媽媽的賬單讀后感范文（通用31篇）
當仔細品讀一部作品后，你有什么領悟呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的媽媽的賬單讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
媽媽的賬單讀后感 篇1
作文還在奇怪是什么，一陣淡淡地香氣便撲面而來，并不帶有花朵的香味，卻讓我來了精神——他愛孤寂，這樣卻讓他變得文思泉涌，使他往那文學夢的理想又邁進了一步。"讓外國人改變了對傳統中國人的看法，爺爺的做法讓我有了一種民族的自豪感。"可是，樂樂，你觀察到了嗎？正當我驚恐不安時，他從容不破地走向一扇后門，輕輕用手一推，絢麗的色彩立刻吸引了我：土地里，鮮花層層疊疊，有條不紊地挺立著，周圍有蝴蝶伴舞，蜜蜂圍群，還有一陣陣芳香的氣息在花園上空飄蕩著。
里面主要講了小彼得開了張賬單給他的媽媽，想索要每天給媽媽做事的報酬。媽媽雖然把錢給了小彼得，還給了他一份賬單，可全部的錢都是“0元”。小彼得看了，感到很慚愧，連忙把錢還給了媽媽。
這課文告訴了我們，母愛是無私的，也是無價的。母親把我們從小撫養到大，（付出了多少心血！多么不容易啊！她）為我們付出了那么多，那么多，從來不向我們索要一點錢。而我呢？原來也和小彼得一樣，幫父母做一點點微不足道的事情就計算著要拿多少多少報酬，還常常惹母親生氣，這豈不是非常不應該？父母為我付出了許多心血！多么不容易��！長大后我一定要好好報答父母才行！
正巧，再過幾天就是母親節了，一定要買個好禮物報答她對我的愛！對了，光送禮是不夠的，而且要當個聽話的小孩，我以后還要幫助媽媽做一些力所能及的事情，當然不能夠向媽媽要錢了！
媽媽的賬單讀后感 篇2
母親像一杯暖暖的熱荼，在你考試前溫暖你的心；母親像一朵茉莉，平淡中散發著誘人的清香；母親像一件御寒的冬衣，時刻給我溫暖。比起母親為我們做的事情，自己為家庭做的事情是多么微不足道��！
今天我讀了一篇文章，題目是《媽媽的賬單》。這篇文章主要講述了：彼得給媽媽開了一份賬單，索取做事的報酬。當小彼得得到自己索要的報酬后，卻發現餐桌上擺放著媽媽開的賬單，這份賬單和彼得的賬單形成了鮮明的對比，讓小彼得感受到了母愛的無私和無價，也讓彼得認識到了自己的錯誤，他慚愧地把錢塞回媽媽的口袋里。媽媽用開賬單的形式教育了彼得，讓小彼得懂得母愛的價值是無法用金錢去衡量的。
我們日常生活中也有這樣的例子：每次幫媽媽做家務，就讓媽媽給報酬。其實媽媽對在我們成長的路上付出許許多多，而我們僅僅做了一點點，我們真的不應該要報酬。媽媽在我們生病的時候照顧我們，每天給我們洗衣服、做飯、接送我們上學……媽媽在成長的路上每一天都是忙碌的，辛苦的，操勞的，可她卻從計較也從不要報酬。文章中好詞好句很多，每一句都寫出作者的真情實感。讀完這篇文章，真的我對教育很大，讓我從中明白了很多——我們應該學會回報父母的愛。今后的生活中要多為家里做自己力所能及的事情，而且堅決不要一分錢！
讀完這篇文章最大的啟示是——我真正懂得了母愛是多么的偉大，母愛是世界上最美好的愛！
媽媽的賬單讀后感 篇3
媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子前方的風吹雨打。媽媽的愛，是一艘小船載著孩子們駛向美好的未來。媽媽的愛，是一座港灣，給孩子們一個可以遮風擋雨的空間。媽媽的愛，是一口清泉，她將甘甜的水給了我們。而母親自己，卻只是默默的為我們付出，辛勞。
今天，我讀了一篇文章，讓我感受頗深。這篇文章叫《媽媽的賬單》，主要寫了商人的兒子彼得，總是給媽媽做活，就開了一個賬單給他媽媽，尋求自己做獲得報酬。
彼得的媽媽接過賬單后仔細的看了一遍，給了小彼得報酬和另一份賬單，上面寫了媽媽十年來為彼得做的事，卻不要1元。我覺得小彼得是個聽話的孩子，但他這件事做得實在不應該，媽媽生他養他不容易，可他做一點小事還要媽媽的報酬。不過后來，他也主動承認了自己的錯誤，相信他的媽媽會原諒他的。
由彼得的媽媽，我想到了自己的媽媽，記得我幼兒園那年，老師讓我們做算術題，我因為粗心做錯了好幾道。我回家時，媽媽并沒有說我，反而替我擦去眼淚，和我一起訂正題目。還記得有一次，我發高燒，媽媽千求萬求才把附近醫院的醫生請到我們家里為我看病。太多太多了，我的記憶之門一下子全打了開來，眼淚也像斷了線的珠子一樣掉了下來······
可是捫心自問，在媽媽勞累的時候，我們做了什么？在媽媽煩惱時，我們又做了什么？在我們吃美味的東西時，你有沒有想過媽媽？所以，從現在開始孝順父母，愛父母吧！
媽媽的賬單讀后感 篇4
媽媽，夏天中的涼風，讓我們涼快；媽媽，冬天的太陽，讓我們不再寒冷；媽媽，夜晚的燈，為我們指路；媽媽，把我們帶到這個美麗的世界的人；媽媽，我們的老師，輔導我們快樂成長……
今天，我們學習了《媽媽的賬單》，文中彼得要媽媽給他報酬，媽媽給了，卻沒有向彼得要過一分錢。彼得感到羞愧萬分，又把報酬還給了媽媽。彼得的媽媽會教育孩子，無私奉獻，不求回報。
彼得有一個這么好的媽媽，我也有。小時候，我每年都會感冒發高燒。躺在床上，媽媽坐在旁邊，每過一兩分鐘，就拿溫毛巾，先摸摸，再放在我的頭上，又害怕毛巾太熱，又害怕毛巾太涼了。晚上，媽媽一直待在床前，沒有離開我一時半刻，時時看著我有什么變化。我的臉越來越紅，我迷迷糊糊看見媽媽哭了，眼睛還是一眨不眨地注視著我。時不時摸摸她的頭，再摸摸我的頭。她坐在旁邊一直在說：“寶貝，你別再發燒了，好嗎？是我不對，不應該讓你發燒�！蔽艺嫦胱饋韺λf：媽媽，你快去睡會兒覺吧，不用管我了。
媽媽的愛是無價的，也是最偉大的。
媽媽的賬單讀后感 篇5
今天，我們學習了散文《媽媽的賬單》。學完后，我懂得了母愛是無價、無私、無聲的。父母為我們付出了很多，我們要回報他們。
這篇課文主要講了小男孩彼得在幫媽媽做了一些普通的家務活之后，向他的母親寫了一份賬單索取報酬。在他如愿以償地得到了“60”元報酬的時候，他看到了媽媽給他的賬單后，羞愧萬分地把報酬還給了母親。
彼得為什么會羞愧萬分地把報酬還給了母親呢？親愛的讀者朋友們，讓我們一起來看看媽媽到底寫了怎樣的一份賬單，會讓小彼得這么做呢？原來賬單上羅列著媽媽十年來為彼得和家庭的幸福做的許多重要的事情，還有媽媽索要的報酬：“0”元！
通過小彼得的賬單和媽媽的賬單的對比，使我們感覺到小彼得的幼稚和可笑，更使我們感受到了媽媽的慈愛和偉大！我想起了祖老師曾對我們說過的一句話：“父母之愛無需語言，無需任何方式，是自然生成而流進我們心田的�！�
下課鈴響了，但是《媽媽的賬單》卻深深地印在了我的腦海里！
媽媽的賬單讀后感 篇6
快樂的暑假很快就要過去了，我找尋了許多書，我覺得唯有我們曾學過的一篇課文對我影響最大，它的名字叫《媽媽的賬單》。課文的主要內容是：有一個商人的孩子，他的名字叫彼得，他給媽媽做事想要報酬，于是就寫了一張賬單，加起來總共是六十元，媽媽看了賬單后，就付給了他，然后就另外寫了一張賬單，媽媽的愛加起來是零元，彼得看了之后非常羞愧，就把錢偷偷的還給了媽媽。
讀了這篇課文之后，我覺得彼得特像我，平常媽媽要我做事，我也向媽媽要零花錢，有時還懶得干，想想真不應該。媽媽整天起早貪黑的忙碌著，晚上疲憊的回家還要給我檢查及輔導作業，我生病的時候媽媽總是陪在我身邊，有好吃的總是給我留著，媽媽默默地付出，我卻視而不見。我從記憶里仔細尋找我為媽媽做過什么？記憶中一片空白。同學們又為媽媽做過什么呢？你為媽媽洗過腳嗎？為媽媽做過飯嗎？為媽媽洗過衣服嗎？這么簡單的問題我們做得都少得可憐。
讀過這篇課文的同學們，記住爸爸媽媽的'愛是無私的，讓我們行動起來吧！好好愛他們。
媽媽的賬單讀后感 篇7
我們學習了第五組課文，內容都是有關感恩、愛心的文章。最令我感動的是《媽媽的賬單》這一課。
想想我自己，平時在家每做一件事就要求媽媽就給我加分，最后，用累計的分換成錢。這已經成為我們家一條不成文的規定。讀著課文，我感覺自己和小彼得很像。但讀到媽媽給小彼得的賬單時，慚愧地淚流滿面。我錯了，不應該那樣做。也仿佛看到了：去年夏天的一個晚上我病得很重，媽媽拖著疲憊的身體帶我到醫院看病。醫生給我開了點藥�；氐郊遥疫�是一個勁兒地吐，媽媽一點兒也不嫌臟，一邊給我擦，一邊給我清理。抱我上床，輕輕地給我捶背，慢慢地我才睡著。當我醒來時已是凌晨5點，發現媽媽在我床邊睡著了，臉上還有重重的黑眼圈，我又一次被感動了。我哭了。我想說：“媽媽，您為我做了那么多還不求回報，我只做了那么一點點小事就要回報，真是太不應該了！”
媽媽，從現在開始，我還會一如既往地幫您做家務，為您分憂，但絕不會再要回報。也一定會好好學習，不讓您失望，完成對您許下的諾言。用我的實際行動來回報您的愛！媽媽，我愛您！謝謝您！
媽媽的賬單讀后感 篇8
今天，我讀了20課（媽媽的帳單）這篇文章講的是：彼得給媽媽開了一份帳單，索取他每天幫媽媽做事的報酬，當彼得在他的餐盤看到他要的報酬時，同時也看到媽媽給他的帳單，這份帳單讓彼得感到母愛的無私與無價，他慚愧地把索取來的報酬塞進了媽媽的口袋里。
有一天，我想：我每天幫媽媽做事為什么不要報酬呢。我就寫了一份帳單，上面寫著：母親欠她女兒九九如下款項：
洗碗5元，掃地10元，晾衣洗衣20元；
共計35元。
我把這份帳單放在媽媽的座位上，什么都沒說就把35元放在了我的座位上。我如愿以償的把錢放進了口袋里，我同時也看到了一份帳單，上面寫著：女兒欠母親王健如下款項：
為九九的十年吃喝（包刮十月懷胎）0元，做一個慈愛的母親0元，共計0元。
我看了后悔萬分，我與她親近的時候小心翼翼地將35元塞進了媽媽口袋。
通過學習，告訴了我們要懂得回報父母，還要幫爸爸媽媽做事，還告訴我們母愛是無私和無價的。
媽媽的賬單讀后感 篇9
今天，我讀了一篇叫《媽媽的賬單》的記敘文，故事講的是：小彼得想得到一段時間以來生活中幫助大人的６０元報酬而寫了一份賬單給媽媽，可是當他看到媽媽的賬單中的對小彼得“十年幸福生活媽媽所付出的所有努力只索要０元”時，小彼得感到自己不該得當這６０元，并從中感覺到了母愛的無私。
世界上的愛有很多種，有友愛、母愛……其中母愛是最無私的，只不過他需要你用心靈去感受、體會，讓愛跟著你長大。如果你也跟小彼得一樣一昧去索取，就會成為一個貪心的人。就比如那一次，我在家主動幫媽媽打掃衛生，打掃好后我想：這下媽媽應該給我點報酬，我好去買點玩具。當我向媽媽討錢時，媽媽聽了，沒有批評我，只是認真地給我講了我快樂童年中媽媽是如何照顧我的事，以及我成長過程中大人們所付出的艱辛努力。我聽了真為自己感到慚愧，是��！同媽媽相比，這點小事算什么呢？從此再也不提什么報酬了。
今天，我讀了這篇文章，我更加感受到了母愛的無私，母愛的偉大，母愛的力量，并從中懂得了一個道理――人不要光索取，更重要的是要對別人獻出自己的愛。
偉大的俄羅斯作家高爾基說：“給永遠比拿愉快”，你同意嗎？
媽媽的賬單讀后感 篇10
今天我再次讀了《媽媽的賬單》，又使我受益匪淺。
這篇課文主要講小彼得給媽媽要60元的報酬，媽媽同意了小彼得的要求，并給小彼得也寫了賬單，對小彼得所有的照顧都不要錢，讓小彼得醒悟，媽媽的愛是無價的。多么偉大的母愛啊！在我們生活中也有像小彼得一樣的人，動不動就要報酬。
仔細想想，生活中一定也會有孩子和彼得有過一樣的想法，或者也這樣做過吧。我們應該懂得知恩圖報，媽媽辛辛苦苦將我們撫養長大，卻從未向我們要過任何報酬。可我們只是為母親做了一點小事，就向她要報酬，這是不是太不懂事了呢？
讀了這個故事讓我感覺到：媽媽是人間第一親；母愛是人間第一愛，媽媽您真偉大。您親手把我撫養大，教我吃飯、寫字、讀書，讓我學游泳、畫畫等。如果我長大了有了錢，我也會像您照顧我一樣照顧您、愛您。您就像一杯水無色無味，我們就像一條小魚，永遠也離不開水。
人人都說：“母愛是偉大的，母愛是世界上任何東西都不能代替的�！笔茄剑赣H對我的愛是千言萬語說不盡的。我會努力學習，將來好好孝敬父母的。
媽媽的賬單讀后感 篇11
讀了《媽媽的賬單》，心中有種莫名的沖動，耳邊總是回蕩著“世上只有媽媽好”的歌聲……
小彼得為媽媽做一點事，就如此斤斤計較，而他的母親，給了小彼得十年的幸福、十年的吃喝、在他生病時的護理以及他一直有一個慈愛的母親，卻從不說一聲。我知道了“媽媽”的用意，她想讓小彼得知道，她的付出是無價的，她的付出只為小彼得。但我發現“媽媽”還有一項沒有寫進去，那就是愛！她對小彼得的愛是用再多的錢也買不到的，這是一種偉大的母愛！從前、現在和將來，小彼得都擁有著他母親給他的愛！我讀了這篇文章，悟出了一個道理：“千金難買母親的愛！”小彼得的媽媽愛小彼得，我們的媽媽又何嘗不愛我們呢？
生活中，媽媽總是默默無聞地付出著愛：“每天，耳邊嘮嘮叨叨的關懷，是母親的愛；考試失敗了，堅定而又執著地支持我們的，是平時嘮嘮叨叨的母親……”一切的一切，都是母親給的。而母親的愛，是母親給我們最大的財富！這愛會永遠地陪伴著我們，時時刻刻指引著我們走向正確的道路，走向更好的明天！
如果沒有母親，就沒有我們；母親的愛，我們一輩子也償還不了！請讓我們為世界上的所有的母親獻上一句詩：“誰言寸草心，報得三春暉？”
媽媽的賬單讀后感 篇12
讀了《媽媽的賬單》這篇課文，我深深地感受到了母愛。母愛是無私的，母親為了孩子日夜操勞，默默無聞，不求回報;母愛是無價的，母親對子女的關愛是不能用金錢來衡量的。作為子女，我們要學會自理，為父母做力所能及的事情，我們要努力學習，早日成為一個有用的人;成為一個讓父母少操心的人。
媽媽的賬單讀后感 篇13
今天，我們學了一篇課文《媽媽的賬單》。這篇文章講的是：彼得給媽媽開了一份賬單，索取他每天幫媽媽做事的報酬。當彼得在他的餐盤看到他要的報酬時，也看到媽媽給他的賬單。這份賬單讓彼得感到母愛的無私和無價，他慚愧地把索取來的報酬還給了媽媽。
學完后，我想了很多：我很少幫忙家里做事情，每次都是借口自己學習忙。我心安理得地享受媽媽給我的愛，甚至覺得她是應該的，必須的，如果她沒按我的要求做，反而我會生氣。雖然媽媽常常教育我要做些力所能及的事情，但我總是不以為然。今天看了這篇文章，我發現媽媽的頭發里有幾根白發，發現媽媽從進門就沒停過，一直在做飯，洗碗，洗衣服，收拾衛生，連報紙都沒時間看，而我學習時卻常常分心，走神，我深深地覺得自己錯了。媽媽養育了我，是很辛苦的，雖然她從來沒叫我回報什么，但我知道，作為一個學生，我只有好好學習，聽父母的話，不讓父母操心擔心，才是真正的回報和孝順!
媽媽的賬單讀后感 篇14
今天，我讀了一篇文章叫媽媽的賬單。
這篇文章是這樣的湯姆家是經營餐廳生意，有時放學后他會到餐廳幫忙，招呼客人入座點菜收拾碗筷…算帳結帳…他漸漸覺得自己似乎也成了一位生意人。
有一次，他忽然突發奇想，也開了一張帳單寄給媽媽，索取他在餐廳幫忙作事的酬勞
幾天后，媽媽收到這份帳單，上面寫著：
1、洗碗盤費500元
2、掃地拖地費200元
3、送外食到顧客家300元
4、至郵局寄發信件帳單100元
5、湯姆一直是勤奮聽話的好孩子100元
共計1,200元
湯姆的媽媽細看過這份帳單后，什么話也沒有說。晚上湯姆在他的枕頭旁看到了他所索取的1,200元報酬。正當他得意如愿以償，要把1200元收到自己的口袋時，突然發現枕頭旁邊還放著一份給他的帳單。
湯姆欠他母親如下款項：
1、在母親家里過十年平安無憂的生活費用0元
2、十年中，食、衣、住、行的費用0元
3、上學的學費、書籍費0元
4、生病時的醫藥、照顧費0元
5、有一個慈愛的母親0元
湯姆讀著讀著，感到羞愧萬分!過了一會兒，他懷著一顆忐忑不安的心;躡手躡腳地靠近母親，將小臉藏進母親的懷中，小心翼翼地把那1,200元塞進了她的圍裙口袋里。
母親，一個偉大的稱呼，她給予了你一生的溫暖，為什么還有向他要錢呢?在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。無限的母愛滋潤著我們，不管怎么樣，我還要說感謝你 我的母親!
媽媽的賬單讀后感 篇15
有一天，我和爸爸一起讀了《媽媽的賬單》這篇課文，心中突然有一種莫名的沖動、感恩和羞愧，在我的腦海中總是回蕩著“世上只有媽媽好”的歌聲……
這篇課文寫的是小彼得為媽媽做一點事，就斤斤計較，要他的媽媽索取他的報酬。而他的媽媽卻給了小彼得十年的幸福、十年的吃喝、十年的快樂、在他生病時的護理以及他有一個關心他、愛他、寶貝他的媽媽，而卻從不知道說一聲“謝謝媽媽”和對“媽媽的感恩”，反而認為媽媽對她所做的一切都是應該的、理所當然的。當他想媽媽出示那份賬單的時候，媽媽也向他出示了一份賬單，媽媽的開價都是零元。我終于明白了“媽媽”的用意，她是想讓小彼得知道，媽媽的愛是無價的，她的付出只為小彼得，她對小彼得的愛是無法用錢買到的，這是一種偉大的母愛！從前、現在和將來，小彼得都擁有這種愛！我讀了這篇文章，悟出了一個道理：“千金難買母親的愛！”小彼得的媽媽愛小彼得，我們的媽媽又何嘗不愛我們呢？
在生活中，父母總是默默地付出他們的愛：“每天，耳邊嘮嘮叨叨的是母親的愛；考試失敗了，堅定而又執著地支持我們的是媽媽的愛……”一切的一切，都是母親給的。而母親的愛，是世界上最偉大最圣潔的愛，不沾污一點銅臭味，不摻雜一點世俗氣，永遠值得我們珍惜。母親的愛是我們最大的財富！這愛會永遠地陪伴著我們，時時刻刻指引著我們走向正確的道路，走向更加美好的明天！
如果沒有母親 ，就沒有我們；母親的愛，我們一輩子也償還不了！請讓我們為世界上的所有的母親獻上一句詩：“誰言寸草心，報得三春暉？”
媽媽的賬單讀后感 篇16
我今天讀了《媽媽的賬單》這篇課文。
課文的內容是：一個商人的兒子叫彼得，他經常幫助父母把賬單送往郵局。有一天，他想應該得到為父母干活的報酬，于是就給媽媽開了一個60芬尼的賬單。當媽媽看到賬單時，什么話也沒說，把錢給他的同時還附了一個0芬尼的愛心賬單給彼得。小彼得看到了媽媽的愛心賬單，感到非常羞愧，小心翼翼的把60芬尼塞進了媽媽的口袋。
讀完這篇課文，我不禁問自己，我們平時不也和彼和一樣嗎?只要稍微干一點兒活，就想要從父母那獲得報酬。有時，爸媽沒給我們買什么東西，就在父母面前耍小脾氣。而父母為我們付出那么多，從未想過為我們要過報酬。當我讀到”小彼得讀著讀著，感到羞愧萬分“時，我也非常羞愧，因為以前的我做一點事，就為母親索取報酬。
媽媽的賬單讀后感 篇17
我讀了《媽媽的賬單》這篇文章，文中講了一個關于母愛的故事：小彼得經常為媽媽干自己力所能及的事，卻想要勞動的報酬。而媽媽給他的所做的一切卻都是免費的，不要一分錢。小彼得深深感到媽媽的愛是無私的，感到自己錯了。
我身上也發生過這樣的事。幫媽媽刷碗收了5元錢；幫爸爸洗車收了10元錢……我在想：母親每天默默地為自己操勞，幫我洗衣服、為我做飯、送我上學、到我游玩……這樣的事數不勝數。我該怎樣報答媽媽，怎么有臉向媽媽要錢呢？
母愛是無私的。母愛是溫暖的太陽，奉獻著他的光芒；是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯成長。
媽媽的賬單讀后感 篇18
學了《媽媽的賬單》這篇課文，我對父愛母愛有了新的理解。
這篇課文講了一個商人的兒子叫小彼得，他經常幫爸爸去郵局寄賬單，一來二去他發現每次爸爸都能收到好多賬單。于是，他想到一個主意：也開一張收款賬單給媽媽，向她索取他每天幫媽媽做事的報酬，并且放到了餐桌旁邊。媽媽發現后并沒有生氣，而是全部付給，同時也給他開出了一張賬單放到了餐桌旁邊。小彼得收到媽媽的付款很是高興，突然發現媽媽也給他了一份賬單。上面開的內容是：彼得欠媽媽十年吃喝費0元；生病護理費0元；家里為他過上十年幸福生活費0元等等，共計0元。
小彼得看了媽媽開出的賬單慚愧萬分，連忙把錢還給了媽媽，同時將頭藏在了媽媽的懷里。
學習了這篇課文，我悟出了一個道理：爸爸媽媽對孩子的愛是無價的，而我們卻不懂她們的心；隨著時間我將慢慢長大，我要學會理解、感恩，做一個通情達理、知恩圖報的人。不能讓金錢和利益熏黑了良心，真正成為一個爸爸媽媽放心、對國家有用之人。
媽媽的賬單讀后感 篇19
《媽媽的賬單》是小學三年級語文下冊的一篇課文。我在教這篇課文時，是從題目中的“賬單“入手，先出示一幅家庭的日常生活賬單，然后問學生：你從這個賬單中能看出來什么？我設計的目的是讓學生能感受到父母平時生活的艱辛，然后引出課文中的兩個賬單。
可我們的另一位老師在談這篇課文的教學設計時說，這篇課文很感人，我把課文反反復復讀了十幾遍，一邊讀一邊想，最終書中的兩個詞“如愿以償、羞愧萬分”跳進我的眼簾。我抓住這兩個詞設問，誰能用書中的兩個成語概括出課文的主要內容？這個問題的提出，不僅讓學生概括了課文的主要內容，也把文中隱含的兩個重點梳理了出來：“小彼得索要報酬如愿以償”“小彼得為自己的行為感到羞愧萬分”。
所以，我認為，教師要善于讀教材，想教材，只有多讀多想，才能找到關鍵詞，重點句，主要段。
媽媽的賬單讀后感 篇20
我看完了一個故事《媽媽的賬單》。
這個故事主要講的是：小彼得是個商人的兒子。它總是幫爸爸把帳單送到郵局。有一天，它有了一個主意，也開了一個賬單給媽媽，上面寫著幫父母干活應收取的報酬。母親看了看，什么話也沒說，給小彼得留了一張0芬尼的賬單。小彼得感到羞愧萬分，偎依在媽媽懷里，將那60芬尼放在了媽媽的口袋里。
這個故事告訴我們：孩子對父母的愛永遠比不過父母對孩子的愛。
媽媽的賬單讀后感 篇21
讀了《媽媽的賬單》，我想對我的媽媽說：“雖然我有時候跟你吵架，雖然我有時候不聽你的話，但是我是愛你的，媽媽，任何人的愛都代替不了我對你的愛，也代替不了你的母愛，愛是無價的，媽媽，我再也不會對你發脾氣了。
是你，給了我生命；是你，讓我每天吃上那可口的飯菜；是你，寧愿付出一年的時間讓我快樂一個小時。
你為我付出了太多，卻不求回報我！我想對你說：”媽媽，我愛你！“
媽媽的賬單讀后感 篇22
媽媽的賬單有兩種，一種是媽媽欠彼得另一種是彼得欠媽媽的。
媽媽欠彼得的每一項都有數，彼得欠媽媽的都標零。
小彼得看了賬單羞愧萬分，小彼得感到收取媽媽的錢不對，所以把錢還給媽媽了。
我還向媽媽要錢，媽媽讓我干活我還不干，爸爸媽媽上了一天班很辛苦還要照顧我。我要為媽媽幫忙，不能搗亂。
媽媽對我要求不高，而我對他要求有點高，我一天還要這要那的，給他們增加負擔，而他們只是讓我幫忙，把學習學好。
我通過這篇文章知道了爸爸媽媽很辛苦。
媽媽的賬單讀后感 篇23
今天，我們學習了一篇課文《媽媽的賬單》，寫小彼得給媽媽開了一張收款賬單，索取他每天幫媽媽做事的報酬，而媽媽也開了一張賬單，他看后萬分羞愧，又小心翼翼地把錢塞進了媽媽的口袋。
這篇課文讓我們懂得了父母的愛是偉大的，而我們為家里做事也是應該的，更不能索取報酬。想想自己，我生病的時候，媽媽不停地細心照顧我，直到我完全好了才放心。每天晚上，媽媽還陪我洗腳、給我講故事……媽媽的愛是無聲的，媽媽的愛是無私的，媽媽愛我，我也要孝順媽媽，幫媽媽做些力所能及的事。
媽媽的賬單讀后感 篇24
很久很久以前，我就已經體會到了母愛的偉大無私，這個星期天我又體會到了母親對兒女的愛是不計報酬的。
《媽媽的帳單》告訴了我們這樣一個故事：一個叫彼得的小男孩，他有一天向媽媽開了一張帳單，向他媽媽索取了60芬尼，而他的母親又給他開了一張帳單，上面全部是他媽媽對他的“愛”可并沒有向他要任何報酬，最后他感動了，悄悄地把60芬尼還給了他母親。讀到這里我深深地感到內疚，平時我為母親打掃房屋，抹抹桌，洗洗碗，母親很高興，可我卻向母親索取報酬，而母親臉上還是掛著甜甜的笑容，心甘情愿地把報酬給了我�？蓩寢尳o我買了牛奶、好吃的零食時，并未向我要任何報酬，我生活在母親的懷抱里十一年，她卻沒向我要一分錢。想到這里，讀到這里，我的淚水在眼眶之中打著轉兒，晶瑩的淚水緩緩地滑落下來，在我的生活中、不是還有這一類事嗎?
有一天，媽媽叫我去買一包鹽，叫我幫她跑跑腿，我買了鹽給了媽媽，居然向媽媽要了報酬，媽媽還是老樣，以甜甜的笑容對待了，給了我5角錢，我拿了錢高興地一蹦三尺高。現在想起來我還是感到十慚愧，居然這樣平平的小事，也為媽媽跑跑腿是我該做到的，可是我還想要報酬，媽媽我真想對你說：“從今天開始，我不再是只知道母愛是偉大無私的了，我已知道母愛是不計報酬的，我再也不向你要任何報酬了，因為我長大了，因為我懂事了，因為我知道了兒子不能向父母索取報酬，因為父母對兒女的愛早已沒要了報酬。”
我的母親給我買了8000元的電腦，是為了我娛樂，為了我學習我的母親那么舍得為我花這么多錢，明明可以買一個便宜一點的，可是母親為了我玩得高興，學得輕松，買了那么貴的。明明母親可以向我索取一部分錢，可她沒有，可她只是以甜美的笑容看著我快樂玩耍的樣子，看著我輕輕松松學習的樣子。啊，我的母親，我不是空喊口號，我真的愛你，我真的知道了兒女不該向父母索取報酬，父母對兒女的愛是無私的，偉大的，不計報酬的。
我愛你，我親愛的母親，我不在向以前那樣平平小事也向您要報酬，因為我讀了《媽媽的帳單》受益匪淺。
媽媽的賬單讀后感 篇25
《媽媽的帳單》這篇課文主要講了：男孩小彼得家是做生意的，小彼得有時要去爸爸的店里幫忙，他從店里了解到了許多有關帳單的知識。有一天，彼得給媽媽寫了一份帳單，索取他的勞動報酬，媽媽按照帳單足額地支付給了彼得。同時，媽媽也給彼得寫了一份帳單，讓人意外的是，帳單的總金額為0芬尼，這讓彼得羞愧萬分。
讀了這篇課文，我的感受如下：母親付出了那么多，卻不求回報，我們付出微小，卻要求付報酬。有一句話，我認為最能形容此時的心情：母親給兒子禮物時，兒子笑了，兒子給母親禮物時，母親哭了，多么痛的領悟!母親對孩子的愛是無私的，可孩子卻認為這是理所當然的，沒有好好去感受自已是多么地幸福。
媽媽的賬單讀后感 篇26
這篇課文我從兩個方面去理解彼得，一方面是彼得十分好學，因為他去爸爸的商店幫忙寄帳單，在去郵局的路上，他還能了解到一些有關帳單的知識，這方面是值得學習的。另一方面，他向母親索取勞動報酬是非常錯誤的，彼得是家庭的一員，有享受的權利，也有勞動的義務。因此，母親在收到他的帳單時，也給他回了一張“教育”的帳單。 在生活中，我有時也會像彼得一樣向媽媽索取報酬，比如：考試100分獎100元，洗一次碗五角，掃、拖一次地兩元讀了這篇課文后，我不禁為自已的行為感到羞愧，我們是家庭的一份子，這些都是我們應該做的，我們應該像母親一樣，付出，但不求回報。
通過學習這篇課文，現在我感到羞愧萬分。我再也不和爸爸媽媽要這樣的獎勵了。爸爸媽媽為我們付出很多心血，而他們并不是要從我這得到什么。如果讓我給媽媽列一份賬單，那就是——母愛無價。
媽媽的賬單讀后感 篇27
這學期，我們學習了一篇感人肺腑的文章——《媽媽的賬單》。
一個叫小彼得的外國小男孩，經常幫媽媽干活，他想得到媽媽給他的報酬。于是，這個小男孩列了一份賬單，交給媽媽。他的媽媽看了看，也給他列了一份賬單，可是賬單上所有的賬目均為0。小男孩看了這份不同尋常的賬單，感到羞愧極了，悄悄地把媽媽給他的錢和媽媽的賬單一起交給了媽媽。
是啊，每當我吃魚的時候，媽媽總是搶先對我說：“我愛吃魚尾巴，你吃魚肉吧�！蔽揖托陌怖淼玫卮罂诔云鹆唆~肉，絲毫沒想到有什么不妥。每當周六我放學回到家時，媽媽總是把熱騰騰、香噴噴的飯菜端到我面前，我就狼吞虎咽地吃起來，卻從未想過媽媽付出的辛苦……特別是在我生病的時候，媽媽更是整夜不睡地照顧我。
學校讓我們背誦的《增廣賢文》中有一句“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！苯裉煳乙昧阌缅X買一束康乃馨送給媽媽，并真誠地向媽媽說聲“我愛您，媽媽！”
媽媽的賬單讀后感 篇28
今天，我讀了20課（媽媽的帳單）這篇文章講的是：彼得給媽媽開了一份帳單，索取他每天幫媽媽做事的報酬，當彼得在他的餐盤看到他要的報酬時，同時也看到媽媽給他的帳單，這份帳單讓彼得感到母愛的無私與無價，他慚愧地把索取來的報酬塞進了媽媽的口袋里。
有一天，我想：我每天幫媽媽做事為什么不要報酬呢。我就寫了一份帳單，上面寫著：母親欠她女兒九九如下款項：
洗碗5元，掃地10元，晾衣洗衣20元，共計35元。
我把這份帳單放在媽媽的座位上，什么都沒說就把35元放在了我的座位上。我如愿以償的把錢放進了口袋里，我同時也看到了一份帳單，上面寫著：女兒欠母親王健如下款項：
為九九的十年吃喝（包刮十月懷胎）0元，做一個慈愛的母親0元，共計0元。
我看了后悔萬分，我與她親近的時候小心翼翼地將35元塞進了媽媽口袋。
通過學習，告訴了我們要懂得回報父母，還要幫爸爸媽媽做事，還告訴我們母愛是無私和無價的。
媽媽的賬單讀后感 篇29
小彼得是一個商人的兒子他經常去他爸爸的商店里去瞧瞧，看有沒有需要辦理手續他漸漸的覺得自己也成了一個小商人，有一次他忽然想了一個好主意就是給媽媽開個賬單索取他每天幫媽媽做事的報酬，有一天，媽媽在她的餐盤旁邊放著一張賬單，上面寫著：媽媽欠兒子彼得如下款項：
取回生活用品20芬尼、
把掛號件送往郵局10芬尼、
在花園幫助大人干活20芬尼、
彼得一直是個聽話的好孩子10芬尼、
共計60芬尼
彼得的媽媽仔細的讀了一遍，然后收下了這份賬單什么話也沒有收下了，第二天彼得在餐盤旁邊找到了自己想要的報酬正當小彼得如愿以償的把這筆錢裝進自己的口袋里的時候同時也發現一封給他的賬單上面寫著彼得欠他媽媽款項如下：
為在她家里過的十年幸福生活0芬尼、
為在他十年中的吃喝0芬尼、
為在他生病時的護理0芬尼、
為他一直有一個慈愛的母親0芬尼、
共計0芬尼
小彼得讀著讀著感到羞愧萬分躡手躡腳的走近母親，將小臉蛋藏進媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進媽媽的上衣口袋。
我喜歡媽媽，因為媽媽沒有罵彼得，而是用一種方式教育了彼得。
我不喜歡彼得，因為媽媽生下了我們而彼得給媽媽做了一點事就要報酬，那么，媽媽為我們做了那么多事媽媽都沒有想我們要回報。
媽媽的賬單讀后感 篇30
文：宇哥。今天我們學了一課叫《媽媽的賬單》這一課講的是一個叫彼得的小男孩，他的爸爸是一個商人，有一天，他想也開一張收款單給他媽媽，去每天幫大人做事的報酬。
媽媽發現餐桌上有一份賬單，媽媽仔細的看了看什么也沒沒說，晚上彼得得到了每天幫大人做事的報酬，他發現桌子上還有一份賬單，看了后感到羞愧萬分，他跑到媽媽身邊，把自己所得到的報酬，塞進了媽媽的口袋。
學了這一課讓我很感動，因為這個媽媽用不同的教育方法教育孩子，這是給不同的媽媽，慈愛的媽媽。
學了這一課讓我懂得了：做一些家務事是應該的，如過還要報酬，那就不對了，我們欠父母那么多，還能要什么，你一輩子也還不了，愛是無私的，愛是無價的，金錢是買不回來的。
媽媽的賬單讀后感 篇31
今天，我們學習了《媽媽的賬單》這篇課文。學過后，我回味再三。
它主要寫了小彼得用賬單向媽媽要他做的那些事的報酬，媽媽給了他，但最后小彼得還是把錢又還給媽媽了的故事。
這篇課文讓我懂得了：親人與親人之間是不宜以金錢來衡量的，尤其是母子之間。它還讓我懂得了母愛是偉大而無價的，是任何金錢都買不來的。我們應該孝敬父母，尊敬父母。幫父母干活是應該的，不能干一點雞毛蒜皮的事就向父母索要報酬。
我們應該在學校聽老師的話，在家聽父母的話，做一個孝順、懂事、聽話的好孩子。
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