王子與貧兒小學(xué)生讀后感500字6篇
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的王子與貧兒小學(xué)生讀后感500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
王子與貧兒小學(xué)生讀后感500字6篇1
《王子與貧兒》中的貧兒是一個(gè)和王子同一天出生，但他們兩個(gè)人的待遇卻截然不同。貧兒夢(mèng)想著當(dāng)一名真正的王子，可惜那是不可能的……直到有一天，他見到了王子，并為了好玩與王子換了衣服，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)的很像，大家誤以為貧兒是王子，于是王子被迫走出了宮殿。
貧兒其實(shí)是一個(gè)特別誠實(shí)的人，他極力想告訴大家事情的真相，可他和王子真是像極了，所以大家不但不聽從他，還以為“王子”生病了！貧兒呆在宮殿里起先是很不適應(yīng)，畢竟皇家規(guī)矩是很復(fù)雜的。
但后來他慢慢習(xí)慣了這里的生活，還真有些迷戀了當(dāng)王子的感覺了。他有的時(shí)候還會(huì)想，如果以前在垃圾大院時(shí)總欺負(fù)他的那些人知道他現(xiàn)在是王子后，不知道會(huì)多驚訝！但因?yàn)樗ε聲?huì)暴露自己，就不再多想了。
當(dāng)然，雖然貧兒有時(shí)候會(huì)有些私心，但最后王子回到王宮后，他卻極力告訴大家愛德華才是真正的王子。最后，當(dāng)王子告訴大家大國璽所在的地方后，大家終于相信愛德華才是真正的王子。后來有的人以貧兒冒充王子的罪名想要抓住他時(shí)，是王子保護(hù)了貧兒。果然，好人有好報(bào)��！
《王子與貧兒》這本書不但向我們帶來了一個(gè)豐富、有趣的故事，還讓我們認(rèn)識(shí)到了誠實(shí)是多么重要，真是一舉兩得��！
王子與貧兒小學(xué)生讀后感500字6篇2
書是一位老師，指點(diǎn)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)；書是一座燈塔，指引我們前進(jìn)的道路；書是我們的朋友，在悲傷的時(shí)候看看書，郁悶的心情就會(huì)好一大半；書讓我們明事理；書讓我們……。
這幾周我們讀了《王子與貧兒》這本書。
這是一部揭露社會(huì)不平等現(xiàn)象的名著，這本書出自一位名叫馬克吐溫的名家之手。
馬克吐溫原名薩繆爾。蘭亨�？巳R門，他出生于秘密西比河畔的一個(gè)窮苦家庭里。馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名短篇小說作家，代表作有《競(jìng)選州長(zhǎng)》《哥爾斯密的朋友再度出洋》等多種小說。
這本書用辯駁的語句寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公。
故事主要講了小乞丐湯姆，從小過著衣不遮體的悲慘生活，他幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而英國王子愛德華卻厭倦了，“衣來伸手，飯來張口的生活”，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他們的身份被交換了，發(fā)生了一系列的鬧劇，但故事的最后因?yàn)闇返牧夹氖艿阶l責(zé)，之后把王位還給了真正的國王愛德華，在湯姆上任期間改變了許多殘忍的法律。
其實(shí)，湯姆和愛德華的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆善良的品質(zhì)，凡事多替別人著想。也應(yīng)該學(xué)習(xí)愛德華的勇敢正直，還有不計(jì)前嫌的精神和品質(zhì)，做一個(gè)有思想，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
讀書能讓人學(xué)會(huì)思考，能讓人在不知不覺中變得安靜下來，讀書讓人快樂。
王子與貧兒小學(xué)生讀后感500字6篇3
馬克吐溫的.作品有很多，我只看過《百萬英鎊》和《王子與貧兒》，其中王子與貧兒讓我印象深刻，因?yàn)槔镞叺娜宋镄蜗笫滞怀觯屓烁型硎堋?/p>
王子與貧兒是美國作家馬克吐溫的代表作。他講述了一個(gè)極具戲劇性的故事，描寫一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華交換社會(huì)地位的童話式故事。貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)，互相換了錯(cuò)了位置曾經(jīng)的窮小子湯姆穿著王子的衣服，在皇宮里盡享榮華富貴還當(dāng)上了英國的新國王而貨真價(jià)實(shí)的王子愛德華卻四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。長(zhǎng)期在這樣的環(huán)境下生活，迫于生計(jì)的王子把原來的習(xí)慣隨之改變。
在好人的幫助下，王子經(jīng)歷了重重艱難改正了自己的壞習(xí)慣，最終回到了王室之后，王子成了一位仁慈勤勞的國君和他的子民一起過著幸福的生活。
這個(gè)故事讓我明白了人要有一個(gè)好的習(xí)慣和態(tài)度，不然一事無成，我們學(xué)校舉行好習(xí)慣之星的活動(dòng)，每個(gè)月都有金星獎(jiǎng)，獎(jiǎng)給習(xí)慣好的小朋友還會(huì)送上禮物，而銀星獎(jiǎng)就沒有禮物了。有一次我排隊(duì)一直在講話被老師批評(píng)還被懲罰了好丟臉啊。
自從一次教訓(xùn)后，我終于養(yǎng)成了排隊(duì)不講話的習(xí)慣，王子與貧兒一書的讀后感，不知道我的總結(jié)對(duì)不對(duì)。但至少這本書我覺得十分好看，津津有味地再看了一遍。
王子與貧兒小學(xué)生讀后感500字6篇4
《王子與貧兒》是美國著名作家馬克·吐溫寫的，馬克·吐溫是美國作家、演說家。12歲時(shí)，他的父親去世，他只好停學(xué)，到工廠當(dāng)小工。馬克·吐溫一生寫了大量作品，題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等，各方面幽默和諷刺是他寫作的特點(diǎn)。
《王子與貧兒》雖然以16世紀(jì)的英國為創(chuàng)作背景，卻是在影射馬克·吐溫所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，及19世紀(jì)資本主義國家的美國，它無情地戳破了當(dāng)時(shí)人們對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主自由的幻想。小說通過一個(gè)虛構(gòu)的故事，生動(dòng)地反映了美國資本主義原始累積時(shí)勞動(dòng)人民的悲慘生活，批判了統(tǒng)治者的豪奢和兇殘，字里行間透露出作者對(duì)統(tǒng)治者的憤恨和不滿對(duì)受苦受難的人民的同情。
《王子與貧兒》寫了王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶在機(jī)會(huì)互相換了位置，王子變成了貧兒，貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴，還當(dāng)上了英國的新國
王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人霍頓的幫助下，愛德華王子經(jīng)歷了重重劫難，改正了自己的壞習(xí)慣，最后終于回到了宮中。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的君主。而湯姆也已經(jīng)完成了自己的愿望，總算當(dāng)了一次王子。
愛德華并不是天生就一定要當(dāng)王子，而湯姆也不是天生就一定只能當(dāng)窮人。
王子與貧兒小學(xué)生讀后感500字6篇5
這幾天，我抽出時(shí)間，把《王子與貧兒》這本書看完了。下面和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>
首先，我覺得這本書很好看，雖然是簡(jiǎn)寫，但是細(xì)節(jié)的描寫還是很多的，其次，故事簡(jiǎn)短，但很有趣。
這本書的主要內(nèi)容是，一個(gè)乞丐和王子出生在同一天，然后在王宮中碰見，由此便換了衣服，陰差陽錯(cuò)，身份不料也被互換，王子穿的乞丐的衣服到處被排擠，嫌棄，而穿著王子，衣服的乞丐，卻很享福，在王宮中被伺候著，結(jié)果當(dāng)上了國王。當(dāng)國王的乞丐很盡職盡責(zé)，辦了許多幫助人的事，而被百姓愛戴，最后王子和乞丐在王宮中相遇后變成了好朋友。
這本書，我最喜歡乞丐湯姆，因?yàn)樗?dāng)上了國王后不但沒有驕傲，反而辦了對(duì)國家有意義的事。湯姆在辦答案是講究公平、公正、公開，不像有些沒良心的國王直接判死刑，湯姆很善良，也很正直，在辦案時(shí)特意自己聰明的腦子解決了這個(gè)案件。
我最不喜歡書中的約翰，它是湯姆的父親。他兇狠殘暴，而且經(jīng)常打湯姆，在第四章時(shí)，約翰王子任城湯姆，不但打了王子，他把一個(gè)牧師打死了。然后打死了還不承認(rèn)，還要改名換姓，所以我特別討厭約翰。
書中有很多激動(dòng)人心的情節(jié)，還有懸疑類的問題，我很喜歡這本書，這本書也告訴我了一個(gè)人生的道理，做事不要愛慕虛榮，不要像約翰那樣。做事要努力，不能半途而廢，要像王子和乞丐那樣。雖然都有自己的夢(mèng)想，但經(jīng)過自己的不懈努力，最終都能成功。
王子與貧兒小學(xué)生讀后感500字6篇6
最近，我讀了《王子與貧兒》這本書。這本書講的是：小湯姆·康第非常渴望見到國王，在一次乞討中，他無意中走到了王宮門口，門衛(wèi)不讓他進(jìn)去，王子愛德華六世卻阻止他們，讓小湯姆進(jìn)到了王宮里。在王子的房間里，小湯姆講了很多他在垃圾大園里和小伙伴們有趣的事，愛德華王子聽得津津有味，并提議換衣服，正好小湯姆也想享受一下王宮的生活。他們倆換完衣服站在鏡子前，驚訝的發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人長(zhǎng)得就像一個(gè)模子里刻出來的！從此，愛德華在外面流浪，他受盡了小湯姆爸爸的拳打腳踢，也在被抓進(jìn)的牢中看到的一些殘酷的刑罰，他下決心，當(dāng)他成為國王后，一定要廢除這些刑罰，并要愛護(hù)自己的子民！
之后，在一次參加加冕大典時(shí)，因?yàn)樵谂_(tái)下大聲說自己才是真國王，差點(diǎn)就被抓走，小湯姆趕忙前來解釋，把這件事的因果一一說給人們聽。人們聽后驚呆了！自己眼前穿的破破爛爛的小流浪漢居然是愛德華六世。
讀完《王子與貧兒》后，我若有所思。從中我知道了丑惡善美，嬌生慣養(yǎng)的愛德華居然可以承受這么多的痛苦！從小生活在垃圾大園的湯姆·康第居然還可以整治起一個(gè)國家。
愛德華說過：“你知道什么是痛苦和壓迫？我和我的人民知道，而不是你�！痹谀切﹪�(yán)酷的年代，愛德華六世、湯姆·康第的統(tǒng)治特別仁慈�，F(xiàn)在讓我們記住愛德華六世、湯姆·康第的值得贊賞的一點(diǎn)吧！
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