讀《霍金》有感
當品讀完一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的讀《霍金》有感，歡迎大家分享。
讀《霍金》有感1
曾有一個人，命運將在禁錮在輪椅上40年，但無法中斷他和宇宙結下的不解之緣，曾有一個人，他依靠全身唯一能活動的三根手指，取得了莫大的成就，曾有一個人，他從來不認為自己是偉大的，不抱怨上天帝對他的不公平，反而懷著一顆感恩的心，感恩他所剩下的一切。他就是不向命運低頭的霍金。
小時候的霍金，在同學的眼中就是一個具有高智商的外星人。有一次，老師布置了13道題，其他同學飛輪很大的勁才解出一兩道題，霍金輕而易舉解出了10道題，把我給震撼了。隨著時間的流逝，不幸降臨了，接踵而至的疾病剝奪了霍金說話與行動的自由，他只能靠著輪椅和語音合成器來完成接下來的生活。
我覺得可笑：一個殘疾人怎么可能繼續研究科學呢？
令我意想不到的是，霍金并沒有垂頭喪氣，反而更加認真的探索著宇宙的奧秘……
我才明白，霍金身殘志堅像一朵傲放于風沙中的仙人掌花，我被他這種百折不撓的品質折服了。恍惚間，我想起了汪國真的一句話：“人不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。
我又想起了夏洛蒂·勃朗特，她和霍金一樣，就像生長在懸崖邊上一朵純白的百合花。面對桂冠詩人的冷嘲熱諷與生活的痛苦，夏洛蒂并沒有被挫折壓倒，她一次又一次地抬起頭，終于她的小說《簡·愛》震動了英國乃至世界文壇。
難道我們這些生存在：“順境”的孩子就不能取得成功嗎？
不，不是的。只要同樣有一顆堅持不解，不屈服的心成功總會降臨，記住：害怕困難的心理比困難本身還有可怕一萬倍。面對困難，我們可能選擇勇敢面對。
要成為深邃的大海，就必須有千萬條小溪的匯聚，要成為巍峨的高山，就必須要有那一層層積起的巖漿，要成為嬌艷的鮮花，就必須要有花朵在開放之前的淚水與拼搏，要成為一個令人敬佩的人，就必須要有默默的堅持與付出！成功，來自堅持！來自頑強的毅力！
讀《霍金》有感2
這個學期快要結束了，我們學習了很多課文，也明白了很多道理，其中最令我難忘的是《輪椅上的霍金》。
這篇課文主要講了被稱為“宇宙之王”的著名科學家霍金在自己完全癱瘓、被長時期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，用常人難以想象的決心和努力，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰命運，為科學事業做出了巨大貢獻，以常人不能想象的力量，創造了奇跡。 我喜歡這篇課文的原因是它讓我明白了很多道理：
雖然命運對霍金十分殘酷，但他身殘志堅，不氣餒，不退縮，不斷地求索，不斷忘我地工作。我們遇到困難時，也不能向命運低頭，而是要勇敢頑強地面對，不能逃避現實。然后向著目標去努力，去奮斗。生活中，我們要注重自己本分的工作，而不去注重個人的功名得失，看輕榮譽。我們還要學會感恩。我們經常埋怨命運對我們如何不公，對身邊的一切包括自己都不滿意。霍金雖然全身癱瘓，但他用一顆感恩的心去笑對生活和命運，他擁有很多，因為他有一顆感恩的心。其實，慢慢的會發現，我們擁有著很多東西，我們是幸福的。我們有手有腳，健康地活著，不愁吃穿??我們應該為我們所擁有的一切而感到高興。
霍金與命運頑強斗爭，堅持學習和工作，以堅韌不拔的毅力，撰寫出《時間簡史》，不斷探索宇宙的未知世界，取得了重大的研究成果。他還有著一顆感恩的心，樂觀向上，不抱怨命運，是一位非凡的
科學家。他讓我明白了很多道理，讓我受益良多。所以，《輪椅上的霍金》這篇課文最讓我難忘 。
讀《霍金》有感3
霍金，他是一個物理天才，一個勇士，一個科學名義下的巨人，或者說，他是一個等待命運來挑戰的人。
命運對霍金十分殘酷。當他剛在人生中闖出一條路時，不幸的事發生了，霍金患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，從此被禁錮載輪椅上。40多年來，疾病已將霍金折磨的痛不欲生。醫生曾診斷霍金只能活兩年，但他卻以常人難以想象的毅力打破了“魔咒”，創造了奇跡。不僅如此，他還被選為英國皇家學會會員，成為了盧卡遜數學獎做的教授，并且通過自己的努力寫下了聞名于世的科學著作《時間簡史》，成了公認的“科學巨人”。
霍金這位身患殘疾的科學家，不正是我們學習的榜樣嗎？世上的這種人數不勝數：一生在黑暗中度過的海倫。凱勒，微笑面對人生的桑蘭，不向困難屈服的張海迪……他們的一個個事跡都令我們感動，令我們敬佩，令我們心靈一震。霍金的身體雖然殘疾的，但他的心靈卻不殘疾，他時時刻刻都懷有一顆感恩的心。再看看自己，碰到一點兒小挫折就低頭了，讓困難隨意地擺弄自己，一點兒不敢反抗，更別提戰勝了。有一次，我得了重感冒，就沒有精神了，幾天都躺在被窩里，悶悶不樂，讓困難任意折磨自己，結果幾個星期病情都沒有好轉。設想一下，如果當初我要是天天活動呢？用樂觀的心態來面對呢？說不定一個星期就好了呢！可如今，我明白了：困難就像個小天使，它可以使你反復思考開闊思路，它可以引你到知識的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的舞臺上高唱激昂的旋律。人生如棋、難免會有一著之失；人生如路、難免會有一些坎坷；人生如山、難免會有一些險峻。我們應該去戰勝那些坎坷、荊棘。人生有失敗，也有挫折，更有美好的希望，朋友讓我們攜起手來，去掃平困難的烏云，迎接更加輝煌的朝陽呢！
讀《霍金》有感4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這是大家熟記于心的一句名言。可是你們知不知道它所表達的就是生命價值。寶劍因多次磨礪而變得鋒利，梅花因寒冷而散發出更濃的香氣。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”的翠竹也是因種種磨礪而堅挺翠綠……這便是生命的價值與意義所在。
而人，一生中的坎坷，挫折與災難而令自的生命亮出光彩。史蒂芬·霍金，人稱“宇宙之王”，撰寫了科學著作《時間簡史》。人們只是著在對他崇拜，敬仰的同時，“自卑”地想：天才就是天才！坐在輪椅上還能成就一番大事業。我可做不到！可是，又有多少人想過，注意過他那一次次的努力與抗爭。在霍金二十一歲時，正值人生最精彩的時段，他卻患上了可怕的盧伽雷氏癥。
不久他便完全癱瘓了，輪椅便成了他的“家”。而他便便成了擁有沉重負擔的“蝸牛”。可是病魔并沒有多久，二十幾年后，他又因肺炎徹底失去了時話的能力，并使他身體嚴重形。他或許消沉過，或許絕望過，但這并沒有持續。認了命的“蝸牛”抬起了頭，艱難地向前方爬去。目標確定了，便朝理想前進。在他人的幫助下，他夜以繼日地努力著，奮斗著，把自己全部的精力、心血都用在了科學上，把絕望和痛苦都轉化成了奮斗的動力。
而面對病魔，他卻充滿感激地笑著，感謝著它給自己留下的一切。終于，他的努力得到了回報，他寫出了《時間簡史》；建立了宇宙模型；并成為了英國皇家學會會員等等。他之所以這樣去奮斗、努力，因為他知道：“無論命運有多壞，人總應有所作為，有生命就有希望。”
有理想便去奮斗，在苦難、困難中磨練自己，并好好珍惜自己眼前的一切。即使自己很渺小，也要相信自己，靠著樂觀向上的精神走上成功之道……這一切的一切，便是生命的價值與人生的真諦。只要你領悟到了，并做到了，你就是自己的史蒂芬·霍金。
讀《霍金》有感5
斯蒂芬·霍金教授寫的《時間簡史》出版于1988年，回答了宇宙是怎樣誕生的？它從何而來？又向哪里去？的問題。書中認為我們現在生活的宇宙有自己的歷史起點，它大約誕生于150億年前，那時，宇宙只是一個點，不占有空間，也沒有時間的概念。在這一點發生了大爆炸，時間和空間從此開始，物質開始形成。最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質不斷發生復雜的反應，逐漸形成星系，空間繼續擴大，膨脹，直到今天，宇宙仍然在膨脹之中。大約在距今50億年前，太陽形成。大約在距今46億年前，地球形成。宇宙繼續膨脹，將來也會膨脹，也許在膨脹到一定程度后，宇宙開始收縮，可能會收縮成一個點，一個不占有空間的點。到那時，時間結束。到底會不會這樣，現在還說不定。大爆炸之前是怎么回事，不知道。永遠也無法知道。這就是大爆炸宇宙的理論基礎。我認為霍金所說的前半部分是對的，后半部分是不對的。就是宇宙發生了大爆炸到空間隨時間的增長而不斷的膨脹到今天是對的。但是宇宙不會膨脹到一定程度后開始收縮直到又收縮到一個點成為黑洞進而再產生一次大爆炸。宇宙會不斷的膨脹下去！我認為宇宙中有很多黑洞的存在，他們是產生大爆炸的種子，這些黑洞不斷的吸收宇宙中的物質，不斷的膨脹下去直到達到了大爆炸的臨界點就會產生大爆炸。這些黑洞不斷的吸收宇宙中的物質，有的就是來自于其它的黑洞大爆炸產生的物質，如星系等等。就是說一個個黑洞不斷的產生大爆炸，同時由于物質的聚合不斷的產生黑洞。在這個過程中物質是交流的，霍金的理論說的是在這個過程中物質是不交流的，這就是霍金的錯誤所在。
讀《霍金》有感6
在新學期開始的時候，語文書里面有關于一個偉大人物的故事簡介。這個人就是霍金一位極其出彩的物理學家還有他也是身殘志堅的代表人物。看完霍金的科學故事可以這么說，霍金的成就完全都是依靠他與命運不斷的做斗爭拼搏出來的，也許我們在自己的身體方面要比霍金好，但是在精神層次上很少有人能夠達到霍金的那種高度。艱難的命運造就了他偉大的成果，他在小的時候就十分喜歡組裝一些物品。
進入劍橋大學的物理系之后，每天只用很少的一部分時間就能取得很優秀的成績，這讓他在別人眼里是一位天才。命運很喜歡和他開玩笑，他得了一種絕癥。他的全身只有三根手指可以活動，甚至等到后來病情嚴重的時候，他連說話都已經說不出來了。如果換做普通人的話，恐怕面對這樣的情況早已經崩潰了，可是他是霍金，他是一位不輕言放棄的人。他不斷的與自己的癥狀作斗爭，雖然說命運對他是不公的，但是他還是依靠自己的意志力還有自己的大腦寫成了一篇非常有名的著作，這本書就是《時間簡史》。在了解關于霍金的故事之后，我突然覺得自己平常所遇到的一些困難根本就不算是困難。
我遇到的一些困難，其實只要堅持做下去，每天多花費一點時間就可以完成的，只是因為自己懶惰不想動才讓它越來越難的。可是霍金呢？他在面臨這樣絕望的情況下沒有退縮反而不斷地學習，不斷地充實自己的知識。他的精神已經鼓舞到我了，我也為自己以前遭遇過的困難時退縮的情況而感到羞愧。我應該學習霍金的接種百折不撓不輕易言敗的精神，還有勇敢的面對發生在自己身上的一切的不幸。
讀《霍金》有感7
今天，你對人笑過多少次呢？有人可以對我這個問題嗤之以鼻，會覺得笑不笑有什么關系呀？
可是如果沒讀過《文明美德伴我成長》你是不會知道，樂觀的微笑對有些人來說是多么重要。在這本書中有這樣一個故事：英國科學家霍金因患盧伽雷氏癥被禁錮在輪椅上達40之久，兩根手指和一個能思維的大腦是他身上唯一能活動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上，在常人的眼中他的人生早已失敗透頂，但是他不甘于命運的擺布，他的思想能熬有道廣袤的時空，解開了宇宙之謎，被譽為“宇宙之王”。我最欣賞霍金先生的一句話：“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛和愛我著的親人朋友。
對了，我還有一顆感恩的心。”一個人的命運，不是取決于本身情況，而是取決于于一個人的心態是樂觀或消極。當今的社會只能用一詞來形容：物欲橫流。人們疲于奔命，臉上只寫了兩個字：勞累。真誠的笑，已經幾乎是現今社會的奢飾品了；職業化的笑，滿大街都是。現在的人不斷的追求著錢、權，卻讓他們的內心變得空虛，仿若行尸走肉。你在現今的社會中看到有多少人真誠微笑的呢？是服務人員，是普通工人，是機關人員，只有滿足才會發自內心的笑。人們的心全都欲求不滿或是物價飛漲，工資太低讓人為生活所累，所以微笑，又是一面反射人性與社會的鏡子啊！如果對方是一位老師，有了微笑，聽他講課的人一定如沐春風；如果對方是一位工人，有了微笑，他一天干活都會很有力氣；如果對方是一位服務人員，有了微笑，他接待的人一定會感受到他的快樂。微笑，一面反射人性與社會的鏡子，我們可以不讓它反射出來的虛假和疲憊，而要讓它反射出來真誠和幸福。樂觀的心態決定一切！心態即使命運。
樂觀的心態創造人生，消極的心態消耗人生。
讀《霍金》有感8
《走進霍金的宇宙世界》共分四集節目，每一集節目講述一個主題。以先后次序分別為：探索外星生命、時間旅行、揭開萬物之迷(上)、揭開萬物之迷(下)。
四集節目當中，給我留下最深印象的是第二集：時間旅行。
霍金闡釋了時間的概念，他用了非常簡單易懂的語言向我們闡述了復雜的自然規律。比如，他用汽車給我們講述時間其實是一個四維空間。并且向我們介紹了幾種可能時間旅行方式：穿越蟲洞、繞行大質量物體、接近光速飛行。這其中，我想只有接近光速飛行可能性略大一些，然而這樣的時間旅行方式同樣難度巨大，現如今人類的科學水平還遠遠沒有達到。
其他三集節目同樣精彩，比如告訴我們外星生物的幾種可能形態，宇宙是如此產生等等。
啊!《走進霍金的宇宙世界》，真是很好看、很精彩啊!
凝視著他的雙眼，仿佛望到了宇宙深處。
崇拜他很久了，他的《時間簡史》，我已讀了十幾年，卻從未讀完過。這幾晚看紀錄片《走進霍金的宇宙世界》，重又讓我淹沒在他浩瀚如宇宙的思想和智慧中。曾幾何時，不再相信有關月亮和銀河的美麗神話，卻更相信，宇宙本身就是一個美麗傳奇。宇宙的美，在于那么多的未知和不可思議，在于它成長的歷程。大爆炸之前的宇宙只是一個小到不能再小的點，那點之外的空間又是什么呢?我可以想象空間的無限，就如我們幾何學里直線和平面的無限一樣，卻總也無法理解時間的無限。無始無終?到底是靜止還是流動?流動的話可以倒流嗎?我們所經歷的時間，只是一條無邊際的直線上的兩個點嗎?或者，是一條曲線上的兩個點?我不是瘋狂科學家，但我是否有可能，穿越蟲洞邂逅一分鐘前的自己?
謎，宇宙里有解不完的謎，包括我們自己。我知道，我將被地球的引力牢牢束縛在這里，也將被人與人之間的引力牢牢束縛在這里，但我知道，他的思想和智慧就是一艘飛船，搭上就可以沖破所有的引力。但愿，我能搭的更久些。
讀《霍金》有感9
看了《霍金傳》后，給我留下了深刻的印象。我認為不論是一個正常人還是殘疾人，只要活著，他都應該有自己活著的價值。霍金是個殘疾人，但他不同于他人的獨特氣質和智慧，卻得到了全世界的尊重和認同，它是偉大的，是獨特的偉大，是超常的偉大。
宇宙無限，生命有限，一個人的生命對于整個宇宙來說比不上彈指一瞬，人生是短暫的，人總要面臨死亡，這是恒古不變的規則，用這種角度看待生命難免有些悲觀，若是換個角度，把短暫的生命看作是宇宙賦予每個人的一次機遇，一次能夠名垂青史，創造永恒的機遇，那也許會更珍視生命，這便是活著的價值。
霍金雖然飽受病魔的折磨，但是他樂觀地面對每一天。他建立了非常美的科學模型，成為盧卡遜數學講座教授，英國最年輕的皇家學會會員。面對常人難以想像的艱難，依然面帶微笑，孜孜不倦地寫作，作出了巨大的貢獻。一個殘疾人，笑對人生，通過自己的不懈努力，才會這么出色！霍金，一個身患絕癥的人，他都能用樂觀的心態去看待人生、命運。用一顆感恩的心去對待身邊的人與物。而我們，一個正常的人，難道就做不到嗎？
霍金的成就對于所有生理上缺陷的人來說是一種激勵，對于正常人來說更是一種巨大的鼓舞，他堅強的毅力使其得到許多的人文關懷，使其在平凡的生活中創造著不平凡，使他如此幸運。
作為身體健全的人，我們沒有理由不為這個世界貢獻，沒有理由逃避生存的責任，更沒有理由不體現自己活著的價值，即使是細微的，不起眼的貢獻，那也是一種價值。
只要還有生命，只要還活在這世上，就有創造人生價值的權利，同時也擁有得到人文關懷的權利，人活著不僅僅是為了自己，而是為世界添光加彩。
像霍金那樣，用短暫的生命去實現人生的價值吧！任何一個人都有活著的價值，任何一個人都可以受到尊重，生存的價值等待我們去見證！
讀《霍金》有感10
星期六，我在姐姐家玩，忽然發現姐姐以前的一本語文書，我便翻了幾頁，我翻著翻著突然停下了，看見了一篇課文《輪椅上的霍金》，我便讀了起來。
姐姐語文書上的這篇課文，讓我們了解到一個癱瘓的人作出了常人難以想像的事，那就是偉大的——霍金。
這篇課文主要講了史蒂芬 霍金在自己完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，勇敢頑強的挑戰命運，為科學事業作出更大貢獻的事。
霍金是一個挑戰命運的勇士，他雖然殘疾，卻力圖像普通人一樣生活，他敢于面對現實，敢于挑戰命運，敢于去努力。我們不能一有困難就退縮，應該勇敢迎接困難，而且我們應不懈的去努力，去和困難斗爭，從中我還明白了一個道理：我們的命運的確是上天注定的，但只要你去努力，也有可能打破常規，改變自己的命運。
突然，我想到：在夏天媽媽買了一個大西瓜讓我抱回家，媽媽自己去買菜。那個西瓜很大，把它抱上樓時我很吃力，我家在五樓，當時我走到二樓時，就想放棄，就把西瓜放到地上，等媽媽回來，但同時我又在激勵自己，堅持就是勝利，要學龜兔賽跑里的烏龜的精神，永不放棄，沖向終點。
就在這時，大約兩歲的孩子在爬樓梯，而且沒讓家人幫忙。我想，一個比我小8歲的小朋友比我還強，我一定要把西瓜抱回家。終于，我到達了“終點”。
看完這篇課文后，霍金讓我知道里在生活中，不管遇到什么困難，都不能放棄，要做一個像霍金一樣樂觀向上的人。
讀《霍金》有感11
今天，我讀了一篇震撼人心的文章――《霍金》。文章主要講述了霍金克服癱瘓造成的生活上不便和工作上的困難，在科學史上做出的貢獻的故事。
霍金用強烈的使命感和極其堅強的意志震撼了全世界。“讀書必須依賴一種翻書的機器，讀獻文的時候需要請人將每一頁攤大桌子上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般逐步閱讀……”這句話將我深深地震撼了！一個癱瘓的人，竟在精神上沒有放棄自己，繼續攻讀大量的書籍，這種精神是何等寶貴！這種意志力是平常人所擁有的嗎？這種舉動是平常人能做到的嗎？正是在人生最低谷的時候，霍金沒有放棄自己，才造就了他現在的成就。
古人說：“滴水穿石，非一日之功。”霍金就像那小小的水珠，一步步穿透擺在他面前如此高大的石頭。從常理上說，霍金可能會一蹶不振了，可是憑著一股永不放棄的信念，霍金重新站起來了，一步一步地邁向科學的顛峰。古人曾說：“世上無難事，只怕有心人。”霍金就是那位有心人，跨過他面前一個又一個的障礙。
古今中外，又有多少身殘志不殘的偉人？海倫凱勒就是其中之一。因為一場大病，使她三殘，可她仍然沒有放棄人生希望，發奮圖強，親手解開纏在心里的結，創造了一部部文學巨作；保爾，先失明后癱瘓，上帝對他是多么無情，可他卻拿起筆，開始了寫作的道路……他們和霍金一樣，身殘志堅，他們對命運的.宣戰，深深打動了我們。
堅強的意志是霍金成功的基礎；永不放棄是他走向顛峰的手杖；強烈的使命感是他登上最高峰的雙腳！他是誰？――科學巨人，史蒂芬。霍金。他是我們學習的榜樣；他是我們前進的動力；他是我們追逐的目標！
讀《霍金》有感12
前幾天，我讀了《輪椅上的霍金》，讓我從一個殘疾人的生命中領悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個成功者。
命運對霍金十分殘酷。1963年，21歲的霍金在劍橋大學讀研究生時，不幸患了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，沒過多少時間，就完全癱瘓，長期坐在輪椅上。1985年，霍金又因患肺炎做了穿氣管手術，又被徹底奪取了他說話的功能。雖然，他的身體沒有離開過輪椅，但是他的思維卻飛出了地球，
飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。他發現了黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學的宇宙模型。他被選為最年輕的英國皇家學會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。霍金是一位物理天才，被人們稱為“宇宙之王”。他所寫的《時間簡史》在全球也擁有著無數的讀者，霍金本人也躋身世界頂級的科學家之列。
誰都不會相信一個全身只有三根手指會動，又啞的人，會成為一個世界公認的科學巨人，這就是奇跡，他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。他的一生是一個奇跡，一個前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來的，而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動換回來的。
霍金教會了我：只要肯努力，奇跡都會發生，我們在學習中不管遇到什么困難和挫折，也都不能放棄，要堅持到底，我們要向他學習，做任何事都不半途而廢，改變命運的鑰匙在你自己手里，要看你能不能掌握它。
讀《霍金》有感13
他與愛因斯坦，牛頓，居里夫人等近代杰出科學家持平，他，《時間簡史》作者，霍金輻射的提出者，沒錯，他就是＂輪椅上的巨人＂霍金。
本片，《霍金傳》就是他生前的自傳。對于他，我還是比較敬佩的，不幸的是在今年的，20xx年3月14號，在科學界就隕落了這樣一位巨星，在電影中，我們可以感受到許多人的想法與觀點。 在生活中，霍金，他不僅會玩，而且喜歡玩。在他生病前，酒吧、KTV，是他經常拜訪的地方。他曾經說過：他在劍橋大學生活中，只有1000個小時的工作，這也意味著，他每天只工作一個小時。就是這么一個天才，就是這么一個對生活充滿熱愛的人，他的命運也如此“不平凡”。在他生病后可以說是一個災難 想想一個風華正茂的小伙，告訴他只剩幾年了，這多么諷刺，他的身體一天不如一天，一時不如一時一刻不如一刻，就像頭上懸著，一把死亡之劍，但他卻不像我們現在的人，一遇挫折，就要以命威脅，我想說：“不珍視自己的人，不會被他人珍視，地球不會因某人而轉，但有才的人，珍視自己的人，人類會因他而改變。” 但他樂觀未改，生命依舊，甚至開玩笑說：“如果人類要找一顆黑洞，我認為要找就找一個小的，如果他們能找到，那么世界上就會多一個諾貝爾獎的獲得者。”盡管，他只剩幾個肌肉能動，但這并未阻止他，二零一六年他僅借眼球打字機開通了中國的微博，與中國人互動，鼓勵。由醫生得幾年，活到55年，享年76歲。
是什么讓他生命延續，是它的求生欲，是它告訴我們生命不應該草草了事。 致敬那仍在仰望星空的人。
讀《霍金》有感14
一個人也許能擁有無比的智慧，但他若想成就一番偉業，還需要一樣東西，那就是不怕困難，不怕失敗，永遠堅強不屈的精神，而霍金就是擁有這種精神的人。
也許人的命運只有上帝才能揣摸清楚。
21歲時，霍金患上了肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥。醫生說他至多只能活兩年半。就像正要怒放的花朵突然遭到了踐踏，霍金的人生面臨著嚴峻的挑戰。
面對死亡，他沒有低頭。他對自己說：“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌。”
他成功了，命運女神的天平已經向他傾斜。
霍金成了偉大的天體物理學家。他的著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風行世界，發行量達2500萬冊。
而去年，我就通讀了這本巨著，給我的感覺可以用兩個來概括，那就是：震撼。
書中，霍金解釋了宇宙、空間、時間以及黑洞的概念以及一些其它的內容，比如不確定性原理，簡單的說就是在測量一個天體的位置與速度時不可能同時準確測量，只能取其一。作者語言生動有趣而不乏深刻，字里行間都體現出了一位偉大物理學家的智慧與幽默。
通過這本書，我了解了許多我不知道的知識。例如什么是紅移、藍移，什么是類星體，以及許多關于愛因斯坦相對論的東西。當然更多的，是我對這位偉大物理學家的敬佩。
自從了解了霍金，了解了這本書，霍金就成為了我的偶像，成為了我的一種精神寄托。原因有兩方面，一方面是我對他堅強品質的敬佩與學習，另一方面是我對物理的喜愛以及想要成為一名像他一樣偉大物理學家的理想。
希望霍金能繼續快樂地生活，而我也會努力，爭取理想成真。
讀《霍金》有感15
一個21歲就被醫生診斷患了絕癥的人；一個敢于向命運挑戰的人。他，就是霍金。讀了《霍金傳》，使我受益匪淺。霍金以超人的毅力向命運挑戰，一個患有絕癥的人，還抱著如此樂觀的態度來笑看人生，這點是非常難做到的，真讓人震驚。
這篇課文寫了偉大的天體物理學家被醫生診斷患有絕癥后，生活十分困難，但他勇與向命運挑戰，他不僅僅能活著，還不斷地對大爆炸、黑洞，甚至宇宙進行科學研究，終究成了偉大的天體物理學家。當我讀到“一個人有了聰明，并不一定能發揮出來，要取得相應的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難敢于向命運挑戰的精神。”時，我從中體會到了一個人的聰明才智是很重要的，但是光有這僅僅的一點是不夠的，要讓聰明才智發揮出來，取得相應的成就，還要需要努力拼搏百者不饒的精神，無論在什么條件下，無論遇到什么挫折，都堅持不懈，始終如一的努力奮斗，不達目的誓不罷休。從霍金身上我看到了一種精神一種不向命運屈服的精神，這種不向命運屈服的精神，敢于向命運挑戰的精神是取得一切成功的關鍵。如果我們有了如此崇高的精神，還有什么困難能阻攔我們呢？這不正是《霍金傳》給我們的啟示嗎？
我又想到我們現在的人，如果有了什么絕癥或三長兩短，一定忙著寫遺囑，分遺產，交代后事，忙著向萬能的主祈禱，忙著過電影一樣回顧一生那些精彩的瞬間，忙著哀求醫生不惜一切代價用最好的藥救活自己或延長生命，可霍金都不是。在這樣的生活中，不斷地發現科學問題，研究問題，思考問題，解決問題。我們一頂要向霍金學習，象他一樣，有毅力，不怕失敗，敢于向命運挑戰。邁開大步，與成功平行！克服一切困難，才能看見困難后面的寶藏！
《霍金傳》一文在激勵我，不斷地提醒我：“風雨背后的彩虹才是最絢麗的！”
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