大禹治水的讀后感

時間：2023-03-09 13:49:48 讀后感我要投稿

大禹治水的讀后感（通用26篇）

　　認真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的大禹治水的讀后感（通用26篇），歡迎閱讀與收藏。

大禹治水的讀后感（通用26篇）

　　大禹治水的讀后感1

　　今天，我讀了一篇名為《大洪水》的文章，是關于余大帝為人類所做的工作，我從中學到了很多。

　　這篇文章故事我們講了在三皇五帝時期，黃河水域進行經常發大水，當時的皇帝堯在各個不同部落社會聯盟國家首領的推舉下，派禹的父親參與治水�？伤欢盟畞硗裂冢炝嗽S多大坎兒，洪水一沖，大壩設計不僅自己倒了，還壓死了他們很多人。

　　后來新繼位的皇帝舜到工地進行視察，發現禹的父親自己辦事能力不利，便殺了他，讓禹治水。禹改變了一個父親的`做法，他沒有可以采用“堵”的方法，而采取有效疏通的方法，帶領著工人們一起開渠排水，最終把洪水風險治理的井然秩序有序。

　　使我印象影響最深的是在龍門山前的那段歷史事跡。當時中國洪水一發不可收拾，禹帶領著工人們生活艱苦地開鑿龍門山。在這一個艱苦的治水管理過程中，禹三過家門而不入，其中我們還有就是一次是他的妻子涂山氏生下了兩個兒子啟。聽見這個孩子的哭聲，人們都勸禹回家里可以看看，但禹總是不能為了能夠完成統一大業而匆匆離開。在開鑿的過程中，他們損壞了一件件石器，但禹從沒想過沒有放棄。長期的努力提高工作，把禹的指甲都泡掉了，把他小腿上的毛也磨光了，可他一直在不斷堅持著，最后通過他們學習終于疏通洪水，完成了社會這不但是可能無法實現的夢。

　　雖然這只是作為一個非常遙遠的傳說，但是禹的堅持自己不懈、一心一意為中國人民教育服務的精神是可貴的。在生活中我的身邊也有很多這樣可以默默無聞的人：比如清潔工阿姨、工人叔叔、警察叔叔……他們身上都有著對于這種為人類社會造福的精神。是他們用付出換來了發展我們國家今天的美好未來生活。如果企業沒有了他們就沒有影響我們更加美好、可愛的家園，我想對他們說：“謝謝您�！�

　　今后我也要向他們學習，成為有用的人。

　　大禹治水的讀后感2

　　書籍是人類進步的階梯，國慶節假日，我讀了《中華上下五千年》，這本書讓我明白了一定的道理，不過我最受感動一篇文章還是《大禹治水》。

　　傳說黃河流域發生了很大的水災，堯就讓‘‘鯀”治水但是鯀不久后就死了，他的兒子“大禹”就替他治水。為了治水，大禹婚后沒幾天就離開了家，踏上了艱難的治水之路。大禹治水用了十三年，最值得稱道的是他十三年中三過家門而不入。有一回，大禹路過家門，在門外聽見兒子“啟”在屋里大哭大鬧，原來啟在學校被別人嘲笑沒有爸爸。所以大哭大鬧，要見爸爸，大禹仍狠下心，沒進去探望。后來，大禹終于治好了全國的'水患。

　　大禹為了治水，路過家門也沒有進去探望；大禹堅持不懈，終于治好了水患，這種精神是多么可貴呀！我們也應該時時刻刻為大家著想，為大局著想，不能就因為一件小事，而耽誤了大事，我們還應該好好學習，像大禹一樣堅持不懈，將來一定可以做一個有用的人，為國家、為人民做貢獻。同學們，讓我們一起來學習大禹這種可貴的精神吧！

　　大禹治水的讀后感3

　　大禹治水這個故事我們都聽過。里面講了兩件事一、禹把大水治好了二、禹三過家門而不入。

　　據說堯在位的時候，天下經常發生很大的水災，莊稼被淹，房子被毀，給老百姓造成了很大的損失。堯召開了部落聯盟會議，商量怎樣治水。有人建議讓鯀去治水，堯不太相信鯀，但在大家的勸阻下，他勉強同意了。鯀花了幾年的時間治水，不但沒把洪水治好，反而使其更加泛濫。他采用的是攔截，東邊發水了，他堵東邊，東邊剛堵完西邊又發。這讓老百姓吃了更多更大的苦頭。

　　舜接替堯的位子后。就去治水的地方考察，他發現鯀勞而無功，就把他流放到羽山了。舜問了大家誰還能治水，大家都說讓禹去治水，舜便把禹請來。禹采用的治水方法是把水全部引進大海。禹發誓水不治好，我堅決不回家！他和老百姓都吃盡了千辛萬苦，還走過了千山萬水，在治水的十三年里，他幾次經過家門但都沒有進去，有一次他的妻子涂山氏生下了兒子啟，但他還是狠心離開了。當時黃河的`中游有一座大山叫龍門山，只有把他挖通才能讓水流過去。經過幾年的奮戰龍門山終于被鑿開了，水全部都暢通無阻的流入大海了。

　　我要學習禹這種堅持不懈和勤勞的精神，不能半途而費，把事情做成功。

　　大禹治水的讀后感4

　　我們學了《大禹治水》這一課，我懂得了堅持不懈和三不入門的感人精神。

　　在很久很久以前，洪水把村莊和田野淹沒了，鯀看見人們這種樣子心里很緊張，就偷息壤，雖然息壤永遠都用不完，但沒有把洪水治掉，天地知道了，就讓后人把鯀致死，鯀在臨死之前對禹說：“你一定要把洪水只好，”禹改變了做法，帶領人們開鑿了龍門，挖通了九條，他猶豫叫泡在水里很長時間，腳跟都爛了。

　　為了治水，禹三十歲才結婚，住了四天就告訴妻子，我治水十年，三次路過家門，都沒有進來。

　　我學到了大禹堅持不懈、忘我奉獻的高尚品德。大禹為了能讓老百姓過上好日子，不畏各種艱險困難，排除一切外在干擾，終于成功。想起自己還在學前班時對舞蹈很有興趣，媽媽在青少年宮給我報了名并買了舞衣舞鞋；但學了一年以后因為覺得枯燥和辛苦就經常以各種理由逃課，結果最后就放棄了學習舞蹈。看到以前和我一起的小伙伴現在經長在電視或舞臺上表演，都怪自己當時怕吃苦、缺少恒心和毅力，沒有能夠堅持下來，俗話說得好：臺上一再看看書架上，還有的.書買回來也沒有堅持去讀它們，已蒙上了厚厚的一層灰。對比有志者事竟成的大禹，真是太慚愧了。

　　中華上下五千年歷史文明源遠流長，大禹治水的故事千古傳唱，他的精神更是讓后人永遠學習。我在自己今后要處處學習大禹的堅持不懈、不怕困難、忘我工作的精神，以實際行動做好一個優秀少先隊員。

　　大禹治水的讀后感5

　　讀完《大禹治水》這個古老的英雄故事，我深深地被大禹這種滿腔熱忱，處險不驚的精神感動。這個故事所講述遠古時期，滔滔洪水淹沒了田野，沖毀了村莊，平原上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的危急關頭，大禹理解了治水的重任。大禹采取了與父親截然不一樣的“疏”的`辦法，他開掘河道，引導積水，最后把洪水排到大海里去了，為人民造了福。我讀了這篇故事，覺得大禹至少有兩點值得我學習：

　　一是：大禹在十三年治水的過程“胼手胝足”、“櫛風沐雨”形象地記下了當年治水吃苦受累，艱辛勞苦的情景。在學習上，我要學習大禹這種鍥而不舍的精神，再苦再累也不能半途而廢。學習只有一心一意，不畏勞苦，才能更上一層樓。

　　二是：三過家門而不入，他心里裝著老百姓。洪水不治好，老百姓處在水深火熱中，自己不能有一絲放松。他這種公而忘私的品德，讓我感慨萬千。�。」湃擞腥绱丝少F的奉獻精神，而我們為什么沒有呢？在做值日時，我們推來推去，不愿意自己多做一點，我覺得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活著不就應只為了自己，也就應為大家，為群眾著想，大禹能夠犧牲自己，我們還能夠怕臟，怕累嗎？

　　讀完《大禹治水》這個故事，使我懂得了很多道理。

　　“天下無難事，只怕有心人”，只要發奮、勤奮、刻苦，必須能取得好成績。因此我要發奮學習，長大用自己的智慧報效社會，報效祖國！

　　大禹治水的讀后感6

　　前段時間，我們打卡了經典的神話故事書籍，讀過它，能讓我們了解到更多的中國悠久的歷史文化。探索更多的流傳至今的神話故事。這本書里面全部配有拼音，讓我們閱讀時沒有太多困難。更配有栩栩如生的圖片，每次都讓我們有種身臨其境的感覺。

　　這里面有太多的精彩故事，其中，讓我最有感觸的還是那篇《大禹治水》的故事，傳說在帝堯時期，黃河領域經常發生洪水，為了制止洪水泛濫，保護生態安全。堯帝召集了各路首領們，一起來探討治水策略，可接受任務的父輩們，他們用的都是最古老原始的辦法，修好的堤壩沒過多少時間便會被洪水沖沒。直到禹的出現，他總結了父輩們失敗的原因，采用了“疏通法”，利用了水自高向下流的.規律，把河水引入河道。湖泊，再通向四海，最后終于成功的平息了水患，保護了家園。

　　大禹治水之所以成功是因為他的膽大心細，善于總結動腦，利用自然規律，不畏艱險，他的豐功偉績將淵源流傳，他的這種精神值得每位世人學習。

　　大禹治水的讀后感7

　　中華文化歷史久遠，有記載以來的歷史就有5000年。在華夏土地上演繹了一幕幕動人心弦的故事，出現了一個個叱咤風云的英雄人物，留下了許許多多可歌可泣的事跡。中華文化就是我們的生命之源。今天，我讀了《中華上下五千年》中的《大禹治水》深有感觸，被大禹那關心人民、熱愛自己家園的.精神令我深深地感動。

　　帝堯時，中原洪水成災，百姓愁苦不堪。鯀受命治理水患，用了九年時間，洪水未平。鯀悲憤交加，最后在羽山將其處死。他的兒子禹繼任了治水之事。他整天不分晝夜，召集百姓前來協助，他親自翻山越嶺，淌河過川，拿著工具，從西向東，一路測度地形的高低，樹立標桿，規劃水道，引洪水入海。禹為了治水，費勁腦力，不怕勞苦，從來不休息。后來，他在治水的路程中，曾三次路過家門口，但是總是沒有進去看一眼，為了人民能夠安下心來，他咬著牙匆忙地離開了。由于他常年奔波在外，人消瘦了，皮膚曬黑了，手上長滿了老繭，腳底布滿血泡。但他從來沒有喊過疼，還是天天四處奔波，治理水情。經過了8年的漫長治水時間，洪水終于治理好了。

　　合上書，我的心久久不能平靜，英雄大禹為民為國家付出了多少汗水和心血��！所以，我一定要向大禹學習，長大了做一個對社會有用的人才。

　　大禹治水的讀后感8

　　今日讀了孩子小學二年級——新語文讀本4里的課文《大禹治水》，故事講的是：

　　古時候黃河一帶鬧水災，淹沒了田地，沖毀了房屋，人們流離失所，無家可歸。于是大禹開始治水，他從鯀治水的失敗中汲取教訓，改堵為疏，帶領老百姓鑿山開渠，置家庭于不顧，三過家門而不入，一心一意治理洪水，經過13年的辛勤勞動，制服了洪水，人們過上了安定的生活。

　　讀后感：大禹在治水的過程中能夠充分發揮自我的聰明才智，進取組織人民治理洪水，齊心協力，共同戰勝災難，那種執著的精神，堅定的信念是十分值得人們學習。然而，故事的編寫者關于大禹“三過家門而不入”的描述，不知是表揚還是批評，老婆在家里哭過家門而不入、妻子生小孩走過家門而不入，之后看到兒子，也是揮揮手就走，難道13年的時間進一下家門就會耽誤大事，又不是住上兩天。

　　在創立和諧社會的今日，父母對未成年子女的保護與愛心；配偶之間相濡以沫的情感，這才是自然而健康的展現。然而文中卻看不到夫妻的`情愛和對子女的愛心�！耙晃莶粧�，何以掃天下”，教育孩子凡事從小事做起，既愛家，又愛國家，做到有血有肉、又有豐富的情感，讓每個家庭的小和諧來促成整個社會的大和諧，這樣才會給以后的社會注入更多的溫暖。

　　大禹治水的讀后感9

　　相信大家都聽說過大禹三過家門而不入的故事吧？我今日要講的就是大禹治水的故事，

　　大禹小時候在家受盡了不公平的對待，他的哥哥看他不順眼，便老是欺負他，當時的統治者出于對民眾的研究，決定讓大禹建設水利工程，大禹對這件事十分用心，從不敷衍了事，盡心盡力的工作，統治者便獎勵了大禹，把自我的'女兒嫁給了他，自我的兒子也喜歡大禹，兒子也變得忠厚老實。大禹對自我的的家人卻不是很好，為了建設水利，三

　　大禹治水的讀后感10

　　那里面有太多的精彩故事，其中，讓我最有感觸的還是那篇《大禹治水》的故事，傳說在帝堯時期，黃河領域經常發生洪水，為了制止洪水泛濫，保護生態安全。堯帝召集了各路首領們，一齊來探討治水策略，可理解任務的父輩們，他們用的都是最古老原始的'辦法，修好的堤壩沒過多少時間便會被洪水沖沒。直到禹的出現，他總結了父輩們失敗的原因，采用了“疏通法”，利用了水自高向下流的規律，把河水引入河道。湖泊，再通向四海，最終最終成功的平息了水患，保護了家園。

　　大禹治水之所以成功是因為他的膽大心細，善于總結動腦，利用自然規律，不畏艱險，他的豐功偉績將淵源流傳，他的這種精神值得每位世人學習。

　　大禹治水的讀后感11

　　在寒假中我讀了大禹治水的故事，我很感動。

　　故事說的是堯在位的時候，黃河發生了很大的.水災，人們的莊家房子都毀了。老百姓只好往高處搬。堯召開部落聯盟會議，首領們都推薦鯀，鯀只懂得水來土掩，結果洪水沖塌了堤壩，水災反而鬧得更兇了。之后該派了鯀的兒子禹去治水，禹用水渠排水，疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一齊勞動，累的磨光了小腿上的毛。連他妻子生孩子都沒有回家，經過十三年的努力，最終把洪水治住了。

　　這個故事既感動了我也教育了我，使我明白了不論做什么事情都要多動腦筋。還有他造福人民不怕吃苦的精神使我很感動，我要把他不怕吃苦，不怕困難的精神用到我的學習當中去。

　　大禹治水的讀后感12

　　自然界里有許多令人意想不到的災難，這些災難常常會給人們帶來極大的危害。有的讓人們沒有了家，有的讓一個原本繁榮的城市變得一塌糊涂，不堪設想。洪水就是其中的.一種自然災害。關于整治洪水還有一個神話傳說：《大禹治水》。

　　《大禹治水》講的是：洪水給古代的中國帶來了嚴重的困難，首領堯便派來禹來治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到悲痛，因而治水時，勞身焦思，辛苦備嘗。下定決心，要把水引到海里，三過家門而不敢入。把水治理的井井有條，讓老百姓過上了幸福的生活。在帝舜之后，禹還被推舉為部落首領。

　　《大禹治水》這篇文章告訴我們：僅有想不到的，沒有做不到的。應對如此大的洪水，禹下定了決心要把洪水趕到海里，果然就成功了。這是因為禹不但下了決心要把洪水制服，有耐心地查看地形，并且他還吸取了父親的以前的教訓，用了疏導的辦法“掘地而注之”海，把水引到了海里。最終，洪水最終被他制服了。

　　大禹治水的讀后感13

　　今日，我讀了大禹治水這故事，讓我懂了許多道理。

　　堯在位的時候，黃河流域發生了很大的水災，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓只好往高處搬家。

　　堯派鯀去治水，鯀花了九年時間治水，沒有把洪水制服，因為他只懂得水來土掩，造堤筑壩，結果洪水沖塌了堤壩，水災反而鬧得更兇了。

　　這是因為鯀雖然花費了好長時間，但都做了無用功，他沒有利用智慧來解決問題。

　　舜接替堯選禹去治水，禹改變了父親的做法，用開渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一齊勞動，戴著箬帽，拿著鍬子，帶頭挖土，挑土，累得磨光了小腿上的毛。

　　經過十三年的努力，最終把洪水引到大海里去，地面上又能夠供人種莊稼了。

　　大禹為了治水三過家門而不入，最終把大水治服了。

　　大禹父子倆治水的方法不一樣，大禹父親用的是堵，大禹用的是疏通，治水的結果自然也就不一樣。

　　大禹治水這個故事告訴了我一個道理，在學習上遇到困難時，不僅僅要有毅力和決心，還要充分利用原理，發揮自我的.智慧，不能像大禹父親那樣。

　　我的學習也不例外，不能遇到困難就退縮或者草率解決，不遵守規律，這樣都是不行的。以后無論在生活上、學習上都要有不怕挫折的精神，遵守事物發展的規律，把各科的學習成績搞好，也能把生活中的事情解決好！

　　大禹治水的讀后感14

　　前天我們學了《大禹治水》這一課，我懂得了堅持不懈和三不入門的`感人精神。

　　在很久很久以前，洪水把村莊和田野淹沒了，鯀看見人們這種樣貌心里很緊張，就偷息壤，雖然息壤永遠都用不完，但沒有把洪水治掉，天地明白了，就讓后人把鯀致死，鯀在臨死之前對禹說：“你必須要把洪水只好，”禹改變了做法，帶領人們開鑿了龍門，挖通了九條，他猶豫叫泡在水里很長時間，腳跟都爛了。

　　為了治水，禹三十歲才結婚，住了四天就告訴妻子，我治水十年，三次走過家門，都沒有進來。

　　我學到了大禹奉獻的精神。

　　大禹治水的讀后感15

　　書籍是人類提高的階梯，國慶節假日，我讀了《中華上下五千年》，這本書讓我明白了必須的道理，可是我最受感動一篇文章還是《大禹治水》。

　　傳說黃河流域發生了很大的'水災，堯就讓‘‘鯀”治水可是鯀不久后就死了，他的兒子“大禹”就替他治水。為了治水，大禹婚后沒幾天就離開了家，踏上了艱難的治水之路。大禹治水用了十三年，最值得稱道的是他十三年中三過家門而不入。有一回，大禹走過家門，在門外聽見兒子“啟”在屋里大哭大鬧，原先啟在學校被別人嘲笑沒有爸爸。所以大哭大鬧，要見爸爸，大禹仍狠下心，沒進去探望。之后，大禹最終治好了全國的水患。

　　大禹為了治水，走過家門也沒有進去探望；大禹堅持不懈，最終治好了水患，這種精神是多么可貴呀！我們也應當時時刻刻為大家著想，為大局著想，不能就因為一件小事，而耽誤了大事，我們還應當好好學習，像大禹一樣堅持不懈，將來必須能夠做一個有用的人，為國家、為人民做貢獻。同學們，讓我們一齊來學習大禹這種可貴的精神吧！

　　大禹治水的讀后感16

　　今日我讀了上下五千年中的大禹治水，大體資料是這樣的。

　　堯在立位的時候，發生了水災，堯讓鯀去治水，可是失敗了，堯便讓大禹治水，大禹挖溝，把水引到了大海里，從此，那里再也沒有發生過水災。

　　大禹治水這個故事讓我深有感觸，就像在現實生活中一樣，有一次，我在做數學題，有一道題我不太懂，還是按照我的思路去做了，可是，怎沒也算不出來，之后爸爸又換了一種方法來給我講題，我就明白了。這就是說一件事情的`解決，如果用一種方法不行，那么就能夠嘗試另一種方法，總會找到解決辦法的。以后在學習中我必須要勤動腦，勤思考，找到解決問題的好方法。

　　大禹治水的讀后感17

　　看完《大禹治水》這本書，我明白大禹是一個為國為民無私奉獻的人。光在位的時候，黃河流域發生了很大的水災。莊稼被淹沒了，房屋也被淹沒了，老百姓只好往高處搬，可是不少地方有毒蛇猛獸出來傷害人和牲口，使人們更加害怕。堯決定派鯀去治水，鯀花了九年的時間，仍然沒有把洪水制服。因為他只懂得造堤筑壩，結果洪水沖塌了堤坎，水災反而鬧得更兇了。舜接堯當部落盟著領以后，親自到鯀治水的地方看了看發現，他辦事不力，就讓他兒子禹去治水。大禹發言烴他父親的做法，決定開渠排水，疏通河道的辦法把洪水引到大海中去。經過十三年的努力，洪水最終被引進了大海時，地面上又能夠種莊稼了。

　　大禹為了治水，到處奔波，多次經過自我的家門都沒有進去。有一次，他妻子涂山氏生下了兒子，嬰兒正哇哇地哭，當時大禹正好打門外經過，也狠下心來沒有進去探望。這幾次，大禹連治水中“三過家門而不入”。正是憑借這種不懈地努力和忘我的精神，他才幫忙人們戰勝了洪災，贏得了大家的信任，被推為部落聯盟首領。大禹爺爺，我想如果你還活著的話，必須會對當時所作的'倍感自豪，更會為有這么多的后繼者把祖國建設得如此繁榮而欣慰的。

　　大禹治水的讀后感18

　　署假期間，爸爸給我買了一套《上下五千年》，其中有一篇故事，叫做《大禹治水》。

　　故事講述了在很久以前，黃河發生了很大的水災，房屋被淹沒了，老百姓十分困難，這時候大禹的父親帶領大家制水，他花了九年的功夫，也沒有把洪水制服，洪水反而鬧得更兇了。之后大禹代替了他的父親制水，大禹改變了父親的做法，決定用疏通河道的辦法，把洪水引導大海中去，經過十三年的努力，大禹最終把洪水引到大海里，農民伯伯又能夠在地面上種莊稼了。大禹為了治水，四處奔波，多次經過自我的家門都沒有進去，就連自我的兒子———啟：出生時，他聽見兒子的哭聲，也狠下心沒有進家去探望。之后，因為大禹治水有功，大家推舉他為部落聯盟的首領。

　　大禹這種知難而上，遇事能動腦筋想辦法，艱苦奮斗，公而忘私的精神感動著每一個人，所以它的故事才能流傳這么久。

　　我們從小要養成愛讀書的好習慣，這些無聲的教師，讓我學到了很多知識，明白了許多道理，比如《中華上下五千年》，讓我明白了中華歷史的.悠久和經典故事，讀書使我增長了知識，更讓我有了讀書的樂趣，以后我會讀更多的書，讓好的故事激勵我成長。

　　大禹治水的讀后感19

　　自然界里有許多我們想不到的自然災害，這些災害給人類、家園帶來的是極大的傷害。有的人失去了一個完美的家；有的人失去了親人；還有的人失去了一個美麗的生命……今日我就讀了一個有關治水的傳說，是誰治的水呢他的名字叫：大禹。讀了這個故事，很是讓我感動。這個傳說的資料是這樣的：

　　自從舜理解了皇位以后，果真不負所托。他內修政令，外撫百姓，凡事都要親力親為。這使當時的社會環境較堯在位有過之而無不及。到舜年老的時候，他也到處求才訪賢，也讓手下推舉有才之人。當時人們一致說到了治水有功的大禹是個治世之才。

　　傳說在大禹治水的13年之間，他以往3次經過家門，可是因為水患未除，他就沒有進家門。有一次，他的妻子涂山氏生下了一個兒子啟，嬰兒正在哇哇大哭，禹站在門外，聽見了哭聲，也下狠心沒有進去探望兒子和妻子。這件事千百年一向被當成佳話在人們之間口耳相傳。正因為他有一顆這樣愛國、愛民之心，所以才“三過家門而不入”。后人都稱頌禹治水的成功績，尊稱他為“大禹”。而經他治理的`黃河，也一改暴躁的脾氣，就像溫和的母親一樣，成為中華禮貌的搖籃。

　　因為大禹治水有功，大家都推選大禹。到舜一命嗚呼的時候，大禹就繼任了部落聯盟首領。大禹在位的時候也是四方安定，百姓安居樂業，人們的生活都很富裕。隨著時間的穿梭，大禹也年老了，也要找個才子繼位。他看中了一位與大禹一同治水的伯益。但就在這時，大禹的兒子啟見國泰民安，能夠無為而治，使想待大禹年老把首領的位置弄到手，過他的安逸日子。于是，在大禹葬后，啟強行奪得了首領的位置。從此以后，公天下就變成了家天下。禪讓制變成了世襲制，一個奴隸制國家就這樣構成了……

　　大禹治水的豐功偉績及其精神，數千年來被后世的人民傳頌不息。不僅僅被夏、商、周三代所緬懷贊頌，并且也得到春秋戰國時諸子百家的一致肯定。大禹治水不只是一種歷史的現象和歷史的功績，它還留給后人最最寶貴的精神與財富。

　　在長期的治水過程中所構成的大禹治水精神大禹治水的精神深深地打動了我，也給予了我一個很大啟示——僅有想不到的，沒有做不到的。應對如此強大的洪水，大禹下定了決心要把洪水趕到海里去，最終最終成功了。只要我們的心中有“堅持”二字，就必須會收獲豐碩的果實！

　　我們要學習他的堅持不懈、大公無私的精神，僅有這樣才能成為一位有用之才。讓我們運用頭腦，去解決生活中、學習中的各種“狡猾”的困難吧！

　　大禹治水的讀后感20

　　由于疫情的原因，寒假里只能在家里，讀了很多書，無意間看到了一本經典神話傳說，被里面的一篇故事深深吸引了——大禹治水。

　　主要講了禹是神的后代，他愛上了人間一個叫阿嬌的.姑娘，并和她結為了夫妻。住在山洞里，體會到了人間的艱辛。便想完成父親給他的任務——制伏洪水。天帝派共工管理洪水，可是共工掀起洪水，讓人們受盡苦難。禹便告別妻子，召集人們和天神一起制伏洪水，一起討打共工，他們把共工打得落花流水。他們又找到應龍，應龍是天上的神龍。13年后他們終于疏通了9條大河。人們非常感激禹，稱他為“大禹王”。

　　通過讀這篇文章，我懂得了做事要持之以恒，不可半途而廢；我以后要一心撲在學習上，才能把學習做好，讓父母以我為傲。

　　大禹治水的讀后感21

　　今天我看了一本書，書名叫做《中華上下五千年》，這本書里有許多故事，令我感觸最深的是《大禹治水》。

　　《大禹治水》這個故事說的是：

　　堯在位的時候，發生過許多次特大的洪水。洪水沖垮了房屋，淹沒了田地，還淹死了許多人。為了解除群眾的疾苦，堯帝將首領們召來，共同商議治理洪水的事情。最后，大家推舉了禹的父親來擔當治水的重任。后來因為他采用的方法不當，所以最后弄得勞民傷財，一事無成。堯叫舜去檢查他的治水工作，舜看到他對洪水毫無辦法，就把他罷免了，命令他的兒子禹繼續治理洪水。

　　禹是一個非常能干的人，他吃苦耐勞，品德高尚，因為他對事業有著一股鍥而不舍的精神，所以他為治水立下了偉大的功勛。

　　大禹在治水的十三年中，曾經三次路過自己的家門口，都沒有進去看一看。當他第一次路過自己的家門口時，他的兒子剛剛出生，正在呱呱啼哭，他多想進去看看妻子和兒子啊，但他最終還是沒有進去。當他第二次路過自己的家門口時，抱在妻子懷里的兒子已經能夠叫爸爸了。妻子看了他疲憊的樣子，心疼的讓他回家休息幾天，大禹拒絕了。當他第三次路過家門口時，兒子已經十多歲了，跑過來叫爸爸，使勁把他往家里拉，大禹愛撫的地摸了摸兒子的.頭，叫兒子告訴媽媽，治水的工作很忙，沒有空回家，又匆忙的離開了。

　　大禹三過家門而不入的事傳遍了各地，人們聽了非常受感動，治水的信心更足了。

　　一年，兩年，三年……過去了，大禹由南方走到北方，不顧風吹雨打，一直率領人們從事治水的艱苦勞動，過了十三年，終于把洪淵填平了，河道疏通了，人們又重新搬回了陸地，過上了幸福的生活。

　　這個故事告訴我們：國家的利益和人民的利益高于一切！要先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！……中國五千年歷史，真讓我陶醉！

　　作為一個中國人，生在中國，長在中國，我對這個文明古國充滿了熱愛，充滿了欽佩。雖然我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，但中華兒女為了他的振興而努力奮斗。二十一世紀，中國的騰飛，像秦始皇、唐太宗、康熙等一代代帝王早已從華夏大地上淡出，我們作為祖國的新一代，要爭分奪秒，努力學習，早日成為棟梁之才。通過我們的努力，讓我們的祖國重新走在世界前列，跨入世界先進國家之列，成為不朽的東方巨龍。讓我們一起把中華之魂發揚光大吧！

　　大禹治水的讀后感22

　　在《大禹治水》的神話故事中，父鯀采取了用堤壩擋水的的方法，可是，最終沒有擋住強大的洪水。其實，我想，雖然外面的洪水一時進不來，可是，外面的洪水會越來越多，沒過多長時間后，那些洪水將用幾倍大的威力沖進來。

　　所以，從防御這方面來講，我認為鯀治水的方法不太合理，因為鯀只想著防御，并沒有想著把剩下的洪水疏通走。大禹治水就采用了這種方法，并且要隨時做好防御的準備，所以，我覺得大禹的方法治水要更合理一些。

　　大禹治水之中說了大禹為了想治水的方法，曾經三次經過家門，可是，大禹卻從來沒有走進家門看一下自己的妻子和孩子。從這個情節中我能看出大禹是一個做任何一個事都很認真的人，大禹是一位細心的人，干任何事情都很細心。

　　所以，我估計如果我是國王的話，大禹治完水回來后，我會問他的情況，而且從中截取一些關于它的態度，我就能判斷出他做事細不細心。通過這些，來封大禹能當什么。另外，我覺得大禹他要比鯀要聰明一些。把洪水疏通是最好的方法，如果國王讓我去治水的話，我也會采取大禹的方法去治水。

　　大禹為什么沒有進家門看他的妻子和兒子呢？我認為大禹是把國王的'話完全給聽進去了，而不是向別人一樣，把一些人的話當作耳邊風一樣不聽。所以，我認為大禹是一個講信用，又誠實的人。

　　大禹是一個聰明能干的人，什么事情都想得出。而鯀我認為他的方法很不明確，主要的原因就在于沒有把里面的洪水疏通。所以，我認為大禹的方式很好，不僅有防備，也有疏通。

　　可是，我覺得大禹做事情也是太認真了一點。經過三次家門為什么不去看妻子和兒子呢？我認為大禹最好是去看一下。

　　這就是我對大禹和鯀的治水方式的總結（我認為大禹的方式比較好，它繼承了父親的愿望，并且完成了它）。

　　大禹治水的讀后感23

　　說在很久以前，洪水泛濫，鯀趁黃帝沒有在的時候，偷了黃帝一種稀有的土壤——息壤。息壤是一種神土，只要撒一點點，不但不會向其他土一樣流失，還會越長越多，最終變成一大片土地。因為鯀知道這種息壤的神力，所以他想用息壤埋沒正在蔓延的洪水。但是，它還沒行動呢，黃帝就已經知道了，就派祝融在羽郊殺死鯀，祝融照辦了。鯀死了以后，三年以后，當人們再看鯀的時候，發現鯀還象沒死一樣，一點也沒有腐爛。還有更奇怪的呢，鯀不但沒腐爛，反而在他的肚子里，生出來了一個嬰兒。這個嬰兒慢慢的`長大了，他就是禹。禹長大以后，黃帝就命令禹帶兵去治理九州的洪水。

　　禹就照黃帝的命令，去治理大水。他率領人們來到了發洪水的地方，他發現這里處處都是水，他看到這種情景，心中升起了熊熊怒火。他立刻帶動人們和他的手下們挖溝道，把大水引進江河。禹三次經過家門口，都沒有進去探望一下。后來，因為禹的努力，洪水終于慢慢的流走了。大禹治水的這段期間，禹克服了無數困難，幫助了無數的人民，人們都因為他而改變了整天在水里“游泳”的生活。禹治理完水以后，就回到家，妻子埋怨他為什么經過家門而不進來探望兒子。禹說：“如果我此次經過家門都來的話，那么我還用治理洪水嗎？”他的妻子被他一番話說的心服口。

　　大禹治水的讀后感24

　　大禹在大家的心中一定是一個非常厲害的人吧。我們的老祖先都稱他為”英雄”呢。想想在當年那個時候被稱為英雄的人都會有一個無人不知無人不曉的故事。今天我就看了大禹治水的故事，可是當我看到大禹吃盡了千辛萬苦，翻山越嶺，在外治水13年曾三次路過家門，但一次都沒有進去的時候，我就情不自禁的流下了眼淚。這不就是我們現在正在尋找的中華美德嗎！

　　大禹離家13年路過家門三次，每一次路過家門都想進去看一看老母親就算說一句話也可以，但是每次要走進家門的那一瞬間他都告訴自己：’’如果我踏進家門看到苦瘦如柴的老母親的話，我會不會就不忍心走了呢！要知道只要多停留一分鐘，老百姓們就會有一份危險。’’最終他還是選擇了繼續往前走。就是這樣連續重復了三次，每當他要跨進家門時，就用這句話來提醒自己，不要感情用事，也是這單單的一句話讓大禹那只準備跨進門的腳收了回去。這可能就是忘我的`無私奉獻的精神嗎！這不就是當今的人類丟失的無私奉獻精神嗎！我想當大禹看到老百姓安全平安的樣子一定會很開心吧。

　　通過大禹治水這個故事告訴我們一定要去無私奉獻。

　　大禹治水的讀后感25

　　大禹在大家的心中一定是一個非常厲害的人吧。我們的老祖先都稱他為”英雄”呢。想想在當年那個時候被稱為英雄的人都會有一個無人不知無人不曉的故事。今天我就看了大禹治水的故事，可是當我看到大禹吃盡了千辛萬苦，翻山越嶺，在外治水13年曾三次路過家門，但一次都沒有進去的'時候，我就情不自禁的流下了眼淚。這不就是我們現在正在尋找的中華美德嗎！

　　大禹離家13年路過家門三次，每一次路過家門都想進去看一看老母親就算說一句話也可以，但是每次要走進家門的那一瞬間他都告訴自己：如果我踏進家門看到苦瘦如柴的老母親的話，我會不會就不忍心走了呢！要知道只要多停留一分鐘，老百姓們就會有一份危險。最終他還是選擇了繼續往前走。就是這樣連續重復了三次，每當他要跨進家門時，就用這句話來提醒自己，不要感情用事，也是這單單的一句話讓大禹那只準備跨進門的腳收了回去。這可能就是忘我的無私奉獻的精神嗎！這不就是當今的人類丟失的無私奉獻精神嗎！我想當大禹看到老百姓安全平安的樣子一定會很開心吧。

　　通過大禹治水這個故事告訴我們一定要去無私奉獻。

　　大禹治水的讀后感26

　　天，我讀了《上下五千年》中的一個，叫《大禹治水》。非常感人，我讀得津津有味。因為不僅語言精練，而且具體生動地寫了大禹那種聰明伶俐、勇于犧牲精神。大禹的為人讓我佩服不已。

　　這個故事講的是堯、舜時期，黃河流域發生了很大的水災，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓的`日子都過不下去了……禹用開渠排水，疏通河道的辦法，把洪水引到大海里去。為了治水，他到處奔波，多次經過的家門都沒進去。經過13年的勤奮努力，終于把洪水引到大海里去了，地面上終于又可以供人種莊稼了。

　　讀完《大禹治水》這個故事，使我了很多�！疤煜聼o難事，只怕有心人”，只要努力、勤奮、刻苦，一定能取得好成績。使我了人活著不應該只為了，也應該為大家，為集體著想，我要大禹這種鍥而不舍的精神，他這種公而忘私的品德，讓我感慨萬千。�。」湃擞腥绱丝少F的奉獻精神，而我們為什么沒有呢？再苦再累也不能半途而廢。只有一心一意，不畏勞苦，才能更上一層樓。我一定好好學習大禹那種不怕吃苦的精神，所以我要努力學習，長大用自己的智慧報效社會，報效祖國！

【大禹治水的讀后感】相關文章：

大禹治水教案08-31