說岳全傳讀后感800字五篇
讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的說岳全傳讀后感800字五篇，歡迎大家分享。
說岳全傳讀后感800字五篇1
在南宋時期出現了一位中國歷史上著名的戰略家、軍事家、抗金名將。他被譽為宋、遼、金、西夏時期最為杰出的軍事統帥、連結河朔之謀的締造者，同時又是兩宋以來最年輕的建節封侯者，南宋中興四將之首。
他就是岳飛。
《說岳全傳》它以岳飛的生平為主要線索，前六十回寫岳飛出世，求師學藝，嶄露頭角，領兵抗金，直至風波亭遇害。后二十回虛構了岳飛之子岳雷為酬父志，率領岳家軍，與牛皋等忠義之將收復失地、平定金國的故事。
戰場上，他英姿颯爽，帶領著萬千人馬，大敗金兵；戰馬上，他英勇無比，揮舞著刀槍挑落下馬一個又一個的敵人；書房里，他才華橫溢，奮筆疾書流傳給后世《岳武穆集》。更是那首滿腔激情的《滿江紅》，盡情抒發壯志豪情。“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。”他背負著國恥家仇，他愿意“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”。他愛國、忠誠，愿為了國家舍棄一切，哪怕是生命。哪一樣哪一種沒表達出他的脊梁，他的愛國熱情？
如果問岳飛的一生是什么顏色，那絕對是紅。雖然他所處的環境是暗淡的，但他的心絕對是鮮紅的。當年的那個湯陰少年，一桿紅纓槍轉戰南北，三十功名塵與土，八千里路云和月，到頭來，卻只能無奈于十二道金牌的催促。夢中也曾直搗黃龍，醒來卻只能將心中的悲涼化作滿天的紅色。在暮霞如火的夕陽中，一個高大的身影越行越遠，眼前，透著不盡的凄涼與悲壯。
再看看抗日戰爭英勇犧牲的八路軍戰士，他們和岳飛一樣都是愛國的好漢！
可現在的我們呢？有多少人真正為了國家呢？現在的小朋友們想過現在要努力學習，長大后報效祖國嗎？現在的大人們說得難聽點有近三分之一都是勢利眼，眼中都是錢，更可恥的是還有那么多小偷大盜在偷自己國家的錢，在殘害自己國家的同胞。也許是我想錯了，可真正的答案就在你們自己的心中。或許這只是表面的現象，因為還有許多的好人，有許多愛國的人存在著，也許這一切就會在不久的將來實現，也許不會，但我愛國，而且是要為祖國做出許許多多的貢獻。
我愛國，愛這有五十六個民族的國！我愛國，愛這有十三億同胞的國！
祖國我愛你！
說岳全傳讀后感800字五篇2
《說岳全傳》是我非常喜愛的一本書，尤其是第十三回，我百讀不厭。這回主要講了岳飛幫助他的恩師--宗澤打敗了想侵略南宋的王善部隊。
通過這篇文章，我深深的感受到了岳飛不僅是個愛國英雄，還是個知恩圖報的人。他曾說道：“賢弟，我和你只要擒拿賊首求出恩師，何必考慮那賊兵多寡？”從這一句話可以體會到岳飛是一個為了報答恩師而不畏懼個人危險，是一個知恩圖報之人。
雖然救出恩師非常困難，但是岳飛、湯懷和牛皋三個人對著上萬人的敵人沒有畏懼，心中只有一個念頭：救出師父！這種信念給了他們無比的精神力量，他們誓死都要冒著危險救出自己的恩師。
知恩圖報、尊敬師長是我們中華民族的優良傳統。古人曾說過“滴水之恩，當涌泉相報”，正是這個道理，也正是這種精神支撐著岳飛救出了師父，他的可貴精神是值得我們每個人去學習的。
深海中有這樣一種魚，雌魚產了仔后，就會失明，不能去尋找食物，這樣就會被活活餓死，而那些小魚仔們就會成群結隊的游到母親嘴邊，讓母親吃掉自己，恢復視力。其實，他們何嘗不知道是用生命在奉養自己的母親？可是它們還是義無反顧地做下去。它們做到了！動物都能夠知道去報答，我們難道不可以嗎？
現在，我們都是獨生子女，在家里總是被寵著、愛著，在不高興的時候還愛向父母發脾氣；父母讓我們干點兒家務也還總是不干；平時還大手大腳地向父母要錢買許多玩具，……在學校也是我行我素，上課不認真聽講，下課還頑皮搗蛋，給老師增加麻煩……其實，我們根本不懂父母老師對我們的恩情有多大，對我們的付出是多么的深。父母辛辛苦苦地把我們拉扯大，老師兢兢業業地把我們培養成才，他們所做的一切都是為了我們呀！
雖然我們還小，沒有經濟能力。可我們平時做些力所能及的事，多幫父母做些家務，洗洗碗，掃掃地，認認真真地完成學習任務，取得好的成績，也能表達對父母、對老師的感激之情。是他們給予了我們無私的愛，是他們在我們有困難的時候一次次伸出援助之手。他們對我們的恩情是我們終身難報的，但我們只要盡點心意，多幫助他們孝敬父母尊敬老師，就能做到知恩圖報了。
我崇敬“滴水之恩，涌泉相報”的高尚。在以后的人生路，我無論身處何境，都不會放棄這種美德--知恩圖報。
說岳全傳讀后感800字五篇3
最近我在讀一本《說岳全傳》。
這本書講了在宋朝，有一個大戶人家，老岳員外，中年得子，取名岳飛，可是，出生慶宴那天突發大水，岳員外被沖走，岳飛與母親坐在缸里幸免于難，他們被沖到一個村莊，結識了王貴等兄弟，他們在東京八十萬禁軍教頭林沖的師傅周桐那里學武讀書，個個文武雙全。而那時，金人趁奸人當道，大舉攻宋，勢如破竹，連皇帝都被抓去了。這個時候，中原大地上已是生靈涂炭，民不聊生。一夜，一個早就埋伏在金兵里面當間諜的醫生把被俘屈當了金國金兀術義子的九太子康王帶回送過，聚集勤王之師，重新稱帝，并請來了文武雙全的岳飛來帶兵打仗，岳飛在行軍路上結識了不少迫不得已落草了而一直想為國家出力的將軍。他的兒子岳云也是猛將，岳家軍謀勇俱佳以十萬大軍打敗了金國的百萬大軍，幾乎從未戰敗過，他的將士們不是足智多謀，就是殺入金營如入無人之境的猛將。眼看大軍就要攻破金國城池，金國居然想出了禽獸一般的計謀“養奸臣”，他們看出秦檜是當奸臣的料，便對他特別的好，然后指示他回宋朝作奸臣，一定要殺死岳飛，剛巧這康王也是個忠奸不分的昏君，竟讓秦檜當了丞相，這秦檜連發12道金牌召回岳飛，讓一場大勝功虧一簣，然后又說是岳飛懼敵才回來的，便在風波亭殺死了岳飛父子二人，不過那個大奸臣也遭到了報應，害死了岳飛沒多長時間，那廝聽到點事情要敗露的風聲，竟怕東窗事發活活嚇死了。人曰：青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。
岳飛一直是我最喜歡的古代人，我看《說岳全傳》，一開始看得十分盡興，我想象著相貌堂堂、威風凜凜的岳飛，駕著寶馬，持著瀝泉槍，帶著眾將士殺金兵的豪爽場景，想著金兵失聲喊著“岳爺爺來啦！要活命就快跑吧！”落荒而逃的.樣子，好不感慨啊。可是當我看到賊眉鼠眼的秦檜一面享樂，一面想著害人奸計；一面在宋朝害人，一面又在金國點頭哈腰當走狗，這樣的人簡直就是人間的敗類，他沒有資格茍活在世上！
岳飛雖然忠心耿耿，卻遇上了昏君奸臣，使得英雄無用武之地，還落得了個“扣發糧餉，懼敵不戰”的壞名聲，令人氣憤不已！是啊，哪個朝代不是昏君執政，忠奸不分，奸臣胡作非為，陷害忠良，才導致國家滅亡的？忠臣為國家寧做老黃牛，奸臣為自己寧做癩皮狗。青山有幸，掩埋忠良之軀，白鐵無辜，屈鎖奸賊雙手……
說岳全傳讀后感800字五篇4
在南宋的歷史上，有一位名垂千古的大將，他一生追求“忠孝義”，可卻被小人利用這等高尚的品性來陷害。但即使是在奸臣當道、國難當頭的逆境中，他也沒有做出任何一件看似不忠不孝之事。
這個人姓岳，名飛，字鵬舉。是南宋時期不折不扣的大忠臣，大孝子，好兄弟。在這本書中，還穿插了神話，更增添了故事的奇幻色彩。
傳說岳飛以前是如來頭上的一只大鵬鳥，因為觸犯如來而被貶下人間。在投胎之前啄死了幾只妖怪，所以在出生之后接連被害。經神人指點，才不被淹死，王員外收養，拜周侗為師，結識了一幫好友。科考時，岳飛槍挑小梁王，歸途中又返回救宗澤于敵營。而此時，金兀術正大舉進攻中原，已經攻下了不少城池。岳飛前去阻擋，眼看就要勝利時，卻被秦檜用十二道金牌召回，害死于風波亭上……后來高宗駕崩，孝宗即位，秦檜夫婦暴死，此冤情才得已昭雪。而“東窗事發”的典故也出于此。小說以岳飛之靈由佛爺啟迪頓悟因果，遂復為佛頂大鵬，而忠臣烈士均得封贈為結尾，雖反映著群眾“幻將奇語慰忠魂”的愿望，卻不免有些俗套。
像秦檜這樣的奸臣，都能把持朝政，那世間又何來的公道呢?而朝廷又如此昏庸無能，任由奸臣橫行拔邑，玩弄國家命運。岳飛、岳云等三人枉死，被秦檜“秉公”辦理，朝廷卻連問都不問一聲，任由奸臣胡作非為，幫敵人除掉了一個百姓稱贊、有勇有謀的愛國將才岳飛。這對敵方來說是大快人心、求之不得的好事，而對我們國家來說，卻是令人痛心疾首的。縱觀整個事件，我發現，岳飛的悲劇其實不僅僅是他個人的悲劇，更是我們國家和民族的悲哀。我們應從中吸取古人教訓，全國人民團結起來，把我們的國家建設得更加美麗富強!
《說岳全傳》實際上寫了以岳飛為首的人民的抗戰，其部隊的主要戰將都是各地起義的綠林好漢。這是本小說不同以往的地方，也是他最主要的特點。而此小說以敘述為主，粗線條描寫，使得其未免有些美中不足。但仍描繪出一位在國難當頭時，置個人得失榮辱于度外，以民族國家利益為重，馳騁疆場，精忠報國的民族英雄。
“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”我仿佛又看到一位武藝高強，韜略精通的統帥馳騁沙場，繼續著他未完成的夢想……
說岳全傳讀后感800字五篇5
我很小時，就把英雄岳飛精忠報國、英勇抗戰的故事，深深地印在腦海里。前幾天，我又細讀了《說岳全傳》一書，感觸頗深，收益不小。
岳飛出生才三天，河南湯應縣就遭黃河洪災。岳母抱起孩子連忙坐進花缸內，順水漂浮。母子雖然逃出了這場災難，岳飛的父親卻被洪水沖走了，葬身魚腹。幸虧河南省黃縣的王安好心援救，岳母寄居王家，含辛茹苦地撫養岳飛。岳飛七歲那年，見有錢人家請來先生辦起私塾，十分羨慕，每一天搬來凳子墊起腳，扒在窗口聽先生講課。晚上，因沒錢買紙筆，岳飛拿樹枝當筆，黃沙為紙，認真學習。母親也常教岳飛讀書。一天，私塾先生布置好作業，有事外出，那三個富家子弟喜武厭文，寫不出文章，就叫岳飛代做。不想，這事被先生周侗看破，并見岳飛喜愛讀書，人又聰明，就收他為徒。從此，周侗教岳飛、王貴、張顯、湯懷四個學文習武，他們長大后奮勇抗金，保衛祖國，為人們千古傳頌。
讀了岳飛的故事，我感到既慚愧又后悔。岳飛家窮得上無片瓦，下無寸土，苦得食不飽腹，衣不遮體，但岳飛人窮志不窮。岳飛沒有條件學，卻想辦法創造條件學;而我此刻有這樣的學習條件，但不想認真學。與岳飛一比較，我感到慚愧極了——我辜負了父母、老師對我的期望。同時，我后悔以前這么寶貴的時間在無聊中白白浪費掉了。
我在書中看到岳飛的幾個小兄弟，雖然力大無比，在戰場上敢打敢拼，沖鋒陷陣，卻比但是能文能武的岳飛。他們有武藝的，只但是沖沖殺殺的大將，而能文能武的岳飛有帥才，能指揮大將們打仗。我又看到此刻的戰爭，已不像過去那樣要揮刀武槍、攻關奪城，而是用高科技、好武器，用電腦遙控指揮作戰。部隊在幾百公里甚至在幾千公里之外，發射中程導彈或洲際導彈，就能殲滅遠方的敵人，而自己能夠毫發無傷。更值得一提的是，前線司令官坐鎮千里之外的指揮部，用電腦指揮作戰，真可謂是“運籌與帷幄之中，決勝與千里之外”。我們要會造好武器、會用好武器、會指揮作戰，首先務必學好科學文化知識。想到那里，我覺得此刻還來得及，我要勤奮學習，迎頭趕上，跟上時代前進的步伐。
《說岳全傳》真是一本愛國主義思想教育的好教材!
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