- 相關推薦
小英雄雨來六年級讀后感500字35篇
當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的小英雄雨來六年級讀后感500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
小英雄雨來六年級讀后感500字 1
《小英雄雨來》這本書講述的是：戰爭前，在蘆花村里有一個孩子叫雨來，他一直有一個夢想：就是能和八路軍一起打日本鬼子。
讓我印象最深的就是：有一個八路軍在戰爭中受傷了，一瘸一拐的捂著血流不止的'傷口跑到了雨來家，請求雨來媽媽給他治療。雨來媽媽剛拿出棉花要給這個受傷的八路軍止血，機靈的雨來就聽到一陣腳步聲，于是，雨來躡手躡腳地過去偵查情況：糟糕!竟然是一個日本鬼子!雨來靈機一動，挺起了身子，有模有樣地學著媽媽教他的話說：“太君，睡覺東屋滴走。”只見那日本鬼子瞇起了眼，用滿是橫肉的手摸了摸雨來的頭，滿意的說：“嗯，不錯不錯，小孩良心大大滴好!”晃著那肥頭大耳向東屋走去了。不一會兒，那個受傷的八路傷口已基本處理好了，可是……大家看著外面拿著刀槍四處走動的日本兵都犯了難，該怎么讓八路軍逃出去呢?聰明的雨來拿來羊皮，讓八路軍穿上，混在羊群中成功地逃了出去。
雨來這種面對危險臨危不懼，沉著冷靜是十分難能可貴的品質，他帶給我學習的榜樣。以后我面對任何的困境險境都會想到雨來，和雨來一樣冷靜勇敢，最終走出困境。同時，小英雄雨來的故事也讓我堅定了好好學習，長大報效祖國的信念，我也相信自己一定可以成為第二個小雨來!
小英雄雨來六年級讀后感500字 2
最近我看了《小英雄雨來》，《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰爭時期，在冀東還鄉河邊上的蘆花村，小英雄雨來和他的小伙伴們用他們的聰明、機智，勇敢地與日本強盜作斗爭，在日本強盜的刺刀威逼下視死如歸，最后又機智地逃出死亡的魔掌的故事，也因為這些，所以人們稱贊雨來是“抗日小英雄”。
小雨來非常聰明，他把鬼子引到了地雷陣，又借著掉進河里的名義逃了出來(鬼子不知道雨來會游泳)。雨來也很勇敢，他勇敢地保護八路軍的交通員，在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼……
這本書中的有一句話我將永遠銘記于心，那就是每一代中國人都有共同的夢想，在那個狼煙滾滾，烽火連天的時代，無數中國少年，無數中國人，為保衛家園、實現夢想，貢獻自己的青春、熱血，甚至生命，他們是，名副其實的時代英雄!
小英雄雨來所在的'年代是在抗日戰爭時期，條件非常艱苦，生活也好，學習也好，但是他自信、樂觀、勇敢，他身上有很多值得我們學習的優點。如今我們的生活條件非常優越，所以我一定要珍惜現在的時光，學好本領，做一個堅強、自信的新時代
雨來!一個多響亮的名字。我第一次聽到這個名字時是在四年級時語文課文中，美麗的蘆花村有一個調皮可愛的孩子——雨來。
小英雄雨來六年級讀后感500字 3
“蘆花開時，風一吹，葦絮就飛起來，就十幾座房子籠罩在蘆花里。”多美呀!第一次看到這篇課文，我就被吸引住了，忍不住再往下看。“每當夏天，雨來就和他的朋友一起到河里游泳，鉆上鉆下。”看到這我不禁笑出聲來，心想，這雨來可真調皮，像我一樣，看來他還和我很有緣啊!
后來我了解到，雨來為了保護交通員老大叔，被抓，可他寧死不屈，令我深感佩服，為祖國有這樣一好兒女感到無比光榮，后來雨來機智地逃出了敵人的魔爪，我也為他感到開心。我一口氣看完了書上的內容，對雨來這個智頭鬼子寧死不屈的小英雄念念不忘，這才在周末買下了完整版《小英雄雨來》。
其中我最喜歡看的`是埋地雷。民兵埋地雷，雨來他們用紙做假地雷陣，后來起到了大作用，可惜，雨來不小心被抓，將計就計，來到假地雷陣，鬼子們嚇得都哆嗦起來，雨來的一句：“這兒是中國的土地”，鬼子們后來被民兵們打得落荒而逃。另外還有智救八路軍的一場大戰……這些都是那勇敢的小英雄雨來的英雄事跡。
讀了《小英雄雨來》這本書，我體會到那時兒童愛國的心，為了祖國，流血流汗都沒有一絲怨言，敢與敵人正面交鋒。
與和平時代的我來說，我們要好好學習，學習他的愛國精神。
小英雄雨來六年級讀后感500字 4
《小英雄雨來》是作家管樺寫的一本書，我很喜歡。
這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢的刺 刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
雨來多么勇敢、愛國呀！敵人用很多東西誘 惑他，他都沒有告訴日本鬼子關于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，說出秘密。
可我卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。每當在學習時遇到難題，我第一個念頭就是太難了，我不會，連一點腦子都不動就退縮了。現在看了小英雄雨來的故事，我感到很慚愧，我決心以后要克服困難，振作起來！
說起上學，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，沒有課桌、黑板，連書本也是草紙印的，書皮還是媽媽用紅布包的，但“雨來卻學得很認真，跟著女教師一個字一個字的'念。他知道，家里窮沒有錢送他去學堂，在夜校里要好好學幾個字，不能做個睜眼瞎。”。可是我們的學校又寬敞，又明亮，書本是用防近視的紙印的，上面還有精美的圖畫，每本書都包著漂亮的書皮；上課我們有時還用多媒體，生動有趣。可是我卻不好好學習，真的很慚愧。我以后一定好好學習，爭取長大了做一個對國家有用的人。
小英雄雨來六年級讀后感500字 5
在這個暑假中，我讀了一本紅色經典小說——《小英雄雨來》。這本小說以極其鮮活的語言描繪了雨來及鐵頭、二黒、三鉆頭等兒童的勇敢形象。經過一系列的與敵人斗智斗勇的故事后，雨來和他的朋友們也正迅速成長著，一步一步地成為游擊隊的一員——
書中的雨來勇敢機智、碰到困難毫不害怕，而是動腦筋去戰勝它。讀著讀著，我想到自己。記得以前的我，那天從圖書館回家，走到半路，看見一個行蹤鬼鬼祟祟的'人跟著一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時，那個男的已經把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋里，可能是老奶奶有所發覺吧。一回頭，大叫聲‘’抓小偷‘’啊。手腳不怎么靈活的奶奶一邊叫，一邊拽著那小偷。
那小偷一使勁，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一邊揉著腰一邊喊：“救命呀!救命呀!”。小偷拿了錢包，沖出了人群。我眼睜睜地看著那個可惡的小偷消失在拐角處。我好后悔啊!后悔我沒有勇敢地站出來，明明看到了那個人的行為不及時地站出來指責他，對于這件事，我深感后悔，沒有勇氣站出來。看著那鮮艷的五星紅旗，我不由得低下頭來，深感歉疚。
再與雨來的生活相比，我們可是衣來伸手，飯來張口。在學校里安心的讀書，永遠快樂的生活著。跟他們相比，我們真是太幸福了!
讀了這本書，我才明白了。在以后的生活中，我要學會勇敢來迎接生活給予我的挑戰，勇往直前!
小英雄雨來六年級讀后感500字 6
小英雄雨來住在晉察冀邊區北部的一條還鄉河邊，有一次，雨來聽到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區上的李大叔撞了滿懷，原來敵人正在追捕通訊員李大叔，他機智地將李大叔藏起來，敵人抓不到李大叔，就把雨來抓起來，并對他進行殘酷地抽打和審問，可是沒想到一個12歲的兒童，面對敵人的拷打逼問，竟能表現得如此沉著冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時，聰明機靈的小英雄雨來趁機跳到河里逃走了。
我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的`斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大!
讀了《小英雄雨來》，我真切的感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機智的優秀品質。在人生成長的過程中，沒有人一帆風順，在遇到危險時，應當勇敢機智地去拼搏，在遇到挫折時，應當沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕，不動搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無數的小英雄，才換來了我們的幸福生活。我要努力學習知識，將來成為祖國的棟梁，為國家做出應有的貢獻，不辜負為我們創造幸福生活的烈士。
小英雄雨來六年級讀后感500字 7
雨來是抗日戰爭時期的小英雄，前幾天我讀完了《小英雄雨來》這本書，深深地被小雨來機智勇敢的形象、堅強不屈的精神感動了。
小英雄雨來住在晉察冀邊區北部的一條還鄉河邊。有一次，雨來聽到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區上的李大叔撞了個滿懷，原來敵人正在追捕通訊員李大叔，他機智地將李大叔藏起來，敵人抓不到李大叔，就把雨來抓起來，并對他進行殘酷地抽打和審問，可是沒想到一個12歲的兒童，面對敵人的拷打逼問，竟能表現得如此沉著冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時，聰明機靈的小英雄雨來趁機跳到河里逃走了。
又有一次，雨來在村口玩耍，碰到日本兵讓他帶路，小英雄雨來眼珠子一轉，帶著敵人兜兜轉轉，最后把他們帶到了地雷區，炸得敵人落花流水，哇哇大叫。這一次雨來又用自己的聰明才智戰勝了敵人。
讀了《小英雄雨來》，我真切的感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機智的.優秀品質。在人生成長的過程中，沒有人一帆風順，在遇到危險時，應當勇敢機智地去拼搏，在遇到挫折時，應當沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕，不動搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無數的小英雄，才換來了我們的幸福生活。我要努力學習知識，將來成為祖國的棟梁，為國家做出應有的貢獻，不辜負為我們創造幸福生活的烈士。（韓卓然）
小英雄雨來六年級讀后感500字 8
12歲的小英雄雨來為了掩護李大叔而與鬼子軍官做英勇斗爭的革命精神，讓我記憶猶新。
剛開始，鬼子軍官見雨來是個孩子，于是就拿出糖果和金戒指來誘惑雨來，不過雨來哪兒肯上當受騙，敵人一怒之下就對雨來嚴刑逼供，把他打得鮮血直流，鼻青臉腫，眼冒金花，雨來依然沒有招供，敵人氣極了，要槍斃雨來，雨來寧死不屈。
多么勇敢堅強的雨來！生死關頭你的心中只有革命和自己的祖國，你把生死置之度外，你真是我們少年兒童學習和和驕傲的楷模啊！
可我與小英雄雨來相比真是有天壤之別。每當我學習完奧數，走在那幽深的'小路上時，常常聯想一些我所看過的恐怖片當中的恐怖鏡頭，想象那些恐怖人物，就所以變得膽小如鼠。特別是黑夜里上樓時，我不時地向四處張望。媽媽在網上看到了一篇作文，那位作者和我一樣的膽小，可他用一種方法補充了這種缺點。他的方法很簡單：害怕時聯想一些使人發笑的動畫來緩解心情。不過我試了又試還是行不通。我想只有多磨練才能使我變得勇敢堅強。
我們是幸福的一代，生活在和平的年代里，沒有戰爭的硝煙，沒有敵人可怕的面孔，也沒有罪惡的子彈。不用像雨來那樣上夜校，不用像那時的人們為鬼子“掃蕩”的事情而膽戰心驚，也不用像雨來與鬼子做英勇斗爭。
我們的國家是多么的和平啊！我們的學習、生活是多么的豐富多
彩啊！我們要像小英雄雨來那樣勇敢堅強，更要珍惜今天的幸福時光！
小英雄雨來六年級讀后感500字 9
《小英雄雨來》是著名作家管樺寫的一部具有代表性的中篇小說。我喜歡這篇文章，故事情節一波三折，愛國情懷躍然紙上，環境貓寫優美，沒有過多華麗的詞藻，人物形象刻畫鮮明，每人都有不樣的模樣，保留了方言，更加具有親切真實之感與我產生強烈的“打倒日本主義”的.共鳴。
主人公雨來從站的放哨，為大人們打掩護，到后來經歷了系列與日本侵略和特務的驚險斗爭，面對侵略者，他積極勇敢的抗爭，充分發揮自己的智慧，最終打敗了敵人，取得勝利。他那種對敵人的激憤讓我們感受到作為一個中國人的責任。雨來的身上凝結了我國人民的優秀品質，是我國抗日戰爭時期千千萬萬勞動人民的縮影。他是20世紀的英雄，是故事里的英雄。他的抗爭讓我們感受到一個中國人對侵略者的愁恨，對自己國家的深深熱愛。他的故事幫助我們銘記這片大地曾經受到的傷害。
從整本書可以看到中國那段不堪回首的屈辱歷史。日本侵略者在我國土地上燃起了銷煙燒殺搶掠，殘害我國人民，使得處于變革時的中國更加貧困。“落后就要挨打"戰士們流血犧性，老幼婦女躲躲藏藏，每個人都過著戰戰兢兢的日子。
最后讓我們珍惜這個和平的年代的同時，要有勇氣去面對困難。我們應該和少年雨來一樣，在失敗和困難中不斷成長，為身邊的人做貢獻，贏回中國人的尊嚴。
小英雄雨來六年級讀后感500字 10
雨來是抗日戰爭時期的小英雄，暑假里我讀完了《小英雄雨來》這本書，深深地被小雨來機智勇敢的形象，堅強不屈的精神感動了。
小英雄雨來住在晉察冀邊區北部的一條懷鄉河邊，有一次雨來聽到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區上的李大叔撞了滿懷，原來敵人正在追捕通訊員李大叔，他機智地將李大叔藏起來，別人抓不到李大叔，就把雨來抓起來，對他進行殘酷的抽打和審問，可是沒想到一個12歲的兒童面對敵人的拷打逼問竟能表現的如此鎮定，寧死不屈，氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時，聰明機智的小英雄雨來趁機跳到河里逃走了。
有一次雨來在村口玩耍，碰到日本兵讓他帶路，小英雄雨來眼珠子一轉帶著敵人兜兜轉轉，最終把他們帶到了地雷區，炸的敵人落花流水，哇哇大叫，這一次雨來運用自己的聰明才智戰勝了敵人。
讀了小英雄雨來，我真切的'感受到了這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機智的優秀品質，在人生成長的過程中沒一帆風順，在遇到挫折時應沉著冷靜的去克服，遇到在遇到危險時應當勇敢機智的去拼搏，小雨來在敵人面前不害怕，不動搖，那是那樣的勇敢從容，他是真正的英雄。這有了這些無數的小英雄才換來了我們的幸福生活，我要努力學知識，將來成為祖國的棟梁，為國家做出應有的貢獻，不辜負我們創造幸福生活的烈士。
小英雄雨來六年級讀后感500字 11
最近，我讀了一本書，書名叫做《小英雄雨來》。書中的主人公雨來敢于和日本鬼子斗爭，他和小伙伴們團結一心，勇斗鬼子，立下了不少的汗馬功勞。
書中主要內容是：還鄉河邊的蘆花村住著十二歲的雨來，雨來游泳技術很高超，村里的孩子們都比不上，他和三鉆兒、鐵頭還有一群志同道合的伙伴們一起玩耍。后來雨來上了夜校，一天晚上，爸爸回家讓媽媽去找舅舅到區上集合，爸爸也要去區上。媽媽一大早就出發了，中午過后，交通員老李沖了進來，躲到雨來家地洞里，說時遲那時快，一群鬼子沖了進來問雨來老李在哪？雨來在鬼子的威逼利誘下始終沒有說出交通員老李的下落，鬼子說拉出去槍斃，雨來身手敏捷，逃走了。
之后，雨來在一次幫游擊隊偵察時，被特務捉去給鬼子帶路，雨來靈機一動，把鬼子帶到了地雷陣，炸死了不少鬼子。雨來和他的伙伴們去找八路軍想要參軍，可被一位老爺爺送回來了。一天夜里，家里來了鬼子，雨來和媽媽逃了出來，可是游擊隊長被特務抓走了，雨來趕緊去報告八路軍，救出了杜隊長。
八路軍回來了，那天夜里，村民們熱情迎接八路軍，可是萬萬沒有就在大家慶祝的時候鬼子們沖進了村子里，經過一番激戰，八路軍大部撤退了，有位受傷的戰士在雨來家，雨來給戰士穿上了羊毛大衣混在羊群里逃走了。
看完整本書后，我感覺雨來就是我們學習的`榜樣。我以后要學習雨來的勇敢、機智的精神，為祖國貢獻自己的一份力量。
小英雄雨來六年級讀后感500字 12
《小英雄雨來》是發生在革命時期的故事，是現代作家管樺寫的。書中描寫了抗日戰斗時期，日本鬼子占據了雨來的家鄉以后，從小愛玩水，練就了游泳、潛水的好本事的雨來與鬼子們斗智斗勇的故事。
有一次，雨來被日本鬼子抓住了以后，領著鬼子大隊在河岸上走，而這兒正是民兵埋的地雷陣，身前和身后的河提上、大路上漫地里都是地雷。他一邊走著一邊想著如何從大隊里脫身。離第一個地雷只有幾尺遠了，雨來有意一邊走一邊回頭說話，有意邁空了腳步，身子一歪，“哎呀”一聲像一團小旋風似的滾進了河里，雨來在水里游著，卻有意從水里冒出頭來，揚手喊：“救——命——啊！”然后就假裝被波浪打進水里，接著仿佛被涌起的波浪推上水面似的`，又閃露了一下小腦袋就沉進河底去了。鬼子們連續前進，“轟——”一個地雷山崩地裂地爆炸了，接著一個個地雷像連珠炮似的響起來。當雨來從老遠的地方爬上河岸，戰斗已經結束，民兵們在打掃戰場。
看到這兒，我情不自禁地感嘆：雨來真是既聰慧又英勇，遇到日本鬼子不慌不忙地一邊想方法毀滅鬼子，一邊想方法脫身，真是太厲害了！那時候的小孩子生活是多么的艱苦，并時時面臨著危急，而我們現在國泰民安，但是我們從小嬌生慣養，不知道珍惜現在的好時間好好學學問本事，遇到一點點困難就只知道六神無主地喊爸爸媽媽。雨來的這種精神多么值得我們學習啊！
小英雄雨來六年級讀后感500字 13
在這個假期里，我看了一本書，名叫《小英雄雨來》。我被主人公雨來機智勇敢感動了，被故事深深地吸引住了。
雨來是我國抗日戰爭時期的一位的小英雄，他雖然年紀小，但非常熱愛中國共產黨，熱愛八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動，積極支持八路軍抗戰，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻。
在故事的其中，我最喜歡的是雨來把敵人引進地雷區，它主要講的是雨來和村民一起挖地雷陣，挖好后不久，日本鬼子就來了，雨來自告奮勇當偵查員，但是卻被敵人發現了，雨來裝出一副鎮定的樣子，并未逃跑，叫同伴們先跑，日本鬼子硬要他帶路，他只得照辦，不過聰明的'他想出了一個對策：先把敵人引到假雷區，說是有雷，在真雷區說是沒有雷，把敵人炸死。可自己卻無法脫身，于是假裝摔入小河，被沖走。結果敵人死的死，傷的傷，當了俘虜，盡三十人逃脫。
看到這里，我不禁被雨來機智勇敢的精神感動，他跟我們差不多大，在如此危急的情況下還想出了對付敵人的妙招，對敵人毫不畏懼，不到萬不得已，決不輕言犧牲，在最危急的情況下不是自己先逃走，而是叫同伴們先逃。無私聰明的他要用自己寶貴的生命去為祖國為人民作出更大的貢獻。
我喜歡雨來，我更喜歡他身上的品質，熱愛祖國、熱愛祖國、機智聰明、勇
敢無私。我們要向他學習呀！
小英雄雨來六年級讀后感500字 14
讀完《小英雄雨來》這篇抗日小故事，我深深地被雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質所吸引。這篇故事寫了雨來掩護革命戰士并且與鬼子英勇斗爭的經歷。雨來從小受到，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的愛國主義教育，所以才會有后來的抗日英雄事跡。
雨來面對日本鬼子用很多東西誘惑時，他沒告訴鬼子關于八路軍的情況。當鬼子毒打他時，他也沒透露。一直到鬼子要槍斃他，他也沒說。雨來真是個勇敢的小英雄，換成是我，我肯定會忍受不了痛苦，說出秘密來。和小雨來相比，我們幸運多了；我們生長在和平年代，我們有豐富的食物，精美的玩具，還有父母無私的關心和愛護。
你就快到別的`院里去，對誰也不許說”。雨來拿出吃奶的力氣，才把缸搬回原來的地方。雨來剛到堂屋就被鬼子看見，他撒腿就往后院跑，可最后還是被鬼子抓住了。鬼子把前后院和屋里都翻遍了，可是還是沒有找到，就逼問他李大叔的下落，即使用了“糖衣炮彈”和“嚴刑毒打”，但雨來仍舊不說，結果鬼子氣得暴跳起來，吼叫著：“槍斃！槍斃！拉出去！”讀到這兒，我的心都揪在了一起，雨來就這樣死了嗎？村民們聽見幾陣槍聲，都以為雨來死了，哭了起來，大家就順著河岸往下找，雨來沒有死，大家就歡喜地叫起來。
讀完這篇文章，我堅定一定要像雨來那樣堅強、機智、勇敢。
小英雄雨來六年級讀后感500字 15
自從讀了語文課本《小英雄雨來》，我深深被其中有趣的內容，曲折的情節，生動的語言吸引，迫不及待地找來完整版的書籍閱讀起來。才讀了幾行，我便愛不釋手。
這是一本教會我成長的書。
故事的主人公——十二歲的雨來是抗日戰爭時期冀察晉邊區蘆花村的一個普普通通的孩子，但他勇敢機智的品質，尤其是他的愛國精神令我欽佩。
雨來為掩護李大叔被鬼子抓走了！面對扁鼻子軍官的威逼利誘，他毫不屈服，機智地跳入還鄉河自救。我被雨來不顧自己的安危，一心救他人的行為深深打動。要知道，他還只是一個十二歲的孩子啊！他卻早已懂得民族大義，具有忘我的犧牲精神。他就像一名久經沙場的戰士，以勇敢救人，憑機智自救。讀著讀著，我急切地也想成為像他一樣有擔當的人。
和雨來相比，我們幸運多了。生活在和平年代的我們，住著寬敞的房子，擁有父母的關愛……今天的'幸福生活是許許多多像雨來一樣的英雄用鮮血換來的。我們唯有珍惜，珍惜時間，珍惜生命，把對祖國滿腔的熱愛投入到努力學習中去。“有志不在年高”，立志為祖國的繁榮富強貢獻我們的力量。
我喜歡雨來這個人物，他既有普通孩子淘氣可愛的一面，又有時代賦予他的英雄氣質。他機智勇敢，熱愛祖國，代表著千千萬萬的中國兒童。
我會珍藏這本書，激勵我成為新時代的“雨來”。
小英雄雨來六年級讀后感500字 16
小英雄雨來這本書主要講了：在一個蘆花村里，有一個名叫雨來的一個小孩子。他特別喜愛玩水，他的游泳技術可是全村第一的。他有一次把鬼子帶到地雷區，面對鬼子的嚴刑拷打，雨來怎么也不說出對日本鬼子有用的情報。經過了一件件抗日的戰役，最終，小英雄雨來在一次抗日戰斗中被日本鬼子給抓住了。然后在日本鬼子的據點經過了很多的酷刑，接著和李四喜和他的`舅舅一起里應外合一次性端掉了敵人的據點。
我還覺得小英雄雨來特別頑皮，因為他特別喜愛游泳，可是他的媽媽不讓他去游泳怕他出危急，但雨來還是不聽媽媽的話，有一次雨來去玩水，被媽媽發覺了。媽媽回家拿起了掃把要揍雨來，究竟是追上了可是雨來身子滑溜溜的，逃過了一劫；我還覺得小英雄雨來很英勇：被鬼子抓去盤問還那么英勇，沒有一點點恐慌，真叫人佩服。不僅鎮靜，他還敢和鬼子斗爭。被鬼子抓去預備槍斃了還那么鎮靜，沒有向鬼子求饒；小英雄雨來也特別聰慧：有一次當鬼子預備把他拉出去槍斃，他還趁鬼子不留意，偷偷從河里游到遠處逃走了。他可真聰慧，在危急的時刻利用自己平常的本事逃離險境。
然而把我和雨來比就差遠了，在雨來那個時候一塊潔白的糖可是特別寶貴的，還有雨來家很窮，假如雨來收下了那個金手鐲，那就發達了。可是雨來卻沒有收。然而假如有什么我喜愛的東西誘惑一下我就答應了對方的要求。
所以，我要學習雨來英勇、不怕誘惑、聰慧的品質。
小英雄雨來六年級讀后感500字 17
這天，我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時期的時候，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護革命干部，而英勇、機靈的同敵人作斗爭的故事。讀完這篇文章后，我感慨萬分。
雨來很聰慧，他在敵人已經進入屋子，而他沒有逃走的狀況下，雨來并沒有呆呆的坐在炕上，也沒有找個地方藏好，而是向后院跑去。其實這是大有道理的：假如呆呆的坐在炕上，敵人就會認為這個房間必需有貓膩，就會在這個房間大力搜查，這樣交通員李大叔就更簡單被找到了。但是雨來是向后院跑去的，他能把敵人的留意力吸引過去，敵人就不會太大力搜查李大叔所藏在的房間了。
雨來還非常英勇、愛國，敢于敵人作斗爭。當敵人假惺惺的`幫雨來松綁，并給雨來糖果、金票和金戒指，想誘惑雨來供出交通員李大叔的下落時，我真擔憂雨來會經不住誘惑。但雨來并沒有讓敵人的陰謀得逞，仍舊態度堅決地說：“我在屋里，什么也沒觀察!”敵人在無計可施的狀況下，開頭毒打雨來，可雨來還是一聲不吭，守口如瓶。最終，敵人被氣得暴跳如雷，只能嗷嗷的吼道：“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒，我的心一下提到了嗓子眼上，真期望雨來能夠逃脫敵人的魔爪。當我明白雨來趁著敵人不防備，冷不防扎到河里，逃走了的時候，我懸著的心最終落下來了。
雨來，我非常鄙視你!你機制、聰慧、英勇、而且非常愛國。我要以你為榜樣，向你學習，長大后做一個愛國的人。
小英雄雨來六年級讀后感500字 18
在抗日戰爭期間，我們中華民族涌現了無數優秀兒女，他們用鮮血抵御著侵略者。在那時，在管樺筆下，在晉察冀的抗日根據地里，一個叫做雨來的男孩創造了一個抗擊侵略者的奇跡。
雨來在與日本鬼子的抗爭中堅強不屈，多次被捕，但仍然多次逃出，加入與侵略者的抗爭之中。在這本書里，雖然主角是雨來，里面的所有抗日英雄都閃耀著光芒。有不幸被敵人捉住但仍然設法逃脫的杜紹英，有帶領民眾武裝抗日的申俊福，還有許許多多與敵人拼死奮斗的八路軍。
我們現在沒有戰爭，但并不代表不用有雨來這樣的人。堅強不屈，堅持不懈是中華民族兒女的傳統品德，屠呦呦在瘧疾面前永不放棄，在經歷190次失敗后，終于在第191次獲得了成功，把世界人民從瘧疾中解救出來。疫情期間，病毒的陰云籠罩著我們，許多白衣天使逆風前行，無懼風浪，展現出了中國人在困難面前勇往直前的品格。
而我有時候卻會因為解不出數學難題泄氣，會因為投籃投不進放棄。從這本書中我懂得了一個道理，在困難面前要迎難而上，不懼風浪，因為勝利往往就在你努力的路上等你。在努力的過程中，你還能結識和你一樣在拼搏的朋友。
讀了《小英雄雨來》這本書，我懂得了要更珍惜現在的'幸福生活，因為這樣的幸福生活是無數有名的和無名的英雄奮斗得來的。我們要沿著他們的腳步，克服種種困難，為祖國更美好的明天奮斗。
小英雄雨來六年級讀后感500字 19
這個暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書。雨來機智勇敢、信守承諾、不畏強敵的精神令我深深的感到敬佩。
十二歲的雨來生活在晉察冀邊區北部還鄉河邊的一個小村莊里，因為蘆花開的時候，柔軟的蘆花把幾十家小房屋都罩了起來，所以這村就叫蘆花村。
有一次雨來為了保護區上的交通員李大叔被鬼子抓住了，可他非常勇敢，對鬼子毫不示弱，氣得鬼子要把他拉出去槍斃。等敵人走了，鄉親們望著河水很難過，誰知雨來又從河里冒了出來，原來他在槍還沒響時趁敵人不注意就跳進了河里，從水里游向遠處了。
一天夜里，武裝班長申俊福讓雨來送一封雞毛信，并告誡他一定要親自送到收信人手上。雨來在送信的過程中遇到了在離白風寺不遠處站崗的王二哥，王二哥看過信后告訴雨來這封信是給杜紹英的。信守承諾的雨來將雞毛信親手交到杜紹英的.手中。
雨來僅僅只有十二歲，生長在那樣危險動亂的時代，他還能樂觀地面對生活，勇敢地面對敵人。我們現在的生活是多么幸福呀！有父母的關心，有老師的細心教導。然而我們身邊卻有很多人“身在福中不知福”，總是挑食，總是埋怨玩得不夠。同雨來相比，我們應該感到羞愧。我們現在的幸福生活來之不易，是無數戰士們用生命和鮮血換來的。我們應該向雨來學習，熱愛祖國、熱愛家鄉。面對生活、學習上的困難時，我們不能退縮，要開動腦筋想辦法解決難題。
小英雄雨來六年級讀后感500字 20
我是懷著激動的心情學習《小英雄雨來》這篇優秀文章的，雨來的事跡至今歷歷在目。我想說，人們都會說自己如何愛國，也會在關鍵的時候舍己為人，但這只是表面之詞，而小英雄雨來的這份對祖國的愛是那么真真切切，是那么堅若磐石。
那是抗日戰爭時期，面對日本軍國主義鐵蹄的蹂躪，千千萬萬有良知的同胞日思夜想著保家衛國，想著寧可犧牲自己也不能讓日本鬼子摧殘破壞自己的祖國，小英雄雨來就是這千千萬萬中突出的一個，別看他年僅十二歲，與兇狠殘暴的敵人作斗爭，那種堅強不屈、舍己為人的精神是一般人難以比擬的。
我不能不想；到底是什么力量促使雨來那么地勇敢，那么地堅強？學習了這篇文章，我更加明白了是一份極其強烈的.愛國之心在小小的心靈中升華，這才能創造出可歌可泣的事跡，才是當之無愧的民族英雄！
八年的抗日戰爭，中華大地上涌現出了許許多多的像小英雄雨來一樣的仁人志士，他們拋頭顱、灑熱血，心中充滿著“我是中國人，我們愛自己的祖國”的無比堅定的信念，也正是由于他們無私無畏的犧牲才換來了新中國的建立，才換來了今天和平幸福的生活，才換來了我們無憂無慮地成長，對此，我們只有加倍地珍惜，只有努力的學好本領，才能無愧于革命先烈，無愧于這個時代。
小英雄雨來的大無畏精神我將始終銘記在心，始終牢記著“我是中國人，我們愛自己的祖國！”
小英雄雨來六年級讀后感500字 21
走進歷史這條長河，劉胡蘭，楊靖宇……無數大龍在河流中撲騰，蕩起強國的水花，雨來這個閃閃閃發光的名字深深刻入腦海中。今天，我重溫《小英雄雨來》這本書。
蘆花飄飄的還鄉河旁生活著一名十二歲的男孩，他與敵人斗智斗勇，最后終于取得了勝利。沒錯，他就是我們的小英雄——雨來！
雨來身上有許多閃閃發光的地方，最吸引我的莫過于雨來他那取之不盡的勇氣。為了勝利，雨來可以為了掩護好李大叔，被鬼子軍官抓走；為了勝利，他可以不顧個人安危，積極參與抗日戰爭；為了勝利，他可以面對敵人的威逼利誘時，毫不妥協與敵人斗智斗勇；為了勝利英雄雨來可以付出所有！
小小的雨來，為什么能夠做出來這么勇敢的事呢？是什么讓他拋開敵人的誘惑呢？又是什么能讓雨來不顧個人安危去參加抗日戰爭呢？我想，雨來是發自內心的對祖國、對家鄉的'熱愛！
如今，我們身處和平年代，不愁吃喝，也不愁穿。祖國已經強大，我們也不會像雨來那樣面對兇險的戰爭生活了，但是我們還是應當好好學習，長大后報效祖國，為祖國作貢獻，不辜負先輩們對我們的厚望，就像書的小英雄雨來那樣，為了自己祖國的安寧，更是為了今天的我們的幸福生活，不惜付出自己的一切。
國之榮辱，你我與共！我們愛祖國要以實際行動，腳踏實地，為祖國的明天努力學習。
小英雄雨來六年級讀后感500字 22
今天，我讀了《小英雄雨來》，我被雨來的故事深深的打動了。雨來是個機靈鬼，從小愛游泳，非常活潑，每次被媽媽追，總是跳進河里，媽媽在河邊發愣，而雨來在河里傻笑。雨來也很愛國，不管敵人用什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，雨來也毫不屈服，堅守八路軍的秘密。
雨來不僅愛自己的同志，而且還機智勇敢。在大戰里，雨來因太興奮而跑到了敵人的地盤，被日本人逮了個正著。面對眾多的敵人，雨來臨危不亂，咬住敵人的手不放，即使被打昏，也如同一棵堅韌不拔的松樹一樣不屈服，最終被救出。他這種不屈不撓，寧死不屈的精神令我佩服，如果是我，真不知道該如何是好，雨來這么愛國，不惜一切代價，真是可貴啊！
在抗日時期，雨來總是小心翼翼的打開課本，放在腿上，跟老師念:“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”要知道，當時能上學就已經不錯了，而現在我們在寬敞明亮的教室里，有現代化的教學設施和老師的諄諄教導，而我們上課總是東張西望，心不在焉，教科書弄破，在看雨來的學習情況，讓我感到深深的愧疚。
大文豪納素夫這樣說過:“真正的幸福只有當你真實的`認識到人生的價值時，才能體會到。”從今以后，我要珍惜現在的生活，懂得現在的來之不易，我還要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個能肩負起建設祖國重任的中國人！
小英雄雨來六年級讀后感500字 23
放假的時候我讀了《小英雄雨來》，書里講述戰爭時期晉察冀抗日根距地蘆花村的小英雄雨來的故事，他純真善良，機智勇敢，與敵人展開了激烈的斗爭。
雨來和他的小伙伴們雖然年紀很小，但憑著他們對家鄉的熱愛、對祖國的熱愛，不屈不撓的與敵人斗智斗勇，他們站崗放哨、抓捕敵情，在黑夜里為八路軍送雞毛信，雖然雨來很害怕，雖然怕遇到大灰狼，但是他還是一直在鼓勵自己，給自己打氣，告訴自己：越膽小，越害怕，越膽大，越不怕最后終于把信送到了杜先生的手里，圓滿的完成了任務。
再一次八路軍和日本鬼子的斗爭中，一位受傷的八路軍隊員掉隊了，隱藏在雨來家，可以來家里還住著日本鬼子，情況非常緊急，聰明的雨來想到了一個好辦法，讓那名八路軍戰士穿著爸爸的羊皮袍子，混在羊群中，就讓八路軍在日本鬼子的眼皮子底下逃走了，安全地轉移了，看到這一章時，我的心不禁提到了嗓子眼，為雨來擔心著，何雨來對日本鬼子的機智應答，讓我放下了心，為雨來暗暗叫好。
看完這本書，我的.心卻久久不能平靜。雖然抗日戰爭已經過去了好幾個來頭，可關于戰爭的記憶卻永遠不能忘記。現如今我們這樣和平的世界是因為：八路軍之前用自己的生命換來的，我們要牢記歷史，珍惜這些來之不易的和平，堅定自己的信念，負擔起自己的未來，好好學習！
小英雄雨來六年級讀后感500字 24
今天，我們學習了《小英雄雨來》這篇課文。課文講述了十二歲的雨來為了掩護革命干部李大叔，在鬼子的威逼利誘下毫不動搖，險些被鬼子殺害跳水逃生的故事。
學完課文，我深深地被雨來的機智勇敢打動了：他只是一個孩子，卻能在敵人的'嚴刑拷打下絕不吐露半個字;他只不過和我一般大，卻可以面對巨大的誘惑毫不動心;他只有十二歲，卻可以在危機關頭死里逃生……
十二歲的雨來，雖然淘氣，卻不會被敵人誘惑;雖不識字，卻深知民族大義。他的勇敢、他那種雖害怕絕不出賣革命干部的精神讓我嘆服。他是我們的榜樣。而我們呢?用一句玩笑話形容，就是“面對敵人的嚴刑拷打，我只有三個字：我都說。”我們是被父母捧在手心里、泡在蜜罐里、養在溫室里長大的孩子。我們在家跟父母大聲爭執甚至動手，但面對學校的調查任務連到街上攔幾個行人問問題的勇氣都沒有;我們在街里玩遍戰爭游戲，卻在軍訓時叫苦連天;我們在家里聽遍流行樂，卻連不知被老一輩們唱了多少年的《十送紅軍》都不會唱;我們熟知明星們的星座、喜好，卻連戰爭英雄犧牲那年幾歲都不清楚。我們是家里的小皇帝、小公主，卻對長輩漠不關心。我們要求整個世界圍著我們轉，且從不知道體諒他人。我們的是溫室花朵，一但離開父母的保護，就會失去神采。
雨來面對敵人的毒打都能堅持不說出一個字，那我們憑什么不能用自己的力量，不靠溫室的呵護，煥發出自己的光彩呢?
學習雨來的精神，我絕不做溫室花朵!
小英雄雨來六年級讀后感500字 25
讀了《小英雄雨來》這本書，我被他的英勇事跡深深打動，并且留下了深刻的印象。
主人公雨來是一位十二歲的兒童，年齡尚小的他不畏強敵，堅貞不屈，還熱愛學習。書中令我印象最深刻的是，鬼子來村里掃蕩抓住了雨來，面對鬼子的威逼利誘，他即不懼怕也不動心，這種勇敢機智，與鬼子斗智斗勇的精神令我十分敬佩。
當今社會也有許許多多像雨來一樣，熱愛祖國，為民族大義不畏艱難的人。比如詹天佑，他是著名的建筑師，在國內一無資本，二無技術，三無人才的他卻滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路。他只用了五百萬元，四年時間，就把外國人需要九百萬元七年時間，才能修完的京張鐵路給奇跡般的完成了，前來參觀的外國專家無一不震驚和贊嘆。
在祖國的邊疆，有許多年輕的戰士為國巡邊，他們告別父母，離開家鄉，奉獻了許多與家人團聚的.青春時光。他們心懷祖國，擔任起保家衛國的重大責任。
讀完這本書，我才感到雨來是個不平凡的孩子，他有著不屈不撓，大智大勇的可貴精神，還有著強烈的愛國之心，正是有了他們，才讓中國遠離了戰爭，過上和諧的生活。
愛國之心需要延續，只有把雨來這樣的愛國精神傳承下去，才能肩負起建設祖國的重任。作為新時代少年的我，應該學習雨來，尊重師長，好好學習知識，鍛煉身體，將來為祖國奉獻一份力量，努力做新時代的小雨來。
小英雄雨來六年級讀后感500字 26
《小英雄雨來》的作者是管樺。這本書講的故事發生在抗日戰爭時期，雨來帶領著小伙伴們與日本鬼子斗智斗勇，他們制造假地雷迷惑敵人，帶敵人進埋伏圈，掩護八路軍……
我特別喜歡《雨來沒有死》這個故事。雨來為了掩護李大叔被敵人抓住。敵人用糖塊、金戒指等等來誘惑雨來，雨來卻并不買賬，一直搖頭說不知道。這激怒了忍耐已久的敵人，于是鬼子們氣急敗壞地把他拖到河邊，準備槍斃他。但雨來很聰明，勇敢地跳入河里，逃過一劫。
這個故事十分感人，雨來是一個十二三歲的小男孩，他不顧生命危險，寧死保護著李大叔，在敵人千方百計誘惑和毒打威脅之下都絲毫沒有動搖意志。
在我們成長的路上，有很多的誘惑，我們應該向雨來學習，抵制住各種各樣的誘惑。
記得有一次，爸爸媽媽出去了。我寫著作業，作業又枯燥又難寫，寫著寫著，我便不想做了。看著電視機，我腦子中立馬出現了兩個小人。一個小人說：“繼續寫作業啊！”一個小人說：“先看一會兒電視吧！等會再寫也不遲！”兩個小人開始爭吵。不過一會，第二個小人就贏了，我打開了電視。結果那天晚上我寫作業寫到了很晚。
一想到之前我的'經歷，再看看雨來做的事，我便很后悔。我決定向雨來學習，勇敢地抵制懶惰對我的誘惑，做一個勤奮好學的少年。
小英雄雨來六年級讀后感500字 27
讀了《小英雄雨來》這本書，雨來的精神和行為深深地感動了我，他的機智勇敢，讓我受到了啟發。聰明的雨來從小就會游泳，一次偵察員李大叔被鬼子追到了雨來家，李大叔跳進了一個早已挖好的洞里，鬼子進家里，看見雨來，便瞪著眼，惡狠狠地問有沒有人進來，十二歲的小雨來，并沒有慌亂，沉著地說了聲沒有，在鬼子的.威逼利誘下，雨來還是寧死不屈，嘴里不停的喊："沒看見就沒看見。"最終把鬼子徹底惹惱了，大喊要把雨來殺掉，聰明的雨來在這樣危急的情況下，并沒有害怕。而是把鬼子帶到了地雷陣地，自己假裝踩空，滾到了河里，趁機逃脫，鬼子一看，上了小八路的當了，就趕緊撤退，可是已經來不及了，只聽得"轟"的一聲，地雷炸響了，鬼子們被炸上了天，僅留下了幾十人狼狽逃竄。
這本書告訴了我，小英雄雨來的聰明、勇敢，在敵人面前能夠不求饒、不害怕，而是積極地想方法、想對策，既能平安逃脫敵人的控制，又能機智地消滅敵人。
現在我們雖生活在和平年代，沒有硝煙、沒有戰爭，可我們的生活中會有少數惡人的存在，倘假設遇到危及個人及他人生命、財產時，我們也要學習雨來的機智勇敢，提高警惕的同時積極地想方法解決、脫險。
書中，還講了雨來要在又破又舊的豆腐房里上夜校學習。想到這里，我不禁有些慚愧，我在心底暗暗發誓：我會從今天改變，珍惜現在，把握現在。
小英雄雨來六年級讀后感500字 28
這個假期我讀了一本大家耳熟能詳的書《小英雄雨來》，他的作者是我國著名作家管樺。
這本書主要講了抗日戰爭時期，晉察冀邊蘆花村中有一個小孩子，名叫雨來，他憑借自己的勇敢堅強、機智、聰明，一次次從敵人手中脫險，和八路軍戰士一起英勇抗敵，成了蘆花村中的小英雄的故事。
在雨來眾多的故事中，我最佩服的是雨來將敵人引進地雷陣那部分。那時，敵人們在村中掃蕩，不久，村里沒動靜了，雨來和他的小伙伴們以為敵人已經走了，便讓雨來去查看，結果雨來被抓了。他巧妙帶敵人躲開假地雷，然后假裝跌入河中，正當敵人慶幸沒中地雷時，真的`地雷爆炸了，敵人大敗，而雨來早逃上岸了。
雨來是多么勇敢、多么愛國啊！他不肯出賣李大叔，多次救下八路軍，真令我感動！
哎！想想他，再想想我。我現在的生活是那么無憂無慮，那么幸福。有老師耐心的指導，有父母的關愛，根本不怕有什么風雨來襲擊，而我卻“身在福中不知福”，我總是埋怨玩的時間不夠，學習太苦了，無休止的向父母要這要那，同雨來比我是那么渺小！
書中有一句話出現過多次：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”雖然戰爭已遠離我們，但我們的愛國之心不能減弱，我們要為祖國奉獻一切，這樣祖國才會更強大！啊，我愛你，中國！
小英雄雨來六年級讀后感500字 29
今天，在老師的推薦下我讀了《小英雄雨來》這本書。故事寫的是晉察冀邊區有一個村莊叫蘆花村，村里有個小男孩名字叫雨來。他水性很好，尤其擅長潛水，像個小鴨子一樣靈活。
一天，鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可是雨來寧死不屈，這下激怒了日軍，敵人對他用了大刑，毒打、威逼、恐嚇他，他仍然沒有屈服更沒有動搖，對于十二歲的小男孩來說，真是難能可貴啊！想想我們，能做到他那么英勇嗎？小雨來表現出機智、勇敢的同敵人做斗爭。雨來多么勇敢愛國呀！敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖和戒指，也沒有說出李大叔的下落，最后換來的是一頓毒打，要是換了我們一定忍受不了這種痛苦。
十二歲正如花兒綻放的.時刻，我們還在爸爸媽媽的細心呵護下快樂的生活、學習、成長。父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學還十分寵愛我們，在這種和平的社會里，我們更應該發奮讀書，奮發向上，勇往直前，在學校要爭做一個全面發展的好學生。希望我能好好學習，做個對國家有用的人。
我們的幸福生活是幾十年前先輩戰士們用鮮血換來的。在現實生活中，我們會遇到很多困難和挫折，我們應該知道，逃避不是解決問題和困難的辦法，只有鼓足勇氣，樂觀地迎接挑戰，這樣才能找到出路，取得勝利。所以我們要學會珍惜，珍惜自己寶貴的生命，珍惜良好的生活和學習條件，珍惜美好的一切！
小英雄雨來六年級讀后感500字 30
暑假期間，我讀了作者管樺寫的《小英雄雨來》，使我的內心久久不能平靜。
這本書講的是在抗戰時期，一個叫雨來的孩子，在戰爭中機智勇敢地保衛家鄉，他聰明勇敢，游泳本領強。他和小伙伴們埋地雷、送情報、掩護八路軍等等事跡。讓我們驚嘆無比。
讓我印象十分深刻的是有一次雨來去送一封十萬火急的雞毛信，半路不見了，可著急了，后來在王二哥的幫助下找到了信給杜隊長送去，又被門衛攔住不讓進，最終把信送到了杜隊長的手中這個情景讓我印象深刻，雨來這種堅持不懈的'精神值得我們學習。還記得有一次上畫畫課畫“雷峰塔”，一開始，我畫的塔尖比老師和同學們畫的都小，我就想放棄，可還是堅持了下來，結果，我比別人畫的都好，別人只能畫四層，我卻五層全畫了，太開心了。
還有一次，小桭、小梓和我決定每天中午堅持跑步，我們從每天的50米，到后來的100米，再到后來的200米，接著250米，400米，后來又800米，到最后1000米。我在跑1000米時我也想放棄，可我還是堅持下來了，后來老師還表揚了我們三人，慢慢地越來越多的人參與了進來，我們還自己給我們這三人起名叫“黃金鐵三角”，不過“黃金鐵三角”這個名字我們都十分十分喜歡。
《小英雄雨來》不是一本普通的書，是一本有意義的書。
小英雄雨來六年級讀后感500字 31
去年寒假的時候老師推薦我們看幾本課外書，其中《小英雄雨來》這本書深深地吸引了我。雨來是一個調皮搗蛋的機靈鬼，從小就愛生活，愛勞動，愛學習，愛祖國。
書中的情節我都記憶深刻。雨來有一本板紙油印的課本，他像寶貝似的珍藏著。區上的`交通員李大叔被鬼子追趕時，雨來不顧危險，奮力掩護李大叔，展現了雨來的英雄本色。
雨來讀書的時候，黑暗的教室里，只有一盞煤油燈，幾個小孩圍著做在一起，一動不動地跟著老師讀：“我們——是中國人——我們——愛祖國——”他們那么認真的學習態度，實在是值得我們學習!而我們現在的學習環境那么好，教室寬敞明亮，各種教科書數不勝數，可是我上課的時候還東張西望，心不在焉。老師講課都不認真聽，有時候還和同學講悄悄話。自己的書本也不知道愛惜，沒有到期末，課沒有學完，就已經壞了書皮，弄臟了書的內容，看到這里我想到雨來的學習環境那么艱苦，對學習那么認真，那么愛護自己的書，我的臉頓時紅了……
我現在的年紀是和雨來差不多一樣大，可是命運卻大不相同，我們的生活環境那么好，還在父母的呵護下，什么累活重活都不用做。而雨來卻隨時有危險，隨時都準備著為國家而戰斗。
我以前害怕學習，總是希望學習中沒有難題，總是希望作業沒有那么多，總是不動腦筋思考。通過讀了《小英雄雨來》這本書，才懂得了現在的一切來之不易，要更加的努力學習知識，長大后才能為建設祖國貢獻力量。
小英雄雨來六年級讀后感500字 32
周六，我坐在書房靜靜地默讀中篇小說《小英雄雨來》，幾乎看了一天。講的是在那戰火紛飛，炮聲隆隆地抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領高強，為了掩護區交通員李大叔脫險，機智地同日寇英勇斗爭的故事。
讀后感受很深，浮想聯翩。
首先，雨來在上夜校時受到了愛國主義的教育，有一顆反抗日寇，熱愛祖國的心，這是最珍貴的。他在夜校跟著老師輕聲念著：“我們是中國人，我們熱愛自己的`祖國......."雨來是這樣學的，也是這樣做的，我應該學習小英雄雨來這種學用一致的精神。
第二，生活在革命家庭中的雨來，在危急關頭毫不慌張，他沉著、勇敢地掩護了李大叔，并機智地把敵人引開，如果沒有一顆熱愛祖國的心，是無法做到這一點的，小英雄雨來是多么令人佩服啊!
其三，雨來和鬼子進行不屈的斗爭，在鬼子面前拒絕哄騙利誘，機智巧妙地回答鬼子的盤問，在鬼子威脅毒打下始終堅強不屈，可歌可泣，令人贊嘆不已。
最后，雨來在鬼子的槍口下巧妙逃生，表達了雨來的機智勇敢，這一切，如果沒有一顆熱愛祖國的心是絕對辦不到的。
讀《小英雄雨來》后，使我了解了抗戰年代人們的生活，我要學習小英雄雨來勇敢機智的品質，這本書使我受到了一次深刻的愛國主義教育。
小英雄雨來六年級讀后感500字 33
我正在讀一本書，名叫《小英雄雨來》，作者是管樺。當我看完這本書時，我感動得流下了淚水，一股欽佩之情油然而生。這是為什么呢？
這本書里到底講了些什么呢？想知道嗎？那就請聽我慢慢道來。書里主要講了生活在蘆花村的雨來寧死也不出賣祖國，這是因為他永遠記住他的老師教他的一句話：“我們——是——中國——人，我們——愛——自己的——祖國。”多么愛國的孩子啊！有一次，雨來因不慎，而不幸被敵人抓住了，但他并沒有束手待斃，而是想辦法逃出去。一天，敵人讓雨來帶路去他爸爸（雨來的`爸爸是八路軍）那里。小英雄雨來當然不會這么傻，他把敵人帶到了地雷陣，自己跳進還鄉河逃走了。
怎么樣？雨來他很聰明吧。最后的一場戰爭，雨來奄奄一息，可他卻說了一句讓我感慨萬分的話：“給我一支槍。”這讓我十分欽佩他。最終，雨來在八路軍的醫院里養了一個多月的傷，傷好了，雨來參加了游擊隊。
讀完這本書，我想對雨來豎起大拇指，對雨來說：“雨來你真了不起，難怪大家都叫你‘小英雄雨來’，我一定要向你學習！”從這本書里，我學會了一種勇敢頑強的精神，從而也有了一種信心讓自己變得更聰明機智，就像小英雄雨來那樣！我也要向雨來學習那種不怕犧牲的精神，長大后做一個為國爭光的好少年。讓信念的力量托起明天的太陽，讓思想的燭光點亮我們的靈魂，“紅色經典，勵志中國。”我相信，祖國的明天會更加美好！
小英雄雨來六年級讀后感500字 34
同學們，你們讀過《小英雄雨來》這篇課文嗎？
《小英雄雨來》這篇文章講的是一個十二歲的孩子雨來，為了救李大叔，被鬼子抓住，鬼子問他見到了一個人跑過來沒有，雨來一口咬定沒有，鬼子恐嚇雨來，雨來也沒有說，鬼子把口袋里的糖給雨來，雨來沒有要，也沒有回答他。這惹惱了鬼子，鬼子對雨來又擰臉又揪耳朵，雨來還是沒有說。一個十二歲的孩子能夠面對毒打寧死不屈。我們的年齡和雨來的年齡差不多，在生活中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關都不一定通過呢？就拿上網玩游戲來說吧，有多少孩子并不是腦子笨，而是禁不住刺激的網絡游戲的誘惑，作業不寫，上課沒有精神，先不說上戰場，連課堂都不能聚精會神地聽老師上課，即使到了戰場也是去送死，甚至還要出賣革命同志。現在，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢？看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆。看來一個人遭受挫折，經歷磨難并不是一件壞事情，我們應勇敢面對。
我一定要學習他的`熱愛祖國不畏強敵的精神，在現實在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前!
雖然雨來生在抗日戰爭時期，還能認真、刻苦學習，而我們呢，在這種和平的社會里，更應發奮讀書，奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！
小英雄雨來六年級讀后感500字 35
在學校里買了幾本書，其中有一本我非常的喜歡，叫《小英雄雨來》。全書雖然沒有優美的句子，只有樸實的語言，但卻讓我讀得津津有味，并有許多的感想寄存在腦海里。
這本書主要講述了小英雄雨來小時候抗日的故事，雨來一開始就想當八路軍，但因為年紀太小沒有當上。后來經過許多的.事情，雨來終于如愿以償，成為了一名游擊隊隊員。
看過后，我不禁為雨來的膽量與智慧而感到震驚并鼓掌。在許多的逆境中多次化險為夷，靠的就是雨來過人的膽量和無與倫比的智慧。我呢，與雨來十分相似。我在學習上不是十分聰明，但在生活中我可是蠻聰明的。有一次，我爸爸不小心把一顆螺絲釘弄進了一個小模具里，怎么也拿不出來。我一見，立馬把螺絲釘弄直一點，一都模具，螺絲釘就出來了，爸爸夸我真聰明。又一次，我和同伴們在樹林里玩，我們玩了一會兒，看見一棵被砍倒的大樹橫在一個池塘中間。有一個小朋友說誰能走過誰就是一位小英雄。伙伴們都不敢，我只好勇敢地沖了上去，有幾次差那么一點點就掉了下去，伙伴們替我捏了把汗。最終我不負眾望，過了獨木橋，我便成為了伙伴們中的英雄。雨來面對死亡的威脅時，沒向日軍說出半點情報。跟雨來的勇敢來比，我的勇敢簡直是關公面前耍大刀——不自量力。
總而言之，我們要向雨來學習，擁有智慧和勇敢，成為新一代的好少年。
【小英雄雨來六年級讀后感500字】相關文章：
《小英雄雨來》教案07-02
《小英雄雨來》縮寫12-19
《小英雄雨來》教案03-13
《小英雄雨來》的說課稿03-07
小英雄雨來教學設計03-21
《小英雄雨來》教學設計02-29
小英雄雨來的教學反思03-06
小英雄雨來教學反思04-21
《小英雄雨來》教學設計06-07
小英雄雨來詞語釋義04-24