戴小橋全傳讀后感300字（通用11篇）
品味完一本名著后，你有什么體會呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的戴小橋全傳讀后感300字（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
戴小橋全傳讀后感300字1
最近，我讀了一本名叫《戴小橋全傳》的書，令我頗有感觸。
這本書講的是一群淘氣的男孩子的故事，跟我們的生活密切相關，讀了這本書，讓人有一種輕松的感覺，并且讓我收獲了一個寫作方法：用生活中事為題材。
書中的主人公是一些普普通通的小學生，他們每天都是自由自在，打打鬧鬧，令我羨慕不已。
他們每天都能快快樂樂的原因是他們有著開朗、團結的性格和一位幽默風趣的班主任。
有一次，汪小中把書包弄丟了，他們幾個好兄弟沒有一個人離開，一起幫汪小中尋找書包，一直找到天黑。他們這種互幫互助的精神令我十分欣賞，如果我們同學間也能團結友愛，還有什么困難能阻擋我們呢？那句名言說得好：團結力量大。
他們樂觀向上的精神也值得我們學習，無論遇到什么困難，我們都要勇敢的面對。我相信，只要有毅力，沒有什么可以難倒我們！
戴小橋全傳讀后感300字2
寒假里，我讀了《戴小橋全傳》。這是一群男孩的故事。他們每天都有天才的靈感——踢足球派個特務；上課小便小在褲子上；寫作文別的不寫，只寫褲子；紙條粘在別人身上的功夫，爐火純青；中午吃飯搶湯喝，結果警察來抓了；回家把別人的書包背走……
從一個個故事刻畫了一個個栩栩如生的人物。戴小橋有點傻里傻氣、膽小、糊涂、可愛。林曉琪有點小氣、膽小、心細。汪小中調皮、倔強、愛吹牛、愛出風頭……
這本書不僅故事內容生動、形象，而且人物個性鮮明。這本書中的人物發生的事有真實性。我們班里有一些男同學像汪小中那樣淘氣，經常要發生一些吵吵鬧鬧的事，有一些像林曉琪那樣膽小，上課發言時聲音很輕，還有一些像戴小橋那樣糊涂。
《戴小橋全傳》不愧是老師推薦的一本好書！同學們，你們有什么看法呢？
戴小橋全傳讀后感300字3
最近讀了著名的兒童文學作家梅子涵爺爺的《戴小橋全傳》感覺非常有趣，里面幽默的故事情節和有趣的人物性格，讓我非常喜歡這本書，常常是看了忍不住就笑出聲來。
里面的主人公是戴小橋，故事講的是戴小橋和他的哥們兒在一起發生的有趣的事，比如：撿垃圾、土匪喝湯、當爸爸很舒服嗎？汪小中的好朋友、哥們兒隊等。這些故事非常好看，這本小說其實不教育我們什么，只是讓我們高興，讓我們看到真正的童年、真正的小孩，文中出現的一些詞，平時我們在學校里也常說。這里面發生的事情，在我們身上也發生過，就感覺我們平時的生活被梅子涵爺爺寫進去了，非常得真實。
我們平時要像里面的主人公戴小橋一樣，開心、樂觀、積極向上，要真正地做到：既要玩得開心，也要學得認真！
戴小橋全傳讀后感300字4
《戴小橋全傳》這本書講的是一群男孩子的故事，明明是戴小橋偏偏喊成“大香蕉”，大方的林曉琪，被叫成林小氣，連老師也不放過，吳老師說話很兇，哇哇叫，他們私底上就叫“好哇哇”老師。
這群男孩子性情、陽光、個性，每天都打打鬧鬧，來回奔跑，非常開心。上課尿褲子。下課了，就拍著屁股把自己當作馬，“駕——”的一聲，像馬兒一樣跑起來。踢足球踢出個足球特務……
讀著讀著，我就會想，如果我們也有一個毛老師就好了。這個班主任居然是這群男孩子的哥們兒，從來不會因為調皮搗蛋而批評他們。即使講生氣的事也是笑嘻嘻的。但對付他們，毛老師卻另有高招，當他發現這幫淘氣包光著腳翹在桌上比誰的腳不臭時，趕忙取來相機拍下來給他們留念，讓他們長大后看看自己調皮的樣子。
讀一讀這本書，你一定會心花怒放的。
戴小橋全傳讀后感300字5
《戴小橋全傳》這本書很好看�？赐耆珪�，我覺得戴小喬媽媽特別怪，她總是對戴小橋進行魔鬼式訓練。明明知道戴小橋沒彈鋼琴的天分，卻仍然讓戴小橋去彈鋼琴。戴小橋的媽媽不但戴小橋很嚴厲，而且對她的鐘點工也很嚴厲，一會兒說那不干凈，一會兒說這不干凈。
戴小橋身邊的其他人也很怪。他們喜歡撿垃圾，把自己扮成馬，把吳老師嚇了一大跳；他們還幻想自己當上警察抓壞人。不過，他們也有自己的優點。汪小中的作文寫得很好；曹迪民很聰明，他們班的語文老師時不時讓他來上課�？墒牵幸惶煜氙偭怂频�，硬是給同學們猜謎語，如果有人猜不中的話，他就大罵別人是大笨蛋。
這本書里的人物就像我身邊的同學們，有淘氣的，有機靈的，他們有歡樂，有苦惱。看著這本書，我感覺寫的就是我們，所以我特別喜歡這本書。
戴小橋全傳讀后感300字6
這本書的內容是幾個調皮的男孩子的故事，他們每天哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵士飛揚，開心得要命！
他們每天都有一個天才般的“靈感”—踢足球時派個“特務”去對方的隊伍里。
他們調皮得要命，比如，上課把小便在上；寫作文不寫別的，只寫褲子小紙條粘在別人后背的“功夫”，“爐火純青，獨一無二“；中午吃飯搶湯喝，給“警察”抓走了，下課回家，把別人的書包背走了……
他們的父母對他們頭痛不已，他們有時夜不歸宿；有時離家出走；有時在外面吃東西不付賬；有時被老師留下來罰站……太多有時了，都記不清了。
有一次，戴小橋要送大禮包給林子琪，可身無分文；把網球當足球踢，踢了不少個空屁，卻個個樂呵樂呵的；比誰在雪白的墻上踢的腳印高，結果踢的人全部當了粉刷匠。
這些故事都非常精彩，最重要的是你要閱讀它，這個小說并不教育你什么，只讓你高興，也看到發現在你們自己身上頑皮、莫名其妙、雄心壯志、稀里糊涂的故事，看到真正的童年，回憶起童年的美好時光……
讀一讀吧，它會讓你的童年怒放的！
戴小橋全傳讀后感300字7
冬日的假期一眨眼已臨近終點，我也有了不少的收獲。運動強健了我的體魄，而閱讀書籍也成了我不可或缺的精神食糧，其中《戴小橋全傳》這本書豐富了我的寒假生活，書中內容風趣幽默，讓我情不自禁地融入到了戴小橋的世界中……
戴小橋和他班級的小學生可是一個調皮鬼，學校的墻上黑色的腳印、教室破損的玻璃、老師的訓斥邊都少不了他們的身影，讓人哭笑不得。他們愛踢足球，常常讓學校周圍的居民捏把汗，因為足球已不止一次威脅他們陽臺上的玻璃；他們愛吃肯德基，一放學就拿著肯德基的券往校門外跑……其中，我最喜歡其中的一篇文章。
文章中戴小橋和他的朋友們在墻壁上比誰踩腳印高，老師發現了，就讓他們用砂紙磨，用涂料刷墻，大家干得不亦樂乎……墻刷完后大家都不想玷污自己的勞動成果。我被作者風趣的文字，小學生們的頑皮深深吸引，我曾不小心弄壞了電視柜前的玻璃，受到了訓斥，我找了很久才找到了玻璃邊螺絲，修好以后，我便不敢碰那塊玻璃了。
戴小橋全傳讀后感300字8
我們的童年是什么？也許我們自己也不知道。但是，讀了《戴小橋全傳》之后，我知道了。我們的童年是五顏六色的'，是金色的。在這本書里，我找到了自己，找到了我的童年……
這本書內容豐富多彩，具體的描述了戴小橋和他的哥們兒一起的故事。也反映了家長們對孩子的教育是嚴格的，嚴謹的。更堅決的說是絲毫不給孩子放松的機會。
比如戴小橋就是一個例子，白天上學，晚上做完作業，就要彈琴，彈完琴就要吃晚飯，晚飯吃好了就要睡覺。就這樣，一天就在沒有休息的一天里過去了。
如果說老師是戴小橋們的哥們兒，你們信嗎？也許你們會不信，但在這本書里，是有的。那位老師就是毛老師。你們肯定在想，如果我們也有這樣的老師給該有多好呀！那么我可以告訴你，只要在學校，這樣的老師到處都有，不是嗎？
作業不會，老師會細心的教我們。受傷了，老師會關切的問你一聲“你沒事吧”。這些老師不就像你的哥們兒一樣關心你嗎？
仔細去讀《戴小橋全傳》你會發現更多有趣的故事！
戴小橋全傳讀后感300字9
寒假的第一天，我就如饑似渴地讀起了子涵爺爺筆下的佳作——《戴小橋全傳》。
這本書講的是一群頑皮可愛的孩子在剛上學的時候鬧出的一個個大笑話：踢足球派個特務；上課把小便小在褲子上；中午吃飯搶湯喝，結果警察都來了；下課回家，把別人的書包背走了……。他們每天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚，開心得要命！
讀著讀著，我就不時想起我小時候的那一個個笑話：親朋好友來了，我跟媽媽說想要大便，可她卻沒聽見，結果小姐姐來抱我時，拉得小姐姐一手。爺爺當時帶我到幼兒園感受上學的氛圍，當我看見幼兒園的老師發餅干，自己也想吃，便偷偷地進去站在老師旁邊，結果也獲得了一個“戰利品”。
我是喜歡書中的毛小弟毛老師，一個幽默風趣的“小老師”。他經常和同學們打成一片，顯得很“幼稚”，但在我看來，毛老師是個非常有智慧，能和孩子們打成一片是因為他想更加深入地了解這群天真爛漫的孩子的內心世界，從而能在他們遇到困難的時候更好地幫助他們。
這本書沒有告訴我們什么，只是讓我們高興，我愿和戴小橋和他的哥們兒一起長大，你呢？
戴小橋全傳讀后感300字10
這是男孩子的故事，單純是他們的魔法棒；善良是他們飛翔的翅膀；頑皮是使他們讓人喜歡的天性。他們擁有的東西，我們也擁有，但他們的性格是我們無法擁有的，我曾聽過這樣一句話：性能決定命運。或許他們可以成才，或許他們是做其它工作的，太多或許了。天知道他們長大后做什么，但有一個美好的夢想，就是好的開始。
《戴小橋全傳》讓我從孤獨、有點自卑的心靈中走出，走回了讓我從孩子心靈應有的頑皮、莫名奇妙、渴望成功。梅老師的童年，已經在書上展現出來，在我心里成長。戴小橋他們在我眼里是天真的、頑皮的、單純的。他們讓老師頭痛，讓老師無可奈何，他們又讓家長生氣，讓家里多了幾份熱鬧。
戴小橋的生活和我的生活有些地方相似，有些地方不一樣。不過這也沒什么，因為每個人的生活都不一樣，每天的工作也不同，所以不要嫉妒別人的美好生活，抓住自己的幸福生活就可以了。
這本書的文采不是風景，不是童話，它的特點是講述了一個男孩二年級時調皮，幸福的美好生活。作者不像《駱駝祥子》刻畫清楚，不像《笑貓日記》風景優雅，但手下的筆寫出了一個男孩的故事，留下了頑皮的故事。讀讀，你的童年心情就怒放了，成人也讀讀，就欣賞回味的童年之樂。
戴小橋全傳讀后感300字11
當我看了《戴小橋全傳》這部優秀的文學作品以后，我被作者梅子涵教授塑造的一群生動形象的低年級小男孩所深深地吸引住了，這些小男生怎么這么像我呢？
他們每一天都過得特別開心，每一天都有天才的靈感——踢足球派個特務；上課賣玫瑰花；放學回家把別人的書包背走了；喝湯像個土匪，結果警察來捉了。我覺得戴小橋是個無憂無慮的小學生，我從他的學習生活中體會到了自由和快樂。
我也是一名三年級的小男生，我和戴小橋一樣活潑頑皮，拎湯桶比火箭還快，狂奔起來比瘋牛還快，臉皮比城墻還厚，玩得讓老師同學四處尋找。當然我也有很多優點：跑步很快、跳遠很遠、很喜歡看書、上課總是舉手。
我要好好學習，長大了做一名作家寫好多好多的書，讓全世界的人們都知道紹興有一個叫王駿杰的淘氣小男生！
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