《青銅葵花》讀后感1000字心得感悟

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《青銅葵花》讀后感1000字心得感悟，希望對(duì)大家有所幫助。

《青銅葵花》讀后感1000字心得感悟1

　　如果人生是破繭成蝶的過(guò)程，那苦難就是毛毛蟲(chóng)蛻變時(shí)的繭子。

　　——題記

　　城市里的“青銅葵花”在太陽(yáng)下閃爍著熠熠的光芒，仿佛在講述著一個(gè)美麗而又殘忍的故事，那便是《青銅葵花》的故事。

　　那一年，葵花六歲。一條大河波浪寬，那湍急的河流，淹沒(méi)了葵花爸爸年輕的生命。于是，葵花便被青銅一家收養(yǎng)了，從此與青銅以兄妹相稱。青銅是啞巴，而且家境貧困，但是面對(duì)苦難，青銅從沒(méi)有放棄過(guò)，他靠著一雙靈巧的雙手，用一顆赤誠(chéng)、淳樸、火熱的心積極面對(duì)每一個(gè)苦難。即使在貧瘠的干校，在蝗蟲(chóng)吞吃過(guò)的大麥地，在一望無(wú)際的葵花田里，青銅和葵花，還有嘎魚(yú)，依舊孕育出了友誼、美德、愛(ài)的種子，像一朵永盛不衰的花朵，在大麥地的每一個(gè)角落蔓延生長(zhǎng)。

　　在那風(fēng)雨飄搖的小木屋里，為了葵花妹妹能寫作業(yè)，青銅抓來(lái)了許多螢火蟲(chóng)，做了十一盞南瓜燈，那光芒里閃爍著人性的溫暖；為了供葵花妹妹上學(xué)，青銅編織了一雙又一雙蘆花鞋，床底下那個(gè)小木盒里的紙票，每一張都在告訴人們青銅賣蘆花鞋的艱難；為了讓葵花能在舞臺(tái)上更加光彩照人，青銅花了半天時(shí)間用一個(gè)個(gè)細(xì)冰棱穿成了一條美麗的冰項(xiàng)鏈，那是一條愛(ài)的項(xiàng)鏈……青銅對(duì)葵花的愛(ài)無(wú)處不在。青銅，難忘你在暴雨中尋找葵花時(shí)匆匆的背影；難忘你為了能讓全家人開(kāi)葷，辛辛苦苦在大河邊守上幾個(gè)小時(shí)；難忘你在海邊彎腰割草時(shí)的.氣喘吁吁；難忘你為了葵花看馬戲讓葵花坐在自己的肩上……青銅，你對(duì)葵花的愛(ài)體現(xiàn)在一舉一動(dòng)之間，深深地鐫刻在我們的心里。

　　苦難幾乎是永恒的，它絕不是今天的少年才有的。每一個(gè)年代都會(huì)有每一個(gè)年代的苦難、憂愁、動(dòng)蕩。少年時(shí)，對(duì)待苦難就有一種風(fēng)度，長(zhǎng)大了才會(huì)成為真正的強(qiáng)者。青銅正是因?yàn)檎�視苦難，尊重苦難，才會(huì)如此勇敢，如此堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)在苦難面前波瀾不驚，用成人都難以做到的鎮(zhèn)定對(duì)待苦難……

　　生活在這個(gè)時(shí)代的我們，幸福快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。但偶爾也會(huì)有一些不可避免的小困難出現(xiàn)在我們面前，譬如競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)壓力有些大，或是體育課不小心扭傷了腳……這些渺小的不能再渺小的困難，常常會(huì)阻止我們的上進(jìn)心，使我們退縮或是繞道而行。現(xiàn)在想想這些困難與青銅、葵花遭受的饑荒、蝗災(zāi)等等苦難相比，真是微不足道，退縮或是繞道是多么羞恥！

　　正視苦難，尊重苦難。毛毛蟲(chóng)在痛苦中拼命掙扎，終于破繭成蝶。如果人生是破繭成蝶的過(guò)程，那苦難就是毛毛蟲(chóng)蛻變時(shí)的繭子。人只有在苦難中歷經(jīng)磨練，才能不斷成長(zhǎng)。不要讓一塊小小的絆腳石把你絆得一蹶不振，亦不要讓一個(gè)微不足道的苦難阻擋了你前進(jìn)的步伐。苦難苦難，雖苦但不難，只要你用一顆堅(jiān)定戰(zhàn)勝苦難的心去對(duì)待苦難，看似無(wú)懈可擊的苦難也就會(huì)變得不堪一擊！

《青銅葵花》讀后感1000字心得感悟2

　　暑假里我陪女兒讀了《青銅葵花》這本書，它深深的打動(dòng)了我，讓我情不自禁地淚流滿面。

　　這是曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的最新力作。這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　作為曹文軒的純美小說(shuō)系列，我感覺(jué)《青銅葵花》是寫的最美的，作品中寫的大苦難，將苦難寫到深刻之處，寫美將美寫到極致，寫愛(ài)將愛(ài)寫的真摯、充滿生機(jī)與情意，將苦難中的美麗淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前。

　　葵花晚上有很多很多的作業(yè)，因?yàn)榧依锔F，沒(méi)有燈，只能去同學(xué)家寫作業(yè)，翠環(huán)和秋妮把她從家里趕了出去，她只好借助月光寫作業(yè)。青銅捉了許多螢火蟲(chóng)，放進(jìn)南瓜花里，然后將十盞南瓜花燈一盞一盞地懸掛在一根繩子上。他將繩子的兩頭分別系在窩棚的兩根柱子上，黑暗的窩棚，頓時(shí)大放光明。這是大麥地最亮、最美麗的燈。這是最有愛(ài)心的燈，閃耀著愛(ài)的光環(huán)。

　　在那個(gè)鬧荒災(zāi)的年代里，人們被饑餓所困擾，青銅和葵花駕著船到蘆葦叢中找野棱角吃，但卻撲了空，他們沒(méi)有力氣了，躺在船上，聽(tīng)到船底與流水相碰發(fā)出的聲音。那聲音清脆悅耳，像是一種什么樂(lè)器彈撥出來(lái)的聲音。天空飄著白云，不斷變換著，但在兩個(gè)孩子的眼里，它們卻成了黃燦燦的'麥地、金浪翻滾的稻田、一棵高大的柿子樹(shù)、一只雞、一只鵝、一大鍋翻滾著的豆?jié){……他們有滋有味地吃著，還互相推讓著，吃著吃著，心滿意足地睡著了。長(zhǎng)長(zhǎng)的流水，載著小船，在金色的陽(yáng)光下悠悠地飄著……這就是曹文軒筆下的苦難，美麗的語(yǔ)言中透露著一種凄涼，一種痛苦。

　　在享樂(lè)主義泛濫的今天，《青銅葵花》無(wú)疑是另一種聲音，它是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)困難與痛苦的詮釋。我們今天的孩子過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，享受著現(xiàn)代科技帶給他們的快樂(lè)，苦難與他們無(wú)緣。他們這種不經(jīng)歷苦難的快樂(lè)，在苦難突然來(lái)臨之際，究竟有多大的對(duì)抗力呢？他們可能手足無(wú)措、不堪一擊。追求快樂(lè)是無(wú)可非議，更是無(wú)罪的，但我們不能忽視苦難的必然性，忽視苦難對(duì)我們生命的價(jià)值，忽視了我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)的風(fēng)度。有些苦難是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免的元素，我們要成長(zhǎng)就不能不與苦難結(jié)伴而行，就像浪花因?yàn)榻甘�的撞擊而顯的光彩美麗。

　　經(jīng)歷苦難是一種豐富的閱歷和財(cái)富，少年時(shí)有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，讓我們鼓起勇氣面對(duì)苦難吧！

《青銅葵花》讀后感1000字心得感悟3

　　最近我正在網(wǎng)上享用一分美餐，曹文軒的《青銅葵花》，美味又可口。這是一篇很樸實(shí)的文章，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的色彩渲染，但它足以讓我淚流滿面……

　　“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”

　　第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺(jué)中便恍然走進(jìn)了青銅葵花的世界。

　　城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；……

　　在生活富足的今天的我們，也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機(jī)會(huì)，《青銅葵花》無(wú)疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過(guò)得很清貧，有時(shí)連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來(lái)，真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，整天覺(jué)得父母欠他們似的，自已苦得不得了。與青銅葵花比比，我們不覺(jué)得慚愧嗎？

　　青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的'痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的苦嗎？

　　青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的她就外出打工——去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。

《青銅葵花》讀后感1000字心得感悟4

　　有一個(gè)男孩，時(shí)時(shí)刻刻為自己的妹妹著想，他為了讓妹妹吃到最好的蘆根，不顧自己的饑餓，向蘆蕩最深處走去挖蘆根；他為了讓妹妹在明亮的燈光下寫作業(yè)，不顧自己的疲勞，在江面上捕捉螢火蟲(chóng)；他為了保護(hù)妹妹不被他人欺負(fù)，天天護(hù)送妹妹去學(xué)校上學(xué)、放學(xué)；他為了完成妹妹的心愿，做出了世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

　　他，就是《青銅葵花》里的青銅！而他最令我感動(dòng)的故事就是他在鎮(zhèn)里賣蘆花鞋了！為了能給葵花照張相，等家人們做好一百雙蘆花鞋后，青銅便去鎮(zhèn)里買蘆花鞋，賺錢給葵花照張相。不管天氣有多么惡劣，他天天都去賣蘆花鞋，每次賣蘆花鞋，他都會(huì)早早地把鞋子掛在鎮(zhèn)里最有利賣的地方，也許是他的誠(chéng)意打動(dòng)了大家，蘆花鞋賣得非常快，還沒(méi)過(guò)多少天，一百雙蘆花鞋便被賣完了。在賣完時(shí)，又來(lái)了一個(gè)人想賣蘆花鞋，為了再掙點(diǎn)錢，他又把自己穿的蘆花鞋給賣了，赤著腳回了家，等到家后，他的腳已經(jīng)被地上的積雪給擦得干干凈凈，但也被凍得通紅通紅。

　　讀到這兒，我的內(nèi)心不禁一震撼，青銅腳上穿著的.蘆花鞋是爸爸專門給青銅做的，家人們只讓他賣掉那一百雙蘆花鞋，而他為了再給妹妹賺點(diǎn)錢，竟不顧這惡劣的天氣！地上已經(jīng)積了很厚的雪了，他開(kāi)始在賣最后的十雙蘆花鞋時(shí)，都已經(jīng)在雪地里冷得發(fā)抖了，然而，為了滿足最后一個(gè)顧客的需求，他卻把腳上的鞋給賣掉了，這下，不就令他更加冷得發(fā)顫了嗎？然而，他卻毫不在意，還十分高興呢！

　　青銅為妹妹著想，使我不由地想起了自己不為他人著想的事情。

　　記得在我八歲的時(shí)候，哥哥到我家里來(lái)玩，做完作業(yè)，我便和哥哥到小區(qū)樓底下去玩。我倆一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒玩轉(zhuǎn)盤，一會(huì)兒比誰(shuí)玩滾球把球滾得最快，一會(huì)兒比誰(shuí)爬樹(shù)爬得高……可惜哥哥卻樣樣精通，樣樣贏過(guò)我，我十分不服氣，便決定和哥哥玩場(chǎng)水戰(zhàn)，就是互相用水槍攻擊對(duì)方，如果水槍擊中了對(duì)方，那么對(duì)方便輸了。于是，我們便去超市里買了兩把橘子水槍。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我拼命地向哥哥射水柱，哥哥卻不射我，只知道逃，他逃到哪里，我便朝哪里使勁射水開(kāi)火。這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上，撒到了別人的屋里，撒到了別人的車上，撒到了別人正在曬的被子上……因?yàn)檫@是橘子水槍，噴出來(lái)的水是橘色的果汁水，所以，把別人家的東西弄得臟兮兮的，而我卻在一旁玩兒得正高興，根本沒(méi)把這些放在眼里。過(guò)了一會(huì)兒，我的橘子水槍沒(méi)水了！哥哥立馬開(kāi)始還擊，最后，我還是輸了。而且，還把別人家的東西給弄臟了，小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)的地面上也到處都有我們“子彈”的痕跡，弄得十分不雅觀，讓人還以為哪里漏水了呢！

　　雖然我們玩得十分開(kāi)心，可是卻破壞了小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)的雅觀，真是一筆劃不來(lái)的買賣！

　　做任何事情時(shí)，都要先為他人著想。

《青銅葵花》讀后感1000字心得感悟5

　　非常喜歡曹文軒先生的《青銅葵花》。初讀時(shí)，被感動(dòng)得淚雨滂沱；再讀三讀時(shí)，也時(shí)不時(shí)有章節(jié)催我淚下。

　　“少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者！”我覺(jué)得曹文軒先生寫在《青銅葵花》封底上的這句話太有哲理了。

　　在人長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們絕不僅僅是被快樂(lè)喂大的。無(wú)數(shù)快樂(lè)綴成我們?nèi)兆永餆o(wú)數(shù)閃亮的星星，那是我們大家都向往的星空。苦難呢？它們就像大地上的黃泥疙瘩使我們的生命堅(jiān)實(shí)無(wú)比。就像《青銅葵花》中的兩個(gè)孩子，他們一起經(jīng)歷了那么多苦難，但他們成長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)多歡活多堅(jiān)韌多健康啊！苦難不僅鍛造了他們的性格和心靈，更加深了他們的友誼和親情。是共同的苦難經(jīng)歷，才使他們這對(duì)非親非故的兄妹產(chǎn)生了比血肉親情更濃厚的感情。從而使他們浸透苦難的童年變得如此純凈如此天真如此美麗如此燦爛如此明媚動(dòng)人！

　　青銅，一個(gè)啞巴男孩，這對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)本身就意味著一種苦難；葵花，一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒，她的出身也就是一種苦難，然而這樣的兩個(gè)孩子住到了同一屋檐下，過(guò)著清寒之極頻受饑餓危險(xiǎn)的日子，可他們因?yàn)橛袧鉂獾挠H人之愛(ài)，有釅釅的相互關(guān)懷，卻把每一天都過(guò)得那么詩(shī)意和快樂(lè)。

　　像一家人一起做蘆花鞋的那一章，一把把采來(lái)潔白的蘆花，一點(diǎn)點(diǎn)織起蘆花繩子，一雙雙編出皎美如月的.鞋子，一步步踏著大雪把它們送入買主手中，這樣賺來(lái)的錢，是多么干凈而美好！

　　像葵花因家貧點(diǎn)不起燈在月光下寫作業(yè)，青銅用黃瓜花去為她捉螢火蟲(chóng)來(lái)做燈的那一幕，這里面包含的人性美人情美，包含的童年之愛(ài)人間大愛(ài)，是那么震撼人心，震撼靈魂！

　　像兩個(gè)孩子因?yàn)轲囸I而去蘆蕩深處采蘆根吃的那情境，下雨了，他們走散了，在彼此找尋的過(guò)程中，青銅的腳還被蘆根戳爛了，但最后當(dāng)老牛將葵花送到他面前時(shí)，雨洗過(guò)的蘆根竟顯得如此潔白如花如此素樸優(yōu)雅！

　　而文中最美的“花”，莫過(guò)于青銅為葵花做的那串冰項(xiàng)鏈了。她晶瑩閃亮透明圣潔就猶如童年本身，這串冰項(xiàng)鏈?zhǔn)亲⒍ㄒ�融化的，就像我們每一個(gè)。人的童年最終都要被長(zhǎng)大的滾滾紅塵所淹沒(méi)。但那奪目的美麗，刻骨的記憶，誰(shuí)能把她從我們生命里奪走，除了死神和遺忘之神！

　　其實(shí)，每一個(gè)童年生命，都不怕貧窮的。他們怕的是沒(méi)有愛(ài)的光明，沒(méi)有人心的溫暖，沒(méi)有友誼的照耀，沒(méi)有親情的引領(lǐng)，怕的是沒(méi)有供他們表達(dá)愛(ài)的土壤，沒(méi)有讓他們傳播愛(ài)的空氣，沒(méi)有任他們揮撒愛(ài)的自由。

　　而除了有孩子并不害怕的貧窮，曹文軒先生為我們營(yíng)造的文學(xué)殿堂里，還有孩子成長(zhǎng)最需要的愛(ài)的無(wú)限豐富的食糧。從他的筆下，我們可以享受到苦難的大美。所以，我是那么喜歡《青銅葵花》，那么感謝曹文軒先生為我們塑造的美好人物形象！

《青銅葵花》讀后感1000字心得感悟6

　　《青銅葵花》這部小說(shuō)我已經(jīng)翻來(lái)覆去的看過(guò)了很多遍，它是眾人皆知的曹文軒寫的一本書，第一次看完這本書后，我深有感觸，在朋友圈里發(fā)下了自己的感想。

　　這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩名為青銅，葵花則是女孩兒的名字。青銅是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，是一個(gè)天生的啞巴。葵花是一個(gè)城市的女孩，干干凈凈。七歲那年，父親帶著她來(lái)到了鄉(xiāng)下，住在了干校。一天，她抵御不了好奇心的促使，坐上了去往大麥地的船，不料這一走卻失去了父親。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，青銅與葵花成為了兄妹。青銅喜歡這個(gè)妹妹，葵花也喜歡這個(gè)哥哥。在粗茶淡飯的生活里，一家人為了葵花費(fèi)盡心思，而青銅更是把她照顧的無(wú)微不至：為了讓葵花上到學(xué)，放棄了自己的學(xué)業(yè)；為了讓葵花照到相，在嚴(yán)寒中賣出了100雙蘆葦鞋；為了讓葵花可以不受侮辱的在燈光下寫作業(yè)，他掉入河中只為抓幾只大螢火蟲(chóng)來(lái)做燈；為了讓葵花在演出時(shí)有一條耀眼的項(xiàng)鏈，他在雪虐風(fēng)饕的天氣敲碎冰凌只為做一條項(xiàng)鏈……蝗災(zāi)，水災(zāi)，饑餓，他們從不叫苦。葵花12歲那年，被告知要回城里去。青銅傷心的躺在地上睡著了。過(guò)了很久，他醒了，他看見(jiàn)了葵花。奇跡發(fā)生了，天生不會(huì)說(shuō)話的他竟從喉嚨里發(fā)出了喊聲。

　　這篇文章無(wú)疑是對(duì)現(xiàn)代的一種諷刺。葵花11歲那年想輟學(xué)去外撿杏子賺錢，而我們呢？可能只是掃個(gè)地便叫苦連天。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我們，可能已經(jīng)失去了在痛苦中尋找美，尋找樂(lè)趣的能力。苦難不可避免，我們每天都會(huì)耳聞一些關(guān)于苦難的新聞，這個(gè)世界真的只有快樂(lè)存在嗎？

　　他們一家之所以苦難但又快樂(lè)，應(yīng)該就是因?yàn)樗麄兪青l(xiāng)下的孩子，和城市不一樣。他們懂得如何在痛苦中尋找快樂(lè)。他們的.這份愛(ài)也是無(wú)法替代的，沒(méi)有這份愛(ài)，可能青銅不會(huì)用盡平生力氣喊出那一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的葵花；如果沒(méi)有愛(ài)，可能青銅可以成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人；如果沒(méi)有愛(ài)，可能青銅不會(huì)為了捉幾只螢火蟲(chóng)落入水中。

　　單就媽媽叫我拖地來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)我極不情愿的拿起拖把，然后開(kāi)始含糊的拖時(shí)，我已經(jīng)輸給主人公了。我認(rèn)為，拖地便是痛苦的，這種臟累的活不應(yīng)該讓我來(lái)干，我應(yīng)該坐在椅子上安心的畫畫，寫字就行。但這樣真的可以嗎？不行吧，在這個(gè)享樂(lè)的時(shí)代，如果人人都這么想那可不得了。

　　就像后記中羅曼羅蘭的那一段話：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。”

　　這句話告訴我們：痛苦與歡樂(lè)是緊密相聯(lián)的，有歡樂(lè)就會(huì)有痛苦，有痛苦就必有歡樂(lè)。痛苦時(shí)，你應(yīng)該歡樂(lè)，因?yàn)槟氵�活著。只有正確的把握歡樂(lè)和痛苦，才會(huì)在離開(kāi)時(shí)感到歡樂(lè)。

　　從今往后，當(dāng)我遇到苦難，讓我想想這篇純美小說(shuō)《青銅葵花》吧，咬咬牙，在痛苦中尋找到快樂(lè)，我一定會(huì)有一個(gè)幸福而又樂(lè)觀的人生！

《青銅葵花》讀后感1000字心得感悟7

　　風(fēng)箏，僅有逆風(fēng)時(shí)才能尋找到自我的方向。——題記

　　白凈而干瘦的小臉上略帶平靜，純樸而靈動(dòng)的大眼睛好奇的看著對(duì)面的男孩和牛，柔順而稀少的頭發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄揚(yáng)。我從心里莫名的對(duì)這個(gè)叫葵花的女孩產(chǎn)生了好奇和好感。

　　葵花的爸爸終生都熱愛(ài)著那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛(ài)這那富有生機(jī)、堅(jiān)貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。

　　他熱愛(ài)的程度已經(jīng)到了給自我的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自我為了撈起在漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結(jié)束了自我的生命……

　　作者已經(jīng)為他的死亡做了伏筆——他沒(méi)來(lái)由得想急切地看到女兒。他想看看他用一生來(lái)保護(hù)的女兒，女兒身上獨(dú)有的奶香味兒，光滑的皮膚，靈動(dòng)的眼睛，都讓他感到深深的自豪。可是讀到他的死時(shí)我不禁有些憤然，難道他就這么自私的走啦？！他有沒(méi)有想到自我那年幼的女兒？他那個(gè)年幼的女兒是多么的需要他，他并沒(méi)有做到一個(gè)父親的職責(zé)——給女兒一個(gè)完整的父愛(ài)！

　　當(dāng)讀到葵花的悲痛，她的無(wú)助，她的`孤獨(dú)，她的不舍與依戀，都像一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自我的設(shè)身處地，仿佛我就是大麥地的一名鄉(xiāng)里人，親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。

　　還好老天對(duì)她有所眷顧，讓她遇到了青銅。這個(gè)五歲時(shí)因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。

　　“青銅，青——銅——呵。”我反復(fù)的讀著，不禁有些好笑，這個(gè)少年怎樣會(huì)起了一個(gè)這么古怪的名字。

　　當(dāng)然，青銅沒(méi)有辜負(fù)這個(gè)古怪的名字，他的性格，也為之讓人摸不到頭腦。青銅，這個(gè)倔強(qiáng)而具有一絲強(qiáng)悍的少年，他想做的事，沒(méi)有一個(gè)人能夠攔著他。可是當(dāng)我明白他曾是一個(gè)歡樂(lè)而又活潑的小男孩時(shí)，腦膜炎奪取了他的歡樂(lè)時(shí)，心里不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下，其實(shí)，是一種深深的自卑和不甘心吧。

　　能讀懂青銅心理的想法，僅有奶奶、老黃牛和葵花吧。提到奶奶，一頭滿是銀發(fā)的老人，她的頭發(fā)，是最美的蘆花。她懂得青銅一舉一動(dòng)所代表的含義，她明白青銅爬上樹(shù)不肯下來(lái)的原因，她也明白青銅不上學(xué)是為了葵花。她為了青銅，為了葵花，為了她們這個(gè)家，在生命的最終時(shí)期，仍然去棉花廠工作，去彈棉花！為的就是給家里賺錢和讓青銅葵花有個(gè)衣裳。多么好的老人啊！讀到老人快要逝去，我不禁想，可不能夠讓我拿出十年的光陰，讓這個(gè)善良的老人重新有一個(gè)幸福的家！

　　讀到最終的時(shí)候，青銅能沖破喉嚨說(shuō)出來(lái)的強(qiáng)烈欲望的情感時(shí)，我的眼眶迅速變紅，青銅、葵花，兩個(gè)人的命運(yùn)可能上天早已注定了吧。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一齊，氣韻無(wú)窮。一片生機(jī)，卻又是一片肅穆。

　　在這篇純美的小說(shuō)里，我最終懂得風(fēng)箏，僅有逆風(fēng)時(shí)才能尋找到自我的方向。

《青銅葵花》讀后感1000字心得感悟8

　　讀完了《青銅葵花》這本書，我的心里像打翻了五味瓶，任淚水在臉上肆虐，沖擊那早已近乎麻痹的神經(jīng)。書中各種各樣真摯的情感深深地打動(dòng)了我。字里行間透露出的兄妹情、父子情、母女情都讓我的思緒陷入沉思，久久不能平靜。列夫-托爾斯泰說(shuō)：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”但有時(shí)不幸的環(huán)境卻能催生出堅(jiān)硬的人生。在《青銅葵花》一書中青銅一家人，在艱苦的境遇中沒(méi)有退縮，努力地活下去，并且在艱難困苦中，努力尋找人生快樂(lè)的點(diǎn)滴!

　　這本書主要講述一個(gè)偶然的巧合，使農(nóng)村的`啞巴男孩青銅與城市女孩葵花成了一對(duì)兄妹，在鄉(xiāng)下過(guò)著貧苦的生活，一起經(jīng)歷過(guò)苦難的磨礪、接受過(guò)幸運(yùn)女神的眷顧、享受過(guò)盧葦草溫柔的撫摸當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí)，腦袋里不舍的情感竟然使啞巴青銅下意識(shí)地開(kāi)口大叫道：“葵---花!”整個(gè)故事情節(jié)曲折，真是“尺水興波”啊!

　　這本書給我印象最深的就是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫葵花為了幫生重病的奶奶掙醫(yī)藥費(fèi)，便和大人們一起出門撿銀杏來(lái)掙錢，她的手已經(jīng)磨出了傷痕，而當(dāng)時(shí)葵花卻只有這樣一個(gè)念頭：“作為這個(gè)家的一員，我一定要幫到奶奶!不管有多難，我都要堅(jiān)持下去!”就這樣，葵花掙到了一些錢。夜晚回家時(shí)，橋頭，哥哥青銅正提著一盞紙燈籠在等待妹妹的歸來(lái)，寒風(fēng)在吹著，他小小的身體在風(fēng)中抖擻著!這是一個(gè)多么溫情的哥哥啊!盡管葵花很累，可是看到哥哥，她的心應(yīng)該立馬溫暖起來(lái)!是呀!艱苦的日子里，這有這份親情，才能溫暖苦澀的生活。甜蜜，仍舊是有的!即使累著。在生活的磨練下，這兄妹倆也更成熟!更領(lǐng)略到生活的多變!

　　歲月維艱，愛(ài)彌珍貴，正是人性的至愛(ài)成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說(shuō)的主人公——青銅——火災(zāi)使他失去了再說(shuō)話的機(jī)會(huì)，在無(wú)言的世界里成長(zhǎng)，他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)自然，卻心存感激，心領(lǐng)神會(huì)。身上的缺陷更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨(dú)特形象，是作者以愛(ài)心和精心塑造出來(lái)的愛(ài)的典型。

　　這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無(wú)不滋潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。那蕩氣回腸的文字，那催人淚下的情節(jié)，那動(dòng)人心弦的故事讓我無(wú)限向往，就好像我是大麥地的一個(gè)孩子，安靜的坐在田野上，吹著涼爽的風(fēng)，搖擺著小腳丫，靜靜看著這片“人生”的田野。

　　凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，也不愛(ài)痛苦的人。凡是能體味歡樂(lè)與痛苦的人，方能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!

《青銅葵花》讀后感1000字心得感悟9

　　葵花-一個(gè)懂事乖巧、聰明美麗的女孩。

　　青銅-一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、愛(ài)護(hù)妹妹的男孩。

　　葵花的爸爸是一位喜歡用青銅雕刻葵花的藝術(shù)家，一次他帶著女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動(dòng)，葵花的爸爸到大麥田里花葵花，回來(lái)的時(shí)候淹死在大麥田地的河里，因此葵花成了孤兒。青銅，一個(gè)脾氣古怪的鄉(xiāng)村孩子。在五歲時(shí)的一場(chǎng)大火過(guò)后因發(fā)燒成為了村民口中的“啞巴青銅”。

　　這個(gè)世界上沒(méi)有兩片同樣的樹(shù)葉、沒(méi)有兩朵同樣的雪花，也沒(méi)有兩條同樣的河流，但是這個(gè)世界上卻存在這一種同樣的心情、一種同樣的寂寞。如說(shuō)葵花的寂寞是一只鳥(niǎo)的寂寞，那么青銅的寂寞就更像是一條魚(yú)的寂寞。他原本自由自在的在天空遨游，然而突入而來(lái)的打擊讓他“與世隔絕”他的獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)恰似一條獨(dú)自翻跳的魚(yú)倔強(qiáng)的有些蒼涼，他的世界就像大麥地的夏夜，很夢(mèng)幻。

　　兩個(gè)孩子的心緊緊地靠在了一起，他們?cè)跓o(wú)聲的世界里相依為命。他們的命運(yùn)就像是葵花爸爸最滿意的作品-那些用青銅制成的葵花，永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤，給人我閑的暖意，暖暖的葵花與冷冷的青銅結(jié)合在一起氣韻迸發(fā)了出來(lái)。

　　為了讓葵花上學(xué)青銅放棄了自己日思夜想的“上學(xué)夢(mèng)”；為了葵花晚上不用去別人家寫作業(yè)受屈辱，青銅去河邊抓來(lái)最亮的螢火蟲(chóng)做了十幾盞南瓜燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站了一個(gè)晚上，最后暈倒；為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅用冰石作了一條世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花能夠每天吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……

　　有一天二瘸子來(lái)給大家照相但葵花卻沒(méi)有照，她知道家里生活節(jié)儉，青桐知道了妹妹的心事，所以他去買奶奶編織的蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅都去買鞋子。一次大雪紛飛，青銅執(zhí)意去買鞋子。鞋子賣光了，可是，有一個(gè)人還想買，青銅把自己的蘆花鞋賣給了那個(gè)人，自己赤腳奔波在回家的路上，他的腳凍得通紅……

　　奶奶為了給兩顆孩子添衣自己卻病倒了，牛也死了。董事的葵花故意把考試考砸，自己獨(dú)自一人到江南撿銀杏，葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……

　　在葵花十二歲那年命運(yùn)將葵花召回了那個(gè)開(kāi)滿青銅葵花的`城市。得知葵花的離去青銅沒(méi)有哭也沒(méi)有鬧，只是坐在河邊的大草垛上眺望，這種毫無(wú)結(jié)果的眺望，在青銅大喊“葵花---”時(shí)停止，喊聲盤旋在大麥地的上空，最后變成了難以終了的思念。

　　苦難對(duì)于一個(gè)人的影響是非常巨大的。無(wú)論是大麥地的人苦難，還是青銅一家的人苦難都是大苦難。葵花正是在這些大苦難中一天天長(zhǎng)大，一天天學(xué)會(huì)生活。人們常說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家。”也許這就是苦難的生活鍛煉了葵花，磨練了葵花的意志。

　　希望我們正視、面對(duì)苦難，做一個(gè)像青銅和葵花那樣的人，把我們的愛(ài)獻(xiàn)給別人，讓所有人體會(huì)到愛(ài)的珍貴！

《青銅葵花》讀后感1000字心得感悟10

　　書，翻動(dòng)著。淚水，一滴一滴地留著。“啪嗒，啪嗒。”這不僅僅是淚水的聲音，更是一對(duì)沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹用純潔的心靈書寫的偉大贊歌！

　　青銅，一場(chǎng)大火，奪去了他的聲音。

　　葵花，從小沒(méi)了媽媽，爸爸也掉進(jìn)了河里，從此，她成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。多虧了貧窮卻善良的青銅一家收留了她。

　　從此，他們便以兄妹相稱。

　　為了讓葵花上學(xué)，青銅自愿放棄了上學(xué)的夢(mèng)想；大雪紛飛，青銅卻去賣鞋子。鞋子賣光了，一個(gè)人還想買，為了多掙些錢，他把自己腳上穿的鞋賣給了那人，自己卻赤腳走在下滿鵝毛大雪的回家路上；奶奶為了青銅葵花不被餓到，居然掉了祖?zhèn)鞯氖罪棧豢�花為了給奶奶治病，竟背井離鄉(xiāng)去遙遠(yuǎn)的江南撿銀杏；甚至連我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚(yú)，在得知奶奶得病后，居然送來(lái)了鴨子，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子......

　　他們，都是在我們眼里土到掉渣的農(nóng)村人，對(duì)于他們我們甚至不屑一顧。但他們善良的內(nèi)心，難道不值得我們這些自認(rèn)為高貴的城里人感到羞愧自責(zé)嗎？

　　這本書最令人感動(dòng)的地方，莫過(guò)于，葵花被城里人接走，只留下謎一樣的背影后，青銅因?qū)�葵花，有揮之不去的思念，而大聲喊出了：“葵花！”二字了。

　　喊出簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“葵花”二字，對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)是多么容易，但對(duì)于青銅來(lái)說(shuō)，這是不可能完成的'事，因?yàn)閯e忘了，青銅是一個(gè)啞巴。

　　做一個(gè)想青銅葵花這樣善良的人難嗎？

　　難，又不難。

　　難，難在多少人為生活所迫而去搶劫甚至殺人。

　　不難，在于人之初，性本善。也許對(duì)周圍人多一絲感恩，多一絲夸獎(jiǎng)，多一絲安慰，都是一種善良。

　　看看青銅葵花艱苦的生活，再看看我們。

　　我們都是家里的小太陽(yáng)，一家人都圍著我們轉(zhuǎn)。過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的安逸生活。甚至可以在冬日的暖氣房里吃著冰激凌。但是我們卻有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露�大發(fā)脾氣，絲毫不考慮父母的感受。細(xì)想來(lái)，是多么對(duì)不起父母。父母一次又一次地包容我們，是因?yàn)楦改笎?ài)我們。我們何不來(lái)回報(bào)父母？

　　有些人會(huì)說(shuō)，等我長(zhǎng)大啦，我會(huì)把掙得錢都給父母！何必要等到長(zhǎng)大呢？問(wèn)什么不趁現(xiàn)在？也許只是為爸爸捶捶背，為媽媽泡杯茶，也會(huì)讓父母倍感溫暖。

　　在我們這個(gè)世界中，并不是所有東西都是美好的，其實(shí)還有很多痛苦，很多不得已。 《青銅葵花》的作者曹文軒說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”

　　人們常說(shuō)：“窮人家的孩子早當(dāng)家。”但是說(shuō)實(shí)話，發(fā)生在青銅葵花這兩個(gè)孩子身上的痛苦，卻是很多成人都無(wú)法接受的。

　　看完這本書，以后面對(duì)生活中的不如意，我們不能退縮，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。不被苦難所打倒！

《青銅葵花》讀后感1000字心得感悟11

　　書，是人類文明的“長(zhǎng)生果”。這話一點(diǎn)兒也不假！有了書的陪伴，這個(gè)寒假，我過(guò)得充實(shí)又快樂(lè)！今天，我要和大家分享一本我在寒假里最喜歡的一本書――《青銅葵花》。

　　看到《青銅葵花》這個(gè)書名，你首先聯(lián)想到的是什么呢？我聯(lián)想到了用青銅雕刻出的向日葵！為了證實(shí)我的聯(lián)想對(duì)不對(duì)，我翻開(kāi)了向往已久的《青銅葵花》走進(jìn)了這個(gè)故事――小小的葵花跟著父親從城里來(lái)到了鄉(xiāng)下的干校，但父親來(lái)到這個(gè)美麗的村莊沒(méi)幾天，就意外落水，喪失了生命。可憐的葵花變成了無(wú)依無(wú)靠的'孤兒，但在這人不生地不熟的大麥地貧窮的青銅一家收養(yǎng)了可愛(ài)的葵花，還供她上學(xué)，對(duì)葵花愛(ài)護(hù)至極。青銅雖然是一個(gè)啞巴，但他更是無(wú)微不至地照顧著“親妹妹”葵花。但命運(yùn)是多變的，葵花又被接到了城里，失去妹妹的痛苦使青銅從心底里喊出了那個(gè)名字――葵花！這是青銅變成啞巴后說(shuō)出的第一個(gè)名字，不是爸爸媽媽、奶奶，而是他最疼愛(ài)的――葵花！

　　看這本書的過(guò)程中，我?guī)状味紲I如雨下！仿佛它訴說(shuō)的不是一個(gè)故事，訴說(shuō)的是青銅對(duì)葵花的愛(ài)，訴說(shuō)的是青銅一家的善良，訴說(shuō)的是葵花的懂事，訴說(shuō)的是他們的樸實(shí)，訴說(shuō)的是大麥地人的平凡......

　　這本書里還詮釋了痛苦與苦難的定義！在生活中，我們認(rèn)為沒(méi)有買到漂亮的衣服就是痛苦，我們認(rèn)為被爸爸媽媽打一頓就是痛苦，我們認(rèn)為一天不吃飯就是苦難，我們認(rèn)為家里沒(méi)有菜了就是苦難......但我們想過(guò)嗎？有些孩子他們根本就沒(méi)有穿過(guò)漂亮的衣服，他們經(jīng)常幾天幾夜不吃飯，他們的痛苦和苦難呢？我想，真正的定義，你會(huì)在這本書里找到。

　　我更為感動(dòng)的是青銅為葵花做的種種事情――他為了葵花的未來(lái)，放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)；為了讓葵花寫作業(yè)，自己去抓螢火蟲(chóng)，做成了南瓜燈；為了讓葵花看馬戲，自己忍著炎熱背著葵花；為了讓葵花補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，他在蘆葦蕩里守了三天三夜才抓住了一只鴨......葵花對(duì)哥哥和這個(gè)家的愛(ài)也是不言而喻！這一家和一個(gè)素不相識(shí)的女孩兒只見(jiàn)的故事足以觸動(dòng)你的心弦。

　　我挺佩服青銅的！青銅不論干什么事情，首先想到的就是葵花，他會(huì)想：這樣做對(duì)葵花好還是對(duì)葵花不利。為了妹妹的未來(lái)放棄自己的學(xué)業(yè)又有幾個(gè)人能做到。雖然他在照顧妹妹的過(guò)程中遇到了很多困難，但是他那執(zhí)著的勁兒始終打動(dòng)著我們！

　　現(xiàn)在的我們要珍惜當(dāng)下的幸福，不要到幸福真正失去了才懂得珍惜！我們要像青銅一家一樣，面對(duì)困境擁有樂(lè)觀的心態(tài)，幫助別人會(huì)盡自己所能，盡自己所力，付出就是一種愛(ài)！幫助別人會(huì)快樂(lè)自己的！

　　現(xiàn)在，請(qǐng)你翻開(kāi)《青銅葵花》領(lǐng)略這本書中的所有感情，所有故事......

《青銅葵花》讀后感1000字心得感悟12

　　窗外小雨淅淅瀝瀝，不停。寂靜的夜里撫著它青色的封面，再次緩緩翻開(kāi)......

　　羅曼羅蘭說(shuō)“生命建立在痛苦直上，整個(gè)生活貫穿著痛苦。”曹文軒筆下的《青銅葵花》便是一段段苦痛的經(jīng)歷組成的生活，一滴滴筆墨流淌而成的苦難。作者以浪漫細(xì)膩的文字勾勒出一幅唯美感人的生活畫卷，一些栩栩如生的悲情人物。無(wú)論是堅(jiān)韌懂事的青銅，樸實(shí)善良的奶奶，溫柔聰慧的葵花...在那片大麥地里都有著獨(dú)特的故事。

　　大麥地很美，有停泊在水上的漁船，橘黃的燈火是羈旅之人心靈的港灣，有搖曳在岸邊的蘆葦，柔軟的葉絮哪怕在風(fēng)雨中也未曾匐倒，還有坐在牛背上的青銅與葵花，帶著微笑與淚水扶持向前。或許親歷了許多悲歡離合，慢慢成長(zhǎng)后再回頭來(lái)讀此書，才會(huì)懂得那片美麗的大麥地里的痛與悲。

　　背景是文革下的大麥地，失去父親的葵花被條件困難的啞巴青銅一家收養(yǎng)。作者喻青銅一家是風(fēng)雨中破舊的馬車在坎坷不平的道路上咯吱咯吱的轉(zhuǎn)動(dòng)，十分吃力地挪動(dòng)。的確，對(duì)于這樣的`家庭不管是突發(fā)的洪水，還是持續(xù)的蟲(chóng)災(zāi)，對(duì)于他們都是致命的打擊。但是漸漸發(fā)現(xiàn)，人的韌性如小草。縱使艱難，一家人也相互扶持。這輛馬車雖然走得慢，走的吃力。但前方也有目標(biāo)，路旁也有風(fēng)景。馬車并不怕遇上泥濘，因?yàn)榇藭r(shí)每個(gè)人都會(huì)下車，用肩扛，用手推，同心協(xié)力一路向前。作者塑造了苦難，卻也留下了期盼。如潘多拉魔盒最終還會(huì)有希望存在。

　　《青銅葵花》在物欲橫行，麻木淡漠的今天。是一股清風(fēng)拂過(guò)被塵世蒙雜的雙眼，喚醒畏怯退避的心。他詮釋著苦難與傷痛，甜蜜和希冀。苦難無(wú)法避免，我們每日都在耳聞目睹。當(dāng)戰(zhàn)火炮轟中的孩子帶著眼淚微笑著說(shuō)“我不畏懼死亡，這樣它才會(huì)遠(yuǎn)離我。”當(dāng)非洲的難民在荒漠中一邊遷徙一邊死亡時(shí)，當(dāng)雪山崩塌頃刻埋葬一片歡聲笑語(yǔ)的生命時(shí)。苦難其實(shí)從未走遠(yuǎn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)考試失意，比賽失敗，友情破裂，愛(ài)情離開(kāi)....或許便是全部的無(wú)法接受。我曾輕易的說(shuō)著“不想活了，作業(yè)好多。”“不想努力了，太累太累......”消極退避的思想包裹著我，如作繭自縛，切斷自己的前路。如果一株葵花心中已無(wú)陽(yáng)光，如果一株葵花沒(méi)有青銅般的堅(jiān)韌，怎會(huì)有那樣鮮亮明黃的美麗?人人都向往“極樂(lè)”，可是不經(jīng)歷過(guò)苦痛又怎么會(huì)明白“極樂(lè)”?

　　苦難中蹉跎，悲傷里徘徊。苦難不僅帶來(lái)創(chuàng)傷，也帶來(lái)成長(zhǎng)的感悟。守著本心，不畏前方，在困難翩然而至?xí)r優(yōu)雅的面對(duì)或許才是打開(kāi)苦難的正確方式吧。

　　窗外，雨漸停。微風(fēng)中帶著清潤(rùn)，仿佛是從大麥地里吹來(lái)的花香.......

《青銅葵花》讀后感1000字心得感悟13

　　《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親情小說(shuō)，這本書寫苦難—大苦難，把苦難寫到深刻之處；它寫美—大美，將美寫到了極致；它也寫愛(ài)—至愛(ài)，把愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意！

　　葵花她有一個(gè)對(duì)她無(wú)微不至的哥哥—青銅。就算是妹妹想要天上的星星，哥哥也能做到，但你怎么也不可能想到，葵花和青銅并不是親兄妹。葵花是一個(gè)生長(zhǎng)在城市的女孩，青銅卻是一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)村的男孩。

　　一個(gè)特別的機(jī)緣，讓青銅和葵花成了以兄妹相稱的朋友，這讓他們一起生活、一起成長(zhǎng)。啞巴哥哥是全村，也可以說(shuō)是全世界對(duì)葵花最好的哥哥。家里太窮了，只能供一個(gè)孩子上學(xué)，哥哥毅然地選擇讓妹妹上學(xué)。大冬天哥哥穿著一雙蘆花鞋，去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，為了給妹妹湊齊學(xué)費(fèi)，竟然把腳上穿著的唯一一樣保暖的東西也賣了出去，在冰天雪地里光著腳回家。在大年初一，妹妹要上臺(tái)表演，但缺一條銀項(xiàng)鏈，哥哥做了一條美麗的冰項(xiàng)鏈給妹妹，妹妹是舞臺(tái)上最?yuàn)Z目的一個(gè)。妹妹一個(gè)人上學(xué)怕，哥哥就陪著她到學(xué)校，下午準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口接妹妹；妹妹晚上要做作業(yè)，家里沒(méi)有燈，只能找借口在同學(xué)家里做作業(yè)，可突然有一天，同學(xué)把她趕出了家門，哥哥知道后，就捉了許多螢火蟲(chóng)放在南瓜花里，許多漂亮、明亮地南瓜花就在家里亮堂堂地照著；妹妹想……這是一個(gè)多好的哥哥呀！

　　每當(dāng)我看完一章就非常想哭，但又怎么也哭不出來(lái)，淚水已經(jīng)在眼里，但卻流不下來(lái)，心酸、感動(dòng)全在心里。多么美滿的'一家子啊！

　　有愛(ài)妹妹的哥哥，有疼孫女的奶奶，還有爸爸、媽媽，對(duì)女兒也毫不疏忽。可老天就偏偏不長(zhǎng)眼，奶奶去世，相繼一個(gè)誰(shuí)都不肯相信，但卻又不得不相信的事發(fā)生了……

　　在葵花十二歲那年，忽然從城里傳來(lái)消息，要葵花回城，此時(shí)村子里的人全體反抗：不許帶葵花回城。但人們不能不相信事實(shí)的真相。葵花走了，哥哥是最不愿意的一個(gè)，他每天遙望著蘆葦?shù)谋M頭—葵花所在的那個(gè)地方。一天，啞巴哥哥終于向妹妹所在地方的方向，用盡平生的力氣大喊了一聲：“葵——花！”

　　……這就是情，兄妹之情，他們雖然不是親人，但比親人還要親一百倍，一千倍。有這樣的哥哥，我真為葵花感到驕傲！

　　在書的最后，我讀到了羅曼。羅蘭的一段文字：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！

　　歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得我們贊頌？這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類培育自己偉大的心魄，她們是力、是生、是神。凡是不兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不懂歡樂(lè)亦不懂痛苦的人；凡能體會(huì)她們的，方懂得人生的價(jià)值。

　　看完了整本書，我真的哭了，痛痛快快地哭了一場(chǎng)，兩行淚水不停往下流，這是被感動(dòng)地淚水，這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。

《青銅葵花》讀后感1000字心得感悟14

　　“南山腳下一缸油，姑嫂倆個(gè)賭梳頭。姑姑梳成盤龍髦，嫂嫂梳成半蘭頭。”每當(dāng)想起這首歌，我就想起了《青銅葵花》這本書。

　　這本書是一本令人難以忘懷的書，主要講了一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩，他們倆在一次機(jī)遇下，是這兩個(gè)素不相識(shí)的孩子成為了兄妹，共同生活的一件事。讀完后，我覺(jué)得青銅雖然是個(gè)啞巴，但它能將心中那些細(xì)膩的想法毫不費(fèi)勁地“告訴”家人。而且他的心眼特好，每當(dāng)別人笑話他是個(gè)啞巴是，他也從來(lái)沒(méi)有吭聲過(guò)，每當(dāng)嘎魚(yú)挑逗葵花，青銅都能及時(shí)站出來(lái)保護(hù)葵花，就像陽(yáng)光照耀大地，泉水滋潤(rùn)土壤一樣給葵花得到溫暖的照顧。因此，我也希望有一個(gè)這樣的哥哥，所以這本書有了青銅，一切將會(huì)更美妙！

　　其中，我最喜歡《三月蝗》這一個(gè)章節(jié)。《三月蝗》主要講述了在三月時(shí)期蝗蟲(chóng)吃光了大麥地里的所有食物，使原本十分貧窮的青銅一家人的生活更加拮據(jù)了。青銅為了一家人，為了葵花，去挖蘆根，抓野雞，甚至抓了雞還被嘎魚(yú)一家冤枉成是偷的，因此還被打。我想，這多殘忍呀！難道心眼好的青銅一點(diǎn)兒也不會(huì)反抗嗎，但我心里明白，青銅是在忍受，忍受這一切，他為了妹妹以及一家人的幸福而忍受。此時(shí)的我，是瞞著媽媽在睡覺(jué)的時(shí)間看的，在這冰冷的月光下，我不禁為他灑出了同情的淚水。而葵花呢？她是一個(gè)美麗、純潔、樸素而華麗的小女孩。雖然樸素，但很華麗。雖然幼小，才顯純潔。雖然自己的親生父親早已去世，但她還是那么堅(jiān)強(qiáng)，直到青銅的出現(xiàn)……因?yàn)橛H情，他們獲得了愛(ài)；因?yàn)橛辛擞H情，他們的生活變得幸福。

　　曹文軒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就要有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是個(gè)強(qiáng)者。每當(dāng)讀起這一句話時(shí)，我總會(huì)想：是啊，如果痛苦是沒(méi)有真正的體驗(yàn)時(shí)，是不可能認(rèn)識(shí)到痛苦的滋味，更不可能用有對(duì)抗痛苦的心態(tài)，只有以最好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)它們，你才可能是個(gè)強(qiáng)者。想到這，我不僅回想一件事：那是在一個(gè)上午，我在家做完了作業(yè)，想看《草房子》。可那是我哥哥的老師推薦的.書，書是他的，要拿，就必須經(jīng)過(guò)她的同意。于是，我輕輕地打開(kāi)了哥哥房間的門，看見(jiàn)他不在，就沒(méi)有經(jīng)過(guò)他的同意就拿走了書，回到自己的房間來(lái)看了起來(lái)。等他回來(lái)時(shí)直接抽走了書，拍拍屁股走人。現(xiàn)在回想起來(lái)還有點(diǎn)兒慚愧。如果是青銅和葵花，無(wú)論哥哥在哪里，也一定會(huì)親口與哥哥借，而青銅，也會(huì)滿口答應(yīng)。

　　我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬快樂(lè)！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值的稱贊呢？痛苦和快樂(lè)像對(duì)孿生姐妹，她煉人類開(kāi)展偉大的靈魂。她們是力量，是生，是神。凡事不能兼受歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，也不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)她們的，方懂的人生的價(jià)值與離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

　　“四月薔薇養(yǎng)蠶忙，姑嫂雙雙去采桑，桑籃掛在桑樹(shù)上，抹把眼淚捋把桑……”在合上書本后，我的耳旁又一次響起了這一首歌。

《青銅葵花》讀后感1000字心得感悟15

　　一個(gè)本屬于城市的女孩葵花跟隨父親來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊，愛(ài)他的父親卻因一場(chǎng)意外沉入了河底……幾經(jīng)周折后，她加入了一個(gè)農(nóng)村家庭，大麥地最貧困的家庭，貧苦也是愛(ài)。

　　日子本身就過(guò)得有了上頓沒(méi)下頓的這個(gè)家庭，突然加入了一個(gè)城市女孩，豈不是雪上加霜？其他的人家都認(rèn)為：你這一家子，自個(gè)兒都吃不飽，還要去管一個(gè)城里人，怕是她吃不起咱這份苦！葵花的新生活，就在眾多的疑慮與擔(dān)憂中開(kāi)始了。

　　孩子們都要讀書，但家中經(jīng)濟(jì)條件畢竟十分窘迫，只供得起一人讀書，啞巴哥哥青銅為了能讓葵花讀上書，在抓鬮時(shí)使了些小手段，自己卻毫不在乎地繼續(xù)孤獨(dú)地放牛……葵花晚上要做作業(yè)，然而家中無(wú)燈，只能放下臉面到同學(xué)家中借光，卻因同學(xué)嫉妒而被拒之門外。青銅將一切都看在眼里，也是那個(gè)夜晚，當(dāng)葵花吃力的借助微弱的月光寫作業(yè)時(shí)，青銅來(lái)到了野外，不辭辛苦捉了一只又一只的螢火蟲(chóng)，做了一盞明亮的南瓜燈。為了補(bǔ)貼家用，全家人齊心合力做了數(shù)雙蘆花鞋，讓青銅去鎮(zhèn)上賣，青銅無(wú)法叫賣，只能站在街邊等人來(lái)買，鞋子就這樣一雙一雙艱辛地賣出去，直到青銅賣掉自己的鞋，赤腳走在肅殺的`白色中……

　　日子如一葉小舟在海中過(guò)得沉沉浮浮，倒也還算幸福。不料一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難----三月蝗來(lái)臨了，這場(chǎng)浩劫毀滅了大麥地的莊稼，砍斷了大麥地人們的命根，村民們的褲腰帶一天比一天勒得緊，村民餐桌上米湯中的米粒一天比一天少，全村上下都彌漫著一種饑荒的死寂，奶奶將跟了她一輩子的耳環(huán)換作了一些米……青銅捕得一只野雞高高興興地為家里改善伙食，卻因此而蒙冤受辱……當(dāng)蝗災(zāi)過(guò)去時(shí)，這個(gè)家庭幾乎已被毀滅。

　　奶奶倒下了，老牛倒下了，城里卻來(lái)了人，想來(lái)接走這個(gè)殘破家庭的最后希望----葵花。青銅雖做了幾番努力，村民們也曾為此而憤慨，卻依然無(wú)法將葵花留下。

　　看到這里時(shí)，許多人會(huì)認(rèn)為這個(gè)故事就是一個(gè)徹頭徹尾的悲劇，但其實(shí)這是一部洗禮人心的鄉(xiāng)村情愛(ài)故事。

　　青銅一家生活如此拮據(jù)，自己都難以達(dá)到溫飽水平，卻依然收留了一個(gè)無(wú)親無(wú)故的女孩，并將她當(dāng)作家中的核心，傾全力來(lái)培養(yǎng)，她快樂(lè)，整個(gè)家也快樂(lè)，她不開(kāi)心，整個(gè)家都會(huì)因此而神傷。雖然這個(gè)家庭賦予這個(gè)女孩的愛(ài)，是那么地貧苦，辛酸，但青銅一家的人，已付出了自己的所有，只為了這個(gè)異鄉(xiāng)女孩。這是一種近乎傻的無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)青銅在書末發(fā)瘋似的喊出“葵花”時(shí)，我們已明白，這種貧苦的愛(ài)已超越了空間，無(wú)視了時(shí)間，如同掛在空中的圓日，照亮世上每一個(gè)我們看見(jiàn)看不見(jiàn)的角角落落。

【《青銅葵花》讀后感1000字心得感悟】相關(guān)文章：

青銅葵花閱讀心得感悟05-25

《青銅葵花》讀后感青銅葵青銅葵花的讀后感01-06

青銅葵花讀后感《青銅葵花》讀后感11-11

青銅葵花閱讀心得10-21

高中青銅葵花的讀后感作文范文 青銅葵花讀后感優(yōu)秀作文01-02

青銅葵花讀書心得11-03

《青銅葵花》讀書心得11-04

青銅葵花讀書筆記及感悟01-20

青銅葵花作文12-23

《青銅葵花》有感08-15