今天我是升旗手讀后感（精選12篇）
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的今天我是升旗手讀后感（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天我是升旗手讀后感1
這個暑假，媽媽給我買了六本書，其中我最喜歡的就是《今天我是升旗手》。
這本書的主人公講的是一位小學生他叫——肖曉，他是一個小學六年級的一名小學生。他非常熱愛祖國，他想自己親手將五星紅旗升起。
他是一個善良、正義、很強責任感的一個男生。善良是因為有一次，為了幫助一只“可可”的小狗，他就把自己花了好多錢的新鞋子和狗販子交換，寧可自己把午間餐省著不吃也要把點心帶給“可可”吃，讓“可可”重新獲得了生命。又很有正義感是因為有小偷在動物園里偷猴子，他就和同學一路追蹤，最后找回了猴子。對于騙領失物的老板，他靈機地保護失物。還有……做回家作業(yè)會很認真地仔細地完成。
終于，他快要臨近小學畢業(yè)的時候，他親手升起那面鮮艷的五星紅旗。我喜歡肖曉，是因為他善良、正義、又有責任感。
我也是一名小學生，我們要以肖曉同學為榜樣，每一個人都會為肖曉為榮，因為他是我們每一位小學生的好榜樣，從我們身邊的點點滴滴做起。
今天我是升旗手讀后感2
這幾天，我每天晚上睡覺前都躺在床上看黃蓓佳寫得《今天我是升旗手》，我覺得非常有趣、好看。
主人公是一名六年級的小學生，他的名字叫肖曉，善良、有同情心，他最大的愿望就是當一回升旗手。第一篇寫了肖曉撿到了巨款，里面裝了五萬六千八百塊，校長準備讓他當一回學校的升旗手，肖曉準備的充分極了，可這時檢查團的人來了，校長害怕肖曉把旗升的不好，就換成了除過學習什么也不感興趣的林茜茜當升旗手，護旗手換成了馬馭和李立偉，肖曉非常的傷心，就在升旗的時候，林茜茜繩索一直扣不上，眼看國歌已經(jīng)放了一半了，突然，國旗從林茜茜的手上飄了出來，漂到了肖曉頭上，肖曉一把抓起國旗，到臺上把升了上去。
我覺得很有趣的是名片風波那一篇，寫了馬馭在路邊撿到了一盒名片，其他同學看見了，都開始做自己的名片，馬馭寫的是宇宙開發(fā)登月投資財團主席，包郝寫的是聯(lián)合國首任總統(tǒng)，很多同學寫的都是總統(tǒng)、主席、董事長等大官，只有肖曉寫得是中國北京天安門國旗班班長,我真為肖曉感到驕傲。
這本書讀完了，最后一篇肖曉終于實現(xiàn)了自己的愿望，當了一回升旗手，我想對肖曉說：“你真棒!我們一定要向你學習，愛護國旗，保衛(wèi)祖國，當祖國的接班人！"
今天我是升旗手讀后感3
今年暑假，我讀了著名作家黃蓓佳寫的一本兒童小說《今天我是升旗手》，深有感觸。我非常地佩服書中的主人公肖曉，他給留下了深刻的印象。
小說的主人公肖曉出生于軍人家庭，爸爸很年輕的時候就在外面當兵，長年不回家，肖曉和媽媽、爺爺、奶奶一起住，可惜媽媽在幾年前生了一種怪病，五臟六腑不間斷地出血，看了好多家醫(yī)院也沒有治好，最后大出血死亡。而肖曉是一位崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出而品學兼優(yōu)的小學生。他心中一直有一個愿望：當一回學校的升旗手，但是由于各種各樣的原因愿望總是得不到實現(xiàn)，而他并沒有放棄，仍然努力學習，團結學習尖子生“林茜茜”，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，在學校還積極參加“手拉手”活動……終于他在臨近小學畢業(yè)時親手升起了五星紅旗。
通過肖曉的事跡，我想告訴每一位同學，只要我們心中有一個夢想，就應該不懈地用自己的力量去實現(xiàn)它，在夢想實現(xiàn)過程中，難免會遇到一些困難、挫折，但是困難總是會被打垮的，不要灰心喪氣，要積極迎接挑戰(zhàn)。每個人只要自己有堅定的信念和堅持不懈的精神就能取得最后的成功。
今天我是升旗手讀后感4
我讀了《今天我是升旗手》這本書，里面的主人公肖曉和林茜茜值得我們?nèi)W習！
肖曉一直有一個夢想：就是想當一名升旗手。
有一個星期天中午，校長給肖曉家打電話說下一個星期一讓肖曉來當升旗手，因為最近一段時間，市教育局準備在全市范圍內(nèi)確認一批重點小學。肖曉聽到了這個消息萬分高興！他想可以為班級爭光了。就讓爺爺和奶奶一起來練升旗。
可是，讓人意想不到的事情發(fā)生了，因為肖曉他們班有一個拿了奧林匹克數(shù)學競賽小學組的第三名，叫林茜茜的同學。所以肖曉就不能當升旗手了，只能當護旗手了。讓林茜茜當升旗手，肖曉很難過。
最后，肖曉經(jīng)過近幾天的良好表現(xiàn)和不懈的努力，肖曉也成功當上了升旗手！
他的愿望終于實現(xiàn)了。
我很喜歡肖曉的永不退縮，也喜歡林茜茜的學習好。
這本書告訴我們只要你有一個夢想就要努力去實現(xiàn)，最后總會成功！
今天我是升旗手讀后感5
黃蓓佳的《今天我是升旗手》這本書，是我最喜愛的一本書，書中的主人公肖曉是一個拾金不昧、勇敢，而又樂于助人的“副班長”。我被書中的人物所吸引，讓我迫不及待的打開書本，想象著書中的畫面，津津有味的讀完了整本書。
《今天我是升旗手》主要寫了一位艦長的兒子肖曉的小學生。在六年級的學生肖曉心里覺得能當上一位升旗手就是他最大的夢想。
剛開始肖曉擔任了升旗手，他在家中跟爺爺奶奶一起演習了好多遍，但在那天，因為領導要臨時來檢查，所以老師只好把拿過大獎的林茜茜擔任升旗手。肖曉為了這個升旗手，一直都在努力著，做了許多好事：幫同學送飯，攔住小偷……最終在畢業(yè)時當上了升旗手，親手升上了國旗。
讀了《今天我是升旗手》我也要向肖曉學習，學習他的勇敢，學習他的拾金不昧精神和樂于助人的表現(xiàn)，以后也要成為一個光榮的升旗手，總之，我永遠記住一句話：“只要你努力，沒有什么做不到。只要你自信，就會成功。”
今天我是升旗手讀后感6
《今天我是升旗手》一個多么有氣魄的書名，當我看完這本書時才覺得當上升旗手原來是一件這么自豪的事啊！這本書的作者是著名作家黃蓓佳阿姨，書中的主人公是小男孩肖曉，他心中有一個美好的夢想——當一回升旗手。可是因為種種原因使他失去了升旗的機會，但是他還是像平時一樣樂于助人，始終沒有放棄那個夢想，不斷努力著。
他拾金不昧，當撿到五萬多巨款時他仍然沒對錢起一絲的念頭，還制服了搶錢的綁匪，把錢交給了警察，還給了丟錢的采購員。他勇敢無畏，在森林公園里遇到了偷猴子的人時，他和包郝一起用智慧抓住了偷猴賊，真是正直啊！
肖曉幫助祝小娜的那件事令我影響最深。祝小娜因為想要明星關懷的簽名跑出學校，在大家都以為祝小娜被綁架時，肖曉到處找她，終于在明星關懷住的飯店門口找到了祝小娜可是祝小娜不要到簽名就不回去，肖曉只好在她餓時把自己的飯菜給她吃。最后發(fā)了高燒，但是得知祝小娜安全回到家時卻十分開心。
雖然都是小學生，但是這本書上肖曉能做到的事，我們也許做不到。他還不斷的付出汗水，堅持不懈實現(xiàn)他的夢想，終于他付出的努力沒有白費，在學期快要結束時他終于光榮地親手升起了五星紅旗，實現(xiàn)了他的夢想。
這本書告訴了我這個道理：堅持不懈，夢想總會實現(xiàn)。
今天我是升旗手讀后感7
暑假里，我一口氣讀完了一本非常有意思的長篇小說，名叫《今天我是升旗手》。作者是黃蓓佳，媽媽說她是一位著名的兒童文學家。
小說的主人公肖曉出身于軍人家庭，他正直、勇敢、誠實、樂于助人。他內(nèi)心一直有一個愿望：當一回學校的升旗手，因為種種原因總不能實現(xiàn)，但他沒有放棄努力。
書中令我印象最深的一段故事：有一年放寒假，肖曉背著父母偷偷去北京，他想到天安門前看升國旗。在去北京的火車上，他認識了懷娃和孩孩，懷娃是一個來自山區(qū)的孩子，孩孩是一條可愛的小狗，肖曉很喜歡孩孩，在火車上一路看護它。后來，肖曉回到南京后，在與懷娃的一次通信中，得知孩孩在北京火車站被一個賣面包的阿姨給買走了。肖曉為此傷心了好一陣子。有一天，學校門口來了一個賣狗的叔叔，肖曉看見他賣的小狗跟孩孩模樣很像，就用一雙新旅游鞋把它換回來。然后，他把孩孩寄到山區(qū)，讓小狗回到懷娃的身邊。
經(jīng)過種種波折和考驗，小學畢業(yè)前夕，在一次“手拉手”活動中，肖曉終于實現(xiàn)了自己夢寐以求的心愿——親手升上了國旗，電視臺還來采訪了他呢。
過完暑假，我就是一名三年級的小學生了，也要具備升國旗的資格了。升國旗是一件多么莊嚴又光榮的事啊，我要向肖曉學習，學習他不怕苦、富有愛心、敢于和壞人壞事做斗爭的'優(yōu)秀品質。希望我能早一點當上升旗手，讓鮮紅的國旗高高飄揚！
今天我是升旗手讀后感8
最近幾天，我一直在讀黃蓓佳阿姨的《今天我是升旗手》，雖然已經(jīng)看了好幾遍了，但是里面的內(nèi)容還是讓我百看不厭。
主人公肖曉是一個正直、善良、勇敢的男孩子，他出生于軍人家庭，崇拜英雄、品學兼優(yōu)。他最大的愿望就是想當一回學校的升旗手，在激昂的國歌聲中，親手升起鮮艷的五星紅旗！但是這個愿望一直沒能實現(xiàn)，可肖曉并沒有放棄，他一次次爭取、一次次努力：幫助了“學習尖子”林茜茜改變了她孤僻、不合群的性格；同包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”；熱心對待“追星族”祝小娜；積極參加和希望小學的“手拉手”活動……功夫不負有心人，付出終會有回報。通過肖曉的不懈努力與對理想的執(zhí)著，在臨近畢業(yè)時，終于當了一回升旗手，實現(xiàn)了自己的愿望！
讀完了這本書，我的感觸很深。肖曉是一個懷揣夢想、并為之努力奮斗的人。作為他的同齡人，我自問我有沒有他那樣的精神追求？答案是否定的，我很慚愧！作為一名從5歲開始學鋼琴的琴童，我和朗朗同臺演奏過、和山根良子同臺演奏過、參加過施坦威藝術家的公開課，但我從沒有為自己制定過目標，沒有更高的追求，只是按部就班的考著級，拿著不溫不火、平平淡淡的榮譽。和肖曉比起來，我是一個沒有目標與理想的人，他能夠為了自己的理想不懈追求，而我呢？不肯邁向更高的臺階、不愿去追求更高的理想，我下定決心，要做一個像肖曉那樣不懈追求理想的人！
今天我是升旗手讀后感9
最近我看了一本著名小說家黃蓓佳寫的小說《今天我是升旗手》這本書封面上有著一個帥氣的男孩兒，穿著嶄新的校服，手捧國旗，很嚴肅，很莊重，他就是這本書的主人公一一肖曉。
主人公肖曉出生于一個軍人家庭，一位勇敢學習好，樂于助人的好學生。他心中一直有一個愿望:當一回學校的升旗手，可是也實現(xiàn)不了，但他始終沒有放棄努力，終于快要在小學畢業(yè)時親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，圓了自己的旗手夢。小學生年級的學生才有資格升旗。第一次升旗旗手理所當然是班長，肖曉是副班長，沒戲。四年級，肖曉在國旗知識競賽中名列前茅。當升旗手沒問題，可他倒霉，偏偏在那天升旗生病了，急性肺炎，錯過了機會。五年級肖曉聰明反被聰明誤，別人摔了一跤，只蹭掉了一塊兒皮，他卻把人送進了醫(yī)院，原來定他是升旗手，但是肖曉說出了實情，失去了升旗手的機會。深入六年級后，肖曉意外的撿到了一筆巨款，間接就救人一命，因此，獲得了一次升旗的資格。為此做了許多準備，還在家里反復練習升旗的動作，花費了許多心血。勇敢地站了起來一一他沒有放棄做升旗手的愿望，加倍努力，團結班上的所有同學。林茜茜搶走了肖曉升旗的機會，肖曉不但不記恨她，還幫助“學習尖子”的她讓她變得開朗活潑，幫助“追星族”得祝小娜改掉追星的壞毛病，和包郝、馬馭等同學智擒，“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動。冒險一個人去北京看升旗，在火車上和懷娃小狗孩孩還發(fā)生了一段令人感動的故事……當他遇到困難時，從不欺負總是笑臉相迎，他只有一個愿望，但他卻能為這個小小的愿望堅持不懈，努力向上。
讀了《今天我是升旗手》，我知道了有理想有愿望就應該會為此行動。就為了理想去奮斗，去付出。
今天我是升旗手讀后感10
近幾天，我讀了一本有趣的書，名叫《今天我是升旗手》，這本書是我國著名小說家黃蓓佳的著作之一。這本書內(nèi)容很精彩，我從中學到了不少道理。
這本書主要講了六（4）班的“大副”肖曉出身于軍事家庭，他崇拜英雄，精力充沛，奇想異出，樂于助人，品學兼優(yōu)。他有一個愿望：當一回學校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總是不能實現(xiàn)，但他沒有放棄努力。他坦誠地幫助“學習尖子”林茜茜，和包郝、馬馭等同學抓偷猴賊；熱心對待“追暴族”祝小娜；還幫助希望小學學生并由此引發(fā)“手拉手”活動……終于，在小學畢業(yè)的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
本書中，主人翁肖曉的高尚品質很值得我們學習。在我們的生活中也一樣，當理想暫時無法實現(xiàn)時，不能放棄，而要繼續(xù)堅持努力拼搏，我相信就一定會成功的。例如：偉大的發(fā)明家愛迪生，他的一生發(fā)明了許許多多的東西，你以為他沒有付出就能發(fā)明了嗎？你以為他一次就成功了嗎？不，他是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，千萬滴汗水才換來的成功。正是他這種不怕失敗的偉大精神，才使得成功向他微笑地走來，才使得勝利向他祝賀。所以每一個人要想成功，就必須付出汗水。說到這兒，讓我想起了一句歌詞——“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
這本書給我的啟發(fā)：有夢想就有希望，有希望就有明天，明天會更美好！
今天我是升旗手讀后感11
在讀這本書前，我還看過黃蓓佳的《我要做個好孩子》一書，在這個假期，我打開了黃蓓佳的另一本書——《今天我是升旗手》。
肖曉出生于軍人的家庭，他正直、勇敢、坦誠、熱情，而且他一直有一個夢想，那就是升一回國旗。他為了這個夢想，一直在努力，終于在學期結束是，將國旗高高升起了……
其實肖曉本早就可以當上升旗手的，因為肖曉拾金不昧，撿到了五萬多不但還給失主，還間接救了失主一命，就是因為這次拾金不昧，校長才讓肖曉當一回升旗手，本來，肖曉做升旗手都定好了，肖曉甚至在家里模擬練習了幾次，但是，因為上級領導來學校參觀，臨時把升旗手換成了獲得奧林匹克數(shù)學競賽得了三等獎的林茜茜。肖曉也十分生氣，賭氣不去操場，但是在林茜茜失手讓風把國旗吹跑時，肖曉還是幫助林茜茜收拾了殘局。除了這件事，他還與和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，幫助了許許多多的人，積極參加“手拉手”活動……我想，肖曉在國歌聲中親手升起那五星紅旗時，一定十分興奮吧？
肖曉是一個做事一絲不茍，自尊心極強的孩子，在文中有這么一段“校服是新洗過的，并且由他的奶奶特地熨過了，穿在身上格外挺拔和精神；紅領巾顯然是第一次系上脖子，前前后后沒有一絲折痕；腳上的白球鞋也是干干凈凈，鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一層，不但潔白，還散發(fā)出清新涼爽的檸檬香。”可以看出，肖曉是有多么重視這次升旗手的機會，而另一段“肖曉猛地把頭甩了開去：‘你騙人。’他盯住梅老師。梅放解釋道：‘是這樣的……今天有點特殊情況……’‘你騙人！’肖曉的聲音大了起來，‘你宣布了今天要讓我當升旗手的！老師不應該說話不算數(shù)！’”也可以看出肖曉自尊心極強。
其實我很佩服肖曉，他拾金不昧，團結同學，幫助動物……他有一個個優(yōu)點，最終還當上了升旗手。他在為自己的夢想努力，并得到了成功，這一點是我們該學習的。
《今天我是升旗手》這本書，是一本好書，值得慢慢品味。
今天我是升旗手讀后感12
這段時間，我看了一本書，名字叫《今天我是升旗手》。
這篇文章主要記敘了一個名叫肖曉的小男孩，因為從小出生在一個軍人的家里，所以覺得當上升旗手是件很光榮的事。在一次肖曉急中生智，挽回了一條人命，學校本答應讓他當一次升旗手，而又因為區(qū)委來檢查而換成了尖子生林茜茜，這使肖曉深受打擊。后來又因為肖曉為貧困山區(qū)的懷娃又養(yǎng)了一只狗，讓記者很感動，為他舉行了“手拉手”活動。肖曉在這一天，終于當上了他夢寐以求的升旗手。
主人公肖曉，是個勇敢又樸實的男孩子，他似乎把榮譽看的特別重，但卻從內(nèi)心深處是只想把事情做好的堅強男孩，所以在他身上發(fā)生了一件件扣人心弦的故事：“我要去北京”“林茜茜病了”“歌星關懷”“智抓偷猴賊”……都可以看到他那敏捷的身影。
我們要向肖曉學習，盡管自己的愿望一次又一次地被打磨著，也不能這樣就放棄（更要樂于助人）。沒有風雨怎么能見到彩虹呢？我相信：只要堅持不懈地努力，奮發(fā)向上，努力拼搏，向著自己的愿望和目標進發(fā)，就一定能征服困難，實現(xiàn)夢想的。
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