毛毛中小學(xué)生讀后感600字5篇
讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的毛毛中小學(xué)生讀后感600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
毛毛中小學(xué)生讀后感600字5篇1
《毛毛》是德國奇幻小說家米切爾.恩德的經(jīng)典代表作之一。
故事的主人公是一個(gè)名叫“毛毛”的神秘小女孩。她擁有一雙美麗的大眼睛，頭發(fā)亂蓬蓬，穿著撿來的衣裳。毛毛無家可歸，只能寄居在一個(gè)廢棄的露天圓形劇場(chǎng)。
她的日子雖苦，卻有很多朋友：脾氣暴躁的泥瓦匠、貧窮的導(dǎo)游、年邁的清道夫……他們常常照顧和接濟(jì)毛毛，而毛毛則善于傾聽他們的煩惱，還會(huì)講動(dòng)聽的故事，解決人們之間的紛爭(zhēng)。時(shí)間，就在這清苦而又甜蜜中一天一天地流淌。可是，一伙叫“灰先生”的時(shí)間竊賊打破了原本的平靜。
善良的人們紛紛被灰先生迷惑，只顧追求財(cái)富和名利，失去了自我。沒有人再來看望和照顧毛毛，毛毛的生活陷入了困境。勇敢的小姑娘冒著生命危險(xiǎn)找到時(shí)間老人侯拉，并在他的啟發(fā)之下與灰先生勇敢搏斗，最終取得了勝利。
你或許會(huì)奇怪：瘦弱的小姑娘竟能打敗強(qiáng)大的灰先生?原來，在時(shí)間老人侯拉的王國里，毛毛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的秘密：時(shí)間就是生命。美麗的生命之花需要用善良和愛心來澆灌。依靠物質(zhì)和財(cái)富來誘惑人類從而竊取時(shí)間的灰先生在天真善良、擁有強(qiáng)大愛心的毛毛面前當(dāng)然不堪一擊啦!
當(dāng)今社會(huì)，許多人崇尚“時(shí)間就是金錢”，他們一味追求效率，常常喜歡用財(cái)富和名利來定義“幸福”。在這樣的影響下，有一些小朋友也喜歡相互攀比，他們向父母索取漂亮的糖果、奇特的玩具、的衣服……卻忘記了精神的追求。
我的爸爸媽媽沒有給我買昂貴的玩具，也沒能給我奢侈的享受。可是，在我悲傷的時(shí)候，有他們的安慰;快樂的時(shí)候，有他們的分享;生病的時(shí)候，有他們的守護(hù)……生命之花不需要金錢和財(cái)富的點(diǎn)綴，需要的是無私的愛的陪伴。
也許，善良的“毛毛”和可惡的“灰先生”住在我們每個(gè)人的心里。小朋友，不要讓你心里那個(gè)可愛的“毛毛”被打敗哦!
毛毛中小學(xué)生讀后感600字5篇2
暑假里，我讀了好幾本書，但感觸最深的是《毛毛》。該書的主要內(nèi)容是：“毛毛”是個(gè)不知年齡，來自何方的小女孩。她擁有常人所沒有的靈敏聽力。她只用傾聽的方式就能化解周圍人的問題和紛爭(zhēng)。甚至她還能使壞人傾吐她們的陰謀詭計(jì)。
由于受到城市里無處不在的灰先生的蒙騙，人們開始醉心追求所謂合理化的生活，置親情與良心不顧，因此毛毛冒著生活危險(xiǎn)，見到了時(shí)光老人侯拉。在時(shí)光王國里，她發(fā)現(xiàn)了人類的大秘密“時(shí)間就是生命”。生命的誕生就時(shí)光花的盛開，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，又會(huì)有同樣的生命之花再度綻放。懂得這些莊嚴(yán)而神圣的時(shí)間秘密的“毛毛”重又回到現(xiàn)實(shí)世界，勇斗灰先生，最終獲得成功。
讀了這本書，使我懂得了——時(shí)間就是生命。按書中灰先生所算的，一分鐘有六十秒，一小時(shí)有三千六百秒，一天就是八萬六千四百秒，一年就是三千一百五十三萬六千秒……而每一秒只是“滴答”一聲而已。試問一下，人的一生能有多少“滴答”之聲響過?
這本書還告訴我們一個(gè)很好的比喻——生命的誕生，猶如時(shí)光花的盛開，每一朵話就是一個(gè)小時(shí)，每一朵花都是時(shí)光老人給我們的恩賜。你說，我們能不珍惜嗎?
時(shí)間就是金錢!一寸光陰一寸金!話我們都知道說，也能明白其中的意思。但生活中怎樣才能真正節(jié)約時(shí)間呢?比如做作業(yè)，同樣多的作業(yè)，他用了兩個(gè)小時(shí)，我卻只用了一個(gè)小時(shí)，而且全對(duì)。你說，我是不是節(jié)約了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間呢?利用這一個(gè)小時(shí)，我們又可以做很多的事情，看書、運(yùn)動(dòng)、探險(xiǎn)、觀景……
通過這本書，我確確實(shí)實(shí)對(duì)于時(shí)間有了重新的認(rèn)識(shí)。我想，在今后的學(xué)生生活中，我不會(huì)再輕易浪費(fèi)時(shí)間了。這里我也對(duì)其他同學(xué)作出呼吁：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切!
毛毛中小學(xué)生讀后感600字5篇3
寒假過了6天，我也把《毛毛》這本書看完了，這本書是德國著名作家米切爾·恩德寫的，講了時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事，這個(gè)小女孩就是“毛毛”，她是一個(gè)不知年齡，來自何方的人，從她記事起，她就生活在圓形露天劇場(chǎng)的廢墟上，她擁有常人所沒有的“靈敏的聽力”，她只用傾聽的方式就能解決朋友間的問題和紛爭(zhēng)。但是在平靜的生活里，突然出現(xiàn)了“灰先生”，他們是能偷取別人的時(shí)間的，由于人們受城市里無處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化、機(jī)械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命的危險(xiǎn)，見到了時(shí)光老人候拉師傅，當(dāng)毛毛得知“時(shí)間就是生命”這個(gè)秘密后，她回到現(xiàn)實(shí)生活中勇斗灰先生，取得了勝利。
這本書為我們介紹了許多有趣的故事，讓我印象最深的是，當(dāng)灰先生奪去了人們的時(shí)間后，許多家長想盡一切辦法去節(jié)省時(shí)間，卻失去了孩子們的愛，他們拿物質(zhì)去滿足孩子，其中有一個(gè)小姑娘，她的爸爸媽媽讓她每天都可以去看電影，但是這是因?yàn)樗陌职謰寢寷]有時(shí)間照看小姑娘。理發(fā)師弗西先生也是其中的受害者，灰先生在他面前計(jì)算了他42年來所浪費(fèi)掉的時(shí)間，最清楚的感覺到這一點(diǎn)的是孩子們，因?yàn)榇笕藗冊(cè)僖矝]有時(shí)間和他們一起玩了。
是呀，隨著現(xiàn)代生活的變遷，父母?jìng)兌荚诠ぷ髦卸冗^，為的是孩子們能夠過上快樂的日子，而這往往與愿望相反，許多孩子叛逆，就是因?yàn)榧议L沒有時(shí)間陪在孩子身邊。我的爸爸媽媽工作不是很忙，但他們很辛苦，早上送我去學(xué)校，還要把我接回家，一天的勞累還未結(jié)束，還要準(zhǔn)備晚餐，明天該吃什么。所以我要好好珍惜時(shí)間，而不是去節(jié)省時(shí)間，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取用最好的成績(jī)回報(bào)父母。作文
毛毛中小學(xué)生讀后感600字5篇4
“……就在光柱緊貼水面的地方，仿佛有一顆明亮的星星在閃耀，一朵碩大的花蕾就從那個(gè)黑色的水面浮現(xiàn)出來，花開得越來越大，越來越美麗……”
這是米切爾·恩德的《毛毛》一書中的一個(gè)精彩片段，我深深地被書中神奇的文字，動(dòng)人的情節(jié)所吸引著。這是我至今為止讀到的最棒的一本書。米切爾·恩德把書中的每一個(gè)人物都寫得很有吸引力，人物的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，刻畫得極其細(xì)致，讓讀者留下深深的記憶。
《毛毛》主要講了毛毛是一個(gè)不知年齡，來自何方的小女孩，她擁有常人沒有的`“靈敏聽力”，她只用傾聽的方式就能解決朋友們的問題和紛爭(zhēng)，由于人們受城市里無處不在的灰先生蒙騙，并開始所謂的“珍惜時(shí)間”……最終，毛毛戰(zhàn)勝了灰先生。
這是一本精彩絕倫的小說，你讀了第一遍，還想讀第二遍，第三遍，第四遍……這就是米切爾·恩德的書的魅力!我還一口氣讀了他的《永遠(yuǎn)講不完的故事》和《永遠(yuǎn)講不完的童話》。這兩本書也很有魅力哦。
呵呵，再讓我們回到書里回味一下吧。
當(dāng)灰先生又開始騙城里的人時(shí)，我想：我真希望他們消失在空中!當(dāng)毛毛在戰(zhàn)勝灰先生時(shí)，我想：加油，毛毛看見時(shí)間花時(shí)，我想：原來時(shí)間這么神奇，還有花呀!當(dāng)毛毛的朋友們很少來看她，我也為毛毛感到傷心。為什么毛毛的朋友再也不來看她呢?當(dāng)毛毛戰(zhàn)勝了灰先生，一切都恢復(fù)到正常狀態(tài)，人們又擁有很多時(shí)間，我也為毛毛和她的朋友們感到高興。這一切假如毛毛當(dāng)時(shí)沒有選擇去和灰先生戰(zhàn)斗，現(xiàn)在就不會(huì)這樣了!當(dāng)毛毛做出選擇去和灰先生戰(zhàn)斗，我高興地想：毛毛，你真棒!你的選擇是正確的!
有句話說，時(shí)間是無法倒流的，也是不能挽回的。是啊，《毛毛》告訴我們的就是這個(gè)道理：時(shí)間像一位飛賊，你要珍惜時(shí)間，多陪陪自己的家人，去看看自己的朋友。
毛毛中小學(xué)生讀后感600字5篇5
《毛毛》這本書講述的是一個(gè)不知年齡、來自何方的小女孩“毛毛”與時(shí)間竊賊之間不可思議的斗爭(zhēng)故事。
我特別喜歡本書的主人公毛毛，她擁有常人沒有的“靈敏聽力”。她只用傾聽方式就能解決朋友們之間的問題和紛爭(zhēng)。
毛毛的兩個(gè)朋友吵架了，他們背對(duì)背坐在露天劇場(chǎng)，誰也不理誰。此時(shí)，毛毛坐在離他們倆同樣遠(yuǎn)的地方，一言不發(fā)。一個(gè)朋友起身要走，毛毛沒有阻攔也沒有說話，但不知為什么兩人又吵起來了，吵著吵著，兩人又重歸于好了。不要疑惑，這正是毛毛的“靈敏聽力”幫助了他們。
毛毛和伙伴們一起度過了許許多多的快樂時(shí)光，突然有一天，一群名為“灰先生”的時(shí)光盜賊們出現(xiàn)了。人們受這些“灰先生”的蒙騙，醉心追求所謂合理化、機(jī)械化的生活。于是毛毛冒著生命危險(xiǎn)，見到了時(shí)光老人候拉師傅，在時(shí)間王國里，她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即“時(shí)間就是生命。”回到現(xiàn)實(shí)生活中的毛毛歷經(jīng)千辛萬苦勇斗“灰先生”們，最終取得勝利，恢復(fù)了大家的時(shí)間。
毛毛不僅勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，而且非常獨(dú)立。她沒有爸爸媽媽，卻還是快快樂樂地獨(dú)立生活，我多么佩服她。假如我的爸爸媽媽不在我的身邊，我肯定吃不飽、睡不著，而且會(huì)常常哭鼻子。
還有我以前很愛浪費(fèi)時(shí)間，寫作業(yè)東動(dòng)一下西動(dòng)一下，磨磨蹭蹭，總是不專心。非得老媽瞪大眼睛大叫：“曾鈺，怎么還沒寫完啊?”眼看老媽就要發(fā)飚了，于是我就奮筆疾書，寫出來的作業(yè)質(zhì)量不佳，還得修改。看了《毛毛》后，我非常后悔!我一定要改掉這個(gè)壞毛病，一開始就要明確目標(biāo)，抓緊時(shí)間完成任務(wù)。
時(shí)間是上帝賜給我們珍貴的禮物，它似流水一去不復(fù)返，我一定要好好珍惜它。不僅要珍惜時(shí)間，我還要向毛毛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽，傾聽各種各樣的聲音，這樣才能感受世界萬物的美麗。
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