相約星期二的讀后感范文（精選6篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的相約星期二的讀后感范文（精選6篇），歡迎大家分享。
相約星期二的讀后感1
窗外，淡紅色的木槿葉隨風(fēng)而落。每個星期二上午，都會按時赴約，我的必修課程，討論生活的意義。一個老人，一個年輕人，和一堂人生課。
《相約星期二》這本書講述了作者與自己老師的一段故事，是他的親身經(jīng)歷，也是他的人生感悟。成為莫里老師的學(xué)生，能在多年后再次相遇，甚至，陪伴老師生命里最后的一段時光，不得不說這是上天注定的緣分。
每個星期二，米奇都會按時去莫里老師家聽授他的人生之課。因為，他最喜歡的老教授身患肌萎縮側(cè)索硬化癥。這太不幸了，簡直難以相信，米奇回想著上大學(xué)時期，白天課堂上那位熱情幽默、晚上露天舞場魅力四射的老教授，依然在眼前，那么清晰。就這樣，從談?wù)撌澜玳_始，延續(xù)到最后談?wù)摰绖e，十四個星期二。每個星期，莫里老師的身體又不如上一周，可他深愛家人、溫暖朋友、熱情生活的人生態(tài)度卻一直沒有變，像太陽的光芒一樣。雖然時光不多，但是不能虛度，他不甘枯竭而死，要勇敢地面對死亡。
和米奇一樣，我也很喜歡莫里老師。他從不隱瞞自己的感情，樂于享受自己的生活方式，真實地感動人們的熱愛。他不修邊幅，愛說話、愛大笑，他不斷地奔放自身的幽默細(xì)胞，使周圍者體內(nèi)的被誘喚出，它們互相吸引彼此升溫。盡管在后來，他身體日漸虛弱，皮膚松垂無力，可他笑的時候仍是毫無遮攔，仿佛聽到是世界上最大的笑話。
欣賞莫里老師特立獨行的人生哲學(xué)，很多都使我受益匪淺。要建立自己的文化：工作。不要讓它左右極端，要么敷衍要么疲憊。每個人的平衡點都不同，關(guān)鍵如何正確地找到它。在忙于重要的事情時，也不要使之單調(diào)乏味，要讓它們變得更有意義，才會永遠(yuǎn)有種奮不顧身的感覺。忠誠、信任和熱切，樹立正確的價值觀，定位切實可行的數(shù)個目標(biāo)計劃，每天認(rèn)真審核，努力修正，并堅信明天。莫里老師說：“疾病一直在敲打我的靈魂，可奪不走它。病魔可以奪去我的軀體，但無法奪去我的靈魂。”他望著天花板停頓了下，接著說：“要有同情心，要有責(zé)任感，只要我們學(xué)會了這兩點，這個世界就會美好很多。”讀到這里的時候，我的眼眶里也已經(jīng)盈滿了淚水……
愛吧，施愛和被愛都是幸福的。不要因為家人、朋友是理所當(dāng)然而忽略了表達(dá)自己對他們的熱愛。哪怕付出了九十九分愛，而只得到一分愛的回報。莫里老師也教會我如何珍愛生活，愛吾所愛。生命，何其短暫。要像禮花那樣啊，絢爛暗淡的夜空，自由自在地美好，無所顧忌地綻放。
相約星期二的讀后感2
即將離世的歲月，這些條件組合在一起，將是會產(chǎn)生多么令人神性的人生哲學(xué)和思考，相約星期二讀后感。另一位是曾經(jīng)的優(yōu)秀學(xué)子，如今的一位成功電視工作者，一個深陷社會各種紛擾的青年，他們兩個人在前者的最后時光重逢，既能讓老人的智慧有了個最好的方式來表達(dá)散發(fā)，也使青年更懂得了人生，更是給我們留下了一筆偉大的精神財富。
語文學(xué)的不好，不能很好的來表達(dá)和過度銜接各個感悟，索性就像列公式一樣生硬而獨立但清晰地一一陳述出來把。
首先，由于讀的匆忙，并不能多么細(xì)心留意和體驗書中的哲學(xué)，這本書是屬于那種要至少再讀一遍的，由于只是讀了一遍，只能算了解內(nèi)容，只有不錯的幾個感觸，那些多少讓我還能至今記得的。
第一便是莫里老人說的，現(xiàn)在的人們太不善于表達(dá)自己的感情，也不知道怎么來表達(dá)自己心中的感情，這一點最先讓我有感觸，我們總是在壓力感情，情緒。不論是對人的喜愛，不喜歡，或是高興，憂郁，痛苦。我們都在成長中受到禮教，倫理的約束而壓抑感情。當(dāng)我們的表情越來越麻木的時候，人們說我們開始成熟了。當(dāng)我們裝的寵辱不驚的時候，也就登峰造極了。這個方面，讓我想起來初中時候的一件事，一次考試，班里的一位女生進(jìn)步很大，班主任就“狠狠的”夸了她一番，那時還設(shè)有獎項，就讓她上前去領(lǐng)獎，照平時，按照我們手的教育就是寵辱不驚，隨時要謙遜，不管心里是多么開心，多么高興，多么驕傲也不能太表現(xiàn)出來，最好要努力裝出一副無奈，不情愿，愁眉苦臉的去領(lǐng)獎，不能太囂張，最多也就是微微笑，領(lǐng)了獎回到座位上才能偷偷樂。
結(jié)果這位女生不然，很大方，很自然，很開心地走到前面，一點也不掩飾自己內(nèi)心的激動和開心，笑的很燦爛，很自然，滿心的歡喜，內(nèi)心中的驕傲開心自然而大方的流露在她爽朗的笑聲中。很不一般，領(lǐng)完獎下去，班主任也很開心，特意的說，看這位同學(xué)多好，大家就該這樣，高興就要表現(xiàn)出來嘛，不要有太多神馬顧慮，我很喜歡這樣。估計是我們老班受夠了我們這一幫小小年紀(jì)就裝深沉的孩子，今天難得有這么一位天真無邪的，所以就此又夸了半天。還有書中寫道作者跟莫里老人到后來就經(jīng)常握手，我覺得這就是一個種敢于表達(dá)且喜歡表達(dá)感情的一個現(xiàn)象，這又讓我想起在高中時有一天在學(xué)校食堂，當(dāng)時上高二，偶遇一位初中同學(xué)，他本來在南校區(qū)，我不知道他搬到了北校區(qū)，這次突然碰面，很激動，我們兩個一見面，就是不約而同的，握手！！頗有領(lǐng)導(dǎo)人會晤的風(fēng)范。這個不善于表達(dá)感情是個人現(xiàn)象，卻更是一個社會現(xiàn)象，禮數(shù)和對表達(dá)程度的把我也是個問題，其實也不是問題，因為這些情感類的舉止取決于心，以一顆純真無邪的心去擁抱任何人多不是非禮，氣場不同......
第二是感情第一，不止一次地見到哲人們說人生來不是為了物質(zhì)活的，而是為了活的情感的愉悅，比如吃飯，對吧，餓了半年喝一口玉米粥就很開心，獲得的.滿足感比戴著枷鎖吃山珍海味要大得多，例子舉得不是很貼切，總之我還是比較信奉這個人們活著是為了心情愉悅的。莫里老人對金錢的不屑很明顯。金錢這個東西其實也不是人類社會不可分離的必需品，但它是個象征，我們說一個富翁腰纏萬貫，金錢滿倉，富翁很開心，哦，我們就會覺得這個富翁是個暴發(fā)戶，人品什么的都不怎么的。但是我們說，甚至是教材里學(xué)，農(nóng)民陳煥生（《陳煥生進(jìn)城》）自從國家改了政策，脫掉了漏斗戶的帽子，晚上躺在被窩里想想，家里糧倉里的糧食慢慢的，院子里的牲畜也很多，心里就不覺得美滋滋的。我們看到這個就要贊揚農(nóng)民同志的辛勤簡樸，并由衷的為他感到高興。仔細(xì)想想，這就奇怪了，富翁和農(nóng)民的情況不都一樣嘛？！錢從某個角度看就是等同于糧食和牛羊。我們?yōu)槭裁磳Τ钟写罅拷疱X的人不怎么看好，對糧倉殷實，牲畜興旺的農(nóng)民就不斷稱贊呢？
這個應(yīng)該也是一個簡單的問題，可能是因為在歷史上錢就充當(dāng)了比較多的邪惡角色，而且也是因為金錢本身的優(yōu)點——方便攜帶和廣泛的通用性。賄，都是直接塞給對方銀票，而不會拉一大車同價的大米到對方家里，土匪搶什么？有錢肯定先搶錢，因為金錢，多少人家破人亡。所以人們對錢多沒有什么好態(tài)度。錢多了可以買很多東西，糧食不行。再想，國人的仇富心理是怎么個起源？嫉妒？會不會是和討厭與自己喜歡的女生在一起的男生一樣的心理？自己喜歡的事物得不到，比如鈔票等，就會反而會有即對那個事物的喜愛和對其擁有者的討厭的雙重心理？對金錢的討論數(shù)不勝數(shù)，共產(chǎn)主義社會不需要錢。莫里老人一點也不在乎金錢這個“細(xì)枝末節(jié)”的東西，因為他快死了，剩個幾千塊錢就夠了，他會不會因為即將去世而對金錢的不看重更加嚴(yán)重了？這個，再說吧。我們需要金錢，但絕對不能淪為它的奴隸，夠一家人幸福安康平常生活就行了，那個不是身份的象征。如果是擔(dān)心有突發(fā)情況沒錢了，或者錢不夠用，那就去買保險嘛，保險公司是這個社會的一個偉大產(chǎn)物，毀譽參半。但就這個角度想，保險還是有用的
第三，是作者的一個變化，一個不大的變化，但是足以讓人思考。作者自從在莫里老人那里聽了幾個星期后，本身作為一個電視工作者卻開始突然不喜歡曾經(jīng)愛看的娛樂八卦周邊新聞了，還有一次碰見一大群記者們扛著設(shè)備緊張而急迫的奔向以為體育明星，其中一位記者神色慌張的向前擁擠的時候不小心踢了他一腳，這位記者一邊繼續(xù)向前進(jìn)攻，一遍說著對不起時，他突然產(chǎn)生了很大的厭惡之心，每個人臉上都是寫滿了爭搶，匆忙，不安和惶恐，他感到難受，我覺得作者在這時已經(jīng)變了，說高雅點，就是脫離了低級趣味，再高雅點，就是開始享受孤獨和寂寞了，這是很難的的，我們在生活著做的很多事都是為了逃避孤獨和寂寞的，比如不停的玩游戲，出現(xiàn)習(xí)得性無助，用各種無聊沒有營養(yǎng)的東西去填充內(nèi)心空虛，其實一旦停下來，更大的空虛和恐慌就會襲來，所以不敢出來，出現(xiàn)網(wǎng)癮，各種癮，大學(xué)就這樣，所以人們?yōu)榱艘?guī)避不安心理，本能地去尋求愉悅，去沉淪。因此我認(rèn)為，當(dāng)一個大學(xué)生，尤其是河工大的以為學(xué)生開始不喜歡呆在宿舍玩游戲，上網(wǎng)，而是喜歡坐在自習(xí)室里，并且享受這段時光的時候，就不一樣了，我稱之為開始享受孤獨了，關(guān)于孤獨和寂寞是參閱了網(wǎng)上一個視頻——《復(fù)旦大學(xué)陳果老師的一堂課》，才開始有了這個概念。雖然目前仍然不能做到享受自習(xí)室，但是正在努力
沒了吧，總結(jié)一下主要的三個感悟：我們要嘗試更自然更加無拘束的去表達(dá)自己的感情；我們時為了追求感情的認(rèn)同和心情的愉悅而生活的；要學(xué);會享受孤獨。
相約星期二的讀后感3
曾經(jīng)在讀者上看到過這篇文章，文章講述的是一個老教授莫里，知道自己得了絕癥后，在生命最后的一段時間里，他與他的學(xué)生米奇約定每周星期二上一堂人生課，然后在他過世后，學(xué)生把他的筆記整理出了一本書，就是《相約星期二》。曾想過要看看這本書，不過不久就淡忘了……
寒假有時間整理我的書柜時，因為爸爸的書和我是放在一起的，所以一眼就瞄到了爸爸以前買的書。“一個老人，一個年輕人，和一堂人生課”映入眼簾，這句話雖然精練卻引起我的注意，記憶被回憶出，引起了我的好奇心。既然當(dāng)初沒有看成這本書，那就趁寒假好好讀讀吧！
在書中我面對了一個很樂觀，親切，談吐幽默的一個老人。他竟然為自己辦了一場葬禮，并且隨著每個人給他寫的詩而又哭又笑。每天他都要面對他自己的萎縮，今天到哪里，明天到哪里？這幾乎比死亡更痛苦，看著自己的身體不斷萎縮，自理能力越來越差。但是這位社會學(xué)老教授卻享受著死亡，并經(jīng)常和米奇笑談他仿佛又回到了嬰兒期，有人幫他上廁所，有人幫他擦屁股……
在不同階段都要享受著這個階段給我們帶來的快樂，而不是年輕時浪費青春時間，老了之后才開始后悔曾經(jīng)。我欣賞莫里教授的欣然接受，他不羨慕健康人的身體，他只是努力地把這段時間過著充實，享受即使病痛中的美好的事。既然一天天都要過去，那么為什么不能利用我們能享受快樂和幸福的權(quán)利？而不是害怕并恐慌死亡，衰老的到來。
不過：“一旦你學(xué)會怎么去死，你就學(xué)會了怎么去活。”這句話好深奧的……
相約星期二的讀后感4
心的顫抖伴隨著《相約星期二》扉頁的翻開。而后，一句話撲面而來：“臨終前，他要給學(xué)生上最后一門課，課程名稱是人生。上了十四周，最后一堂是葬禮。他把課堂留下了。課堂越來越大，現(xiàn)在延伸到了中國。我向過路的朋友大聲招呼：來，值得進(jìn)去聽聽。”余秋雨先生的話讓我的心更加顫抖，而我也正是懷著這樣的心情咀嚼完了這本書……
這是一堂關(guān)于愛的教育課，愛自己、愛家人、愛朋友、愛自然、愛身邊的一切，老莫里漸漸影響著米奇，影響著周邊的人，當(dāng)然也影響著我。愛的確是這世界上最偉大的情感了，我們都要愛自己，因為這是對愛著我們的人的一種回報，通過愛自己，我們也能學(xué)會“己所不欲，勿施于人”；我們要愛家人，特殊的血緣的紐帶把我們緊緊的聯(lián)系在一起，我們彼此之間會付出很多但也會有收獲，因為我們互相深愛著；我們也要愛自己的朋友，友誼讓我們知道，除了親人間的愛還有友情能讓人們真誠相待，無私奉獻(xiàn)；我們也要愛大自然，她給了我們賴以生存的美麗家園，讓我們得以世代延續(xù)；我們甚至應(yīng)該愛身邊的一切，因為愛是這世界上最最偉大的力量，它超越一切語言，超越一切行為，它能使我們?nèi)祟惿畹母用篮谩Ｋ裕?用心去愛吧！當(dāng)這個世界充滿了愛，我們每個人都會被愛包裹起來！
另外，莫里面對疾病與死亡的態(tài)度也讓我良久不能釋懷。看著自己的身體漸漸衰敗，主人公莫里卻以特有的樂觀和達(dá)觀，痛苦而清醒地面對，并用自己生命的最后時光作為教案，展現(xiàn)著一個人在衰老和步近死亡的過程中的樂觀，幽默、痛苦、掙扎以及坦然。這又讓我想起了很多類似的人，叢飛在身患絕癥的時候，縈繞于心的并不是他的生死，他對此同樣的豁達(dá)和坦然，他始終記掛的是他的“孩子們”；江濤也沒有被病魔壓倒，他也樂觀，他也坦然，他寫下《再給我十年》作為對病魔的抗?fàn)帯Ｋ麄優(yōu)槭裁茨苋绱藰酚^而又坦然面對人生的最后階段呢？這個問題一直困擾著我，直到有一天我突然想到了這本書所要表達(dá)的主要內(nèi)容就是“愛”，而他們又都是對身邊的一切如此得熱愛，這就難怪為什么他們會如此樂觀坦然了。莫里他熱愛生活，所以他不愿讓如此美好的生活在一天天的怨天尤人中虛度，因此他選擇了積極的生活下去，樂觀坦然的和絕癥進(jìn)行著痛苦的掙扎；叢飛也同樣，他深愛著他那些“孩子們”，那些雖然極度貧窮但淳樸善良的人們，對身邊一切的愛早已把他的心填滿了，又怎么能夠再裝下恨與怨呢？周濤也是如此，所以能夠笑對生死。
我們也應(yīng)該去愛，用愛來豐富我們的生活，用愛來裝填我們的心靈，用愛來使我們無畏。
然而當(dāng)我們回過頭來仔細(xì)想想自己的時候，我們卻發(fā)覺自身似乎并沒有做到上面這兩點。生活在上海這個鋼筋水泥的森林里，我們似乎越來越追求物質(zhì)的享受而淡忘了心靈的洗禮。于是，人們?yōu)榱宋镉幌ё陨恚胰朔茨浚笥咽柽h(yuǎn)，對身邊的一切也都漠不關(guān)心。最終將會導(dǎo)致的結(jié)果就是，愛會離人們漸行漸遠(yuǎn)，而潛滋暗長的恨必將隨之鳩占鵲巢，嫉妒與仇視也將接踵而至。那么，整個社會的摸樣也就不言而喻了。所以，讓我們的心靈充滿著愛吧。朋友，請大膽得愛下去，盡可以把將來想得美好些！
相約星期二的讀后感5
“父親走過我們面前，
唱著樹上長出的新葉
孩子們相信那到來的春
也會和著父親起舞翩翩……”
這是E.E卡明斯的一首詩，在葬禮上由莫里的兒子誦讀，聽著那仿佛來自天堂的聲音，我結(jié)束了閱讀，安靜地合上了書本。下午最溫暖的陽光斜斜地從窗外探進(jìn)來，碎了一書面的金黃。夕陽的余暉是剛結(jié)束的莫里，依舊有著燦爛光芒。
莫里這個可愛的小老頭，帶來了多少感動，又帶走了多少人脆弱的情感。我能想象著作者米奇最喜歡的教授，他個子矮小，走路起來弱不禁風(fēng)；穿上長袍的他看上去像是《圣經(jīng)》里的先知，又像是圣誕夜里的精靈；它有一雙炯炯有神的藍(lán)眼睛，閃爍著睿智的光芒；它喜歡跳舞，搖滾樂，爵士樂，布魯斯。
可是，他是個堅強的老頭。一個讓人尊敬到心痛又喜歡到心痛的人。年逾七旬的他在1994年罹患肌萎縮性側(cè)索硬化，在此后的一年內(nèi)他天天被病魔無情地折磨著。承受了常人難以想象的痛苦，在他得知自己患病后，他做出了一個驚人的決定，他要講述他最后的生活，他要將他的最后光陰與最后幸福送給全人類，作為最后的禮物。以此告別他最可愛的生活。他找回了自己早前的得意門生米奇.阿爾博姆，在每個星期的星期二，為他上一堂課，課程的內(nèi)容關(guān)于人生，關(guān)于死亡，關(guān)于一切人們躲避的真實。
一個罹患了絕癥，來日無多的老人
一個擱淺了夢想，漸染世俗的學(xué)生
十四堂人生課
看這本書的時候，我似乎覺得，莫里教授就在眼前，而自己就是那個聽課的學(xué)生。那輪椅，那笑容，那臺錄音機，我聽見他在說：“我不想讓世界驚慌不安。我要知道發(fā)生了什么，接受它，進(jìn)入一種安寧的心境，然后離去”。這本書里，莫里說的值得珍藏的人生格言有很多，而給我印象最深的就是這句。
因為他讓我看到了一種對人生的泰然。
人生在世，難免經(jīng)歷一些挫折。泰然地面對，無疑是很重要的。即使，是死亡。沒有人能否認(rèn)死亡的必然性，就像沒有人能否認(rèn)地球是圓的一樣。人生莫非也就是生生死死。生，起始；死，終結(jié)。面對死亡我們唯一要做的就是“接受它”。 莫里教授對學(xué)生說，有一個重要的哲理需要記住：拒絕衰老和病痛，一個人就不會幸福。因為衰老和病痛總會來，你為此擔(dān)驚受怕，卻又拒絕不了它，那還會有幸福嗎？是的，如果我們不幸福，這無疑是親手為生命鍍上悲色。世界上，每時每刻都有人死于非命，甚至不像病癥有前因后果。鐵鎖易解，心獄難釋，既然死亡必定回來，何必逃避這樣的恐懼卻因此遁入自己制造的囹圄？
特別令我感動的是，莫里老人雖然參透了這一切，但在生命的最后幾天還在恭恭敬敬地體驗，在體驗中學(xué)習(xí)，在體驗中備課。體驗什么呢？體驗死亡的來臨。他知道這是人生課程中躲避不開的重要一環(huán)，但在以前卻無法預(yù)先備課。就在臨終前的幾天，他告訴學(xué)生，做了一個夢，在過一座橋，去到一個陌生的地方。“我感覺到我已經(jīng)能夠去了，你能理解嗎？”
莫里說“死亡，是令人悲哀的一件事。可是不幸的活著也同樣令人悲哀。”
也許，不幸的活著會比死亡更加悲哀。
世上總有這樣的一部分人，他們總是營營役役忙忙碌碌，卻不知道自己想要的到底是什么！他們試著努力關(guān)注一大堆世俗標(biāo)準(zhǔn)下的重大問題，卻又不時受著能言善辯者的鼓動誘惑，輕易放棄初衷和堅持，終于也沒有了自己的判斷。他們迷茫，他們不知道生活的意義在哪里，常常忽略身邊的親人和朋友。當(dāng)歲月流逝，他們突然意識到了什么，開始珍愛身邊的一切，開始發(fā)現(xiàn)自己還有很多很多想做的事沒有做，有著千千萬萬個所謂的“來不及”。但到了那刻，也許他們已經(jīng)到了莫里的那個時候了。于是他們便懺悔、哭泣......
所以，對于年輕的我們來說，不管以前的生活是怎樣，從此刻開始我們都應(yīng)該用莫里教授的那種積極向上的生活態(tài)度去珍惜生命，珍愛生活與他人，讓自己過得充實有意義，不要等到生命的終點再回頭感嘆，那時哪怕你表現(xiàn)得再樂觀、再豁達(dá)，結(jié)局都不會再完美。
莫里，這個開朗樂觀的老人，這個靈魂的精神導(dǎo)師還告訴我們：
“——與生活講和。”
“愛會贏。愛永遠(yuǎn)是勝者。”
“只有你覺得它可怕時它才可怕”
“有時候你不能只相信你所看見的，你還得相信你所感覺的，如果你想讓別人信任你，你首先應(yīng)該感到你也能信任他——即使你是在黑暗中，即使你是在向后倒去。”
.......
他讓我們學(xué)到的東西太多太多。
每一個人，總有一天，都會死去。臨死前，也許沒有人能夠像莫里那么死的有意義，沒有人像莫里那么死的無私。我想，所有讀過這本書的人，這一生，都會受到莫里的影響。他的泰然，他的純真，他的思考，他的無畏。
莫里用余生給我們上了一堂永恒的人生課！
相約星期二的讀后感6
這里講的是一個非常真的故事：年逾七旬的社會心理學(xué)教授莫里在一九九四年罹患肌萎性側(cè)索硬化，一年以后不幸去世了。作為莫里早年的得意門生，米奇在老教授惡病纏身的十四周里，每周二都上門陪伴著老師，聆聽他最后的教導(dǎo)，并在他死后將老師的教導(dǎo)匯集成了一本令世界矚目的文集，冠名《相約星期二》。
作者米奇·阿爾博姆是美國著名作家、廣播電視主持人，還著寫了一本在全球熱銷已達(dá)五百萬冊的小說《你在天堂里遇見的五個人》。對于他來說，與恩師“相約星期二”的經(jīng)歷則是另一個重新審視自己、重讀人生必修課的機會。這門人生課不僅震撼著作者，也憑借著作者的妙筆，感動整個世界。本書在全美各大圖書暢銷排行榜上停留四年之久，被譯成包括中文在內(nèi)的三十一種文字，成為近年來圖書出版業(yè)的奇跡。
讀這本書之前，在自己的心里也斗爭了很久。畢竟因為書的封套上那么鄭重其事地寫道“作家余秋雨推薦”，于是，很怕這本書會像余先生的書一樣，讓人深感是那樣的正經(jīng)，那樣的正襟危坐。還好，對于我自己的感受而言，有關(guān)生命、死亡的書，只要有真正的感悟，那就總會有吸引人的地方，總會讓我明白到人生的意義，總會讓我深感其所表達(dá)的內(nèi)涵之處。
一位身患絕癥纏綿病榻的老教授，面對死亡，他會想到些什么?這也正是真本書吸引人以及耐人尋味的地方。而在書中，他并不是那種與死神抗?fàn)幍亩肥浚皇侵匦聦徱暳俗约旱囊簧皇堑馗嬖V我們，競爭并不是人生唯一的目的，第一只有一個，那么就做第二又怎樣?他覺得如若悲傷襲來，無須退避三舍，而恰恰應(yīng)該盡情體會個中滋味，細(xì)細(xì)品嘗后再棄之一旁，方能真正超脫……也許這些并不太新鮮，甚至不太“與時俱進(jìn)”，可是讀完整本書后，你才會理解，其實他重新審視的是人們公認(rèn)的從不多加思考的標(biāo)準(zhǔn)，而我們?nèi)匀辉谶@樣的標(biāo)準(zhǔn)下，渾渾噩噩地斗志昂揚地生活著。作者米奇一直與教授相伴，聆聽他的內(nèi)心，也思索著自己的生活，所以，書中還有他的瑣憶和隨想。
讀這樣的書，總會讓人不由自主地放慢腳步，想起角落里那落滿灰塵的畫筆，想起很長時間沒打電話聯(lián)絡(luò)的朋友，想在秋日的陽光下從容地坐一會兒瞇一瞇眼睛，想離開現(xiàn)在固定、緊張、忙碌如陀螺的生活……不過，合上書，就像關(guān)閉了一扇窗，日子還是一樣滴滴答答地走下去。老人說“當(dāng)你學(xué)會了怎樣死，你也就學(xué)會了怎樣活。”
重新審視自己的生活，自己的人生，看看究竟自己想要的，自己需要的是什么樣的生活，是非一定要做到某種所謂的程度才是我們?nèi)松^的追求，好好的生活，好好的體味人生，難道就不是一種很好的追求嗎?看完這本書，結(jié)合自己的實際，我們將會得出屬于我們自己的答案，讓我們一起“相約星期二”吧。
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