草船借箭優秀讀后感范文（精選11篇）
當賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的草船借箭優秀讀后感范文（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
草船借箭優秀讀后感1
這個星期，我們學習了《草船借箭》這篇課文。其中，最讓我敬佩的是諸葛亮，他神機妙算，即懂天文，又懂地理，還知人心。他知道周瑜的險惡、嫉賢妒才；知道魯肅的忠厚誠信；更知道曹操的謹慎多疑。他對每個人都了如指掌，因此，他能夠借到這十萬只箭。
周瑜妒忌諸葛亮的才干，要他十天早好十萬只箭，以此陷害他。但是諸葛亮足智多謀，用妙計向曹操借箭，十萬只箭三天交付周瑜，周瑜自嘆不如。就像周瑜一樣。而諸葛亮卻心地善良，而且善于動腦，有困難會及時動腦，很快想出解決的辦法。那為什么我不能呢？此刻我明白了，我們要善于動腦筋，遇到困難要鎮靜，要好好把心靜下來仔細的思考思考，這樣就會想出來了。嫉妒心不可有，有了嫉妒心，好人也變壞，像周瑜那樣，心里嫉妒心很重，想方設法的要陷害諸葛亮，有時還會把自己給害了，這就叫搬起石頭——砸自己的腳。
學了這篇課文，我知道了嫉妒心重會使一個人的心變黑，有時還會傷害到自己。因此，我們不能有嫉妒心，要做一個善良的人。
草船借箭優秀讀后感2
最近新學了一篇課文《草船借箭》，讀了它之后，我了解到了周瑜的心胸狹窄，諸葛亮的神機妙算，魯肅的可信，曹操的多疑。
這篇課文講周瑜妒忌諸葛亮，想用公事來置諸葛亮于死地，而諸葛亮如期交箭，令周瑜心服口服。
我對這篇課文最大的感觸是：應該學習諸葛亮的神機妙算和魯肅的忠實可信，不要學習周瑜的心胸狹窄。
在現實生活中也有許多像周瑜一樣心胸狹窄的人。我聽我的朋友說，他們班考試第一名一直都是他們班的班長。有一次考試，班長沒考第一名，老師讓班長布置作業，班長非常恨這次考試第一名的同學，于是他布置了更多的`作業讓第一名寫，想到只要第一名完不成作業，他就開心極了。可第二天的時候，第一名交上了作業，班長由嫉妒轉為佩服，還和那個第一名成了朋友。
妒忌，害人害己，我們看到比我們強的人，應該學習他們的優點，彌補自己的不足，而不是給他們設置“路障”。有時不一定能擋住別人，反而像周瑜一樣搬起石頭砸自己的腳。
讀完之后，我明白了一個道理：一個人要克服自己的妒忌心理，讓心胸寬敞，才能站得更高，看得更遠。
草船借箭優秀讀后感3
今年的寒假很特殊，由于新型冠狀病毒肺炎，所以我們只能呆在家中，剛好趁這個機會，我讀了四大名著之一《三國演義》，這本書中講述了足智多謀的諸葛亮。其中，讓我印象最深刻的是“草船智借箭”這一篇。因為諸葛亮在三天之內，不廢吹灰之力，運用他的智謀，借用他人的人力和才力，借到了十萬支箭。
故事中講了周瑜妒忌諸葛亮有才能，他千方百計想要害死諸葛亮。有一天，周瑜請諸葛亮商量軍事，說現在軍中正缺箭，想請諸葛亮盡快造十萬支箭。諸葛亮知道周瑜又想謀害自己，但也不懼怕。周瑜想讓諸葛亮在十天之內造好，但是諸葛亮說三天就夠了，周瑜聽后心想諸葛亮這次是死定了。他趕忙說要立一個軍令狀，若沒完成任務，要用軍法處置。諸葛亮借來二十艘船，并在船上扎滿了稻草人。在第三天夜里，江面上霧氣騰騰，東風大作，諸葛亮上了草船，往曹軍的營地駛去，并命令士兵敲鑼打鼓。曹操真的中了計，往船上射箭，就這樣，諸葛亮就騙到了曹操的十萬支箭。
這個故事告訴我們，每件事情都可能有很多種方法去做，只要肯動腦筋，總會找到好辦法。
草船借箭優秀讀后感4
這個星期，我們學習了《草船借箭》這篇課文。其中，最讓我敬佩的是諸葛亮，他神機妙算，即懂天文，又懂地理，還知人心。他知道周瑜的險惡、嫉賢妒才；知道魯肅的忠厚誠信；更知道曹操的謹慎多疑。他對每個人都了如指掌，所以，他可以借到這十萬只箭。周瑜妒忌諸葛亮的才干，要他十天早好十萬只箭，以此陷害他。但是諸葛亮足智多謀，用妙計向曹操借箭，十萬只箭三天交付周瑜，周瑜自嘆不如。就像周瑜一樣。
而諸葛亮卻心地善良，而且善于動腦，有困難會及時動腦，很快想出解決的辦法。那為什么我不能呢？現在我明白了，我們要善于動腦筋，遇到困難要鎮靜，要好好把心靜下來仔細的思考思考，這樣就會想出來了。嫉妒心不可有，有了嫉妒心，好人也變壞，像周瑜那樣，心里嫉妒心很重，想方設法的要陷害諸葛亮，有時還會把自己給害了，這就叫搬起石頭——砸自己的腳。學了這篇課文，我知道了嫉妒心重會使一個人的心變黑，有時還會傷害到自己。所以，我們不能有嫉妒心，要做一個善良的人。
草船借箭優秀讀后感5
周瑜因妒忌諸葛亮足智多謀，才智超群，就用十天造十萬支箭——在他看來這是不可能的事，來陷害諸葛亮，可諸葛亮說：“用三天就可以”。結果他真的只用三天時間就造了十萬支箭。不過不是造的，而是向曹操借的。
由此可以看出諸葛亮是十分的足智多謀。足智多謀，就是心眼稠，辦法多。足智多謀能克服困難，逢兇化吉，取得成功。
在司馬光的幼年時期，他的一位小伙伴不小心掉到了缸里，他當機立斷，用石頭把缸給砸了一個大洞，然后，水流了出來，小朋友也得救了。我又想，雖然司馬光救了小伙伴，但是缸不是壞了嗎？當時人多把缸推倒不就可以了嗎？但是，當時情況十分緊急，司馬光那么小，還能想出這一辦法，可見他還是足智多謀的。
有一次，我和同學們一起踢足球，踢偏了的球掉進了一個洞里，我想呀想，終于想出了一個很好的辦法，就立刻告訴了同學們，他們聽后，都拍手叫“好”。我立刻找了一個水桶接滿水，“嘩——”一桶水下去，不一會兒球終于浮出了水面，同學們都說我十分的足智多謀。
由此可見，面對問題，只要足智多謀就不會慌張，就能應對復雜的問題。綜上所述，讓我們都像諸葛亮一樣，足智多謀，成為最棒吧！
草船借箭優秀讀后感6
今天，我讀了一本書叫《三國演義》。里面有很多精彩的內容。比如其中的草船借箭。周瑜的計謀沒有瞞過諸葛亮。周瑜把諸葛亮當做一個潛在的對手，想除了他。有一次，周瑜問諸葛亮馬上要與曹軍開戰了。水上交兵用什么兵器最管用？諸葛亮說：“弓箭。”周瑜讓他造十萬只箭，周瑜說“十天之內造完行嗎？”諸葛亮說：“三天吧，如果我三天內交不出任您處置。”周瑜讓魯肅去看諸葛亮要怎么辦。
諸葛亮見到魯肅就讓他救自已，幫他弄二十艘船，每只船上三十個士兵，船上用青布圍住，再扎一千多草人插在船兩邊，別對都督說。魯肅幫他辦妥了，直到第三天凌晨，諸葛亮請魯肅上船。諸曹亮下令將船用鎖鏈相連。五更時分，船接近曹操，諸葛亮讓士兵一起擂起戰鼓，大聲吶喊！魯肅說：“萬一曹兵沖出來，我們不是送死嗎？”諸葛亮說：“大霧中，曹操不知虛實，不敢出兵，我們只管喝酒，霧散就回去。”曹軍以為東吳人馬偷襲曹營。曹操派出弓箭手，朝江心放箭！諸葛亮調轉船頭，讓箭都射船上了，快要天亮時，船上的草人插滿了箭。魯肅回去對周瑜說了這件事。
這篇草船借箭告訴我們：多動腦想方法，有時可以事半功倍。
草船借箭優秀讀后感7
自古以來總有那么一些人看到別人的才干比自己強，不是奮發努力趕上人家，而是懷著妒忌心不擇手段地去陷害人家，三國時期的周瑜就是這樣的一個人。
《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高于自己，便心懷妒意總想害死諸葛亮，他以軍中缺箭為名，生出一計讓諸葛亮十天造出十萬支箭，否則軍法論處。由此看來，周瑜不僅嫉妒心強而且十分狡猾陰險。然而足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應下來，趁著漫天大霧用草船從曹營借了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務，使周瑜的詭計落了空，進一步揭露了諸葛亮的足智多謀。
讀《草船借箭》我不由得想起了華羅庚爺爺，華爺爺可以說是知識淵博，名揚天下了，可是他在讀小學的時候，學習成績并不好，算術常常不及格，在這種情況下，他并沒有妒忌學習好的人，他自信名人也是人，于是華羅庚通過自己的努力，終于成了世界聞名的數學家。
妒忌這個東西害處是非常大的，所以我們一定要從小就杜絕它，做一個品德高尚的人。
草船借箭優秀讀后感8
諸葛亮很早就被告知是三國時代蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家。今天我讀了《草船借箭》這篇文章，發現諸葛亮還是比熟練的謀略、多摩善、巧手長。在這篇文章中，諸葛亮順利完成了周瑜交給他的任務3354，制作了10萬支箭。他懂天文學，懂地理，知道第三天會有霧，趙軍不知虛實，他不斷改變船頭船尾，讓兩邊的初學者把箭都填滿。他也知道第三天刮了什么風。順風順水，飛跑二十多里，趙軍追也不遲。更重要的是。他知道曹操做事有分寸，看不清虛實，所以不容易出動，只叫弓箭手射箭。他還知道呂斯是個誠實、善良的人，所以只和政變呂斯在一起，告訴朱瑜不要說話，否則不能借箭……我讀了這句話，想：為什么諸葛亮那么聰明？所以我發現諸葛亮的讀書和大多數人不一樣。他不是拘泥于一章，而是看了那個大概，發現他喜歡吟誦《梁父吟》這首舊歌謠。（威廉莎士比亞，溫斯頓，作家）。通過全心全意地研究，他不僅熟悉天文地理，還精通戰術兵法。
我們要像諸葛亮一樣專心研究，仔細思考，努力學習，更重要的是像他一樣謙虛，慷慨，心胸寬廣，用自己的智慧證明自己的成績，不要像周瑜一樣心胸狹窄，不要驕傲，這樣才能使自己早日成才，為將來的祖國做出貢獻。
草船借箭優秀讀后感9
自古以來，總有那么一些人，看到別人有才干，比自己強，不是奮發向上努力超過人家，而是懷著妒忌心，不擇手段地去陷害人家。三國時期的周瑜就是這樣的一個人。
課文《草船借箭》講的就是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心生妒意，甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名，生出一計，讓諸葛亮十天內造出十萬支箭。由此看來，周瑜不僅妒忌心強，而且又十分狡猾陰險。然而，獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應下來，趁著大霧漫天，用草船從曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地完成任務，使周瑜的陰謀雙一次破產，從而進一步揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。
有些人為什么會有妒忌別人之心呢？那就是怕別人超過自己。當別人有了成績，作出了貢獻，受到眾人的尊重和愛戴的時候，這種人不是探究別人取得成績的原因，不是虛心學習、頑強拼搏，取人之長，補已之短，而是譏諷、造謠，甚至中傷陷害，這是多么愚昧無能的表現啊！
妒忌這個東西，害處是非常大的，所以，我們一定要從小杜絕它，做一個品德高尚的人。
草船借箭優秀讀后感10
首先，我喜歡魯肅的憨厚，諸葛亮的寬廣胸懷和神機妙算，厭惡周瑜的公報私仇。
大戰當前，周瑜竟然因為自己的才干不如諸葛亮，心含妒忌，就公報私仇，絞盡腦汁想壞點子害諸葛亮，十天負責趕造十萬支箭，這明擺著害人，還好諸葛亮神機妙算，早早知道周瑜會出這招，暗中觀察天氣，預料三天后黎明前的時候有大霧，我很好奇，就現在的天氣預報也很難報準三天后的天氣，諸葛亮是怎么做到的，是不是有什么秘籍。不管怎樣，諸葛亮在我心里就是高雅的人，神機妙算的人，應該還是人格魅力不錯的人，不然魯肅怎么就幫了他。嗯，魯肅真的是一個可以交的朋友，諸葛亮遇到他也是幸運，諸葛亮要跟魯肅借二十條船，每條船上要三十名軍士，船要用青布幔子遮起，還有草把子，魯肅都答應，他還讓魯肅保證不能讓周瑜知道，魯肅回報周瑜時果然沒說借船的事，只說諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆。
我連續讀了三遍語文課本里的《草船借箭》，真的很敬佩諸葛亮和魯肅，諸葛亮先生真的太瀟灑了，坐在船里，叫人擂鼓敲起，自己小酒喝起，和魯肅談笑風生，最后草船借箭成功，人生能如此，真不枉此生。
草船借箭優秀讀后感11
《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌，便心懷嫉妒，甚至一心想將諸葛亮置于死地而后快。然而，獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應下來，趁著大霧漫天，用草船向曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務，使周瑜的陰謀徹底失敗。
“草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒賢能、心胸狹窄的本性。那么在今天，我們又應該怎樣對待別人的成績和進步呢？
我國著名的科學家高士其和周培源為我們樹立了榜樣。他們是一對好同學，以前都曾在美國芝加哥大學求學，高士其學醫，周培源學物理。那時候高士其是學校的高材生，在同學中享有盛名。周培源絲毫沒有妒忌他，相反，總是給予支持和鼓勵。
有一次，高士其翻了許多資料也沒有搞懂一道物理題，急得他心急如焚。于是他便拿著題目去找周培源，周培源熱情而又耐心地給他講解，把學到的知識毫無保留地告訴了他，直到他徹底弄明白為止。
幾十年過去了，每當回憶起這段往事，高士其爺爺總是激動不已，嘖嘖稱贊周培源爺爺樂于助人，不嫉賢妒能的高尚品質。
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