與時(shí)間賽跑讀后感300字
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的與時(shí)間賽跑讀后感300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與時(shí)間賽跑讀后感300字1
自從我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》之后，讓我有了很多的感悟。
例如：我一定要向作者林清玄那樣跟時(shí)間賽跑。我還應(yīng)開(kāi)向作者林清玄那樣珍惜時(shí)間。所以，我因此還有了一些打算：以后每天回家。就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。然后再?gòu)?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)所有的科目。每次寒假或暑假，我都一定要提前幾天寫(xiě)完。然后，我這個(gè)學(xué)期要看完《城南舊事》和《風(fēng)雨哈佛路》這兩本書(shū)。我看這兩本書(shū)的時(shí)間是在下課的時(shí)候見(jiàn)縫插針和在我吃晚飯的時(shí)候看。然后在寒假，我要向姐姐借小學(xué)期的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文來(lái)預(yù)習(xí)然后學(xué)完習(xí)之后，我要幫媽媽干家務(wù)活，例如：掃地，拖地，洗碗，擦灰塵。然后還要學(xué)會(huì)做飯。之后，我也要跟太陽(yáng)賽跑，這樣我就會(huì)讓我多節(jié)省一些時(shí)間來(lái)干其他事情。
我以后一定會(huì)珍惜時(shí)間的，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰——！
與時(shí)間賽跑讀后感300字2
今天，我們學(xué)習(xí)了第15課《和時(shí)間賽跑》，作者通過(guò)外祖母的去世、從日落中、從飛鳥(niǎo)歸巢中感受到了時(shí)光的流逝，讓他懂得了生命的珍貴和時(shí)間的寶貴，在童年，作者養(yǎng)成和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，使他終身受益。這篇課文讓我明白了人在時(shí)間流逝中長(zhǎng)大，再也回不到從前，我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，只要你一直和時(shí)間比賽，你就可以獲得成功。
以前，我每次都把作業(yè)“背”回家寫(xiě)，每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)精神總是不集中，一會(huì)兒喝水、一會(huì)兒上廁所……，時(shí)間白白浪費(fèi)了很多，經(jīng)常寫(xiě)到晚上十點(diǎn)。讀了《和時(shí)間賽跑》后，在學(xué)校，我和吳雅喆、王奕凡、李籽諾幾個(gè)人約定比著寫(xiě)作業(yè)，等到放學(xué)時(shí)，我們?cè)谝黄鸹ハ嗾f(shuō)說(shuō)自己寫(xiě)了幾項(xiàng)、寫(xiě)了什么，看誰(shuí)寫(xiě)的多、比誰(shuí)寫(xiě)的快，每次回家后幾乎都沒(méi)有作業(yè)了。現(xiàn)在每天只上半天課，自從改變了自己寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度和做法，我有了更多的時(shí)間看課外書(shū)，復(fù)習(xí)一下上課的內(nèi)容。
以前我每次都是等到放學(xué)時(shí)我才記作業(yè)、收拾書(shū)包，幾乎都在最后出來(lái)，現(xiàn)在只要老師往黑板上寫(xiě)一項(xiàng)作業(yè)，我就趕緊抄到記作業(yè)本上，用過(guò)的學(xué)習(xí)用具我隨時(shí)放進(jìn)書(shū)包，現(xiàn)在出去都是排在前面，因?yàn)槲抑懒送沓鰜?lái)一會(huì)兒，就得晚寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，所以每次都“拔尖”出來(lái)。
與時(shí)間賽跑讀后感300字3
我們學(xué)習(xí)了和時(shí)間賽跑的課文，知道了事件一旦過(guò)去了，就再也不能回來(lái)了的道理。現(xiàn)在，讓我給大家講一講這個(gè)故事吧！
它講了林清玄讀小學(xué)的時(shí)候，外祖母去世了，他痛苦不能自拔，“爸爸”開(kāi)導(dǎo)他后，讓他明白了昨天過(guò)去了，他就永遠(yuǎn)變成昨天，不能再回到昨天。他十分悲傷和著急，一天，他有了和時(shí)間賽跑的這個(gè)想法，要在太陽(yáng)沒(méi)有落山以前跑回家。于是，他拔足狂奔，一刻也不停歇的跑回家，跑贏了太陽(yáng)，以后時(shí)常做那樣的游戲，節(jié)省時(shí)間，讓他受益不淺，還堅(jiān)持這樣做。
在這個(gè)故事了，我有明白了人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大，我決定以后再也不要浪費(fèi)時(shí)間了！
與時(shí)間賽跑讀后感300字4
上個(gè)星期，我讀了作家林清玄寫(xiě)的《和時(shí)間賽跑》。讀完這篇文章后，我更加懂得了時(shí)間是一去不復(fù)返的。
作者在書(shū)中回憶了，小時(shí)候，他的外祖母去世了，他很傷心。他的爸爸說(shuō)：“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。”他問(wèn)：“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)呢？”“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，他就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。”爸爸回答說(shuō)。爸爸的話(huà)讓作者大受啟發(fā)。“一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買(mǎi)寸光陰”。從此，林青玄有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，十天就做好了，還常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。
對(duì)照林清玄，想想我自己，平時(shí)雖然讀了一些珍惜時(shí)間的名言警句，也立志要珍惜時(shí)間。但沒(méi)很好行動(dòng)，現(xiàn)在想想，我就感到很慚愧。
我決心從今天做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜時(shí)間，決不讓時(shí)間白白流失。
與時(shí)間賽跑讀后感300字5
讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我深受啟發(fā)，懂得了要珍惜時(shí)間。
“光陰好比河中水，只能流去不能回”讓我明白了時(shí)間一去不復(fù)返。“不珍惜時(shí)間的人，等于不珍惜生命”使我懂得了時(shí)間很寶貴。“光陰似箭，日月如梭”令我知道了時(shí)間過(guò)的飛快。從那時(shí)候起，我想：時(shí)間只有一次，我們一定要抓住機(jī)會(huì)。
4月7日，星期六。我一大早就起床了，穿衣，洗漱，吃飯，二十分鐘就搞定。
休息了一會(huì)兒，接著寫(xiě)作業(yè)，我三下除五二就做完了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。本想馬上寫(xiě)作文，可是覺(jué)得手有點(diǎn)酸，就改成讀課外書(shū)，大約半個(gè)小時(shí)。自己動(dòng)手在電腦上輸入半個(gè)小時(shí)的作文。彈了四十分鐘的古箏。看了四十分鐘的電視。開(kāi)飯了，吃著香噴噴的午飯，感覺(jué)過(guò)的很充實(shí)呀！
午睡了一個(gè)半小時(shí)。花了大概五十分鐘把作文寫(xiě)了。
晚飯前，我把作業(yè)全做完了，喜出望外地對(duì)媽媽說(shuō)：“晚飯后，我們出去散散步吧。”
“好的，好的。”媽媽笑著說(shuō)。
珍惜我們身邊的每分每秒，讓我們做時(shí)間的主人吧！
與時(shí)間賽跑讀后感300字6
兒子代老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——《和時(shí)間賽跑》家長(zhǎng)讀后感。放下案頭的工作，認(rèn)真閱讀了這篇質(zhì)樸單純的文章，久違的情懷充滿(mǎn)心間。不知道有多久沒(méi)有這樣恬淡又寧?kù)o的閱讀了，更不知道有多久沒(méi)有揮筆留些真實(shí)的感悟了。唉，時(shí)間到底是手中的沙還是鏡中的畫(huà)，此時(shí)我已不如兒子的概念清晰了。
小時(shí)候常常寫(xiě)讀后感，模糊記得語(yǔ)文老師的些許評(píng)語(yǔ)和令家長(zhǎng)得意的分?jǐn)?shù)，寫(xiě)的內(nèi)容卻沒(méi)能在記憶中停駐。是時(shí)光的流逝，還是記憶的褪去？是情感的淡漠，還是棱角的打磨？恍然明白，真正的讀后感便是我現(xiàn)在感覺(jué)。800多字的小文，5分鐘的靜，我不停地翻看兒子從出生到現(xiàn)在的照片，又忽然對(duì)著鏡子中自己的臉左右端詳，從抽屜里找到已經(jīng)泛黃的自己兒時(shí)的黑白照片，抬頭又望見(jiàn)父親刻滿(mǎn)記憶的表情。騎自行車(chē)上學(xué)，音像店聽(tīng)歌，宿舍里打牌，租房子上班……如同按下快進(jìn)鍵，機(jī)械無(wú)序的翻過(guò)一頁(yè)一頁(yè)。哈哈，終于發(fā)現(xiàn)年近四十的我已不會(huì)寫(xiě)讀后感，因?yàn)樗季w很亂？不，因?yàn)檫@一刻，我比時(shí)間快，我用了一分鐘回憶了幾十年。我對(duì)兒子說(shuō)，我今天又多做了一件事，寫(xiě)了一篇真正的讀后感。
與時(shí)間賽跑讀后感300字7
讀完《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我和大家分享一下我的讀后感吧！
文章的作者在外祖母去世后特別的憂(yōu)傷和哀痛，我能體會(huì)到那種失去親人的痛苦。小作者無(wú)法排解自己的憂(yōu)傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈的跑著，跑得雷在草地上，撲在草坪上痛哭。爸爸安慰他說(shuō):”所有時(shí)間里的事物走到生命的終點(diǎn)都不會(huì)回來(lái)了。”我體會(huì)到爸爸在安慰作者的時(shí)候是真誠(chéng)的，充滿(mǎn)愛(ài)的。我讓我體會(huì)到了時(shí)間的殘酷和可怕。每天他放學(xué)回家看到太陽(yáng)一寸一寸的`落下山頭就知道一天真的過(guò)去了。雖然明天有新的太陽(yáng)但是永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。
時(shí)光過(guò)得飛快，小作者不光著急還有悲傷。他下定決心和太陽(yáng)賽跑，和西北風(fēng)賽跑。一個(gè)假期的作業(yè)，他十天就做完了，還把五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。
后來(lái)的二十年里，作者受益無(wú)窮。他知道人雖然跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)快幾步，那幾步雖然很小很小，堅(jiān)持下去。用途卻很大很大。
與時(shí)間賽跑讀后感300字8
上個(gè)星期，我們學(xué)了著名作家林清玄的《和時(shí)間賽跑》這篇課文。讀了這一篇課文后，我受到了很大的啟發(fā)。這篇課文講了林清玄童年時(shí)的一件事，他在上三年級(jí)時(shí)外祖母去世了，正因?yàn)檫@件事，使他懂得了一個(gè)道理。
文中有這樣一句話(huà)：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。”我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)得十分有道理。是啊！時(shí)間一去不復(fù)返，所有的事物都隨流逝的時(shí)間往前去，永遠(yuǎn)不會(huì)回頭或停下來(lái)，一旦現(xiàn)在成為過(guò)去，就再也不會(huì)回來(lái)。所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜每一分，每一秒。
古今中外也有很多名人像林清玄一樣，一直在與時(shí)間賽跑。比如居里夫人，她無(wú)論在多么艱苦的條件下都抓緊每一分每一秒，不斷努力，不斷鉆研，最后取得了成功。
學(xué)了這篇課文后，我感到非常羞愧，看看林清玄，在看看我自己，這兩者之間是多么鮮明的對(duì)比啊！林清玄抓緊一分一秒，努力學(xué)習(xí)，與太陽(yáng)賽跑，與西北風(fēng)賽跑。而我卻讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉，流逝掉了。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始向林清玄學(xué)習(xí)，珍惜一分一秒的寶貴時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
同學(xué)們，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從現(xiàn)在起珍惜每一時(shí)，每一刻，與時(shí)間賽跑。讓我們一起努力吧！
與時(shí)間賽跑讀后感300字9
今天，老師教我們一篇課文《和時(shí)間賽跑》，讀完后，”我的心情久久不能平靜。
這篇課文講了：我的外祖母去世了，外祖母生前最疼愛(ài)我。“我”無(wú)法排除自已的憂(yōu)傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草叢上痛哭。爸爸的話(huà)，讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間過(guò)去飛快，我們一定要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)自已的時(shí)間。
我平時(shí)做完作業(yè)，還沒(méi)有復(fù)習(xí)老師教的課文，媽媽就叫我背英語(yǔ)單詞，我騙媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)背完了。”我玩到天黑才回家，一天的時(shí)間又過(guò)去了。一天的事讓我白白浪費(fèi)，沒(méi)有珍惜自已的時(shí)間，“浪費(fèi)自已的時(shí)間就是慢性自殺。”我有時(shí)間就玩電腦，有時(shí)我一玩，就玩幾個(gè)小時(shí)，把要復(fù)習(xí)功課的事全拋在腦后了，我一想到自已浪費(fèi)自已的時(shí)間，我覺(jué)的太不應(yīng)該了，我再也不能這樣浪費(fèi)時(shí)間了。
今天我學(xué)了這篇課文，讓我知道時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。從現(xiàn)在起我一定要珍惜時(shí)間，今天要做的事，必須要今天做完，決不得拖到明天做，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
與時(shí)間賽跑讀后感300字10
今天，我讀了第13課《和時(shí)間賽跑》。
通過(guò)讀這篇課文，我從很多詞語(yǔ)和句子中懂得了許多道理，同時(shí)也讀懂了小作者當(dāng)時(shí)的心情。比如：從“疼愛(ài)”、“排除”、“憂(yōu)傷”、“哀痛”、“痛哭”這幾個(gè)詞中，我知道小作者失去了疼愛(ài)他的外祖母非常的傷心，怎么也高興不起來(lái)。 “一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”“光影似箭，日月如梭。”讓我知道了應(yīng)惜時(shí)如金，所有的時(shí)間里的事物失去了就永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。給我印象最深的句子是：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就會(huì)成功。”因?yàn)樗嬖V我，人雖然跑不過(guò)時(shí)間，但可以比原來(lái)快一步。如果再加把勁，有時(shí)就可以快好幾步。
時(shí)間，是多么寶貴，時(shí)間，是多么重要。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。我們要珍惜這寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
與時(shí)間賽跑讀后感300字11
連著兩天的課程，我學(xué)會(huì)了一篇課文《和時(shí)間賽跑》，這篇課文講了作者在上小學(xué)的時(shí)候，外祖母去世了，他十分悲傷，爸爸告訴他時(shí)間是一去不返的，我們要珍惜時(shí)間，于是作者每天都在和時(shí)間賽跑，每次都跑過(guò)了時(shí)間，使他這幾年了受益無(wú)窮。
這篇課文讓我懂得了什么叫“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話(huà)說(shuō)了時(shí)間是那么寶貴，無(wú)論用多少黃金都換不來(lái)的。就像你的昨天過(guò)去了，就有永遠(yuǎn)都是昨天，再也回不到那一天去了。媽媽告訴我，以前她的童年十分快活，可是現(xiàn)在，她長(zhǎng)大了，她永遠(yuǎn)也回不到童年了，那只能是一段美好的回憶。
以前我總不會(huì)懂得珍惜時(shí)間，總想著今天完不成還有明天，明天完不成還有后天，反正時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡，我的時(shí)間多的是。自從學(xué)了這篇課文，我決定改掉我的壞毛病，做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人，
“光陰似箭，日月如梭。”讓我們一起和時(shí)間賽跑，一起感受贏了時(shí)間的快樂(lè)吧。
與時(shí)間賽跑讀后感300字12
《與時(shí)間賽跑》。文章的主人公愛(ài)惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，把每個(gè)人都有的相同的時(shí)間用的比別人更好。
在生活中，浪費(fèi)時(shí)間的人和珍惜時(shí)間的人處處可見(jiàn)。浪費(fèi)時(shí)間的人往往都是失敗者。因?yàn)樗麄儾徽湎r(shí)間去做一些正經(jīng)的事的時(shí)候，那些珍惜時(shí)間的人就會(huì)去做一些有意義的事，比如說(shuō)：看看書(shū)，看看新聞，做做運(yùn)動(dòng)……正是因?yàn)樗麄兌寄芎芎玫恼湎Ш桶才艜r(shí)間，所以到了最后，成功的都是他們，而不是那些浪費(fèi)時(shí)間的人。
美國(guó)華裔女體操運(yùn)動(dòng)員馬思明在美國(guó)訓(xùn)練的時(shí)候，時(shí)間安排的極為巧妙，雖然說(shuō)安排的比較緊，但是在習(xí)慣了這樣的生活以后，不再會(huì)像以前一樣覺(jué)得每天都很辛苦，很累，而是覺(jué)得每一天都過(guò)得很充實(shí)呢！
老天是公平的，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，要看自己怎樣去運(yùn)用。
所以，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
與時(shí)間賽跑讀后感300字13
星期二，我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，文中的小作者是多么珍惜時(shí)間呀！他有時(shí)和太陽(yáng)賽跑；有時(shí)和西北風(fēng)比賽；有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，十天就做完，還常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每次比賽勝過(guò)時(shí)間，他都快樂(lè)得無(wú)法形容了。
回想自己，聯(lián)想課文中的小作者，如此黑白分明，令我慚愧萬(wàn)分。以前，我一個(gè)暑假的作業(yè)開(kāi)學(xué)第一天早上才寫(xiě)完。早上和中午去學(xué)校早早的，路上磨蹭，去了學(xué)校不是晨讀也不描字帖，把美好的時(shí)光浪費(fèi)了。
想想多懊悔呀！時(shí)間多么寶貴啊！卻有不顧正業(yè)的人有意無(wú)意地浪費(fèi)它。讀一讀《和時(shí)間賽跑》吧！相信你一定會(huì)有所收獲的。
珍惜光陰，在年紀(jì)小的時(shí)候多干些實(shí)事，長(zhǎng)大就會(huì)成就輝煌，一生受用。珍惜時(shí)間，刻不容緩！只要努力抓緊時(shí)間干正事，即使光陰的花兒謝了，成功的果子也會(huì)在光明里結(jié)實(shí)。
我們應(yīng)該把珍惜時(shí)間的明言深深地“印”在心中，鼓勵(lì)自己珍惜寶貴的時(shí)間，光陰箭呀！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來(lái)的時(shí)間，是你的客人，呆幾分鐘，就匆匆離去。
吃飯、寫(xiě)作業(yè)、玩耍，用的時(shí)間少一些，節(jié)省下的時(shí)間，讀書(shū)，成就大業(yè)！
浪費(fèi)一天，是向墳?zāi)棺呓徊健?/p>
一起和時(shí)間賽跑，做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子！
與時(shí)間賽跑讀后感300字14
平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。今天，我讀了妍子寫(xiě)的《和時(shí)間賽跑》作文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。
平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫(xiě)。回到家里，遇到好的電視劇，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練一張大字，有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚。通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法，學(xué)好奧數(shù)、作文和英語(yǔ)，還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識(shí)。這樣，我就走在了時(shí)間的前面。
我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！
與時(shí)間賽跑讀后感300字15
今天我學(xué)習(xí)了《與時(shí)間賽跑》這篇課文，文中講述了小作者因外祖母的去世而深陷痛苦不能自拔，爸爸告訴作者時(shí)光一去不復(fù)返，人永遠(yuǎn)也無(wú)法回到從前。從而年少的作者第一次感到了時(shí)光流逝的可怕，于是開(kāi)始在一件件的小事中和時(shí)間賽跑，并在其中收獲了快樂(lè)，明白了“假若一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”的道理。
在生活中我也觀(guān)察到了一些與時(shí)間賽跑的現(xiàn)象：迎春花是第一個(gè)向春天報(bào)告的使者，接著桃花綻開(kāi)了笑臉，等桃花凋謝時(shí)月季花又競(jìng)相開(kāi)放，這時(shí)不甘寂寞的茉莉花抽出了嫩綠的枝芽。大自然中的生物，它們用怒放的生命與時(shí)間賽跑。
在學(xué)校里，時(shí)間在朗朗的讀書(shū)聲中悄悄地溜走了，在我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講中滑過(guò)去了，在我們快樂(lè)的腳下隨著足球奔走了，在跳躍的長(zhǎng)繩中飛走了……但時(shí)間帶給我們的快樂(lè)與知識(shí)留下了。
我也想像文中的作者一樣來(lái)一場(chǎng)與時(shí)間的比賽：每天早早的來(lái)到學(xué)校打掃衛(wèi)生，幫老師收好作業(yè)，管理課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課，鍛煉身體，改掉自己做事馬虎拖拉的毛病……花有凋謝的時(shí)候，樹(shù)葉也有發(fā)黃的一刻，我要把有限的生命變成無(wú)限的未來(lái)！
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