讀昆蟲記有感350字_小學生作文
當細細品完一本名著后，你有什么體會呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的讀昆蟲記有感350字_小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀昆蟲記有感350字_小學生作文1
一天，我和爸爸去白馬公園玩。爸爸說你不是一直想讓爸爸逮一只知了嗎，今天就可滿足你。當時天已經變黑，爸爸打開手機上的手電筒直往路兩旁的樹上照。見我一臉的疑惑，爸爸接著說，知了沒出殼前晚上會從土里爬出來往樹上爬，特別是雨后的晚上會更多。今天剛好下過雨，肯定會有不少。果然幾分鐘不到我們已經找到了好幾只，其中還有一只大的。我還想再繼續找，爸爸說多了拿不了，還是回家看它們怎么變化吧。
回到家后爸爸把它們放在了陽臺的紗窗上。在我躺在床上快睡著的時候，爸爸突然大叫說知了出殼了，并叫我快來看。我趕緊跑到陽臺，果然看到了剛剛出了一半的知了，整個身體包括翅膀都是嫩黃的。爸爸說等到完全出來后再過幾小時就會完全變黑。我還想繼續看它們的變化，爸爸說你還是先睡覺，等到第二天早晨就會完全變黑了，并說他會把它們的變化過程拍照。
第二天早晨我果然看到了完全變黑并且非常漂亮的知了，爸爸說它是一位男生，會叫的。
讀昆蟲記有感350字_小學生作文2
《昆蟲記》是一部法布爾創作的傳世佳作，也是一部揭秘整個昆蟲世界的科普書籍，更是一部熱愛生命，尊重生命的昆蟲史詩。
法布爾在完成他這部空前絕后的昆蟲記時，耗費了大量的心血。他用他那細膩的文筆將我們引進了科學的殿堂。“如果沙礫耙起來很費力，黃足飛蝗泥蜂便猛地一用勁，發出一聲高腔，令人想到伐木工揮起斧頭時喊出的‘嗨喲’聲”。能把昆蟲描寫得如此形象逼真的恐怕只有法布爾了。他的這部經典文學作品已經廣受讀者喜愛，我也被深深地吸引。
羅斯丹曾贊譽法布爾“像哲學家一般地想，像美術家一般地看，像文學家一般地寫”。我原先覺得昆蟲特別惡心，一看見它們就害怕。現在，我飼養蝸牛已一個多月了，我發現它居然能勇敢無畏地在刀刃上爬行。自從讀了《昆蟲記》，我對昆蟲的認識已經發生了全新的改變。這位“無與倫比的觀察家”在不知不覺中已經為我打開了通往昆蟲奇妙世界的大門。
我以前遇到蟲子，從來不會仔細看一眼，甚至還會繞著走。而讀了《昆蟲記》之后，我便會放慢腳步或蹲下來，細細觀察它們奇特的世界。我發現，昆蟲的世界也是那樣的多姿多彩。
法布爾被羅曼羅蘭贊譽為“掌握田野無數小蟲子秘密的語言大師”。我想：只要我們善于觀察，勤于思考，就能成為新時代的“小小法布爾”，為世界作出更多的貢獻。
讀昆蟲記有感350字_小學生作文3
今天，我讀了法國著名昆蟲學家法布爾的傳世之作——昆蟲記。我被這本書深深地吸引了，但是吸引我的不僅僅是生動的內容，更是作者法布爾堅韌不拔的品質。當你在閱讀昆蟲記這本書的時候，應該不會想到它的法布爾在寫這本書時，費了多少精力。為了更好地了解昆蟲的生活習性和特征，法布爾毅然放棄了城市的小康生活，來到了偏遠的鄉村。在這途中，法布爾絲毫不受外界的喧嘩和功名利祿，不管刮風下雨，就算身體不適，仍舊專心致志的觀察昆蟲，經過不懈的努力，終于寫下了《昆蟲記》，為人類做出了非比尋常的卓越貢獻。
我們想一想，法布爾為什么能在艱苦的條件下堅持研究昆蟲呢？這很簡單，他靠得只有堅持不懈的努力，正因為他堅持了，才可以在昆蟲學方面取得巨大的成就。我又想了想自己，記得一次我學滑板，由于自身的穩定能力不強，所以一上去剛滑沒兩步，就從滑板上摔了下來，一連幾次都是如此，這時，我就失去了信心，決定不再練滑板。我所缺少的不就是堅韌不拔的品質嗎？我和法布爾比起來，是多么的渺小，多么的微不足道。
讓我們一起向法布爾學習，做一個堅強的孩子，無愧于我們的祖國！
讀昆蟲記有感350字_小學生作文4
近日，我看完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
書中的每一個畫面，每一個細節，仿佛讓我們身臨其境，讓我們真真切切的感受到昆蟲的一舉一動。
在描寫意大利蟋蟀時，作者把這個“叢林歌唱家”的演技描繪的繪聲繪色。把那神奇的消音錯覺，純正的顫音描繪得淋漓盡致，讓我們仿佛置身于一場悅耳動聽的音樂會，感受那清亮優美的歌喉。作者更是沉醉在那美妙的小夜曲中流連忘返。在《不會迷失的精靈》這篇文章中，作者為了了解蜜蜂辨識方向的能力，竟捉了20只蜜蜂來做實驗。最后證實了蜜蜂無論被丟在哪兒，它總是可以飛回到自己的住處。這些知識都是靠平時細心的觀察才得來的，他那孜孜不倦、追求真理的認真精神，值得我們學習。
讀完整本《昆蟲記》，我深深地被作者的認真精神所折服。這些昆蟲其中有很多平時就生活在我們身邊，可如果讓我去寫他們，我想我肯定寫不出來。但法布爾的語言卻是那么樸實，完美，充滿樂趣。他是多么熱愛大自然，熱愛昆蟲啊！我也從中明白了：不管做什么都必須用心，有耐心，有毅力，只有這樣才能成功。
讀昆蟲記有感350字_小學生作文5
昆蟲，是大自然中的一種生物，別看他們個兒小，我們卻能從它們身上學到許多許多。
每種昆種都有自己的巢穴，蟬也不例外，它們也有自己的地穴。
蟬的地穴十分隱蔽，做工精致，每一個地方都花廢了蟬無數心血，方方面面都經過了它們仔細的考慮，他們要經過好幾個星期甚至一個月，才能做好一道易于它們爬行的堅固的墻壁。讀到這兒，我想：他們歷經了種種困難，才能制造出一個屬于自己的房子。我們人也一樣，做事要持之以恒，迎難而上！
是啊！蟬這種善于開動腦筋、堅持不懈的精神多么值得我們學習啊！我們在學習上，經常一遇到稍難一點的題目，就立刻向家長、老師抱怨題目太難，不喜歡開動腦筋可不好。
如果我們能換一個角度想一想，通過獨立思考，畫畫線段圖，示意圖，圈圈關鍵詞，說不定問題就能迎忍而解，這樣不僅能學到知識，還能品嘗到成功的樂趣，這不是一舉兩得嗎？
蟬在地底下近四年的苦工，只為了一年的光明享受。知道了這一些，我們還會嫌它們享受時的縱情歌唱厭煩嗎？我想，我們幾乎每個人都不是鐵心腸的人，我覺得：我們人類應該寬宏大量一點，多去諒解別人。
就像生活中的種種爭論，我們應該站多在別人的角度思考，大家都諒解一下對方，矛盾不就化解了嗎？
看，研究昆蟲，不僅能獲得知識，還能學到做人的道理呢！
讀昆蟲記有感350字_小學生作文6
世界上的昆蟲都是各種各樣、形態怪狀的，《昆蟲記》這本書中就有許多昆蟲。
說起昆蟲，那可是多的數不清呀，有石蠶、樵葉蜂、黃蜂、松毛蟲……其中最新奇的昆蟲要數樵葉蜂、赤條蜂、紅螞蟻。下面，我就向大家重點介紹一下樵葉蜂和赤條蜂。樵葉蜂是白色的，帶著一些條紋，它常常寄居在蚯蚓的地道里。當樵葉蜂遇到危險時，它會用零零碎碎的葉子把地道里的一段堵住，就平安無事了。樵葉蜂生卵時的巢是用大小相當形狀的碎葉組成的，大了也不行，小了也不行，你們說，是不是很奇怪。
赤條蜂非常有趣，細細的腰，玲瓏的身材，腹部分成兩小節，下面大，上面小，中間好像是用一根非常細的線連起來一樣，黑色的肚皮上圍著一絲紅色的腰帶，這就是又嬌小又美麗的赤條蜂。
在《昆蟲記》當中，我學到了很多知識，我知道了有漂亮的昆蟲，有聰明的昆蟲，還有奇怪的昆蟲……各種昆蟲都有著自己的脫險方式、生活方式和捕食方式，其實，我從小就很不喜歡昆蟲，可是，我在讀了《昆蟲記》之后，不但使我喜歡上了昆蟲，而且我還喜歡研究昆蟲了呢！
《昆蟲記》這本書真是太好了！
讀昆蟲記有感350字_小學生作文7
《昆蟲記》是一本世界經典文學名著，它是由法國杰出的生物學家、文學家法布爾寫的傳世名作。
書的第一頁上寫了一句話：走進名著經典的世界，與它一起優雅，一起蕩漾，一起芬芳。其中我最喜歡“不會迷失的精靈”這一章。你們知道他是誰嗎？哈哈，它就是蜜蜂。
作者為了證實蜜蜂是“不會迷失的精靈”，做了一個實驗。他從屋檐下逮了二十只蜜蜂，讓小女兒愛格蘭守著。過了一會兒，兩只蜜蜂回來了。第二天，又有十五只蜜蜂回來了。兩天一共有十七只蜜蜂準確無誤地從兩英里之外的地方回到了蜂巢。
這個實驗說明了蜜蜂并非有超常的記憶力，而是動物具備的一種特殊的本能，這種本能恰好是我們人類所不具備的。
可螞蟻并不像蜜蜂那樣能夠找到回家的方向，它是依靠自己的記憶力找到歸路的。不管路程有多長，時間有多久，只要沿途的標志物沒有變化，它們總能回得來。
大自然是奇妙的，總是讓人想不透、摸不著。而昆蟲身上有許多大秘密。
書中的含義很深，也是法布爾用了畢生的精力、潛心研究昆蟲并著成此書。在神秘而多姿多彩的昆蟲世界里，有許多事情等著我們去發現。
《昆蟲記》是讓人知道昆蟲世界中不為人知的秘密。它是一本神秘的書。
我喜歡這本書。它讓我知道了昆蟲界的秘密。讓我與這些不太熟悉的昆蟲們有了一次“深入”的了解。
讀昆蟲記有感350字_小學生作文8
大千世界無奇不有，有花，有草，當然還有那可愛的小蟲子，然而蟲子們常常被遺忘，那是因為大家缺少一雙擅于觀察的眼睛。但是有一個人卻發現了蟲子的一舉一動，比把它們寫成一本書《昆蟲記》，而這偉大的人就是法國著名昆蟲學家法布爾。
我在暑假里細細地品味著昆蟲記，一開始我覺得昆蟲記里的內容很無聊，很枯燥，但漸漸地我被那里的故事所吸引了，好像走進了昆蟲王國，曾經對昆蟲一無所知的我，讀完這本書我就像變成了法布爾一樣對昆蟲了如指掌的昆蟲學家。在這神奇有趣的昆蟲王國里有充滿想象的建筑家白蟻，有美麗殺手螳螂，偽裝家竹節蟲……也讓我知道了管蟲會穿衣裳，知道了松蛾蟲會預測天氣，知道了小蜘蛛會用絲線飛到各各地方。
你知道法布爾為什么如此細致的描寫出昆蟲嗎。因為他細心觀察，生活是寫作的源泉，只有仔細觀察，生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完昆蟲記后，我深深體會到的。我也希望大家認真觀察，走進美麗的.大千世界，我相信你們會收獲不少的。
讀昆蟲記有感350字_小學生作文9
在這個豐富多采的寒假中，我讀了一本書，這本書的名字叫《昆蟲記》。這本書是法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。
《昆蟲記》中有一個個以某種昆蟲為主角的故事，在故事中有許多形象的話語，如：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”又有十分風趣的句段，如：“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能設計出一個比蜘蛛織得更規范的網來。”故事情節豐富而又生動，使我浮想聯翩。
這部著作把我不知不絕地就給吸引了過去，它不像一般的科普書，枯燥乏味，如同鍋巴一般沒有水分，干巴巴的，反倒使人記不住其中的知識，它的每一個故事都讓我開心快樂，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異，多么有趣呀！
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了他的獨具匠心和細致入微的觀察。同學們可一定要讀一讀《昆蟲記》喲！
讀昆蟲記有感350字_小學生作文10
在這個極為特別寒假時，我又看了一本名家名著《昆蟲記》。這本書是法國著名的昆蟲學家亨利·法布爾花了三十一年寫成的，他直到最后連字都看不清了，還要堅持寫第十一章。
這本名家名篇內容多姿多彩令人心曠神怡。
整本書主要寫了，亨利·法布爾在昆蟲世界里發現了一些有趣又奇怪的現象，比如：橫著走的蟹蛛、會裝死的甲蟲、不會迷路的蜜蜂······
朗格多克蝎子最為奇妙，意象自然深：蝎子的毒液對一些幼蟲沒有傷害、一些有。但對每一只成蟲都有致命的危機。金匠花金龜、天牛、豹蠹蛾、蠶、大孔雀蛾的等等等等的幼蟲和成蟲做了實驗，但是結果相同：都是成蟲死了，幼蟲還是原來一樣活蹦亂跳、精神飽滿！后來，作者又做了一個實驗：把幼蟲的血轉到成蟲中，看看成蟲有能不能抵抗朗格多克蝎子的毒素。
結局和沒有轉換一模一樣······最后，作者得出了一個道理：昆蟲不是用調制化學劑的方法配出來的。
看完這本書，我得到了一個道理：結果不是光想出來的，要經過實驗做出來的！
讀昆蟲記有感350字_小學生作文11
《昆蟲記》這本書是由法國著名昆蟲學家法布爾用一生精力編寫的一本昆蟲觀察日記，書中講述了三十五個法布爾觀察昆蟲的故事這本書并不只是一本單純的科普讀物，而是一本生動有趣的科學著作。
法布爾的這本《昆蟲記》讓我知道了法布爾小時候學習條件不好，不能學習很多的昆蟲知識但是這些困難都沒有難得到法布爾對昆蟲的喜愛，法布爾很努力的去爭取，終于在他的努力下，他二十時得到了一塊在森林平坦地區的土地和一間木屋。這種堅持不懈的精神讓我感動。在后來，我知道了法布爾一天觀察昆蟲五至七個小時，甚至犧牲睡眠時間來觀察夜行性昆蟲，這種堅持不懈的精神讓法布爾成為了著名的昆蟲學家。
《昆蟲記》這本書中最讓我受益的文章有三篇，分別是石蠶的潛水艇、大自然的清潔工和美麗的孔雀蛾。石蠶的潛水艇一文讓我明白了：石蠶不懂人類博大精深的物理學，可是憑著他們的本能，把一節蘆葦的斷莖，做成了一個潛水艇；大自然的清潔工讓我明白了一些微不足道的小昆蟲也能清理大自然；美麗的孔雀蛾讓我明白了一個道理：生命是珍貴的，我們要珍惜生命。
《昆蟲記》這本書讓我受益匪淺，它讓我懂得了只有為自己的目標努力拼搏，才會有好的結果。
讀昆蟲記有感350字_小學生作文12
前兩天，媽媽給我買了一本書，這本書的書名叫《昆蟲記》，剛拿到手，我就迫不及待的翻開，吸取里面的精華。首先，我看到的是寫螢火蟲的，我想，螢火蟲有什么可寫的，最多不就是寫寫它的尾巴為什么會發光，還能寫什么呢？于是，我帶著疑惑開始閱讀起來。
我看了一會，激動地走到媽媽身邊，胸有成竹的問媽媽：媽媽你知道螢火蟲吃什么嗎？
媽媽想了一會，搖搖頭，笑著說：我不知道，你告訴我吧。
告訴你吧，螢火蟲吃的是還沒有櫻桃大的蝸牛。那么，你知道螢火蟲怎么吃蝸牛嗎？
媽媽想了一會，說：應該是直接喝吧？
哈哈，這次你說的不完全對，我用原文給你說一下吧：螢火蟲在吃獵物前，就像奇妙的手術那樣，先給獵物注射一針麻藥，使它失去知覺。那么，被蟄過的蝸牛，是死了還是昏睡了？
這個我真的不知道，你來說說吧。
原文是這樣：蝸牛是死了嗎？我把被螢火蟲蜇咬過的蝸牛，讓它在這種半死不活的狀態呆上兩三天之后，給它洗一次澡，過了兩天那只被陰險的螢火蟲傷害過的蝸牛恢復了生機：它又能蠕動、爬行、伸出觸角，仿佛什么不愉快的事都沒發生過似的。由此可以說明螢火蟲在吃他的獵物前是讓獵物處于麻醉狀態的。明白了嗎，媽媽？
我明白了，不過，你要學習法布爾這種堅持不懈的精神，好嗎？
我回答：好！
讀昆蟲記有感350字_小學生作文13
當我再次拿起這本書時，封面上的昆蟲就再一次深深地吸引了我。
這是法國昆蟲學家法布爾，用他一生的精力寫的一本關于昆蟲的書，里面記錄了昆蟲的生活習性和我們不知道的昆蟲世界。
當我一章一章的認真的讀過 后，我又一次被這些蟲子世界的生活所感動。
原先，那些在我眼中弱小無比的小螞蟻，竟然是厚臉皮的搶劫者，還是兇殘殺害其它幼蟲的劊子手。
蟬經過四年黑暗的地下生活后，卻只為能在陽光中盡情的歌唱一個月，它還是一個聾子，它的歌聲它是聽不到的，這樣的生活太不可思議了。
螳螂的兇狠是在讓我想不通，它不但食用自己的同伴，還要吃自己的老公，它連自己的孩子也不管，它的習性真是動物界中最兇狠的家伙呀！
漂亮的孔雀蛾，卻只有短短兩三天的生命，實在令人感到可惜。蜘蛛的勤勞和它的紡織才能，也實在令人驚訝！
看過書中昆蟲的生活與習性，使我知道了什么是耐心，什么叫細致，什么叫責任。同時，我也知道了在這個世界上，每一個生命都有他存在的價值，所以，我也學會了去尊重愛護每一個生命。
讀昆蟲記有感350字_小學生作文14
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究蟲子，已經算是奇跡了。一個人一生專為蟲子寫出十卷書，更不能不說是奇跡。這些奇跡的創造者就是昆蟲專家法布爾。
我敬佩他優美的文字。你看，他這樣描寫蟬向螞蟻乞討糧食的狼狽相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬伸著爪子，唔，對不起，是伸著手，頭戴18世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚皮上……“這樣的描寫極其生動形象。讀著這新奇優美的文字，我不由得對法布爾肅然起敬。
我敬佩法布爾觀察入微的精神。法布爾對昆蟲的描寫，真是細致入微，令人贊嘆。如法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：“它用四只后爪鉤住網子，后背朝下，紋絲不動，高掛在籠頂，四個懸點受著整個身體的重量……“法布爾對上千種蟲子入微觀察的精神，我想，這也是法布爾的成功之處。
法布爾帶給我們的不僅僅是《昆蟲記》，更多的是追求真理、探索真理的精神，這也是我們要學習的地方。
讀昆蟲記有感350字_小學生作文15
今天，天氣晴朗，萬里無云。我興致勃勃地看了一本名叫《昆蟲記》的書。這一本書的作者是法國著名昆蟲學家，動物行為學嘉家，讓亨利卡西米爾·法布爾。我從這一本書中悟出了一個道理：源于觀察。
這一本書主要是法布爾觀察昆蟲的習性，生活，本能和繁殖。作家法布爾，把這一些昆蟲當成是他的朋友，把昆蟲寫得像人一樣栩栩如生，活靈活現，惟妙惟肖。原因是，細心。
記得有一次夏天，蚊子”轟炸機“不斷地騷擾我，不管是早上還是晚上，蚊子總會準時“轟炸”。
這是為什么呢？我非常納悶。有一天，我幫花澆水的時候，發現花盆下有積水，在積水中，還有一些蠕動的不知名物體。我沒有管它們，只是專心給花澆水。
到了晚上，蚊子就跟多了。我想：會不會是早上的積水中有蚊子呢？我打開了暗暗的燈，慢慢地靠近那一灘積水。積水上方，有許多盤旋在空中的蚊子。我靠近了一點，發現許多類似蚊子的物體在水中游動。第二天晚上，我又去觀察了一下，發現在水中的生物越來越像蚊子。第三天晚上，我發現那些水中生物會飛了。原來就是積水在搞鬼……
讀完了這本書，我指導了一個道理，做什么事情都要細心！
【讀昆蟲記有感350字_小學生作文】相關文章：
讀《昆蟲記》有感范文03-18
讀昆蟲記有感集錦15篇03-15
讀昆蟲記有感精選15篇03-03
初中初一作文900字：讀《昆蟲記》有感03-09
讀《小學生汪曾祺讀本》有感11-08
讀《小學生老舍讀本》有感06-16
讀《小學生守則》有感作文精選11-25
小學生讀《童年》有感5篇02-25
讀《紅樓夢》小學生有感02-17
讀小學生守則有感11-27