史記李將軍列傳讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的史記李將軍列傳讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
史記李將軍列傳讀后感1
西漢時(shí)，有吳楚之亂，有匈奴侵?jǐn)_，出了很多有名的武將，李廣就是其中之一，“桃李不言，下自成蹊”就是司馬遷對(duì)他的評(píng)語(yǔ)，認(rèn)為他老實(shí)木訥，不善于為自己宣傳，但他忠義還是得到了人的尊重，就像桃、李都不會(huì)說(shuō)話，然而摘的人很多，還是在樹(shù)下形成了路。然而我讀過(guò)《史記.李將軍列傳》之后，對(duì)他卻也不那么佩服。
李廣雖然有名，但沒(méi)什么大的軍功，最有名的事跡就是一次追敵太深而身犯險(xiǎn)境，他讓軍士們有意擺出有恃無(wú)恐的樣子，敵兵反怯，于是得而脫險(xiǎn)。再有就是射箭入石了，這倒很令人懷疑真?zhèn)巍Ａ硗馑募ú诲e(cuò)，他的名氣一大半與箭法有關(guān)，但光是武藝高強(qiáng)并不能算好將領(lǐng)。他自己認(rèn)為屢站而沒(méi)有軍功不能封候是因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)、命運(yùn)不好，他去問(wèn)“望氣”官員，就是觀天象、卜吉兇的官員，官員是相信報(bào)應(yīng)的。
李廣雖然廉，并且愛(ài)護(hù)手下，但也曾睚眥殺人。他曾因?yàn)閾p兵太多而又一度被匈奴捉住而被判罪，最終免官成了平民。有一次帶人晚上騎馬外出到了霸陵亭，被霸陵尉攔住，李廣的從人說(shuō)：“這是過(guò)去的李將軍”，霸陵尉喝醉了不知深淺，偏不放行，說(shuō)：“在任的將軍都不能夜行，何況過(guò)去的”。沒(méi)過(guò)多久，匈奴又來(lái)了，皇上又讓李廣當(dāng)了將軍，李廣指名要霸陵尉同行，到了軍中就把他殺了。這比起韓信受胯下之辱的故事，李廣顯得太小心眼兒了。
不過(guò)李廣雖不讓人很佩服，但作為一個(gè)悲劇性的人物，還頗令人同情。李家人得善終的也少。李廣本人六十多歲還主動(dòng)請(qǐng)兵，跟著衛(wèi)青，衛(wèi)青不給李廣正面對(duì)敵的機(jī)會(huì)，最后還責(zé)怪李廣誤了軍期、致使匈奴跑掉，李廣要被處分，他自刎而不去再面對(duì)“刀筆吏”。李廣的堂弟李蔡已經(jīng)當(dāng)了丞相了，卻因?yàn)榍终季暗哿昵巴ǖ栏浇牡胤蕉粏?wèn)罪，不愿上公堂，自殺了。李廣的兒子李敢，因?yàn)楦赣H的緣故怨恨衛(wèi)青，打傷了衛(wèi)青，被衛(wèi)青的外甥霍去病射殺了。李廣的孫子李陵也去打匈奴，寡不敵眾，被捉，卻沒(méi)有像他爺爺那樣逃脫，最終降了匈奴，并當(dāng)了單于的女婿，這樣留在漢的老母、妻子和兒子就都被殺了。李家至此徹底敗落。說(shuō)是三代培養(yǎng)一個(gè)貴族，其實(shí)富貴也不過(guò)三代。
史記李將軍列傳讀后感2
大凡讀古文，尤其是文獻(xiàn)，文字雖然言簡(jiǎn)意賅，但總的感覺(jué)，一是枯燥，二是深?yuàn)W難懂。但是，讀《史記》卻不然，他的人物傳記讀來(lái)出神入化，令人手不釋卷，愛(ài)不釋手。隨著知識(shí)的豐富和閱歷的增加，這種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈了。
《史記》不僅是永垂不朽的歷史巨著，更是膾炙人口的文學(xué)名著。《史記》全書取材廣泛，語(yǔ)言生動(dòng)、豐富，情節(jié)引人入勝，使人讀來(lái)既無(wú)冗長(zhǎng)、空洞之感，又能發(fā)人深省，不愧為中國(guó)古代歷史文學(xué)的典范。這些特點(diǎn)，在它的人物傳記中表現(xiàn)得尤為突出。司馬遷寫人物傳記，選材獨(dú)到、細(xì)致，以生動(dòng)形象的事例，刻畫出人物的靈魂，使人讀之如聞其聲，如見(jiàn)其人；在寫作手法上，善于運(yùn)用對(duì)比的手法，烘托出人物鮮明的個(gè)性特點(diǎn)；同時(shí)將自己的`感情融入作品，兼用夾敘夾議的方法，寓論于史，即表明了作者的愛(ài)憎，又引人深思，起到畫龍點(diǎn)睛的效果。我們僅從《李將軍列傳》中就能完全感受到這部博大精深的的歷史巨著所包含的深刻的文學(xué)內(nèi)涵。
《李將軍列傳》是司馬遷所著《史記》中的名篇，記述了漢代名將李廣的生平事跡。司馬遷對(duì)李廣大加贊揚(yáng)、推崇備至，認(rèn)為李廣武藝高超、作戰(zhàn)勇敢、智勇雙全，同時(shí)仁愛(ài)士卒、不貪錢財(cái)，并且為人簡(jiǎn)易、號(hào)令不煩，可以說(shuō)是德才兼?zhèn)洌焕橐淮麑ⅰ４送猓髡哌�筆端含情，對(duì)李廣一生未能封侯并且最終含冤而死的悲劇命運(yùn)傾注了深切的同情，也流露出了對(duì)權(quán)威者的憤慨。
李廣是當(dāng)時(shí)一位激起人們廣泛同情與普遍愛(ài)戴的民族英雄，他的傳奇故事在社會(huì)上廣為流傳。這些豐富的材料給司馬遷為李廣作傳提供了重要依據(jù)。同時(shí)，廣大人民對(duì)李廣的惋惜和懷念之情也為司馬遷作傳奠定了感情基調(diào)。在這部作品中，司馬遷用飽含激情的筆墨和高超的藝術(shù)手法，形象地塑造了李光的鮮活形象。難怪明朝的茅坤評(píng)價(jià)道：“讀《李廣傳》即欲力斗。”就是說(shuō)，這部傳記作品使人深深地感受到李廣那種之生死于不顧于敵奮戰(zhàn)的精神和不屈服于命運(yùn)壓力、頑強(qiáng)抗?fàn)幍钠犯瘛Ｒ黄獋饔涀髌纺苡腥绱烁叩母腥玖Γ@不能不說(shuō)明司馬遷具有極高的文學(xué)造詣。
司馬遷寫人物傳記，不是記流水賬，也不是事無(wú)巨細(xì)再現(xiàn)人物生平，而是從塑造歷史人物形象出發(fā)，在材料的取舍上慎重地選擇。《史記》全書人物數(shù)百，無(wú)一雷同者，最重要的就是司馬遷在選材取料上匠心獨(dú)運(yùn)。從《李將軍列傳》中我們看到，這篇傳記雖然記述了李廣的一生，但是司馬遷主要抓住能反映李廣性格特點(diǎn)的幾件事和與此相聯(lián)系的生活片斷，藝術(shù)地再現(xiàn)李廣的形象。如射虎、智逃等都起到以小見(jiàn)大、以微見(jiàn)著的效果，使李廣機(jī)智、善射、愛(ài)兵如子的形象躍然紙上。唐代詩(shī)人王昌齡就有詩(shī)曰：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”（《出塞二首》其一）唐代詩(shī)人高適更是站在士兵的立場(chǎng)上說(shuō)：“君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今尤憶李將軍。”（《燕歌行》）
任何一部作品都是作家對(duì)現(xiàn)實(shí)的評(píng)判，它必然打上作家思想感情的烙印，是他思想和人格的表現(xiàn)。《史記》也是如此。司馬遷寫《史記》的目的在于“究天人之際，通古今之變”，既是通過(guò)對(duì)歷史現(xiàn)象的研究來(lái)揭示歷史的發(fā)展規(guī)律。在《李將軍列傳》中，作家通過(guò)具體事實(shí)的描寫，來(lái)反映李廣一生的際遇，揭露封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡及其社會(huì)的黑暗。
千百年來(lái)李廣的形象一直活在人民的心里，這不能不與司馬遷卓絕的文筆有關(guān)。《史記》博大精深的思想、奇?zhèn)ス妍惖膬?nèi)容、別具一格的形式和無(wú)比寶貴的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)融化在中華民族文化的血液和靈魂之中，一直傳承并延續(xù)。
史記李將軍列傳讀后感3
以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
《史記》作為一本史書，有著極高的史料價(jià)值，它保存了五帝傳說(shuō)到西漢中葉三千多年的歷史；作為一部文學(xué)名著，它對(duì)歷史事件的精彩再現(xiàn)及各式人物的塑造也讓我們體悟了文學(xué)在歷史中的表現(xiàn)力，使我們能細(xì)細(xì)品味一個(gè)史家的苦心、一個(gè)史家的風(fēng)骨、一個(gè)史家的理想世界。也許這就是太史公“述往事，思來(lái)者”的真正意義吧！
《史記》以歷史人物為中心，其中自然不乏對(duì)帝王將相、賢者佞幸形象的塑造，對(duì)歷史現(xiàn)象的生動(dòng)詮釋，當(dāng)然這些都蘊(yùn)含了極其豐富的文學(xué)色彩呵文學(xué)價(jià)值，那么就讓我們通過(guò)《李將軍列傳》來(lái)看看司馬遷是如何用文學(xué)之筆描繪西漢歷史和這位名將。
一、典型事件和細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物性格和品行
在《李將軍列傳》中，司馬遷主要選取了李廣在生涯中具有傳奇色彩的四件事——上郡退敵、雁門關(guān)脫險(xiǎn)、右北平之戰(zhàn)以及出擊匈奴請(qǐng)為前將軍進(jìn)行記寫，為我們塑造了一個(gè)在沙場(chǎng)上奮勇殺敵、對(duì)敵經(jīng)驗(yàn)豐富、藝高人膽大的軍人形象。尤其是雁門關(guān)脫險(xiǎn)，司馬遷用字精煉，僅選取了“佯死”、“睨”、“暫騰”、“上胡兒馬”、“推墮兒”、“取其弓”、“鞭馬南馳”不到20字，就將“飛將軍”逃出生天的過(guò)程展現(xiàn)得淋漓盡致，宛如電影中的蒙太奇手法，拼接了一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的畫面，使智謀過(guò)人、忠誠(chéng)勇敢的“飛將軍”形象躍然紙上。同時(shí)，文中“廣居右北平，匈奴聞之，號(hào)曰‘漢之飛將軍’，避之?dāng)?shù)歲，不敢入右北平”也從側(cè)面表現(xiàn)了李廣的英勇善戰(zhàn)。
此外，司馬遷在細(xì)節(jié)描寫方面為我們完善了李廣的其他方面特質(zhì)。他選用了“中石沒(méi)鏃”、“善射……子孫他人學(xué)者，莫能及廣”等事件展現(xiàn)了李廣射箭技術(shù)之高超；“所居郡聞?dòng)谢ⅲ瑖L自射之”展現(xiàn)了他為人剛猛和為民射虎除害的精神；“得賞賜輒分其麾下”、“家無(wú)余財(cái)”、“畫地為軍陳，射闊狹以飲”“待士卒寬緩不苛”等細(xì)節(jié)反應(yīng)了李廣廉潔輕財(cái)、愛(ài)護(hù)士卒、與兵士同樂(lè)等獨(dú)特個(gè)性。
二、比較法
《李將軍列傳》中提到武帝初立時(shí)以廣為未央衛(wèi)尉，司馬遷就將他和當(dāng)時(shí)的另一個(gè)衛(wèi)尉——程不識(shí)進(jìn)行了比較。程不識(shí)治軍煩擾，兵士擊刀斗，至天明不得休；李廣治軍簡(jiǎn)易，軍士自便，僅遠(yuǎn)斥候警戒，士卒咸樂(lè)為之死。一繁一簡(jiǎn)，可見(jiàn)二人之間的差別，更突出了李廣治軍的卓而不群和獨(dú)特人格魅力。
右北平之戰(zhàn)中，左賢王圍廣，軍士皆恐，而廣獨(dú)不懼，派兒子李敢直穿胡陣安定軍心，并在胡兵急擊、漢卒傷亡過(guò)半的情況下，憑借過(guò)人箭術(shù)殺傷多位敵方裨將，意氣自如地治軍，可見(jiàn)其勇毅、其果敢、其臨危不懼的精神。
文中還將李廣驍勇卻無(wú)法封侯和李蔡平庸卻數(shù)次擢升進(jìn)行了對(duì)比，李廣勞苦功高的形象自然更加高大，但難封一事也讓人無(wú)限唏噓。
在《史記》中，司馬遷還通過(guò)李廣與衛(wèi)青和霍去病的比較，表現(xiàn)李廣的完美人格。李廣親近士卒分賞給屬下，而在《衛(wèi)將軍驃騎列傳》中，衛(wèi)青、霍去病則寧可封賞物品壞掉業(yè)不肯用于慰問(wèn)忍饑挨餓的屬下，這樣一來(lái)李廣的親民與衛(wèi)青和霍去病的驕矜形成鮮明的對(duì)比，無(wú)形中加深了讀者對(duì)李廣的愛(ài)戴、同情之心。
三、議論性、抒情性語(yǔ)言
除了典型描寫與對(duì)比寫外，司馬遷專門在《史記》中設(shè)置了議論語(yǔ)言，如末尾的“太史公曰”。它們是作者抒發(fā)自己思想情感的手段，對(duì)所塑造人物形象的升華也有著重大作用。
在《李將軍列傳》末尾，對(duì)于李廣悲情自刎，太史公直接評(píng)價(jià)為“天下知與不知，皆為盡哀”、“其忠實(shí)心誠(chéng)信于士大夫”，又用“其身正，不令而行”和“桃李不言，下自成蹊”來(lái)表彰他的彪炳功績(jī)，表達(dá)對(duì)他在權(quán)貴壓抑中引刀自剄的無(wú)限同情和哀痛。而在《衛(wèi)將軍驃騎列傳》中，司馬遷則引用了蘇建和衛(wèi)青的對(duì)話，來(lái)表明衛(wèi)青身居高位卻不愿招選賢士，唯恐觸怒帝王威嚴(yán)的心理。從司馬遷對(duì)兩位將軍的評(píng)價(jià)也不難看出司馬遷的愛(ài)憎。這種將情感融入歷史的作法，使史料脫離的死板的實(shí)錄，喚發(fā)出新的生命力，體現(xiàn)了《史記》的抒情性和司馬遷不媚上的風(fēng)骨。
我們從《李將軍列傳》中看見(jiàn)了“不叫胡馬度陰山”的千古名將，體會(huì)到了司馬遷在處理史料時(shí)的匠心獨(dú)運(yùn)，也感受到了文學(xué)之筆在《史記》中的灼灼光輝。
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