讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感（精選13篇）
讀完一本書(shū)以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感（精選13篇），希望對(duì)大家有所幫助。
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感 篇1
今天，我看了一個(gè)繪本故事，叫“小狐貍買(mǎi)手套”。令我感觸深刻。
文章講的是一只小狐貍和它媽媽住在森林里。一天，小狐貍出去玩，可沒(méi)多久又回來(lái)了。小狐貍說(shuō)："媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)质趾美浒 焙倠寢屢贿叴抵『偟氖忠贿呎f(shuō)：“寶貝，媽媽一會(huì)和你去鎮(zhèn)上買(mǎi)手套，但是你可千萬(wàn)得注意人類(lèi)。”狐貍媽媽把小狐貍的左手變成了人手，并在人手上放了兩枚白銅幣。小狐貍到了手套店，因?yàn)樘o張了，所以把真手伸了出去，說(shuō)：“我要一副手套。”老板一看是狐貍手，想錢(qián)應(yīng)該是假的，一驗(yàn)證，居然是真的，拿了一副手套說(shuō)：“謝謝光臨。”小狐貍把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屶止局f(shuō)：“人類(lèi)真的這么好嗎？人類(lèi)真的不壞嗎？”
我認(rèn)為，這個(gè)老板是一個(gè)有慈心的人。因?yàn)樗粫?huì)看到一個(gè)狐貍來(lái)買(mǎi)手套就不賣(mài)給他甚至將它趕出去。所以我認(rèn)為老板是個(gè)有慈心的人。
這個(gè)文章使我聯(lián)想到，前幾個(gè)月有個(gè)新聞，是有戶(hù)人家，將狗繩子放在車(chē)內(nèi)，將狗放在車(chē)外，開(kāi)車(chē)托狗，將狗托死了。這些人都有沒(méi)有良心啊，給狗吃了還是扔了呀，狗難道不是生命嗎？動(dòng)物難道沒(méi)有生存的權(quán)利嗎？難道動(dòng)物的生命是你說(shuō)了算的嗎？這群人都是自私之人！
最后，我想說(shuō)，人，應(yīng)該有善心，這個(gè)世界才能變得更加美好！
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感 篇2
這個(gè)寒假我讀了新美南吉寫(xiě)的《小狐貍買(mǎi)手套》這一本書(shū)。
故事當(dāng)中的狐貍跟狡猾、吝嗇的狐貍完全不一樣，反而變得善良、可愛(ài)了，不過(guò)更值得我們學(xué)校的是這些狐貍的精神吧！第一篇的故事講了小狐貍要去買(mǎi)手套。但最后小狐貍卻發(fā)現(xiàn)人類(lèi)并沒(méi)有像媽媽說(shuō)的那么可怕。這告訴我們要親自去試一試，否則你永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了好的地方了。第二篇的小狐貍阿權(quán)更是為人類(lèi)做了許多好事，但是我們卻不知道，反而還將這一只善良的小狐貍給殺害了，不過(guò)最后他們還是知道了自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得這一點(diǎn)也不可怕。我覺(jué)得新美南吉?jiǎng)?chuàng)造這一片童話(huà)，是讓我們知道，狐貍也好的一面，不能像第二篇的人類(lèi)一樣，一直覺(jué)得護(hù)理師壞的。我們也不能只是不傷害狐貍，也不能傷害其他動(dòng)物，也許這些動(dòng)物有的會(huì)傷害人類(lèi)，但是，動(dòng)物是無(wú)知的，它們并不知知道什么能做，什么不能做，我們應(yīng)該原諒它們。
最后，我希望我們能不再傷害動(dòng)物。而且要保護(hù)它們，特別是珍稀動(dòng)物，我們要更保護(hù)它們，不讓它們滅絕。
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感 篇3
狐貍也要戴手套嗎？原來(lái)，狐貍也怕凍傷了手，所以要買(mǎi)手套。
在一個(gè)寒冷的冬天，小狐貍睜開(kāi)雙眼，“有一個(gè)東西扎住眼睛了，給我擦一擦！”小狐貍急促地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽一看，原來(lái)是潔白的雪花迎風(fēng)飄來(lái)，像絲綿一樣柔。
小狐貍又說(shuō)：“媽媽?zhuān)掷洹！眿寢屢豢矗奶鄣卣f(shuō)：“手凍了，天黑之后去鎮(zhèn)上買(mǎi)雙手套吧。”到了夜晚，夜深人靜，天上的繁星、月亮都出來(lái)了。小狐貍的媽媽說(shuō)：“一定要伸出那只像小孩子一樣的手。”小狐貍搖搖擺擺地走了。它把狐貍手伸給了老板，老板一看，狐貍肯定拿樹(shù)葉來(lái)買(mǎi)，結(jié)果，卻是錢(qián)。“老板，買(mǎi)一雙手套。”小狐貍熱情地說(shuō)。老板遞給它一雙手套，高高興興地回去了。
讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為這位老板對(duì)小狐貍買(mǎi)手套這件事很和藹可親，而不是打它，趕走它。媽媽告訴它不要把狐貍手伸出來(lái)，可當(dāng)小狐貍伸出手時(shí)。老板只是感到大吃一驚，并沒(méi)有其它想法，由此可見(jiàn)，老板是一位多么熱心、和藹可親的人啊！讓我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧！他們是我們?nèi)祟?lèi)、大自然的朋友。
我也要向這位老板一樣，做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓動(dòng)物和我們?cè)谕黄{(lán)天下生存！因?yàn)樗冀K都是我們的朋友。
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感 篇4
今天我和媽媽一起閱讀了《小狐貍買(mǎi)手套》的故事。小狐貍一家住在北方的森林里。下雪了，天很冷，狐貍媽媽讓小狐貍自己去鎮(zhèn)里買(mǎi)手套，臨走她把小狐貍的一只手變成了人的手，叮囑小狐貍一定要把這只人手遞給買(mǎi)手套的人，否則他就會(huì)被人抓住。故事的最后小狐貍和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)艘稽c(diǎn)兒都不可怕呀”，而媽媽說(shuō)：“人真的有那么好嗎？”。狐貍母子的對(duì)話(huà)我不太明白，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁春倠寢屵@么怕人類(lèi)”，媽媽告訴我：“因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)野生動(dòng)物的獵殺，造成當(dāng)年舉目可見(jiàn)的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等，眼下已經(jīng)鳳毛麟角了。比如：狐貍的毛皮大衣、虎皮制品、高檔餐桌上的魚(yú)翅……。我們和動(dòng)物同生活在一個(gè)世界，大自然的美麗和諧，我們有著不可推卸的責(zé)任！如果人類(lèi)過(guò)度的捕殺，那么會(huì)造成生物鏈的混亂和珍稀動(dòng)物的滅絕！將給我們帶來(lái)不可估量的損失！”
我明白了，我們要保護(hù)自然！愛(ài)護(hù)自然！從自我做起！讓人類(lèi)和動(dòng)物做朋友！讓狐貍媽媽真正的認(rèn)識(shí)到"人類(lèi)真的有這么好！”同時(shí)，狐貍媽媽照顧和關(guān)愛(ài)小狐貍的情景，讓我想到了平日里爸爸、媽媽、老師們對(duì)我的照顧，感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x老師們，你們辛苦啦！
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感 篇5
這個(gè)寒假，我讀了日本作家——新美南吉寫(xiě)的《小狐貍買(mǎi)手套》，我很喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)講了：一只小狐貍在下雪天獨(dú)自去城里買(mǎi)手套的故事。出發(fā)前狐貍媽媽因?yàn)閾?dān)心人類(lèi)會(huì)傷害小狐貍，把小狐貍的手變成了人類(lèi)小朋友的手，但是小狐貍因?yàn)樘o張了，伸錯(cuò)了手，把狐貍爪子伸了出去，店老板還是把手套賣(mài)給了小狐貍。
小狐貍在回家的路上聽(tīng)到人類(lèi)媽媽在唱歌哄自己的寶寶睡覺(jué)，小寶寶還關(guān)心森林里的小狐貍。故事最后小狐貍對(duì)媽媽說(shuō)：“人一點(diǎn)不可怕。”媽媽覺(jué)得從前和朋友偷鴨子，差點(diǎn)送命，人類(lèi)很可怕，不斷的反問(wèn)自己：“人真的有那么好嗎？”
從這個(gè)故事中，我明白，做事得光明正大，不能偷偷摸摸。生活中，也是如此，通過(guò)勞動(dòng)而來(lái)的成果，是理所當(dāng)然的。小頭偷盜他人物品，肯定是要得到應(yīng)有的懲罰的。狐貍媽媽一直沒(méi)弄明白人類(lèi)生氣而追打它們的原因，所以才會(huì)害怕。生活中，我們遇到困難的事情，也需要去弄明白，為什么這件事難做，克服困難，勇往直前。做人做事都要行得正坐得端！
不管是人類(lèi)世界還是狐貍世界，都存在好與壞之分，我們要心存愛(ài)與善良，共同生活，社會(huì)才會(huì)美好和諧!
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感 篇6
在我們的閱讀書(shū)上有一篇寫(xiě)的非常好的童話(huà)故事，這篇故事的名字叫《小狐貍買(mǎi)手套》。這篇文章我讀了一遍又一遍、百看不厭，因?yàn)檫@篇故事里有一個(gè)深厚的道理……下面我先把故事內(nèi)容給大家講講吧，請(qǐng)你們聽(tīng)清楚喲！
一個(gè)狐貍洞里有一只活潑可愛(ài)、機(jī)靈、頑皮的小狐貍，小狐貍從出生一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪。可是有一天下起了鵝毛大雪，大地鋪上了白銀被。小狐貍推開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備出去玩，當(dāng)小狐貍開(kāi)門(mén)的一瞬間突然倒在地上打起滾兒來(lái)，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小狐貍：“怎么了寶貝？”小狐貍指著眼睛說(shuō)：“疼！疼！”媽媽看了看小狐貍的眼睛笑了。
原來(lái)是雪下到地上，太陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)光很刺眼，所以小狐貍看到雪的一剎那，眼睛被刺疼了。適應(yīng)了就好了，沒(méi)事兒。于是，小狐貍又蹦蹦跳跳地出去玩了……可是到了傍晚，小狐貍的手卻變得又青又紫，原來(lái)是凍著了。于是，狐貍媽媽和它的寶貝一起去買(mǎi)手套了……小狐貍來(lái)到市場(chǎng)一家賣(mài)手套的商店外。它“咚咚”地敲了幾下門(mén)，門(mén)開(kāi)了，小狐貍過(guò)于緊張把那只狐貍手伸了進(jìn)去，店主看著小狐貍，小狐貍說(shuō)：“請(qǐng)賣(mài)給我一雙手套好嗎？”它的眼睛里充滿(mǎn)了善意和渴求，最后，店主收了錢(qián)把手套賣(mài)給了小狐貍……
這就是善良的力量，這就是渴求的力量。讀了《小狐貍買(mǎi)手套》這篇文章，讓我想到了馮玉祥將軍的名言：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”。
由此看來(lái)善良、誠(chéng)信的力量是不可估量的！來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們做一個(gè)善良、有誠(chéng)信的“小狐貍”吧。
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感 篇7
星期六晚上，我和爸爸、媽媽一起看了新美南吉寫(xiě)《小狐貍買(mǎi)手套》。
星期六晚上，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們一起看《小狐貍買(mǎi)手套》吧！”媽媽說(shuō)：“好啊！”爸爸說(shuō)：“那好啊！”于是，我們一起坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。我一邊看一邊說(shuō)：“小狐貍好天真哦！它把白色的雪花當(dāng)成刺了。”媽媽在一旁說(shuō)道：“它可沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪花哦！”過(guò)了一會(huì)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“月月你看這句話(huà)，仿佛小狐貍就在媽媽的懷抱里。”我說(shuō)：“對(duì)啊！這句話(huà)里了兩個(gè)手字，把小狐貍描寫(xiě)的好可愛(ài)啊！”過(guò)了一會(huì)，媽媽突然笑了起來(lái)，我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阈κ裁囱剑俊眿寢屨f(shuō)：“你們看看這一句，小狐貍在媽媽的肚皮底下，你們想一下，好不好玩。”我想了想說(shuō)：“肯定好玩”。想著想著我們?nèi)叶奸_(kāi)心地笑了。
最終小狐貍買(mǎi)到手套了。它已經(jīng)開(kāi)始喜歡這個(gè)鎮(zhèn)子了，它要是聽(tīng)不到小寶寶和它媽媽的談話(huà)。早就忘記回家了，
過(guò)了一會(huì)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，人類(lèi)真的很壞嗎？”爸爸說(shuō)：“人類(lèi)一點(diǎn)也不壞。”我說(shuō)：“那為什么要去追小狐貍。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)樗祫e人的鴨子。”我不服氣地說(shuō)：“但狐貍媽媽又沒(méi)偷，別人為什么要追它呢？”爸說(shuō)：“別人又不知道不是它。”我生氣地說(shuō)：“鴨子的主人也是的'，不分青紅皂白就去追別人，真壞”。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，其實(shí)人類(lèi)不壞，你想一想，小狐貍最后不是買(mǎi)到手套了嗎,還有小寶寶和它媽媽?zhuān)皇嵌及研『偖?dāng)朋友了嗎。”
最后媽媽說(shuō)：“看人也一樣，要用一顆平常地心去看周?chē)娜恕！?/p>
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感 篇8
《小狐貍買(mǎi)手套》故事講述了從前的一個(gè)森林里住著一對(duì)狐貍母子，冬天來(lái)了天氣很冷，狐貍媽媽決定去鎮(zhèn)上給小狐貍買(mǎi)雙手套。可是走了很遠(yuǎn)的路，狐貍媽媽腿都被凍僵了，又想起上一次和朋友到鎮(zhèn)里，差點(diǎn)被抓的事，她走不動(dòng)了。只好叫小狐貍自己去買(mǎi)手套，狐貍媽媽給了小狐貍兩枚銅幣，然后捂住小狐貍的一只手把它變成人手，而且還特別交待小狐貍要找以禮帽招牌那間，一定伸出那只人手來(lái)付錢(qián)。小狐貍到了鎮(zhèn)上找啊找啊，好不容易看到了禮帽招牌那間店，它敲了敲門(mén)對(duì)店的老板說(shuō)要買(mǎi)手套，慌忙中它伸錯(cuò)了那只狐貍手。
老板看到是只小狐貍的手，心里就想它不會(huì)把葉子當(dāng)錢(qián)來(lái)騙他吧，檢查是真銅幣后，老板從柜子拿出了一對(duì)小孩手套給小狐貍。小狐貍高興戴上了手套。它經(jīng)過(guò)一戶(hù)人家時(shí)聽(tīng)到一個(gè)媽媽在唱催眼曲，孩子問(wèn)他媽媽:“小狐貍現(xiàn)在也睡覺(jué)嗎？”，“是的.”他媽媽說(shuō)。小狐貍這才想到媽媽在等它，它飛快跑回去，見(jiàn)到媽媽后對(duì)媽媽說(shuō)人類(lèi)并不可怕，它媽媽說(shuō)你怎么知道？小狐貍說(shuō)它伸錯(cuò)了手，但店老板還把手套賣(mài)給它。狐貍媽媽很疑惑自言說(shuō)“人類(lèi)不可怕嗎？”這是一個(gè)很感人的故事，小狐貍的形象很生動(dòng)，讀著讀著就感覺(jué)小狐貍就在我身邊跑動(dòng)似的。我覺(jué)得如果我們?nèi)祟?lèi)對(duì)動(dòng)物好，對(duì)動(dòng)物友善，動(dòng)物也對(duì)我們?nèi)祟?lèi)好，對(duì)我們親近，我們要和動(dòng)物多交流。現(xiàn)在很多自然環(huán)境都被人類(lèi)破壞了，很多動(dòng)物沒(méi)有了家園，還有很多動(dòng)物被人捕殺，都滅絕了。
如果地球上都沒(méi)有了動(dòng)物，那是多么的單調(diào)無(wú)趣啊！我們要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好自然界的動(dòng)物，給動(dòng)物們一個(gè)美好的家園，地球也是動(dòng)物們的家，讓人類(lèi)與動(dòng)物們能永遠(yuǎn)友好相處！
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感 篇9
今天我讀了《小狐貍買(mǎi)手套》這篇故事，本故事主要講了，狐貍媽媽怕小狐貍的手被凍傷，于是決定晚上到小鎮(zhèn)給小狐貍買(mǎi)一雙手套它快走到小鎮(zhèn)前的時(shí)候，狐貍媽媽卻一步也走不動(dòng)了，因?yàn)樗氲搅松洗魏团笥褋?lái)這里差點(diǎn)丟了命的事情。于是狐貍媽媽把小狐貍的.一只手變成了人的手，把帶來(lái)的兩個(gè)銅幣塞進(jìn)了小狐貍?cè)说氖掷铮煌５亩谛『傄讶说氖稚爝M(jìn)去。小狐貍到了門(mén)口，由于緊張，小狐貍伸錯(cuò)了手，把真正的手伸了進(jìn)去，但是店老板同樣把手套賣(mài)給了它的故事。同時(shí)，也讓我想起了一件事。
有一天，我去朋友家玩，我不小心打了一下她家的狗，小狗咬了我一口，之后我就非常怕狗。但是后來(lái)我有一道題不會(huì)做，所以不得不去她家，我去她家的時(shí)候，給小狗帶了點(diǎn)吃的，我去了以后先給它喂了點(diǎn)吃的，我就進(jìn)去了，它也沒(méi)有咬我，從那以后我也不怕狗了。
通過(guò)這件事，我明白了，即使是敵人，也可以變成朋友。
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感 篇10
今天，我讀了《小狐貍買(mǎi)手套》以后，我懂得了怎樣保護(hù)小動(dòng)物。
故事講的是：寒冷的冬天來(lái)了，一天，下了一場(chǎng)大雪，小狐貍高興極了。跑到雪地里玩，可是小手被凍得通紅，媽媽準(zhǔn)備給它買(mǎi)一雙手套。在路上，它媽媽想起了一個(gè)朋友被人殺害的事情。于是，告訴了小狐貍：“人類(lèi)很可怕。”讓小狐貍一個(gè)人去買(mǎi)手套，并且把它的手變成了人手。千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō)不要伸錯(cuò)手，否則會(huì)被關(guān)進(jìn)籠子里。小狐貍到了那里，一慌張把手伸錯(cuò)了，老板以為小狐貍會(huì)騙他，狐貍拿了二款硬幣給了老板，結(jié)果老板給了他一雙手套。小狐貍認(rèn)為人類(lèi)很好。
在回家的路上小狐貍聽(tīng)到一位媽媽在跟小孩唱歌。小狐貍有點(diǎn)想媽媽了，這是聽(tīng)到了媽媽的聲音，直向媽媽奔去。并告訴了媽媽人類(lèi)并不可怕。
我為小狐貍能買(mǎi)到手套而感到高興，因?yàn)樗ㄟ^(guò)這件事，告訴了媽媽。其實(shí)人類(lèi)和動(dòng)物都是好朋友，由于一部分人大量砍伐樹(shù)木和捕殺動(dòng)物，才使動(dòng)物認(rèn)為人類(lèi)很可怕。通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和樹(shù)木，不亂捕殺動(dòng)物，愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物，和它們永遠(yuǎn)成為好朋友。
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感 篇11
寒假里，我讀了《小狐貍買(mǎi)手套》這個(gè)故事，它是日本一個(gè)兒童作文學(xué)家新美南吉寫(xiě)的，講述了一只小狐貍在下雪天自己勇敢地去城里買(mǎi)手套的故事，在和人類(lèi)接觸中感受到了人類(lèi)的溫情。
看到小狐貍，我就想起小區(qū)里的一只流浪貓，它長(zhǎng)著一身白色的毛，看上去卻是灰灰的亂亂的，瘦骨嶙峋，而且一只耳朵是殘破的。剛認(rèn)識(shí)它的時(shí)候它的膽子非常小，見(jiàn)人就跑。有一次我隨手在地上放了一塊食物，它躲在草叢里，用可憐而又期盼的眼神看著我，我故意躲在一邊，只見(jiàn)它小心翼翼地走過(guò)去用爪子在食物上輕輕地拍了兩下，然后又抬頭向四周很快地瞟了一下，正好被它發(fā)現(xiàn)了我，它朝著我喵地叫了一聲，好像在告訴我它很餓。我仍然站在那里一動(dòng)不動(dòng)，用溫暖的眼神看著它，讓它感受到我的善意，只見(jiàn)它不顧一切地大口吃了起來(lái)。
后來(lái)，我經(jīng)常把家里吃剩的食物喂它，它也不害怕我了。漸漸地我們變成了朋友，每次見(jiàn)到我，它總是在我腿上蹭來(lái)蹭去，別提多親呢！
“保護(hù)動(dòng)物，從我做起”。可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常看到人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的鞭打、獵殺、甚至獵食動(dòng)物作為餐桌上的美味……
我們和動(dòng)物生活在這個(gè)美麗的星球，這個(gè)星球如同一架飛機(jī)，動(dòng)物就象飛機(jī)上的鉚釘，一個(gè)動(dòng)物的滅絕就是一個(gè)鉚釘?shù)牡袈洹Ｈ绻嗟你T釘?shù)袅耍氵�敢坐這架飛機(jī)嗎？
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感 篇12
《我的母語(yǔ)課4A》是我愛(ài)不釋手的書(shū)。里面有許多有趣的故事《紅蠟燭》、《一片葉子落下來(lái)》、《英雄小山羊》……其中最然我深思的就是《小狐貍買(mǎi)手套》這個(gè)故事。
在寒冷的冬天，有一只小狐貍，雙手凍得通紅。狐貍媽媽為了不讓小狐貍的手凍傷，決定給小狐貍買(mǎi)一雙手套。她又擔(dān)心人會(huì)把小狐貍抓起來(lái)，就把它的一只手變成了人手。讓小狐貍買(mǎi)手套時(shí)伸進(jìn)那只“人手”。可是小狐貍伸錯(cuò)了手，仍然把狐貍爪子伸進(jìn)了帽子店。令人激動(dòng)的是帽子店的老板還是把手套賣(mài)給了小狐貍。小狐貍覺(jué)得人很好，一點(diǎn)也不可怕。
“人真的那么好嗎？人真的有那么好嗎？”讀完《小狐貍買(mǎi)手套》狐貍媽媽在故事最后嘟囔的話(huà)也使我陷入了沉思。
我想對(duì)小狐貍媽媽說(shuō)：“人真的那么好。”有許多人關(guān)愛(ài)動(dòng)物，就像我們學(xué)的課文《珍珠鳥(niǎo)》中的作者一樣，不傷害鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo)。小珍珠鳥(niǎo)肯定也覺(jué)得“人一點(diǎn)也不可怕！人真好！”所以才會(huì)和作者如此親近。有一天小珍珠鳥(niǎo)在作者的肩膀上睡著了。是愛(ài)讓珍珠鳥(niǎo)信賴(lài)人，是信賴(lài)創(chuàng)造出美好的境界。“人真的有那么好！”
可是前幾天我看到了這樣一個(gè)電視節(jié)目：許多偷獵者捕殺野生動(dòng)物，有羚羊、熊、丹頂鶴……手段極其殘忍。看到一只只擺在警察面前的大大小小的熊掌，有一位警察阿姨失聲痛哭，我也是淚流滿(mǎn)面。“人啊，你真是太殘忍了。”我大聲地喊。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，關(guān)愛(ài)動(dòng)物就是關(guān)愛(ài)我們自己。希望我們?nèi)祟?lèi)不要讓小狐貍和狐貍媽媽失望。希望我們能夠大聲地對(duì)所有的動(dòng)物說(shuō)：“人真的那么好，人真的有那么好！”
讀《小狐貍買(mǎi)手套》有感 篇13
在暑假里，我讀了一本名字叫《小狐貍買(mǎi)手套》的書(shū)，這本書(shū)是日本一位著名兒童文學(xué)家新美南吉寫(xiě)的。它講述了一只小狐貍在下雪天自己去城市里買(mǎi)手套的故事。在買(mǎi)手套的過(guò)程中，小狐貍感受到了來(lái)自人類(lèi)世界的愛(ài)與溫情。讀這個(gè)故事，我明白了很多道理。
其實(shí)，就像街燈和星星會(huì)有五顏六色的光彩一樣，狐貍的世界里也有好狐貍和壞狐貍，人類(lèi)世界里也有好人和壞人。讀完這個(gè)故事我明白了，如果你心懷善意，行事光明，那么正義和美好一定會(huì)伴你同行。狐貍媽媽的朋友一心只想不勞而獲，企圖偷盜別人的東西，當(dāng)然會(huì)受到懲罰，而小狐貍是正大光明的用金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)需要的物品，所以即使店主認(rèn)出來(lái)它是一只狐貍也不會(huì)為難它。況且，世界上大多數(shù)人是善良的。小狐貍遇見(jiàn)的那對(duì)人類(lèi)母子，他們并沒(méi)有歧視狐貍，小寶寶關(guān)心著森林里的狐貍是否會(huì)冷，媽媽也沒(méi)有向?qū)殞毠噍敽偸嵌嗝磯牡纳铮谒麄兊氖澜缋铮磺卸际悄敲窗矊幎篮谩Ｔ谏钪校覀冊(cè)诎职謰寢尩年P(guān)懷和保護(hù)下成長(zhǎng)，受到老師們?cè)S許多多關(guān)于愛(ài)的教育。我們大多數(shù)人擁有著善良正義的好品德，所以我的生活才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)與美好。
此外，我們?cè)谏钪袘?yīng)該保持積極向上的心態(tài)。就像狐貍媽媽?xiě)?yīng)該積極地轉(zhuǎn)變心態(tài)，不能“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”發(fā)生在它朋友身上的事，不一定會(huì)發(fā)生在所有狐貍身上，所以一直以來(lái)都活在懼怕人類(lèi)的陰影里。如果我們因?yàn)楹ε戮鸵恢睖啘嗀厣钤谥刂仃幱跋拢巧顣?huì)少了多少快樂(lè)呀！狐貍媽媽其實(shí)是個(gè)善良和正義的好狐貍，只要正確地認(rèn)識(shí)到人類(lèi)生氣的原因，只要我們行得正坐得端，生活中就沒(méi)有什么好懼怕的，不是嗎？我相信，這些就是作者想要通過(guò)這個(gè)故事傳遞給我們的精神吧。
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