生命列車讀后感范文（精選7篇）

　　細細品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的生命列車讀后感范文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　生命列車讀后感1

　　人的一生就像坐著一趟列車旅行，不知道上車時的情形，不知道到達終點站的具體時間，甚至無法預知下一站上來的乘客都有誰。但是，誰都希望自己上車時，車廂中的人都是友好而快樂的，可是總有一部分人上車后，卻忘記了自己應該對他人友好，讓自己快樂。有的人上車之前，就有人為他準備好了舒服的座位，有的人在車上忙碌了一輩子，都沒能為自己找到一個能坐的座位。座位是如此重要，演繹著很多故事。

　　車廂中會有自私的人，有人的座位是別人給他的，但是卻不肯還給人家；有的人的座位是搶來的，不但堂而皇之坐了一輩子，還把座位留給自己的孩子，甚至不肯向被搶者說聲對不起。

　　車廂中也有無私的人，有的人總是把自己的座位讓給那些需要的人，哪怕這個座位是自己剛剛才坐下的。

　　雖然不知道最終哪年哪月哪日幾時幾分幾秒到達終點站，但是每個人都有一個終點站，也就是說，每個人最后都必須下車，這是人生旅行中最大的不幸，也是最大的'平等，因為無論是有座的沒座的，座位好的座位差的，畢竟大家的終點站是一樣的，無論是帝王將相還是黎民百姓，無論是學富五車還是目不識丁。

　　每一個認真旅行的人都在思考，怎樣的旅行最有意義，或者說，怎樣讓車廂中的生活過得有意義，有的人不在乎意義，那另當別論。

　　第一，對于自己而言，要有好的心態。同一趟列車，同一個車廂，哪怕看到相同的窗外景物，感受可能不一樣，完全在于心態。平和的、樂觀的、積極的心態不但會讓自己收獲快樂，也會讓別人感染快樂。那些整天睡覺的人當然無法看到窗外的景物，那些希望經常看到奇山異水的人肯定會失望的。

　　第二，對于他人而言，要平等待人、善待好人，懲治壞人。沒有別人理由，這樣做是為了讓我們的旅行平安、快樂。

　　朋友，你上車多久了？準備怎樣度過旅行？周圍的乘客怎么樣？準備這樣與他們相處？你想過這些問題嗎？

　　生命列車讀后感2

　　我在讀《生命列車》的時候，我就想：生命是父母所給予的，生命是我們最應珍惜的，生命是讓人無法掌控的，最遙不可及的。

　　其實，生命的列車是當我們在母腹中時，就已經悄悄地向我們開來的，我又想，生命猶如乘火車旅行，旅途中人們上上下下，不時有意外出現……有時給我們帶來驚喜，有時給我們帶來悲哀。在生命的列車中，我們不斷地找到夢想、幻覺、挑戰、等待和別離，但我們依然向前走。不管生命給我們帶來了多少的挫折，可是他卻讓我們的生命更加完美、更加堅強。

　　我原以為，我們的父母可以一直陪伴著我們，可是，卻不是想象的那樣，因為生命列車總有一天會走到盡頭的。也許我們只會把生命看作一種父母所給予的東西，可是，生命卻是我們在一生中所尋求的生存價值、生存意義。它是我們最寶貴、最應珍惜的東西。我們應該怎樣珍惜她呢？

　　我想起了奧斯特洛夫斯基的'一段話：生命屬于我們只有一次，一個人的生命應該這樣度過：當我回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。在他臨死的時候，它能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放事業而斗爭。

　　生命列車讀后感3

　　坐在從青海湖回程的火車里，能到處走走看看，也算是旅途中的一件樂事，看著窗外的山川河流，看著經過的城鎮村落，看著站臺上熙熙攘攘的旅客。一對父女停在窗邊，爸爸蹲下來給小女孩整理衣服，小孩子一手抱著一袋薯片，一手往爸爸嘴里遞著，爸爸一口咬下薯片，小女孩沖他做了一個鬼臉，爸爸一臉寵溺的撓了她一下，把她高高的舉過頭頂，正好映在燈光里，這個孩子也一定是他生命中的光吧。

　　這一幕也是我這趟旅行中的一道光，看著父女倆逐漸遠去，我突然想起了《生命列車》這篇文章，于是翻出來再讀。

　　“不久以前，我讀了一本書，書中把人生比作一次旅行。人生一世，就好比是一次搭車旅行，要經歷無數次上車、下車，時常有事故發生：有時是意外驚喜，有時卻是刻骨銘心的悲傷……降生人世，我們就坐上了生命列車。”

　　作者把人生一世比作是搭車旅行，一世的經歷就好比是這趟旅行中的見聞。沒有誰能選擇自己的出生，甚至下一秒的事情都是未知，踏上生命的`這趟列車，我們就只能朝著一個大致的方向不斷前行，好好欣賞沿途的風景吧，一花一世界，細細品味，旅行的意義不正是在于這一路前行嗎。

　　“我們以為我們最先見到的那兩個人——我們的父母，會在人生旅途中一直陪伴著我們。很遺憾，事實并非如此。他們會在某個車站下車，留下我們，孤獨無助。他們的愛、他們的情、他們不可替代的陪伴，再也無從尋找。”

　　總覺得父母是突然間變老的，甚至就發生在我跟著他倆身后走的這一小會兒時間。放假回家，爸媽去車站接我，他倆拖著箱子走在前面，我跟著，扭頭看見我爸的頭發，已經花白，心里咯噔一下，他停下，轉頭問我這次在家待幾天，原來他的皺紋也已經這么深了，我不敢看他，慌忙低下頭，“嗯……多待幾天吧。”眼前的這個老頭，他是我爸，剛才那一刻我仿佛不認識他了，我不想認，不敢認，不愿意認，一下子接受不了，他怎么突然就老成了這樣？

　　自己也是在一瞬間長大的。今年秋天，我爸打電話來說他有點不舒服，想要來合肥看病，讓我給找找醫院，我說上海的醫療水平比合肥這邊要好不少，讓他在上海看，他支支吾吾的說上海貴，醫生少，看的不好，想來合肥，我似乎看到了他在電話那頭的拘謹，其實對兒子，完全沒有必要這樣。他到合肥的時候已經是晚上了，我在出站口等他，遠遠的看著他戴著口罩背著包，我喊他，“爸，這邊。”眼前這個干瘦的老頭，神情疲憊，他似乎是尷尬的對我笑了一下。我覺得自己在接過他行李的那一刻長大了。眼前的這個男人，是我曾經的偶像，我的英雄，現在是要開始依靠我了嗎，我夠堅強嗎？但是，我的爸爸，他像是有點累了，想在我這棵小樹邊上休息一會兒了，我要挺直腰桿，現在換我為他遮風擋雨，護他周全，他的孩子長大了。

　　生命列車不停前行，好好接受這一切吧，跟自己妥協吧，盡量使旅途愉快吧！前進的方向充滿了未知，未知里包含著挑戰、夢想、希望、離別。

　　一路走來，身邊的旅客換了一批又一批，一覺醒來甚至都不知道身處何地，你遺忘著別人，也被別人遺忘著，有時自己只是別人生命中的一段浮光掠影，但是對方卻給自己畫了濃墨重彩的一筆，反過來亦是如此。如果有幸，自己的鄰座坐了一個志趣相投的人，那就好好珍惜吧，當然你也可以去其他車廂尋找自己覺得情深義重的人，但是可惜的是你再也無法坐在他身旁，因為這個位置已經讓別人給占了。

　　列車繼續前行，望著窗外，把自己從嘈雜的車廂里抽離開來，安靜的梳理著自己的過往，跟自己做一次交談，感受著生命的奇妙，雖是滄海一粟，但依然豐富多彩。

　　還記得出發之前，好友問我為什么不買機票，非要坐火車，這么遠的距離。其實自己從來沒有坐過這么久的火車，想體驗一次，也算是這趟旅行中的一部分吧。

　　很高興能再讀《生命列車》，又帶給了我不一樣的人生體會，有那么一個契機能靜下心來，看著眼前的事情，思考一些東西。現在我把這些經歷感悟獻給你，我生命列車上的同行者。

　　生命列車讀后感4

　　《生命列車》是部反應社會現象的電影，講述了迷信農民張順堅持讓二英子回家生孩子，兩人逃出醫院，踏上提速的列車后發生的一系列故事，看后讓人久久無法釋懷……

　　我很少看影視作品，因其中有太多的夸張虛假，遠非導演所說的所謂的“影視藝術”。但我的觀點并不是否認所有的電影，影視界也不乏優秀的作品，如《暖春》就讓我感動了很久很久。既然看完了《生命列車》，索性就信以為真吧！

　　如果故事通篇是真實的話，從某種意義上講，它有成功的部分，取材于現實，貼近人們的日常生活，能生動、形象的反應社會中得種種現象，給人以教化、警醒。但它不成功的地方在哪里呢？

　　我曾看過片子的簡介，有這么一段話，生命寶貴，情感無價，對生命的尊重，上至政府，下至普通百姓，是我們共同的關注……列車長對家人的愛和對乘客們的關心確實感動了我，我也相信，在現實生活中，有這樣的人，他們恪盡職守，有著高尚的職業情操和道德情操，服務于人民。而林局長也歷經激烈的思想斗爭，最后做出的抉擇也挽救了二英子和嬰兒的性命，體現出了官員對于普通百姓生命的重視，其品質也屬難能可貴。但一個林局長能代表整個政府嗎？簡介中提到的“上至政府”是不是就有以偏概全，阿諛奉承之意呢？

　　我沒有階層思想，只是想從大的方面看待問題。電影制作的本意無非是想表達出社會全體對于生命的重視，體現出人性光輝的一面，其次再是展現出人性丑陋的一面，讓人引以為戒！

　　從電影開篇中，一個小護士職業情操的敗壞就讓觀眾有了淡淡地怒意，其后在列車上農民工多次的無理取鬧，視生命如草芥；學生的信仰的喪失，自甘墮落；醫生道德情操的喪失，起初不救人于水火；用搞笑的手法來描述老人們的無知無能等片段更是讓人怒火中燒。這些現象是否屬實我已無從考證，但我相信現實生活中絕沒有如此糟糕。導演的本意真是高深莫測，難道觀眾帶著這么強烈的反面情緒，還能靜下心去體會社會對生命的重視這層含義嗎？還能體會到社會中存在的濃濃情意嗎？

　　這些“丑陋的現象”有顛倒黑白，反客為主之意，著實令人琢磨不透。我倒寧愿相信這是導演運用的反諷的手法，來修飾林局長和列車長等人的偉大，那么這就成了一部贊美偉人的'電影。本意是要表達“上至政府，下至普通百姓”對生命的關注和他們的深深情意也就成了泡影。

　　如果可以靜下心來去觀看，去思考，一個人的迷信造就了一場鬧劇，全社會的人都付出了自己的行動，尤其是保家衛國的戰士們，他們的情意誰都償還不起，只有容我們日后報效社會，奉獻社會。

　　看完整部片子，我沒有只被林局長、列車長和戰士們等人綻放出的人性的光輝所感動，更多的是義憤填膺之詞和批判之語不絕于腦。對于本片反應出的種種社會問題我做出了深思，堅持以身作則，真愛生命，報答社會，但對于此片的制作手法和導演想要通過此片表現出的社會現象的構想不敢茍同！

　　生命列車讀后感5

　　生命猶如一列不斷前行的列車，它沒有起始站也沒有終點站，有的只是不斷上下車的乘客。在每一個生命的站點上不斷有人上車，也不斷有人下車。人們用歡聲笑語迎接一個個小小乘客的登臨，用哀哀哭聲送走一個個不肯下車的乘客，生命的下車站點是無法容忍自選的，疾病、意外事故、自然災害……讓太多太多的生命被迫推下了生命的列車，盡管有太多太多的不情愿，有太多太多的不舍得，有太多太多的.哭天搶地的眼淚，但死神還是要把一個個無辜的生命生拉硬拽下這列生命的列車，望著時間老人開著列車呼嘯而去，望著車上那簌簌的眼淚，一個個生命就此劃上了一個凄慘的句號。

　　在生命的列車上，坐滿了形形色色的人，有的人在豪華的臥鋪里，安閑自得地抑或享受著車外的風景，抑或悠閑地品吃著美味佳肴；有的人手搖羽扇落座于靠窗的座位上，漫不經心地環顧著周圍擁擠的乘客；有的人則負篋曳屣衣衫襤褸地擠在窄窄的過道中，承受著旅途的屢屢辛勞。有的人忙于去行竊別人的行囊；有的人垂涎著那個靠窗的座位，目不轉睛地尋找擠占的機會；有的人憤憤怒罵身邊的人擠著了他，一臉的污穢似乎要把整個車廂淹沒。忽然幾列車廂突然脫軌，車上的人來不及思考自己是否該終止自己生命的旅行，生命就在剎那間被隕滅，這列車廂里有款款而行的豪富有衣不蔽體的乞丐，有垂暮之年的老人有嗷嗷待哺的嬰兒，有新婚燕爾的新人有躊躇滿志的才子，當然也有哪些蠅營狗茍的小人和禍害一方的賊人。幾萬個生命被無情地仍在了歷史的荒郊野外，時間老人開著列車依舊呼嘯而去，只留下一片廢墟和震天哭聲。

　　朋友，我們有誰能控制生命列車前行的速度？又有誰能知道自己在那個生命的站點下車？既然無法預知這一切，我們何不給自己創造一個快樂的行程？窗外的景色稍縱即逝，我們何不把眼光投向窗外？生命的站點可能隨時逼迫你下車，何不給周圍乘客留下一個燦燦的微笑？下車的剎那你明明知道你的官帽鈔票都會隨風而去，你何不給那些擠在過道中無以為生的乘客一個饅頭？朋友，趁你還乘坐在這列生命的列車上，請你珍惜每一天的行程，善待自己，善待家人，善待朋友，善待鄰里……

　　努力給自己創造一個快樂的行程吧，因為我們隨時都可能被擠下列車。朋友，你明白了嗎？你記住了嗎？

　　生命列車讀后感6

　　人生猶如一次踏車旅行。每一位與我同行的旅客，都是緣分的開始。

　　我們無法預計自己會在哪里下車，只是我們要無悔地度過我們的每一站。人生路上有荊棘，有溝坎，有大山……我們不能一帆風順地走過每一站，可是，我們在走過每一站都能留下我們的身影，讓我們的同行者記得我們的笑容，我們的倩影。

　　父母是我們最先見到的旅伴，我們幸運地選擇了他們的列車。只是，他們會在我們中途下車。我們在也找不到這樣深愛我們，為我們付出的.人了。父母無論何時都是我們的依靠，是我們無助時的港灣。父母陪伴我們的日子不多，他們終究會在某一站下車。學會尊敬他們，愛他們，珍惜他們陪伴在我們身邊的每一時刻。

　　有些人下車，有些人上車。我們會遇到不同的旅客，會有不同的人生際遇。我們會遇到我們的朋友，會遇到我們的戀人，會遇到我們的導師……朋友有時會迷茫，會困惑，會失望，可他們安慰的是，有我們的陪伴。有人會失戀，會尋回最初的感覺，只是再也回不到初時的那瞬。老師會指導你的旅途方向，卻無法永遠做你的指南針。不管誰的離去，誰的加入，我們都有繼續我的旅程。離去的，我們努力記得他們；加入的，我們努力讓他們記得我們。

　　旅途很短暫，有人輕松，有人帶著凝重，有人忙碌，有人無奈……我們有夢想，有希望，期待著那個屬于我自己的終點。有些人死了，卻還活著；有些人活著，卻已經死了。每個人都有自己的人生目標，帶著理想飛翔吧。我們努力實現人生價值，在別人的記憶中歷久彌新，創造無悔的青春。在我下車的時候，有人會留戀我；在我不在的時候，有人會想起我。而不是在默然中離去，無人知曉。我以我的存在而驕傲。

　　每一位旅客并不是都能度過一段快樂的旅途。人生有太多的悲哀和無奈，我們需要理解和被理解，做朋友背后那個默默地支持者，在別人的記憶中留下美好的瞬間。

　　不管有多少種遇見，那都是我們彼此的緣分，珍惜身邊的每一個人，善待身邊的每一個人，把我們的微笑留給他們，使我們的旅行變得有意義。

　　生命列車讀后感7

　　林雪兒走上了這個列車，她不知道自己是怎么上來的，為什么要上來？總之就是這樣糊里糊涂地上來了，她甚至不知道自己的名字是什么，更奇怪的是，天怎么這么黑，黑得伸手不見五指，黑得壓抑，黑得透不過一絲光線。朦朧中，她被人抱了起來，那兩個人在談話，女聲問：給寶寶起個什么名字呢？男聲回答：看她皮膚這么白，就叫林雪兒吧！于是女人輕抱著她呢喃著，雪兒雪兒。這是她第一次知道自己的名字是林雪兒。

　　當列車行進了一段路程的時候，林雪兒漸漸感受到光線的刺激，后來，眼前便一片明亮了，睜眼便看到了一個男人，一個女人，直覺告訴她，他們就是那天談話的人。她傻傻的望著他們，他們喜出望外，輕聲呼喚她：雪兒雪兒。再后來，他們便教她走路，教她說話，讓她叫他們爸爸媽媽。于是她學會了走路，漸漸的又學會了跑步，她可以向爸爸媽媽撒嬌，她又學唱歌，雖然唱的很生疏，可是爸爸媽媽仍然在很認真的傾聽。

　　時光荏苒，列車不斷前行，林雪兒覺得自己的身體在不斷的`變大，她心里默默的感激著父母。此時父母的面龐已不再富有活力，但是他們依然無微不至地照顧著她，她的課程也不斷的加重，社會對她的要求也不斷增高，她在努力學習的過程中卻疏忽了父母頭上漸增的銀絲，可是當她捧著滿意的成績單蹦回來的時候，他們不管多忙也要從中脫身出來為她慶祝，那時候他們高興得像個孩子。

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