《假如給我三天光明》優秀讀后感
品味完一本名著后，你有什么領悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的《假如給我三天光明》優秀讀后感，希望對大家有所幫助。
《假如給我三天光明》優秀讀后感1
讀了《假如給我三天光明》這本書，我深受感動。
本書主人公海倫·凱勒，是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人，是一個一生度過了許許多多無光、無聲、無語的弱人。也許，他只是身體上的弱者，但他的精神絕對是一個強者，他勇敢的方式震撼了世界，更深深地鼓舞著一代又一代的人。海倫是一個聾啞人，但他憑借自己的努力，畢業與哈弗大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福……這些偉大的成就絕對是一個奇跡，而創造著一個奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和頑強不屈的堅毅品質。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一生殘志堅的盲人的特殊視角，告誡人們要珍惜生命。
海倫希望他自己有三天光明。第一天，她要看人，而第一個她要看地人就是她的老師安妮·莎莉文·梅西太太，她深知老師給予她的一切是多么的重要，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她有了了解世界的能力。海倫愛她的老師，親人和朋友，她想看到他們的臉龐。在第二天，海倫想看到日出的壯麗景象，她想看到太陽的光輝。她是那么熱愛自然，“有視覺得第二天我要在黎明前起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡，。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時太陽喚醒了沉睡的大地。”而這是每一個視力正常的人每天都可以看到的景象。在這一天她還要看世界的歷史和文化，那些讓她苦苦追求的藝術，會讓她感覺不到黑暗。第三天，海倫有太多的東西需要去看，她已經無法規劃出準確的目標了，她是如此的渴望光明，如此渴望能見到周圍的一切。
從這本書里，我們可以體會到這么一個在盲聾啞世界里的人的奮斗思想。海倫接受了生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，不僅如此，她還把慈愛的雙手伸向全世界，盡力幫助那些和她一樣身體殘疾的人。而作為健全人的我們，更應該學習海倫那種奮斗精神，學會如何戰勝風雨，學會如何戰勝自我。同時，我們也要去關愛身邊的殘疾人，只要愛與溫暖永存，那么世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目。
《假如給我三天光明》優秀讀后感2
海倫。凱勒只活了88個春秋，87個沒有光明孤獨的歲月……然而，正是這么一個盲聾啞的人，竟畢業在哈佛大學德克利夫學院。因處處奔走建起一家又一家慈善機構。被美國《時代周刊》評為19世紀美國十大英雄偶像。
出身19個月就成了聾子和瞎子，連說話都困難的海倫·凱勒，當她完全失去了活著的信心。就在這時，她認識了莎莉文老師，莎莉文老師來到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么，發現生命，觀察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學德克利夫學院畢業，為世界慈善事業做出杰出的貢獻，用心寫字，讓世界震驚。
春風化雨的沙莉文老師，經歷了各種各樣的災難，頑強不屈的她堅持到了最后小時侯，不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不知看過了多少醫生。
當我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數，顯得很不安穩。當我準備向前邁一步時，我卻發現平常滿不在乎的走路現在也變得如此困難，我發覺我不敢邁，我害怕，害怕自己會摔倒，害怕什么東西會碰到自己，傷害到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但凱勒呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會！而且海倫。凱勒活了87年無光的世界。
回想起這本書，沒想到19世紀的生活是如此的艱辛，我決定，長大后一定要做一個像沙莉文的老師，哺育更多的人才！
《假如給我三天光明》優秀讀后感3
最近，我讀了海倫？凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。 《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫？凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮？莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明――
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學家曾經說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫作為新一代的大學生，有著良好的生活和學習條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態。
我有這三條啟示做我的良師益友，相信我以后的日子會過得更充實。
《假如給我三天光明》優秀讀后感4
《假如給我三天光明》是海倫。凱勒的一本傳。她不是一個平常的人，她度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月。正是這么一個生活在聾啞世界的人，竟畢業于哈佛大學，建立起了一家家慈善機構，并寫出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》等幾部著作。連美國作家馬克。吐溫都這樣贊揚道：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫。凱勒。”
在這本書中，海倫寫出了假如給她三天光明所想見到的內容：第一天，看望她的老師，約朋友來家，去樹林散步，觀賞落日。第二天，參觀博物館。第三天，看看城市的每一個角落，來證實自己的精神力量的源泉。光明對于她來說確實是一種奢望，她只能用手觸摸有限的范圍，憑借豐富的想象力，描繪自己假定獲得三天光明，所見到的光明世界和所體驗到的精神愉悅。
這也是一本催人奮進，鼓勵人們珍惜生活的書，它讓我們走進海倫的世界，體會沒有光明的一種生活，讓我們在體會中去感悟生活，去獲得滿足。同時它也讓我們明白了一個人的價值是什么?該怎么樣去體現自己的價值，遇到困難和挫折，不迷茫，不放棄，正是因為挫折的出現才會讓我們更加珍惜成功后的感覺。
我是一個生活在幸福家庭中的孩子，有著健康的身體，但遇到什么事就喜歡依著自己的性子來，遇到困難總不能堅持下去，直至向困難低頭。記得有一次考試，我考得不太理想，拿了卷紙后回家就哭了。與海倫。凱勒相比，她是多么堅強，而自己顯得多么渺小，多么脆弱。《假如給我三天光明》這本書教會我怎樣去面對困難，戰勝困難;教會我怎樣走出困難的陰影和寂靜。它是我戰勝困難的動力和勇氣。
親愛的同學，讀過這本書后你不妨設想這樣一個問題， 假如你只有三天光明，你將如和使用你自己的眼睛?想到三天以后，太陽再也不會從你眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三日?!你又會讓你的眼睛停留在何處?
《假如給我三天光明》優秀讀后感5
暑假里，我讀了許多課外書，但給我印象最深的是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》了。
馬克·吐溫曾經說：“在整個19世紀，最值得關注的有兩個人，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”海倫﹒凱勒是個奇跡，她又聾又盲，但經過非凡努力，竟然能夠熟練運用英、法、德、拉丁、希臘五國語言，而且寫出了許多激勵人心的篇章。她的作品影響了整個世界，至今魅力不減，依然激勵著人們。
假如上天能給海倫·凱勒三天光明，那么她第一天就會把時間花在看人上面。人們常常會說眼睛是心靈的窗戶，從一個人的眼睛就能夠看到他的內心世界。在第二天，海倫·凱勒會起得很早，去觀察太陽是怎樣把沉睡的大地喚醒，之后，她會去欣賞藝術品，并通過它，認識人的靈魂。最后一天，海倫·凱勒選擇去城市里走一走，在最后幾個小時里，她跑去劇院里去看戲劇。這就是海倫·凱勒想要看到的，是多么地平凡啊！
我曾經試過用布把自己的眼睛蒙住，不過并不是那么的容易。我想去拿個杯子喝水，卻不小心撞到了椅子。之后我又去了床邊，不過我卻不小心踩空摔了一跤。我發現當盲人是那么不容易。
海倫·凱勒給了那些雙眼健康的人一個提示：你們的雙眼是上帝賜予你們的財富，千萬要好好地保護、利用它們。其它感官也是如此，就像你的觸覺會慢慢衰退那樣，撫摸每一件你想撫摸的物品吧！就像你的聽覺會慢慢減弱那樣，用心去聆聽管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調和各種美妙的樂曲吧！就像你的嗅覺、味覺會慢慢退化那樣，去品嘗每一種可口的佳肴吧！你的每一個感官，都是大自然給予你的認知手段，充分利用它們吧！讓我們為能夠擁有它們而感到自豪！
海倫·凱勒最感人的作品依舊是《假如給我三天光明》，這部作品以獨特的方式表達了她對光明的渴望，教育我們要珍愛生命、珍惜時光。
《假如給我三天光明》優秀讀后感6
讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者海倫·凱勒的堅強、奮斗、樂觀和勇氣深深感動。如果你還不了解作者海倫，那么就讓我來向你作關于這本書和作者介紹吧！
海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩，她在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語。從那時起，小小的海倫·凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師煞費苦心的引導和教育下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，海倫·凱勒的求知欲望如饑似渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優異的成績完成了哈佛大學的德克利夫學院四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
如果能讓海倫·凱勒經歷所謂的“假如給我三天光明”。她第一天白天將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環視自己生活的環境，下午將到森林進行一次遠足，放松一下自己的眼睛，晚上，海倫·凱勒要用電燈并憑借人為的光明延伸視力。第二天，海倫隨著黎明一同起來，她將到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙的一瞥；看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇跡，那天晚上她要到劇院或電影院享受色彩、優美和動作的完美結合。最后一天她將瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術；漫步在大街、公園，瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什么樣子。”
這三天的光明對于海倫·凱勒真的是奢望。而我們已經擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這富有天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。”
我希望：大家也能像海倫·凱勒一樣堅強、勇敢、友善。只有這樣才能真正體會到生活有趣和奧秘！
《假如給我三天光明》優秀讀后感7
一口氣看完了海倫凱勒作的自傳體小說《假如給我三天光明》，很震動。尤其是主人公的超凡的作為、處事以及活法，那種快樂和解脫更是讓人心動不已……
“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇跡！
人世間有多少種故事，就有多少種傳奇。海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！她接受了生命給他的挑戰，但她還是用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。海倫凱勒以自己的人生歷程證明了堅強的意志在人生中的重要性：人只有具備堅強的意志，才能經受住厄運的打擊，才能把握住自己的命運！
不得不說，海倫凱勒是人類史上一顆光炫奪目的明珠，就憑她的智慧，她的堅持與努力，不埋怨、不放棄，她堪得英雄。。此時此刻，我有千萬句話想對她說，但卻只有一句話能夠概括她的一生，這句話今天已經成了一切勇敢者的座右銘：“唯其痛苦，才有歡樂。”
看完此書，受益頗多。便有一想：現在生活條件是很好了，可是挫折與困難依舊存在，何不常也學會用不同的心態，就像海倫那樣，對待世事呢？也許這樣你會寬慰很多。
《假如給我三天光明》優秀讀后感8
今年寒假，我讀了美國作家海倫寫的《假如給我三天光明》。我覺得這本書十分有意義，讓我明白了一個和我們不一樣的孩子是如何在困難中學習的。
海倫出生于美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮，當海倫還是嬰兒期時就表現出了頑強的性格，對萬事萬物都充滿了強烈的好奇心，個性十分倔強，學習模仿本事也相當好。可是，童年時的一場大病使海倫變成了一個又盲又聾的兒童。海倫的父母用盡一切的辦法想把海倫的眼睛治好，但他們沒有成功。是莎莉文教師不斷地幫忙海倫，鼓勵海倫，讓她有了自信。教師總是很有耐心地教海倫：海倫讀不清的單詞，她都會一遍一遍地教她，一向到會為止。隨著年齡的增長，海倫想要學說話的要求越來越強烈。我覺得這樣的一個孩子想要學習說話必須會很難。但海倫沒有被困難嚇住。當教師教她說話時，她會把手放在教師的嘴唇上感受嘴唇的變化。一開始，海倫只能發出幾個音；經過一次一次反復地練習，她最終能說出幾個單詞了，她是多么開心啊！我也為她感到開心！
時間一年一年過去海倫也一天一天長大了，她讀中學了，中學的課程也越來越難。海倫不能像聽覺、視覺正常的同學那樣輕簡便松地學習，而是要付出比別人更多的努力。盡管她是那么辛苦，可是海倫不放棄她想讀哈佛大學的目標。這個目標讓正常人也十分驚訝。海倫定下目標就努力地去實現，她刻苦地學習，認真地看書。她的勤奮，讓我也從心底佩服、崇拜。讀完了中學，海倫考試成績優異，最終實現了自我的夢想。
我最喜歡書中的最終一章——假如給我三天光明，海倫只要三天，而不要三個月，也不要三年。海倫想要用這三天光明去看看美麗的大自然，看看各國人民是怎樣生活的。因為她從小只能和莎莉文教師一齊在森林里散步，觸摸到大自然，卻不能親眼看到五彩繽紛的大自然。沒有真正看見過大自然的一切她多么想親眼看看大自然啊！
看了這本書，讓我明白了一個道理：人生不是一帆風順的，不管遇到多大的困難，只要我們自我不放棄，努力去做，就會有收獲、成長！我也要向海倫那樣，在學習、生活中遇到了困難絕不放棄，要努力去做，必須會有收獲的！
《假如給我三天光明》優秀讀后感9
在書中，海倫說：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福。因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，正是這些知識造就了一個完美的海倫。
海倫是不幸的，但同時她又是幸運的，正是因為知識讓她如此幸運。在她19個月失去聽覺和視覺后，她被關在了自己心靈的房子里，與世隔絕。這樣小的她如何面對這種可怕的孤獨感，她古怪，粗暴，無禮，但這一切直至她的'老師——莎莉文走進她的生活中時停止了。
老師教會了她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫才知道只有知識才能為自己鋪展一條通向光明的路。當海倫感悟到“水”——這個她認識的第一個字時，她開始對知識感興趣了。她對知識的渴望，使她在常人難以想象的單調和枯燥中學會了德語，拉丁語，法語等國家的語言。閱讀了多部文學書和哲學書，吸取著那些偉人和智者思想的精髓。逐漸她看到了更為廣闊的世界！這些知識就像盞盞明燈，照亮海倫新的世界，為她架起一座溝通的橋梁！從這本書中我領悟到：人的一生是短暫的，主要是看你怎樣把握這段短暫的時間。我們似乎從來未想象過未來的世界，每日懶懶的生活，這樣的一生不值得為它留戀。我們每個人都應該用知識點亮自己心中的燈，這個世界才會一片光明！
海倫用勇氣戰勝了一切，給世人留下一曲永遠難忘的生命之歌！
《假如給我三天光明》優秀讀后感10
假期里，我看了《假如給我三天光明》這本書，深入了解了一位真實的海倫·凱勒后，我的內心久久難以平靜下來。腦海里不斷地重現“假如給你三天光明，你會做些什么?”這個問題。
馬克·吐溫曾說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。”的確，海倫·凱勒在我的心目中也是一個奇女子。她的一生只有19個月的光明與聲音，然而，就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息。在她的家庭教師安妮·莎利文的幫助下開始了她的求學生涯。但她的求學路并沒有因為她的特殊而為她減少困難與挫折。海倫在學習中，由于她的不屈不饒的精神，她學會了說話，寫作。雖然這個過程并不是一帆風順的，但她并沒有放棄。終于，她的努力得到了回報，用自己的汗水實現了大學夢想，進入了哈佛大學，并掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語言文字我很驚訝，到底是什么在支持著她一路走下去呢?
海倫·凱勒曾這樣說過：“我的身體雖然不自由，但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧!”正是憑借著一種不屈不撓和永不放棄的精神，用樂觀的心態面對生活的種種的挑戰，最終，她用自己的筆征服了世界，也戰勝了自己。
海倫·凱勒說過假如給她三天光明，她會這樣安排：
“第一天：我要透過‘靈魂之窗’看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。”
我們從不會覺得自己能看，能說，能聽是一件多么幸福的事。海倫的一生是那樣不幸，跟她相比，我可幸運多了。但海倫，身殘志堅，奮勇向前，迎難而上，而我呢?假如，我們像海倫·凱勒那樣，接受上天的特別的“禮物”，我們能否也能像她那樣積極地面對人生呢?
人的一生決不會一帆風順，哪有人不跌倒的?有些人跌倒了，就仿佛墜入深谷，從此一蹶不振。其實，跌倒了，不必害怕，爬起來，繼續走。像海倫·凱勒那樣，堅強地去面對生活中許許多多挫折、困難與失敗的磨礪吧!
《假如給我三天光明》優秀讀后感11
我讀過很多書，有《古希臘神話》、《伊索預言》、《白雪公主》等各種書籍，曾為故事里的主人公足智多謀深感敬佩，為他們的不幸感到憤憤不平，而有一本書，我怎么也忘不掉，就是著名作家海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》！
書中的海倫凱勒出生在一個幸福的家庭，可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小海倫身上，導致了她失明、失聰、失語。原來可愛又活波的小海倫不見了，取代而來的是暴躁，任性和孤獨的她，直到她七歲那一年，海倫的愛心與耐心接近絕跡的時候，莎莉文老師走進了她的生活，莎莉文老師引導她，教育她，教她識字。
海倫凱勒漸漸走出了內心的黑暗，張開了心靈的眼睛，開始了她不平凡，奇跡般的生活。生活在一個盲聾啞的世界，不但考上了哈佛大學，而且用生命的全部力量處處奔走，創建了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下，給予我們勉勵。
《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道：第一天，我要透過“靈魂之窗”看到鼓勵我生活下去的善良的人們。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天，我將在正常生活中度過，到人們為生活而奔忙的地方去，體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明無限渴望。哪怕只有三天，短短的三天，她也一定會加倍珍惜，在這短短的三天做出許多有意義的事，海倫凱勒寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻多么渴望能看一眼這個美麗的世界。
我們要向海倫凱勒學習，在遇到困難時，要堅強、樂觀地去面對，不埋怨、不放棄，保持一顆積極向上、樂觀和敢于去改變的心。珍惜現在，珍惜每時每刻！好好學習，做一個對社會有貢獻的人！
《假如給我三天光明》優秀讀后感12
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話是千古佳句。
盡管我早已將這句話背得滾瓜爛熟了，但它的寓意我理解的不深刻。美國著名的盲聾作家、教育家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂了這句話的意義。
海倫·凱勒出生19個月的時候，由于得了一場突如其來的猩紅熱，喪失了視力和聽力。但是她沒有屈服于命運，依然熱愛生活，用頑強的毅力克服了這些生理缺陷；靠堅強的意志考入哈佛大學的拉德克里夫學院，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。她將自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。被美國的《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像，得到了全世界人的尊敬和贊揚。《假如給我三天光明》把作者對人生的感慨和對光明的渴望淋漓盡致地展現在我們面前，使我們深受感動，受益匪淺。
有些人不懂得如何使用時間，任時間一分一秒溜走，過他們認為是天堂般的生活——上網，打游戲。此時此刻我真想高聲對這些“消遣快樂”的同齡人說：“覺悟吧，盲目沉溺于“快樂”的人們，快點知道時間的珍貴，好好利用時間，不斷豐富自己的大腦，別讓時間再次溜走。”
文中有一句話，讀完后使我激動不已，那就是：“事情往往是這樣的，一件東西一旦失去，你才會留戀它。”細細品味一番后，這句話并不是沒有道理，當你因為好奇、貪玩而使身體受傷時，才會留戀以前健康的歡聲笑語；當你們迷迷糊糊過完一生時，才會留戀時間，當你失去光明時，才會愛惜以前那雙又大又明亮的眼睛……
由此可見，珍惜時間、熱愛生活是多么重要啊！請大家珍惜時間，熱愛生活，不要做一個“老大徒傷悲”的人。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健康的人們應該珍惜生命，珍惜身邊的一切。《假如給我三天光明》是一本具有教育意義的好書，希望大家有時間可以多看看，多讀讀。
《假如給我三天光明》優秀讀后感13
挫折就是一個門檻，跨過了就是成功的門，跨不過就是失敗的檻。
——題記
她，是一個在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女；她，是一個不畏挫折，艱苦求學，最終以優異成績畢業于哈弗大學的著名文學家；她，是一個熱心于慈善事業，關心殘疾人的愛心人士。她——就是海倫凱勒，一個自強不息的女子，一個用生命塑造的奇跡。
《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實寫照，充滿了悲傷和艱辛，同時也體現出了海倫對光明的渴望和她堅強的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個月的時候不幸患上了猩紅熱，病魔奪去了她的視覺和聽覺，從那時起，她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈，引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡，不僅教給她知識，也讓她懂得了愛，懂得了勇敢面對，懂得了為輝煌而奮斗。
當我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時，心中彌漫著恐懼與不安，可海倫卻在這種不安下生活了87年，這是我們想象不到的痛苦。所以，我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢？有時我們覺得太過刺眼、討厭到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景；有時我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經被自己忽略的美，讓我們懂得珍惜眼前的一切，不要等到失去了，才后悔莫及。
當我們遇到挫折時，總覺得連天都要塌下來，開始變得灰心意冷、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經歷相提并論，我們還有什么理由不堅持下去呢？就算再困難，可以對自己說“我好累”，但絕不能在心底承認“我不行”。我們要學習海倫的精神，勇敢跨越挫折的山溝。
我敬佩海倫面對永恒的黑夜與安寧時的樂觀；敬佩她對于如此不幸的承受能力；敬佩她化悲傷為動力的堅強。她將是我永遠的楷模。
《假如給我三天光明》優秀讀后感14
今天陪媽媽去書店挑書時，無意間看到了一本書，書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫·凱勒寫的。我曾經在一本書里看到馬克·吐溫曾說過：“19世紀出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”于是我打算買下回家看。
海倫·凱勒一生中只有19個月的光明與聲音，剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月，她是一位又聾又盲偉大的女作家，也是一位在黑暗中需要人們去給予她光明的弱女子。《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對生命的熱愛，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間，珍惜生命啊！
海倫·凱勒雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因為在這本書中優美的語言把景物描寫得非常細膩生動，一位盲人竟然能夠寫出如此生動的場景，令我驚訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒什么區別，讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明，可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢？毫無目的地消磨時間，游手好閑，一點都沒有認識到時間的重要性和它的寶貴性，時間是一去不復返的，要是能讓他們也失明一天，讓他們認識到時間的寶貴該多好啊！
海倫經歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學習，以優異的成績回報父母，回報祖國。
《假如給我三天光明》優秀讀后感15
書是人類進步的階梯，是通往成功之路的鋪路石，是打開文學殿堂的金鑰匙。書能讓我們明白可貴的人生道理，尤其是一本好書。在我的成長道路中有過許多書，它們默默地陪伴著我走過風風雨雨，讓我知道了人世間的善惡美丑。其中，讓我印象最深刻的當屬《假如給我三天光明》。
初次接觸《假如給我三天光明》的時候，我并沒有太過在意，因為我讀過的名人勵志類的文章、書籍太多太多，情節大抵相似，無非主人公從小歷盡磨難，長大后成名之類。然而，當我從字里行間真正認識了主人公海倫?凱勒——這位我差點與之擦肩而過的傳奇人物后，我竟忍不住拿起了筆。
這本著作記敘的是海倫的一生，與其說這是一本傳記，還不如說這是她的日記更為恰當一點。在一歲半時，當海倫剛剛享受到生活的快樂，體會到世間的美好時，一場突如其來的疾病卻將她狠狠地推入了黑暗與寂靜的深淵。原本活潑快樂的天性就此棄她而去，取而代之的是暴躁與孤寂。可是有誰會相信一個既看不見又聽不見的小女子，竟能掌握英、法、德、希臘、拉丁五種語言，并成為一位舉世聞名的作家呢？
說到這里我不得不提及書中另一位主人公，海倫的老師——莎莉文女士。老師的前半生就是在不斷地自我否定和自我重建，而后半生她將全部心血都傾注到了海倫身上。老師自己有著不太幸福的童年，可她擁有了一顆堅強、善良的心。正是這顆真誠的心，給黑暗中的海倫帶去了光明與希望。在老師的幫助下，在海倫自己的不懈努力下，她最終成了一位享譽盛名的作家！海倫的一生令人不可思議，我很是敬佩她。同時我也煞是羨慕她，羨慕她能夠遇到莎莉文這樣一位明師。
合上書，我若有所思，不禁要引用海倫的一句話：“失明的我想給所有看得見的人一個忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天即將失去光明。”是呀，珍惜我們所擁有的健康與光明吧，幸福快樂地迎接每一天！
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