六年級(jí)學(xué)生《丑小鴨》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)學(xué)生《丑小鴨》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)學(xué)生《丑小鴨》讀后感1
每一次想到這個(gè)故事的時(shí)候，我都會(huì)想起丑小鴨的遭遇是多么的悲慘，但是丑小鴨沒(méi)有產(chǎn)生對(duì)生活的悲觀，最終成為了它理想中美麗的天鵝。
這個(gè)故事主要講了丑小鴨出生后被姐妹們欺負(fù)，遭到了別的動(dòng)物對(duì)它外貌的歧視，雞媽媽勸 鴨媽媽把丑小鴨丟掉。鴨媽媽忍痛把小鴨丟掉，丑小鴨被丟掉后，開(kāi)始了流浪的生活，在流浪時(shí)碰到了一些動(dòng)物，那些動(dòng)物也笑話丑小鴨的樣貌，就這樣在冰天雪地中昏倒了。醒來(lái)發(fā)現(xiàn)在農(nóng)民家，到了春天變成了一只美麗的天鵝。
在讀到丑小鴨遭嫌棄的時(shí)候，我真的想進(jìn)去故事中，找他們?cè)u(píng)理去，為什么樣貌 丑的人就不能有和你們做朋友的機(jī)會(huì)。那時(shí)的我有氣又恨。
當(dāng)讀到丑小鴨被農(nóng)民所救，我發(fā)自內(nèi)心的感謝農(nóng)民，救了我心里的一只小鴨朋友，丑小鴨在農(nóng)民家住了一個(gè)冬天，在那冬天里丑小鴨享受了家的溫暖，到了春天，丑小鴨辭別了農(nóng)民，并感謝他對(duì)它的照顧。當(dāng)讀到這里我就想著，看來(lái)不只是人懂得報(bào)恩，小動(dòng)物比人更懂得感恩。
讀完《丑小鴨》這篇文章，我深有感觸：當(dāng)遇到困難時(shí)，只要你自己不放棄，堅(jiān)持不懈地努力，一定能達(dá)到你自己的目標(biāo)。我想我也是一只丑小鴨，正在努力變天鵝！
評(píng)：小作者是個(gè)生活的有心人，由丑小鴨的悲慘經(jīng)歷聯(lián)想到自己也是一只丑小鴨，正在奮發(fā)努力，期望有一天也能變成天鵝！
六年級(jí)學(xué)生《丑小鴨》讀后感2
我讀了安徒森童話里面的“丑小鴨”變白天鵝的故事。
母鴨生出幾只小鴨，還有一只蛋沒(méi)有孵出。老鴨便叫母鴨放棄那個(gè)鴨蛋，母鴨最終還是沒(méi)有放棄。那只小鴨被孵出以后又丑又大。它在成長(zhǎng)的過(guò)程中被人欺負(fù)，媽媽希望它遠(yuǎn)走高飛。于是它一個(gè)人生活。它先來(lái)到了沼澤地。雖然那些野鴨子不欺負(fù)它，但是那些野鴨子還是被獵人打死了，丑小鴨差點(diǎn)就沒(méi)命了。它然后又來(lái)到老奶奶家，老奶奶以為它會(huì)下蛋，沒(méi)想到它不是母鴨。它又被老奶奶家里的雞和貓嘲笑，它只好離開(kāi)了。然后來(lái)到一個(gè)小湖，它在湖上過(guò)了秋天和冬天，在冬天差點(diǎn)被凍死，幸好有一個(gè)農(nóng)夫救了這只丑小鴨。在農(nóng)夫家里，丑小鴨認(rèn)為小孩要欺負(fù)它，它就亂飛亂撞，它又被農(nóng)夫家的女主人趕出來(lái)了。
整個(gè)冬天，丑小鴨受盡了苦難。但它還是很幸運(yùn)地活了下來(lái)。它又回到它生活過(guò)的湖邊。突然看見(jiàn)了它在水里的倒影，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一只美麗無(wú)比的白天鵝。它感到幸福極了！
在這個(gè)故事中，我看見(jiàn)了這只丑小鴨受了鴨子姐妹的欺負(fù)、受了獵人的追殺、老奶奶的誤會(huì)、雞和貓的嘲笑，差點(diǎn)就被凍死。種種苦難它還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，最終變成了美麗無(wú)比的白天鵝。我覺(jué)得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)丑小鴨這種不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)自信的精神。總有一天，我們也會(huì)成為那只美麗的白天鵝。
六年級(jí)學(xué)生《丑小鴨》讀后感3
前幾天我讀了一本書(shū)叫《呼蘭河傳》，是著名作家蕭紅創(chuàng)作的。本書(shū)以蕭紅的童年生活為線索，形象地記錄了舊社會(huì)呼蘭河的社會(huì)風(fēng)貌、人情百態(tài)。
呼蘭河是一個(gè)偏遠(yuǎn)又熱鬧的小城，作者蕭紅小時(shí)候就生活在那里。蕭紅家有一座大花園，那是她與祖父的樂(lè)園。年少的她在園子里給祖父幫忙，結(jié)果卻把谷穗當(dāng)成野菜割掉，把狗尾巴草留下。每次看到祖父的澆菜，她趕快搶過(guò)水瓢，但不是澆菜，而是拼盡力氣把水往天空灑，還大喊著下雨了，下雨了。蕭紅在園子里摘黃瓜、采花、追蜻蜓、捉螞蚱玩累了就找個(gè)陰涼的地方倒頭就睡。園子就是蕭紅童年的天堂，她在那里自由自在的玩耍，無(wú)憂無(wú)慮的生活。
呼蘭河是一個(gè)封建落后的小城，那里發(fā)生的好多事，在我看來(lái)是荒唐可笑的，他們的好多民俗活動(dòng)都跟鬼神有關(guān)。跳大神是為了幫生病的人趕走鬼魂；唱野臺(tái)子戲是因?yàn)榍笥瓿晒Γ螨埻醣硎靖兄x；逛廟會(huì)是為了借助鬼神的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望他們是多么的愚昧無(wú)知，可從沒(méi)想過(guò)去改變，一直這樣順其自然的生活著。
《呼蘭河傳》這本書(shū)不僅是作家蕭紅對(duì)童年生活的回憶，還讓我們了解了舊社會(huì)的一些封建陋習(xí)。我們生活在新時(shí)代，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不搞封建迷信，不做愚昧無(wú)知的事。
六年級(jí)學(xué)生《丑小鴨》讀后感4
鴨媽媽生下了一窩蛋寶寶。當(dāng)最后一個(gè)寶寶鉆出蛋殼時(shí)，大家都愣住了，因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了，連自己的兄弟姐妹都不愿和他一塊兒玩。
傷心的丑小鴨悄悄地離開(kāi)了家，被一個(gè)好心的老婆婆收留了。可老婆婆家的母雞和貓很不客氣地趕走了丑小鴨，一直把他趕到僻靜的池塘里才罷休。
剛掉進(jìn)水里，丑小鴨還很擔(dān)心，不過(guò)很快他就發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是游泳的好手。
慢慢地，他學(xué)會(huì)了捉魚(yú)蝦，可他的朋友還是很少。
一天，丑小鴨看到一群美麗的天鵝降臨到了水面上，他們有高貴的氣質(zhì)、優(yōu)美的身段。池塘四周蕩漾著一圈圈漣漪。
丑小鴨一直呆呆地望著這些“天使。”直到他們離開(kāi)。
轉(zhuǎn)眼就到了冬天，丑小鴨實(shí)在堅(jiān)持不住了，暈倒在池塘邊。一個(gè)好心的農(nóng)民把他抱回家，丑小鴨這才撿回了一條命。
可好景不長(zhǎng)，他在躲避農(nóng)夫孩子的捉弄時(shí)，打翻了女主人的牛奶盒面粉桶。女主人舉起搟面杖來(lái)打他，丑小鴨不得不躲進(jìn)冰冷的灌木叢里。就這樣，這個(gè)可憐的小家伙熬過(guò)了寒冷的冬天。
等到溫暖的太陽(yáng)再次照耀大地的時(shí)候，丑小鴨也長(zhǎng)大了。看，他已經(jīng)變成一只高貴的天鵝!
丑小鴨總受到別人的欺負(fù)，可他并沒(méi)有泄氣，最終變成了美麗的天鵝。小朋友，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也應(yīng)像丑小鴨那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
六年級(jí)學(xué)生《丑小鴨》讀后感5
今天，我們學(xué)《丑小鴨》這篇課文。一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴伴著別人的嘲弄和歧視，在鴨群和雞群中它到處挨啄，被訕笑；大家都要敢走它，連自己的兄弟姊妹也不喜歡它。喂雞鴨的女傭人也用腳踢它。它獨(dú)自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但野鴨也不喜歡它。它還差點(diǎn)被獵人打死。在黑暗里，它頂著狂風(fēng)跑到一個(gè)農(nóng)舍。但因?yàn)樗荒苌埃l(fā)不出咪咪的叫聲和迸出火花，又被母雞和公貓趕走。后來(lái)，它還受盡嚴(yán)冬的.折磨，差點(diǎn)被凍死。但是，她對(duì)自己從不灰心，為了自己的夢(mèng)想，她可以放下一切、犧牲一切，以至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她一直沒(méi)有放棄追求，正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想，有著不懈的努力，她變成了一只幸福高貴的天鵝。
人生就是在不斷的失去和得到中反復(fù)。每一個(gè)人也是在這樣的反復(fù)中成長(zhǎng)、成熟，最后明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望；生命中的那些成功與失利、榮譽(yù)與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內(nèi)容不同的書(shū)，或是一幅風(fēng)格迥異的畫(huà)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)拒絕自信，它——“丑小鴨”也是一樣。
從人一生下來(lái)的那天起，自己以后的命運(yùn)是靠自己來(lái)把握的，不要埋怨上天對(duì)自己的不公平，給自己那么多的折磨與挫折。沒(méi)有誰(shuí)在生下來(lái)的時(shí)分同時(shí)擁有一大堆的財(cái)富，人沒(méi)有什么不能沒(méi)有，也沒(méi)有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣，生下來(lái)也是沒(méi)有一副惹人喜愛(ài)的樣子，它不也是經(jīng)過(guò)后天的不懈追求，努力爭(zhēng)取，最終幸福的理想不是完成了嗎？
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個(gè)人，只要有理想有目標(biāo)，并為目標(biāo)而努力奮斗，是金子就肯定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差、條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由，會(huì)使我們更加下定必勝的決心。
是啊！丑小鴨和我們又有什么不同呢？誰(shuí)沒(méi)有理想？誰(shuí)不希望自己變成白天鵝而甘當(dāng)“丑小鴨”？但光有理想又有什么用呢？世上沒(méi)有不要錢(qián)的午餐，天上是不會(huì)憑空掉下餡餅的，沒(méi)有不懈的努力，沒(méi)有大風(fēng)大浪的磨難，我們?cè)跄茏兂砂滋禊Z，沒(méi)有雷鳴和閃電，就不會(huì)有雨過(guò)天晴的彩虹。這一切只是因?yàn)樗兄活w為理想不怕任何困難、面對(duì)困難永不放棄的心，所以他才能完成自己的夢(mèng)想。
六年級(jí)學(xué)生《丑小鴨》讀后感6
故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭，兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不一樣，長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛，所以不受大家的歡迎，十分自卑。之后，它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的意境，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自我的外表丑陋，遭到了周期所有人對(duì)它的鄙視。可它并沒(méi)有在意，只管自我努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自我的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自我的處境。
我們的身邊也不乏有這樣的例。有的同學(xué)相貌也不突出，平時(shí)不大說(shuō)話，沉默寡言，是平平常常的同學(xué)。但他們從沒(méi)放棄對(duì)自我的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，成績(jī)名列前茅，受到了所有教師的稱贊。
其實(shí)，丑小鴨似的孩是很多的，只要大家敢于磨練自我，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后必須都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。
六年級(jí)學(xué)生《丑小鴨》讀后感7
今天，我又翻開(kāi)了以前的童話故事——《丑小鴨》，俗話說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。我讀了《丑小鴨》這篇童話被丑小鴨這種勇敢，不屈不撓的精神所感動(dòng)。
書(shū)的主要內(nèi)容：一開(kāi)始，丑小鴨的悲慘命運(yùn)讓我十分的同情與難過(guò)，因?yàn)槌笮▲嗛L(zhǎng)得“又大又丑”，所以遭受許多不幸與災(zāi)難：兄弟姐妹們欺負(fù)他，鴨子們打他，小雞們啄他，喂雞和鴨兒們的女人用腳踢他。所有的動(dòng)物都瞧不起他，于是他孤獨(dú)地走向森林去，經(jīng)過(guò)多少磨難，終于，有一天，變成了一只美麗的天鵝，在天空中自由飛翔。
讀了這一篇童話故事，我懂得了一個(gè)道理是只要做一個(gè)人，要勤勞，要努力學(xué)習(xí)，要不怕困難，就一定能成功，俗話說(shuō)“只要肯攀登，鐵柱磨成針”。
丑陋不是誰(shuí)的錯(cuò)，貧窮更不是誰(shuí)的錯(cuò)，只要是金子，總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候，我相信在不久的將來(lái)，這些“丑小鴨”一定會(huì)成為美麗的“白天鵝”的，讓眾人刮目相看，一時(shí)的“丑小鴨”一定會(huì)爬上枝頭變鳳凰的。
我們應(yīng)該“故天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”，中國(guó)有句古話說(shuō)：“自古雄才多磨難”，總而言之，統(tǒng)而言之，一句話，只有經(jīng)受過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成材。
六年級(jí)學(xué)生《丑小鴨》讀后感8
我讀完《丑小鴨》這篇文章后，我為丑小鴨感到悲傷和快樂(lè)
《丑小鴨》的大概內(nèi)容是：一個(gè)鴨媽媽正在孵蛋。“啪啪”幾只鴨子出來(lái)了。只有一只最大的蛋還沒(méi)有孵出來(lái)。于是鴨媽媽又坐下來(lái)孵了起來(lái)。終于這只蛋孵了下來(lái)。它的樣子非常丑。這時(shí)一只老鴨子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我看它一定是火雞的孩子。鴨媽媽說(shuō)：“火雞不會(huì)游泳，我讓它游游泳。于是鴨媽媽把它趕到水邊讓它游泳，它游得非常歡快，鴨媽媽說(shuō)：“太好了它是我孩子。可是自從有了丑小鴨鴨媽媽天天非常苦惱，因?yàn)槌笮▲喬焯焓芷圬?fù)。丑小鴨不愿意看到媽媽天天為自己發(fā)愁，便離家出走了。
冬天來(lái)了，丑小鴨差點(diǎn)兒凍死在雪地里，好心的農(nóng)夫救了它，可是由于誤會(huì)，農(nóng)夫的妻子又把它趕了出來(lái)，它在一個(gè)小巖洞里艱難地熬過(guò)了冬天。到了春天，丑小鴨低下頭去喝水，它看見(jiàn)一只美麗的天鵝，它簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這時(shí)，它看到許多天鵝圍到它的身邊，它不好意思了。
它感到太幸福了！是啊！它曾經(jīng)是那樣被人嘲笑，被人欺辱，而現(xiàn)在，它站起來(lái)了，它要告訴大家，我是最美麗的鳥(niǎo)兒。
六年級(jí)學(xué)生《丑小鴨》讀后感9
從我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界，就注定要不斷成長(zhǎng)，走向成熟。我們到這個(gè)世界上最先教我們成長(zhǎng)的就是我們的父母，他們教會(huì)我們行走與說(shuō)話，其次是學(xué)校的老師，老師們向我們灌輸知識(shí)。然而世界之大，許多的人，許多的事都可能會(huì)是我們的成長(zhǎng)的一個(gè)墊腳石，其中書(shū)籍更是我們成長(zhǎng)中的良師益友。
我很喜歡看書(shū)，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，雖然我還不能走出去看看這個(gè)廣闊的世界，但是我能從書(shū)本中見(jiàn)識(shí)到外面的世界很精彩。書(shū)中還有許許多多有趣的和充滿哲理的故事，我看過(guò)許多的書(shū)，但是《安徒生童話》中的《丑小鴨》使我的印象最深刻，最有啟發(fā)，也最為感動(dòng)。
故事的主人公是一又大又丑的丑小鴨，它的哥哥姐姐都不喜歡它，常常排擠、欺負(fù)它，丑小鴨只好離開(kāi)家。但是在外面的生活也并不好過(guò)，外面的動(dòng)物和人同樣嫌棄它長(zhǎng)的丑，時(shí)不時(shí)欺負(fù)他，天天過(guò)著擔(dān)驚受怕的生活。但是丑小鴨面對(duì)這樣艱難的生活，并沒(méi)有放棄生的希望，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。
因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)向往美好的信念。它的這種遇到困難勇敢面對(duì)，毫不退縮的精神深深感動(dòng)了我，使我在生活中遇到苦難時(shí)，腦海中總是能浮現(xiàn)丑小鴨堅(jiān)強(qiáng)的形象，讓我在困難面前勇往直前。
六年級(jí)學(xué)生《丑小鴨》讀后感10
今天我讀了安徒生童話中《丑小鴨》的故事。故事中的丑小鴨一出生就因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得和別的鴨子不一樣，被認(rèn)為又大又丑，于是所有的鴨子都不喜歡它，欺負(fù)它，連媽媽也開(kāi)始趕它了。于是它獨(dú)自離開(kāi)了家，一個(gè)人在外面流浪，受盡了歧視和折磨。但它很頑強(qiáng)，克服了很多困難。最后丑小鴨終于變成了一只美麗的白天鵝，并有了幸福快樂(lè)的生活。
我覺(jué)得丑小鴨很了不起，從小就遇到這么多不幸的事。我認(rèn)為欺負(fù)它的小動(dòng)物們做的都不對(duì)，不能因?yàn)橥饷渤缶涂床黄鹚Ｆ綍r(shí)在學(xué)校時(shí)，有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好或者因?yàn)橛衅渌秉c(diǎn)，我也可能會(huì)取笑他們，看不起他們，今天看了《丑小鴨》的故事后，我覺(jué)得我以前做得很不對(duì)。以后，如果再遇到有缺點(diǎn)或者犯錯(cuò)誤的小朋友，我們不能嘲笑他，而應(yīng)該幫助他。還有，如果以后我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中遇到了困難，我們也應(yīng)該象丑小鴨一樣堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)以后的生活要有信心，有目標(biāo)，還要堅(jiān)持不懈地努力，我們也能像丑小鴨一樣一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
今天看了《丑小鴨》的故事后，我學(xué)到了很多東西。以后我也要像丑小鴨一樣，不怕遇到困難，加倍努力，爭(zhēng)取成為一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
六年級(jí)學(xué)生《丑小鴨》讀后感11
故事中的丑小鴨它一生下來(lái)，它的命運(yùn)就很不幸，因?yàn)樗L(zhǎng)的丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天來(lái)臨了，它在森林里受盡了許多折磨。到了后來(lái)它終于靠自己的努力，飛了起來(lái)。不用說(shuō)，大家一定為昔日的丑小鴨感嘆，而另一邊又為它能變成白天鵝而感到慶幸。
再次讀這篇文章，我覺(jué)得丑小鴨會(huì)變成白天鵝完全是靠自己的勤奮和努力。再次讀完這篇文章，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心做，就一定會(huì)成功的。再我的生活中，就有這樣的事情。記得在一，二年級(jí)時(shí)，我作業(yè)做的不好，但見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)許多同學(xué)作業(yè)做的好。我就下定決心一定要讓老師表?yè)P(yáng)我作業(yè)做的好，到了第二天見(jiàn)老師還不表?yè)P(yáng)我，于是我連續(xù)一個(gè)星期做好作業(yè)。結(jié)果被老師表?yè)P(yáng)了。有句話說(shuō)的好"一分耕耘，一分收獲。"我平時(shí)的努力加汗水終于換來(lái)了今天的勞動(dòng)成果。
《丑小鴨》的故事告訴我：勤奮努力能使丑小鴨變成白天鵝。我自己的經(jīng)歷，更證實(shí)了“勤奮的汗水能換來(lái)成功的喜悅”這個(gè)道理。
六年級(jí)學(xué)生《丑小鴨》讀后感12
當(dāng)我們學(xué)完了《丑小鴨》這篇著名的童話故事時(shí)，我感慨萬(wàn)千。當(dāng)看見(jiàn)小鴨被動(dòng)物排擠，訕笑時(shí)，我惱怒;當(dāng)看見(jiàn)小鴨終于夢(mèng)想成真，一只白天鵝時(shí)，我興奮。故事的波瀾起伏，我的心情好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，涌入心頭。
我想：這只丑小鴨不正是泱泱學(xué)子們的模范嗎?當(dāng)丑小鴨受到排擠，訕笑時(shí)，不正是所要面對(duì)的。丑小鴨心存善念，心存夢(mèng)想，心存希望，以一顆樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的心戰(zhàn)勝。當(dāng)成績(jī)低落，我不再暗自流淚，把傷悲化為力量，戰(zhàn)勝逆境。就心中有理想，有追求，即使身處逆境也不怕，是金子總會(huì)發(fā)光。在丑小鴨的精神下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了被擊倒后的執(zhí)著;我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了不懈一顧的奔跑，跌倒……。
其實(shí)，在每個(gè)人的心中都著一只“白天鵝”，那是可望而不可及的，但要看你如何使用它，你善待它，不懈努力，你能一只美麗的“白天鵝”，你荒廢它，你會(huì)碌碌無(wú)為，一輩子的“丑小鴨”。這只“白天鵝”我心中的理想與希望，它，秉承顆永不言敗的心，心中存著信念：“我可以被打退，但被打敗”，我相信，天地之大，處處為我家。我期待，總有一天會(huì)展翅翱翔于天際，那里譏諷和嘲笑，只是贊揚(yáng)與肯定。
我會(huì)追這只“白天鵝”，越飛越遠(yuǎn)，飛向蒼穹，飛向未來(lái)!
六年級(jí)學(xué)生《丑小鴨》讀后感13
今天我讀了一篇丹麥作家安徒生的作品：丑小鴨，故事講的是丑小鴨出生以后，因?yàn)殚L(zhǎng)的又大又丑，遭到了同伴們的排擠，就連她的媽媽也無(wú)情的將她趕走。可伶的丑小鴨，他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己，最終變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。
故事中的丑小鴨沒(méi)有媽媽的呵護(hù)和親人的關(guān)懷，周?chē)睦淠](méi)有讓丑小鴨放棄自己，而是勇往直前，沒(méi)有猶豫，也沒(méi)有抱怨生活的不公平。
由此我聯(lián)想到了自己，從前的我總是縮手縮腳，總覺(jué)得自己不夠漂亮，成績(jī)不如別人，很不自信。與丑小鴨相比，我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)梢杂H近的老師和熱情洋溢的同伴在我的周?chē)麄兘o了我勇氣，鼓勵(lì)我不斷嘗試，最終戰(zhàn)勝了害怕，完成挑戰(zhàn)。
后來(lái)的日子，我積極參加班里的競(jìng)選，熱情的參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，很快融入了集體。很快融入了集體。而且我還成功的競(jìng)選了班里的勞動(dòng)委員，為班級(jí)的工作貢獻(xiàn)自己的微薄之力，曾經(jīng)孤獨(dú)的我，擁有了很多要好的朋友，上學(xué)年還評(píng)為了“進(jìn)步之星。“
讀丑小鴨的故事，讓我學(xué)會(huì)了感恩，她激勵(lì)我通過(guò)不懈努力，最終變的陽(yáng)光，自信。
六年級(jí)學(xué)生《丑小鴨》讀后感14
為什么丑小鴨被姐妹們、主人、伙伴們……嫌棄，鴨媽媽把它趕出家門(mén)？為什么丑小鴨受盡蔑視和虐待？
因?yàn)槌笮▲嗛L(zhǎng)得丑。
人的心里總是有看不起別人的觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)往往會(huì)使人留下不可磨滅的印象。而丑小鴨卻沒(méi)有被這樣的看不起打敗。它沒(méi)有放棄自己，經(jīng)過(guò)層層磨難，它終于變成了一只美麗的白天鵝。
比如：有一次，我和我們班的乒乓球大王李相黎打乒乓球，12球只打贏了1球。我的心像潑了水一樣的涼。“呵呵，你不是說(shuō)你打的好嗎？真菜！”這時(shí)，準(zhǔn)備放棄打乒乓球的我又重新鼓起斗志。每在下課或放學(xué)后，我就和同學(xué)們一起打乒乓球。就是這樣的練習(xí)使我的技術(shù)突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在，我的技術(shù)已經(jīng)和李相黎打成平手了。看來(lái)做什么事都要向文中的丑小鴨一樣，遇到困難不是退縮而是勇敢的面對(duì)。我們除了要學(xué)習(xí)丑小鴨那種能吃苦的精神，還要注意，丑小鴨的主人們及姐妹們，因?yàn)槌笮▲嗛L(zhǎng)得丑就把它看為一個(gè)弱小的小鴨。動(dòng)物與人是平等的。我們不能以貌取人或看學(xué)習(xí)好不好。這些判斷是不對(duì)的。因?yàn)殚L(zhǎng)得不好就一定是壞人嗎？學(xué)習(xí)不好就一定是壞人嗎？這些都是不對(duì)的。
讀了這篇文章，我明白了：一個(gè)人只要努力就一定能從碌碌無(wú)為到有所作為。丑小鴨就是從丑到美，從鴨到鵝。
六年級(jí)學(xué)生《丑小鴨》讀后感15
很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講丑小鴨的故事來(lái)哄我睡覺(jué)。
那時(shí)候我只知道《丑小鴨》是安徒生童話里一篇很有名的故事，在丑小鴨來(lái)到世界的這一刻，因?yàn)樗L(zhǎng)得丑，所以兄弟姐妹們都嘲笑它，譏諷它，還經(jīng)常欺負(fù)它，最后竟然將它趕出了家門(mén)。在寒冷的冬天，丑小鴨無(wú)家可歸，只好躲進(jìn)了森林……后來(lái)，它終于變成了白天鵝，成為了天鵝群中最耀眼的一只天鵝。
一直以來(lái)，大人們不斷講著這個(gè)故事，我也曾不斷向伙伴口中轉(zhuǎn)述這感人的故事。我們一邊為昔日可憐巴巴的丑小鴨而感嘆，一邊又為它能變成白天鵝而喜悅。
今天，我再一次閱讀了這篇童話時(shí)，突然想到：丑小鴨的成功并不是偶爾的，靠的是它自己的堅(jiān)持不懈與自信。
在小小主持人的興趣班學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師讓我報(bào)名參加市里舉辦的故事大賽。我心里想：報(bào)就報(bào)吧，不就是說(shuō)故事嘛，小事一件！比賽那天我到了現(xiàn)場(chǎng)，好多的小朋友都在爸爸媽媽的陪伴下早早的到了，選手們一個(gè)個(gè)是那么的光彩奪目，他們?cè)谂_(tái)上一串串精彩的故事娓娓道來(lái)，聲情并茂。而我站在小伙伴中就像一只丑小鴨，感覺(jué)自己是那么的渺小，因缺乏自信，過(guò)分的緊張，最終比賽的結(jié)果也就可想而知了！
【六年級(jí)學(xué)生《丑小鴨》讀后感】相關(guān)文章：
丑小鴨英語(yǔ)讀后感11-20
《丑小鴨》讀后感范文500字02-08
《丑小鴨》讀后感范文600字02-08
《丑小鴨》讀后感通用15篇02-01
丑小鴨讀后感(精選15篇)01-28
丑小鴨讀后感英語(yǔ)版08-11
丑小鴨教學(xué)設(shè)計(jì) 丑小鴨說(shuō)課稿12-16
丑小鴨說(shuō)課稿12-16
丑小鴨說(shuō)課稿11-05
《丑小鴨》原文01-24