《生命的藥方》小學生讀后感范文（通用12篇）
認真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《生命的藥方》小學生讀后感范文（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《生命的藥方》小學生讀后感1
在《拓展閱讀》里有一則精短的小故事——《生命的藥方》。今天，我細細的品讀了一遍，感觸非常大。
故事中的主人公是一位患有艾滋病的十歲男孩——德諾，伙伴們都不喜歡他，只有十四歲的艾迪不介意。一天，艾迪在雜志上看到一則消息：新奧爾良的費醫生能治艾滋病，他和德諾就制作了一只船，航行不久，船底破了。他們就搭順風車。為了省錢，他們睡在隨身帶的帳篷里。德諾病了，藥也吃完了，德諾很害怕，艾迪就把自己的球鞋塞進德諾手里，說：“以后睡覺，想想艾迪的臭鞋在你手里，艾迪就在你身邊�！辈痪�，錢沒了，他們放棄了計劃，回到了家鄉。德諾立刻被送進了醫院，他經常和艾迪合伙來玩裝死游戲來嚇護士，但是有一次，他真的死了。艾迪埋怨自己沒有找打醫德諾的藥方，但的德諾的母親摟住艾迪說：“不，你找到了，快樂和友情就是治德諾最好的藥方�！�
其實，生活鐘也有許許多多這樣關愛艾滋病患者的人。
戴安娜原來是英國皇宮的王妃，就是王子的妃子。但是由于出車禍，離開了人世。聽表姑說，她生前經常去非洲探望艾滋病患者，去擁抱艾滋病兒童。她要向世人證明：接觸艾滋病患者是不會被傳染的。雖然最后戴安娜走了，但她的品質依然留在世間，留在世人心間！
恩科西是一位南非的艾滋病兒童，更是全世界的抗艾滋病英雄、斗士。他是一母嬰的方式傳播的，但他卻以頑強的意志力活到了十二歲。生前，他一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童。他曾經應邀到美國出席艾滋病研討大會，還在南非舉行的國際艾滋病大會上演講。恩科西在二零零一年六月一日去世，他走了，但他像戴安娜那樣，優良的品質永遠留在世人心間。他們都給了艾滋病患者渴望得到的東西——愛。
愛是艾滋病最好的藥方；友情是艾滋病最好的藥方；樂觀是艾滋病最好的藥方！
《生命的藥方》小學生讀后感2
當我在讀《生命的藥方》這篇文章的時候，我一下子就被德諾與艾迪他們真摯的友情所感動了。
“德諾10歲那年因為輸血不幸染上了艾滋病，伙伴們全都躲著他，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。”艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她怕一家人都染上這可怕的病毒。雖然有十分可怕的艾滋病，雖然有家長的阻擋，但這并不可以阻止兩個孩子的真誠友誼。艾迪依然無微不至的照顧和關心著德諾。他們的真情，讓我十分羨慕。因為真正的友誼十分的難得，好像大海撈針，沙里淘金一樣困難。偉大的革命家馬克思說過：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼不容易，友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。
上幾個星期，班里有一個同學發燒剛好，他回到班里就十分熱情地跟班里的每個同學打招呼�？墒腔貓笏氖菬o人理他。連他的“朋友”也不理他，一見他好像老鼠見了貓一樣，撒腿就跑。他好像到了北極一樣，十分孤獨。究其原因，無非是害怕H1n1流感的傳播吧！
我們要找到一個真正的好朋友是十分難的，要用真誠和熱情去尋覓，不要被“朋友”給迷住，他們只要你給他們好處。不要分擔你的痛苦，這樣的朋友不要也罷。真正的好朋友，不為利益，是艾迪一樣無私奉獻的朋友。
世界上最真誠的情誼是友誼，《生命的藥方》給了我啟發。我愿做第二個“艾迪”，去關愛自己的朋友。
《生命的藥方》小學生讀后感3
這個故事講得是一位叫德諾的孩子染上了愛滋病，其他的朋友都離他而去，只有一位叫艾迪的孩子，還照樣和他玩，不知是天真還是什么，艾迪竟然帶德諾去求醫，不過，最后還是以敗告終。德諾死后，他媽媽對艾迪說了一句話，非常好！“德諾一生最大的`病其實是孤獨，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個朋友而滿足 …… ”
愛滋病是一種非�？膳碌募膊�，我覺得一般在病魔與友誼之間，人人往往選擇病魔。可是該多么深厚的友誼才能勝過病魔呀！
文中這兩個孩子之間的友誼，我覺得已經達到了比山還高，比海還深的程度了。我非常敬佩這兩個孩子之間的友誼，因為我和朋友的友誼，和他們比起來，是非常脆弱的。
我佩服你們的友誼，也要向你們學習。
《生命的藥方》小學生讀后感4
我在語文書上看到一篇文章名字叫《生命的藥方》，我很好奇，但讀完后，眼淚情不自禁地流了下來。
《生命的藥方》講了德諾十歲染上艾滋病，小伙伴們都躲著他，但是大他四歲的艾迪一直陪著他，幫他找到了生命的藥方——友誼。
艾迪在德諾生病期間一直陪著他，不怕他被感染，和他一起玩，一起大笑，讓我體會到他們之間真摯的友誼。
在一次偶然的機會，讓他們知道了一位醫生，他們悄悄地出發了，可見艾迪多么想讓德諾好起來呀。
但是什么都不是無限的，還沒有到新奧爾良，他們的錢就用完了，只好返回，多么可惜呀！
回到病房，房間里又回響起他們的笑聲，艾迪把球鞋給他，說抱著鞋就會想起他。
他們再玩裝死時，醫生摸了摸脈，結果真死了�？吹竭@里，我眼淚禁不注流了下來，我在想，他真死了嗎？還會再聽見他的笑聲嗎？
那天，艾迪很婉惜沒找到生命的藥方，可德諾媽媽說，他找到了，是友誼。艾迪，你是好樣的！
讀成完課文，想想自己，我們缺少的了慢朋友間的情誼，讓我們一起去尋找他吧。
《生命的藥方》小學生讀后感5
雨淅淅瀝瀝地下著，風呼呼地吹著，天朦朦朧朧，黑壓壓的一片，發現這世上的一切都是那么的不美好，如此凄涼的世界有愛嗎？這讓我懷疑。不！《生命的藥方》幫我找到了答案，這世上有真愛，這真愛無法用金錢衡量，無法用地位取代，它是最珍貴的，它是無與倫比的。
《生命的藥方》是讓人明白這世上的友愛。十歲的德諾不幸染上艾滋病，伙伴們都遠離他，只有大他四歲的艾迪對他不棄不離，依然在身邊照顧他。
在日常生活中也有許許多多的朋友對我不棄不離。黃逸菲時時刻刻地照顧著我：當我傷心時，她會在身邊逗我開心，安慰我，讓我快樂；當我跑步最后一名時，她總會對我說：“不要氣餒，最后一名沒關系，以后再加油，相信你一定行！”當我作業碰到“絆腳石”時，她會耐心地替我講解，幫我排憂解難。她是我形影不離的好朋友，這就是難以破壞的友愛。人生的路上除了父母親親情，愛人愛情以外，友情也始終陪伴著我們。得意時同歡共樂，失意時不棄不離。正是有了友情的支撐，我們才能坦然面對許許多多的挫折，一次次堅定自己的信念。每一個人都不應該一時意氣與偶然的誤會蒙蔽了自己的眼睛，使友情之窗破碎，所以，珍惜友情，用真誠的愛與包容的心。
友誼也是抵御傷害，安慰心靈的屏障。有著歡笑，有著笑語，才能使同學之間洋溢著溫暖的芬芳。它就像一束燦爛的陽光，溫暖著彼此的心靈；它也是一曲慷慨激昂的樂曲，激勵著彼此的心靈，無論因多大的事，真正的友誼是不會輕而易舉斷開的。
“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句話，一輩子……”一首動聽的歌曲縈繞耳畔，側耳細聽，真心感受，原來是“朋友”二子給予的歌聲。
《生命的藥方》小學生讀后感6
這個周末我閱讀了《生命的藥方》這篇文章，了解到主人公德諾在如此短暫的人生中所遭受的傷痛。而比他大四歲的艾迪在得知他染上艾滋病后，依舊像從前一樣跟德諾玩耍，并且時刻想著找辦法幫助德諾治病。盡管德諾最終離開人世了，但是艾迪和德諾的友誼感動了大家，而德諾媽媽的話表達了德諾的心聲：“德諾一生最大的病其實是孤獨，而艾迪給了他快樂，給了他友情，他一直為有艾迪這個朋友而滿足……”
看完這篇文章后，我被兩個人的友誼深深感動。我也會用真心去面對我的朋友們。
《生命的藥方》小學生讀后感7
《生命的藥方》這篇課文描寫了兩個孩子在人人畏懼的愛滋病面前用友情的力量揚起了生命之帆。德諾患了愛滋病，伙伴們全 都躲著他，他恐懼。孤獨，而只有大他四歲的艾迪依舊和他玩，為他尋找治療愛滋病的藥方，陪他看病，陪他玩游戲，幫他戰勝恐懼和孤獨。雖然德諾最終沒有活下來，(.)但友情給了他無盡的安慰，他是帶著快樂和滿足離去的。艾迪用他純潔的愛心為生前的德諾撐起了一片藍色的天空！
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧困交加的人們感到人間的溫暖；愛心是久旱之后的一場春雨，使失望悲傷的心靈得到撫慰。愛心就像一劑良藥，讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。
《生命的藥方》小學生讀后感8
最近，我閱讀了《生命的藥方》這篇文章。當時我一看到題目，就想：那個生命的藥方是什么呀？讀完后我恍然大悟，是深厚的友誼！
文章講述了十歲的德諾染上了艾滋病，很多朋友都遠離他，只有大他三歲的艾迪還對他不離不棄。艾迪想盡辦法來治德諾的病，采花草熬成湯給德諾喝，可卻不見效。艾迪之后又帶著德諾進城治病，可德諾在路上越來越虛弱，他們只好返程了。不久后德諾住院了，艾迪天天過來陪他，他們每天都過得很充實。可德諾不久后卻在一次裝死游戲中，再也沒有醒來。
當我讀到“然而這回，德諾卻沒有在醫生為他摸脈時突然睜眼笑起來，他真的死了，”我的鼻子酸了。一開始，我覺得德諾很可憐，年紀輕輕卻得病去世了；而我讀完全文后，更覺得德諾很幸運，一生中能有一個那么好的朋友對他不離不棄，他應該死而無憾了吧。
而我卻比德諾幸運得多，在我身邊有很多對我好的朋友。她們在我傷心時安慰我，在我開心時跟著開心，在我失去信心時鼓勵我……可我卻還身在福中不知福，時常埋怨她們。現在我才明白擁有一份真摯的友誼多快樂。
我感到很滿足，因為我擁有著“生命的藥方”，而我也要成為朋友“生命的藥方”。
《生命的藥方》小學生讀后感9
今天讀《生命的藥方》可是讓我深有感觸，令我內心久久不能平靜。
故事發生在一個小男孩身上，他染上了艾滋病，只有大他四歲的艾迪和他玩耍。終于，讓他疼痛了十年的病使他長眠于地下。但他心中的病——孤獨，最終被艾迪治好了。藥方就是友誼，是友誼讓他不再孤獨，他帶著滿足長眠于地下。
我感受到了艾迪要治好德諾艾滋病的決心，以及德諾和艾迪之間的真摯友誼。我時常會想艾迪究竟被什么力量所支撐著，使他在去新奧爾良的路上像家人一樣照顧著德諾，為德諾找藥，找到了要比德諾還興奮，還一直安慰德諾，告訴他，他會好起來的，只要找到費醫生他就能快樂生活了。后來我明白了，這是友誼，是友誼讓艾迪治好了德諾最大的病，讓他不再孤獨，帶著快樂與滿足長眠于地下。
在生活中，我也常常被朋友幫助。有一次，我的同桌發現我沒帶鋼筆，家里也沒有鋼筆了，便買了一只鋼筆送給我。自那以后，我每天都用這支鋼筆，它幫我學習，助我進步，直到現在還用著這支筆，真的，朋友，謝謝你！
友情，是沙漠里的一片綠洲；友情，是夏日里的一陣涼風；友情，是黑夜中的一盞明燈。珍惜友情吧，它會幫助你，它會鼓勵你，它會督促你，珍惜友情吧，讓友情天長地久。
《生命的藥方》小學生讀后感10
今天，我讀了一篇感人肺腑的文章——《生命的藥方》。
文章講述了這樣一個感人的故事：德諾輸血不幸染上了愛滋病病毒。德諾的許多的朋友都怕染上了愛滋病，所以都躲著他。而大德諾四歲的艾迪卻并沒有嫌棄德諾，還是和他一起游戲。雖然艾迪的爸爸媽媽不讓他和德諾一起玩，但這并不能阻擋他們深厚的友情。艾迪還熬了藥給德諾喝，可他沒有好轉，艾迪聽說新奧爾良有一位醫生找到治艾滋病的草藥，于是帶著德諾一起去找，可是德諾的病更厲害了，他十分絕望與害怕，艾迪半開玩笑，說：“拿著我的臭鞋，就知道艾迪在你身邊！”，不久，德諾住進了醫院，他們常常玩裝死游戲，當醫生都嚇壞了的時候，他們的笑聲就會回當在寂靜的醫院中，在秋天里，德諾靜靜地躺在了地下，懷里還抱著艾迪穿過的球鞋。
小艾迪雖然沒能給好朋友德諾找到延續生命的藥方，但他卻給了德諾一生中最好的藥方——快樂的友情。
我們每個人都有害怕孤獨的時候，我們都渴望有結伴同行的快樂。雖然我們無法阻止疾病，但是我們可以獻出愛心；雖然愛心無法將病痛減輕，但是可以將溫暖留在心里；雖然溫暖不能驅逐死亡，但是可以重新燃起斗志……雖然命運一次次地捉弄我們，但我們可以用孤獨的藥方——友情來陪伴即將離去的朋友，以快樂蔑視死神，讓溫馨的幸福永遠蕩漾在逝者的臉上。
德諾與艾迪，世上最真摯的愛是友情，最真摯的友情莫過于此！讓我們獻出自己的愛心，為他人送去生命的藥方！
我們每個人都有害怕孤獨的時候，
我們都渴望有結伴同行的快樂。
雖然我們無法阻止疾病，
但是我們可以獻出愛心；
雖然命運將會受到一次次地捉弄，
但我們可以用孤獨的藥方——友情
來陪伴我們的朋友，
以快樂蔑視困難，
讓溫馨的笑容永遠蕩漾在我們的臉上。
讓我們獻出自己的愛心，
為他人送去生命的藥方！
《生命的藥方》小學生讀后感11
今天，我在語文書上看了一篇自讀課文，課名叫《生命的藥方》，里面講了十歲的德諾不幸的染上了艾滋病，很多伙伴都不跟他玩，只有大他四歲的艾迪和他玩耍，艾迪為了能讓德諾好起來，摘了很多的花草，拿來熬湯，但是，德諾喝了湯，病并沒有好轉。艾迪帶德諾去新奧爾良找費醫生時，在路上，德諾身體越來越弱，而去新奧爾良還有三天三夜的路，他們只好回去了，不就德諾住進了醫院，在病房里，德諾和艾迪經常玩裝死的游戲，當醫生摸脈搏時，德諾就會睜開眼睛，看見醫生上當了，就開心地笑了，有一次，德諾問艾迪要不要玩裝死的游戲，艾迪答應了，但是，這次德諾沒有真開眼睛笑，他真的死了。艾迪很自卑，對德諾的媽媽說：“對不起，我沒能給德諾找到解藥。”德諾的媽媽沒有罵他，而是告訴他：“你找到了解藥，德諾的病是孤獨，你給了他友情�！�
兩個人的友情是孤獨的克星，是孤獨解藥，當你收到了別人的友情時，你一定很快樂，因為你孤獨時你就寂寞，心里很害怕。你有朋友時，你不會害怕，不會寂寞。給予別人快樂也是給自己快樂，多交朋友，讓別人快樂吧！
《生命的藥方》小學生讀后感12
主要內容：德諾10歲那年因為輸血不幸染上了艾滋病。伙伴們全部都躲開他，只有大他四歲的艾迪依舊像以前一樣跟他玩耍。一個偶然的機會，艾迪在雜志上看見了一則消息，說費醫生找到了能治艾滋病的植物。他們就踏上了去新奧爾良的路上。可是路不好走，他們走了很久很久還是走不到新奧爾良的那個地方，德諾也咳的更厲害了，我們不得不放棄計劃，還是回了家鄉。不久，德諾就住進了進了醫院。我們常常會和醫院的護士玩裝死的游戲，看著她們上當的樣子，我們都忍不住大笑了�？傻阶詈�，德諾還是去了天堂了！
讀后感：這個選讀課文生命的藥方讓我知道什么東西才是最最最重要的，什么才是友誼，什么才是好的什么才是壞的。友誼才是最重要的，友誼就是要為自己的朋友大大的付出，就像艾迪一樣去看望德諾，艾迪的媽媽叫他不要去了，怕被傳染了，可是艾迪還是要去看望德諾，為了能治好德諾的病，可是最后還是找不到,他兩都很失望！這讓我知道：真正的快樂、友情...我們如果要報答，就一定能報答到底的！
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