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雷鋒精神讀后感范文（精選15篇）
品味完一本名著后，你有什么領悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的雷鋒精神讀后感，希望能夠幫助到大家。
雷鋒精神讀后感 1
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強�！泵慨斘页交蚵牭竭@首歌的時候，就會情不自禁地想起《學習雷鋒精神》這本書。這本書是我在剛放寒假時閱讀的，我從這本書里懂得了很多道理。在這本書里我最喜歡的一段話是：有一個名字，永遠寫在春天里;有一種精神，持續傳頌在神州大地。雷鋒，以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹立了一座不朽的道德豐碑。這本書主要講了雷鋒刻苦學習、勤儉節約、艱苦樸素、熱愛集體、助人為樂，一生中開拓進取，干一行、愛一行、專一行、精一行的光榮事跡。
雷鋒日記里我印象最深的是這樣一段話：“不怕饑餓，不怕寒冷，不怕危險，不怕困難。屈辱，痛苦，一切難以忍受的生活，我都能忍受下去！這些都絲毫不能動搖我的決心，相反的`，是更加磨煉我的意志！”在雷鋒面前，任何困難都會被克服的。雷鋒入伍后，是一名“標準的戰士”，可是他練手榴彈時遇到了“攔路虎”，因為他體質弱，所以投彈不及格。怎么辦呢？練！那時是寒冷的冬天，別人都休息了，他在練;吹熄燈號了，他還在練;可是練了好幾天，還是達不到要求。雷鋒不再盲目地練習了，他發現自己的臂力不夠，于是他要增加臂力。他開始練習單杠、教練彈、跑步、俯臥撐，每天天不亮就開始練。已經深夜了，他還在練。每當雷鋒躺下時，渾身像針扎似的痛，可是他想為了祖國，再苦再難都不怕，想著想著也就睡著了。
在我們周圍，也有許多“活雷鋒”。在一個炎熱的夏天，我上公交車，車上有很多人。我上去不久，公交車就緩緩地啟動了，不一會兒，在一個站牌處停了下來，幾位老奶奶上了公交車，坐著的一位大哥哥看到后連忙讓座位，坐著的叔叔阿姨們看到了這位大哥哥學習雷鋒，也都爭先恐后給老奶奶們讓座位。我想：這位大哥哥和叔叔阿姨們真有愛心，我也要向他們學習，當一個“活雷鋒”。那天，機會來了，我看到一位老奶奶正準備過馬路，我連忙走過去，對老奶奶說：“老奶奶，我扶您過馬路吧。”老奶奶聽了我的話笑了笑，說：“你真是個好孩子呀！”我聽了十分快樂，于是攙著老奶奶就向馬路對面送。不一會兒，我就把老奶奶送到了馬路對面。老奶奶一個勁的夸我好，旁邊的叔叔阿姨也都夸我像“小雷鋒”。我聽了心里好甜好甜，就像吃了蜜一樣。心想：幫助別人可真快樂。
雷鋒精神讀后感 2
陽春三月，天空下著大雨，但還是抑制不住同學們興奮的心情。因為一年一度的學雷鋒月又來到了我們的身邊。三月，在少先隊大隊部的組織下，我們海山小學積極開展了一系列的“學雷鋒、講文明、樹新風”活動，所有同學都積極參加了班上和學校組織學雷鋒活動，觀看了電影《雷鋒》，讓雷鋒高大的形象銘記腦海。班隊課時，宣傳了雷鋒的'事跡，學習了雷鋒的日記，還辦了一期學雷鋒板報�？Ｎ覀儼嗤瑢W在三月中把校園的包干區和教室打掃得干干凈凈，平時多彎彎腰拾撿地上垃圾，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，把雷鋒精神落實到實際行動中。在隊會中，結合同學們讀一本雷鋒的書，發現身邊的雷鋒，使同學們更進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習，符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個具有四好少年標準的現代化的建設者和接班人。
我們相信，在以后的日子中，同學們會時時刻刻從自己身邊的小事做起，把雷鋒的這顆“種子”在心里生根，發芽，開出更加燦爛的花朵。
雷鋒精神讀后感 3
只有小學文化程度的雷鋒，堅持以日記的特殊方式記錄自己，這其實是一種不斷地尋找自己前進的精神力量的方法，它不斷強化自己的自信心，由表及里對自己進行心靈歷練。
大量的`照片、時髦的衣物，這其實都是雷鋒在個人形象方面的投入，它們日后都在無意中變成了雷鋒在人際交往中的優勢，塑造了良好的個人形象，幫助他與周圍的人建立起了良好的關系，使他迅速在人群中脫穎而出。
雷鋒成功當兵的過程，完全是雷鋒才華全面展示，善于抓住機會的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個小角，高尚的品德才是真正的競爭力。
我是個平凡之人，自然也就在雷鋒“成功人生”的過程中受到激發和啟迪，迫使自己不斷地進行自我拷問：我有明確的人生目標嗎？我能做好身邊點點滴滴的小事嗎？我對工作投入了極大的熱情嗎？我在不斷地反省自我，努力提升自己的道德品格嗎？……
“天地生人，有一人應有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤�！边@段被話劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復一日、年復一年背誦并謹慎遵循的祖訓，是雷鋒人生經歷的真實寫照，我認為這更應該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘。
雷鋒精神讀后感 4
當我讀完《雷鋒精神》這本書時，我發現生活中并不是沒有活雷鋒。
當我聽到人們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！睍r，我想為我以前的想法感到羞愧了。因為古語說得好：好事不出門，壞事傳千里。但我現在懂了：一個人做好事不是為了讓人知道，而是一種本能，是一種對自我的超越。正如《三字經》所說：人之初，性本善。我相信我們都是善良的。正如文中的雷鋒！
看，雷鋒在一個寒風凜冽的冬天，毅然下水救落水的同學。他的勇敢感染了張鳳，最終兩人合力救起了同學。我想：在那么的冬天，我連起床都不愿意，更別說下水救人了，而他們卻是義無反顧。這種舍己為人的`精神真是讓人敬佩！
這讓我想起了前不久的一則新聞：一位中年男子看見兩個小孩落水，立馬跳入水中去救人。結果小孩救上來了，自己卻再也回不來了。無獨有偶，在地鐵站有人不小心跌落鐵軌。這時有人馬上跑去扶起，就在扶起的幾秒后，火車呼嘯而過。
這一個又一個的故事，無不在傳承著雷鋒的精神。是呀，雷鋒是離開了我們，可他又沒真正離開過。因為他活在每個人的心里。我們也應該讓雷鋒精神代代相傳。正如歌中所唱：“學習雷鋒好榜樣……”
雷鋒精神讀后感 5
夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。透過夜幕，我眼前浮現出雷鋒叔叔光輝而又偉大的.身影……
雷鋒，這位偉大的戰士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。
“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰友困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業余時間輔導駐地附近學校的孩子們，幫助他們好好學習，教育他們養成健康的品德，樹立遠大的理想。有人曾這樣說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人們還記得他冒雨護送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰友縫補衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。
雷鋒精神讀后感 6
雷鋒，一個普通戰士的名字，幾代中國人的共同記憶。對于現在的少年兒童來說，雷鋒，是個很熟悉的名字。孩子們通過課文、影片、歌曲、網絡等了解他。
3月4日，文海實驗學校“小雷鋒在行動”雛鷹假日小隊的隊員們懷著敬仰和激動的心情參加了由開發區文明辦、團委聯合舉行的`“弘揚雷鋒精神”大型主題活動，并參觀了流動雷鋒博物館，一幅幅珍貴的照片，更直觀，真實地向孩子們展示了雷鋒平凡而又光輝的一生。
來自三(5)中隊的假日小隊隊員代表胡宇飛，接受杭州電視臺現場采訪時表示：“小雷鋒在行動“的隊員們，通過參與活動，參觀流動雷鋒博物館，了解雷鋒叔叔的事跡，勵志要用實際行動向雷鋒叔叔學習，做一個對社會、對祖國有用的人。
參觀流動雷鋒博物館的隊員們也表示，要寫一篇觀后感，分享給當天正在社區、街頭、公園、車站、圖書館、敬老院等地進行“小雷鋒在行動服務的其他小隊隊員，將弘揚雷鋒精神進行到底，以爭做小雷鋒標兵為榮。
雷鋒精神讀后感 7
“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能打進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。”這是選自雷鋒日記中的幾句話，雖然十分簡短，但意義深刻。說明在他的身上有股像釘子一樣的鉆勁和擠勁。
我們在學習上也要有這種“鉆”的精神。當我們遇到問題時，不要逃避，要刨根問底，盡自己的最大努力把這些“攔路虎”掃除。當學到感興趣的地方時，不能只是淺嘗輒止，而要對它進一步鉆研、了解，這樣才能使知識豐富。
雷鋒不僅有“鉆勁”，還有“擠勁”。而我們呢？常常聽見有人說：“作業太多了，沒有時間復習�！蔽艺J為這是錯誤的。時間對于每一個人都是公平的，沒有人會多一點，也沒有人少一點。而在于你會不會合理使用時間。
有的.同學之所以作業做到很晚，是因為他們做作業時心不在焉，一會兒撓撓頭，一會兒玩玩玩具……這樣把時間白白浪費了。。
而有些同學就與他們截然不同。他們會在星期五、星期六專心致志地完成作業，并預習好周一的課程，未雨綢繆。星期天就能玩個痛快。這樣難道不是事倍功半嗎？學習和玩兩不誤，何樂不為？
所以，我們要向雷鋒同志學習，學習他這種“釘子”精神。因為我們是祖國的未來，要肩負起實現中華民族偉大復興的光榮使命。雖然雷鋒英年早逝，但他的精神永世長存！
雷鋒精神讀后感 8
我一直在思索一個問題，什么是雷鋒精神，我們怎樣弘揚雷鋒精神？
我聽老師說，去年，有一位外地大哥哥，在外出差時。突然看見一位大姐姐落水了，他連衣服都沒脫就迫不及待的下水了。因為種種原因，大哥哥最后沒能回來。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠活在人們的心中！
上幾天在放學的路上，我看見一些白發蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來，并用力把墻和電線桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因為他們為了讓我們的生活環境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學習。
但有些同學認為，只有救人才c算是一種雷鋒精神。其實，我們把自己應該干的`事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學生，我們應該好好學習，學習雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學好本領，長大后回報社會。如醫生護士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復健康；工作在各行各業的叔叔阿姨們在自己的崗位上無私奉獻，盡心盡責做好自己的工作，這都是雷鋒精神。
我想我們應該弘揚雷鋒精神，從我做起，從點點滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起！
雷鋒精神讀后感 9
從我出生到現在，看過許多書，有的是深情的，有的是感人的，有的是心驚的，但是讓我印象最深刻的便是老師發下來的那本《雷鋒精神》的書。那本書主要講的是關于雷鋒同志的偉大、無私奉獻的精神。
這本書里有許多讓人感動的故事，其中有兩篇文章最令我感動。
有一篇是講雷鋒出差歸來，在火車上一會兒幫助攙扶老人、照看孩子；一會兒忙著給旅客倒水；一會兒又打掃車廂。讀到這里。我特別感動，人人在出差后回來會很累，連自己都顧不上，哪還顧得上別人呢？可是雷鋒同志他和別人不一樣，就算很累他也會幫助別人。
還有一篇是寫雷鋒有病在身，還去參加勞動。當人們問他為什么參加勞動的時候，他只說了一句話：為社會主義添磚加瓦。由此可見，雷鋒同志真的偉大啊！
雷鋒叔叔無論是在生活中還是工作中，無論他是機關人員、工人還是軍人，他都是一個積極進取、道德高尚、受人尊敬的杰出青年，都市一個優秀的共產黨員。雷鋒叔叔的`一生平凡卻不平庸，他的精神與事跡應該被更多的人傳揚和學習。所以我要向雷鋒叔叔學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。
雷鋒精神讀后感 10
只有小學文化程度的雷鋒，堅持以日記的特殊方式記錄自己，這其實是一種不斷地尋找自己前進的精神力量的方法，它不斷強化自己的自信心，由表及里對自己進行心靈歷練。
大量的照片、時髦的衣物，這其實都是雷鋒在個人形象方面的投入，它們日后都在無意中變成了雷鋒在人際交往中的優勢，塑造了良好的個人形象，幫助他與周圍的人建立起了良好的關系，使他迅速在人群中脫穎而出。
雷鋒成功當兵的過程，完全是雷鋒才華全面展示，善于抓住機會的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個小角，高尚的品德才是真正的競爭力。
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我是個平凡之人，自然也就在雷鋒“成功人生”的過程中受到激發和啟迪，迫使自己不斷地進行自我拷問：我有明確的.人生目標嗎？我能做好身邊點點滴滴的小事嗎？我對工作投入了極大的熱情嗎？我在不斷地反省自我，努力提升自己的道德品格嗎？……
“天地生人，有一人應有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤。”這段被話劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復一日、年復一年背誦并謹慎遵循的祖訓，是雷鋒人生經歷的真實寫照，我認為這更應該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘。
雷鋒精神讀后感 11
今天我讀了《雷鋒故事》這本書，我被雷鋒的高貴品質感動了。
雷鋒四歲時，爸爸被日本侵略軍抓去當挑夫，遭到毒打后經常吐血，有沒有錢醫治，不久就去世了。之后哥哥弟弟相繼死去，媽媽悲痛欲絕，在一年的中秋節懸梁自盡，雷鋒在幼小的年紀就上山砍柴來補貼生活。雷鋒從7歲就成了孤兒了，從小就有吃苦耐勞的精神，想想我們現在的生活是多幸福，我們一定要珍惜，好好學習!
文章中有一個故事讓我很難忘，在洪水來臨的時候，雷鋒不顧自己受傷的手加入了和洪水作斗爭的猛烈搏斗中，他的鐵鍬沒了就用手挖，挖的時間長了，原本受傷的手就被磨破了，流了好多血，盡管這樣他顧不上疼痛，繼續在挖。當他看到兄弟連隊的一個同志沒穿雨衣，就把自己的雨衣給了他。這個故事讓我深刻感受到了雷鋒不顧艱險，不畏困難，為了國家和人民的利益奮不顧身的革命精神。
1962年，是個不幸的.日子，這天上午八九點鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手駕駛著汽車回來，到了駐地他跳下汽車，就招呼助手把車開到另一個空地上去，準備把車身上和輪胎上的泥濘洗凈，可是他的助手在開車時一不小心碰倒了一根粗木樁，不幸的是木樁正砸在了雷鋒的頭上。年僅二十二的雷鋒就這樣和我們永別了!讀到這兒，我心里真的很難過，這樣一位不顧自己安危只為他人著想的好人就這樣失去了年輕寶貴的生命。
我們要像雷鋒那樣，擁有高貴的品質。不管在學習中還是在日常生活中，都要“天天向上”，時刻準備著，做一個合格的共產主義接班人!
雷鋒精神讀后感 12
雷鋒是一名普通解放軍，雖然他離開我們已經有50多年了，但他的無私奉獻的精神永遠在我們心中。雷鋒就像一縷陽光，照亮了一片大地；雷鋒就像一滴水，滋潤了花草樹木；雷鋒就像一顆小小螺絲釘，永遠堅守著自己的崗位。
雷鋒精神處處可見。你瞧，在我們生活中，王燕老師利用業余時間，多次幫助差生補課，使他們學習進步。她還特別幫助一名稱張瀾的學生，張瀾因為成績差，又愛惹事，后來因多次搶劫被判刑5年，父母都不理他了，可王燕老師沒有放棄他，經常寫信鼓勵他，后來去看望他的途中出車禍，而失去了寶貴的生命。王燕老師無私奉獻的精神深深打動了臺州人民�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對這位老師真實的.寫照。
還有更多的“雷鋒”在我們的身邊。黃巖一個農家婦女彭彩荷，30多年來收養了11個孩子，給孩子們無微不至的照顧，給他們帶來家的溫暖。彭彩荷還照顧著敬老院的老人們，受到了老人們的稱贊，被稱為“世上最好的媽媽”。她做的事很平凡，但她那無私的奉獻是多么的偉大��！
學習雷鋒，我們要從身邊的小事做起，從一點一滴做起。在學校里，看見地上有紙屑，便彎彎腰撿一撿，同學有困難，要互相幫助。在馬路上，扶著老人過馬路，公交車上，讓座位給別人。在家里，幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的家務事，不亂扔垃圾。只要我們都伸出溫暖的小手，獻出一點點愛心，像一股溫馨的風，給人們的心靈送去溫暖，像清亮的泉，給人們的心田滋潤。贈人玫瑰，手有余香，有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
雷鋒精神讀后感 13
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？”
雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。最令我感動的是影片中，雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫抗洪救險的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛和戰友們一起，頂著暴風雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊唱起歌，一唱百和，歌聲壓倒了風雨的呼嘯，撼動了漆黑的夜空。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了。天很黑，一時找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊甩一塊，他一口氣干了很長時間，只覺得手指頭火辣辣地疼。他直起腰，走到微弱的燈光下一看，原來手指已經磨破，流出了血。一個同志見了，勸他找衛生員上點藥，可情況太緊急，他沒有去，繼續用手挖……經過七天七夜的奮戰，猛獸般的洪水終于在英勇的人民和戰士面前馴服了。雷鋒在這場戰斗中奮不顧身的精神，受到了戰友們的熱烈贊揚。
“人的`生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。
雷鋒精神讀后感 14
三月，早春花開，鶯飛燕舞，屯小四(5)班的師生家長們也開展了轟轟烈烈的“學雷鋒”活動。2月17日班主任利用家教會會議，在會上對家長進行了宣傳動員，家長們也為班級的活動積極獻計獻策，活動采用“大手拉小手”，家長、老師先行做楷模先鋒，學生自愿、自覺、成立小分隊，緊隨其后，最后，全班“總動員”的形式，形成合力，號召更多的人參與“弘揚雷鋒精神爭做文明市民”，凝聚更多的社會力量。使活動產生更大的影響與作用。為此，班主任利用飛信、班級QQ群等平臺對于具體活動作了要求與部署。在班級對全體同學進行宣傳，布置學生們自行搜集有關雷鋒的知識，之后，開展了相關的系列活動：“雷鋒知識有獎競猜”、“雷鋒精神代代傳”苗苗報并布置宣傳板報、觀看《離開雷鋒的日子》撰寫觀后感、“學習雷鋒好榜樣”主題中隊會、“學雷鋒小分隊在行動”、“弘揚雷鋒精神爭做文明市民”。
活動還在繼續，但通過目前的活動，孩子們還是很有收獲，記得有位孩子在自己的參與實踐后深有感觸的寫道：“通過此次活動，我更加深刻地意識到：雷鋒并沒有死，社會上還有千千萬萬的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會也需要他。在我們的生活中涌現出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的'，還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學習的榜樣。
我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會做貢獻。好人最終會有好報!”
愿雷鋒精神活在每個人的心中，落實在每個人的行動中。
雷鋒精神讀后感 15
最近，我讀了《學雷鋒精神，樹時代新風》這本書。這本書介紹了雷鋒短暫的一生，卻做了許多助人為樂的事情，讓我深深地感動…… 1961 年 5 月的一天，雷鋒去丹東出差，清晨 5 點就起來趕火車。在去火車站的路上，他看見一位大嫂背著一個小孩，手還拉著一個六七歲的`小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，母女三人都沒有穿雨衣。那個小女孩還掉進了泥坑里，弄了一身泥，她一邊走還一邊哭�？吹竭@種情況，雷鋒急忙跑過去，脫下自己的雨衣，披在大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站，雷鋒替大嫂買好了車票，又幫著她們一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩凍得直打顫，把貼身的那件絨衣脫了下來，給小女孩穿上。雷鋒又把自己帶的三個饅頭給了她們。上午 9 點鐘，列車到了沈陽，雷鋒把她們母女三人一直送出了火車站。 1962 年 8 月 15 日上午，那是一個細雨霏霏的日子。雷鋒剛剛出車回來，領導叫他去休息，雷鋒沒去，他要和助手一起擦洗車子。他讓手開車，自己在泥濘而狹窄的路上指揮助手倒車。車子拐彎時，后輪打滑，撞倒一根木子，正砸在雷鋒的頭上，他當場被砸暈。雖經醫務人員奮力搶救，仍未能挽回他的生命，不幸犧牲。當時，他只有 22 歲。讀了這本書，我的心情遲遲不能平靜，雷鋒爺爺雖然去世了，但是，但那助人為樂、樂于奉獻、艱苦樸素、謙虛友愛、刻苦學習、敬業愛崗的精神，公而忘私和共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志，一定會與時俱進，不斷得到弘揚光大。黨永遠都在我們的心中，雷鋒精神也永遠在我們心中，我一定會虛心向您學習。
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