致加西亞的信讀后感（精選30篇）
認真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么你會寫讀后感嗎？下面是小編整理的致加西亞的信讀后感（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致加西亞的信讀后感 篇1
讀完了《致加西亞的信》以后，我很感動，心里也有一絲震撼，作者阿爾伯特·哈伯德，向我們闡明了當今社會人們所需要的忠誠、敬業、服從、信用。書中講述了這樣一個故事：19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在古巴遼闊的崇山峻嶺中作戰，沒人知道他在什么地方。此時，一名年輕軍人羅文挺身而出，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，穿越危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。
正常送信本來是一個簡單不過的工作，但是在特定的環境和條件下，羅文中尉的忠誠和敬業顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業服從的代言詞。
在書中還提到這樣一個例子，一份英國報紙刊登一則招聘教師的廣告：“工作很輕松，但要全心全意，盡職盡責。”這說明教師必須敬業愛生，愛崗敬業。愛崗敬業是教師最高尚的美德，也是教師最基本的道德規范。教師只有愛崗敬業，才能在教育活動中有所收獲；讓敬業愛生的精神照亮我們前進的道路！羅文式的敬業精神是我以后個人做好工作的標準：工作中腳踏實地，全心全意、積極行動，愛崗敬業、關愛學生，以陽光般的心態迎接一切！
致加西亞的信讀后感 篇2
通過這幾天的努力，我終于看完了《致加西亞的信》這本書。這本書可以稱為經典。他是有史以來全球最暢銷圖書第六名，是職工必看的一本好書。其實我讀完這本書后，更加覺得這本書使我們學生必讀的好書。是以歌頌英雄為主的。它帶給我們的啟發是在是太多太多了，所以我在這里向大家推薦這本書——《致加西亞的信》。
我讀完這本書之后，輕輕的合上它，可是書中的人物卻給我留下深刻的印象，在我腦海中揮之不去，尤其是書中最關鍵的人物——安德魯羅文。他就是這本書中負責將信送給加西亞的中尉。安德魯羅文為了執行上校的命令所以便帶著信爬山涉水，奮力地前往古巴尋找加西亞將軍。羅文先是坐著馬車走過了一個西班牙的小鎮，然后再轉水路向目的地進發。不知不覺他們他們越來越接近戰地區。羅文這時背負著重大的任務，那封信關系著國家的生死存亡！可羅文并沒有逃走，而是堅持下去。
當然，之后羅文還險些被殺，并遇到其他種種的困難，有著巨大的壓力。羅文憑著非凡的毅力和必勝的信心與知難而進的品質順順利利的，將信送到了加西亞將軍的手上。從這里我也明白了一個道理：只要你有毅力和堅持不懈的精神與知難而進的品質做什么事都會十分完美百分之一百的成功！在現實生活中像羅文一樣具有堅持不懈精神的人是少之又少。所以羅文是我們的榜樣，我們要從小激勵自己長大之后成為一個頂天立地的大英雄，像羅文那樣的英雄！
致加西亞的信讀后感 篇3
停止抱怨，抱怨只會讓你自己煩惱憂愁，最終一事無成，就像自己給自己挖個洞鉆進去，對工作的態度改變，工作的處境也會隨之改變，增強信念，豐富自己的知識，讓自己置身于優越的環境中，就能獲得更多的機會。我的2月份是很慘的，每天都是那樣無聊的畫著圖，自己的眼睛一天比一天看不見東西，而自己的工資、保險、就業合同等等一系列問題在打擊著我，那時侯我懊惱過，想放棄過，說實話在野外的地質生活可能是累的，累只是自己的肌肉酸痛，2月份，在室內畫圖，是身體與心靈都是很累，每天都是那樣的疲倦與心酸，甚至自己都不知道自己是誰了。曾經有過無數次這樣的念頭：跟老大好好談談，讓他給我雙份工資，不然我就不干了。
但是后來看了《致加西亞的信》，發現的思想是偏激的，是極度歪曲的，我要是不能夠及時的調整過來，我不知道我將變成什么樣的一個人，室內室外都是我的工作、職責所在，我所要做的就是很出色的完成任務，老板發我工資不是讓我來辦公室聊天的。我想要得到更多更好的機會，不是要這樣一點一滴的慢慢的積累嗎？沒有這樣慢慢的積累，阿瑟·瓦格納上校會推薦安德魯·羅文給總統嗎？讓他完成那光榮的使命嗎？
看了以后驚奇的發現，我前面的想法是很可笑的，自己都忍不住嘲笑自己，發現自己真的很小氣，沒有一點男人該有的大度與寬容，自己的志向真的只有那么渺小嗎？忽然間，我好像明白了什么似的，我心里反佛見到光明一樣，那么的舒服，那么的溫暖，就好像有一股力量在支持著我向前看，向前沖，讓自己努力完成工作，早日實現自己的夢想。
致加西亞的信讀后感 篇4
敬業，是《致加西亞的信》一書中彰顯的可貴美德。
在我們的社會中，有這樣一群人，他們為了工薪而工作，喪失從工作中獲得精神營養的機會。他們怨天尤人，抱怨工作環境，抱怨工薪太低，抱怨住宿不妥……他們有太多太多藏不穩、掖不住的對工作的不滿，在暗地里還可能像批評一個滿是缺點的小孩似的數落他們的老板。
相反，還有一群人，他們熱忱于自己的工作。工作并不是養家糊口的工具，工作也不是獲得一點薪水的來源。工作是他們從課本上的知識的又一次社會體驗。所以，他們是面帶微笑地去工作，并取得了豐碩的成果的。
那么，老板會選擇哪一種人來成為自己的左右臂呢？
也許，作為小學生的我們，離踏入社會還很遠，事實的確如此。但是，敬業的美德適用于任何人。我們是學生，那么就把這種美德用在學習當中。
學習有一個訣竅：要有一種對學習的熱愛并產生一種全身心投入的精神，也就是敬業精神。敬業精神就是不放過任何一個不懂的知識，并如魯迅先生所說，善于擠出時間學習，不要認為學習只是應付考試……這樣，在無垠的學之田，你才會更輕松的走下去。
“學海無涯”，你的學習就如一座橋，一座要日日夜夜修下去的橋，一座永遠不竣工的橋。要想修好這座“橋”，就要認識到：考試只是里程碑，而不是終點。修“橋”用的材料也很重要，必須添加一種精于敬于學習的分子才穩固。只要做好了這兩點，“橋”才會越修越穩，越修越好。
試問，我們與許許多多的人都擁有了這種美德，成為對自己、對社會、對國家都有宜的精英，那么，離中國夢從平面到立體，從虛擬到現實，從腦海到眼前還會遠嗎？
做擁有敬業美德的少年少女，迎瑰麗中華的再次騰飛。
致加西亞的信讀后感 篇5
《致加西亞的信》是我非常喜歡的一本書，講述的是美國總統派遣一個叫羅文的人去給隱藏在古巴的加西亞將軍送一封信，他穿越重重障礙，經過9天的跋涉和努力，終于完成了任務。我將這本書推薦給所有人閱讀，不僅可以受到對敬業精神的啟發，還可以勉勵我們為了理想和目標堅持不懈的奮斗，創造更加美好的人生。
故事內容以美西戰爭為背景，美國必須盡快和西班牙反抗軍首領加西亞將軍聯絡，商討下一步軍事計劃和應對策略。而此時的加西亞隱藏在古巴的崇山峻嶺之中，沒有人知道他在哪里，因此美國總統非常憂心，一名屬下向他推薦了羅文，認為他送信成功的可能性最大，因為他是一個非常敬業的人。讀到這里，我們要思考的是：為什么羅文會被推薦呢？這是因為羅文在平時的工作中就是一個兢兢業業的人，而且非常負責任，因此得到了大家的信任。
羅文拿到信，并沒有問具體地址，因為他知道了送信的難度，但還是決定用自己最大的努力去完成任務。經過9天的艱難旅程，穿越重重險阻，終于將信送到了古巴，加西亞收到了關鍵的信，與美國商議了軍事戰略，成功的幫助了美國。
當我們在生活中遇到一些困難的時候，應該像加西亞一樣，勇敢的去挑戰困難，盡到自己最大的努力。而在學習和工作中，我們肯定會遇到很多難題，只有解決了難題，才會有進步，收獲到知識和經驗，提升自己的能力，因此敬業精神就顯得更加珍貴和重要。
縱觀很多創業者，他們幾乎都具備加西亞的敬業精神，我們往往只看到了他們的收獲和成果，而忽略了背后的奮斗和付出。
讀了加西亞的信，我的思想變得更加成熟了，也學會了敬業和誠信！
致加西亞的信讀后感 篇6
這個暑假，我閱讀的書，名為《致加西亞的信》。
100年來，《致加西亞的信》一書以不同的方式在世界廣泛流傳，成為有史以來最暢銷的書籍之一。2000年被美國《哈奇森年鑒》和《出版尚周刊》評選為有史以來世界最暢銷圖書第六名。《致加西亞的信》所推崇的關于敬業、忠誠、勤奮的思想觀念影響了一代又一代，一個國家又一個國家。
《致加西亞的信》一書作者為美國的阿爾伯特——哈伯特。這是一位敬業的作者，一有了思路，便會放棄睡覺來寫書。
這次我閱讀了這本書，總結了一個道理——“相信自己，決不退縮！”其中主要內容是說美國正在與西班牙交戰，總統先生急切地希望得到有關情報。他認識到美國軍隊必須和古巴起義軍密切配合才能取得勝利。他需要掌握西班牙軍隊在島上的部署情況，包括士氣、軍官尤其是高級軍官的性格、古巴的地形、一年四季的路況，等等一些情況。總統的當務之急就是找到把信送給加西亞的人。最終，上校羅文擔當了這個關系祖國生命的艱巨任務。他穿過敵人的崗哨、布滿蛇的島嶼以及種種的困難，憑著自己的那份堅定的信心終于找到了加西亞將軍，完成了自己的使命！
懶懶散散、漠不關心、馬馬虎虎的做事態度，似乎已經變成一些人的常態；除非苦口婆心、威逼利誘地叫別人幫忙，或者，除非奇跡出現，上帝派一名助手給他，沒有人能把事情辦成。這種被動的行為，這種道德的愚行，這種行令的脆弱，實在令人憂慮，它有可能把這個社會帶到三個和尚沒水喝的危險境界！
致加西亞的信讀后感 篇7
《致加西亞的信》，是一本極其簡單而又簡短的小冊子，但它卻講明了一個極其重要的深刻道理，那就是對事業的忠誠和擔當。羅文的行動啟示我們，做什么事都要堅持，不要總想做這件事能給自己帶來什么好處，會得到多大的榮譽，而應該首先無條件的把這件事做好，完成任務，體現對事業的忠誠和擔當。
現如今，由于多方面的原因，一些同志不思進取，安于現狀，更不敢擔當，沒有責任心，缺乏敬業精神，究其原因，就是缺乏對社會事業的責任心和忠誠精神。通過閱讀《致加西亞的信》，我明白了在工作中不能怨天怪地，不能老是抱怨自己是懷才不遇，應該向羅文學習，端正態度，樹立愛崗敬業的忠誠精神，像雷鋒同志那樣，做一顆為人民服務的無名英雄。
困難是工作中實際存在的，但如何面對困難、解決困難，取決于每一個人對工作的態度，這本書雖然講述的是一個多世紀以前戰火紛飛的西方故事，但它交代給我們一個道理，只有付出，才有回報，只有行動，才有創新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變為成功，才能最終超越自我，達到完成任務的目的，實現自身的價值。
在全面深化改革的新時代，我們每一位同志都應該在平凡的工作崗位上，認真負責，任勞任怨，敢于擔當，無限忠誠自己的工作，在黨的領導下，努力創新，不斷開拓，忠于職守，敢于擔當，想方設法辦好每一件事情，主動的找到解決問題的方法，這樣具有中國特色的健康中國事業就能夠最大限度的得到發展和取得豐碩成果。
致加西亞的信讀后感 篇8
有這樣一本小書，她沒有過多華麗的辭藻，也沒有高談闊論的人生理想，然而卻一度風靡全球《致加西亞的信》。盡管這本書并不長，但它所體現出來的忠誠、守信、執著、敬業的精神，卻深深地感動了我。
書中的情節很簡單。19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人羅文3個星期之后，他徒步走過一個危機四伏的國家，歷盡波折，憑借自身的智慧和勇氣終于找到了加西亞。
當我閱讀完《致加西亞的信》這本書時，心情久久不能平靜，陷入深深的思索中：現在各行各業都在呼喚誠信，對我來說，工作要力爭做到敬業、忠誠、服從，守信，這也是我的人生目標。
找羅文千呼萬喚，學羅文呼喚萬千。羅文的成功告訴我們，取得成功的重要因素并不是他的杰出才能，而是在于他優良的品質——責任心和敬業精神。羅文的事跡通過《致加西亞的信》傳遍全世界，成為一種忠于職守，一種承諾，一種敬業、服從和榮譽的象征。
看完這本書，我深深體會到，年輕人所需要的不僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務。
感謝學校為我們推薦了這樣一部十分富有靈感的讀物。它讓我通過這部作品獲取一種進取心，獲得一種動力，使自己的精神世界更加飽滿。有了這種精神的鼓勵，我將立足崗位，忠于職守，勤奮工作，為學校的發展和祖國的繁榮奉獻自己的全部力量。
致加西亞的信讀后感 篇9
今天我讀完了《致加西亞的信》這本書，這本的作者是美國人阿爾伯特哈伯特。故事講的是一位忠誠的年輕軍官完成了一項極其重要的送信任務。讀完，掩卷而思，我被他的責任感、忠誠感動了。
故事的主人公叫羅文，他義無反顧的接受這項任務，這是一項左右戰局的任務。最終他冒著重重危險出色的完成了人物，他做到了。他做了一件看似平凡卻意義重大的任務，我們應該為他的忠誠可靠脫帽致敬。這讓我想到了自己對待今后工作的態度，我應該投入更大的熱誠和忠誠去對待自己的事業，去創造價值，成功只不過是前進路上的副產物。正如作者寫的：“我相信成功的必要條件并不是賺錢，而是創造價值，創造了價值，成功就自然而來。”如果你做到忠誠，主動，富有責任感，自然而然會被獲得信任，最終做一個成功的人。干好一份工作需要的是持之以恒的熱忱，而不是三天打魚兩天曬網，兢兢業業的同時，要有一顆堅韌不拔的心。樹立信心，保持好的心態，機會總是會來敲門的。
《致加西亞的信》告訴我們，我們不可能主宰世界，但是我們可以主宰自己的命運，我們完全可以做像羅文一樣的人。時代需要英雄，也更需要平凡崗位上創造出不平凡的職業精神。
致加西亞的信讀后感 篇10
看到書名《致加西亞的信》，首先讓我聯想到的是《傅雷家書》、《曾國藩家書》這類的作品，以為本書也是對于子女或者對后輩的某些教導和人生忠告。但在閱讀了序言后發現，這是一本作者借由羅文給加西亞將軍送信的事件，發出的對于現代職場中人所欠缺的品質與精神的思考。文章只在最后一章的正文中講述了羅文送信給加西亞將軍的經過，而這部分顯然并不是文章主要要討論的內容。作者將大部分的精力放在由送信這件事所引發出的思考——現代年輕人尤其是職場中的年輕人，他們最欠缺的品質到底是什么？
總是從老一輩的人那里聽到對于現代年輕人的評價，說的最多的除了“富有個性”“創造力強”之外，最多的評價就是“懶”了。現代年輕人的懶體現在方方面面。工作時的投機取巧，不愿意付出全部的努力，但卻想得到完美的結果。在思考問題時馬虎輕率，懶得多思考，導致總是出現“意外”。無論做什么我們總是“三分鐘熱度”“淺嘗輒止”，我們懶得堅持，缺乏恒心。我們在各個方面都體現出懶惰的表現，但對于抱怨我們卻激情很高。我們經常抱怨工作壓力太大、工資太少、老板要求太高、沒時間鍛煉、沒時間提升，我們抱怨一切，但從沒想過如何改變。抱怨并不能讓這些問題解決。相比之下我們需要的是行動力、意志力與自律意識。不要把工作看作是在給老板干活，從一件又一件的工作中積累到的經驗是誰都無法從你身上拿走的。想一想當你抱怨自己工作太多時，是否是由于你無休止的拖延，直到最后一刻才開始行動。想一想你是否將大把的空閑時間都消耗在了韓劇與購物網站上。“自律方能自由”，沒有人能限制你、壓迫你，除了你自己。
現在有越來越多的人他們“熙熙攘攘皆為利來利往”。人們看重的似乎早已不是“兩彈一星”“到人民需要的地方去”的這類精神。一個小我10歲的弟弟，在我問他你將來想從事什么職業時，他不假思索的回答能賺錢的，什么時候開始大家已經滿眼滿心只剩物欲與金錢。就像文章中作者提到的“我們能不能不要只為了薪水而工作”，現代的年輕人都值得好好的思考這個問題。巴菲特在一次采訪中說道“直到今天我任然愿意每天早上都跳著踢踏舞去上班”他對自己從事的工作充滿熱愛熱愛，而他所取得的成就也超越常人。愛上自己的工作或者做你愛的工作，你會發現你能創造出無限的價值，你會為自己每天的一小點進步歡欣雀躍。
你是否也會因為別人比較而過的壓抑痛苦，你哀嘆自己的平庸無能，羨慕別人的成功。但如果你轉變思想將比較的對象換為自己，那我們只需要每天都比昨天聰明一點點，我們就是成功的。善于積累這些每天的一點點，終將使我們走向成功。以我自身為例，我對于英語學習總是充滿了不自信，我感覺自己的英語太差完全不能和別人相比，我也不敢說出口，害怕別人的嘲笑。但某次在坐地鐵時我改變了自己的想法，那天已經是夜里11點多了，我搭乘最后一班地鐵回家，到站后上來一名男子，他帶著耳機嘴里念叨著什么，開始我沒有聽清，還想著要離這個神精兮兮的人遠點，車里的人也都已異樣的眼光看他，但后來我發現他在聯系英語，口語很重，發音也不準，但是聽著他一直在重復，在努力。我突然覺得感動，我回想自己，缺乏這種信心與毅力。我們要在乎的是自己的未來與發展，別人對我們的評價以及別人的目光其實對于我們自身的發展起不到任何影響。建立對自己的信心，是每一個想要成功的人所必須要做的一件事。
親愛的伙伴們，希望我們都能成為像羅文一樣的人，做一名能將信送至加西亞將軍手里的好士兵。我們需要學習羅文的精神不僅因為他教育我們如何成為一個好員工，更重要的他告訴我們如何成為一名對社會不可或缺的人。
致加西亞的信讀后感 篇11
令我印象深刻的是羅文身上工作踏實的這種品質，踏實這兩個字說到容易做到難，還記得剛上柜的時候，我經常出錯，一開始我以為只是因為我對業務不夠熟悉，后來我才發現是自己工作時不踏實太浮躁，什么事情都想“一步到位”，老是覺得自己聰明，認為師傅教的東西自己一遍就能學會，讀了這本書后我發現能把工作做好的人都是踏實的人，只有踏踏實實，一步一個腳印，默默的在別人休息的時候鉆研業務，苦練技能，才能穩扎穩打把業務學好、把工作做好。所以從今天開始，從此刻做起，我們要像羅文一樣，不要被動地等待，而是踏踏實實的去做。
讀了《致加西亞的信》之后讓我反思自己是否具有像羅文一樣的品質？自己作為一名銀行的從業者，我是否踏踏實實的苦練技能，鉆研自己的業務，我是否在日常工作中熱情服務好每一位顧客，提升顧客的滿意度。讀完這本書我明白了，工作就應該全力以赴地去做，這不只是對他人負責，更是對自己負責，什么事情都要努力去做，停止抱怨，做一個不需要人監督而且具有堅毅和正直品格的人。
致加西亞的信讀后感 篇12
這是一本短小精悍，卻帶給人深深思索的書籍，請允許我首先來回顧一下這本書的內容：美西戰爭期間，美國總統急需求得在古巴叢林中反抗西班牙的起義軍首領加西亞的合作。然而，沒有人確切地明白加西亞到底在哪里。有人對總統說："或許一個名叫羅文的人有辦法找到加西亞，也只有他才找得到。"于是，總統把羅文中尉找來，果斷決定讓羅文去送信。羅文面對一無所知的境況，什么也沒有說就出發了。而后，他用了3個星期的時間，走過了一段充滿艱難險阻、失敗與死亡氣息的艱苦歷程，終于，成功將信件送到了加西亞的手中。
局面艱難，羅文為什么會送信成功呢?那么我們一起來從這個真實故事中來找一下，羅文身上的“特別”之處，看看是否能夠回答這個問題。
執行力——不推脫、有擔當、反應迅速。這是我對羅文的第一印象。一個命令、一封信，聽在耳中、執于掌內。這一刻，便已是羅文執行任務的開端。面對沒有任何提示與幫助的命令，他沒有提出疑問、接受時更沒有絲毫的遲緩。而后他便開始了自己的征程。我相信他的心中是有信念的：不問前路，答案自在路上。
忠誠——凡是讀過這個故事的人，肯定會與我有同樣的感覺。羅文無疑是忠誠的，從他不質疑開始，到他命懸一線之時也未曾放棄，都在訴說著他的忠誠。
執著——他的執著精神，是令我最感動的。因為在當代社會，這真是太難找到的品質了。“堅貞不屈的執著，這一點使得他忠于信仰，敏于行動，全身心投入到自己的使命中”。他執著于自己的使命，不會考慮其他無用的東西。
踏實勤奮——這個品質使他總是能在不知前路之時、危機四伏之時、遭遇誤解之時，找到解決的辦法。他不浮躁、不退縮、不畏懼。踏實勤勞已烙印在他的靈魂，羅文處處都透露出了這迷人的品格。
好了，我們一起來看一下：執行力、忠誠、執著、踏實勤奮，這就是羅文身上的特別之處。沒有執行力，羅文根本無法踏上征途;沒有絕對的忠誠，遇到險阻時的羅文無法跨越障礙；沒有執著的精神，羅文不會堅持到最后;若不是踏實勤奮，羅文又怎么能身體力行的支撐起他的種種優良品質？是的，就是這些品質搭建的橋梁，令羅文完成了如此艱巨的任務。
反觀我們自己，我們身在職場上，分配的工作我們能第一時間堅決開展嗎?我們面對單位給我們的工作機會，內心是否是感恩的?我們對一電成不變的工作能堅持品質嗎?我們對本質的工作能踏實完成嗎?我們對分配的自認為無關的工作能無怨言的完美執行嗎?
感謝羅文給了我們啟示，感謝這本暢銷了一百多年經久不衰的人生導讀一樣的書籍，感謝能在愿意努力、愿意改變的歲月里遇到了這個故事。
致加西亞的信讀后感 篇13
何為致加西亞的信？美西戰爭爆發后，美國必須馬上與隱藏在古巴密林深處的西班牙反抗軍首領加西亞將軍取得聯系。沒有人知道加西亞的確切地點，因而無法送信給他，但是，美國總統必須盡快與他建立合作關系。于是，有人向總統推薦了一個叫羅文的人。羅文接到總統的信后，沒有問"加西亞在哪里？"，他只是用了三個星期的時間，徒步穿過一個危機四伏的國家，克服種種困難和危險，成功的將信交到了加西亞的手上。書的內容并沒贅述羅文送信的過程，它只通過這件事提出了"忠誠"、"敬業"、"服從"、"信用"的精神，而這種精神在職業道德越來越淡薄的今天尤為重要。當然，我不可能在本文中談完所有精神，要不就成了第二本《致加西亞的信》了，在此文中僅探討忠誠的精神。
說到忠誠，可能大多數人第一想到的是對黨和對國家的忠誠，想到戰火紛飛的年代里，革命先輩浴血奮戰為國家拋頭顱、灑熱血的精神。對黨和國家、對人民的忠誠固然可敬，但生在和平年代的我們大多數時候面對的只是自己平凡而瑣碎的工作，而不必面臨國家民族生死存亡的考驗與抉擇。是以，當下討論對工作的忠誠似乎更有意義，因為對工作的忠誠同樣也值得贊賞。
書中對忠誠的解釋可以概括為：工作積極主動、責任心強、細致周到，不以尋求回報作為籌碼。這其實就是敬業精神，談起不難，理解起來更是容易，可是能真正做到了人又似乎不是很多。
我們為什么工作？這是個值得深思的問題，如果你不能明了為什么工作，又何談對工作的忠誠。在較有影響力的幾個需求理論里，我比較偏向于接受馬斯洛的需求層次理論，這個理論告訴我們人有從生理需求到自我實現需求的五個層次的需求。從大眾化的角度看，工作的第一性應該是滿足于生理需求，工作首先是要解決個人生計問題。即使在大談"工作不能僅僅只是為了謀生"的今天，我們也不得不承認，大多數情況下，工作會成為我們謀生的方式，而且是唯一的方式。既若此，你還有什么理由不對自己謀生的方式忠誠呢？
當然工作的意義不應該僅限于滿足生理需求，更不應該起于此而止于此，而應該繼續向安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求升華。引用《致加西亞的信》來表述就是：眼光只盯著溫飽，得到的永遠只是溫飽。我們的精力不應該一直糾纏在實現溫飽的問題上。從理論上說，工作的最終目的是自我價值的實現。這是一個極其漫長和充滿挑戰的過程，沒有忠誠的毅力和精神，你或許根本到達不了那個頂點，你或許會在半路便掉隊或進入另一條分叉的道。
當下社會，跳槽成了最熱門的潮流，電視里、屏幕上、媒體報道中，甚至于身邊的朋友，每天都在上演著跳槽的"戲"。對于跳槽這件事，公說公有理，婆說婆有理，雙方都可以理直氣壯的各執一詞。我認為，適當的跳槽是可以理解的，也是很有必要的，是一個自己走向成熟、找到方向的過程。畢竟在工作的探索階段，沒有經歷過，誰能知道自己能干什么，可以干什么，適合干什么。因此，我們應該支持和鼓勵那些循序漸進的、有規劃、有目的的跳槽，畢竟那是一些人實現自我價值的有效途徑。
但是，現實卻是大多數人都在進行著一種盲目的、毫無規劃的跳槽。人們總是抱怨單位或公司能給的太少或是人際關系太復雜，或是工作環境不如人意，抑或是覺得沒有發展空間，甚至以一句斗氣的"此處不留爺，自有留爺處"話便一走了之。對自己的能力的過高估計和對其它崗位的過高期望使他們產生了一種不切實際的幻想，并由此做出一些錯誤的選擇。之所以說其錯誤，是因為許多人在跳槽后便沒有得到他們意想中的更高的薪水，或是沒有得到他們期望的更高職位，只有極少數人會實現他們之前的幻想。可是，即使他們得到了這些，頻繁的跳槽卻讓他們失去了職業生涯中最重要的品質——忠誠。許多公司或單位在花費大量資源對某個員工進行培訓后，一些員工會在經過培訓實現能力提升的時候選擇離開，隨著他們的一走了之而產生了大量的沉沒成本，成了公司和單位不可挽回的損失。而就跳槽者個人而言，情況也不那么樂觀。頻繁的跳槽讓其養成了遇到困難不敢勇于面對現實，不敢克服困難，而是在一些冠冕堂皇的理由下回避、退縮。這些理由無非是興趣、不被重視、命運不濟、懷才不遇等，幻想著所有問題會在新的崗位迎刃而解。可是，殊不知，在新的崗位時，你的一切將重新開始，從零定義，你丟掉了你之前所積累的經驗、人脈、信任等最重要的品質和資源，你幻想的會在新崗位上解決問題又從何談起。由此可見，對工作不忠誠的問題上沒有贏家，兩邊都是輸家。
對于工作，我們應該心存感激，感激它給了你生存的能力和實現自我價值的途徑。我們應該忠誠于它，奉獻于它，兢兢業業，殫精竭慮。或許有時候它能給你的比其它崗位的更低，或許有時候它會讓你感到難堪和憤怒，或許它會占用你太多你應該休息的時間。但你在工作中給予自己的報酬是珍貴的經驗、良好的訓練、才能的表現和品格的建立，這些不正是一種收獲嗎？你應該堅信，今天你所有的努力和付出，在某天它一定會以另一種方式回饋予你。
也許你智慧非凡，也許你能力超群，但請忠誠于自己的工作，忠誠于自己的事業。"畢竟在人生事業中，需要用智慧來做出決策的大事很少，需要用行動來落實的小事甚多。少數人需要智慧加勤奮，而多數人卻要靠忠誠和勤奮。"
致加西亞的信讀后感 篇14
在人生的書柜中，仍可以找到這樣一本被奉為經典的書籍——《致加西亞的信》。這本書以其獨特的視角揭示了人性中必不可少的能力——加西亞精神(又叫做加西亞精神）。
故事的背景設置在美西戰爭中，美國總統通過一個叫羅文的人與反抗軍司令加西亞將軍取得聯系——在根本不知道方位的情況下。故事中最受作者親睞與出彩的地方，便是羅文接受任務后并未問：“他在那里？”
“年輕人所需要的不僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種教誨，而是更需要一種敬業精神。對上級的托付，立即采取行動，全心全意的去完成任務——‘把信送給加西亞’。”這是作者給我們的忠告與啟示。
這本書并非僅僅適用于管理，實際上其中的核心理念貫穿生活的每一個部分。充分的體現了書籍的生活的影響。一個人可以從書籍中獲得難以想象的財富，隨著持之以恒的發展，這份財富也會積淀。當書籍完全成為生活中不可缺少的一部分時，人生也會因此大放光彩。堅持不懈，也正是《致加西亞的信》中一個很樸素卻很實用的理念。在這個日新月異的時代，浮躁漸漸在人性中占據上風，這個時候正是需要加西亞精神。
態度決定一切，這句話在不同的文章里甚至是老師的講課里都會出現。那么什么樣的態度是加西亞精神所提倡的呢？責任！天下興亡匹夫有責，自古的責任傳承在現代依然有用。唯有有責任心的人才能有所承擔。一個人如果不能對自己負責，整日懶散又怎么能讓他對社會有所貢獻呢？這樣的人不配而且也不能把信送給加西亞。所以說負責對于一個人是必不可少的能力。而培養責任感，從內心深處萌發出的對社會生活的責任感則是加西亞精神想要告訴我們的。
做你該做的事情，做你可以做的事情，做你必須做的事情。這是非常簡單而又實用的勸告。一個思想不健全的人不值得同情。如果一個人不能完成其分內的工作，又怎么可以心安理得的享受呢？想起來杜魯門總統的一句名言：責任到此不能再推。生活中也有許多需要我們去完成的事情，比如學業、勞動和交流等，如果不能付諸于行動則不能使我們的生活有著本質的改善。《致加西亞的信》從某個意義上引導著我們向健康和諧的生活前進。
雖然這本書很短，僅僅是一個小冊子，但在它出版后便風靡全世界——那還是在上個世紀沒有互聯網的時代。然而真正需要它的人卻遠遠不止購買者，每一代人都需要加西亞精神來指導自己的生活。而現在我遇到了它，可以說是我的榮幸。
誰可以把信送給加西亞？誰又能把信送給加西亞？誰有這個勇氣把信送給加西亞？這樣的人才能真正完成社會與生活給他的囑托，這樣的人才是時代的勝利者。
致加西亞的信讀后感 篇15
《致加西亞的信》這本書是由幾篇內容相關的文章合編而成的，它故事簡單，但道理深刻。它反映的雖然是1899年的事，但它超越了時間、空間的限制，對我們二十一世紀的每個員工，都具有較強的現實指導意義。
安德魯—羅文中尉服從美國總統麥金萊送信給加西亞的指示，不計個人得失，充分發揮主觀能動性，歷盡艱險，把信安全送到了加西亞的手中。他的送信精神，已成為忠誠敬業、盡職盡責、主動服從的象征。從他送信的行為，我看到了人類社會發展和推動文明進步的價值觀。通過《致加西亞的信》，我不僅看到了一個描寫的羅文中尉，而且，更重要的是，我還得到了一面時刻檢討觀照自己和他人的鏡子。用著面鏡子，我們會看到現實社會生活中，一些公司的員工為了自己心目中的好工作，總是頻繁跳槽，他們總是覺得公司太委屈，太虧待自己，千方百計要尋找一份自己心目中的好工作。這樣的人，他們是找不到好工作的。為什么？因為好工作不是找來的，而是自己干出來的。一旦他們心目中的好工作找不到，就只好頻繁跳槽。愛跳糟的人，他們的理由一般都很消極，而且怨天尤人，總認為自己是在出賣勞動力，習慣性地把忠誠敬業視為老板們愚弄自己和剝削下屬的手段。他們總是把自己想得高高的，埋怨老板們對自己不公。
然而，他們很少想到的是，老板們要操心一個公司或企業的運作、生存和發展。老板作為一個公司的法人，要負責上繳各種稅收和租金等費用，要為公司或企業的擴大再生產而積累所需資金，要籌劃公司或企業各種業務拓展，還要付給員工的工資和獎金，等等。操心是很辛苦的，它會使人廢寢忘食，使人身心疲憊不堪。忽視了這些因素，只想到個人的利益，必然會產生“這山望著那山高”的思想，表現在行動上，就是眼高手低，頻繁跳槽。這樣的結局，只能是把自己發展空間和生存空間壓縮得越來越小，最終成為一個無所作為的人。這種人缺乏的不僅是忠誠和敬業，還有個人的生活自信心。相反，忠誠敬業的員工，他在工作中的主觀能動性一般都是很強的，并且有一個良好的心態。他們會把壓力變成動力，總是想方設法把工作干好，而且是越干越順手，越干越有自信心，當然，他的發展空間和生存空間也會隨之越來越廣闊。
忠誠敬業屬于道德范疇。我們講員工的忠誠敬業，其思想基礎必須是員工要有一個良好的職業道德觀。這是一個形式與內容的問題，有良好職業道德的人，他對工作的忠誠敬業體現出的是一種必然性。缺乏了職業道德這個基礎，其表現出來的忠誠敬業，只能是一種偶然性，而且，還具有偽裝性和欺騙性，這是一種頗具危險性的表現，我們每一個公司或企業團隊的每一個員工，必須加以警惕和制約。我們倡導“把信送給加西亞”的忠誠敬業精神，最關鍵的是公司或企業的經理或老板，有責任有義務幫助和教育自己的員工樹立起良好的職業道德觀。手段可以是多方面的，方法可以是靈活的，獎罰必須是分明的，做到精神與物質雙管齊下。建立職業道德是一個循序漸進的過程，急不得，也拖不得。關鍵在于教育方法的連貫性和有效性。一旦員工具備了良好職業道德觀，既使他在工作中受到了委屈，也能做到堅守職業道德的底線，不偏離職業道德的軌道，不在思想上走向錯誤的極端，從而自我約束地把忠誠敬業落實在自己的本職工作中。
我認為，忠誠是一個員工對自己的所在的公司和團隊成員的.負責。敬業則是一個員工對自己的工作，懷有一棵責任心，對任務抱有一種焦急感，并由此而盡職盡責。這樣的員工，對工作一般不會得過且過，而是會經常反省和檢討自己的工作，是否做得好不好？還有什么不足，那些方面還要再接再厲，等等。
用這面鏡子觀照我自己，使我深刻認識到，在接受工作任務時，應該要舉輕若重，因為這表現的是一個員工忠誠敬業的問題。在遇到困難時，應該要舉重若輕，這表現的是一個員工的工作能力問題。一個忠誠敬業的優秀員工，必須要具有這種特質。否則，忠誠敬業就會成為一種沒有實際內容的語言表達。對此，我就在心里反復告誡自己要在工作中磨練出這樣的特質，做一個忠誠敬業的員工。
用這面鏡子觀察事物，我認為，世界上任何事物都不是絕對的，而是相對的。因此，無原則的，絕對的忠誠敬業是不存在的，有的只是相對的忠誠敬業。羅文中尉把信送給加西亞，其前提是對自己的國家和總統忠誠負責。同樣，員工“把信送給加西亞”，其前提是對自己所在的公司忠誠負責。忠誠敬業在一定程度上，是需要呼應的，是需要鼓勵的。為此，我們有必要談一下與員工忠誠敬業相關的話題，這就是每一個公司或企業的經理們，一定要用智慧去激發每一個員工的忠誠敬業的精神；要用制度去規范員工的忠誠敬業的行為；要用寬廣的心胸去包容每一個員工的缺點和不足；要用從容和揮灑自如氣質和魅力去感染每一個員工；要想盡一切辦法創造條件讓員工努力“把信送給加西亞”。這些做法，既是一種關心，也是一種信任，更是一種鼓勵！你需要員工的忠誠敬業，你就得要想方設法去激發、培育和回應每一個員工忠誠敬業的思想行為。
干好自己的本職工作，做一個忠誠敬業的員工，多開動自己的腦筋主動地想方設法“把信送給加西亞”，這就是我閱讀《致加西亞的信》最大的心得體會！
致加西亞的信讀后感 篇16
這是一本讓人讀了耐人回味、動人心弦的好書。故事中的羅文是我們工作中學習的榜樣。特別是他的這種不畏犧牲、勇敢機智、吃苦耐勞的精神是我們今天每位廣電人的學習的樣榜。如何更好的“把信送給加西亞”？作為基層的一線員工，首先要熱愛自己的崗位。在平凡的崗位中做出不平凡的成績。在日常的工作中要讓領導放心、處理故障配合時要讓同事安心、最終的服務要讓用戶滿意在心。
當美國總統將信封上寫著“致加西亞的信”的信交給羅文，羅文什么都沒有問。看到這個開始，我不僅認為羅文是個傻子，他為什么不問，是一個人前往嗎？如何到達目的地呢？我心里的疑問重重，難道羅文不擔心還沒有找到加西亞將軍自己就已經命喪黃泉了嗎？帶著這些對于這個“傻瓜”的疑問，我安靜的看完的整本書，不知什么時候覺得，像羅文一樣的“傻瓜”不正是現在企業正需要的員工嗎？也正是這個“傻瓜”的事跡和精神讓我受益匪淺。
堅持必定會有結果。羅文在送信過程中幾經曲折，采取不同的方式，最后方將信交到加西亞手中。試想，如果羅文在途中遇到困難就放棄的話，或許羅文就將與“杰出軍人勛章”無緣了。這段漫長的送信路讓我想到了公司國際化項目的推廣。學習英語同樣是個漫長的過程。在學習持續了1個月就可以看到差距。每天堅持記單詞、練習對話與三天打魚兩天曬網的學員相比，敢于堅持的學員在單詞量和口語方面都有很大的提升。所以堅持一件事情不一定會有理想的結果，但是不堅持就一定不會有結果。相信把羅文的堅持用到工作當中，我們一定會將“總統”致“加西亞”的“信”送達。
借助團隊的力量可以事半功倍。相信書中的那些與羅文并肩走過險境的那些伙計你一定記憶猶新吧。不管是沉默不語的車夫還是機靈的船長或是怪異的古巴人，雖然他們都不是故事的主角，但卻是一路中至關重要的人，羅文能順利將信交給加西亞將軍，少了他們又怎么可能完成呢？他們可以說是一個團隊，為同一個目標努力的團隊。在吉利的團隊中，有像羅文一樣勇敢的人，也有像車夫不說話注重行動的人，更有像船長那樣幽默的人。只有正在的發揮團隊的力量，我們的工作才能更順暢、更快捷的完成。正如缸蓋班組裝機故障率連續幾月為零的，在班長的帶領下，積極整改，班組全員參與，在整改期間，裝機故障率為零就是他們整個團隊的目標。事實證明，團隊的力量真的是無可估量的。
懷有感恩之心。羅文是懷著怎樣的動力完成這個這樣一個艱巨的任務我們不得而知。或許處于軍人對國家的忠誠，但是可以肯定的是，羅文對于國家的感恩之情。常會聽到同事們說，吉利給了他們家，有了房、有了車，他們對吉利的感恩無法用言語表達。看到他們在工作上的用心，我明白感恩之情在工作與生活上的動力也是巨大的。
看完《致加西亞的信》一書僅僅3天時間，要真正領悟其中的道理，我想，我結合多年來的線路維護工作任務，針對平時自己的工作性質，對讀《致加西亞的信》談談自己的感受：首先要服從領導聽指揮。作為最基層的普通員工，我們要服從領導安排的工作，曾經在部隊的我是一切行動聽指揮，現在回到地方一切工作聽從上級領導安排。堅決服從領導安排任何崗位和工作。在工作和不同的崗位上加強學習和鍛煉，努力提高自己的專業技術水平。把自己培養成一位特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關的技術能手。同時在工作中要具備帶領大家完成急、難、險、重的工作任務的能力。特別在線路維護中要知道如何完成故障定位、故障處理。按照先干線后支線，先干網后本地網。先在用信號后備用信號等原則。
其次是要加強學習，提高業務水平。我們要加強對新知識的學習，新事物的吸收。養成愛學習的好習慣，在工作中自己能夠獨立完成的任務自己完成。不拖拉，不講困難。堅決做到：有請示、有匯報。在實際操作過程中堅決執行操作規程，按操作規程辦事。下一步可能還是負責干線網絡線路傳輸，但是還要加強對本地網絡線路傳輸的了解和學習，培養出一專多能的人才。確保技術水平普及化，多樣化。人人齊抓共管，人人都是技術能手。
在今后的維護工作中要以羅文中尉為榜樣，沒有條件，沒有任何理由，克服重重困難，努力去完成上級交給的每項工作任務，做一個合格的信使，更好的把廣播電視信號送到用戶，讓用戶滿意在心。
致加西亞的信讀后感 篇17
當讀完《致加西亞的信》這本書后，給我的第一感受是：為羅文的勇敢、超高的執行力及持之以恒的精神所贊嘆的同時，更欽佩麥金萊總統和情報局長瓦格納“選對人”的重要性。接下來，就“整個送信的過程”和“羅文做事風格”做簡要的分析；
一、縱觀整個送信過程來分析得到：
1、選對人，做對事，人崗匹配是關鍵；致加西亞的信，最重要的是善于發掘能把“信”送到的那個人。文中也突顯了瓦格納的知人善任。如果阿瑟.瓦格納上校給麥金萊總統推選了一位過于耍小聰明的“羅文”去辦事，把信件仍之一旁，逃之夭夭。那也沒有后面勇敢羅文的事情。歷史上可能會出現一個慘痛的教訓；能夠把關乎生死存亡的事情交給一個人去完成，可見責任和信任的重要性。選對人在文中重要性尤為凸顯。
2、信任是基礎，更是一種無言的使命。當麥金萊總統說：找一位能把信送到的人時，情報局長阿瑟.瓦格納豪不猶豫的推選了羅文，而麥金萊總統毫不猶豫同意重用羅文，證明麥金萊總統舉重若輕的精明之處在于對瓦格納的的信任、情報局長對羅文的信任。正是這層達成信任的三角關系，使得整個送信過程變成了：與國家存亡、共命運的的個人“責任感”升華為“民族使命感”。
3、提高執行力、團隊協作的重要性。團隊協作的基礎是信任。羅文的成功離不開戈瓦希奧、車夫、利奧將軍等人的幫助。在整個送信過程中，大家的相互配合、相互信任、較高的執行力才使得結局非常圓滿。如：當羅文三番五次的試圖與車夫說話時，都是以失敗告終，最后回到自己的位子上。讓羅文感到很奇怪的是，整個行程仿佛是事先安排好的，沒有一句不必要的話，連一秒鐘也沒有耽擱。這些案例足以證明超高的執行力和協同作戰的重要性；
二、羅文做事情的特點值得學習：
1、堅決服從、勇于擔當：羅文面臨這樣緊要關頭，當通知他去送信時，對領導不做任何提問、不講條件、保證完成任務的態度值得學習。文中舉了很多現實生活中例子：消極怠工、耍小聰明等等，那一類的人可能認為:羅文很傻，但我想說的是：傻人有傻福。
2、機會是留給有準備頭腦的人：能夠具備能夠讓人放心把“信”交給你，這是能力和信任的體現。當麥金萊總統需要一個特使時,軍事情報局推薦了羅文.相信當時的軍事情報局不會僅僅有羅文,但羅文卻是最具備“送信”條件的人。所以，機會是留給有準備頭腦的人。就像小米的雷軍曾說過：站在風口上，豬都可以飛起來。而鮮為人之，后面還有一句更重要的話：在風口上，豬也能飛起來。證明了雷軍就是善于把握風口的那個人，風口是面向所有人的，但能把我住風口的人，把風口運用到最佳才能的能力的體現。羅文正是這樣的人，具備讓對方信任的條件，不負眾望，滿載而歸。
3、忠誠和敬業：以完成目標為己任。文中提到：當我一想到自己將要去完成任務，這么美麗的景色也就無暇顧及了。
4、用行動和事實證明你所具有的素質和能力.事業是干出來的,不是說出來的。正是羅文這種求實行動力才足以能夠圓滿成功；
5、在前進的道路上，時刻保持警惕，永不放松。用人不疑，疑人不用；文中提到：逃兵有時候可能有些用處，但在這個荒野上，誰能保證他們沒有間隙。所以仔細盤這些逃兵，后來的事件證實了事情的正確性；
最后，把信送到加西亞手中后，實際上是送給了加西亞成功的信心和決心，大大鼓舞了團隊成功的士氣。加西亞在最后的決策中，沒有讓羅文留下來做一份完整的報告，而是給羅文配了三位懂業務的將軍一同回去匯報工作。這證明了，緊要關頭，簡要流程，開辟綠色通道，讓效率發揮至最大化；也體現了加西亞的精明之處。
總之，羅文的優秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧等人的團結協作、加西亞快遞反應決策以及雙方的共同價值目標,也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優秀的品質和精神都是每個人值得學習和借鑒的。
致加西亞的信讀后感 篇18
一本關于敬業、忠誠、勤奮的管理書籍，它以不同的方式在全世界廣泛流傳，成為有史以來最暢銷的書籍之一。書中講述的是一個真實的故事：美西戰爭時期，美國總統麥金萊急需一名合適的特使去完成一項重要的任務，軍事情報局推薦了安德魯·羅文。在孤身一人沒有任何保護的情況下，羅文中尉立刻出發了，他徒步穿過一個危機四伏的國家，歷盡波折，憑借自身的智慧和勇氣終于找到了加西亞將軍--一個掌握著決定性力量的人，完成了上級交給的使命。整個過程中自然有許多意想不到的偶然因素并與個人的努力相關聯，但是，在這位年輕中尉迫切希望完成任務的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。
如今，當《致加西亞的信》這本書在全世界文為流傳之時，“把信送給加西亞”已經演變成一種忠于職守、信守承諾的象征。企業需要像羅文這樣的“送信人”，而如今像羅文這樣的人少之又少。為什么呢？真正的原因不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是大家習慣性地給自己設障礙、擺假設、找借口、尋理由。“我忙，沒空”“人少，沒辦法做到”“能做到這樣已經不錯了，不要太理想化了”“讓某某做可能會更好”等等。
執著的心念與克服困難的勇氣，這本書對我自身而言是受益無窮的，對于任何本身的困難，我們如果可以抱著像羅文上校一樣，那還有什么事是可以難到我們的呢！在我們平常的工作中，當困難來臨時，如果可以抱著“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，傷其筋骨，餓其體膚”的積極心態，相信上帝賦予人的磨難是一種鍛煉。當我們接受一件任務時，就意味著承諾，就該是全力以赴，用百分百的信心和熱情去完成它。或許我們不用在意羅文是否成敗，最重重要挾是他的絕對勇氣和不屈不撓的精神，以及面對困難的勇氣、戰勝困難的決心。在工作中，各種機遇與困難并存，如何面對并正確處理他，是每位優秀員工的必備。“困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強”。必勝的信念可以締造一個英雄，也可以毀滅一切。相信充滿熱情與執著信念的人，他的未來無限。
阿你伯特·哈伯德說過，“如果你為一個人工作，以上帝的名義：為他干！如果能捏得起來，員工的忠誠相當于一磅智慧。”做一名好的員工，首先要做到敬業，“沒有任何借口”是第一重要的。羅文的確與眾不同：他沒有問過為什么要送這封信？加西亞在哪里？什么時候送到？有沒有來保護他？他知道，他唯一要做的就是將信送給加西亞。不問任何原因，任務就是命令，懷著對國家的絕對忠誠，他無條件的去執行命令并且成功了。作為員工，很多人總是習慣于挖空心思地去想如何投機取巧，遇到困難不是盡全力去克服解決，而是一味的找一些冠冕堂皇的理由作為搪塞，自以為是舉著堅硬的盾牌，其實這只是一種自我安慰的軟弱心理。不以成敗論英雄：縱然盡全力去完成上司交給的任務，最后還是失敗了，我們不需要找任何借口，盡力了、失敗了，我們無愧于心。
成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。像羅文一樣；面對任務，無條件執行。付諸于行動，就能做到。那么我相信：我能行。
致加西亞的信讀后感 篇19
每個人對自己都應該坦誠，正視內心真實的想法，并時常把它拎出來曬曬太陽，把發霉了的曬干，把滋生的霉菌殺死。常常欺騙自己的人，終究會學會欺騙他人，也就會有當面一套背后一套的東西，沒人會愿意把后背交給這樣一個人。
對于讀這本書，最初是一種消極情緒來對待的，因為在從上查詢，評分也僅6.5分，評論中看到了戾氣和抱怨，就以為是既得利益者為了打雞血和馴服采取的手段。當一頁一頁認真讀到約1/3處時候，忍不住打下來這句話：在你沒有親身經歷一件事情的時候，不要對此妄加評論。對事和對人都是如此，你永遠不可能真正了解一個人，除非從他的角度區看問題，除非你鉆進他的皮膚里像他一樣走來走去。所以靜坐常思己過，閑談莫論人非。
整本書讀完了，像莫泊桑所說的生活一樣，沒有想象的那么美好，也沒有那么糟糕，更重要的是汲取些讓自己的根扎的更深的力量。全書分上下兩部分，上部主要是關于工作的成功學，講了主動性、抱怨、薪水、態度、敬業、懈怠、盡責、勤奮、感恩、視野、忠誠、心態。下部分是關于羅文前往古巴送信給起義軍將領加西亞并返回美國做古巴人民反抗西班牙戰斗狀況報告的故事——面對上級的托付，立即采取行動，全心全意完成任務。
人的一生大概有幾個關鍵點，抓住了就可以改變一生的軌跡。在工作和生活中你的貴人一定會短暫出現那么幾次，這時你不要成為心理的奴隸，深入了解內心，若始終存在被壓榨和剝削的奴隸心態，最后傷害自己的其實是自己。給你機會就接過來，去干！別拖拉，別逃避，別給猶豫拖延的機會，要知道謹慎和猶豫不決是截然不同的兩種品格。或許開始會不自信，但自信心最好的增強方式就是在工作和學習中，不間斷的努力，一點一點獲得認可，累計起來的。每竭盡全力盡心盡責做完一個方案，主動學習一個增強工作中核心競爭的技能，獎勵的通道一定會打開，他人和自我的認可，都會增強自信。
沒有出來單干的勇氣，那就別抱怨。抱怨是在有毒的土壤開出的龍葵，對所有人都有害。抱怨腹誹所在的平臺，實際是在否定自己，因為你就是其中的一員。太多人自以為是，把自己當回事兒，殊不知就算有所成就也是平臺給予的，絕大多數離開平臺后一無是處。真正的精英，金字塔頂的人是沒有功夫抱怨的。所有的人都是可替代的，想清楚自己真正想做的工作，能做好什么工作，沒有想清楚的跳槽是對自己的傷害，會把自己的人生路越走越窄。感恩發現你的人，感恩所在的平臺。
有個性的人不是情緒上的個性，而是具備從內部觀察事物的能力，從工作本身理解工作。羅素說參差多態是幸福的本源，我們都在逃避著變成一模一樣沒有生氣的行尸，工作恰好是這么一個路徑，工作中獨立有趣和一成不變在于自己的選擇，工作本身即是實現價值的權力和榮耀。
致加西亞的信讀后感 篇20
讀了《致加西亞的信》后,感覺倍受震撼.如此短小的一段文字,竟能激起人如此豐富的思考和回味。
書中講了這么一個故事:1894年4月美西戰爭爆發后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領、古巴的加西亞將軍取得聯系。加西亞在古巴熱帶叢林的山里，沒有人知道他確切的地點。但是美國總統必須盡快地取得他的合作，于是他們把安德魯·羅文找來，交給他一封寫給加西亞的信。羅文接過信后，并沒有問“他在那里?”等任何問題，只是靜靜地把信拿去，不顧一切、義無反顧地克服了千難萬險把信送達，完成了神圣而艱巨的任務。
羅文身上所表現出的敬業,積極,奮斗精神是現在許多年輕人缺失的,我們年輕人也只有從大學開始做好準備工作,培養自己一些優秀的素質,以后才能在社會上做出一番事業。
那么如何成為一個把信送給加西亞的人呢？
首先，要熱愛自己的工作，對它負責到底。作為大學生來說，應該認識到自己的本職工作就是學習，應該培養自己對知識的渴求，排除其他一些干擾因素的影響，專心于學習，才能盡可能掌握更多的知識。另外，對于各方面給的任務，如果答應了，就要不怕困難，想盡辦法去做好，決不能半途中放棄。
然后，做事要積極主動。要有羅文對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務——把信送給加西亞，是該書的作者所肯定的，但作者進一步從更高層次上倡導工作的自覺性、主動性。他說：“主動就是沒有人要求你、強迫你，自覺而且出色地做好自己的事情。”“不僅要對自己份內的工作盡職盡責，而且要更上一層樓，做到更主動、更卓越。”所以，我們在今天的學習或者工作中，不僅要服從、勤勉，更要自覺、主動，創造性地開展工作。
最后，就是堅持不懈的奮斗精神。無論多大的困難橫亙在面前，都應該拿出信心和勇氣來面對，拿出智慧和拼勁咬著牙來克服。在追求理想的路上，我們決不能有半點馬虎，一絲投機取巧的想法。只有腳踏實地，勤勤懇懇地干，才能有所收獲。
致加西亞的信讀后感 篇21
再一次捧起《致加西亞的信》這本書，是我參加煤礦工作二十六年來，可謂是久讀久新，感受頗多的一本書。雖然文字不多，被人稱為"薄如支票薄"，講述的故事也簡單。但是，給我的人生觀、價值觀、世界觀發生了潛移默化的啟迪作用。特別是在管理崗位后，對人事溝通與交流，是我的內心發生了巨大轉變，好像增加了一種無名的力量，把身體每一個細胞的能量激活了，工作激情一下子點燃了，永遠無法停止腳步……
休假的一個上午，倒了一杯淡茶水，坐在陽臺靜靜回憶書中的主人，在1898年美西戰爭爆發前，美國為了取得戰爭的勝利，想聯合古巴起義軍一起對抗西班牙。美國總統寫了一封信，想了解古巴以及敵軍的一些情況，但當時古巴將領加西亞正在叢林中與敵人進行斗爭，很難掌握到他的具體位置，誰來完成這個任務？在美國上校的推薦下，中尉羅文接受了這個任務。然后就是羅文怎么經歷艱難困苦，怎么冒著敵軍攻擊的危險，怎么一步步化險為夷，最終把信送到了加西亞將軍手上，并且給美國帶回了重要的敵軍情報，美國也因此贏得了美西戰爭的勝利。
現在以一個公司職員的身份來讀這本書，給我留下深刻印象的并不是羅文經歷的那些困難，而是在他接受這個任務的時候，竟然都沒問：加西亞是誰，加西亞在哪，怎么樣與他取得聯系…等等這些，在我們看來是開展工作前必須要弄清楚的，但在羅文那里卻顯得那么不重要。
他的意念就是服從命令，做自己的事——把信送給加西亞。接受上級的任務，是我們作為員工再尋常不過的事了，但我們通常會做的就是向上司發出一些不明白或不了解的問題，即使在進行任務過程中碰到困難時通常也是向上司“求救”，甚至是在沒能完成任務時，用眾多的借口來搪塞。這顯然與羅文精神背道而馳，這樣永遠也無法"把信送給加西亞"。在《致加西亞的信》中有這樣一段話：“年輕人需要的不僅是書本知識，也不僅是認真聽取各種教誨，而是需要能讓他們挺胸抬頭的敬業精神。有了這種精神，他們會堅定自己的理想，迅速行動，集中精力，全力以赴地完成任務。”不禁低下頭來想想，自己做到了嗎？做出了決定，就馬上行動；接受了任務，就給出結果。
這是我讀這本書最大的感觸。當然我們可能會被一些事情拖累，在前進的道路上，也可能會陷入困境。但我們的目標是：完成任務。我們必須堅持，直到"把信送給加西亞"，直到對上司給出滿意的結果。對自己的工作盡職盡責、盡善盡美，雖然不知道自己能不能超越其他人，但無論如何都不要停下腳步，一定要完成任務，并且堅信自己一定能"把信送到"。做羅文那樣的人，像他那樣一心想著成功，那就一定會找到通往成功的道路。如果排除萬難，追求成功，那成功一定會到來。不講求任何的借口，馬上付諸行動，認真對待自己的每一次工作，那是對公司的負責，更是對自己人生的負責。
致加西亞的信讀后感 篇22
《致加西亞的信》真是一本短小精悍又耐看的書，每一篇都在談我們的生活，談我們可能不愿靜下心來反思和總結的生活，工作或學習。是啊，我們時常覺得生活忙碌而慌亂，工作繁多而煩人，有時真想放下一切。但我們都知道這樣不行，生活還要繼續，工作不能丟棄，于是，我們需要精神食糧，需要更明確的指導和調節。讀了這本書，更加清晰的知道，我們是為自己而活，但同時又為他人而活，這二者并不沖突，甚至可以相得益彰。
教師，是太陽底下最光輝的職業，我們都是有夢想有情懷的人。可現實常常令我們無措、無可奈何。作者阿爾伯特曾說過一句話：“我相信工作的雙手、思考的大腦和愛的心靈。”想想我們教師，又何嘗不需要這樣呢？對待學生的每一件事都需要愛的心靈和思考的大腦，每一份付出都是責任、都是良心、都是擔當、都需要智慧，如果沒有愛和智慧，就不稱之為教育。而這一切對學生的愛，都要落到具體的行動上，疫情期間，學生在家，停課不停學、停課不停教，班主任的工作遇到前所未有的挑戰，我們這些老革命也遇到新問題了，工作更加細碎繁瑣，從早上5點多睜開眼睛到晚上11點多睡覺，每天有數不清或想不到的事向我們襲來，無奈、生氣、煩躁、厭倦……這些情緒也會找上門來，怎么辦？《致加西亞的信》給了我們答案——拒絕拖延，不做懶人。只有這樣，我們的生活才會緊張而有序，忙碌而充實，辛苦而幸福。我們要做那個追趕太陽的人。
就我而言，拒絕拖延，不做懶人，主要有兩個方面：大腦的勤奮和行動的力量。
“教育的本質意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”學生首先還是孩子，在學校他們習慣了老師的提醒、制度的要求，而當他們面對在家獨自學習的境況時，有很多不適應，各種想到想不到的問題層出不窮，無論怎么要求提醒，電話、微信、視頻等等齊上陣，也避免不了他們沒按時打卡、沒按時交作業、沒按時進釘釘視頻等等，怎么辦？生氣嗎？沒有任何意義，解決不了問題。不管了嗎？那于我們的良心不安。那么怎么辦，想辦法唄。無論是切合實際的制度管理還是從心理上征服學生，讓他們認識到有規矩的學習多么重要，這都需要勤奮而非懶惰，這都需要及時而非拖延。所以勤動腦吧，查找原因，分析方法，制定策略，一定是制定切合學生實際的策略。然后趕緊行動吧。
“懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。”比如家訪這件事，在最初家訪的熱情和高效之后，在正式開學授課、學生作息時間尤為緊張之后，在已經訪過幾個輪次之后，在家長陸續上班之后，我陷入了苦惱，該說些什么？該什么時候訪？不會耽誤人家時間嗎？人家不會煩我嗎？我曾有過好幾天消極怠工，只是每天找那些不及時上線的或不及時交作業的同學，沒有這些情況時，一天遲遲不愿家訪。這時書中的一段話給我敲了一棒：拖延是因為人的惰性在作怪，每當自己要付出勞動時，或要作出抉擇時，我們總會為自己找出一些借口來安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。有些人能在瞬間果斷地戰勝惰性，積極主動地面對挑戰；有些人卻深陷于“激戰”泥潭，被主動和惰性拉來拉去，不知所措，無法定奪……時間就這樣一分一秒地浪費了。對啊，拖延沒有任何意義，工作還要繼續，與其每天在糾結和痛苦中拖延，不如找準時機、明確目標，然后果斷出手。于是，我從早上睜開眼睛那一刻就讓自己大腦清醒過來，從每日一題到早讀，更加仔細的觀察和分析，敏銳發現問題，再根據近期年級部提示和本班的突出問題，果斷確定家訪對象，早讀結束之時就是我家訪開始之時。人說：“一日之計在于晨。”的確如此，與其拖拉、等待，積攢問題，不如發現問題立即解決問題，這樣，自己的心里會因為解決了問題而輕松許多，學生也會因被提醒、被關心而更好的開始新的一天。于是，早公共自習之前的時間成為我們每天家訪的重要時段，也因此避免了很多可能在白天繼續出現的問題。我整個人都感覺神清氣爽了。
可是我們的部分學生卻依然存在這樣的懶惰與拖延，懶得起床、懶得睜眼，不及時上線，作業和筆記不按時提交等等，僅僅是懶嗎？這恐怕都是源于心中沒有對學習真正的忠誠，沒有堅定的目標，沒有身為學生的責任意識。老師需要敬業，學生又何嘗不是呢？而如何激發學生對學習的熱愛、調動學習積極性，我們任重而道遠。樹立榜樣、喚醒夢想、明確獎懲、適當施壓、多樣調節、適時鼓勵……身而為師，無上榮耀。而榮耀來自對學生生命的感染和影響，這些都需要我們馬上行動。
所以，想到就去做吧，應該做就去做吧，有夢想就去追吧，拒絕拖延，不做懶人。那個“蜀之鄙的富和尚”可能永遠也到不了南海，而那個說走就走的“窮和尚”已經領略了南海風情，可能馬上出發去探尋北國風光。生命是一條大河，永遠向前才是它的主旋律。拖延和懶惰只會讓它摻雜更多的污泥，讓它失去奔騰的力量和寬廣的胸懷。生命是一座高山，奮勇攀登才是它的格調，拖延和懶惰只會讓你遇到更多的障礙，只會讓你離巔峰漸行漸遠。所以，拒絕懶惰，遠離拖延，行動起來吧，再快些吧，再快些吧，追趕屬于自己的太陽，誰說我們不行？
致加西亞的信讀后感 篇23
在無比復雜的心情下，我讀完了《致加西亞的信》。故事是從一封給加西亞將軍的信出發，從送信人羅文在接到送信任務后并沒有問“他在那里”而引申出的一系列關于職場人應該以怎樣一種態度來對待自己的工作、老板以及薪水等問題的思考。
毫無疑問，這本書中的內容給剛入職場尚有一些迷茫的我指明了一個方向。“年輕人需要的不僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務——把信送給加西亞”，這一句話讓我再一次深刻的認識到，我是一名專利審查員，應當抱有一種認真、專業、不放棄的心態去對待每一個專利申請，迎難而上地去處理每一個棘手的案子。
從這本書中的很多地方，或多或少都會找到一些自己的影子，同樣也讓我認識到自己在某些的不足。作為一個職場新人，以后我會將更多的主動性帶到自己的工作中，努力提升自己的工作效率。
致加西亞的信讀后感 篇24
《致加西亞的信》中，作者埃爾伯特·哈伯德描寫了一個具有吃苦耐勞、堅定信念、頑強意志力以及超強執行力的陸軍上校羅文。
羅文在接到任務時，未表現出一絲疑慮和質疑，他拿了信，把它裝在一個油布制的口袋里，封好，吊在胸口，劃著小船出發了，他坦然鎮定而富有自信，因為他知道自己胸口吊著的不僅僅是一封信，更是美利堅的命運和希望。他明白在前進的道路上不管遇到多少艱難險阻，都要運用自身的智慧和能力去一一化解，同時他也相信與他肩負同樣使命的同伴會在合適的時機對自己施以援手，自己不是一個人在奮斗，而是整個民族在奮斗！自信而又他信，團結、勤奮、不畏艱險、信念堅定，這些優秀的品質不僅僅造就了羅文，同時也改變了整個國家的命運，帶給民族以希望！
我相信，書中羅文的優秀品質不是在面臨這一特殊使命時才激發出來的，而恰恰是他具有的優秀品質才讓他有機會和能力去完成這一使命，這也正是羅文值得我們學習的地方。“靜靜地把信拿去，不會提出任何愚笨問題，也不會隨手把信丟進水溝里，而是不顧一切地把信送到。”
這就是羅文，一個能夠把信送給加西亞的人，一個將信念、意志力和執行力詮釋到極致的榜樣。
致加西亞的信讀后感 篇25
這周讀了一本書，叫做《致加西亞的信》。這是一本借一個故事講述企業經營管理和自我管理的小冊子，只有短短130頁，很好讀，一兩個小時就能看完。我先介紹一下書里面的小故事。1898年，美國和西班牙戰爭爆發，美國需要跟西班牙的反抗軍首領加西亞將軍取得合作，要聯手打擊西班牙軍隊。然而加西亞將軍在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點，無法取得聯系，但是美國又必須盡快地獲得他的合作。于是美國總統寫了一封要與加西亞合作的信，找到一個叫羅文的人，讓羅文去完成這個任務。
羅文拿了信，把它裝進一個油布制的袋里，吊在胸口，劃著一艘小船從美國出發，四天后的夜里在古巴上岸，然后鉆進叢林中。羅文用了三個星期的時間，徒步走過一個危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞將軍。這里有一個很重要的條件，沒人知道加西亞在哪里，也不知道怎么找到他，而且那時候的古巴危機四伏，困難重重，羅文就是在這么一種條件下完成了任務。
在這本書里，作者熱情歌頌了他認為的英雄。作者說真正的英雄，是完成自己本職工作的人，即把信送給了加西亞的人。
作者借這個故事講述了關于勤奮、敬業、忠誠、誠信、自我管理等一系列職場之道。然而從這本書中我也看到了咱們中審亞太的企業文化的影子。咱們中審亞太的企業文化八個字：客戶、創新、結果、忠誠。這本書給我的最大的觀感就是結果導向。因為這本書講的就是羅文在結果導向的牽引下完成了這個艱巨的任務，最終的結果是對羅文工作的輝煌標注，如果沒有最終把信送給加西亞，那么羅文的名字肯定就消失在歷史的煙塵里了。我們或許可以反思什么是結果導向？我大概總結了一下，就是：不盲目，有追求，有定位，有動機，杜絕紙上談兵。當接受一項任務時，所要做的是想盡辦法克服困難完成它而不是遇到困難就推脫找借口。
書里有一句話給我的印象很深，就是“滿街都是有才華的窮人”。為什么這么說，因為在當下的生存環境里，工作質量決定了我們的生活質量。高質量的完成工作目標，才能指引我們取得自己的成就。由于我們審計工作也面臨著各種各樣的困難，每個困難也都擺著兩條路：推脫或是克服，對困難的選擇路徑的不同，導致每個員工的職業前景也大相徑庭。
致加西亞的信讀后感 篇26
在職業生涯中，我們經常會聽到“主動性”這個詞語。何為“主動性？”主動就是你自覺自愿、成功地完成你的工作，而不是別人推著你、強迫你去做。換句話說，能夠獨當一面，把信送給加西亞。
當今社會我們身邊會有很多朋友說自己是“懶癌”患者，“拖延癥”晚期，做事情不到最后一刻絕不會動手，最后可能這件事就是潦草收尾，達不到預期效果，結果甚至背道而馳。為什么越來越多的人表現出這種狀態，對生活、工作都喪失熱情。社會在改變，需求在改變。很多人已經失去了思考的能力，忘記自己的初衷。花點時間，想想自己的需求，要碌碌無為機械式生活還是每天充滿精神和干勁兒努力生活。
我們每天圍繞著自己的工作，在職場中扮演不同的角色，用不同的工作態度實現自己的價值。要想真正實現自己的價值，成為加西亞送信人不失為一個合格的職場人。對于現在大部分青年人來說，職場中缺乏行動力的人比比皆是，更有甚者沒有擔當和責任感。讀完《致加西亞的信》讓我清楚認識到自己需要做的，能做的，該做的。只是做完自己的工作還不夠，想要出類拔萃，必須變得更加主動，擁有一顆追求卓越的心。學習羅文精神讓自己養成良好的習慣，更好的提升自己。
絕大多數老板都是理性、聰明的，究竟能派去給加西亞送信的人是誰？這個人必須是能恰到好處地克制自己，忠實扮演自己的角色，并以無私的奉獻精神和出色的行動完成自己的使命。你？我？是否能成為給加西亞送信的人。
很多時候沒有人告訴你該怎么做，只能靠你自己主動的去找那些不僅僅是你本該做的，而是需要做的，靠自己去不斷摸索該怎么做要怎么做。如果有事情必須去做，那么便全心全意的去做。服從并執行命令，不要考慮為什么，成功永遠不是一帆風順的旅行，只有努力向前，我們才能收獲喜悅。我們需要的是一種堅持向上的敬業精神，忠于責任，行動果決，集中精力，全心全意地去做一件事——“把信送給加西亞”。
很喜歡羅文分享自己送信和返程的經歷，一個信念貫穿整個事件，驚心動魄都不足與形容。努力成為一個真正的送信人！
致加西亞的信讀后感 篇27
讀完《致加西亞的信》一書，心中久久不能平靜。回味著書中的每行字、每段話，都是在敲擊我心靈的大鐘，讓我震撼。
故事很短，情節也簡單，卻飽含深意。故事發生在100多年前的美國與西班牙的美西戰爭時，主人公叫羅文，是一個年輕的中尉。受美國總統之托，羅文的任務是把一封重要信件從美國送去給隱藏在古巴的加西亞將軍。經過三個星期的長途跋涉，他歷經險境，徒步穿越美西邊境，終于找到加西亞將軍，并把信交給他，成功的完成了任務。100多年前的故事，至今人們還在傳誦它，我想是因為它倡導了一份責任心。
書中也提到一份英國報紙刊登的一則招聘教師的廣告“工作很輕松，但要全心全意，盡職盡責。”事實上，不僅僅是教師，一個人無論從事何種職業，都應該盡心盡責，盡自己最大的努力，求得不斷的進步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。那么，怎樣做一個有責任心的人呢？
一是對自己負責。有人說，只有你把自己當回事兒了，別人才會重視你。同樣的，只有對自己負責了，嚴格要求自己了，做出的事才會被人欣賞，讓人承認，被人記住。點滴的積累終會為自己打開一扇大門。
一個智者曾說過：“你最大的責任，就是將自己這塊料鑄造成器。”這不正是在說我們年輕人嗎？我們正處于為自己人生而奮斗的最佳時期。有誰沒期待過擁有一個美好的未來呢？而古今中外，美好的未來只屬于那些對自己負責的人。我們不能隨波逐流，也不能隨遇而安，我們需要為自己的人生制定奮斗的目標，并為之而努力。對自己負責決定了我們的命運，是將自己這塊材料鑄造成器的關鍵。
二是對工作負責。用責任做催化劑，把壓力催化為動力。我們都有自己的一攤工作，就像自己的一塊責任田一樣，付出多少，便收獲多少。愛默生曾經說過，責任是一種偉大的品格。所有的領導都更愿意信任那些有責任感的人，哪怕他們的能力稍微差一點。因為能力可以慢慢培養，而責任心，則是一個人的內在品質，是難以短期形成的。所以，不管你的能力是強是弱，一定要主動負責，不要總是被動應付。能夠主動負責的人無論走到哪里都會得到別人的信賴；無論從事什么樣的工作，都會有更大的成功的機會。
談到對工作負責，我們要對工作上心，多利用業余時間學習。當今社會新生事物層出不窮，法律法規也越來越多，我們必須不斷充電，時刻提醒自己抓緊時間學習：學習與工作相關的法律知識，學習積累工作中的實踐經驗等等。自身的能力提高了，負責的工作才會相應發生變化。當然，工作也不全是順順利利的，我們經常會遇到困難，遇到瓶頸，這個時候光靠拍腦袋是不好使的，還得靠學習，向領導向同事虛心請教。另外，要想進步還要勇于接受批評，其實批評也是可遇不可求的，要感謝要珍惜。
三是要有社會責任心。改革開放以來，隨著社會的劇烈變革和市場經濟快速發展，人們的價值觀也日趨多元化。其中越來越多的人開始關注個人命運，追求個人利益，由此帶來了一系列令人憂慮的問題，如現在層出不窮的食品安全問題，廣東的“小悅悅事件”。所有問題都折射出一些人社會責任感的缺失，這就是一種價值觀的迷失。
從個體角度而言，追求個人利益無可厚非，這是社會進步的動力。我們不僅要保護和鼓勵個人追求正當權益，實現自身價值，而且整個社會都應該為此創造良好條件。但是在此過程中，大家必須堅持原則，守住底線，不能以違反法律、違背道德，或損害社會和他人的利益為代價。所謂“君子愛財，取之有道”，說的就是這個道理。因此，守法、誠信、公平、自律，應當始終被作為每個人的價值規范和行為準則。與此同時，人還應當有更高的境界和追求，不能僅僅滿足于謀求個人利益，貪圖個人享受，而是要學會承擔更多的社會責任，維護正義，保持正直，富有愛心，敢于擔當，成為一個有益于社會和他人的人。
做一個有社會責任感的人，應當成為每個人的共同價值追求和人生理想。雖然，我們生的平凡，但這并不妨礙我們做有社會責任感的人，成為具有公民精神、普世情懷的人。多一分熱情、主動和勇敢，多一些對社會的關注和對他人的關愛。當別人遇到困難和不幸時，能夠毫不猶豫地伸出援助之手；當面對腐敗和不良現象時，能夠大膽地發出質疑和批評的聲音；當面對邪惡和危險時，能夠勇敢地挺身而出……只有這樣，我們的人生才會變得更有價值和意義，我們生活的這個世界也將因人性美的彰顯而變得更加美好。
致加西亞的信讀后感 篇28
根據學院“創建學習型學院”精神，開展讀書活動，有幸地拜讀了美國作家阿爾伯特·哈伯德著的《致加西亞的信》。這本書所推崇的關于敬業、忠誠，勤奮的思想觀念影響了一代又一代人。也深深的影響了我，讓我學到了一個另我受益終身的經驗，教會我如何從每一項細小的工作中獲得更多的東西。不僅要對自己分內的工作盡職盡責，而且要更上一層樓，做到更主動、更圓滿的完成任務。
“每個人做一行愛一行，才能被稱為敬業”。我作為一名人民教師，必須將工作當成自己的事，敬重自己的工作，忠于職守，盡職盡責，必須有做為一名園丁的使命感和責任感。做好本職工作，本人在學院是負責節目制作，攝像、攝影和兼職美術教研員工作，在工作中本人能忠于職守，毫不吝惜的投入自己的經歷和熱情，努力工作。但有時也會如書上所說的有“拖拉”的毛病。“懶惰會吞噬人的心靈，使心靈對那些勤奮的人充滿嫉妒”，深深明白了“拖拉”的這種惡習的可怕和嚴重性，并在此書中找到了解決的許多方法。在今后的工作中會養成主動工作的習慣，全心全意、盡職盡責！做好一件事要比對很多事情都懂一點皮毛強得多。在今后工作中認真鉆研，刻苦學習專業知識，養成“每天多做一點”的好習慣。既要學習專業知識，也要不斷拓寬自己的知識面，更好的為工作服務。
“生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠”。感恩是一個人之所以為人的基本條件。這段話是此書中很讓我觸動的地方，我今年34歲了，需要感謝的很多很多：首先感謝父母生育、養育了我，黨和國家撫育了我，老師教授我知識，培育了我，單位的領導和同事們培養和幫助了我，我一直成長在幸福的懷抱里。我非常真誠的發自內心的感激！我會在生活中，工作中努力的做好每一件事情，每一件工作來報答他們，忠誠于他們，忠誠于自己的事業，做一個能把信送給加西亞的人！
致加西亞的信讀后感 篇29
當我第一次讀到它的時候，我被深深地感動了，故事簡單得像一張白紙，卻在近百年時間內，在全世界范圍內，掀起了無數次學習討論的熱潮。為什么？這本書所揭示出的敬業、忠誠、勤奮的精神，正是人性中光輝的一面。
《致加西亞的信》中有這樣一段話共勉：“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務——把信送給加西亞。”對事業的忠誠這正是敬業的表現。要提倡這種敬業精神。敬業，就是全心全意地對待工作。對絕大多數人而言，事業將是你生命中最重要的部分。因此，敬業是一種人生態度，是珍惜生命、珍視未來的表現。我們每個人都有責任、有義務、責無旁貸地去做好每一項工作，我們都應該為盡一份心、出一份力。敬業，離不開對自己工作的認真思考和奉獻。我要明確自己的工作目標，，并為這個目標全力付出，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我們要腳踏實地，從現在做起，從身邊做起。
要提倡勤奮精神。勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁········勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的精神，需要堅忍不拔的性格和堅強的意志。為了磨練我們的人性，為了美麗我們的人生，必須地勤奮地工作。
一些眼前的東西是暫時的，是過眼煙云，而那些精神上、意志上、品質上的磨練才是終生受用不盡的財富。許多年后，當我們回憶起奮斗的日子，人性中最珍貴的東西，敬業、忠誠和勤奮是我們自己一生中最大的財富。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢？真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有瓶頸。主管給他的任務有一個，他的疑問卻有十幾個，我忙，沒空人少，沒辦法做到能做到這樣已經不錯了，不要太理想化了我的下屬理念太差，我也沒辦法讓某某做可能會更好等等堂而皇之的，而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的：
（1）擺困難，讓你降低要求；
（2）擺完困難，讓你覺得讓別人做會更好，那么他就可以偷閑了；
（3）有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會體諒他的；
（4）希望你幫他解決困難。
或許這時候有人要問：難道上司給我們下達任務的時候我們只能說：沒問題，其他的什么都不能問嗎？誠然不是，假如主管讓你到A城市送材料，而你不知如何到達A城市，順便問一下主管A城市在哪里，如何搭車，省得到處找到處問，如此可以提高工作效率，何樂而不為呢，可是如果連主管也不知道怎么辦呢，一切都得自己解決。如果你不能幫助主管解決一些難題的話，那要你何用？
我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個重要人物：派羅文去送信的人——美國總統麥金萊和推薦羅文的人——情報局長阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂更少，如果沒有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識英才，也不可能派羅文去送信，因此，美西戰爭從側面反映了用人的重要性，而我們的企業是不是也該清楚每個主管，員工的優劣，讓每個人去做他最合適的，能發揮最大優勢的工作。
致加西亞的信讀后感 篇30
此書到我手中已有些時日了，但整天疲于生活、工作的種種，一直未能靜下心品讀。終于由于某個原因必須讀了，于是，花了三個晚上完成了任務。
掩書思量，感概頗多。此書內容實屬不多，上篇站在管理者的角度，深刻剖析了“忠誠、敬業、服從、信用”等對于引起經濟起飛所依賴的基本的商業精神；下篇則講訴了美西戰爭發生后，當時的美國總統為了聯系上能給這次戰爭帶來決定性勝利的古巴將軍加西亞，派羅文中尉給加西亞送信，羅文歷經艱辛，把信圓滿送到加西亞手中的故事。這個送信的傳奇故事之所以在全世界廣為流傳，主要在于它倡導了一種偉大的精神：忠誠、敬業、勤奮，這正是人性中光輝的一面。出版家艾爾伯特·哈伯德在此書中倡導的觀點是：戰役中真正的英雄不是加西亞將軍，而是羅文中尉，那個把信帶給加西亞的人。
“送信人”成為忠誠、敬業、勤奮的代名詞。我們，作為戰斗在教育一線的教師。需要“送信人”的精神嗎？有“送信人”的精神嗎？回答自然是肯定的。常說我們所從事的職業是一種良心的職業，是塑造人的職業。何為為人師表？只有當我們教師自己對待教育事業忠誠、敬業、勤奮了，才能感染到學生，學生才能從我們身上學到人性最善良的品質。
而本人，在教育這片芳草地默默耕耘已近二十年，對待我所從事的這份神圣而艱巨的工作，思想上也曾有過一些掙扎，但隨著時間的推移，自己的思想也慢慢積淀下來。做怎樣的人？教怎樣的書？目標越來越清晰，定位越來越明朗。于是，慢慢地，自己也在盡力成為“送信人”，一個能夠對待工作全心全意、盡職盡責的人。當然因為自身修為還不夠，偶爾還是會有抱怨，遇到困難仍然會有遲疑，但都會調整心態盡力而為。正如書中談到的：“當我們將敬業變成一種習慣時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。”“不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也應該全力以赴、盡職盡責地去完成。小任務順利完成，有利于你對大任務的成功把握。一步一個腳印地向上攀登，便不會輕易跌落。通過工作獲得真正力量的秘訣就蘊藏在其中。”
愿我們身邊有更多的能把信送給加西亞的人，那么我校的明天一定會更加和諧、美好！
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