高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險記》有感
當賞讀完一本名著后，你有什么體會呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險記》有感，希望能夠幫助到大家。
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險記》有感1
翻開《湯姆索亞歷險記》這本書，跌宕起伏的故事情節就深深地吸引力了我，湯姆。索亞的經歷使我懂得了一個道理：有時候沙子經過磨練也會發光。
我所說的“沙子”就是這本書的小主人公湯姆。索亞。他頑皮、勇敢、樂觀、聰明，既是一個調皮搗蛋的“小滑頭”，又是一個被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個讓波莉姨媽擔驚受怕的熊孩子。但就是這樣的湯姆。索亞，才能有著不平凡的經歷。
他曾經利用花言巧語，使得他不用干活就能收到許多小朋友的“財物”；他曾經親眼看到殺人不眨眼的喬埃。哈波在墓地里殺死了醫生，但后來因為實在受不了良心的譴責，因而不顧生命危險將殺人真相公眾于世；他又曾因一時耍性子，就任性地和小伙伴們去荒島上過“海盜”的生活，還曾和貝奇差點死在陰森恐怖的山洞中。在他曲折離奇，富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了我們想要的刺激冒險生活，看到了許許多多的精神品質，也從中受益良多。沒想到湯姆這顆“小沙子”竟然也能發出這樣耀眼的光芒！
人們的思想在時間的磨練下逐漸成熟，對世界的看法也不是發生變化。但是我們還需越變越好才行，而不能像歷險記里的那個心狠手辣，十惡不赦的壞蛋喬埃一樣，壞事做盡，幾次逃脫法庭的追捕，但是“惡有惡報”，他最終還是得到了一個活生生餓死在山洞里的下場。
我不由自主的聯想到了我們班上的同學，他們雖然沒有經歷湯姆的傳奇生活，但是他們又何嘗不是一粒平淡無奇的沙子，他們正在努力讓自己變得更優秀，書本就像貝殼一樣，他們在書籍之中不斷的磨練，最后變成一顆顆璀璨的珍珠。
在以后的學習生活中，我要學習湯姆身上的品質：聰明、勇敢、正直、樂觀！
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險記》有感2
書中的湯姆是個聰明機智又調皮搗蛋的孩子，他在別人的幫助中成長，他在感恩中成長，他表現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他又是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現實環境持反感態度，一心要沖出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。
他父母雙亡，住在嚴厲但也十分疼他的包莉姨媽家里。他活潑好動，還有著許多精靈鬼點子，而且不愛學習，總喜歡逃了學去釣魚、和流浪兒哈克貝利·費恩去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品……等等。他甚至喜歡上了名叫蓓琪·撒切爾的女孩，并想盡辦法來“追求”她。也許，在現實生活像湯姆這樣的孩子幾乎是沒有的，但他是千萬個孩子的結合，有著敢于思考，敢于行動的優點。
一句話我覺得很不錯：因難是種機會，我們應該感謝困難。 湯姆經歷了無奈刷墻、墳地慘案、巢穴追蹤和貝基山洞被困，面對殺人犯喬等等困難，但困難是財富，人處在困境中，煩悶會遮了眼，讓人看不清前面的路，像被關在了一間黑屋子里，急切切中找不到方向。其實這時如果定下心來，在黑暗中尋找出路，也許你會欣喜的發現，光明就在眼前，機會就在手邊，幾乎是觸手可及。關鍵看你如何把握。此時，困難會讓你增加閱歷，而這種閱歷，會在你以后可能會遇到的更大的困境中起到至關重要的作用。
洞中歷險可以說是湯姆經歷的最大困難，鎮上的人們都以為他們死在洞中了，包莉姨媽和撒切爾一家都悲痛極了。直到一天半夜——鎮上突然喧鬧起來——湯姆和蓓琪被找到了！原來，湯姆牽著綁在石頭上的風箏線探路，最后找到了一個出口。最后被幾個好心人送了回來。
湯姆用他的聰明才智回報了那些關心他的人，擁有“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣地看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心……
讓我們在感恩中成長吧！
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險記》有感3
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”在寒假中，我閱讀了美國作家馬克。吐溫筆下的《湯姆索亞歷險記》。
這本書的主角湯姆是個聰明愛動又調皮搗蛋的孩子，他不喜歡呆板的學校教育和乏味的生活。總幻想，做一些有趣的事情干一番驚天動地的英雄事業。他和好朋友哈克貝利，喬埃一起扮演綠林好漢，海盜等做各種有趣的事情。
湯姆也有著孩子的童真，他喜歡過兩個女孩，艾美。克勞斯和貝奇。薩契爾。為了喜歡的女孩兒產生了各種情緒和孩子氣的表現。
湯姆和哈克也在無意中目睹了一樁殺人案，憑著正義勇敢的心揭發了殺人兇手英瓊。喬。換取了無辜人的自由。也開啟了一段尋寶的冒險旅程。經過了驚心動魄的冒險之旅。他們讓罪犯獲得了應有的下場，也尋獲了豐厚的寶藏，成為了人們崇拜的對象。
作者馬克。吐溫文筆犀利，善于刻畫人物的心理描寫，又善于進行夸張描寫。將孩子們在冒險時緊張又激動的心情描寫的淋漓盡致。仿佛我們也跟隨著湯姆索亞進行著冒險旅程
《湯姆索亞歷險記》對當時美國虛偽庸俗的社會習俗進行了諷刺。也對，偽善的宗教儀式和刻板誠腐的學校教育進行了批判。在姨媽眼中，湯姆是一個頑童，總會惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負，有一心要沖出桎梏當綠林好漢的信念。其實每個小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此，他們有著不同于常人的勇氣和探索精神，這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏！
通過閱讀這本情節一波三折的書，我看到了屬于孩子心中的一片天地。這片天地，大人們往往都不會理解。可在孩子們眼里，這卻是最難忘的一段經歷。我們要細心柯護孩子心靈之花，總有一天會成為頂天立地的英雄！
“書讀百遍，其義自現”讓我們好好閱讀名人筆下的作品，感受他們對這個世界不同的看法。也更能激發我們的閱讀潛質。我也要學習湯姆，索亞，成為一個勇于冒險勤于思考的人。
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險記》有感4
暑假，我借到了向往已久《湯姆索亞歷險記》，從此樹蔭下，涼席上，便成了我的讀書所在。
湯姆的每一次冒險，都引起我的驚羨。每一次成功，都讓我為之贊嘆。在他身上生命的魅力展示的痛快淋漓，讓人著迷。
湯姆索亞是個成長中的孩子，他調皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教，他不喜歡整天在學校里干燥無味的生活，他希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。他總在危險時刻，挺身而出，做出那些懦弱的"好孩子"，體面的"優秀生"無法做出的正義行為，展示出自己的魅力。湯姆淘氣活潑，富于幻想有正義感，為了擺脫現實的種種束縛，充分享受自由的樂趣，打算外出去冒險。所有這一切都與安逸的生活環境相抵觸，為世俗的道德和教會的戒律所不容。
從他的身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。
湯姆充滿陽光的生活告訴我們，只要有夢想，并且努力去追求，美夢便可以成真。遇到困難不要氣餒，不要輕易放棄，要樂觀，要努力奮斗，堅持下去，就能成功。
要勇敢，有冒險精神，但也不能不顧及親情。我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經常擔驚受怕，可湯姆卻不明白一個家長對于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長。這點我要引以為戒。以后出去玩耍的時候，一定注意不要讓父母為我擔驚受怕。
讀完這本有著濃厚童年氣息的小說《湯姆索亞歷險記》，我受益匪淺。湯姆是一面鏡子，他告訴我，什么是應該做的，什么是不應該做的。
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險記》有感5
讀一本好書，不僅能讓人增長知識，還能塑造人的靈魂。書籍是人類進步的階梯；讀書能幫你樹立正確的三觀；通過閱讀一本好書，你能夠與先賢們博古爍今，你能夠與文人騷客們煮酒論歌；還能幫你開拓視野，讓你不再局限與小小生活中的一隅。暑假，我就讀了一本好書，名字叫《湯姆·索亞歷險記》。
《湯姆·索亞歷險記》主要講了一個小男孩，他叫“湯姆·索亞”，他是一個淘氣包，他為擺脫姨媽的嚴厲管教，便和同伴一起離家出走，去做“海盜”。在離家出走的過程中，他和同伴親眼目睹了“墓園謀殺案”。良心的譴責，使他和同伴放棄了“海盜生活”，勇敢地站了出來，指出了兇手。不過，兇手逃跑了。不久以后，湯姆·索亞在一次野餐中，與自己心愛的姑娘貝琪在一個巖洞里迷了路，最終，他運用智慧與勇敢走出了巖洞，同時還發現了兇手，并協助警方捕獲兇手。我很喜歡湯姆·索亞，喜歡他的膽識，喜歡他那勇敢又帶有智慧的膽識，喜歡他那無所畏懼的心！
這本書讓我聯想起了在生活中的一件小事。在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，我興致勃勃地來到學校，開始了新一天的學習。叮鈴鈴……。上課鈴響了，語文老師踏著輕快的步伐走進教室。在課堂上，老師提了一個不算難的問題，我知道答案。可是我們班卻沒有同學舉手發言。雖然我不肯定我的答案，但是我還是很堅定的舉起我的手，用宏亮的聲音說出我的答案，受到老師的表揚，從此以后在課堂上我就更加勇敢的回答問題了。
勇敢，要做到它并不難，但又并不容易；勇敢是一種奇特的力量，說它強，它就像一座高山那么強大，說它弱，它就像一塊薄冰那么脆弱。勇敢，不要盲目的勇敢，要帶有智慧的勇敢。讓我們一起做一個勇敢的人吧！
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險記》有感6
文學凝聚智慧，經典浸潤人生。人物命運的起起落落，悲歡離合就在那一縷書香里歷經傳奇。看別人的故事，想自己的人生，其樂無窮，受益匪淺。
讀完了《湯姆·索亞歷險記》，我被故事里的主人翁所深深吸引，他勇敢，調皮，叛逆，喜歡惡作劇卻又善良活潑的形象深深地留在了我的腦海中。
這一本書主要講了主人翁湯姆·索亞厭惡家里和學校中那枯燥無味的生活環境，向往與追求綠林好漢的冒險生活而歷盡的五次冒險。
我喜歡生活中一切的新事物，因為新事物的出現總會給我帶來快樂和滿足。湯姆一次島上冒險的歷險，便讓我想起了小學時的我。那時的我，被小說童話里的一幕幕冒險的場面吸引著。于是就有了一次去冒險的想法，雖然不像湯姆所經歷的那樣驚魂動魄，卻也是極難忘的。下午放學了，朋友們從校車上蹦跳下來，迎面的塵土讓我釋懷。塵土穿透了在學校里的壓力，大家都拋下了作業，紛紛跑到后山去冒險，一路上石子零零碎碎，野花野草透露它們野性的芳香，七星瓢蟲時而停靠在植物上，時而停靠在人們的肩上。一面裸露的巖壁，陡峭極了。大家從這里爬上去就算是冒險了。回想起來，當時的我們是多么自由無憂啊！越來越多的父母想在孩子身上賦予厚望，各種壓力壓迫者孩子們。在他們天真爛漫的年齡，接受著各種興趣班，補習班。我同情那些被關在家中的牢籠，被折斷翅膀的，跟我一樣處在童年的孩子，他們被父母束縛著，被沉重的壓力壓得喘不過氣。其實，在游戲中也可以獲取人生經驗，在旅行中獲取知識。
在生活中，還要成為一個有正義感的人，就像湯姆面對壞人在法庭上勇敢地指證兇手。面對邪惡，我們應該堅守正義，勇敢面對，決不妥協，就因為平日生活里缺少這種人，人們總擔心害怕被報復，不敢面對，而逃避。這樣只會讓壞人一步步得逞，社會一步步淪陷入困境。才讓許多不該發生的發生，不存在的存在。
生活因種種經歷而精彩，生活因新事物的充填而充實，像湯姆一樣正義勇敢，敢于冒險，生活才會更加快樂。
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險記》有感7
家，是世界上最溫暖的地方，它能為我們遮風擋雨。在那里，我們不會受別人欺負；在那里，我們不會感到害怕；在那里，我們最快樂。
人人都很愛自己的家，故事里的主人公湯姆也不例外。在書本的第十五章里講到湯姆離開了家，正準備獨自去實現他的探險生活的時候，唯一想念的不是他的玩具，也不是和他一起玩耍的那些伙伴，而是他的家。他偷偷地回到家后，家里的人誤以為他已經死去了，都正在為他的死而傷心哭泣，他才發現，原來自己在他們心目中的份量并不輕，而且他還聽到了波莉阿姨、席德和瑪麗都原諒了他，并且很希望湯姆能夠回到這個家來，可是湯姆并沒有那么做，而是狠下了心在半夜里悄然地離開了。
如果是我，我可做不到。如果當我知道家里的人正在為我擔心著急，我一定會馬上乖乖地回到他們的身邊。
我看過一些電視劇，許多劇中的孩子因為賭氣，因為父母對他不諒解，就會離家出走，可是，在他們背后的家人都在傷心落淚。雖然這是電視上的，是人家編出來的，可是在我們現實生活中也能找不少這樣的例子。
我有一位表哥，他已經成年了，卻不找事干，反而整天去網吧，沉迷于網絡，我的舅舅怎么說他都不聽，害得他的父母整天都在傷心，而他卻無動于衷。有一次，我舅舅差點喝農藥自殺，幸好舅媽及時制止了他，才沒有發生一場悲劇。后來，我表哥也因此而改過自身了，現在在外省工作了！
從而得知，家始終是最溫暖的，我們有愿意為我們付出而又不求任何回報的家人來當我們的守護神，我們是最幸福的。因為即使我們一無所有，我們還有一個家，而我們的家人正在家門前盼望著我們回來。要知道，我們比那些無家可歸的人要幸福幾千幾萬倍呢！所以，請珍惜你好那來之不易的家吧！
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險記》有感8
《湯姆索亞歷險記》講述的是在圣彼德堡小鎮上，湯姆哈克等孩子不能忍受單調乏味的生活，在自己的兒童天地里，游泳、打仗、當“海盜”、探險、尋寶藏……
其中湯姆是一個擁有豐富的想象力、強烈的好奇心的一個孩子，他不斷尋求新鮮的事物，他不滿足于現狀、不愿過庸俗保守的生活。因此他對家庭、學校和教堂都很反感，他總是和他的姨媽開玩笑，甚至還與學校里的.老師，教堂里的牧師開玩笑。
小說中也許有許多小插曲。寫的就是湯姆的惡作劇，而這些惡作劇也顯示了他非凡的想象力，體現著他全新的生活觀。他厭惡學校那一套令人窒息的陳規，他追求自由公道的世界，追求友誼。對湯姆來說，社會、常規道德都具有偽善性和欺騙性，他反對這一切，他的動力也來自于他那強烈的好奇心，豐富的想象力以及源源不斷的創造力。
然而，現在有些家長整天把孩子關在家里，生怕孩子到外面玩耍發生危險，被壞孩子帶壞，更多的是怕影響學習，因而剝奪了孩子玩耍的權利。有些家長則把孩子的業余時間安排得滿滿的，學鋼琴、學奧數、學英語，去這個提高班，去那個速成班，把孩子忙得像陀螺一樣，整天暈頭轉向的，反而使孩子對學習產生了厭惡情緒。
所以，我要在這里大聲呼吁：把游戲的時間還給孩子吧！出去玩耍其實是有許多好處的，比如：孩子在游戲中能學到好多課本上學不到的知識，能發揮孩子們的動手能力和豐富的創造能力，還能交到許多好朋友，培養人與人之間的溝通，協調能力，更能鍛煉身體，有利于孩子的身心健康。
但是我要感謝我的父母，他們給了我玩耍的自由和權力，讓我能快樂地成長，度過一個幸福的童年。
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險記》有感9
最近，我讀了一本非常有趣的書，書的名字是《湯姆索亞歷險記》，我非常喜歡里面的主人公。
湯姆是個聰明調皮的孩子。湯姆對于家庭中封建的生活和學校中枯燥的課堂生活，都感到無比厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險，一心要做統帥眾強盜的首領。因為在他眼里，海盜就是劫富濟貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!這次冒險中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰，直到x困難為止。
湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也非常機智。就拿書上的第二章來說吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場兇殺案，為了主持正義，不畏x的湯姆站了出來，揭發了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。這點讓我覺得湯姆是個勇敢的孩子。
湯姆的叛逆，湯姆對學校生活的厭倦，我想我是可以理解的。我剛上小學的時候，就覺得好高興，因為那時沒有壓力，沒有堆積如山的作業，比較輕松。可轉眼間，我就已經是六年級的學生了，每天的作業比在一年級時的作業多多了。有時，我也想放下作業盡情地玩耍，也想拋開所有的課堂生活像小鳥一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會，我想，湯姆該有同感吧。
讀了這本書以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。湯姆充滿陽光的生活里告訴我們：只要有歡樂，有夢想，美夢便可以成真。
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險記》有感10
這個寒假我讀了《湯姆.索亞歷險記》。它是十九世紀美國文學大師馬克.吐溫的代表作，他用生動的語言為讀者塑造了一個頑皮淘氣的主人公---湯姆.索亞。
《湯姆.索亞歷險記》講述了一個叫做湯姆.索亞的小男孩從小與他的姨媽波莉太太在一起生活，這個聰明但又調皮的小男孩因為受不了姨媽與學校的拘束生活，與他的兩個小伙伴---喬埃與哈克乘著竹筏來到了一個荒島上。村中的人們卻都以為他們已經被淹死了，可蹊蹺的是他們居然出現在了自己的葬禮上！這樣的一個故事雖幽默詼諧卻讓人們沉思反省什么是勇氣什么是愛。
其中我最喜歡的是第十六章：“死而復生的海盜們”這一章節主要講述了某個星期日在教堂中舉行了湯姆和他的兩個伙伴的葬禮，可令人驚喜又驚訝的是三個孩子竟出現在了他們自己的葬禮上，而我喜歡這一章節的原因是因為他的轉折之處令人驚奇！湯姆.索亞和他的小伙伴們出現在自己的葬禮上給波莉姨媽一個巨大的驚喜，讓劫后余生的親情更加感人，我都情不自禁的留下眼淚深深的體會到了姨媽對湯姆的親情。這讓我很感同身受因為我也有一個十分疼愛我的姨媽，她總是把最好吃的東西留給我在我受委屈的時候呵護我，就像媽媽一樣的愛我！以后我也要像疼愛媽媽一樣的愛她！
我覺得，作者馬克.吐溫筆下的這個叫做湯姆.索亞的男孩就是一個典型的美國男孩，調皮搗蛋可是他們卻有著自己遠大的理想，雖然這個理想有些幼稚并不是很現實但他做到的確實心中最真實而又純真的自己。就像我們在一點點的成長一點點的改變，向越來越好的自己去努力。
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險記》有感11
這是一個愉快的暑假，我讀了一本美國著名作家馬克·吐溫寫的書，名叫《湯姆·索亞歷險記》。
本書的主人公湯姆是個調皮搗蛋、貪玩好斗而又聰明機智的孩子。他厭惡枯燥無味的功課、騙人的教義和死板的生活環境。他雖然頑皮，但是富有正義感和良知，這是值得我們學習的地方。
湯姆還做出了一些令人捧腹大笑的事情：他被罰刷墻，卻裝作很樂意刷墻的樣子讓其他孩子也想刷，但如果想刷墻還要給一樣東西，就這樣許多孩子都幫了他刷墻卻上了當。而湯姆呢？他悠閑自在，一下子就變成了腰包鼓鼓的闊老爺。有一次，湯姆、喬和哈克去當海盜玩，結果人們以為他們被淹死了，人們在為他舉行葬禮時他們卻出現了。一天，湯姆突然有想找寶藏的欲望，他和哈克經歷了很多驚險的事后居然找到了一萬二千多塊錢。湯姆和哈克在頑皮之余竟然破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄，兇手印江·喬最終也死了。
讀了這本書，讓我受益無窮。我認為做人要正直、誠實，遇到困難要鎮定、冷靜地去想辦法解決。這讓我聯想到：在我們考試失敗時，也不要灰心，應當去慢慢分析錯的原因，吸取教訓，爭取下次考個好成績。當我們犯錯時，也應該像湯姆那樣勇于承擔。但是湯姆也有缺點，他讓人最不可原諒的是，他老惹波莉姨媽生氣，讓她擔心，讓她的心靈受到一次又一次的傷害。她認為湯姆太調皮了，鬼把戲一天一個樣。不過每個人都還是有值得學習的地方，我們應該學習他們好的方面。
童年，對什么都充滿好廳，并想去大膽嘗試；童年，有著很強的想象力，想象自己上天入地，向往自由，向往未來。
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險記》有感12
也許,“歷險記”對于你來說不“實際”,但是,它里面的內容卻是極其的有意義……
《湯姆·索亞歷險記》的作者是美國的馬克·吐溫,同樣他另一本名著——《哈克貝利·費恩歷險記》我也讀過。《湯姆·索亞歷險記》講述的是:在一個叫圣彼得堡的小鎮上,有個生性頑皮,但心地善良的男孩——湯姆·索亞。他厭惡教會學校枯燥無味的生活,幻想著能過上像傳說中的海盜和綠林好漢一樣新奇冒險的生活。終于有一天湯姆和小伙伴哈克貝利偷偷離家出走,來到一個荒島上,過了幾天逍遙自在的生活。他們意外知道了一起案件的真相,關鍵時刻, 湯姆挺身而出,指證了殺人真兇喬。湯姆害怕遭到喬的報復,心里總是提心吊膽的。他和哈克貝利到一家鬧鬼的房子里去尋找家的財寶時,發現了喬的足跡,后來這個殺人犯困死在山洞里, 湯姆和哈克貝利得到了一大堆千年以前海盜埋藏的金幣。
湯姆·索亞——一個既頑皮、又心地善良的小男孩。雖然他還小,卻已經懷有正義感。雖然,現實中并不可能有這樣的經歷,但是,我還是十分地佩服。其實,在湯姆和小伙伴意外知道一起案件的真相, 湯姆可以不出來指證喬,但是他并沒有這樣做,他挺身而出了。一個小小的男孩，面對這么大的危險他還是做了！相反呢？我們，平時為了自己的利益，不勇敢地去制止，而是站或坐在那里默不吭聲，裝作一切都沒有發生的樣子。也許，你并沒有想到那樣做的后果也許是很嚴重。但請你設身處地地想一想，換了有一天是你走在街上，有一位小偷走在你跟了你很久，想偷你后面褲袋的荷包。同樣有路人看見了，他們也不想惹麻煩而裝作看不見。當你發幟愕暮砂?被搶了你是不是會憤憤不平，是不是埋怨路人不吭聲？所以，請不要害怕會遭到報復，請挺身而出，幫助那些需要幫助的人！
讓我們手拉手共創造出美好的明天！
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險記》有感13
在我最初接觸《湯姆·索亞歷險記》時，我并不認識這是一本好書，反而覺得這本書空洞無味，因此，在我讀完“湯姆貪玩好斗，東躲西藏”這一章節后，這本書就被我遺忘在了書架一角，從此與灰塵為伴。
也許是閑得無聊，也許是我與這本書緣份未盡，也許只是本能反應，在連我自己也不知道原因的情況下，我再次拿起了這本書，并感受到這本書中引人入勝的魅力以及令人受益終生的人生哲理。
《湯姆·索亞歷險記》的主人翁，相信明眼人都看得出，正是湯姆，偉大的作家馬克·吐溫用看似樸實無華的語言，刻畫了一個不折不扣的小頑童。除了湯姆外，書中還刻畫了貝琪、西德、哈克等數不盡的人物。在這些人中，我最喜歡湯姆。
湯姆·索亞，一個討厭功課，不守教規、打架惹事，小小年紀就談起了戀愛，在外人看來，他仿佛一無是處。其實不然，我喜歡湯姆，就是因為他雖然有一身的壞毛病，卻聰明活潑，天真淘氣，在他身上，我仿佛看到了自己的影子，湯姆決不是一個單純的壞孩子，在書中，湯姆不懼危險，揭發了殺人惡魔印江·喬的罪行，險此被殺人滅口，最終湯姆還憑借自己的智慧與膽識找到了成堆的金幣，從湯姆身上學到了要勇敢面對困難，在困難面前要沉著冷靜，這在人生的道路上也十分有用。
《湯姆·索亞歷險記》共有二十五個章節，最令我喜歡的要數第二個章節，了不起的粉刷工，在這一章節中，我仿佛看到了金色的童年，湯姆用自己的聰明才智把一件粗活變成一筆交易，用墻的粉刷權換來了近十樣交換物。我之所以喜歡這一章節，是因為在這個章節中，馬克·吐溫（即作者）用了很少的筆墨，把一件小得不能再小的事寫得令人開懷不已，如果說偉人與人有什么區別，恐怕這就是，
在一遍遍的閱讀中，我發現這并不是本單純的回顧過去的書，作者通過了兒童的目光來看待周圍現實，揭示了十九世紀美國南部閉塞、沉悶、死板的生活。
《湯姆·索亞歷險記》我每一遍閱讀都有新的收獲，這也正是它經久不衰的原因！
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險記》有感14
每個人都有自己的童年，也許并沒有湯姆那么精彩，但回味起來依舊那么甜蜜。
這部書主要是講一個名叫湯姆的小男孩的冒險經歷，以及和小伙伴們一起玩耍，一起成長。在他姨媽眼里是一個淘氣鬼，但自己卻不由自主地喜歡他，但在孩子們的眼里他是一個英雄，是一個領導者。在湯姆身上我找到我想要的：正直，勇敢，頑強，堅持。
當他被姨媽罰去刷墻時所表現的聰明機智令人贊嘆。為了減少自己的壓力，他故意裝出一副十分自在逍遙的樣子，不但讓孩子們替他刷墻，而且還大撈一筆。在與哈克去埋葬一只死貓的晚上，他們親眼目睹了一場兇殺案。為了伸張正義，他不畏懼邪惡，在法庭上揭穿了印第安人喬的真面目，洗刷了波特身上的冤屈。在枯燥的社會里，孩子們都希望成為人人稱贊的英雄，于是湯姆和他的兩個小伙伴開始了他們的海盜生活。但孩子畢竟只是孩子，在島上玩了幾天后就想家了。湯姆偷偷地回到家中看到姨媽傷心的樣子，時不時感到難受，接著與小伙伴們參加了自己的“葬禮”。一段時間過后，貝奇邀請全班一起去郊游，不料卻和湯姆一起困在山洞中，更危險的是印第安人喬也在山洞中。但湯姆憑著頑強的毅力，終于爬出了地下迷宮。
讀了這本小說后，我認識到在困難面前不能輕易地放棄，要積極樂觀，堅持不懈。有夢想就不能放棄，要不斷地爭取，努力地奮斗，也許夢就會實現。當然，我們還要考慮父母的感受，不要輕易地離開他們，因為你帶走的是他們的牽掛和擔心。我也比較欣賞湯姆的勇敢和機智，也許困難并沒有那么可怕：沒有打不倒的敵人，也沒有闖不過的難關。相信自己，向往未來，你就會慢慢走向成功。
童年就像是葡萄酒，年代越久，越令人陶醉。所以大家在自己的成長的筆記上不要留下遺憾，這樣生活才更加充實，更加美好。
高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險記》有感15
《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆是個聰明、調皮而又富有正義感的男孩兒。他身上的那種善良、正直和勇敢給我留下了深刻的印象。
故事發生在十九世紀密西西比河畔的一個小鎮上的人民生活。一個小頑童湯姆·索亞討厭枯燥乏味的功課和刻板庸俗的生活環境，他機靈古怪、調皮搗蛋，經常逃學打架，愛出風頭、談戀愛、夢想著海盜式的刺激和冒險生活。他和小鎮上的一名流浪兒哈克貝里·芬成為了好朋友。在一次意外之中，他們親眼目睹了一樁兇殺案件，最終克服了恐懼并勇敢地站出來揭穿了兇殘的犯罪人。在這過程中，他們用聰明和機智破解了強盜的藏寶之謎。受到了小鎮人民的贊揚和敬佩。
書中的故事情節像磁鐵般吸引著我。這本書最使我感動的是湯姆和蓓姬去參加野餐會被困在山洞里的故事。好奇心推動湯姆起了進一步的探險，她拉著蓓姬順著天然石階鉆進了神秘洞窟深處。蓓姬越來越害怕，湯姆也嚇壞了，說這責任全怪自己，還用手打自己的腦袋，說自己真該死。一路上，湯姆一直陪在蓓姬身邊，還不時的安慰她，讓她不再孤單不再害怕，告訴她希望總是會有的。最后在湯姆的努力下，他們終于走出了山洞。看到這里，我懸著的心終于放了下來。湯姆真是好樣的，在困難和挫折面前沒有低頭，而是勇敢的面對。
就拿我來說吧，我是一個膽小的女孩兒，以前總是不敢走夜路，不敢一個人睡覺，上課回答問題時也只有自己聽得到。當我讀完《湯姆·索亞歷險記》時，我的膽量也發生了180°的大轉彎。從此，我已不再是父母眼中的膽小鬼了。也許，這就是我讀這本書的收獲吧！
【高二讀后感作文：讀《湯姆索亞歷險記》有感】相關文章：
讀湯姆索亞歷險記有感(15篇)02-10
讀《湯姆索亞歷險記》有感-初二02-10
讀湯姆索亞歷險記有感5篇02-09
讀《湯姆索亞歷險記》有感(匯編15篇)02-10
讀《湯姆索亞歷險記》有感精選五篇02-09
讀湯姆索亞歷險記有感700字范文5篇合集02-09
《湯姆索亞歷險記》教學資料01-15
湯姆•索亞歷險記說課稿11-04
湯姆索亞歷險記800字讀后感02-08
湯姆索亞歷險記讀后感3000字06-08