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童年的讀后感范文600字（精選28篇）
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的童年的讀后感范文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的讀后感600字 1
讀了《童年》這本書，我的心久久不能平靜，想了很多很多。我們都有五彩繽紛的童年，沒有煩惱，無憂無慮。但是高爾基的童年與我們相比，實在是太黑暗、太悲慘了。
高爾基以阿廖沙為主人公，講述了自己悲慘的童年。阿廖沙在1871年喪父，跟著她悲痛欲絕母親與慈祥的外祖母，坐輪船來到了他的外祖父家。但是，這個地方人們都用仇恨代替了親情。娜塔莉亞舅媽被米哈伊諾舅舅打死，雅科夫舅舅與米哈伊諾舅舅把外祖父最喜愛的幫手茨岡用十字架給砸死了。阿廖沙的外祖父對他非常兇狠，幾個舅舅也對他不聞不問，有時候阿廖沙還遭到了外祖父與幾個舅舅的毆打。只有外祖母與母親兩個人愛著他，他艱苦的.生活著。在他艱苦的生活著的同時，也在孜孜不倦的學習……
在我的印象最深的一回中，阿廖沙的雅科夫就就把米哈伊諾舅舅灌醉了，氣勢洶洶地向這邊“殺來”，阿廖沙被派去當偵察兵，他感到無比的自豪，最后在他的幫助下，外祖父與酒店的老板終于制服了米哈伊諾舅舅，讓他改邪歸正，不再犯錯了。
最后，自從1879年阿廖沙的母親死后，阿廖沙就正式地走入了人間。
讀完這本書，我感到我的童年真是太幸福了。我不需要去干那些撿破爛的工作去度日。在學校，有老師的辛勤培育。每天放學回家，爸爸為我拿下書包，媽媽為我做好了香甜可口的飯菜，我們一家快快樂樂的在一起，多么美好啊。我們可以享受來自社會與家庭的無限關愛。高爾基沒有，但是他是那么的勇敢與堅強，努力進取，勇敢地面對一切困難，通過自己的勤奮努力成為了一個深受人們愛戴的作家。
時光飛逝，轉眼間我也要離開了童年，走向新的生活了，所以我要更加珍惜我的童年時光。
童年的讀后感600字 2
當我讀完《童年》書中的最后一個字，我慢慢地合上了書，咽了一口唾沫，好像把《童年》書中所有的事情都咽下了肚，讓它們永遠留在我心中，突然之間我似乎明白了什么……
《童年》這本書主要講的是阿廖沙的苦命童年。阿廖沙三歲時就失去了父親，隨后他就跟著外祖母和母親來到了外祖父家中。但是外祖父是個暴躁、自私的人，經常兇狠地毒打外祖母和孩子們，就連兩個舅舅都十分的粗野、自私，甚至第三代也受到了很壞的影響。兩個舅舅天天鬧分家，彼此打得頭破血流，他們竟把自己的老婆活活打死，把徒工當牲口使喚，最后也把他們害死了……
但是阿廖沙就是在這種殘暴的生活環境中，他依然保持著生活的'勇氣和信心，遇到困難他堅強面對，遭受暴打的他極力忍著，生活在被黑暗污濁的環境中，他總是以快樂的心態去堅強面對，逐漸他成為了一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。可是為什么他熬過了那悲慘童年，他生活在如此痛苦的環境中還如此愉快呢？
那是因為他擁有著戰勝悲劇命運的無窮力量和一顆敢于樂觀面對的心。可是這些東西我有嗎？每次遇到困難就退縮，我有一次知難而進嗎？退縮后我又得到了什么呢？每次遇到挫折最好的方法就是拿別人發泄，我有一次處理好事情嗎？我這樣做又有什么意義呢？自己到底獲得了什么呢？是快樂嗎？不，應該是悲傷與痛苦吧。
望著窗外飛過去的小鳥，我明白了：面臨悲劇并不可怕，可怕的是你是否擁有戰勝悲劇的力量。
童年的讀后感600字 3
童年每個人都以往歷過，童年里有歡樂，有幸福，童年時美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
外祖父很自私，很吝嗇，在以前便常常毆打外婆等人，在分家時，甚至把所有的破盆破碗，瓶瓶罐罐都分給外婆，自己卻拿了外婆所有的舊衣服，物件，狐皮大衣，他又把錢借給他的教子，用來生利息，為了賺錢，他完全失去了羞恥心，遍訪一切老舊識，不斷地訴苦，博取他人的同情心，利用他人對他的尊敬，他“成功地”獲得了很多錢，然后又借給他人，以此生利息。
與對外公那類人相反，作者經過對外婆等人的回憶，表達了對以外婆為代表的勞動人民的熱愛、崇敬之情。外婆善良慈祥，愛親人，愛鄰居，愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔下來而毫無怨言。生活的.困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆……都熄滅不了她內心深處的仁愛之光。她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女，她能歌善舞，善于講形形色色的傳說、童話、民間故事。她還是一個勇敢的人，作坊起火時，所有的人都驚慌失措，僅有她沖進火海，搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。所以，盡管她有對惡勢力順從忍耐，對上帝盲目信仰的缺點，這并不影響她整體人性上的光輝。使小阿廖沙在黑暗污濁的環境中仍堅持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；跟高爾基那悲慘的童年天差地別，一個充滿陽光，一個到處黑暗。完美的童年來之不易啊！
我又默默的打開了書《童年》，看到一個“愚昧的民族”帶有殘酷性的陰暗生活，太多可怕的現象令人心生黯然，感受到高爾基筆下“這壓抑，窒悶的環境，而這些正是許多普通俄羅斯人共同生活過的時代。黑暗的時代終將在歷史前進的車輪下成為過去式，我們不能忘記這些普遍黑夜中愛的螢火，也應當做外婆一般的人物，用愛點燃自我，努力照亮身邊的每一寸空間。
童年的讀后感600字 4
童年，是美好的夢；童年，是理想的港灣：童年，是記憶里的甜蜜……童年，對我們每個人來說都是美好的，但是，對作家高爾基來說，卻是另一番感受……
前幾天，我讀了他的自傳體《童年》，這令我十分感動，書中說到他小的時候，媽媽把他寄養在外祖父家。他來到外祖父家時，外祖父已經變得暴躁。他的兩個舅舅不斷地爭吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。然而，他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的，她慈祥、聰明、善良、能干，這給幼小的作家高爾基留下的不僅僅是當時社會上的丑惡，還有生活的勇氣和信心。
作家高爾基那時曾因好奇把白桌布染成藍色而被外祖父打的失去知覺，在那種艱險、恐怖的生活環境中，他只能默默地忍受著，默默在這種污濁的環境中生存著。然而，在這么惡劣的.生活環境中，他依然走了過來，成為了一名享譽世界的大文豪，為人類留下了一部又一部的名著，流傳千古。
這一點，是值得我們學習的。
他的生活和我們的今天相比，那可是一個天一個地。現在的我們，個個都養尊處優的，在家當著小皇帝、小公主，只要一點不順心，就得讓大人忙活一陣子。哪像作家高爾基那時在艱苦的生活環境中還闖出了一番事業。但是，雖說我們現在生活好了，不像作家高爾基那時生活那么悲慘，可我們也不可以這么做，要知道，今天的生活來之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受現在的生活。我們像一株株小苗，在現在安定的、美好的社會滋潤著，我們要好好孝順父母、認真學習，為未來做好準備，做出自己的一份貢獻！
時光，一觸即去，童年，也隨之流逝。現在，充滿活力的我們，要趁著這美好的時光，這美好的生活，好好學習，天天向上！
童年的讀后感600字 5
我讀這本書，我就得高爾基的童年是悲慘，他沒有父親的關愛，在他6歲的時候父親離開他，即使這樣他自己很堅強。
《童年》一書講高爾基的父親死后，高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到外祖母的疼愛，親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產而吵鬧及在日常生活中表現出的自私與貪婪。后來，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。
我覺得，高爾基的家庭像一個社會，充滿善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因為他童年痛苦的生活激發他寫作的靈感，才使他聞名世界。《童年》讓我知道只有經歷磨難才能獲得成功。
在現實生活中，有些人的'生活和高爾基一樣，歷經千辛萬苦，但他們最終獲得成功。音樂家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭，創作向命運挑戰的《命運交響曲》。德國音樂家海頓，從生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經歷。都是不甘向命運屈服的結果。
我相信，你們要是讀這一本書，可定也會像我這樣喜歡吧！
童年的讀后感600字 6
我在假期里有幸讀《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中毒，連孩也熱烈的參加一份。兩個舅舅為爭奪財產，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時，雖讓他在黑暗的生活中度過自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為一個堅強、勇敢、正直和自信的'人我想這與他的頑強毅力是分不開的，難道他的這種品質不值得我們學習嗎？
在平時的生活中，我們遇到點困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會，而沒有仔細去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔不做。那時，我們為什么不去想想高爾基時候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們為什么不像他學習呢？
《童年》這本書主要揭露和批判當時俄國幾十紀形成的市民的生活方式及精神特征，鞭打市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧！”
童年的讀后感600字 7
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。讀了高爾基的《童年》之后，我感受頗多。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的`童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母？全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
童年的讀后感600字 8
最近，我讀高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到當時那個年代的`人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘！
再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？
高爾基這種堅強的品質值得我們的學習，因為童年的艱苦生活，他獲得堅強的力量，最終于成一名偉人。他的這種堅強不屈，敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應該好好學習的。
童年的讀后感600字 9
在我們學習了高爾基的童年之后，我認為每個人都有自己的童年，無論它是快樂的還是無聊的，它都讓我們的生活難以忘懷。童年反映了我們童年的悲歡離合，我認為這些悲歡離合已經給我們年輕純潔的心留下了深刻的印象。那么，《童年》中的小英雄阿廖沙的童年是如何令人難忘和遺憾的呢？
讀過《童年》的人都知道，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后和母親住在祖父家的歲月。
阿廖沙小時候，父親永遠離開了他，不得不讓他感到孤獨，也不得不讓人感到憐憫。幸運的是，阿廖沙的祖母非常愛他，經常講美麗的故事來熏陶他。但與此同時，他還親眼目睹了兩個叔叔為了贏得家產而爭吵、爭吵和自私、貪婪。這種現實生活中的善惡、愛恨早已在他的心中留下了印記。
童年是每個人漫長人生的開始，孩子的'心靈和思想都是天真無邪的。普通人和事都會影響孩子。如果受到很好的影響，會使人一輩子受益。相反，它會使人失去目標和困惑。這就像一個人在做某事。如果他連一開始都把握不好，他怎么能繼續下去呢？
當阿廖沙住在祖母家時，他接觸到了一個小公民的社會生活，這個階級的人們的行為令人難以忍受。，甚至令人厭惡。然而，阿廖沙簡單而完美的心并沒有被這些消極的態度所同化，總是保持著自己高尚的思想。這個想法貫穿了他的生活，反映了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是這樣，人們不禁同情他，產生了一種欽佩。
童年屬于你，也屬于我。當我們在心里感到空虛時，回憶起童年的自己，它會凈化你的靈魂，讓你產生無限的情感。
童年的讀后感600字 10
深夜，我輕輕地合上《童年》，我閉上眼睛，仔細地回味著書中阿廖沙的人生經歷，不禁讓我為他惋惜和郁悶，但也正體現19世紀被俄國沙皇統治的黑暗世界。
在這個世界里人人吃不飽飯，在街上討飯的人隨處可見，高爾基在作品里曾說過，我不是在寫自已，而是在寫那些令人窒息的、充滿可怕景象的狹窄天地。回憶起野蠻的俄羅斯生活中這些鉛樣沉重的丑事，我時常問自己，這些真的值得嗎？雖然這些事令人作嘔，雖然他們窒息我們，把無數美好的靈魂壓扁，而俄羅斯人的靈魂仍然健康。
歷史的`黑暗與政治的無情不得不讓我再次回顧歷史，回顧過去。
這本書的名字不禁讓我回憶起我的童年，雖然樸實無華，但充滿樂趣與意義，值得懷念。父母的疼愛有加和親朋好友的呵護讓我的童年變得美好充實。相比較，阿廖沙的童年是多么殘破不堪；從小就失去父親，外祖母也是他唯一的親人，但也年事已高。另外還有兩個不孝順的舅舅為家產大打出手，整個家里都彌漫著仇恨之霧。而我很早便有了夢想。有人幫我圓夢，有人伴我成長，前途一片光明。殘酷的社會提前襲卷了阿廖沙，而此時的我年少有為，成績優異。當我在教室里讀書時，他正在拾荒，當我在寫字時，他在干活，當我在聽老師講課時，他在被喋喋不休，兇狠的外祖父又打又罵。正因從小的磨練，造就了他吃苦耐勞的品性，而我從小在父母的呵護下多了一份嬌氣，這也是我美中不足的地方。童年的悲慘生活并不能代表以后的生活，揭露過去，展現未來；這兩者是相輔而成的。阿廖沙也正是在這鉛樣沉重的重壓下同無盡的苦難及黑暗的勢力的頑強斗爭中才成長起來的。《童年》正是闡述了阿廖沙艱難的人生道路，我堅信，我和阿廖沙會一直頑強地走下去，永不停止，永不言棄!
童年的讀后感600字 11
燈光下，翻開了那早已讀過的小說，仔細的讀著，便有了與以前不同的想法。
行云流水般流暢的文筆，看似平靜的述說，卻溢滿了對資本的。中，小小的身軀在壁櫥中瑟瑟發抖，聽著外婆被外公所發出的聲，如同冬日里的寒風一點一點地著他的神經。隨著外婆的外公的罵聲也源源不斷的傳中。幼年的高爾基是多么想去替外婆承受一些啊，可是他并不能用自己的力量去救外婆啊！
舊的女人難道就能被的嗎？難道只有男人才能為做出貢獻嗎？難道女人就這樣的一無是處嗎？不是的，女人并非是弱者。女人雖不及男人的堅強，但女人的溫柔，樂觀也能使人為之振奮。若說女人不能成大器，那身為一國之君的女皇武則天，以一首詞悲天下的李清照，走在前列與敵人頑強斗爭的秋瑾，又給已怎樣的說法呢？雖說男兒好，但女兒也不差。男女是平等的，不僅在今天，在的資本也應如此。
輕輕地翻過幾頁，生怕弄壞了那光潔但略顯舊黃的紙張。幼年的高爾基是如此地悲慘。即使在被外公的時候，也不忘隔壁舊閣樓里的新鮮事物。在艱苦中仍然能存有那么可貴的.求知欲，這是今天的我們所不能比擬的呀。想起從前曾經讀過的一句話，不任何人也不自己身處的，接受一切，力量強勁，可以把一切都化為能源。高爾基變是這樣的人。在今天這良好中成長，卻不曾主動去渴求新的知識，只知道將別人教授的死刻在腦子里，這樣又有什么用呢？小時候的我們也曾指著天空天真地發問，但是現在……難道時間真的能改變人嗎？
再次讀了一遍，想的也與從前不同。《童年》一本略顯單薄的書，雖沒有長篇大論，卻能在只言片語之間給予你振奮的力量。再讀《童年》，收獲的是成長。
童年的讀后感600字 12
在這個暑假里，我讀了高爾基爺爺的名著————《童年》。書中主人公阿廖沙的童年讓我百感交集，各種不知名的情緒交織在我的心里。
阿廖沙從小父親便病死了，留下他和母親相依為命。迫于生計，母親不得不把他送到外公家。于是，阿廖沙的童年就在外公家開始了。外公的脾氣十分暴躁，經常酒后暴打阿廖沙。在外公家里，大多數人把他當成爭奪家產的仇人，但是外婆對他卻很好，很疼愛他。就在這種艱難的環境下，阿廖沙依然堅強地活著。
《童年》是高爾基爺爺以他的生活為藍本寫的小說，生動形象地寫出了他的不一樣的童年。在這本書里，我最敬佩的就是阿廖沙堅強的性格，不管生活是多么艱難，不管，別人怎么對待他，他依然堅強地活著，活出自己的精彩。不過，在這樣的環境中，有一個人在默默地為阿廖沙撫摸傷口，給他活下去的勇氣，堅定不移地支持著他。這個人就是他最愛的同時也是最愛他的外婆。
看到這里，相比阿廖沙的童年，我們的生活不知有多么美好。早晨，睜開眼睛，換好衣服，美味的早餐已經擺在桌子上。放學后，樓道里已經彌漫著飯菜的味道。而在阿廖沙的生活里，雖然不是沒飯吃，但是他的父親去世，母親又不在身邊，還遭到非人的`對待。
相比之下，我們的生活多么幸福。所以，我們更應該珍惜當前的生活，努力學習，不辜負生活中的愛，長大后才能回報這些默默付出的人。那些身在福中不知福的人也該醒悟了，珍惜愛你和你愛的人，不要失去了再后悔。
讀完這本書，我明白了許多，一種幸福的感覺籠罩在心頭。
童年的讀后感600字 13
窗外的陽光透過窗簾，照在書桌上，溫暖而舒適。我翻開了老師布置給我們的課外閱讀書——高爾基的《童年》。打開這本書后，我的眼神與情緒隨著書上的一行行字忽起忽落……
每個人的童年都應該是快樂和幸福的，而文中的主人公阿瘳沙的童年卻是恐怖、悲慘、令人不敢去回想的。阿瘳沙在三歲時就失去了父親，外祖母將他和母親帶回自己家生活。外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、貪財、自私的人，家里每天都是爭吵、打架，只有外祖母照顧著他。阿瘳沙雖然在“黑暗”的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的思想和行為所感染，他熱愛知識，喜歡看書。十一歲那年，母親去世了，外祖父也破產了，阿瘳沙便去撿破爛，貼補家用。阿瘳沙是可憐的，他的一生充滿了艱難；但阿瘳沙又是幸運的，正因為他童年的這些經歷，磨煉出他比同齡人更加堅強的意志。
現在的我正和書中的阿瘳沙同歲。我無論做什么事都要父母給我幫忙。從開學以來的包書皮到每天的作業難題、從個人衛生到每天的飲食起居都對父母百般依賴，一有困難我就求助于他們，缺乏像阿瘳沙一樣的獨立生活和獨立思考的能力。
阿瘳沙悲慘的'童年生活中善良慈祥的外祖母給了他希望。外祖母心胸寬闊，如同一盞明燈，照亮了阿瘳沙孤獨的心。外祖母對阿廖沙的愛，培養了阿瘳沙堅強不屈的性格品質。
和阿瘳沙相比，我的童年是快樂的、沒有煩惱的、更是無憂無慮的。感謝父母給我創造的幸福生活，我不應該為生活中的的瑣事和每天多布置的作業向爸爸媽媽抱怨。我要珍惜現在擁有的美好的童年生活，用積極的，不怕困難的，持之以恒的態度對待學習和生活中的每一件事。
童年的讀后感600字 14
看到高爾基的作品《童年》時，我就迫不及待地讀了起來。然而讀完之后，又讓我陷入了沉思。
它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的悲慘生活。生動再現了19時期七八十年代俄國下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊，但隨著家業的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，幼小的阿廖沙曾被他用樹枝抽得失去知覺。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈。在這樣一個家庭里，的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。
但是，阿廖沙并沒有被這種丑事和腐蝕人靈魂的惡勢力壓倒、毀滅，他反而勵練成了一個堅強、勇敢、正直和自信的人。這是因為，現實生活中除了黑暗勢力外，還有許多正直、光明的人，是他們給了阿廖沙支持，使他看到了光明，并相信黑暗終究會過去，未來會屬于光明。慈祥的外祖母，善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”，忠厚老實的`老長工格里戈里，獻身科學的知識分子“好事情”，以及他先后遇到的許許多多的好人，他們都是阿廖沙的良師益友。也正是這些善良、平凡的“普通粗人”哺育培養了阿廖沙對生活的積極態度和反抗精神。他的性格正是在鉛一樣的生活重壓下和無盡的苦難以及惡勢力的頑強斗爭中，在認識現實中所有美好的事物中，逐漸的形成并發展起來的。
聯系我們，現在有優越的生活環境，但不可能事事都順利。在這樣的情況下，我們應該要積極去面對困難，要學習高爾基那種堅強、勇敢和自信的精神，不能遇到一點挫折就放棄。其次，高爾基在那么惡劣的環境下，都能出淤泥而不染，成為了一位偉大的文學家、革命家。而我們比他生活的環境好的多，我們也應該潔身自好，不去學習歪門斜道，做一個正直的人。
這本書教會了我很多，我非常喜歡這本書。
童年的讀后感600字 15
今年暑假，我讀了高爾基寫的《童年》這本書。這本書內容很有趣，讓我受益匪淺。
阿廖沙從小生活在一個不和平的家庭中：他的兩個舅舅幾乎每天都會為了爭奪財產而吵架打斗；他的外公非常兇惡，經常把怨氣撒到無辜的孩子們身上，就連整天勤勤懇懇為家庭操勞的外婆也常常挨打。不但如此，就連疼愛他的媽媽也在一次事件之后，突然對他兇狠、冷酷、無情起來……可憐的阿廖沙只剩下一位疼愛他的親人：外婆。不幸的童年生活，給阿廖沙幼小的心靈蒙上了一層烏黑的陰影。但是阿廖沙仍然堅強地生活著，認真學習，幫助外婆做家務，保護外婆，對未來生活充滿了期望。
讀完這本書，我深深地同情阿廖沙的遭遇。和他相比，我們現在的生活多么幸福！有許多自己心愛的玩具，有漂亮的衣服，還有美味可口的各種美食，更有疼愛我們的爸爸媽媽和親人。但是，很多時候，我們卻生在福中不知福，看到喜歡的'東西就纏著大人給買下來，玩不了多久就束之高閣；購買很多自己愛吃的食物，有時候吃不完只好扔掉，多么浪費啊！甚至，有時候還不懂事地跟爸爸媽媽吵架頂嘴，任性地不聽大人給我們講道理……如果有一天，我們穿越時光隧道，來到阿廖沙的家中，體驗一下他的生活，我們還會像現在這樣隨心所欲、嬌氣霸道嗎？我暗自下定決心，從現在開始，要改正自己的這些不良習慣了。
同學們，讓我們想想阿廖沙，珍惜現在的美好生活吧。改掉我們的壞習慣，開始珍惜時間，認真學習，熱愛勞動，體貼家人，關心朋友吧！讓我們樹立起良好的品質，度過一個有意義的精彩童年吧！
童年的讀后感600字 16
提起童年，往往都會想到無憂無慮、幸福快樂！可誰又能想到童年悲慘、痛苦的人呢？在《童年》這本書中，就描述了阿廖沙悲慘的童年。
主人公阿廖沙在他三歲喪父后，就跟著母親投奔外祖父。在外祖父家的這段時間里，阿廖沙看見了人心的丑惡：外祖父自私殘暴、貪戀吝嗇，雖然也會有溫情的一面，不過大多數都是冷酷無情；兩個舅舅眼里只有金錢，什么都不管、什么都不顧。因此還會大打出手，不過還好，阿廖沙還有一位對她好的人——外祖母！外祖母善良、樂觀、堅強、寬容，她對阿廖沙給予了無私的愛溫暖了阿廖沙幼小的.心靈。
父親去世、分家、母親去世……這些充滿苦難的童年生活并沒有使他墮落，反而把他鍛煉成了一個堅強、正直、勇敢、樂觀、自信的人。阿廖沙在他母親去世后，慢慢地走向了人間，開始去社會闖蕩。其實阿廖沙就是高爾基小時候，高爾基用寫書方式將自己童年的苦難、悲傷都表達了出來。高爾基將艱難的歲月化成營養，激發了高爾基生命中的斗志和對世界的好奇，才使他變成了世界有名的文學家。
人不可能一生下來就是天才，而是要經歷過苦難練出來的。就靠這一點來說，生活中的委屈并不是一件壞事，而是幫助你獲得人生成功的好事。
如果要讓你重新選擇，相信沒有人愿意選擇苦難。但是當苦難來臨有多少人原意選擇堅持呢？雖然有，但是肯定會很少。因為他們都以為選擇了懦弱、膽小就可以渡過難關。不，如果你想成為強者，生活中就必須要經歷挫折，這是高爾基告訴我的道理。
童年的讀后感600字 17
想到高爾基，大家肯定都會想到他的一句名言——書籍是人類進步的階梯。我前段時間讀了他的自傳體小說——《童年》，可能有的人并不了解《童年》，它是蘇聯作家高爾基的一部自傳體小說，與《在人間》和《我的大學》合成高爾基的人生三部曲。《童年》它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名叫阿列克謝。馬克西莫維奇。彼什科夫，小名阿廖沙。他有個脾氣暴躁、非常嚴厲的外祖父，經常會因為一些小事毒打阿廖沙和他的哥哥們。而且，阿廖沙還有兩個愛喝酒，心胸狹窄的舅舅，都非常討厭阿廖沙，會經常辱罵他，讓他難堪，令人慶幸的是他有一個慈祥的外祖母，她總是會給阿廖沙講許多好聽的'故事，給他一些慰藉，有時還會給他講一些大道理，讓阿廖沙感受到親情的溫暖。
然而，阿廖沙的心靈并沒有因為社會的陰險與黑暗變得不堪一擊，反而在那樣的時代磨煉成更堅強、善良、大方明理的自己。
把我的童年跟高爾基童年相比，我覺得我的兒時生活充滿親情的溫暖，幸福快樂！以前，我什么也不懂，但讀了這本書后，我變得大方又懂事了，以前，我總想著要這要那，但讀了這本書后，我不再要求要這要那，反而體會到了父母賺錢不容易與辛苦，以前，我非常挑剔，總認為父母做的與我想不一致，達不到我的要求，但讀了這本書之后，我懂得了家庭生活的幸福快樂，至少不會因為一些小事被父母毒打。
讀了《童年》這本書，讓我受益匪淺，讓我從不懂事變成了懂事，從小氣變成了大方。這本書，讓我不知不覺開始了對人生的思考！
童年的讀后感600字 18
《童年》是蘇聯著名作家高爾基的一部自傳體小說。去讀了這本書第一時間給我的感覺太幸福了！想想作者高爾基的童年是多么悲慘，生于俄國苦難生活的艱苦一個木工家庭，從小就受到苦難生活的折磨，他只讀過兩年小學，十歲首入社會。底層的生活是他親身體會到人民的痛苦，看到社會的丑惡。
我們有童年是多么幸福，而他四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的，瀕臨破產的`小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的，為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。還有兩個都叫了薩拉的表哥。樸實是愛著阿廖薩“小茨剛”伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖上身上的鞭子，盡管會抽的紅腫。但強壯他后來去在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了.....
阿廖沙的童年是一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的。貪婪，殘忍，愚昧；父子兄弟夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產，常常為一些小事爭斗毆......但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞堅強善良的外祖母。他常常跟阿廖沙講神話故事，也潛移默化地教他做一個不像丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信，就會發生那樣的事情。但好像有外祖母全家人精神支柱。阿廖沙還認識很多其他的人，搬進新房子后的幾個房客，隔壁的三少爺等等。好好想想，從家人的一些。“奇怪”的動作中懵懂了一些道理。
我要用心去感受生活中的點點滴滴。
童年的讀后感600字 19
我讀了《童年》這本書，它講述了作者高爾基在童年時的故事。
高爾基3歲便失去父親，又隨母親寄居在外祖父家里。后來母親早逝，外祖父辛苦經營的家業也因為一場火災而破產，他小學沒讀完就被迫外出謀生，一直在社會底層摸爬滾打，但是強烈的求知欲望和頑強的精神使他從未而放棄過學習，終于，在他24歲的時候他發表了第一部短篇小說，隨后一路勢如破竹，最終，他一舉成名！在這本書里，我認識了暴躁又嚴厲的外祖父、慈祥的外祖母、總是喝酒鬧事的的兩個舅舅、漂亮而又憂郁的媽媽，還有會跳舞的“小茨岡”；有總是用長腿踢媽媽的繼父、有被稱為“綠老太婆”的所謂的“奶奶”、有孤僻而又執著于化學的房客“好事情”、有自殺的小偷彼得大伯、還有那一群玩兒草鞋大戰、去冰天雪地的小島上偷木板的小朋友們……尤其是善于講故事，性情樂觀開朗的外祖母，是俄羅斯文學中最富有詩意的慈母形象之一。
而作者則以一顆脆弱而又敏感的童心在這群人中生活著，體驗著生活的酸甜苦辣。而在這其中，苦難讓他充滿堅強的力量去應對困苦的生活；頑強的意志則讓他在逆境中成長！一個個的困難都沒有阻礙他學習，他也從不因為自己的條件而氣餒，抓住每一個機會，不斷地進步，以別人難以想象的`姿態走進了文學界，也許很多人都認為名人一定都是名門望族，一定都是一步登天，也許很多的名人都是這樣，但是他——高爾基則是一個“市井小民”，通過一點一點的努力，一點一點的積累，積少成多，逐漸的變成了一個有文化的人，最后大獲成功！
童年的讀后感600字 20
寒假里，我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是前蘇聯的高爾基。
這本書的主人公名叫阿廖沙·彼什科夫，他在小說中出現的時候，父親剛剛去世，但他年僅三歲，還不懂事，不知道喪父的悲痛。聰明善良的外祖母把阿廖沙和他的母親接到尼日尼城外的外祖父家中。但母親很快又離開了。這是一個彌漫著小市民氣息的家庭。在冷酷的生活中，外祖母成了阿廖沙最親近的人？剛到外祖父家不久后，阿廖沙看到大人能把白布變成五顏六色的東西覺得很好玩，就在表哥的慫恿下把過節用的白桌布變成了寶藍色，結果引得喜怒無常的外祖父大發脾氣，不顧外祖母的阻攔，把小阿廖沙狠狠地打了一頓。
不久之后，阿廖沙的母親又回到了外祖父的家中，她教阿廖沙背詩，學算術。阿廖沙很聰明，但他討厭書本上那些不合口語，枯燥無味的詩。他總是愿意把生活中看到的`事情加上自己的想象，編成歌：“在我家大門口，無數孤兒和老頭，哀號乞討，到處奔走，討來的都給了彼得羅芙娜，她賣了錢好買牛，在山溝里喝燒酒。”念完三年級之后，阿廖沙永遠離開了學校，不久后母親又離開了人世。于是這個不幸的孤兒告別了飽嘗善惡的童年，走向苦難的人間。
《童年》是作者以自身童年經歷為素材的一部小說。我真的很感動，因為書中再現了19世紀70年代俄國人民生活的社會環境和小主人公于父親去世后在外祖父家度過的艱辛歲月。那個時候的外祖父家根本就沒有一點家庭溫暖，為爭奪財產而爭吵打架是這個小市民家司空見慣的事情，只有外祖母還懂得真正關心與愛護阿廖沙。
我很幸慶我沒有生在這樣的家庭里，我每天有父母家人的陪伴，每天有同學一起學習成長，每天都可以在歡笑中快樂度過，所以，同學們，珍惜你現在無憂無慮的童年吧！
童年的讀后感600字 21
在寒假期間，我在空閑的日子里，有幸拜讀了高爾基的小說《童年》。
馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名，是高爾基的重要代表作。小說描寫的是小阿廖沙在父親死后，隨母親來到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的.，三歲喪父后，跟隨母親來到外祖母家。他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優美的童話故事的熏陶。同時，也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產而發生的爭吵、打架、以及在生活索事中表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡，愛與恨，已經在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲，阿廖沙母親去世，外祖父也破了產，他無法繼續過寄人籬下的生活，便走上社會，獨立謀生。他曾當過鞋店里的伙計，輪船上的洗碗工人。無論在哪兒，他都不僅擔負著一個孩童難以勝任的苦役般的勞動，而且受盡屈辱，飽嘗辛酸。
讀完這本書，我思緒萬千。我想：阿廖沙跟我們相比，我們多幸福。一個個被父母龐著，一個個都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在寬敞的教室里，聽著老師講課。現在我們還用上了電子白板，上課學習再也不是一件無聊的事情了。放學回家，媽媽已經做好了飯，每頓不是有魚，就是有肉，都是我愛吃的。每到換季時，媽媽還會給我買漂亮的衣服。放假時，爸爸還會開著我們自己的小汽車拉著我們全家四處游玩。真的是你想要什么就有什么，想吃什么就可以吃什么，想玩什么就可以玩什么。和高爾基相比，我們真幸福，所以我們要更加珍惜現在的幸福生活，努力學習！如果我們不努力，就對不起老師和父母對我們的關心、愛護！
童年的讀后感600字 22
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻常的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親，由媽媽和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母地關注著他，阿遼沙十一歲那年，媽媽又去世了，外祖父也破了產，便，謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經了謀生的道，想想自己無論做什么事，還要爸媽給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸我依賴性太重，缺乏生活和思考的能力。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞，了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的'愛，給予了阿遼沙的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人，、幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣和做事。
童年的讀后感600字 23
童年是高爾基的自傳三部曲之一。它反映了當時俄國底層勞動人民的生活，表達了普通人的理想和期望。
《童年》成功地塑造了阿廖沙和外祖母的形象。阿廖沙是個善于觀察和十分敏感的孩子，能辨別好壞。他能夠同生活中的“丑事”作斗爭，并且汲取周圍一切美好的東西。阿廖沙在逆境中成長，與惡劣環境作斗爭。他是一個正直而有用的人。
在一場火災中，外祖母表現得勇敢、冷靜。她認為壞事是由生活的困苦與貧窮導致的，因此，她總是以虔誠的態度、寬容的胸懷來對待一切壞事。她更喜歡唱歌、跳舞、講故事。這一切說明外祖母是一個勇敢、剛毅的婦女；又是一個善良、慈愛的人；更是一個熱愛生活的人。這一切都對阿廖沙產生了不可磨滅的影響。
在《童年》這本書中，有一個片段讓我震動很大。那就是阿廖沙的母親和外祖母都受了重傷，沒過幾天，阿廖沙的這兩位可親可敬的親人都從身邊離開了。阿廖沙感到非常悲傷。在外祖父趕走阿廖沙之前，對阿廖沙說：“你不是勛章，不能永遠掛在我的脖子上。這不是你的地方，去吧，你到人間去掙錢糊口吧……”于是，阿廖沙從黑暗的底層社會走向了光明燦爛的`人間，用自己勤勞的雙手創造了許許多多精神上的財富和對人生的教誨。
通過讀這本書，我從中明白了一些道理。我生活在和平年代，過著幸福的生活。然而，我身上有不少毛玻想改掉這些毛病并不難，必須從自己的思想、行為上來改，做個像阿廖沙那樣的正直、有用、善良、勇敢的人。我希望自己在新的一學期能成為一名品學兼優的好學生。我應該向阿廖沙學習。
童年的讀后感600字 24
閱讀這本書讓我回憶起了自己的童年，那是一個充滿快樂的時光。我從小就在外祖父母的呵護下成長。
我小時候，父母忙于自己的事業和生活，所以，我是被外祖父和外祖母從小帶到大的，他們對我無微不至，還經常帶我出去玩，黃河、五龍潭、大明湖、趵突泉、千佛山……這些都是小時候外祖父經常騎車到我去的地方，我要是累了，外祖父就在那里蹲著，抱著我，一動不動的抱著我，我睡醒了，就在玩，然后回去。
當然，這些都是根據我自己的記憶來說的。那時候我還年幼，所以對于這些事情并沒有很清晰的記憶。不過，我聽說我小時候特別愛喝奶，一天能喝下四包，因此我們家每個星期都要買一箱牛奶才夠用。這也使得我們和賣奶的人變得非常熟悉。
在我的記憶中，每天五點多我們一家人就會坐下來吃晚飯。吃完飯后，我經常會和外祖父或外祖母一起去我們家附近的一個廣場。那個廣場是奶奶跳舞的地方，小時候我也會跟著一起跳舞。那些老奶奶們都很喜歡我，因為廣場上的地面是沙子的，所以我的腿上總會留下一些傷痕。有一次，正好我的腿上有一個傷口，結果又出現了另一個傷口。在廣場上，我認識了很多好朋友。只是我經常丟三落四，有一次我剛買的mp3帶到廣場上玩，玩完后發現丟失了，只剩下一個耳機掛在脖子上。外祖父和外祖母看到后都不知道該怎么說我才好。
我的童年與作者的童年有一些相似之處，我們都是在外祖父和外祖母身邊度過的。然而，更多的'地方則不同，因為我的童年充滿了快樂，而作者的童年卻充斥著艱辛和苦難。
我那慈祥的外祖父，那使我幸福的童年以及與我童年相反的作者那段苦難的童年，我記得！
童年的讀后感600字 25
每個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說，童年是我最寶貴的收藏。而在我心中寫下的《童年》，則是一段充滿溫暖與幸福的回憶，它讓我懷念起那段快樂無憂的時光！
在假期期間，我讀了很多書籍，其中《童年》這本書給我留下了深刻的印象。它以獨特的藝術手法生動地展現了阿廖沙追求光明的奮斗歷程，同時也描繪了19世紀70到80年代俄國社會的風貌。
我讀完《童年》這本書，深深感受到了高爾基所遭受的不幸，同時也意識到我們是多么幸運的一代。在高爾基僅3歲的時候，父親就因病去世了，母親只好帶著他回到了娘家。然而，外公卻是一個自私又專橫的小業主，不幸的是，資本主義俄國的'發展打破了外公致富的夢想，導致他從此陷入了破產和貧困之中。母親不得已改嫁后，卻因病去世了，這使得只有十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，不得不在社會上自力更生……
高爾基真實地描述了他經歷的艱苦童年，這讓我深感慶幸——我沒有生活在那個時代，沒有經歷過那樣的痛苦，也沒有失去過父母......我非常幸福，因為我擁有一段美好的童年。
《童年》這本書，我有很大的啟發，書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活！
我生活在一個人道主義社會主義國家中，這里沒有暴虐的鞭笞聲，也沒有暴力的肢體沖突，沒有仇恨的滋長，沒有貪婪的操控，沒有乖戾的行為，更沒有層出不窮的殘忍和丑惡事件。這個社會充滿了善良、純潔和樂觀的人們，所以我的童年時充滿了幸福和快樂。
童年的讀后感600字 26
最近讀了高爾基的作品----《童年》一書。
小說以阿列克謝的視角，講述了他的童年生活以及身邊人給他帶來的影響，反映了在沙皇統治下的蘇聯人民的悲慘生活以及精神世界的空虛，以至于他們以虐待為樂。
阿列克謝幼時因喪父（因為染上霍亂而死）隨母親投靠外祖父一家，外祖父的一家充滿著黑暗、仇恨。而外祖母卻是阿列克謝小時候生活中的一束光。在這個充滿污穢的'家庭中照亮了他的內心，給他的人生帶來了很大的影響。外祖母慈祥，善良，聰明能干，見多識廣，常常給阿列克謝講關于人性美好的故事。但卻對外祖父無比縱容，對他的一些惡習不加阻止，有著封建婦女思想。
小茨岡是阿列克謝進入外祖父家后接觸最多，且較喜歡的人。他很善良，天真，活潑，有著小孩子的脾氣，阿列克謝很喜歡他，在阿列克謝遭外祖父打時，小茨岡用手臂幫他擋下來。最后，在幫助阿列克謝的舅舅搬十字架時受壓而死在阿列克謝面前。
后來，外公賣掉房子，搬到另一處居所時，認識了房客“好事情”，他是一個孤僻的知識分子經常做一些奇怪的實驗。剛開始，他不喜歡阿廖沙，后來兩人成了好朋友，經常在大自然中靜靜地陪伴對方待很長時間。他對生活有通徹的理解和深刻的感悟，教會了阿廖沙很多道理。但除了阿廖沙，沒有人喜歡他，最終被外祖父趕走了。
在外祖父與外祖母分家后，他與外祖母住在一起。為了賺錢，他常常與一些伙伴去撿東西賣。而這些伙伴同時給他的生活帶來一絲光彩。
阿列克謝的童年充滿了坎坷和曲折，他經歷或目睹了大大小小的事情，使他從小就無比成熟，對社會人生的感悟更加透徹。
童年的讀后感600字 27
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯著名文學家高爾基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿廖沙在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注著他，阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高爾基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次夏令營，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說起來很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗了后衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的`外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅強不屈的性格，讓阿廖沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人、幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件嗎？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
童年的讀后感600字 28
在我們的記憶中，童年是美麗、幸福、純真的。而當我在假期中讀完《童年》后，我了解到了一種童年，那是阿廖沙一波三折的曲折童年。
《童年》的主人公阿廖沙在他三歲時父親便去世了，他便隨著母親與外祖母一同去外祖父家開始了一段全新生活。但在這個家庭里到處是爭吵和打架。因為這個家庭里充滿自私、貪婪與粗野。阿廖沙也僅能從外祖母這個和藹親切的女人那兒得到一些溫暖。他親眼目睹了兩個舅舅為爭奪財產所表現出的`自私與貪婪，這種現實生活中的善惡愛恨在他幼小的心靈上留下極為深刻的印象。全書以外祖父叫阿廖沙去要飯結尾。同時也揭露了前蘇聯人民悲慘的生活。
我一直以為童年是一生中最美好的時光，而高爾基的童年卻又如此悲慘。我們生活在和平、美好的二十一世紀，我們是多么幸運啊！父母從小對我們無微不至的關懷，當我們有困難時，父母也會幫助我們解決，和小伙伴們玩游戲，都是我們感到無比幸福，和阿廖沙的生活相比簡直是天壤之別。我們要什么就有什么，而阿廖沙只能奢望，只能幻想。
所以，我認為我們應該珍惜今天的幸福生活，珍惜這來之不易的光陰，在這優質的學習環境中努力學習，還不應浪費光陰。說道這里，我就想起以前的一個周末，父母有事不能回家，于是我就高興極了，心想：反正沒有人管，先痛快地玩上一玩。結果一天的光陰被我白白浪費掉餓了。當爸爸媽媽晚上回來時，我的作業還一字未動，每想起這件事情，我就特別后悔。因為，時間就是金錢。丟失、浪費時間是最愚蠢的行為，我們應珍惜我們所擁有的一切。
那么，從新的一年開始我們不再浪費，珍惜生命中的一切！
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