們，是他們“幫”海洋蓋上了一條黑色的被子，是這條被子遮住了海洋的美麗，遮住了海洋婀娜多姿的身軀。作者從描寫海洋的美麗，側面呼吁人們保護海洋，很少海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看，他們那一個個堅定的眼神，一句句不放棄的話語。海洋，就是他們的家，就是他們的夢想，他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧秘，哪怕會失敗，哪怕會獻出生命，他們終究不逃避，終究會堅持不懈。

　　《海底兩萬里》這本書最終是想要告誡人們：沒有夢想，沒有理想，是不行的。但夢想并不代表著空想，要實現夢想就必須付出實際行動。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想，加上行動，才會有進步，才會成功。

　　讀《海底兩萬里》有感 2

　　一直到目前，海洋對人們始終都是神秘的。它是一個寶藏，是許多生物賴以生存的家園，但它那變幻莫測的怪脾氣，讓人對它敬而畏之。海嘯、臺風……這些災難所讓人們的犧牲是不可估量的。但是，這些仍然沒有消除人類對海洋的好奇心，人類對它的探索始終都沒有間斷。

　　海底是什么模樣？海有多深？潛水時身體會遭受海水多少的壓力？這一個個問號，在《海底兩萬里》中，你都可以將它們化為一個個句號。因為這本書既是一部驚險的、引人入勝的小說，更是一部關于海洋的百科全書，所以說這是一部成功的，膾炙人口的小說是毋庸置疑的。

　　在十八世紀，人們只能靠船航行的時期里，有一位神秘的人物，靠著家境的富有，在一個不為人知的島上，建造了海怪。海怪的出現，激起了人們強烈的好奇心。一波未息，一波又起。繼而發生的海上事故，引起了人們對海怪的恐慌與憤怒。一系列讓當時的世界感到不可思議的事情就這樣開始了……

　　小說中的男一號尼摩，是一位船長。他神秘，古怪，并對自己在陸地上生活的故事守口如瓶，常常會做出一些讓人不知所以的`事情。他成功設計并建造了第一艘潛水艇，這在當時是人們還沒有涉及到的領域。人們對此毫不知情，便認為那是海怪。而他居住在這海怪中，深愛并生活在了海洋之中，與陸地上的人類社會斷絕了關系。可是，又是誰——冒著生命危險去救采珠人，與鯊魚搏斗？他痛恨人類，卻接納了為殺死“海怪”而站到了潛艇上的三個人，并讓他們了解到了更多的海洋的秘密。可又是誰——殘忍地將潛艇穿透戰艦，以至于戰艦上的人們無一生還，葬身于海底……都是他，謎一般的他。一次次的事件，讓無數個問題在腦海中百思不得其解，曲折的故事情節令人浮想聯翩。他讓人佩服，因為他具有豐富的海洋知識，在困難面前能夠冷靜從容，是一位有勇有謀的船長；他有時就像一個殺人不眨眼的惡魔，有時卻如同一位俠骨柔腸的義士；他殘忍、冷酷，但在船員犧牲時的沉默與淚水也撥動著我們的心弦。他，讓人望而生畏。

　　小說中還有其他三位主人公，分別是知識淵博的阿龍納斯教授，跟隨教授近十年的忠厚貼心的傭人康塞爾，強壯、性格直率的魚叉王尼德·蘭。他們便是這艘潛艇的不速之客，也是他們見證了這一場充滿著奇幻色彩的旅行。初至潛艇，一切都是那么新奇，他們在海中打獵，企圖潛到海底，尋找南極點……但在享受海地生活的同時，一個強烈的念頭也在不斷地刺激著他們，那就是逃出潛水艇，回到昔日的生活之中。海洋中的再多美好也阻遏不了他們歸心似箭的愿望。一次次悄悄地策劃，卻被潛艇上一次次的突發事件給破壞了，知道一個神秘的大漩渦的來臨，將在行動中的三人卷至了陸上的人煙。

　　故事一波三折，文中的許多設想都已成為現實，讓我們不禁贊嘆科學的飛速發展。我們也期待，將會有更多的秘密會被發現。

　　時代在進步，探索的道路永無止境。

　　讀《海底兩萬里》有感 3

　　起初，我對《海底兩萬里》是毫無興趣的，經過老師的介紹，我帶著好奇心翻開了這部極具科幻藝術的小說，在閱讀這部小說的同時，我相當于與阿龍納克斯等人一起經歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開始的一段充滿想象的旅行。

　　這件事發生在1866年，當時海上的人們發現了一只淌無人知曉的“怪物”——所謂的獨角鯨。一位叫阿龍納克斯的教授接受邀請并與他的仆人——孔塞伊一同參加了捕捉行動，但兩人在捕捉過程中，不幸與捕鯨手內德·蘭德一同落入水中，三人醒來時發現所謂的怪物原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇，并結識了這艘潛艇的艇長：尼摩。從此，這個與世隔絕的尼摩艇長帶著他自己建造奇妙的潛水艇和他的“俘虜”一同遨游海底世界。整個航程懸念迭出異彩紛呈：尼摩艇長一行人飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和經受許多驚險。在印度洋的采珠場與大鯊魚展開搏斗，在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮，在克雷斯波島海底森林狩獵，穿越阿拉伯海底隧道，參加海底珊瑚公墓葬禮，還遇到了潛艇擱淺堵人圍攻，冰層封道……在十個月的慢慢航程中“鸚鵡螺”號載著尼摩等人一起經過了太平洋、印度洋、紅海、地中海，大西洋、南極，回到北冰洋，最后阿龍納克斯教授，孔塞伊和內德·蘭德三人起逃回了陸地，并把尼摩艇長的秘密公布于眾。

　　這本書把我深深的吸引住了，在此次旅行中，我與尼摩艇長等人隨著事情的發展，而有所變化，有時輕松愉快，有時惶恐、不安……這本書的.精妙之處就在于完成自然的知識啟迪。例如，人們在無法確定方向之時，可利用太陽來確定方位。

　　同學們，這就是集神奇的想象力，嚴謹的科學性，樸質的人性美于一身的科幻小說——《海底兩萬里》。它的作者就是“科幻小說之父”儒勒·凡爾納。在作者寫這部巨作的時候，世界才剛剛研發了潛水艇呢!潛水艇剛剛問世，就在作者筆下生輝。可想而知，這需要多大的想象力，多豐富的知識底蘊啊!

　　這本書告訴了我：沒有做不到的，只有你想不到的。只要你有能力、可發掘就可以創造奇跡。

　　讀《海底兩萬里》有感 4

　　從出生起，我們就生活在這個藏著無數秘密的世界中，它很大，很精彩，它使我們不遠萬里也要走遍這樣如夢如幻的世間。太陽每天如約而至，它就那樣高高地懸掛在藍天之上，用慈祥的目光注視著這人間百態；月亮如一盞明燈，在黑夜的孤單中，默默守護著人們。似綢似緞的黃昏在歸鳥的身影下，美得讓人淚下；慵懶的風兒如簫一般，輕輕撥動心中的弦。如此精彩的世界，卻有不凡之輩一心逃離此處，一心擁抱大海，他就是本書中的主人公——尼摩船長。

　　他有著驚人的創造力，其成果足以與愛迪生相較量，可他卻無比憎恨這一切，他不惜果斷放棄這一切，只為去尋找心中的'那束光；他如同一位折翼天使，失去了通向天都的工具，他不滿這世間，選擇隨風消散，化為塵埃……

　　如果你要問尼摩船長做得對不對？根據我的思考，我認為是對的。追尋所求有什么不對？奔赴夢想有什么不對？尼摩船長之所以選擇大海生活，是因為他不忍面對世人說辭，人們總是一幅充滿正義的面孔，總認為自己站在道德的頂峰，但實際上這卻是一場關于道德意義的“綁架”。就比如說年輕人做公交車，上班一天很累，好不容易等到一個座位，卻被一位老奶奶叫住，用一種命令的口氣要求讓給她坐。如果被拒絕了，這個老奶奶就會叫起來，說他不尊敬老人。我想問：“年輕人不可以拒絕嗎？誰規定年輕人不可以被溫柔以待？”這就是一場典型的“道德綁架”。

　　說到追尋夢想，我不由想起了前不久看到的一部電影《了不起的菲麗西》，菲麗西是一個孤兒，她為了夢想，走上了尋夢之路，她從一開始的無助，到成為一個使巴黎為之驚嘆的芭蕾舞者，無人知道她在多少個不眠之夜中練習，無人明白成長路上的心酸。

　　尼摩船長雖然很偉大，但他的做法卻令人唏噓。每一個生命都值得被尊重，它不是玩物，它不能石沉大海，所以離去的人都終將被歲月記住，誰也沒有權利讓一個人置之于死地，除非他干了什么大壞事。

　　讀完此書，想起一句詩：“從頭越，蒼山如海，殘陽如血。”

　　讀《海底兩萬里》有感 5

　　從知道有這個書名開始，我就渴望好好讀她。懶惰和沒有時間總是一個很好的借口，讓人無法推，一次又一次的延遲，然后讀完，我感觸很深。

　　整本書以一個神奇的故事貫穿整個過程，豐富的地理知識、海洋知識、生物分類知識以及各種氣候、物理、化學和古生物學的精彩運用。是的，作者這樣一艘神奇的水下潛艇帶領我們一路潛行，去看那些未知的南極冰川，去涉獵那些從未有過人類痕跡的島嶼和水下世界。這樣的奇思妙想讓人心曠神怡。

　　我們聽說過浩瀚的海洋。凡爾納以其豐富的知識和經驗帶我們游歷了歷史上最精彩的水下世界。豐富的知識鋪墊讓我們感到羞愧。——這種寫作技巧和故事搭配需要文學力量，凡爾納讓人們看到了另一個文學組織的奇怪魅力！

　　讀完之后，我也有很多疑問，為什么這樣的船不被世界發現，后來發現這本書是一部科幻小說，解釋了我心中的許多疑問。科幻小說是提前發生的世界史。不懂也沒關系。幾年后，我們會理解并享受它。《海底兩萬里》中的許多精彩發現給人一種明亮的感覺，依次判斷，但人們思維活躍，是一件非常有意識的事情。海闊天空的遐想，漫無邊際的'游玩，以豐富的知識穿插故事的結尾，讀完這本書后，我突然發現這個世界是如此美好，你還在獨自等待嗎？

　　故事精彩，寫作風格流暢，最重要的是無拘無束，漫無目的的游戲激發了一些常識的寫作，非常愉快！書中的許多數學和物理知識都是由“我”和“尼莫”船長計算出來的，特別是對深刻而復雜的地理、海洋、物理和化學知識的解釋，雖然聽起來很模糊，但仍有可能實現。最精彩的是船上的供應。沒有米飯、面包和葡萄酒，船長和他的副手們充分發揮了人類的智慧，找到了只滿足和營養的食物。船的動力系統也是巧妙的射擊。尼莫船長擁有大量的物理、建筑、化學和海洋知識，他有這樣的力量，使所有理論上看起來可行的知識都能用他神奇的大腦和手變成現實中充滿傳奇色彩的船。

　　書中有太多的元素值得寫作，最重要的是啟發生活和未來。這些故事可以啟動我們發現幻想或經歷可以如此美妙，你也可以嘗試結合你所學到的知識和思考來構建你自己的美好世界！

　　讀《海底兩萬里》有感 6

　　《海底兩萬里》是我最喜歡的一本科普小說。翻開書本，隨著尼摩船長和博物學家阿龍納斯一起周游海底，在兩萬里的航程里，鸚鵡螺號潛艇時而浮于水面，時而沉于海底，真的是一趟神奇的海洋之旅。

　　我是一邊對著世界地圖，一邊來看《海底兩萬里》的。書中的那些經緯度、寒暖流、赤道、回歸線，五大洋(國外說法)等等，讓我受益匪淺。書中所描繪的海洋世界，更是令人為之神往。我一邊閱讀，一邊不斷地百度各種魚、鯨、貝殼等海洋生物，看看它們長什么樣，以便更好地感受作者對它們的描述。在漫長的旅途中，充滿著驚險和刺激，克里斯波森林狩獵、托里斯海峽擱淺、巴布亞土著人、珊瑚墓地、錫蘭采珠人、阿拉伯隧道、了桑多林海底之火、克里特島潛水人、維哥灣的億萬財寶、大西洋城、大浮冰群、南極點、受困冰層、大戰章魚、海灣暖流風暴、“復仇號”戰艦……這些生動的場面串聯起了整個故事，各種畫面也一直在我的腦海中縈繞。合上書本，不自覺地抬頭望望外面的天和生活的這個城市，感覺我們生活的地方十分的渺小，僅僅是地球上某個可以忽略不計的點。相比海洋，大陸也是那么渺小，海洋占據了地球的百分之七十一的.面積，海洋才是一個更廣闊的世界啊。浩瀚的大海等待著人類去探索發現它的奧秘，為人類提供了取之不竭地財富，也無情地吞噬了難以計數的生靈。

　　故事的有趣，還在于這艘無所不能的“諾第留斯號”的主人始終是個“迷”，為什么他會那么憎恨人類，不想靠近人類的陸地，而要到海底去尋找自由?他曾經的身份是什么?是個學者，還是博物學家，抑或某位戰艦英雄?伴隨著主人身份之謎的，還有船上的黃金被送往了哪里?那位死去的同伴因何重傷?一連串的疑問牽動著教授，也一直吸引著我。在一面很好奇“諾第留斯號”下一站會開往哪里，一面也很想知道這些答案。一直到故事結束，看完最后一個字，我依舊沉醉其中不能自拔。我很想知道這艘無所不能的“諾第留斯號”的命運，它能掙脫大旋流嗎?我希望它能，我希望尼摩船長依舊能活著。在我心里，他一定是善良的，我寧愿相信他是迫不得已才進行他的報復行為的。我不想失去尼摩船長，因為他是那么的了不起，那么的才華橫溢，他一定會為我們揭秘更多的海洋秘密。我也不想失去“諾第留斯號”，因為它可以那樣暢通無阻地在大海里行進，無論多深多兇險，它可以帶領它的主人去往地球上任何他想去的地方。

　　這還是一本很好的科普書，書中的對各類海洋動植物等分類，那么多的魚、鯨、鳥獸飛禽、動物植物等，雖然我看不太容易懂，但是能深感它的強大。同時還有各種溫度、濕度、深度等測量，各海洋不同特性的考察描述，真的太強大了，唯有“驚嘆”一詞來表達我的崇拜之情。

　　讀《海底兩萬里》有感 7

　　一本書帶給了我一生中難忘的經歷，難忘的精神品質。

　　剛買來《海底兩萬里》的時候，就對這本書的名字產生了好奇。

　　當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

　　我竟把“兩萬里”誤以為是水深。

　　于是我帶著對全書的困惑，細讀著書中的'每一個字……

　　閱讀這本書讓我明白了一個道理，以后在生活和學習中無論遇到任何困難，我們都毫不畏懼，一定能戰勝它。以后我也要好好學習，長大以后也要到海底旅行。

　　當我讀到一半的時候，書中的各個情景，都在時時刻刻地牽動著我的心。就在這種情形下，讓我下意識地產生了‘書中的每一件事都是作者的親身經歷。’的想法。故事曲折驚險、引人入勝、撲朔迷離;人物命運瞬息萬變。

　　故事開場便是大海中的“謎團”：一樣平靜的大海里突然出現了一系列駭人聽聞的怪事，一只巨大的“怪物”出沒其間，興風作浪。

　　于是美國戰艦林肯號配備了強大的武器去尋找并消滅這個“龐然大物”。經過長時間的搜尋，林肯號受到了重創，而隨船探險的博物學家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德·蘭、仆人康塞爾神奇地進入“怪物的內部”。

　　《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的代表作之一，小說敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這件事發生在1866年，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。而他也發現這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行，他們從太平洋出發，經過珊瑚海、印度洋、紅海和地中海，最后進入了大西洋。他們看到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了許多危險，最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底秘密公諸于世。

　　原來這是一艘巨大的潛水艇——“諾第留斯號”。船長尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去，便把他們軟禁在潛水艇中，從此，他們與“諾第留斯號”一起，開始了海底兩萬里的歷險。其間，他們看到了海底神奇的世界，他們驚奇不已，嘆為觀止。同時，他們也進行了許多心的發現。

　　最后他們選擇離開諾第留斯號，慶幸的回到了陸地。

　　讀《海底兩萬里》有感 8

　　自從讀了《海底兩萬里》以后，它便更加的激起了我對大海的好奇心。在今年寒假里，我又還著一個冒險者的心情重溫了一遍這部科幻小說

　　《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的作品。敘述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。當時，有許多的船只在海上航行時發現了一頭“獨角鯨”，并有船只遭到“獨角鯨”的襲擊。于是，在公眾的呼吁下，出于對航海安全的考慮，由美國派遣了一艘戰艦對“獨角鯨”進行追捕。阿龍納斯教授和他的助手——康塞爾和當時的捕鯨高手尼德也參與到捕鯨的活動中來了。結果，追捕“獨角鯨”的戰艦反被“獨角鯨”追逐起來，并遭到“獨角鯨”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水后，被“獨角鯨”所救，此后便跟隨“獨角鯨”周游四海。從太平洋到印度洋到紅海到地中海到大西洋再到南北兩極海洋，探盡了海底的秘密，歷盡艱辛和風險。最后，他們因不適海底世界過于沉悶的生活，又設法逃走，重回了陸地。

　　書中的每一位人物都讓我贊嘆不已。寬容大度的阿龍納斯教授、忠心耿耿的康塞爾、勇敢豪爽的尼德和謎一般的尼摩船長。這些人物用自己的實際行動證明了自己，也讓我有了新的看法。

　　最令我敬佩的便是這本書的作者——儒勒·凡爾納。在當時那個年代里，潛水艇這個新名詞可以說是無人知曉，而作者凡爾納也是一次都沒探索過海底世界，但是他卻用一支平凡的鋼筆描繪出了潛水艇的`前身，體現了自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。讀來引人入勝，使我們身臨其境，證明了凡爾納他成功了。而在這之后，人們也根據他的想象，發明出了潛水艇。這是一個偉大的壯舉。

　　書中的劇情跌宕，他們遭遇了冰山被阻，紅海遇難等情節，我的心也時不時的被揪起，不過都被機智的他們一一化解。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲。

　　并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。

　　讀《海底兩萬里》有感 9

　　《海底兩萬里》是一部引人入勝的小說，又是一部關于海洋的百科全書。作者凡爾納有著豐富的海洋地理知識，在小說的情節之中，很自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。除此之外，還介紹了海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，反擊土著人的圍攻等等驚人情景。更重要的是，小說以豐富的想象力，大膽新奇的幻想和逼真、生動的描寫讓我有身臨其境質感，仿佛我就在驚險曲折的故事情節中，跟隨主人公一起經歷各種各樣的新奇的冒險!

　　鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁卻知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國，真是太神奇了!在將近10個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時12公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環環相扣，把我深深地吸引住了，從最初的看不懂到現在的深深吸引，我對這本書有了很大的改觀和認識。

　　這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的`小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。讓我們對海底的世界更加的了解，也開闊了我的見識!

　　高爾基曾經說過一句話“書籍是人類進步的階梯”。書也是打開智慧大門的金鑰匙。我要多讀書、讀好書。駕著智慧的帆船，在書海里暢游，獲得更多的知識和智慧。

　　我期盼著，不久的將來，我也能乘坐載人潛水艇，體驗海底世界的多姿多彩。

　　讀《海底兩萬里》有感 10

　　打開《海底兩萬里》，與主人公科學家阿隆納斯一起乘坐鸚鵡螺號，開始了充滿奇跡的海底旅行，了解地理知識和科學文化，探索大海中神奇的動物。觀賞潛水艇的構造。我非常佩服作者凡爾納神奇的想象力，他崇尚科學，對未來科技飛速的發展充滿渴望。

　　本文講述了主人公阿隆納斯，一位科學家，跟隨林肯號去捕捉“大鯨”，后來不幸被“大鯨”掀翻了船，發現那“大鯨”竟是一艘一個高科技的潛水艇————“鸚鵡螺號”。后來主人公與他的仆人塞爾康還有一位魚叉手尼德。蘭來到了“鸚鵡螺號”上，與尼摩船長開始了一場奇妙的海底探索，船長十分重視主人公，與他一起海底散步。他們經歷了土人圍攻，與鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等。船長埋葬死去的水手，看出了他十分善良，關心大家，但就是這樣一個可以為法國付出國債的人卻對人類十分痛恨，他殘殺鯨魚，擊毀一艘戰船，這迫使阿隆納斯不想呆在“鸚鵡螺號”上。當潛水艇接近挪威海岸時，阿隆納斯與仆人和尼德。蘭逃了出去，回到故土。

　　在引人入勝的故事中，作者呼吁人們崇尚科學，好好利用科學為人類做貢獻。的確，科學就是進步與先進，一個科學不發達的國家，怎么會有進步的社會呢？科學進步是一切的前提，只有發展好科學，國家社會才會安定，才能更好地幫助貧苦人民。

　　在人類醫學史上，存在著許多樂與悲，面對千千萬萬種病毒的威脅，人類并沒有屈服，而是憑借著科學與技術，努力配置解藥，而不是像古人一樣祈天祈神，從青霉素的問世到今天，人們戰勝了一個又一個困難的考驗，那些技術人員崇尚科學，研制出輝煌的成果，科學更是對人類生存的'保障。

　　作者同時也告誡人類：當看到科學造福人類的同時，也要防止人類被科學所帶來的利益所迷惑，使人類自己陷入危機。告誡人類不能濫殺海豹，鯨等動物，而要保護他們。作者呼吁的口號時隔兩百多年，仍具有現實意義。這本書不僅僅只是描述探索海洋，更重要的是讓我們獲得了解大自然，保護大自然的啟示。

　　隨著科學的發展，各個國家都有先進的武器用來保護國家，而有的國家不滿足自己手中的富足，貪圖他人的資源，引發戰爭，造成許多人無家可歸，家破人亡。假如科技不被合理使用，人類將自取滅亡。那些利用科學來引發戰爭的人，終將遺臭萬年，成為歷史的罪人。我們要正確利用科學，做出對人類有用的事。

　　作者同樣呼吁：人們要有想象力，才會有方向。面對科學，我們必須敢于大膽猜測未來，引發人的激情，去創造，去探索。一個沒有方向的國家，不可能有成功的發展。

　　因此，每個人都要崇尚科學，更要好好利用科學，為人類做出貢獻，這才是科學的真正意義

　　讀《海底兩萬里》有感 11

　　我帶著期待的心情，迫不及待地翻開了《海底兩萬里》這本書，一開始，我就被深深地吸引住了，便一口氣讀完了這本書，遨游在書中展現出的豐富奇妙的海洋世界。

　　這本書講述了1866年，有人聲稱在海上遇到個獨角鯨，并且人們認識到必須把它清楚掉。于是美國驅逐艦"亞伯拉罕·林肯"號奉命清除掉這個海底怪物，同時聯邦政府邀請當時在美國勘察的生物學家阿羅納克斯先生代表法國參加這次遠征.在海上航行許久根本沒有獨角鯨的出現，就連船長都要放棄時，他們在日本海發現了它。可獨角鯨卻給驅逐艦重創，并且船上的捕鯨手內德·蘭德，阿羅納克斯先生，以及他的仆人孔塞伊被甩到海上，他們才發現所謂獨角鯨其實是一艘潛艇.潛艇主人尼摩船長要求他們答應在必要時刻得把他們關在一個房間里，并且隱瞞理由要終生把他們監禁在潛艇"鸚鵡螺"號上.但是這些俘虜們在潛艇上受到優待，但尼摩船長憎恨陸地，這也沒有給他們逃跑的機會.他們隨尼摩船長從日本海經巴布亞新幾內亞到印度洋.在船擱淺與巴布亞新幾內亞時遭到土著人的包圍。通過阿拉伯隧道穿越地中海，在西班牙維哥灣撈海底沉船里的寶藏，在一個死火山中尼摩船長補充煤礦.又在南極受到缺氧的威脅，回到大西洋時，又遇到章魚的騷擾，一名船員在搏斗中慘死。在北大西洋尼摩船長撞沉一艘向他們進攻的英國驅逐艦，最后在內德·蘭德的慫恿下三人稱夜晚偷偷跳上尼摩船長的小艇逃走。

　　鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的`人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

　　在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了我。

　　在引人入勝的故事中，作者還同時告誡我們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書不只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識，還是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

　　讀《海底兩萬里》有感 12

　　這是老師推薦的書中我讀的最后一本書《海底兩萬里》。本來我是對這本書不感什么興趣的，但是后來我讀著讀著便有些鐘情于它。

　　他講的大體上是這樣一個故事：法國博物學家阿羅納克斯教授應邀登上一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇，潛水艇艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。沿途，他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景象和各種各樣、行行色色的海洋生物，經歷了種種危險。最后，他們幾經艱險，得以逃脫，終將這一海底秘密公諸于世。

　　但是我對它那玄乎的故事情節，并不怎么感興趣，而讓我深陷其中、無法自拔、頗感興趣的是另一些奇妙的東西。

　　就像是那奇妙的儒艮，它們都是哺乳動物，體色灰褐，體長1.5至2.7米，棲息于熱帶海中。沒有毛，圓頭小眼。前肢作鰭形，后肢退化。它在哺乳時，經常用前肢擁幼仔，頭、胸露出水面，遠遠的望去就像是抱著兒子的母親，所以也叫美人魚。

　　還有鯖鮪魚，他脊背呈藍黑色，肚腹上長有銀白色的鱗，背鰭呈幅狀在閃閃發光。這些魚腦袋很小，身子十分光滑，而且呈梭子狀，有的身長超過三米，胸鰭特別有力，尾鰭分叉。它們游動時，就像結隊飛行的鳥兒一樣，呈人字形。

　　看到這些奇妙的東西，我不禁向往著長大之后，我也可以坐在潛水艇里去觀看著美麗而又神奇的海洋世界。

　　希望在那時，我可以看到乳白色的電鰻，好似無法抓住的蒸汽似的.一閃而過;看到康吉鱔，系一種長約三四米的海鰻，身上點綴有青、藍、黃三種顏色;看到長約三尺的無須鱈;看到絳魚，形狀猶如飄于水中的細長的海帶一般……

　　當然了，我更希望看到海膽、雙殼貝、馬刺螺、盤形貝、蟹守螺、玻璃貝，還有一些美麗的珊瑚。

　　當然這本書我是真的非常喜歡，而這篇文章里的知識與向往也來自于這本書，也正是因為這本書，我比原來更加的了解了海洋，而且還有了海洋旅游的這個夢想……

　　我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音。現在的中小學生都很前衛，不太喜歡看傳統的名著，也包括我，對于語文新課標推薦的小說、古文我不僅都不喜歡，而且是有點厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至，有很多語句是前后不通，大有賣弄文采之嫌。可是《海底兩萬里》不一樣，它雖然是語文新課標的推薦書目，又是一部本身非常棒的作品。它的風格可以跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書系想媲美。一本寫于八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多的知音，這的確是非常了不起的。

　　讀《海底兩萬里》有感 13

　　《海底兩萬里》是寒假老師推薦的一本科普童話讀物。時間倉促，本想隨便讀讀就交差，但我剛讀了一個開頭，就被故事情節吸引住了，整個寒假，我迷上了這本書。它是科幻小說之父凡爾納的代表作之一。我帶著好奇與激動的心情讀完了全書，被其中的人物與情節深深吸引。凡爾納是法國小說家，科幻小說的開創者之一。他寫的故事生動幽默，妙趣橫生，深受世界各地讀者的歡迎和好評。

　　《海底兩萬里》這本書情節生動，懸念迭出，環環相扣。故事的開始寫了海面上怪獸頻頻出沒，襲擊各國游輪，深深吸引了我，神秘的'怪獸攪的人心惶惶，結尾時鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒，結束了將近十個月的海底旅行和探險。旅途中，高潮迭起，許許多多的清節扣人心弦。在這次充滿冒險和奇幻的海底旅行當中，主人公們在海底狩獵，參觀了海底森林，探訪了亞特蘭蒂斯海底廢墟……這些經歷使人耳目一新，也使我們對海底旅行充滿了向往。

　　《海底兩萬里》塑造出了一個個個性鮮明的角色，使我們仿佛身臨其境，跟著作者與書中的主人公一起探尋海底的秘密。小說中有四個主要人物，他們性格鮮明，分別給我留下了不同的印象。阿羅納克斯教授博古通今，仆人康塞爾生性沉穩，為人隨和和對主的忠心耿耿。魚叉手尼德蘭性情火爆但勇氣可嘉，尼摩船長沉著機智，運籌帷幄……其中，最令我印象深刻的，是鸚鵡螺號的擁有者：尼摩船長。我十分敬佩他的博學，在他的鸚鵡螺號上，藏有千千萬萬的書籍，我也十分敬佩他的果敢，不屑于人類被束縛，果斷潛入水下，生活在深深的海底，與世隔絕。他伸張正義，同時也向往自由，是一個博學，果敢，正直的人。

　　作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。法國人赴美參加一項科學考察活動。其實，海上出了個怪物，在全世界腦的沸沸揚揚。科考活動結束之后，博物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創，博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”的俘虜！“怪物”非也，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜也優待，只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開，阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游大洋，十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學家才得以吧這件海底秘密公諸于世。尼摩船長遇事冷靜，阿尤斯教授樂于探索，康塞爾的忠實，尼得的勇敢都是我們的該學習的。

　　讀《海底兩萬里》有感 14

　　被噪耳的鬧鈴聲超醒，我慵懶地躺在床上享受著空調帶來的絲絲涼意。“書籍是人類進步的階梯”，不知怎么想起了高爾基的名言，緊跟這跳進我腦海的就是《海底兩萬里》。的確，一談起知識和科學，我總會想到它，讀了好多遍，這本書讓我受益匪淺。

　　凡爾納用老練的筆法、嫻熟的技巧，講述了科學家阿龍納斯與他的仆人康塞爾和加拿大的朋友尼德。蘭在鸚鵡螺號上的奇妙旅程。那些奇特的海底景觀是那么引人入勝。在這本書中，我贊嘆于尼摩船長的智慧，憑吊于阿龍納斯的沉著，顫動于尼德。蘭的剛烈，更加誠服于康塞爾的處變不驚：面對傾巢出動的野人圍攻，他依舊一副不慌不忙的樣子，最終利用科學成功脫險。海下，真令人心馳神往，每每拿起這本書，我的思緒總是會不由自主的飄至那浩瀚的海底。我常會癡癡地想象，我就是阿龍納斯，在海那種令人清爽的純潔氣息下顫動，在玻璃紗燈那柔和的光線下感嘆，更在科學那無比強大的力量下贊不絕口。漫步在鸚鵡螺號的船艙，透過鏡，注視洋面，除了蔚藍還是蔚藍，這就是大海的早晨，格外地安祥;仰望天空，也同樣是一碧如洗，萬里無云，享不盡的寧靜和愜意;俯瞰海波深處，則是熱鬧非凡，一派截然不同的景象：千奇百怪的魚兒游來穿去，有的成群結隊嬉鬧一團，也有的形單影只“自命不凡”……再來看看自己置身其中的龐然大物吧，處處都充滿了科學的氣息，從角鯊嘴旁提取鱗質做出來的燈，以氯化鈉為動力的納電池，提煉貝類所獲得的柔軟皮質……哪一處用不著科學，又有哪一處，能少得了科學!人類生存著需要智慧，但更多的`則是得到了科學的眷顧!

　　當當當……幾聲鐘鳴又響起，想象在我的腦海中淡去，但環顧身邊的一切，我又開始激動起來，因為生活中也一樣充斥著科學的聲音——聽，汽車的歌頌;洋溢著科學的影子——看，電燈的光亮;飄散著科學的氣味——聞，早飯的芳香;彰顯著科學的力量——瞧，起重機的轟鳴;還有無處不在的，科學的恩惠：化肥，使作物茁壯;殺蟲劑幫花草蓬勃，環境美好;顯微鏡，開拓視野……

　　想起書中康塞爾說過的話：“他們可以把我抓起來，折磨我，打碎我的肩骨，我也決不允許他們打碎這個可以帶動科學腳步的珍貴貝殼!”我的心中又不由自主的涌起無限的感慨，這就是科學的重要性，這就是科學在人們心中的地位!小到用海底的貝類做出的雪茄，大到人類未來的火星旅行;小到個人安危，大到國家利益……科學占據著怎樣的位子，我們也就可想而知了吧!

　　冰墻的璀璨，燈具的溫暖，科學的力量，永遠的燦爛。在海底兩萬里的最深處，我——我們認識了科學，看清了科學，走近了科學，接觸了科學……生活，書本，老師，這一切的一切，都在教我們，愛科學!

　　讀《海底兩萬里》有感 15

　　暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》等。

　　這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

　　看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。

　　這本書講的是一八六六年發生的一件奇異的事情，在大洋里出現了“海怪”。這只“海怪”給人們帶來了無窮的災難。于是法國生物學家阿龍納斯被任命捉撲“海怪”。但這次追捕過程中他和他的助手以及另一名捕鯨手不幸的跌入海中，后來又泅到了“海怪”的脊背上。才發現這并非什么海怪，而是一艘“鸚鵡號”潛水艇。潛水艇是尼莫船長在大洋上秘密建造的。尼莫船長于是邀請他們一起來做航海旅行。他們從太平洋出來，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋。看到過許多奇異的海底世界的壯觀氣象，也經歷了許多令人驚奇的險情。最后當船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別。將自己所經歷的全部事情與海底的秘密公布于世。

　　這本書的故事情節曲折生動，人物形象也刻畫的栩栩如生。文中的'尼莫船長是一個聰慧、知識淵博的人，他也是一個浪漫的帶有神秘色彩的人物。他在海底躲避敵人，尋求自由。但也對自己的孤單旅行感到悲傷難過。同時他也是一個十分負責任的人，當船上的人生病死亡時他悲痛欲絕，并深海里埋葬他們。

　　并不是所有的科幻書都可以這么生動的。這本書從海怪開始，漸漸的把我們帶到一個奇妙的另一個世界。講述了許多課堂上學不到的知識，讓后人看到了古人的聰慧和博學。

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