塞翁失馬小學生讀后感600字

時間：2021-02-25 17:43:22 讀后感我要投稿

塞翁失馬小學生讀后感600字5篇

　　細細品味一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的塞翁失馬小學生讀后感600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

塞翁失馬小學生讀后感600字5篇

塞翁失馬小學生讀后感600字5篇1

　　我媽曾經給我講過很多成語故事，比如《邯鄲學步》，《水滴石穿》，《囫圇吞棗》，《塞翁失馬》等等。但給我印象最深的是《塞翁失馬》的成語典故。

　　這個成語主要講戰國時期一個叫塞翁的老人。他養了許多馬。一天，其中一匹馬突然迷路了。鄰居們聽說后都來安慰他。塞翁見有人安慰他，只說他可能會帶來好運。幾天后，丟失的馬不僅自動回家，還帶回了一匹好馬。鄰居們欽佩塞翁的遠見卓識。塞翁有一個獨生子，非常喜歡騎馬。一天，他從馬上摔下來，摔斷了腿。鄰居們都來安慰他，塞翁卻覺得摔斷腿沒事，說不定能帶來好運。不久，匈奴兵大舉入侵，年輕人需要入伍。塞翁的兒子不能當兵，因為他摔斷了腿。所有參軍的年輕人都死了，但只有他的兒子救了他的命。

　　看了這個故事，受益匪淺。凡事都有兩面性。塞翁之子，之所以幸存下來，是因為塞翁有樂觀的精神，正確地看待事物。

　　如果你是塞翁，你會認為馬不會回來了嗎？如果你是塞翁，你會聽鄰居的話嗎？如果你是塞翁，你兒子摔斷了腿，你會覺得是壞事嗎？文章中有一個情節，塞翁的兒子在馬背上摔斷了腿，但塞翁認為這不是什么壞事，最后兒子救了他的命，因為他的一條腿受傷沒有參軍。

　　是的，任何事情都有兩面性。生活中遇到事情要往好的方面想，遇到不好的事情也要想到好的事情可能會發生。

　　這個故事讓我想起了我哥哥的一個朋友。有一天他沒看到1塊錢。他以為一定會回來，沒想到回來了。有一天，他在學校撿到100塊錢。他以為不還，被人知道了會被指責批評，就給了叔叔保安。他沒想到錢的主人是他的班主任，最后班主任請他吃牛排。

　　《塞翁失馬》的故事教會了我，任何事情都有兩面性。

塞翁失馬小學生讀后感600字5篇2

　　你想過好事會變成壞事，壞事會變成好事，這種戲劇性的變化嗎？《塞翁失馬》這個家喻戶曉的故事就說了這樣一件事。

　　《塞翁失馬》就是一個典型的故事。塞翁是個樂觀爺，對事情的看法也與常人不同。有一天他家的馬丟了，鄉親們來安慰他。可塞翁卻說：“馬丟了，可能不是壞事，說不定是好事。”果然，不出其所料，幾天后，他家的馬回來了，還帶來了一匹寶馬。這么大的好事，鄉親們又來祝賀了。可塞翁則認為，這不一定是好事，說不定是一場禍事。他果真料事如神。他的兒子去騎寶馬，結果摔斷了腿。鄉親們又來勸他別傷心。可他卻認為這可能是一件好事。過了一段時間，大敵當前，別家的孩子都參軍戰死沙場了，可他家兒子卻因腿折了，沒能參軍，保了性命。

　　不僅故事這樣的，而且圖畫也很有趣。你想過一幅畫旋轉90度、180度后會變成另一個樣子嗎？今天我們就來看一看。瞧，一只青蛙蹲在草地上幅畫旋轉90度后，你會看到一匹馬的頭部；旋轉180度后，你會看見一位女王的頭像，是不是很有趣？

　　其實世界上的一切都可以換位看。一個東西正看、橫看、豎看、旋轉后都呈現出不同的樣子。一件事情也可以換位思考。就說我自己吧。因為上學期期終語文考試中，我書寫分扣了1分，暑假中要練30頁字。剛開始，我很有抵觸情緒，覺得太多了。但還是每天堅持練字，假期快過了，媽媽說我的字進步很大，壓力變成了動力。

　　正如蘇軾的詩“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”事物是多樣性的，我們要看清物體的每個面，換換位，想一想，才能真正的看清一件物體或一件事。

塞翁失馬小學生讀后感600字5篇3

　　讀書，可以啟智；讀書，可以明理。《昆蟲記》讓我與昆蟲交上了朋友，了解了昆蟲世界更多的秘密；《狼來了》，讓我明白了撒謊是要付出代價的；《手斧男孩》讓我懂得男子漢要不斷地鍛煉自己，一步步走向勇敢！這天我讀完了《塞翁失馬》，又有怎樣的收獲呢？

　　故事說的是：從前，有一位養馬的老人，叫塞翁。一天，他家的一匹馬跑丟了，鄰居們紛紛惋惜，但老人不以為然，說這不一定是壞事。果不其然，過了一段時間，那匹丟了的馬竟然又回來了，而且還帶回了一匹駿馬。鄰居們紛紛來賀喜，而塞翁卻憂心忡忡，說這不一定是好事，結果真的出事了———老人的兒子騎馬摔斷了腿……好事、壞事就這樣交替著發生。

　　這個故事雖短，但蘊含的道理卻十分深刻，它告訴我們：在一定的條件下，好事可以變成壞事，壞事也可以變成好事，世上沒有絕對的好事，也沒有絕對的壞事，正所謂“禍兮福所倚，福兮禍所伏”。

　　在這方面我有著深刻的體會：有一次，我語文考了“97”分，老師表揚了我，同學們都投來了羨慕的目光，爸爸媽媽還獎勵了我。這難道不是福嗎？從此，我洋洋自得，聽課也不像以前那么專注了，寫作業也開始馬虎了……一段時間下來，月考時我居然得了“74”分！老師嚴厲地批評我，說這是“驕兵必敗”，同學們看我的眼神變了，爸媽也由原來的“和顏悅色”變成“聲色俱厲”了。原來，禍福總是相輔相依的。

　　我想，人的一生中可能會遇到不計其數的困難，但只要你不悲觀、不氣餒，這些困難就難不倒你，你將會獲得更大的成功和更多的快樂！

　　“讀書能啟智，讀書能明理”。讀書真好，我愛讀書！

塞翁失馬小學生讀后感600字5篇4

　　塞翁失馬，本應是件壞事，因為丟了馬后，自己唯一的兒子也摔斷了腿。可是塞翁卻以另一種方向想：如果不丟馬，回來時怎么會是兩匹馬呢？兒子又怎么會因為摔斷了腿而不用冒生命危險去上戰場呢？所以說，凡事都有兩面性。

　　在書海中，我讀到了同名的一篇文章。講的是，一次國王外出打獵，一不小心弄斷了一節手指，國王召老智慧大臣，詢問他的看法。大臣認為這是一件好事。國王一聽，認為智慧大臣在嘲諷自己，就把他關進了牢房。國王傷口愈合后，又去打獵了，不料禍不單行，竟誤闖鄰國邊境，被一群野人活捉了，國王被放到祭壇上，當祭奠儀式開始時，巫師卻大叫起來，原來他們部族的律列，是不能把不完整的祭品獻給神的，否則一定會遭到天譴。所以只能抓一個大臣做祭品。國王回去后，向智慧大臣表示歉意，可智慧大臣說：“我在牢中也是件好事。您不妨想想，如果我不在牢中，陪您去打獵的`人應該是誰？

　　是啊，看起來，我被囚在牢中是件壞事，可逆向思維一下，何嘗不是件好事呢？

　　人的一生中，總會遇到些挫折，不可能會天天順心，事事如意。既然生活本該如此，也就沒必要在困難面前低頭，對不如意的事耿耿于懷。同樣是生活，同樣是度日，為什么不換一種思維，把心情掌握在自己的手里，讓自己快樂起來。

　　事物總是有兩面性的，既然發生了，并且無法改變時，為什么不用積極的眼光去看待事情的另一面呢？這樣不但可以使事物向好的一面轉變，也還可能因為你的態度而出現奇跡。“塞翁失馬，焉知非福”，難道不是最好的例證嗎？

塞翁失馬小學生讀后感600字5篇5

　　大家都知道“塞翁失馬、焉知非福”這句俗語吧？今天，我有幸讀到了古文版的《塞翁失馬》。其內容和白話文的相差無幾。講的是一個老人在碰到困難和問題時所表現出來的不同于別人的看法以及他獨到的見解。簡單地說，就是當他碰到“禍事”時，他把它看成是“福”；而遇到“福事”時，他卻把它當成了“禍”。從中得以解決了許多的問題。

　　是啊，山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。當我們遇到困難時，不要灰心，不要喪氣，再多加一點力，多堅持一會兒，說不定成功就會向你招手致意。我們都很熟悉“許三多”這個人物，他就是一個成功的堅持者，最后獲得了驕人的成績。而當你獲得了成功時，也千萬別被勝利的喜悅沖昏了頭腦，否則會變的驕傲自滿。沉住氣，更大的成功還在前方等你。反之，如果你整天認為你已經成績斐然，不再努力，不再使勁，那么，很快地你就會往下跌，甚至是慘遭失敗。

　　俗話說的好：禍兮，福之所倚；福兮，禍之所藏。這其中蘊藏了許多的哲理。在我們的周圍，有一些人總抱怨懷才不遇，抱怨升官太慢，認為自己運氣不佳，倒大霉。其實，平淡才是福。

　　比如說有些當大官的，雖然說他的權力很大，顯得很威風，可是在潛意識里，他的人生中卻蘊藏了許多的危機，比如：突如其來的安全事故可能會撤了他的職；四面八方的親戚朋友可能會讓他去違法犯罪。權力越大，責任也越大，危機感就更大。古時候還有“范進中舉”的故事說的也是福中隱藏著大禍這樣一個道理。所以說，平靜的生活是幸福的。我們應該珍惜我們現在所擁有的平常人的生活。

　　古文《塞翁失馬》告訴我們，要樹立危機意識，時刻注意要有危機感。失敗乃成功之母，也定能振奮人心。塞翁失馬、焉知非福。成功，也許是福，但同時也隱藏著禍。

　　一篇古文，幾個字，竟含如此大的道理。真是學無止境啊。

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