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小屁孩日記讀后感400字（精選25篇）
轉眼一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，這時候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的小屁孩日記讀后感400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小屁孩日記讀后感400字 1
今天是7月7日，而我在這一天讀完了《小屁孩日記》這套書。相信你有一天翻開這套書的時候準會被逗得哈哈大笑。
這本書的主人公叫米多。他上一年級的時候出現(xiàn)了很多“第一次”。第一次留作業(yè)，第一次尿褲子，第一次打架，第一次罰站……還第一次當了一個好大好大的官——燈官。上二年級時，他成為班上的“大辣椒”！在二年級當班長很容易，只需要一袋巧克力就解決了；米多在二年級的家政課上做了122個面包，以至于現(xiàn)在聽到“面包”兩字就想吐；米多還和金剛那些朋友去校長室“探險”，卻不幸被掛在了窗臺上。三年級的時候發(fā)生了很多奇奇怪怪的事情。男生討厭女生，女生討厭男生；在參觀電視臺的時候走丟，卻成為了同學們羨慕的對象……在四年級，米多在競選班長的時候異想天開精選了一個班主任；為了幫助同桌蘇拉減肥，他用醬油、醋和媽媽的頭油、香水制作了一瓶“神奇減肥藥水”……米多在五年級的煩心事可真不少！沒完沒了的考試；不幸遭遇校園暴力；體檢時害怕抽血，為了不扎針把食指咬破，到了抽血才發(fā)現(xiàn)要扎的'是無名指……上六年級的時候舉行了大手牽小手活動。幫小豆包打架卻被罰；金剛發(fā)明了睡覺二十八計，幫大家解上課發(fā)困的問題；英語老師跟體育老師借課，卻讓他們來付“利息”……
就是因為米多每天的屁事、趣事、怪事、樂事、煩事、妙事才讓我喜歡上了這樣一個非�？鞓酚謸碛袩⿶赖男∑ê�！
小屁孩日記讀后感400字 2
在暑假的星期六，我去商店買書，在書架上，我一眼就看見了一本書——《小屁孩日記》，翻了一下，“就是它了”我激動的說。這本書的作者是美國的杰夫——金尼，書里的內容非常搞笑，那個小屁孩，就是書中的主人公格雷，雖然很調皮但又聰明機智。
書中講述了他如何駕馭充滿冒險的中學生活，如何巧妙逃脫學校歌唱比賽，最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他得秘密。他經常想捉弄別人反被人捉弄；他常常想做好事卻弄巧成拙；他屢屢深陷尷尬境遇竟逢“兇”化吉。他不是好孩子，也不是壞孩子，就只是個普通的孩子；他用點自私，但重要關頭也會挺身而出保護朋友。
小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長著。他很可愛，也很淘氣，他很聰明，也很調皮。讀完那些一個個、一串串令我發(fā)笑的小故事，我感悟到：成長需要智慧，需要感恩，需要愛心，需要快樂，需要想象力，更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有，在本書中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。
這本書生動有趣，語言搞笑幽默。真是開心有理，快樂無敵��！讀完此書也讓我明白了“快樂讀日記，輕松寫作文”這句話的意義。同時，也祝愿全天下的小孩都成為快樂的小屁孩，擁有一個快樂的童年。
就是這樣的`方式，配上有趣夸張的漫畫給我們展現(xiàn)了少年兒童有趣的真實生活。無論男女老少讀著讀著，你便會不經意的“浸泡”在輕松愉快的書海里面。你會哈哈大笑，甚至笑得你肚子疼！
格雷每天是那么快樂，自由自在呀！這讓我有些羨慕他了。我也想當一個“小屁孩”要珍惜我們的童年生活。
童年是快樂的！童年時自由的！讓我們都變成“小屁孩”吧！
小屁孩日記讀后感400字 3
這是一個美國普通初中生格雷的日記。他因為自己個子矮而顯得有些自卑，可是他又喜歡時時處處和別人耍小聰明，想投機取巧和偷懶。有一次，他媽媽給他買了個日記本，他就幻想著等他長大后如何拿這個日記本去面對蜂擁而來的記者。于是，他的日記生活開始了……
從分班為了能輕松點，想耍小聰明分到基礎班，到半夜聽歌忘記插耳機插頭；從他爸爸讓他出去活動他卻拿水龍頭將自己淋濕來假裝出汗，到“蟲子事件”事發(fā)后嫁禍于他的好朋友——羅利，我感覺他不像是一個好孩子。當然，他的以上種。種行為結局就倆字兒：不成。但就是這個不懂事的'初中生，讓我理解了對待生活的一種態(tài)度。
在我們的生活中，經常有不如意之事。比如有一次我三年級的時候，考試只考了70多分。卷子發(fā)下來的時候，我發(fā)現(xiàn)每道題答案都對，可就是只寫了答案，沒寫答，沒寫單位名稱，甚至連算式都沒寫。我找老師評理，當然，要我有理那是不可能的。倒是我回家之后就干了一件事：哭，一直哭到7點才開始寫作業(yè)�？墒强薏⒉荒芙鉀Q辦法，我就改正了錯誤，再有一次考試中考了100分。
還有一次，是我的品社書丟了。我到處找都找不著，就這樣折騰了一個星期，我的科學書又弄丟了。我感覺很失落，怎么好端端的就弄丟兩本課本了呢？我暫時放棄了尋找�？删驮诘诙煲淮闻既坏臋C會，我在書架的夾層中發(fā)現(xiàn)了這兩本課本。
對這些生活中不如意的事情，我就從這本書中學到了一種生活態(tài)度，那就是一種輕松的態(tài)度。我們在生活中也可以擁有這種態(tài)度，對生活樂觀，積極的態(tài)度，不失望的態(tài)度。像書中的主人公格雷一樣，即使調皮，但對待生活永遠是樂觀的。
小屁孩日記讀后感400字 4
這是一個美國中學男生的日記，他為自己的小個而苦惱，擔心被同班的大塊頭欺負，常感嘆：為什么分班不是按個頭分，而是按年級分？這是他的小自卑，但他又為自個兒腦瓜子靈光二高興，他會笑同學傻不拉嘰。
他在老媽的要求下寫日記，夢想著自己成名后拿日記本去應付蜂擁而至的記者；他特意在分班時裝不會念書，好讓自己分進基礎班，打的主意是“盡可能降低別人對自己的`期望值，這樣即使你可能幾乎什么都不用做，也總能給他們帶來驚喜。
這個男孩，狡黠、機趣、自戀、膽小愛出風頭、懶懶散散，很不符合人們心中的好孩子標準，但他身上卻有好多東西讓人不住地喜歡他。
人們總是給一切事物貼上好與壞的標簽。就拿喜羊羊與灰太狼來說，人們吃羊肉，喝羊奶，當然覺得羊好。而狼呢？只是偶爾侵犯了人類的利益，就成了人們的對立面，留下了千古罵名。但凡在有狼與羊和其他動物的寓言里，壞名總是一股腦兒地傾瀉在狼頭上。甚至狼在黑暗中的亮眼都成為別人譴責的的內容，說它是魔鬼的象征。而一直讓人們享用的羊連耳朵都被視為溫柔的象征，這，難道就是人們所謂的好與壞嗎？
我們得好好思考了。
小屁孩日記讀后感400字 5
這本《小屁孩日記》講的是一個叫格雷的大哥哥，他比我們大多了，他已經上初中了，現(xiàn)在他得叫我們小屁孩了。他還有一個哥哥羅德里克，他上高三了。他總是捉弄格雷。他還組織了一個樂隊叫水不濕，你們沒有聽說過吧？我是頭一次聽說還有這個名字的樂隊。格雷還有一個死黨叫羅利，格雷和他好極了。
書中格雷和羅利玩《魔法與怪獸》游戲，你們也沒有聽說過吧。其實我也是第一次聽說這個游戲。這個游戲需要一些特殊的骰子，還需要一些想象力。
書中還講了格雷在女廁所里弄東西，因為羅德里克要破壞他的東西�？墒歉窭紫胍鋈サ�'時候女廁所的女生，來來往往他出不去。他正要準備沖出去的時候，一個女生正好進來發(fā)現(xiàn)了他，最后還是保安把他弄了出去。
羅德里克把消息告訴了他同學，他的同學又告訴他的弟弟妹妹。格雷羞愧極了，怕同學們們取笑他，想轉學，可是他媽媽不讓。他進校園的時候，身邊圍了一群人，格雷做好心里準備接受羞辱�？墒撬耐瑢W根本沒有說他的，同學們有的跟他捂手，還有的拍拍他的肩膀，都很友好。他現(xiàn)在才明白。原來壞事一細節(jié)一細節(jié)的變樣了�，F(xiàn)在壞事成了好事。
我感覺這本書很搞笑，很幽默，我喜歡《小屁孩日記》！
小屁孩日記讀后感400字 6
最近讀了一本書——《小屁孩日記》，作者是美國的杰夫·金尼�！缎∑ê⑷沼洝酚性S多冊。我看的是《小屁孩日記》——午餐零食大盜。
這是一個美國中學的一個男生的日記，他叫格雷。他喜歡玩電子游戲，可是他爸爸經常把他趕出家門，讓他多運動，可他的死黨家玩電子游戲。這個有趣、膽小、自戀、懶惰的'男孩，他雖然像是個反面教材的人物，但我還是喜歡他，他有趣單純，經常干一些搞笑的事。書的內容有趣，還配簡單風格的漫畫，更有趣了。我被這書誘惑了，如癡如醉地看著，愛不釋手。
這本書寫的是格雷的簡單、有趣的生活�？死缀退乃傈h經常混在一起干什么無聊的事情，他們歡快，我也同他們沉浸在歡樂的氣氛中；他們傷心，我也跟著傷心。
看完這本書，我產生了一個念頭：我想每天寫日記，記錄些在學校發(fā)生的趣事或感慨、想法記錄在我的日記本上，每當我不開心或回憶的時候，翻開看看，看那些有趣的回憶。
我希望大家都看看《小屁孩日記》，我相信，你們一定也會迷上這本有趣的書的！
小屁孩日記讀后感400字 7
我覺得羅利有點傻乎乎的，因為他中學了還不會系鞋帶，而曼尼才三歲就會系鞋帶了。我很羨慕格雷，因為他每個月有50人民幣零花錢。我更羨慕曼尼，因為他兩歲時每自己上一次廁所，媽媽就給他25美分做獎勵，他今年已經賺了900人民幣了。我喜歡羅德里克，因為他已經有了駕駛證和小貨車，而且他喜歡搞重金屬搖滾樂，我也喜歡。
格雷滿腦子是惡作劇的鬼點子。他的鬼點子有：利用羅利來留宿的時間看恐怖電影;在別人的私家車上扔自制嘔吐物;給別人割草時為了避開狗屎，把草坪弄得一塌糊涂。不過他也有很多善良的鬼點子。他不相信圣誕老人會時時刻刻看著每一個小孩子，但他也擔心自己在做壞事時被圣誕老人看見，于是他就在和家里所謂的“圣誕老人偵察兵”(是個手工玩偶)共處一室時，他會加倍的.賣乖。
我很喜歡小屁孩，因為我覺得我有點像他，我也喜歡搞點惡作劇，看了恐怖片也會睡不著覺。我也想買一臺二手割草機去掙錢。
早上我看這套書的時候，突然有點擔心，怕小屁孩日記的作者死了，那我就沒有這么好玩的故事看了。不過媽媽說我也可以自己寫自己的小屁孩日記，給以后的小孩子看。這倒是個好主意，我就從后天開始吧。
小屁孩日記讀后感400字 8
1月，我在家看了一本叫《小屁孩日記》的書。
里面的主人公叫格雷，他善良，誠實，調皮。常常惹出一些搞笑的事。我一邊讀一邊哈哈大笑。格雷與他的哥哥是死對頭，但有時團結在一起。他的父母不給他打電子游戲，他只能去同學家打電子游戲，父母偏愛他的.弟弟，連他弟弟在家里畫畫都不認為是錯的。格雷想捉弄別人卻被別人反而捉弄，他想當學校的漫畫，在他當上后卻辭掉了。
小屁孩日記這本書讓我知道要誠實，善良，保護同學。 《小屁孩日記》的中文版第一冊，九月的第四個故事還沒有講完呢!
前天講到格雷會做麥片那里了，現(xiàn)在又要講那里了，說起來就不想講，因為格雷剛做好麥片，他爸爸就下樓對格雷嚷嚷，說他半夜四點吃麥片，鬧的全家都不安寧。好，故事到這里就結束了，我又要給你們說再見了，再見。
假期看了《小屁孩日記》——好孩子,壞孩子這本書，其中格雷說：“我還真不相信圣誕老人有那個閑功夫，一天二十四小時來盯人。
我猜他一年到頭能把每個小孩看上一眼就不錯。”所以，我覺得圣誕節(jié)不可能每個小孩都能拿到圣誕禮物。還有，書中提到格雷問媽媽拿錢給網絡寵物花錢，我覺得格雷很不乖，其實他可以按媽媽說的去幫人鏟雪賺錢。
小屁孩日記讀后感400字 9
寒假的時候我讀了一本叫《小屁孩日記》的書，這本書有很多很多的故事如:開學日，抱歉日，作業(yè)公司等，每個小故事都對我有很多啟發(fā)，要自食其力、要老實守信、不要以大欺小等。
我給大家講講我認為最有意思的一個片段，故事講得是米多和金剛和他們軍訓教官發(fā)生的事情。軍訓第一天見到了一個很黑很黑的教官來到同學們面前，看見教官大家都不敢動和說話了，只有米多和金剛兩個淘氣鬼在下面議論我教官皮膚黑像包公，還笑出聲音。這下可惹惱了教官，教官罰他們繞著操場跑5圈，五圈這么大的操場跑的他們是渾身冒汗，眼冒金星呀。還沒有緩過神來，教官讓大家集體開始疊方塊被子，這種事情對平時在家里經常疊的孩子到來說很簡單，但是對米多這個小懶蟲來說簡直好難呀，但是他想到了餿主意，讓金剛幫他疊。不過他的小聰明還是被老師識破了，讓他一直練習疊被子直到到達要求。通過米多的`努力，他在疊被子比賽中還取得了前三名呢？
我通過文中一段一段的故事，體會到了什么事情不能偷懶，要通過自己的努力堅持不懈。要多多開發(fā)自己潛能。只要努力沒有什么事情是。
小屁孩日記讀后感400字 10
假日里，我讀了一本叫《小屁孩日記》這本書，這是一個美國中學男生的日記，他狡黠、風趣，自戀、膽小愛出風頭、喜渙散。他為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔心被同班的塊頭欺負、會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分？”這是他心里的小自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧。
他喜歡玩電子游戲，可是他爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身汗的'樣子。
這本書讓我懂了一些道理，人們總想對生活中的一切事情貼上個“好”或“壞”的標簽，要是找不出它實在可見的好處，它就一定是“壞”，是沒有價值的，生活就像一個蜜剔子，我們是趴桌子邊踮高腳尖伸出手，眼巴巴地瞅著罐子的帖。
翻開這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘，一是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯，實在讓我忍俊不禁；二是因為我還能毫不費勁地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里，然后會心一笑，什么時候你也要看看，你會喜歡的。
小屁孩日記讀后感400字 11
我最愛看的是《小屁孩日記》。媽媽給我買了一整套《小屁孩日記》，我最喜歡這本書里的人物格雷和曼尼。格雷在書中是個天馬行空、調皮搗蛋的小學生，曼尼是他的弟弟，他特別可愛，惹人喜愛。
最近我看了一本《小屁孩日記》叫《難忘的.老派時光》。這本書最有趣的故事情節(jié)是格雷和他的朋友羅利為了每人買一輛滑板車，在家里自制檸檬水拿到路邊去賣賺錢。格雷的爸爸很支持他們，還給他們二十美金作為“種子基金”。他們去便利店買檸檬，回家做檸檬汁，然后拿到路邊賣。他們發(fā)現(xiàn)上坡比下坡要累，所以他們就在上坡賣一美元一杯，在下坡賣五十美分一杯。他們覺得健身的人需要喝更多的水，所以他們做了一個“健身飲用水”的海報，羅利還在攤位前做健身運動來招引客人。后來他們決定到小鎮(zhèn)公園去賣，因為那里在搞大掃除，肯定有大量口渴的志愿者。
在生活中，我也有像小屁孩一樣想盡辦法去賣東西的經歷。我記得去年我和多陪的小志愿者們一起去德勝廣場賣襪子。我做了一個賣襪子的海報，海報上寫了“童襪大特賣5元一雙”，還用鮮艷的彩色蠟筆畫了兩只襪子。
小屁孩日記讀后感400字 12
在暑假，我讀了一本書，名叫《小屁孩日記》。這是一個美國中學男生的日記。他為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔心被同班的大塊頭欺負，會感慨“為什么分班不是按個頭分的而是按年齡分的”。這是他心里一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧偷懶。
在書中，我最喜歡的角色是格雷。他是一個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風頭、喜歡懶散的男孩，一點都不符合人們心目中的那種懂事上進的'好孩子形象，奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。
翻開這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘。一是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯，實在讓人忍俊不禁。二是因為我還能毫不費勁地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里，然后會心一笑。
讀了這本書后，要是給我一個機會再過一次童年，我一定會睜大自己還沒有患上近視的眼睛，仔細發(fā)掘身邊有趣的小事情，拿起筆記錄下來。
小屁孩日記讀后感400字 13
這本書的主人公叫格雷，他一家有五個人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥羅德里克和他的父母。小屁孩在家里很受氣，經常被他的哥哥欺負，而弟弟也經常搗亂，弟弟做錯的事有時候也要他來承擔責任。所以他很苦惱，希望搞好和兄弟們的關系。
在格雷的暑假剛開始沒有幾天，有一天半夜，羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。他的哥哥說他已經沉睡了一個假期，不過萬幸的是格雷醒的正是時候，剛好趕上了開學的第一天。
當時小屁孩的.哥哥羅德里克為了演的逼真，整整齊齊地穿著校服，還調了他的鬧鐘的時間，搞的真跟早上該出門了似的。還有，羅德里克把格雷的窗簾拉了起來，這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。
羅德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下樓了，準備下樓做點早餐吃，一如既往。不過我猜他一定發(fā)出了很大的響動，因為沒有過多久，老爸憤怒地說：“凌晨三點吃早餐？你想干什么？鬧得全家不得安寧�！焙芨阈Α�
我很喜歡這本書，從書中可以看到很多有趣的事情，最后在格雷的努力下，他和哥哥的關系終于有了改善。
小屁孩日記讀后感400字 14
俗話說得好：“書籍像一把把金鑰匙，幫我們打開知識的大門”，這句話說的太對了，《小屁孩日記》就像磁鐵一樣吸引了我的眼球。
這本書太搞笑了，“搞笑一號”就數(shù)主角格雷了，他是一個長的瘦瘦得小男孩，他的腦子里有星星那么多鬼點子，他是一個“膽小”、“聰明”、“狡猾”的快樂男孩；他的“死黨”羅利是一個“忠誠”、“老實”、“開朗”的格雷的“鐵哥們兒”。格雷以日記的形式把自己和家人、朋友、同學一起生活的點點滴滴都記錄了下來。
有一次，格雷犯錯，卻說是羅利干的，羅利懷恨在心，說是絕交了，但過了一會兒，又和好了，從這里我體會到了好朋友之間的'友誼是堅不可摧的；還有一次，格雷把他哥哥的音樂磁盤半夜拿出來放，卻忘插了耳機線，弄得全家人睡不著覺，這也體現(xiàn)出了格雷的鬼點子多，他爸爸罰他兩周不準玩游戲機，對了，格雷可是個游戲機高手，再跟他同年級的學生里，沒人能贏他。
這本書用了許多心理描寫，如：“我知道我應該向文思基先生坦白，但是我知道如果現(xiàn)在去自首，熱巧克力就沒了”，從這里，我體會到了格雷為了想吃巧克力而不守誠信，我不能像他一樣，敢做不敢當。
這本書給了我很多啟示，但更重要的是它給了我快樂。
小屁孩日記讀后感400字 15
今天看完了《小屁孩日記1鬼屋創(chuàng)意》，心里大笑不已，小屁孩比我們聰明多了，他的機智讓我們難忘，讓我們高興，讓我們深深地潛入到小屁孩日記當中，收獲與小屁孩格雷一樣的快樂。
作者將家庭矛盾，貪玩作為主線，描寫各類生動而又美好的童年趣事。又有羅利這位“時而天真、時而叛逆、時而頑皮、時而無奈”的死黨兼閨蜜。并如何駕馭充滿冒險的中學生活，如何巧妙逃脫學校歌唱比賽，最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他的秘密。他經常想捉弄人反被人捉弄；他常常想做好事卻弄巧成拙；他屢屢身陷尷尬境遇竟逢“兇”化吉。他不是好孩子，也不是壞孩子，就只是普通的孩子；他有點自私，但重要關頭也會挺身保護朋友�！�
格雷滿腦子的鬼主意和詭辯，實在讓人忍俊不禁。讓讀者們陷入到書中，捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里，然后會心一笑。甚至感覺這就像自己寫的日記。
格雷的.行為向我們展現(xiàn)了美國乃至世界兒童的真實生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字天然渾成，相映生輝。我們在富有喜劇性色彩的文字和圖畫中，真切地感受到了那種鮮活的現(xiàn)代氣息以及蓬勃向上的熱情。這是一套很有趣的、能讓我們感覺到童年很美妙的書。
小屁孩日記讀后感400字 16
今天，我終于把《小屁孩日記——三年級怪事多》給看完了�！缎∑êⅰ废盗惺且匀沼浀男问綄懥寺斆髁胬男∧泻⒅鞝柖嗟目鞓飞钜约八托』锇橹g的那些好玩的故事。因為和我在博客上寫的日記題材、內容都非常相似，所以我特別喜歡。
看著這本書，我就會把它和自己的日記進行比較。小男孩朱爾多的校園生活可比我的生活要有趣多了，比如：練毛筆字時，劉建強把紙吞下了肚子；參觀電視臺時，他和金剛把自己給弄丟了；看電影時，同學朱奇奇的臭鞋子被管理員當垃圾丟了等等，讓人看了就想笑，就連朱爾多考試作弊被抓也變得那么輕松幽默（，讓人回味無窮）。
爸爸問我，小屁孩朱爾多的校園生活和我的.很接近，但他的日記為什么會那么好看呢？我說：一，這本書是大人寫的，所以才那么幽默；二，哪有這么多湊巧，肯定有編的成分。（爸爸說對了，好的文章就是要在真實的材料上進行適當?shù)目鋸垺＃?/p>
看完《小屁孩日記》，我在寫日記上有了新的收獲。寫日記就是要多看、多聽、多想，還要努力把文章寫具體。最近爸爸禁止我寫日記時用“好”這個字，說這個字表達意思太模糊，也是寫不具體這個道理吧。
小屁孩日記讀后感400字 17
因為格雷的老媽受了家庭雜志的啟發(fā)，他們一-家有了一次全家出游的機會，但是，這個旅行一-開始百出：就狀況先是弟弟曼尼無論如何都要去看望羅萊塔姨媽，然后是老爸非要帶上自己心愛的船，接著，格雷和他哥哥羅德里克因為玩了一個“我們被，綁架了”的游戲而引來了警察，還有就是，弟弟曼尼有了一只小豬，一只小小小小小小的豬……
這本書十分快樂，它把我不愉快的心情一一掃而光，只剩下了歡樂。但是，我忽然多多少少有了些擔心。擔心，如果世界上沒有了格雷這樣的“小屁孩”，那么，世界是不是只有大人了呢？那么世界會變成什么樣子呢？不再生機勃勃？不再活力四射、五彩繽紛？還是一切都衰老了？就連河水也不再嘩嘩流動？所以我認為，我們應該珍惜我們做“小屁孩”的美好時光，哪怕被人誤解，被人討厭，也要一直前行。
我真心希望，我永遠都是無憂無慮的“小屁孩”，在生活中能為大家?guī)須g笑，帶來快樂。
在我的心目中，“小屁孩”是聰明的，純潔的.，無憂的，有趣的，敢愛敢恨的，是最永恒！
小屁孩日記讀后感400字 18
如果讓你重新選擇一次生命，你會怎樣選擇？是做一名熱愛學習的學生，還是做一名為國效力的軍人或是做一名辛苦勤勞的農民？我的選擇是，讓我重歸童年時光，當一個調皮、可愛的小屁孩吧！
《小屁孩日記》，讓我們再做一回小屁孩，并體驗小屁孩的.快樂！在書中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調皮搗蛋，不認真學習，是個徹徹底底的“壞學生”，常常將家里、學校搞的雞飛狗叫。他雖然調皮搗蛋，但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績不好，但是他樂觀，他為自己的理想而奮斗。雖然這個小屁孩的行為特點并不能代表所有孩子，但毫無疑問，淘氣調皮是我們小孩子的生命張力的本質體現(xiàn)。甚至可以說，如果沒有像格雷一樣的童年自由的生活，就沒有長大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個小屁孩向我們敘述的啟示。合上這本書，哈哈大笑，格雷比那些自以為是的大人聰明多了！
我們可以做個“聽話的好孩子”。但你們想過嗎？我們也可以做個不“聽話的好孩子”，是呀，為什么好孩子就要聽話呢？讓我們遵從自己的主見，做自己想做的事，比如說：現(xiàn)在就開始記日記！
小屁孩日記讀后感400字 19
我讀了很多書，但是，我最愛看的是—————《小屁孩日記》。這本書的作者是美國的.杰夫金尼，他被粉絲們尊稱為“小屁孩”之父。
這本書除了有中文，還有英文，并且有很多漫畫，故事非常有趣，里面的很多故事我都很喜歡。
有一篇日記是講主人公格雷的哥哥羅德里克買了一個很好聽的CD歌碟，格雷很想要，但是哥哥不給他，格雷想了個辦法，趁羅德里克不在家時，他悄悄拿哥哥的CD碟片到學校，然后讓他的朋友羅利帶CD機到學校，在學校聽CD�？墒�，后來，天殺的羅利帶了CD機，卻沒有帶電池，格雷還是沒有辦法聽CD。沒有辦法聽CD后，格雷和羅利沒有了樂趣，他們又想出了新的玩法。他們把耳機放到耳朵上，然后比賽，看誰不用手用頭先把耳機甩下來。格雷只用了7.5秒就成功的甩掉了耳機，但是，格雷差點得了腦震蕩。
《小屁孩日記》中有很多很多這樣可笑的小故事，小朋友們，你們覺得格雷聰明嗎，故事可笑嗎，反正我很喜歡，這本書是我最喜歡的書，我推薦給你們看看哦，它會帶給你很多很多歡樂。
小屁孩日記讀后感400字 20
《小屁孩日記》這本書是一個美國中學生格雷的日記，他的日記跟我們平常寫的不同，因為他的日記都配有漫畫，還非常幽默。
格雷用他自己獨特的日記記錄了他的日常生活中發(fā)生的一些有趣的.事情。格雷他們一家人有他的爸爸媽媽，他的哥哥羅德里克，還有他的弟弟曼尼。我給你們講講他們家又有趣又好玩的故事吧。暑假沒過幾天的一個夜里羅德里克把格雷叫醒說：“你已經睡了一個暑假了，今天是開學的第一天，快起床準備上學去吧。”看到這里你也許會想，這招也太低能了吧，可是羅德里克當時穿著校服，還調整了鬧鐘的時間，搞得真的跟早上要出門了似的。被叫醒的格雷迅速穿好衣服，下樓做早餐吃。沒過多久爸爸被吵醒了，爸爸下樓罵道：“早上三點吃什么早餐，鬧的全家都不得安寧�！蹦闶遣皇且灿X得很搞笑呀！
每次看這本書如果五分鐘沒笑是不可能的，因為格雷不是被戲弄就是他總是出鬼主意。要是我換成格雷多好啊，天天都過著這么幽默的生活。
讀完了這本書我才知道日記可以寫的這么好玩，生活中的一些瑣碎的小事情都會變得這么有意思。放下這本書總是戀戀不舍的，我是多么喜歡這本書啊�？戳诉@本書讓我覺得寫日記變成了一件很愉快的事情。
小屁孩日記讀后感400字 21
第二次看這部片了，還是寫一下感想不然又忘了。格雷本來是個小自私鬼，他經常跟憨厚的羅利一起玩，其實大多數(shù)情況下他都在欺負他。他以為自己會很受歡迎，經常指導羅利應該怎樣變得COOL一點。但是他發(fā)現(xiàn)羅利竟然比他更受歡迎，他羨慕妒忌恨，在一次出外巡邏的時候他犯下了錯誤然后把責任推給了羅利。發(fā)現(xiàn)真相之后羅利就決定不跟這個自私的人混了，純真善良的羅利很受其他同學的歡迎，相反格雷就經常孤獨一人，他越想證明自己過得好，反而使自己的人氣降得越來越低。最后當那幾個壞男孩來報復他們倆個時，男孩強迫羅利吃掉被詛咒的芝士，大家都害怕接觸被詛咒的人。此時，格雷挺身而出，解救了羅利，雖然最后沒有人站在他那邊，但是他重新贏回了羅利的友誼。
其實每個人都有自私的一面，格雷也不是一個本性壞的`孩子。他努力做事想引起格雷的注意都是因為其實他很重視這個朋友的。他比童年的小孩都要成熟，思想好像更社會風氣化。和朋友相處得時候往往只想到自己而忽略了別人，最后他應該也學會了要換位思考，照顧對方感受了吧。
小屁孩日記讀后感400字 22
在暑假，我讀了一本書，名叫《小屁孩日記》。這是一個美國中學男生的日記。他為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔憂被同班的大塊頭欺負，會感慨“為什 么分班不是按個頭分的而是按年齡分的〞。這是他心里一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧偷懶。
在書中，我最喜歡的角色是格雷。他是一個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風頭、喜歡懶散的男孩，一點都不符合人們心目中的那種懂事上進的'好孩子形象，奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。
翻開這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘。一是因為格雷滿腦子的鬼主意和狡辯，實在讓人忍俊不禁。二是因為我還能毫不費力地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里，然后會心一笑。
讀了這本書后，要是給我一個時機再過一次童年，我一定會睜大自己還沒有患上近視的眼睛，仔細開掘身邊有趣的小事情，拿起筆記錄下來。
小屁孩日記讀后感400字 23
今天我做完作業(yè)，看過《小屁孩日記》的正中間一部分。原文中的`小主角她們調皮搞笑幽默，讓我看了再高興得另外免不了想起了自身的學校生活，和學生們一起焦慮不安地學習培訓，快樂地玩樂，要我覺得到班集體這一大集體的團結一致和和睦。
原文中“不簡單”比賽、“街機游戲機事件”等內容，不由自主的要我想到了大家班集體里邊的一些事兒。每天早上去學校第一件事便是清掃包干區(qū)，學生們掃得十分用心、細心，有時候的情況下，大家好多個男孩子還會繼續(xù)用掃把做武器裝備，相互之間地玩樂起來，有時候老師打手心看到了，只能低頭再次清掃，直至掃整潔才返回課室念書。如今想起來跟朋友們在一起玩樂的情況下，簡直無拘無束。
每日做完各類工作后，就一直鬼鬼祟祟地去電腦玩一會手機游戲，但或是給爸爸發(fā)覺了，父親不許我網上打游戲，害怕我耽擱了學習培訓，把考試成績落下，但我還是趁爸爸不在家的情況下悄悄玩一下，我認為手機游戲也可以要我勤于思考，開發(fā)大腦。學生們，大家是否跟是我一樣的歷經呢？
小屁孩日記讀后感400字 24
我曾經看過一本書，名叫《小屁孩日記》。里面的一段很吸引人，故事是這樣的：主人公格雷說，他的'新年誓愿是幫助別人進步�？墒聦嵣纤腥硕紱]有實現(xiàn)他們的的諾言。
老媽說，她從今天起要上健身房，可她整個下午都在看電視。老爸說，他要嚴格控制飲食，可他晚飯后在地下室里把巧克力全部吃得干干凈凈，被格雷逮個正著。就連他的小弟曼尼，也實踐不了自己的誓愿。今天他跟每個人說他已經是“大男孩”了。要和親吻奶嘴永遠告別。然后，他把自己最心愛的奶嘴扔進垃圾桶里。結果，這個新年誓愿持續(xù)不到一分鐘就完蛋了。
讀完這個故事，我很有感想：不管干什么事情，說來容易，做起來難哪！就拿我來說吧，以前我也雄心勃勃地給自己立了一些目標：每天彈琴一小時、每周至少寫一篇日記、每天跳繩600下……，但是，這些目標最后都以半途而廢告終�？磥恚覒搹倪@個故事中汲取經驗：不管目標大小，只要下了決心，就得堅持不懈、持之以恒。這是最重要的一條準則。
小屁孩日記讀后感400字 25
放假了，我和媽媽在校門口買了一本《小屁孩日記二年級趣事多》，回到家，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀起來。
這本書的主人公叫米多，現(xiàn)在是二年級的大辣椒！他在學校發(fā)生過很多趣事。他曾在家政課上做了122個面包，以至于一聽到面包兩個字就想吐；還和同學金剛、朱奇奇去校長室探險，結果掛在了窗戶上。
米多的想象力非常豐富，有一次甜老師穿了一件新衣服，米多沒有找到衣服上的`扣子，這件不是T恤卻沒有扣子的衣服老師是怎么穿上去的呢，他想像出各種各樣穿衣服的方法，逗得老師哭笑不得。
米多的日記中天氣也寫得很有特色，不是一般的寫天晴或是下雨，而是用一些別出心裁的語句表現(xiàn)出天氣情況，有時還暗示了他的心情，比如他寫4月6日無精打采的天，5月8日花兒朵朵開，春天已來到。
《小屁孩日記》深深地吸引了我，原來日記可以如此地精彩，如此地不拘一格，校園生活是如此地有趣、好玩、令人向往。我也要學米多，將身邊的大事小事記錄下來，成長真快樂！
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