- 相關(guān)推薦
讀后感《地震中的父與子》作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感《地震中的父與子》作文500字，歡迎閱讀與收藏。
讀后感《地震中的父與子》作文500字1
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛(ài)才使我到達(dá)彼岸，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的！
自從學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，我才真正了解到父愛(ài)的無(wú)私、偉大。文章記述了1994年美國(guó)洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫堆中營(yíng)救兒子的動(dòng)人事跡。沒(méi)有這種無(wú)私而偉大的父愛(ài)，誰(shuí)也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘，兒子也許因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。 我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊！如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了；如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。
也許，我們的'爸爸平常對(duì)我們的關(guān)愛(ài)不像媽媽那樣無(wú)微不至，但我們?nèi)匀荒軙r(shí)時(shí)感到父愛(ài)的溫暖。記得有一次，閆老師對(duì)我們說(shuō)，區(qū)里要進(jìn)行古詩(shī)背誦比賽，讓我們把背過(guò)的詩(shī)打印。其他人都不屑一顧，我卻牢記在心，一回到家，就急忙告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)，立刻給我忙活起來(lái)。晚上，我甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可誰(shuí)知爸爸努力抵抗著“睡魔”的干擾，依然給我打印著，生怕我完不成老師交給的任務(wù)。第二天，我一起床，發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”，媽媽把事情的“來(lái)龍去脈”告訴了我，我感動(dòng)極了。
《地震中的父與子》這篇文章使我更加認(rèn)識(shí)到父愛(ài)的深沉。
讀后感《地震中的父與子》作文500字2
學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，我被深深地感動(dòng)了，我懂得了父愛(ài)的無(wú)私和偉大。
文章講述了美國(guó)洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下，一直堅(jiān)持38個(gè)小時(shí)，終于從瓦礫堆中營(yíng)救出兒子和他14個(gè)同學(xué)的動(dòng)人事跡。
如果這位爸爸沒(méi)有這種無(wú)私而偉大的父愛(ài)，他就不會(huì)這樣執(zhí)著地堅(jiān)持去挖。
有的孩子的父母也趕過(guò)來(lái)，他們?cè)诳藓斑^(guò)”我的兒子！“”我的女兒！“之后，就絕望地離開(kāi)了。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子沒(méi)有活著的希望了。
雖然明知孩子生存的希望渺茫，雖然明知地震后余震危機(jī)四伏，可是這位爸爸沒(méi)有放棄，只要有百分之一的希望，他就做出百分之百的'努力。因?yàn)樗麑?duì)兒子說(shuō)過(guò)一句話(huà)，”不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！“他的話(huà)給了自己一個(gè)承諾，給了自己堅(jiān)持挖下去的信心和力量。
如果這位父親也僅僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊”我的兒子！“那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了。
讓我感動(dòng)的還有，兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這也是父親的教育使他在38小時(shí)之后仍然具有堅(jiān)持下去的力量。這真是一對(duì)了不起的父與子�。∪绻巳硕寄芟襁@對(duì)了不起父子那樣，成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。
《地震中的父與子》這篇文章使我認(rèn)識(shí)到父愛(ài)的深厚和偉大！
讀后感《地震中的父與子》作文500字3
讀了<<地震中的父與子>>這篇課文后,常常引起了我的沉思, 我?jiàn)^進(jìn)。我被文中的那位父親的不怕困難，永往直前，只要有一絲一毫的希望都要抓緊的奮斗精神所感動(dòng)，因?yàn)橹挥胁环胚^(guò)絲毫希望的人勝利才會(huì)向他招手。
文中 敘述了一位父親在地震后的混亂中安頓好妻子，去救兒子；當(dāng)時(shí)許多父母都絕望的走了，只有這位父親他是個(gè)例外，他挖了8小時(shí)，12小時(shí)等數(shù)據(jù)來(lái)表示時(shí)間長(zhǎng)，在許多好心人勸說(shuō)下，他并沒(méi)有放棄，最后救出他的兒子和14個(gè)同學(xué)的傳奇故事。而且在這位父親挖開(kāi)安全出口后，他的兒子還讓自己的同學(xué)先出去，這種先人后已的精神值得大家學(xué)習(xí)。
讀過(guò)這篇課文我感到很慚愧，我應(yīng)該學(xué)習(xí)這對(duì)了不起的父與子的精神。記得我在鄉(xiāng)下讀書(shū)的時(shí)候，很調(diào)皮，做什么事都沒(méi)有耐心，不會(huì)做的難題就扔到一邊，覺(jué)得沒(méi)希望了，還是明天問(wèn)教師或姐姐，所以考試遇到難題就是胡亂一團(tuán)，媽媽在時(shí)，我就只好囫圇吞棗的聽(tīng)姐姐講解，所以成績(jī)一直不好。讀了這篇文章后，我要想方設(shè)法的盡量攻克一切困難。
讀了這文章，我以后一定勇敢地面對(duì)困難，在它面前，就要主動(dòng)攻擊，我悟出了一個(gè)道理：不要放棄希望，希望使人正視困難與失敗。困難與挫敗并不可怕，可怕是一個(gè)人失去希望，失去與之斗爭(zhēng)的勇氣。
讀后感《地震中的父與子》作文500字4
《地震中的父與子》是我讀過(guò)的讓我感觸最深的一篇文章。它講的是1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟的`學(xué)校時(shí)，仍要救自己的孩子。而別的孩子的父親來(lái)到這兒都是悲觀失望的走了，路過(guò)的人看到他在廢墟中不停的挖，都認(rèn)為他瘋了，所以沒(méi)有幫助他，最后經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的挖掘，終于救出了兒子。通過(guò)讀這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：父親對(duì)兒子的愛(ài)是一種偉大而無(wú)私的愛(ài)。
文中講到父親說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么事，我都會(huì)和你在一起。”就因?yàn)楦赣H對(duì)兒子說(shuō)了這句話(huà)，才使得父子重逢，它表達(dá)了父親對(duì)兒子的愛(ài)。正是有這種愛(ài)，才會(huì)有父親對(duì)二兒子的承諾，我總會(huì)和兒子在一起。當(dāng)他面對(duì)一片廢墟，在所有人都選擇放棄時(shí)，這句話(huà)使父親想起了自己的承諾，于是他就堅(jiān)持挖，最后終于救出了兒子。但兒子讓別的孩子先出去，這又是因?yàn)橛羞@句話(huà)，才使自己有這樣堅(jiān)定的信心！
這個(gè)故事告訴我：做事要有必勝的信心，再就是要對(duì)周?chē)娜擞袗?ài)心。讀了這篇文章，我想起了兩年前的一件事。那是我上四年級(jí)，因?yàn)樯“l(fā)高燒，燒到了38度，吃了退燒藥也不見(jiàn)效，爸爸、媽媽見(jiàn)了這個(gè)情況很著急，使用熱毛巾在我的身上擦了許多遍。爸爸一夜都沒(méi)有睡，在他的精心照料下，我的燒終于退了。
這種愛(ài)可真?zhèn)ゴ蟀�！今后，我也要像文中的父親一樣用愛(ài)去關(guān)心身邊每一個(gè)人，要像文中兒子一樣，把這種愛(ài)傳遞下去，實(shí)現(xiàn)我的諾言。
讀后感《地震中的父與子》作文500字5
《地震中的父與子》寫(xiě)的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中,兒子阿曼達(dá)和小伙伴被埋在廢墟下。面對(duì)這一片廢墟,多少人搖搖頭,嘆息著走了過(guò)去�？筛赣H確信兒子在瓦礫下等著他,兒子堅(jiān)信父親會(huì)來(lái)救他,就這樣,這對(duì)父與子用愛(ài)支撐起生還的通道,創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的贊歌。
生活中,我的爸爸很淡定,他把對(duì)我的愛(ài)蘊(yùn)涵在許多看似平凡的小事中……
有一次,在學(xué)校里,我的'頭撞了一條很深很長(zhǎng)的口子,縫了好幾針。當(dāng)從手術(shù)室走出來(lái)時(shí),爸爸搶上前,把我緊緊地?fù)г趹牙?我明顯地感覺(jué)他的身體在微微顫抖,過(guò)了好一會(huì),聽(tīng)爸爸說(shuō)了一句話(huà):“我真瞅不了你受傷”。當(dāng)時(shí),爸爸一臉的無(wú)奈,焦灼心疼的眼神,額頭上細(xì)密的汗珠,我知道心里的痛都刻在爸爸這張臉上了。從醫(yī)院回到家,爸爸親自下廚給我做好吃的,為了不耽誤我的學(xué)習(xí),就給我講課。一個(gè)星期過(guò)去了,功課沒(méi)落下,爸爸又憨憨地笑了。
親愛(ài)的爸爸,您為我做的事數(shù)不勝數(shù),帶我爬山一定讓我自己攀登頂峰,學(xué)習(xí)上遇到難題,一定讓我自己動(dòng)腦解出來(lái),生病了您一定親自照顧……這么多年,您所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記在我的心底,您對(duì)我的愛(ài)都寫(xiě)在了細(xì)碎的日子里。
這篇課文學(xué)完了,但父子間用愛(ài)支撐起深邃的情感世界,是我一生的感動(dòng),我愛(ài)文章中的爸爸,也愛(ài)生活中我的爸爸。
讀后感《地震中的父與子》作文500字6
今天，我讀了一篇文章，名字叫做——《地震中的父與子》，讀后讓我感慨良多。
文章主要內(nèi)容是：在洛杉磯大地震中，一位父親不顧眾人勸阻，歷盡38小時(shí)終于從廢墟中救出了兒子。
這篇文章中的父親是多么偉大，不顧眾人勸阻，在余震一直不斷的情況下救兒子。當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)……36小時(shí)，他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡……“時(shí)，我不禁深受感動(dòng)，這位父親不吃不喝，歷盡艱辛挖了38個(gè)小時(shí)，全然不顧自己的安危，他的心中只有他的兒子，真是一位偉大的父親呀！
這篇文章也讓我想到了我在新聞上看到的一件真實(shí)的事情。一個(gè)小朋友在家里點(diǎn)燃煤氣，引發(fā)了一場(chǎng)大火災(zāi)。大火熊熊燃燒，像一條火蛇吞噬著房子。他的父親看到后，毫不猶豫地向家里沖去，熊熊大火燃燒著，冒出滾滾濃煙，許多人勸他說(shuō)：“你別去了，去了也沒(méi)用�！翱伤募比绶俚卮鸬溃骸辈恍�，我的'兒子還在里面，我一定要救他出來(lái)�！八活櫼磺械貨_向了火海，救出了自己的兒子。事后，父親被燒成了重傷。這兩位父親多么偉大，為了救自己的兒子，不顧一切，哪怕是自己的生命，多么值得我們敬佩呀！
父愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。父愛(ài)是一座無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的大山，是我們永遠(yuǎn)的依靠，是我們疲憊時(shí)�？康母蹫场�
讀后感《地震中的父與子》作文500字7
今天，我偶然間的翻起語(yǔ)文書(shū)，看到了《地震中的父與子》這篇文章，并認(rèn)真的讀起了它的內(nèi)容！
1944年，在美國(guó)的洛杉磯發(fā)生了大地震，其中一位父親安頓好妻子之后，就來(lái)到兒子的學(xué)校，沒(méi)想到這做學(xué)校早已變成了廢墟，就在父親絕望的時(shí)候，他想起了經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的話(huà)：無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。于是，父親就開(kāi)始用雙手徒手挖掘。經(jīng)過(guò)不懈的努力，到了第38小時(shí)的時(shí)候，父親終于找到了兒子，最后，他們無(wú)比幸福的擁抱了在一起。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我想起了自己的父親。幾年前，我還很任性，經(jīng)常讓爸爸頭疼。記得有一次，到了中午，爸爸把中午做好了，我一看，桌子上擺得都不是我喜歡吃的，所以就大發(fā)雷霆，因?yàn)榘职置看味紳M(mǎn)足我吃飯的要求，除了這次，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸從廚房出來(lái)了，我向爸爸大喊道：“為什么今天的菜都不是我喜歡吃的呢？”爸爸不好意思的回答說(shuō)：“對(duì)不起兒子，今天太忙了，沒(méi)時(shí)間買(mǎi)菜了�！薄拔也还埽悻F(xiàn)在就去買(mǎi)菜！”我用命令的口吻說(shuō)�！昂玫�，我現(xiàn)在就去買(mǎi)”爸爸溫和的說(shuō)。就這樣，爸爸又不辭辛勞，頂著烈日出去買(mǎi)菜了，1分鐘，10分鐘，30分鐘過(guò)去了，突然那熟悉的腳步又在耳邊響起，我知道是爸爸回來(lái)了�！皟鹤樱藖�(lái)嘍，快吃吧！”爸爸氣喘吁吁的`說(shuō)。
當(dāng)時(shí)我并不知道爸爸的辛苦，而今天我長(zhǎng)大了，我才知道我是那么任性，那么不可理喻，而爸爸是那么愛(ài)我，竟然滿(mǎn)足我那樣的無(wú)理要求。書(shū)中講的是大地震中的父與子。而我和爸爸是生活中的父與子，父愛(ài)如山。在這里，我要對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸呀，我的好爸爸！以后我再也不那么任性了分，再也不讓您那么辛苦了，在您辛苦勞累時(shí)，我會(huì)為您端上一杯熱水，泡上一壺好茶，給您捶背，我一定會(huì)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩的！
讀后感《地震中的父與子》作文500字8
在這一冊(cè)書(shū)中有二十幾篇課文。可在這兒二十幾篇中,最令我難忘的一篇課文就是——《地震中的父與子》。
在美國(guó)洛杉磯大地震中,有一位父親安頓好妻子就去學(xué)校尋找兒子。中途還有許多父母急匆匆的趕來(lái),可痛哭過(guò)后就離開(kāi)了。只有這位父親在接著挖,他不聽(tīng)旁人勸阻,堅(jiān)持要找兒子。最后,在他奮不顧身,堅(jiān)持不懈的時(shí)間里,終于找到了兒子,并救了其他14名同學(xué)。
每當(dāng)我讀到:“他挖了8小時(shí),12小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人在來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,,衣服破爛不堪,到處都是血跡�！睍r(shí),我情不自禁的淚眼朦朧。因?yàn)檫@句話(huà)寫(xiě)出了父親為了救孩子,奮不顧身。還體現(xiàn)出了時(shí)間的漫長(zhǎng)。
這篇課文讓我想到了一件事:在我5歲那年,我們一家4口去焦作逛�；丶业穆飞虾懿恍�,下起了大雨,好像老天爺把巨盆里清涼如冰的水打翻了一樣。當(dāng)時(shí)我們坐的是公交車(chē),到離家還有1條路的時(shí)候,司機(jī)讓我們下了車(chē)。天黑得伸手不見(jiàn)五指,還沒(méi)有傘。我們穿的'都很單薄,凍得直發(fā)抖。爸爸想到了一個(gè)辦法:去小店借幾張油紙披身上。我們立即按照爸爸說(shuō)的去做。由于油紙不夠,只夠三個(gè)人用。所以只讓我、妹妹和媽媽披上了,爸爸冒雨走。會(huì)到家后,我們個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”,趕緊鉆進(jìn)了被窩。爸爸立刻就感冒了······
一想起這件事,我的心就直痛。感覺(jué)父愛(ài)是多么的偉大!在這個(gè)世界上,父母無(wú)微不至的關(guān)心著我們、照顧我們。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌?這是我們一輩子也報(bào)答不完的。
《地震中的父與子》讓我讀懂了親情的真諦,血濃如水的親情無(wú)私而偉大。我們理所當(dāng)然應(yīng)該孝敬他們!!!
讀后感《地震中的父與子》作文500字9
一篇文章，或者說(shuō)是一篇好文章，它會(huì)告訴我們一些人生真諦，而《地震中的父與子》告訴了我們父愛(ài)的偉大。
《地震中的父與子》講述了這樣一個(gè)故事：1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父親，不顧他人勸阻，歷盡艱辛，用了38小時(shí)，徒手挖掘，終于在廢墟中救出了兒子和他幸存同學(xué)的故事。
讀完這篇文章，我不由地發(fā)起深思來(lái)，父親為什么不像他人那樣哭過(guò)、喊過(guò)后就走了呢？父親的愛(ài)如山一般，它是那樣的深沉。我們生活中是不是也有這樣的事例呢？讀了這篇文章，我頭一回開(kāi)始注意起我的父親來(lái)。
那是一個(gè)非常冷的星期三，剛剛下過(guò)雪，北風(fēng)呼呼的吹著，那叫個(gè)冷呀，把人凍得鼻頭發(fā)酸，兩腳發(fā)麻，整個(gè)身體瑟瑟發(fā)抖。照常來(lái)接我放學(xué)的父親見(jiàn)了，默不作聲，只是把自己的帽子和手套摘了下來(lái)，并給我?guī)稀Ｗ想妱?dòng)車(chē)，靠著爸爸溫暖的肩膀，我漸漸感覺(jué)身體暖和起來(lái)。可是，走著走著，我感覺(jué)到了爸爸溫暖的肩膀慢慢變得冰冷起來(lái)，我開(kāi)始還沒(méi)有注意，后來(lái)爸爸身體抖了一下，我才感覺(jué)到。我暗暗落淚，并為爸爸帶上了帽子。
其實(shí)父愛(ài)融化在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中。傷心時(shí)，一個(gè)寬厚的擁抱；虛弱時(shí)，無(wú)微不至的關(guān)懷；開(kāi)心時(shí)，一個(gè)欣慰的`笑容……這些不都體現(xiàn)了偉大的父愛(ài)嗎？放眼望過(guò)去，有多少父愛(ài)，是因?yàn)楸Ｗo(hù)子女而付出了生命！這樣的事例多如牛毛，但是它們無(wú)一例外體現(xiàn)了父親的偉大。
父愛(ài)，或許并不起眼，但是，請(qǐng)不要忽視它。它雖然不像母愛(ài)那樣柔情，但是它是嚴(yán)肅的，是偉大的，是無(wú)與倫比的，讓我們好好珍惜父親的愛(ài)吧。
讀后感《地震中的父與子》作文500字10
讀了《地震中的父與子》這篇文章，我為地震的殘酷而感到悲傷，為人間真情創(chuàng)造出的奇跡而感到高興。
這篇文章講述了1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親抱著堅(jiān)定的信念，冒著生命的危險(xiǎn)，獨(dú)自一人挖掘38小時(shí)，終于救出兒子和同學(xué)的故事。
“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”這是一句多么溫暖的話(huà)��！父親因?yàn)檫@句話(huà)變得堅(jiān)持不懈，兒子因?yàn)檫@句話(huà)變得無(wú)所畏懼，這句話(huà)是連接父與子心靈之間的橋梁，也是父與子彼此堅(jiān)守的`一個(gè)共同信念，就連美國(guó)作者馬克·漢林都稱(chēng)贊這對(duì)父與子了不起，那堅(jiān)定的信念成為了父親強(qiáng)大的精神支柱，支撐著父親鼓足勇氣戰(zhàn)勝殘酷的現(xiàn)實(shí)，這是多么強(qiáng)烈的父愛(ài)呀！無(wú)人能阻擋。兒子在生死關(guān)頭還處處為別人著想的品質(zhì)也讓我敬佩不已。父子兩人相互支撐，用自己的行動(dòng)演繹著人間真情——愛(ài)。地震是殘酷的、無(wú)情的，它瞬間就奪去了無(wú)數(shù)個(gè)生命，毀掉了無(wú)數(shù)個(gè)家庭，讓無(wú)數(shù)個(gè)孩子失去了父母，也讓無(wú)數(shù)個(gè)父母失去了子女，可就在這時(shí)，人間真情創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡，他們用自己的生命換來(lái)一首首可歌可泣的贊歌！他們是偉大的，又是平凡的，他們不怕?tīng)奚木窈湍歉概c子的真情讓我感動(dòng)，讓我落淚。
38小時(shí)，整整38小時(shí)，父親曾流過(guò)淚，也曾想過(guò)放棄……但是那句承諾和那份強(qiáng)烈的父愛(ài)支撐著他不停地挖掘；兒子因?yàn)閳?jiān)信父親的承諾，而戰(zhàn)勝了饑餓，戰(zhàn)勝了恐懼，與死神進(jìn)行殊死搏斗，讓死神終于敗在了一個(gè)小男孩的腳下，再看看我們，只要一頓不吃就堅(jiān)持不住，我們難道就不覺(jué)得羞愧嗎？我們不是要學(xué)他不吃不喝，而是學(xué)他們那種不屈不撓、永不放棄的精神。
讓我們把文中的父愛(ài)和兒子舍己為人的精神傳承下去，使這種人間真情生生不息！
讀后感《地震中的父與子》作文500字11
讀了《地震中的父與子》這篇文章，使我感到了父親的偉大。
這篇文章寫(xiě)了，有一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生6.6級(jí)大地震，一所小學(xué)便不幸在災(zāi)難中化為廢墟。一位父親為了尋找自己的兒子阿曼達(dá)，在廢墟中挖掘了38小時(shí)，終于找到了兒子以及13個(gè)幸存的孩子。
這位父親非常執(zhí)著，他不像其他孩子的家長(zhǎng)一樣大哭一陣后就絕望地離開(kāi)了，而是毫不放棄的尋找兒子，這位兒子也很了不起，即使獲救之后也讓別人先出去。要知道，這種情況下，多一分鐘就危險(xiǎn)一分鐘啊。
這篇文章使我想起了另一個(gè)故事：一位父親帶著女兒坐船探望妻子，可不幸的是，由于船身劇烈搖晃，一把刀刺中了父親的'心臟。父親想：我不能死，我死了，女兒怎么辦？所以他堅(jiān)強(qiáng)地活了三天，知道女兒順利地交給妻子的時(shí)候，他才放心地死去了。
每天晚上，我做完作業(yè)，爸爸總是細(xì)心地給我檢查，遇到不會(huì)的題，還會(huì)給我講解。記得有一次，一道難題我絞盡腦汁都做不出來(lái)，我就去問(wèn)爸爸，他耐心地講了一次，可我沒(méi)懂，于是他又講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂了，才口干舌燥地走了。雖然這是件小事，里面卻藏著偉大的父愛(ài)。
父愛(ài)如山，會(huì)給你需要幫助時(shí)一點(diǎn)幫助，會(huì)幫你在即將掉入罪惡沼澤前拉回來(lái)，會(huì)幫你照亮前程的大道。
讀后感《地震中的父與子》作文500字12
如果你的孩子被埋在了廢虛之下你會(huì)拼命把他救出來(lái)嗎？如果有一條逃生之路你是選擇自己先跑還是讓同學(xué)們先跑？這個(gè)問(wèn)題困擾著我，但是就在《地震中的父與子》這片文章里我找到了答案。
文章中，父親忍受著巨大的痛苦在茫茫的廢墟中尋找著自己的孩子。在他挖掘的過(guò)程中不斷的有許多的父母趕到這里，但他們都痛苦并大喊“我的兒子，我的女兒” 但他們都喊了幾聲便絕望的離開(kāi)了，而這位父親心中只有一個(gè)念頭：我的兒子在等著我。在這個(gè)念頭的鼓舞下他拼命地挖著這片廢墟。8小時(shí)，24小時(shí)，38小 時(shí)，孩子在堅(jiān)持不懈的努力下終于找到了，可孩子也讓自己的同學(xué)先走，因?yàn)樗嘈牛簾o(wú)論發(fā)生什么，他的父親總會(huì)跟他在一起。這讓我感到一陣溫暖。
這位父親是多么偉大，為了救自己的孩子不惜上刀山下火海；而孩子在生的路上卻讓同學(xué)們先走，是多么偉大的精神。這對(duì)父子擁有如此崇高的精神，在危險(xiǎn)的面前毫不畏懼挺身面臨。如果人人像這對(duì)父與子一樣，那成千上萬(wàn)的人將不會(huì)在地震中失去生命。
也許父愛(ài)不像母愛(ài)一樣無(wú)微不至，但也還是同母愛(ài)一樣溫暖。記得我又一次要復(fù)印作業(yè)，當(dāng)這個(gè)消息傳到你的`耳際，你立刻開(kāi)始動(dòng)工起來(lái)，幫我復(fù)印起作業(yè)起來(lái)。當(dāng) 第二天起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)你的眼睛旁已有種種的黑眼圈，這讓我十分感動(dòng)。父親雖然不會(huì)在考試前千叮嚀萬(wàn)囑咐，也不會(huì)晚上起來(lái)給你蓋被子。但是不能說(shuō)明他救比母愛(ài) 差，母愛(ài)雖然很體貼，但也不能沒(méi)有父愛(ài)，所以，兩者缺一不可，一但失去其中一個(gè)，就會(huì)誤入歧途。
父愛(ài)是偉大的也是無(wú)私的，文中的父親是我學(xué)習(xí)的榜樣，以后，我也要像父親一樣，把這種愛(ài)帶給每一個(gè)人。
讀后感《地震中的父與子》作文500字13
愛(ài)的感受 “愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人�！蔽覀�?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大，父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。每位父母都愛(ài)自己的孩子，愛(ài)的方式卻不盡相同。
《地震中的父與子》這篇課文，講述了：有一年發(fā)生在美國(guó)洛杉磯的大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)去救自己的兒子，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于救出了兒子與兒子的同學(xué)，歌頌了偉大的父愛(ài)與濃濃的父子之情。 這篇課文的作者是馬克漢林，他是一他是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性演講者，在過(guò)去20年，他在32個(gè)以上的國(guó)家對(duì)200萬(wàn)人演講了4000次，他的講座包括優(yōu)秀的銷(xiāo)售策略，個(gè)人的能力和發(fā)展等等，主要作品《地震中的父與子》。 在突如其來(lái)的災(zāi)難面前，父愛(ài)進(jìn)發(fā)出巨大的力量。盡管父親滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，但他心里總是想著“不管發(fā)生什么我總要和你在一起�！边@種念想使它救出了，他的兒子與兒子的同學(xué)。
父愛(ài)如山。母愛(ài)如水。太陽(yáng)般的執(zhí)著月亮般的清澈。各自有各自的語(yǔ)言和疼愛(ài)方式。給孩子創(chuàng)造一個(gè)家營(yíng)造一個(gè)幸福締造一個(gè)未來(lái)。大樹(shù)般的偉岸花枝般的溫柔。沉默地話(huà)語(yǔ)藏著深沉的愛(ài)。芳香的.惦記藏著無(wú)私的情。微風(fēng)般的和煦白云般的輕繞。拍卻孩身上的塵土漂洗孩身上的的污點(diǎn)。緩緩柔情戀戀親情。捂暖一顆受冷的心。拯救一個(gè)遠(yuǎn)離軌道的靈魂。
博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí)一班 賈藝涵
讀后感《地震中的父與子》作文500字14
讀了《地震中的父與子》這篇課文后，我深深地佩服這對(duì)了不起的父子。
這篇課文主要內(nèi)容是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位偉大的父親冒著生命危險(xiǎn)去救他的兒子。
為什么說(shuō)這位父親偉大呢？那是因?yàn)樗活欁约旱陌踩�，不�?tīng)別人的勸告，一心只要救兒子。因?yàn)檫@位父親答應(yīng)過(guò)兒子，所以他恪守承諾。父親的心中似乎有這么一句話(huà)：不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你一起！這使父親的心中只有一個(gè)念頭：我要救我的兒子！因?yàn)槲业膬鹤釉诘任�！父親信守諾言，說(shuō)一不二，使自己的兒子——阿曼達(dá)及阿曼達(dá)的十三位同學(xué)得以生還。父親即使雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡也要救出兒子，哪怕他要挖一年，那一年不吃不喝也愿意。
而兒子阿曼達(dá)的偉大之處在于他先人后己，即使自己疲憊不堪，也要先讓同學(xué)出去。他和他的父親一樣，腦袋中只有一句話(huà)：不論發(fā)生什么，我會(huì)和你在一起！所以，阿曼達(dá)讓自己的'親先救其他的同學(xué)，因?yàn)楦赣H答應(yīng)過(guò)自己的兒子：不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！阿曼達(dá)臨危不懼，因?yàn)檫@個(gè)有點(diǎn)，才能使阿曼達(dá)在沒(méi)有水和食物，到處一片漆黑的世界里堅(jiān)持38小時(shí)，甚至比這更多的時(shí)間！阿曼達(dá)還鼓勵(lì)自己的同學(xué)，讓他們相信自己的父親，相信自己的父親一定會(huì)來(lái)救他們的！難道這對(duì)偉大的父與子不值得我們敬佩嗎？
這篇課文還讓我明白：只要有毅力，就可以辦到別人辦不到的事，愛(ài)會(huì)使人堅(jiān)定和勇敢；愛(ài)會(huì)使人產(chǎn)生信賴(lài)和力量；愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡！有愛(ài)世界就美好的。
讀后感《地震中的父與子》作文500字15
有一次，在美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震。有一位年輕的父親來(lái)到兒子的學(xué)校�？藓昂�，想起了：不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起。這句對(duì)兒子的諾言。便疾步向那片廢墟走去。好心人來(lái)勸阻他，他只說(shuō)一句話(huà)：你是不是來(lái)幫助我？后來(lái)他挖掘，沒(méi)有人再來(lái)勸阻他。經(jīng)過(guò)36小時(shí)的努力，他已經(jīng)傷痕累累。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)這位年輕的父親挖到38小時(shí)時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)兒子的聲音了。兒子告訴父親他那邊有14個(gè)同學(xué)，父親連忙讓過(guò)路人來(lái)幫忙。經(jīng)過(guò)50分鐘以后，一個(gè)安全的出口開(kāi)辟出來(lái)。當(dāng)父親叫兒子出來(lái)時(shí)，兒子說(shuō)讓同學(xué)先出來(lái)。因?yàn)閮鹤酉嘈鸥赣H會(huì)跟他在一起。最后，這對(duì)了不起的`父與子，無(wú)比幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
讀了課文，我覺(jué)得父親真了不起。他冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中找到了兒子和十四位同學(xué)。我想兒子在沒(méi)有水，沒(méi)有食物的情況下，還想著父親會(huì)來(lái)救他，這也很了不起。兒子在廢墟中，肯定會(huì)鼓勵(lì)另外十四個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們不要這樣，我相信父親會(huì)來(lái)救我們。如果我們就這樣放棄了，那就相當(dāng)于失去了生活的希望。而且父親說(shuō)過(guò)，無(wú)論遇到任何事情，他都會(huì)跟我在一起。兒子可能會(huì)想：爸爸，我相信你會(huì)來(lái)救我們。
我要學(xué)習(xí)父親那種履行諾言和關(guān)愛(ài)孩子。也要學(xué)習(xí)兒子那種相信父親，樂(lè)于助人的好品德。
【讀后感《地震中的父與子》作文500字】相關(guān)文章：
地震中的父與子教案08-15
地震中的父與子的說(shuō)課稿05-02
《地震中父與子》說(shuō)課稿06-28
地震中父與子說(shuō)課稿06-28
地震中的父與子的說(shuō)課稿09-24
地震中的父與子說(shuō)課稿01-31
17、地震中的父與子04-02
評(píng)《地震中的父與子》11-16
地震中的父與子課文06-19
地震中的父與子(續(xù))作文12-28