唯一的聽眾三百字觀后感范文七篇
當觀看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的唯一的聽眾三百字觀后感范文七篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
唯一的聽眾三百字觀后感范文七篇1
唯一的聽眾，讓我明白了：文中那位老教授真誠無私和鼓勵年輕成才的美德。
故事是這樣的：作者雖然在音樂方面是個白癡，可作者還是非常喜歡拉小提琴可由于拉的不好作者的父親和妹妹說：她拉小提琴就像是在鋸床腿。聽完后作者十分的沮喪，所以從此以后就在也不在家中練習了，有一天清晨作者找到了一個練琴的好地方——在家中的后面有一個幽靜的小森林。所以一直就在那里練，可是有一天當作者拉完琴后突然發(fā)現(xiàn)自己的身后，一直有一位老太太，在關注著自己拉小提琴。作者想：一定是自己拉小提琴的聲音太難聽了，打擾了老人的清凈。這是我紅著臉準備要溜走，這時老教授似乎看出了我的擔心。指了指耳朵說：“我聽不見。”很快作者發(fā)現(xiàn)自己變了，小提琴拉得越來越好。
這些全部因為那位老教授的功勞。
唯一的聽眾三百字觀后感范文七篇2
讀完《唯一的聽眾》后，我有很多感觸。
故事中的主人公“我”喜歡拉小提琴，但是始終拉不好，連爸爸和妹妹都說“我”在音樂方面簡直是個白癡。拉小夜曲就像是在鋸床腿一樣。可以看出“我”是真心實意的想要拉號小提琴但是沒有很努力。我從心底感覺他以后肯定會變成拉小提琴很好的人。以后“我”就在房子后面的小樹林里面練習拉琴，“沙沙的足音像一曲悠悠的小令”這句話可以看出“我”當時所處的環(huán)境一定是很美妙的，“我”在一棵樹下站好，想要舉行一個隆重的儀式，然后拉響了第一首曲子。但“我”很快又沮喪了，感覺又把鋸子帶到了樹林里。我甚至能夠體會到文中“我”的感覺。想練好，但是我怎么也練不好，就像你面前有一張紙，你明知捅破它就能見到光明，但怎么也捅不破，所以才沮喪。我也曾在練琴時遇到過這種感受，力氣使得夠大，但這根弦怎么也彈不響。 直到有一天“我”碰上了一位老人，正當我要對老人道歉的時候，老人卻謊稱自己耳聾，她為了什么?我覺得老人是因為“我”沒有自信，要教導“我”的音樂，最終“我”的一曲月光奏鳴曲讓專修音樂的妹妹都大吃一驚，而我也告訴了妹妹。“那是音樂學院最有聲望的教授，你竟說它是個聾子!”看到妹妹說這句話我也下了一跳。
我一直為文中的我能有這么一個好老師而感到欣慰，同時我也在想、老人為什么會謊稱自己是聾子，是因為想騙“我”嗎?絕不是，我覺得是因為老人不想讓“我”覺得自己是個正常人而不再去拉琴，也因為我不自信，老人要幫我找回自信。
如果老人真的是聾子，自信點，聽眾只有自己。
唯一的聽眾三百字觀后感范文七篇3
有種愛，讓焦黃枯樹生根發(fā)芽；有種愛，讓千年鐵樹綻放花朵；有種愛，讓傷感的耳朵，聽到婉轉鳥鳴；有種愛，讓干渴的枯井重現(xiàn)清澈。老人，一位大名鼎鼎的教授，身后高位的首席提琴手，樂壇的巔峰人物，卻為了幫助小伙子，重燃他的希望之火，把自己貶為雙目失聰?shù)拿@子，這種別具一格的良苦用心的愛全部出自于老人想挽救熱愛音樂的大小伙子。
她每天堅持相約小樹林，陪伴小伙子練著一日又一日的琴。“一日之計在于晨”，老人寧愿犧牲自己寶貴的時間，拋開所有的事情，一定要守候在小伙子旁，靜靜地陪伴他。雖然小伙子和老教授素不相識，但一次次的陪伴，老人對小伙子的愛，又讓彼此拉近了距離。她的忠誠陪伴，只為了讓小伙子重拾信心，繼續(xù)為自己的夢想奮斗。
老人對小伙子的鼓勵，成了小伙子上進的決心。在小伙子拉出一遍又一遍刺耳難聽的好像鋸床腿般的琴聲時，她不但沒有反感、嫌棄這曲子，反而夸贊小伙子道：“你的琴聲能給我?guī)硇腋：涂鞓贰！蹦康臑榱嗽鰪娦』镒拥男判模屗嘈抛约海嘈抛约旱那俾暎辉倌敲淳趩剩屗麖淖员暗年庼仓袧u漸走出來，重新開始快樂的音樂之旅。
老人那平靜的眼神中有太多的內(nèi)容，太高深莫測的內(nèi)涵，用眼神給予小伙子信心，告訴小伙子自己喜歡傾聽他的琴聲，透露出了對小伙子的認可，用眼神來指導小伙子，助他“更上一層樓”。
老人的愛，推動了小伙子前進的方向，老人的愛，點燃了小伙子奮起的希望，老人的愛，重樹了小伙子的信心。
最終，小伙子不負眾望，成為了著名提琴演奏家，是愛，是老人的愛，鑄就了小伙子的成功。
愛，鑄就了成功，成功殿堂的鑰匙是用愛打開的！
唯一的聽眾三百字觀后感范文七篇4
唯一只有一個的，獨一無二的聽眾，聽演講，音樂和廣播的眾人。一般來講，聽眾應該是很多的人，這里用唯一來限定，突出了聽眾的特別與重要的確，對于一個音樂白癡來說，有音樂學院最有聲望的教授，聆聽自己的演奏這份鼓勵與愛護，是多么彌足珍惜啊!哦，你可能不是太懂吧?別著急，聽我給你慢慢道來。
本文記敘了我曾是個音樂白癡，不敢在家里練琴，就悄悄地來到樓區(qū)后面的一片樹林里練琴，在那兒，我遇到了音樂學院最有聲望的教授在他的鼓勵下我終于學會啦拉小提琴的事。由一個白癡成長為能上臺演奏的小提琴手，贊揚了老教授愛護、鼓勵青年人成才的美德，表達了我對德高望重的老教授的敬佩、感激之情。
那唯一的聽眾，不僅給了我勇氣，更給了我成功的信心。其實，每個人都有天分，每個人都可以成功，但是，成功的道路從來不會一帆風順，總會遇到挫折和打擊。這時，我們需要的'是一些鼓勵的話語，讓我們重拾信心，大步向前，與成功的距離更近。哪些那些將自信與鼓勵給予我們的人，也別忘了將鼓勵與贊賞給予他人。
唯一的聽眾三百字觀后感范文七篇5
當我讀完《唯一的聽眾》后，感受很深。
這篇課文的主要內(nèi)容是：在家里練琴，父親和妹妹說：“我在音樂方面簡直就是一個白癡。”在他們聽來，我拉小提琴就像在鋸床腿。“我”感到十分沮喪，不敢在家里練琴了。“我”到小樹林里練琴，有一天，我在一棵樹下站好，架起小提琴，拉響了第一首曲子。“我”頓時感覺到背后有人，身后是一位極瘦的老婦人坐在木椅上，平靜地望著我。我的臉像燒起來一樣，心想：我一定破壞了這林中的和諧，一定破壞了這位老婦人正獨享幽靜。我準備溜走。老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎，小伙子?不過，我每天早晨都在這坐一會兒。一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上，”我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續(xù)吧。“我說：”我拉得很難聽。“老人說：”沒關系。“我能做你的聽眾嗎，每天早晨?”以后每天早晨，我都面對這位耳聾的老人。后來，拉小提琴成為了“我”無法割舍的愛好。
讀了《唯一的聽眾》后，我決定向文章的主人公學習，學習他那種認真學習的精神，做一個學校穩(wěn)扎穩(wěn)打，積極向上的好學生。
唯一的聽眾三百字觀后感范文七篇6
我讀過一篇叫做《唯一的聽眾》的文章，我和里面主人公的經(jīng)歷出奇的相似，我們都拉過小提琴，我們也同樣遇到過挫折，不過，他選擇的是堅持，而我卻放棄了。主人公通過不斷努力成了小提琴手，而我，成了一個半途而廢的失敗者。
這篇文章講的是一個青年受到一位老人鼓勵、支持而成才的故事。這個青年出生在一個音樂家庭，爸爸、妹妹都懂音樂，唯獨自己是個音樂“白癡”。他在樹林里練琴時遇到一位耳聾老人，這老人不斷鼓勵支持著青年，使這位青年成了小提琴手。而這位青年后來才知道，這位耳聾的老人是音樂學院最有聲望的教授。
我感受到了作者堅持不懈的精神，和堅強的心靈，在受到爸爸和妹妹的打擊后，仍然堅持練琴。這一切都與我產(chǎn)生了強烈的對比，我拉小提琴因為受不了老師的批評，而放棄了兩年的堅持，這不就是半途而廢嗎?媽媽兩年來為我付出了多少金錢和汗水，而我卻因為簡簡單單的批評而放棄，真是太不應該了!我以后干什么事都要堅持不懈，堅持到底!
唯一的聽眾三百字觀后感范文七篇7
前些天，我學習了《唯一的聽眾》一課。
文中，“我”對音樂一竅不通，因一個老婦人善意的謊言而變成了一名小提琴手。善意的謊言是美好的，是溫馨的，老婦人聲稱自己是一個聾子，騙取年輕人的信任，給予鼓勵，雖說是“騙取”，但也是好心，給予了他人溫暖。
說起善意的謊言，我們每個人在生活中都遇到過，即便是五六歲的孩子。小時候，我們生病時都不愿意打針，家長呢，便編出各種謊言來騙我們打針;上學后，父母總會說一些謊話來激勵我們，當我們考了一百分，他們卻又變卦了;以后···
大家想，如果沒有家長善意的謊言，生病時我們拒絕打針，拒絕努力學習，我們會怎樣?生病不打針，病會加重，甚至引發(fā)其他疾病;不努力學習，在校老師總開小灶，回家家長總批評教育，長大以后找不到好工作···
善意的謊言雖然也是謊言，卻是建立在好的出發(fā)點上的，雖為謊言，他一樣可以像春天一樣溫暖人心···
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