中華成語故事讀后感范文（精選21篇）
讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的中華成語故事讀后感范文，歡迎大家分享。
中華成語故事讀后感 篇1
前幾天，媽媽買了一本《中華成語故事》給我，我愛不釋手，不管到哪兒都帶著它。
讀了這本書后，我發(fā)現(xiàn)這本書里的故事分三種：寓言故事、神話故事、歷史故事。
我印象最深的一篇寓言成語故事是《濫竽充數(shù)》。這篇故事是這樣寫的：戰(zhàn)國時(shí)，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人一起吹給他聽。有個(gè)南郭先生從來不會吹竽，也混了進(jìn)來。每當(dāng)演奏時(shí)，他就鼓著腮幫子，按著竽眼兒，裝出來吹的樣子，居然得到了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死后，他兒子齊泯王也喜歡聽吹竽。可是他不要許多一起吹，而要一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹，南郭先生只好逃走了。
這篇故事告訴我們一個(gè)道理：不要以次充好，要真本領(lǐng)，蒙混是混不了多久的。像這種寓言成語故事還有很多，比如說：《拔苗助長》、《守株待兔》、《刻舟求劍》等都是寓言成語故事。
從這本書中，我還知道《夸父追日》、《后羿射日》、《精衛(wèi)填海》等都是神話故事。這些故事深動有趣，令我感動至今。
歷史故事是古時(shí)候真實(shí)的故事，《紙上談兵》、《臥薪嘗膽》等一些故事都屬于這一類，其中《三顧茅廬》這篇故事最為突出，這是我國四大名著中《三國演義》里的一篇故事，講的是劉備去拜訪諸葛亮，兩次上山拜訪都沒遇到，卻在第三次遇到諸葛亮，以誠心感動了諸葛亮，諸葛亮便陪劉備出山打天下。
中華成語故事讀后感 篇2
我在今年的暑假讀完了《中華成語故事》，它使我增長了一些知識。
在這本書中，有很多的成語。每個(gè)成語都有釋義、出處、指點(diǎn)迷津和一個(gè)成語故事。其中，我印象最深刻的成語是——刮目相看。這個(gè)成語講的是三國時(shí)期，吳國將軍呂蒙的故事。呂蒙常常打勝仗，但是他識字很少，孫權(quán)勸他以后要多讀書，呂蒙卻說軍事很多，孫權(quán)知道呂蒙是在找借口，就給他說了許多道理。從此以后，呂蒙天天用功的讀書。后來有一天，魯肅來看呂蒙，發(fā)現(xiàn)呂蒙對打仗和國事都有獨(dú)特的見解，再也不是以前那個(gè)粗莽的武夫了，不禁感嘆“士別三日，刮目相看”，就是說有志氣的人，分別三日，就要重新審視了。我們要像書中的呂蒙一樣，及時(shí)改正自己的不足，發(fā)奮圖強(qiáng)，這樣你才會有所進(jìn)步，成為一個(gè)有用的人。我們也不要總用老眼光看人，因?yàn)槊總�(gè)人經(jīng)過努力都在進(jìn)步，
還有一個(gè)我喜歡的成語——班門弄斧。說的是“詩圣”李白，特愛喝酒。有一天，年老的李白把船停在采石江邊，晚上，月亮又大又圓。李白喝了個(gè)大醉，他看見倒映在水里又大又圓的明月。于是就伸手去抓，結(jié)果就掉到江里被淹死了。從那以后，那兒出現(xiàn)了李白墓、謫仙樓等名勝。引起了很多游客的興趣，就在李白的墓碑上亂寫亂畫、胡言亂語，非常可笑。有一個(gè)叫梅之渙的是人看不下去，就寫了詩諷刺他們，他認(rèn)為他們在大詩人的墓碑上亂寫詩，很不自量力。
通過讀了《中華成語故事》，不僅使我增長了知識，還對我的說話能力有所提升。
中華成語故事讀后感 篇3
前幾天，老師推薦我們一些書，每本書對我來說都是受益匪淺，同時(shí)又能陶冶情操，真讓我愛不釋手。
比如說《中華成語故事》一書，它讓我學(xué)會許多成語，也知道每個(gè)成語的由來以及成語背后隱藏著一段精彩的故事呢。
其中有一個(gè)成語叫“一諾千金”，在之前，我不知道這句成語的意義，讀完這個(gè)故事后才明白。我們說每一句話都要極其有用，更要守信用。不像我每次答應(yīng)爸媽的話我都很難做到，以致讓爸媽不太相信我，說我說話不起作用，這讓我很慚愧！
還有“欲速則不達(dá)”一詞，意義：做任何事不要圖快，不要只顧小利。圖快反而不能達(dá)到目的，只顧小利就辦不成大事。于是我又想起了一件事——有一次，星期天，媽媽騎著電動車，背我出去辦事。臨近十字路口時(shí)，紅燈亮了起來，媽媽為了趕時(shí)間，加快速度就“嗖”的一下，闖過紅燈。正當(dāng)媽媽沾沾自喜時(shí)，“砰”的一聲，“哎呀”我和媽媽連人帶車摔倒了。原來，媽媽和人家撞車了，這時(shí)媽媽好像意識到什么？就忍著痛，連忙站了起來向那位阿姨道歉！幸好沒什么大事。為了趕時(shí)間，媽媽紅著臉繼續(xù)向前去啊。唉，這真是欲速則不達(dá)呀。
好多，好多的成語故事，真的讓我看不完，學(xué)不完，講不完。每讀完一則故事都讓我明白一個(gè)道理，而且又加強(qiáng)了對成語的理解。總之，讀書它會讓你輕松，也會幫助我們?nèi)シ治瞿沁^錯，并能教會我們學(xué)會尊敬別人，學(xué)會審視自己哦！
中華成語故事讀后感 篇4
中華成語故事里有好多成語故事。有些是講品德意志的，如《百折不撓》。故事里的喬玄為了讓強(qiáng)盜受到應(yīng)有的懲罰，只好忍痛犧牲自己十歲的兒子。而且他從不向困難屈服。我覺得她很偉大。《不為五斗米折腰》的里的陶淵明，為了養(yǎng)家糊口，去做了縣令。但是縣令的俸祿只夠買五斗米。一天上級派郵督來督察。為人驕橫的郵督一到彭澤縣就叫人把陶淵明叫去，而且要他穿宮服去，否則就會影響陶淵明的官程。陶淵明終于忍無可忍了說：“我不可能為這個(gè)鄉(xiāng)里的小人折腰！”說罷，便對郵督交了官印，回家種田了。陶淵明非常有骨氣，沒有因?yàn)槲宥访锥襁@種低三下四的人低頭，我十分敬佩他。《過門不入里》的大禹曾經(jīng)三次過家門而不入，因?yàn)樗肋�有很多事情等著他去干呢！可見大禹十分愛國，為民著想。
還有講為人處事的，像《鞠躬精粹，死而后已》。故事里的諸葛亮，為了輔佐后主劉禪用盡了畢身的力量。他曾幾次帶兵北伐，盡管失敗了，但他也沒有放棄，一直堅(jiān)持著。經(jīng)過幾次失敗后最后成功了，諸葛亮最終積勞成疾，病逝于北伐的途中。他這種精忠報(bào)國的決心令我十分感動。
在這本書里，我知道了很多道理，讓我受益匪淺！
中華成語故事讀后感 篇5
成語是我國最經(jīng)定典一種文化，我最喜歡成語故事了。
老師布置我們暑假里好好讀書，寫好讀書筆記，我就找了一本《成語故事》細(xì)細(xì)品讀起來。
在成語世界里，我認(rèn)識了心口不一的葉公；明白了“刻舟求劍”的愚蠢；領(lǐng)略了“守株待兔”的迂腐；見證了“掩耳盜鈴”的可笑......但令我印象最深的還是那位“聞雞起舞”的祖逖。
祖逖是我國晉朝時(shí)候的人，他年輕的時(shí)候想為國家效力，夜里翻來覆去睡不著覺，聽到雞叫聲，受到啟發(fā)，決心練就過硬的本領(lǐng)，報(bào)效國家。于是他和好友劉琨一起練習(xí)武藝。這樣，無論是凌烈的寒冬，還是炎熱的酷暑，他們都堅(jiān)持練習(xí)。
由于本領(lǐng)高強(qiáng)，祖逖當(dāng)上了將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國家的愿望，他帶領(lǐng)的隊(duì)伍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護(hù)。
這就是祖逖，一個(gè)“聞雞起舞”的青年，一個(gè)勤學(xué)苦練的模范，一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。對于我們這些小學(xué)生來說，或許還不需要“聞雞起舞”，但是我們需要“聞雞起舞”的這種精神。
這就是成語的'魅力，簡簡單單一個(gè)小故事，卻蘊(yùn)含了深刻的道理，反映了我們中國文化的博大精深。
中華成語故事讀后感 篇6
我喜歡看書，我經(jīng)常看的就是《中華成語故事。，在這本書離，我讀到了許多有趣的故事，更讓我懂得了許多深刻的道理。
在這本書中，有一個(gè)‘精衛(wèi)填海”的故事：傳說炎帝有一個(gè)女兒，名叫女娃，她非常喜歡玩水，一天，女娃到東海去游泳，突然天空起了變化，烏云四起，狂風(fēng)大作，水面突起了一道巨浪沖向女娃，把他推向海中央。女娃心想；啊，這下完了。她努力地在海里掙扎著，拼命向岸邊游去，可是有一個(gè)巨浪打來，把女娃的身體整個(gè)卷入海中，海面上只留下了一個(gè)個(gè)巨浪，再也看不不到女娃的影子了。
女娃心不甘，他死后變成了一只鳥，發(fā)出"精衛(wèi)，精衛(wèi)“的啼叫聲，所以人們便叫它“精衛(wèi)鳥“。為了避免更多人淹沒在大海里，精衛(wèi)鳥決定要把大海填平，她每天從西山銜來樹枝，石子，飛到東海上空，將他們投下去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不懈的努力，它終于八代還填平了。
從這個(gè)成語故事中我們學(xué)到了：無論做什么是都不能半途而廢，只要不放棄，就一定能獲得成功，精衛(wèi)填海是這樣，我們的學(xué)習(xí)也是這樣。
中華成語故事讀后感 篇7
我家里有很多書，我最喜歡的書是《中華成語故事》，這本書里講了很多成語故事，每個(gè)故事很簡短，但道理很深，也讓我學(xué)了不少知識。
書中我最喜歡的成語是“聞雞起舞”，講的是，東晉有個(gè)叫祖逖的人，他小時(shí)候不愛讀書，愛貪玩，長大后覺得自己沒學(xué)問，不能報(bào)效自己的祖國，于是就發(fā)奮讀起書來，想為國家做貢獻(xiàn)。他有一個(gè)好朋友叫劉琨，他們倆感情深厚，經(jīng)常吃睡在一起，他們還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，都想成為國家的棟梁之才。
有一天半夜里，祖逖在夢中突然聽到公雞的叫聲，于是用腳把劉琨踢醒，問他：“你聽見雞叫了嗎?”劉琨說:“半夜聽見雞叫不吉利。”祖逖說：“我偏不這樣想，要不咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍吧?”劉琨聽了之后也同意了。于是以后他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來，寒來暑往，一年又一年，從不間斷。經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為文武全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。后來他們兩個(gè)人都成了將軍，實(shí)現(xiàn)了他們報(bào)效國家的愿望。
通過這個(gè)故事，我深刻體會到，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，要有吃苦耐勞的精神，不要半途而廢，說到做到，一定會成為一個(gè)有用的人。
中華成語故事讀后感 篇8
暑假期間，我讀了許多書，其中一本叫《中華成語故事》，這本書內(nèi)容豐富，時(shí)而讓我興奮，時(shí)而讓我嚎啕大哭，時(shí)而讓我又驚又喜，時(shí)而讓我……
這本書有許多成語，成語里面的故事人物描述的栩栩如生、故事情節(jié)活靈活現(xiàn)。讓一個(gè)個(gè)生動的成語故事映入我的腦海里，有的人簡直是個(gè)饕餮，比如秦檜，是南宋著名奸臣，內(nèi)外勾結(jié)，陷害忠臣岳飛，加速了南宋的滅亡，他去世后，世人把秦檜夫婦像鑄成跪像，赤身長跪于岳飛墳前，遭到了世人唾罵；有的人卻心地善良，比如陶侃，東晉人，他平定了蘇峻之亂，為穩(wěn)定東晉政權(quán)，立下了赫赫戰(zhàn)功，他去世后，供奉于武成王廟內(nèi)，受世代人祭拜，其曾孫為著名田園詩人陶淵明；有的人卻足智多謀，比如諸葛亮，三國時(shí)期蜀漢丞相，杰出政治家、軍事家、書法家、發(fā)明家等，諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而后己’，是我國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物；有的人強(qiáng)詞奪理，比如郭默……
這本書讓我知道了不少成語的來歷，比如拔幟易幟，講的是劉邦的手下，張耳帶著士兵攻擊趙國是怎樣勝利的故事，意思是拔掉其他人的旗幟，換上自己的旗幟，多比喻取而代之；黔驢技窮，這個(gè)故事描寫的很生動，驢看著很生猛，其實(shí)沒有什么本事，被虎活活咬死，也揭露了一個(gè)真理，貌似強(qiáng)大的東西，不足畏懼，只要敢于斗爭，善于斗爭，就一定能戰(zhàn)勝它。現(xiàn)在多用于一個(gè)人用盡了全部的力量，再沒有更好的辦法了。還有很多很多成語：四面楚歌、狐假虎威、邯鄲學(xué)步、四大皆空等等。
寫作文時(shí)，一個(gè)個(gè)活潑可愛的成語從我腦子里跳出來，仿佛在說這時(shí)個(gè)時(shí)候用我最合適。
如果大家對《中華成語故事》這本書感興趣，強(qiáng)烈推薦大家看看！
中華成語故事讀后感 篇9
成語——是我們中國文化寶庫中的一顆璀璨明珠。它是我國古代人民在自然界、社會以及在征戰(zhàn)過程和政治中所發(fā)生的歷史典故，它是中華民族五千年文明史的智慧結(jié)晶、語言精華。熟練地掌握和運(yùn)用成語能提高自身的素質(zhì)以及語言表達(dá)的能力。
我很喜歡讀《中華成語故事》這本書。這本讀物，它不僅有對成語由來的小故事，對其中的生僻字做了詳細(xì)的解說之外，還增設(shè)了歷史典故、人物介紹以及道理等。它還包括歷史成語故事、寓言成語故事、神話成語故事。其中我最喜歡歷史成語故事，因?yàn)樗茏屛伊私鈿v史上的一些典故，能讓我更好的學(xué)習(xí)歷史。
這不，今天我又讀了一篇《三顧茅廬》這個(gè)成語，這則成語出自《三國志.蜀書.諸葛亮傳》說的是東漢末年，劉備攻打早操失敗，為了日后成就大業(yè)，他留心訪求人才，經(jīng)過多方打聽，得知諸葛亮住茅廬草棚，精研史書，是個(gè)杰出的人才。于是專程到隆中去拜訪。而諸葛亮得知后故意躲開，劉備兩次撲空，第三次看見諸葛亮在睡覺，不敢驚動他，一直等他醒來，諸葛亮為劉備的誠意所打動，一起探討時(shí)局，分析形勢，設(shè)計(jì)如何奪取政權(quán)，統(tǒng)一天下，此后，諸葛亮成為劉備的主要謀士，建立蜀漢政權(quán)。而現(xiàn)在我們經(jīng)常用這個(gè)成語來表示誠心實(shí)意的邀請。在請求別人幫助時(shí)，一定要有誠意，這不只是禮貌的問題，更是態(tài)度問題，可以表現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。同時(shí)通過讀了這則成語也激起了我閱讀《三國演義》的興趣了。
《中華成語故事》讓我懂得了不少的知識，讓我懂得了做人的道理，讓我懂得了要多讀課外書的道理。我喜歡讀這本書。
中華成語故事讀后感 篇10
暑假里，我看了許多書，書中的一個(gè)個(gè)故事深深地吸引著我，特別是《成語故事》，它是由一個(gè)個(gè)典故組成的，每一個(gè)成語都有一個(gè)精彩的小故事。印象比較深的有《八仙過海》，《守株待兔》……
《八仙過海》這個(gè)故事講的是韓湘子，張果老，鐵拐李，何仙姑，呂洞賓，曹國舅，藍(lán)菜和，花龍去參加蟠桃會。他們?yōu)榱诉^海想了很多辦法，最后他們終于通過每個(gè)人的努力和神術(shù)過了東海。所以也就有了后來的歇后語——“八仙過海，各顯神通”。這個(gè)故事同時(shí)也說明了好多事情并不像我們想像的那么糟，只要多用心、多努力，沒有什么困難克服不了的。所以我以后要在學(xué)習(xí)上多動腦子、多努力，也一定能取得好成績的。
《守株待兔》這個(gè)故事講的是一個(gè)種莊稼的人看見了一只兔子在樹樁上撞死了，他輕而易舉地得到了一只兔子。然后他就每天在樹樁旁邊等，莊稼也不管了。最后兔子沒再出現(xiàn)，禾苗也都枯萎了，他也餓死了。這個(gè)故事告訴我們做人不能好吃懶做，要靠自己的勞動，不能坐等天下掉餡餅，一定要通過自己的努力才會有收獲。
與此同時(shí)，我也很佩服先人的聰明才智，能夠想出這么多典故來。
中華成語故事讀后感 篇11
前幾天，老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人發(fā)了一本書，叫做《中華成語故事》，我手捧著這本書，心里有種說不出的高興。從小我就很喜歡聽故事，尤其是關(guān)于古代的成語故事。這次通過讀書，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好故事叫機(jī)不可失。
這個(gè)故事講了唐朝初年，李淵為了平定天下，就派大將李靖統(tǒng)率大軍去攻打蜀都的蕭銑。當(dāng)他的大軍來到江邊，只見大浪滔天，勢如千軍萬馬，奔騰咆哮，看得人心驚膽顫。這時(shí)候有位將軍說：“等江水退了，再打過江去吧！”可李靖語氣堅(jiān)定地說：“兵貴神速，機(jī)不可失，敵軍一定認(rèn)為我們被江水阻隔，不會馬上進(jìn)攻，我們必須在他還沒有調(diào)集兵馬之前，趁著這江水猛漲的大好時(shí)機(jī)迅速渡過江去，攻到城下，這才是用兵的上策。果然，在李靖的強(qiáng)大攻勢下，蕭銑被打敗了。
讀了這個(gè)故事，使我懂得了一個(gè)道理：只要有機(jī)會，就一定要牢牢地去把握，這樣才能取得成功。否則失去了，就后悔莫及！在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也一定要“機(jī)不可失”。
中華成語故事讀后感 篇12
暑假里我讀了一本叫《中華成語故事》的書。這本書里寫了許多三國時(shí)期的故事，我可喜歡了。
其中“神機(jī)妙算”這一個(gè)故事很神奇。208年，曹操準(zhǔn)備一舉消滅孫權(quán)和劉備的勢力，統(tǒng)一全國。劉備派諸葛亮去聯(lián)合孫權(quán)，共同對付曹操。因作戰(zhàn)需要，諸葛亮答應(yīng)周瑜三天內(nèi)造十萬支箭。第三天，天有大霧，諸葛亮用扎了稻草人的二十只快船，向曹營駛?cè)ァＲ恍┦勘诖侠薰膮群埃b作要打曹軍的樣子，曹軍向船射箭，沒過一會兒，船上插上了十萬多支箭。諸葛亮真是神機(jī)妙算，怪不得劉備三顧茅廬請他做軍師。書里還有其他有趣的故事，如“自相矛盾”。當(dāng)有人讓他用自己的矛戳自己的盾時(shí)，結(jié)果會如何呢？周圍的人聽了，哈哈大笑。我也忍不住笑了起來。我想：你這樣不是在騙人嗎？書中這樣的故事很多，總讓我學(xué)到很多道理。
這些故事雖然簡單，但是讓我學(xué)到了很多道理，多么有意義的一本書啊！
中華成語故事讀后感 篇13
我讀的書是《中華成語故事》，這本書里有許許多多的成語故事，就是這些成語故事記下了中華五千年的輝煌成就。雖然，那些現(xiàn)在被我們敬仰的古人已經(jīng)不在了，但是，他們流芳百世的故事流傳了下來。所以我們要當(dāng)一次傳香火的人，把這些成語故事像傳香火一樣傳下去。
此外，我還選了許多我喜歡的成語故事，我來介紹一下吧。
程門立雪：告訴我們要像楊時(shí)和游酢一樣，誠懇好學(xué)，尊敬師長。
前車之鑒：告訴我們?nèi)绻噶隋e誤，以后要謹(jǐn)慎一些，不要再犯同樣的錯誤。(重蹈覆轍也是這個(gè)意思)
打草驚蛇：告訴我們以后做事要謹(jǐn)慎，不要驚動對方，免得打草驚蛇。
寵辱不驚：告訴我們被別人得寵或屈辱時(shí)，不要過于表現(xiàn)自己或記恨別人。
我覺得這的的確確是一本好書，以后如果還有這類的書的話，我一定還會看的，另外，我推薦大家也來看這類的書。
中華成語故事讀后感 篇14
最近幾天，我看了一本書，名叫《中華成語故事》，這里面有一個(gè)成語最令我印象深刻，就是“江郎才盡”。
這個(gè)成語講的是南北朝著名文學(xué)家江淹，家境十分貧困。盡管條件不好，但還發(fā)奮讀書，由于他刻苦自學(xué)，寫出了許多精彩的文章。可是到了晚年，他的才思大大減退，寫出的文章也沒有風(fēng)采了，人們都搖著頭說:“江郎才盡了。”
關(guān)于這個(gè)成語其實(shí)還有一個(gè)傳說:有一次，江淹在亭中午睡，夢見一個(gè)自稱郭璞的人對他說:“文通兄，我有一只筆在你那已經(jīng)很久了，現(xiàn)在應(yīng)該還給我了吧!”江淹聽了，從懷里取出一支五色來還給他，從此，江淹文思枯竭，便再也寫不出什么好文章來了。后來人們就用“江郎才盡”來比喻人的文思減退。
從這個(gè)成語故事中我知道了:學(xué)無止境，只有不停的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己，才不會像江淹一樣不斷倒退，使原有的才華枯竭。
中華成語故事讀后感 篇15
我非常喜歡讀書，暑假里我又拿出新買的《中華成語故事》這本書津津有味的了起來。
高爾基說過：讀一本書，就像對生活打開一扇知識的大窗。這本書里面的故事深深的吸引著我，有的驚心動魄，有的感人心肺，還有的回味無窮。
“紙上談兵”這個(gè)故事對我的啟發(fā)意義很大，我知道了做事不能夸夸其談，還要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)習(xí)也是同樣的道理，記得再清楚，不會用一樣白費(fèi)功夫。做事都要以多練為主，熟能生巧，吸取“紙上談兵”的失敗經(jīng)驗(yàn)。
在讀完這本書后，我受益匪淺，里面的每一個(gè)故事都是對我們的教誨。有些故事我們從小就知道，但還是明知故犯，是家長提醒的不夠嗎？是老師教育的不夠嗎？其實(shí)都不是，這些錯誤的頻頻出現(xiàn)是因?yàn)槲覀冊谏钪胁粐?yán)格要求自己造成的。我們還會記得一些教訓(xùn)，本能的去改正，這對我們是有益無害的。
《中華成語故事》這本書給我們帶來了數(shù)不盡的精神財(cái)富，他像一條江河源源不斷的流入我們真實(shí)的海洋中。
中華成語故事讀后感 篇16
最近一段時(shí)間，聽說電視臺都在放穿越劇，而我也迷上了文言文之類的書，寒假書單里的這類書我都很喜歡。我自己還在書店挑了一本《中華成語故事》，它教我學(xué)會了三百多個(gè)成語，了解了每個(gè)成語的意思、由來以及成語背后隱藏的精彩故事。
讀著這些歷史悠久的成語，再想到我自己生活中發(fā)生的事情，仿佛有著“穿越”的感覺哦。比如成語“一諾千金”就是教我們說每一句話都要守信用。想想我自己，答應(yīng)爸爸媽媽做事情要雷厲風(fēng)行，但是總是拖拖拉拉不及時(shí)去做，失去了起碼的誠信。媽媽說：“你這做法要是穿越回古代，那重如千金萬金的誠信就全沒了。”真讓我慚愧！
成語從古到今一直都活躍在我們的生活中。有一天，我和爸爸路過景區(qū)的一家自行車出租點(diǎn)，看見門口貼著一張廣告畫，上面印著：“騎樂無窮”四個(gè)字。看到這幾個(gè)字，爸爸意味深長地看了我一眼。我忙說：“這個(gè)應(yīng)該不算寫錯的。”爸爸說：“嗯，應(yīng)該是故意的穿越吧。”我想了一想，覺得很在理。我跟爸爸說：“看看現(xiàn)在的商家，能把成語活學(xué)活用，真有才。”爸爸嚴(yán)肅地說：“這樣的活用有利有弊，人的第一印象是最深刻的，一些低年級的小朋友還沒有學(xué)過‘其樂無窮’這個(gè)成語，以后寫的時(shí)候容易出錯，這樣豈不是誤導(dǎo)了小朋友嗎？”我想了想說：“那是不是應(yīng)該在穿越的成語旁邊注明正確的成語呢？”正當(dāng)我跟爸爸熱火朝天地討論著這個(gè)話題的時(shí)候，聽見一位游客在稱贊杭州人真是會做廣告，把成語用得活靈活現(xiàn)的。我跟爸爸聽了都開心地笑了。
讀了《中華成語故事》，再想到成語在生活中的“穿越”故事，我覺得作為一名小學(xué)生，首先應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好成語，然后才能在學(xué)習(xí)和生活中合情合理地活學(xué)活用每個(gè)成語。
中華成語故事讀后感 篇17
《映雪囊螢》、《負(fù)薪掛角》、《懸梁刺股》、《鑿壁偷光》……這些都是《中華勵志成語故事大全》里精彩的故事，每個(gè)成語故事都讓人充滿正能量。其中給我鼓勵最大的是《懸梁刺股》和《鑿壁偷光》兩個(gè)故事。
《懸梁刺股》寫的是東漢時(shí)期的政治家孫敬在學(xué)習(xí)中怕自己打瞌睡，用繩子的一頭綁住頭發(fā)，另一頭綁在房梁上，一打盹，頭發(fā)就被繩子拉痛醒了。而蘇秦在打盹時(shí)卻是用錐子刺自己的大腿。你看他們兩人多刻苦學(xué)習(xí)啊!而我呢，一困就睡，管他三七二十一。記得有一次，我的作業(yè)才了到一半，眼困了，把筆一扔，上床倒頭就睡。本想睡一會再起來接著做完，可是跟伙伴們瘋玩了一天的我，一覺醒來天大亮了，昨晚我偷懶了。一到教室就拼命地趕呀趕，狼狽不堪。想想古人懸梁刺股，看看自己得過且過，好慚愧啊！以后，我一定要謹(jǐn)記孫敬、蘇秦懸梁刺股的學(xué)習(xí)精神，好好讀書，努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識。
還有匡衡《鑿壁偷光》的故事也叫我感動。匡衡的家窮到連一根蠟燭都買不起，他就在墻壁上鑿了一個(gè)小孔，就借著隔壁透進(jìn)的一點(diǎn)光來讀書學(xué)習(xí)，卻成就了西漢時(shí)期的一個(gè)著名的學(xué)者。所以在明亮的燈光下，我會自覺做作業(yè)、看書、練字、畫畫。有一次，我看《十萬個(gè)為什么》入了迷，半夜被奶奶罵我不關(guān)燈，浪費(fèi)電。我吐吐舌頭，告訴自己，以后我白天要多看書學(xué)習(xí)。
我愛讀書，讀書讓人明理，讀書讓人睿智。文化知識使人知書達(dá)理，讀書學(xué)習(xí)使人實(shí)現(xiàn)夢想。同學(xué)們，讀書的號角吹響了，大家都來讀書吧，因?yàn)樽x書是通向理想的橋梁。
中華成語故事讀后感 篇18
一則成語，少的四、五字，多的七、八字，意思可豐富啦。如果把它寫在文章中，用得好，就好像畫龍點(diǎn)睛。讀了這則成語后，就更深的印在人的腦子里。
記得在《中華成語故事》中有一則---按圖索驥的成語故事，它講的是春秋的時(shí)候，秦國有個(gè)叫孫陽的人擅長相馬，并寫了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個(gè)兒子卻資質(zhì)很差，但他很想繼承父親的事業(yè)，于是，就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天，他按照書上所寫的特征去找千里馬，最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很象書中寫的千里馬的特征，并將它捉回去，父親看了，長嘆一聲說道：“你這樣按圖索驥是不行的，要學(xué)好相馬的本領(lǐng)，必須多多去看馬，養(yǎng)馬。”這則成語比喻做事死板，不能靈活變通。
讀了這則成語后，它深深印在我的腦子里。理解了這則成語的喻意，我在以后的學(xué)習(xí)上要多動腦筋，多注重實(shí)踐，不生搬硬套。在做數(shù)學(xué)題目時(shí)要靈活巧妙的運(yùn)算，這樣才能找出最好的答案。在語文閱讀時(shí)，要認(rèn)真的找出重點(diǎn)的詞句和文章的中心，這樣才能更好的理解文章。
在學(xué)校里、家里、書店里、圖書館中，都可以讀到許多書。書充實(shí)了我的大腦，才有了我天天向上的進(jìn)步。
中華成語故事讀后感 篇19
一個(gè)陽光明媚的下午，我讀完《中華成語故事》這本書，它使我感到了古人的品格意志，古人的好學(xué)求知，古人的智慧謀略，古人的為人處事.........我覺得在我心中最精妙絕倫的是一篇莫過于《高山流水》了。
它主要講了春秋時(shí)期有名的音樂大師俞伯牙游歷到川江峽口時(shí)，忽然遇到了大暴雨，俞伯牙心有余感，便拿琴來彈奏起來，突然，琴弦斷了，俞伯牙不禁驚道：“在這荒山野外，難道還有人在聽我彈琴嗎？”（古人認(rèn)為琴弦斷了，是有人在聽的緣故）俞伯牙看遠(yuǎn)處的一個(gè)樵夫在聽他唱歌，便與他攀談起來，聽了那位樵夫的話，俞伯牙認(rèn)為他找到了五湖四海知音，便于樵夫結(jié)為異姓兄弟，約定第二年的今天在此見面，轉(zhuǎn)眼間，那天到了，俞伯牙興沖沖來到長江口，卻不見樵夫。后來打聽才知道，那樵夫早已病逝了，俞伯牙便宣布他從此再不彈琴。
讀了這個(gè)故事，我深有感觸，我沒想到古人的為人處事是那么正直，不像社會上的某些人，說他一定會做到，但只是嘴上說說，并沒有做到，如果我們都像他們一樣，社會上就沒有愛，人與人也不會信任，所以，我呼吁社會上各界人士：做人一定要正直，不能作假，一定要說到做到，做個(gè)正直的人。
中華成語故事讀后感 篇20
讀了這本成語書，我不僅學(xué)會了許多成語還學(xué)會了許多成語的意思并明白了許多做人的道理。這本書中包含了戰(zhàn)國時(shí)期人們會用的許多成語，表示了許多的意思。在這本書中，我最喜歡和最熟悉的有：班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發(fā)……等許多成語都得到我的喜愛，我覺得這本書有精英的編輯，深沉而有博大的知識值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)去品讀它。
成語故事中的成語有很多有利于我們在寫作文時(shí)用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說：春秋時(shí)，晉平公對祁黃羊說：“南陽少一個(gè)縣長，應(yīng)該誰當(dāng)比較合適？”祁黃羊說：“叫解狐去最合適，他能行的。”平公驚奇的問他：“解狐不是你的仇人嗎？你為什么還要推薦他呢？”祁黃羊說：“你只問我什么人能上任，誰最合適，你并沒有問解狐是不是我的仇人呀！”于是，平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任后，替那里的人辦了不少好事，大家都稱頌他是個(gè)好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私啊！還有千鈞一發(fā)拔苗助長等我也能給你講得清清楚楚。
這些故事深受人們的品讀和利用，成語真是妙不可言啊！
中華成語故事讀后感 篇21
最近，我讀了許多書，不過讓我印象最深的是《成語故事》。在這本書里，寫了各種各樣的故事，有為人處世的、堅(jiān)強(qiáng)意志的、求學(xué)求知的等等，這本書還圖文并茂，每個(gè)成語既有出處、解釋和例句，又有精彩的故事，十分有趣。
在這本書里有100個(gè)故事，讓我最喜歡的是妄自菲薄和目無全牛。妄自菲薄，是講形容過于小看自己。講的是在三國鼎立時(shí)期，諸葛亮幫助劉備打天下，建立政權(quán)，劉備死后，劉禪即位，可劉禪沒有治國的才能，也胸?zé)o大志。而諸葛亮寫了《前出師表》，在其中寫到了蜀國文武官員為蜀國拼命效死，而劉禪也應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，振奮精神，萬萬不可以小看自己。這讓我知道了，我們要正確地看清自己，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。
目無全牛指技藝達(dá)到精通純熟的地步，它講了在戰(zhàn)國時(shí)期有一位叫庖丁的廚師，他解剖牛的技藝十分高超，把刀分牛分得非常好，哪是肉，哪是筋骨，下刀的時(shí)候在筋骨之間的縫隙中游動，連閉著眼也可以解剖牛的身體，這可是他練了幾十年才到的境界。這讓我知道了我們要過多年的探索和一朝一夕的實(shí)踐才能獲得成功。
很快，我看完了這本書，通過閱讀這本書，讓我了解了歷史知識，又讓我能掌握成語的涵義和使用方法，使我在日常生活中能靈活地運(yùn)用成語。我以后還要多讀這類書，讓我學(xué)有掌握更多的知識。
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