讀《快樂》有感

讀《快樂》有感1

　　人們對“快樂”并不陌生，快樂就是反映人的言行、生活舒暢、愉快。而我偶然看到了一篇描寫“快樂”的文章。

　　文章主要講了作者小時候愛畫畫，父親問他，你為什么愛畫畫?作者答，因為長大想要當(dāng)個畫家。父親提醒他，不是每一個愛畫畫的人最后都能成為畫家，你畫畫時覺得快樂嗎?作者答，快樂!有快樂就夠了!父親笑道。長大后，作者仍保持畫畫的習(xí)慣，但目的再也不是為了成為一個畫家，而是在畫畫的過程中去領(lǐng)略和享受人生的快樂。

　　這篇文章很短，也很生動。我讀后感慨萬千。作者在畫畫中領(lǐng)略快樂，把畫畫當(dāng)成一件快樂的事，要是某個人做某事不覺得快樂，那他做那件事有什么意義呢?快樂在人們眼中很平常，但我認(rèn)為它很重要，一個快樂的人和一個不快樂的人的命運完全不一致，前者就算將要死去，也會安祥地閉上雙眼，從沒有什么抱怨;而后者就算腰纏萬貫，他活著就像一個傀儡，沒有意義。在我身邊就有個例子。

　　我大舅喜愛釣魚，大約一個星期就去私人的小池塘釣一次，早上出去，釣到晚上才回家。一次我在大舅家做客，正巧他去釣魚了，等他回來時，我發(fā)現(xiàn)魚桶里一條魚也沒有，但大舅臉上卻很愉快。我疑惑地問：舅舅，您今天一條魚也沒釣到，還這么高興?大舅聽后說，我雖然沒釣到魚，但我釣到了一天的快樂!

　　生活中人們所做的事情，雖沒有什么收獲，但只要他們快樂過，就足夠了。

　　我近幾天從網(wǎng)上查到一個資料，它應(yīng)該也能說明快樂的重要性。這個資料是關(guān)于冰島的。

　　冰島位地寒冷的北大西洋，約13%的土地為冰雪覆蓋，也是世界上活火山最多的國家之一，堪稱“水深火熱”!在如此惡劣的環(huán)境下生存著的冰島人，卻是世界人均壽命之首。原因很簡單，就是因為大多數(shù)冰島都很滿意自己的生活，世人們稱他們?yōu)槭澜缱羁鞓返娜恕?/p>

　　這個例子說明，能使人長壽的最好的藥，就是“快樂”!所以，有了快樂就有了幸福，有了快樂就有了陽光。快去做一個快樂的人，讓生命開出一朵快樂的花!

讀《快樂》有感2

　　今天我看了一本書，名叫《獅子王生日快樂》。當(dāng)我看到書題目時，就覺得很好玩，獅子王是誰？突然感到有股巨大的力量吸引我打開書本，我越看越入迷.

　　原來獅子王是一位女生的外號呀！她叫蔡一心，而且還是一名班長哩！獅子王的同桌是個很調(diào)皮的男生，他的名字是楊自熱，有一個很可愛的綽號：”冬瓜大總統(tǒng)”。獅子王在班級里就喜歡惹是生非，經(jīng)常嘲笑冬瓜大總統(tǒng)，有時把冬瓜大總統(tǒng)說的都哭了起來，使他覺得很沒面子，冬瓜大總統(tǒng)在班級里都不敢抬頭。有一天，楊自然無意中發(fā)現(xiàn)了獅子王的生日號，于是想準(zhǔn)備給她一個驚喜的，不料在路上卻撞上了電線桿。他愁眉苦臉的回到教室。獅子王在大家的嘲笑中哭了起來,直到獅子王用“獅吼功”把大家吼回位置時，他才發(fā)現(xiàn)同桌并不是那么壞。下課后，冬瓜大總統(tǒng)本來想說祝獅子王生日快樂的,可因為緊張，又為了面子，只好違心的罵了她一句。后來，他后悔了，心想他把整個事情搞砸了，于是，在心里對同桌說了一聲：“對不起。”獅子王也原諒了他。

　　讀了這本書，讓我懂得了很多知識，比如我們看人不能只看外表。就說獅子王吧，她雖然喜歡嘲笑冬瓜大總統(tǒng)，但是在冬瓜大總統(tǒng)受到嘲笑時獅子王卻又挺身而出。我們不要自大，不要去嘲笑別人，要學(xué)會尊重別人，這樣才能得到別人的尊重。在遇到困難時我們要學(xué)會堅強面對。書是我們知識的源泉，我們在課余時間中要多讀一些書。

讀《快樂》有感3

　　我讀過很多感人的書，其中最讓我感動的是《快樂星球》這一本書。

　　小學(xué)生丁凱樂（小名樂樂），曾為沒完沒了的作業(yè)和生活中的煩惱而愁眉不展。但樂樂遇到了快樂星的朋友們，從此開始了一連串奇妙而有趣的故事……現(xiàn)在的樂樂盡管依然為學(xué)習(xí)和生活苦惱，但他已逐漸走出了以自我為中心的圈子，開始關(guān)心身邊的人和事。他說服了“媽媽”去監(jiān)獄去看望犯人；他為“爸爸”改變出謀劃策，幫爸爸找回了自信；他還幫“小發(fā)明家”多面體改掉了驕傲自大的毛病……樂樂用自己的行動譜寫了一曲又一曲的快樂樂章！

　　這本書是我含著淚讀完的，他是真實地定出了我們這個年級的小學(xué)生的真實感受。這本書的內(nèi)容用快樂表現(xiàn)快樂，體現(xiàn)了一種全新的少兒書本創(chuàng)作理念。這本書不僅讓我明白了許多道理，還讓許多人明白了道理。書上有一個網(wǎng)友說自己自從看了這本書讓他改掉了討厭做作業(yè)的壞習(xí)慣……啊！我多么希望能讀到更多這樣的書。

讀《快樂》有感4

　　今天，我看了《快樂奔跑》的電影。

　　電影《快樂奔跑》講了是一個關(guān)于奔跑的故事：有一個叫多多的水果，它有幾個伙伴，分別叫：糖糖.蘿米.小普，還有瞧不起它的刺頭,和它的貓妙福,多多爸爸和多多媽媽,蔬菜王國開展了一個運動大賽,得了前5名的可以去冒險島,多多最討厭運動會了,爸爸和媽媽卻認(rèn)為它有能力到冒險島去,多多一直在想辦法,早上妙福居然說話了,它要幫助多多去冒險島,它就給了它了幸運星,然后多多使用了幸運星,就沒次比賽拿了第一名,后來幸運星只剩下2顆那是未知的，用了的話就不的了。他們就來到冒險島,有5個隊,看誰先到達終點,5個隊都出發(fā)了,第一關(guān)是毛毛蟲,這個毛毛蟲跳躍的高度是它們必須達到的高度,第一關(guān)只有花粉隊輸了,其他4個隊順利的通過了第一關(guān),它們來到第二個關(guān),第二關(guān),多多隊發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律,每兩條藍(lán)鯨之間，它們移動的時候可以夠一個人呼吸，第二關(guān)豆子隊輸了，快到終點了，刺頭使用了最后一顆幸運星，出現(xiàn)了一個怪物，后來那怪物越來越大，這時候妙福來來了，它就帶了一個卷軸，它們就把那個怪物消滅了，后來多多和刺頭成為了朋友。

　　我一定要向多多學(xué)習(xí)。

讀《快樂》有感5

　　花不在艷，有綻放自如的骨朵便能產(chǎn)生一處芬芳；樹不在高，有挺拔茂盛的枝干就能貢獻一片蔭涼；人不在富，有踏實勤勞的干勁就一定能過上充實富足的人生。

　　人是擁有欲望的物種，有的欲望可以讓我們步入幸福的殿堂；有的欲望卻可以讓我們步入痛苦的深淵。在物欲橫流的現(xiàn)代社會，如何選擇好自己的路，是每一位生活者都無比糾結(jié)的一個問題。

　　少年時，我們喜歡幻想，未來的生活到底該是怎樣的呢？柏拉圖式的理想國似乎盛滿了我們心靈中關(guān)于美好生活的期待。青年時，我們感慨現(xiàn)實和理想的差距，不乏激情奮發(fā)和為國、為己一展鴻鵠之志的豪邁熱情，也許我們是浮躁的、也許我們是激進的，也許我們不夠穩(wěn)重，可我們的青春不會因為不敢而止步不前。中年時，歷經(jīng)坎坷我們認(rèn)識到現(xiàn)實的殘酷，安于穩(wěn)定、放棄幻想、基于現(xiàn)實腳踏實地的過著每一天。沒了年少時的激情和沖動，但遲來的成熟卻讓我們可以在事業(yè)和生活的路上走的更遠(yuǎn)、走的更好。老年時，耄耋之年的我們只剩感嘆和回憶，但內(nèi)心不再糾結(jié)和激憤，反而是淡定自若、穩(wěn)如泰山。每每有所感慨無不是“春花秋月何時了，往事知多少”。

　　在這樣的一生中，我們每一次的選擇都重要或不重要。重要的是在于每次的選擇僅有一次，錯過便永不能回頭；不重要是因為選擇哪一條路也都會成為我們最終的人生。但是選擇后的滋味卻是各有各的不同。有的人擁有一碗粥都能無比滿足，而有的人即使擁有了山珍海味卻依然愁眉苦臉。這到底是什么原因造成兩者的差距呢？生活中，我們該保持何種的心態(tài)才可以獲取更多的幸福呢？佛說：放下屠刀，立地成佛。人生像是一個旅途，我們是旅途中的浪子，我們追求的東西永遠(yuǎn)還在遠(yuǎn)方，與其抱怨、哀憐、匆忙、激憤、消極，到不如改為欣賞、贊美、緩慢、淡定、積極。如果說人生真的就是一段路，那么我們何不瀟灑的走、高興的走、自在的走。放下內(nèi)心的包袱，不管你的包袱是什么，只要學(xué)會放下內(nèi)心讓你糾結(jié)不定的東西，我們就能擁有無限的大愉悅、大自在。

　　“不以物喜，不以己悲”。生活中我們既要奮發(fā)向上，又要適可而止；我們既要激進圖強，又要淡定自若。遇上坎坷，我們學(xué)會笑著面對；遇上荊棘，我們懂得繞道而行；遇上鮮花，我們接受但不張狂；遇上美景，我們欣賞但不拘泥。我們感懷萬物之美好、恩謝于萬蒼之德行。其實我們可大可小，大是對于我們自己和我們的親朋好友來說，我們的存在是重要的且有意義的；小是對于整個世界和宇宙來說，我們的存在渺小而無意義。所以，直面生活，我們不奢求流芳百世，但求問心無愧。與其茍求萬世不腐，倒不如享受現(xiàn)在、珍惜現(xiàn)在。

　　白駒過隙似的人生，再多的坎坷和阻礙都不能成為我們不輕松和不快樂的理由，只要我們放下心中的雜念和不切實際的想象及追求，立足現(xiàn)實，想我所想、做我想做。為自己、為家人、為朋友創(chuàng)造一片和諧共處、美滿幸福的人生。

　　遠(yuǎn)離壞情緒，擁抱生活

　　生活上，總有坎坷；工作中，總有困難；人生路上，都不會是一帆風(fēng)順。 面對生活中的坎坷時，你難過？

　　面對工作中的困難時，你沮喪？

　　面對人生中的不如意時，你抱怨？

　　人無完人，我們總會犯錯誤、發(fā)牢騷，但怎樣的我們才可以過的更開心，而不是更糟糕的對待每一天？我們要做的僅僅是把握自己的情緒，別讓壞情緒主宰了自己的人生。

　　記得有個這樣的故事：一位婦人整天憂心忡忡，她總愛抱怨自己的命運多么的坎坷，自己的人生總是和貧困、疾病、困難等等聯(lián)系在一起。于是，每天的她都是愁容滿面、抱怨不止。一天，她實在忍受不了自己內(nèi)心的郁悶，便去找當(dāng)?shù)氐囊晃焕险軐W(xué)家。她問老哲學(xué)家：“為何我的生活總是那么的不快樂？”“為何我的人生總是那么的悲慘？”“為何我總是快樂不起來？”還沒等婦人抱怨完，老哲人就心平氣和的跟她說：“你停止想這些事情不就好了嗎！”真是一語驚醒夢中人，這位婦人聽了老哲人的話后，恍然大悟，原來自己的大半輩子都是在抱怨中度過的。

　　從這個小小的故事中我們不難發(fā)現(xiàn)，其實生活對誰都是一樣的，關(guān)鍵在于每個人的內(nèi)心怎么看待、怎么理解。停止無關(guān)緊要的抱怨，將視線轉(zhuǎn)入到自己想做和喜歡做的事情上，也許人生的困難并沒有你想象中的那么多，壞情緒也許是你內(nèi)心編造出來抵抗生活的托辭。

　　一個蘋果，有的.的人會看到它的光艷色澤并欣賞之，有的人則只看到它上面的小小瑕疵而哀怨它的不完美。前一種人會用心感恩，并珍惜他所遇見的這個蘋果。后一種人會不滿意現(xiàn)在擁有的這個蘋果，并永遠(yuǎn)遇不見令自己滿意的那個蘋果。難道真的是兩種人遇見的蘋果有何差異嗎？其實不然，問題在于兩種人的心態(tài)和眼光不一樣。

　　面對我們的生活，面對生活中的困難和挫折，如果我們能向著積極的方向和美好的景物去看，那么我們的生活肯定遠(yuǎn)離了糟糕的情緒而與快樂的人生結(jié)伴走完有限的人生之途。

　　朋友，如果你還整天為瑣碎的困難而眉頭緊鎖、唉聲嘆氣，我不妨勸你，將自己從那暫時的困難中走出來，停止抱怨，將自己的眼光放向遠(yuǎn)方、投向自己熱愛的活著的方式中。只有這樣，壞情緒才不會牽絆你、主宰你的人生。只有這樣，愉悅的身心才會投入你的懷抱，和你結(jié)伴而行。

　　請遠(yuǎn)離消極的壞情緒，讓我們的生活過得更美好！

讀《快樂》有感6

　　讀了劉謙的《母親教我快樂魔術(shù)》一文，對天下母親更多了一份敬重。許多孩子在成長的過程中，乃至以后成才，往往離不開母親無微不至的關(guān)心和呵護。劉謙是幸運的，她也有這樣一位了不起的母親，在他走向魔術(shù)這條藝術(shù)道路的路上，母親讓他懂得的東西，足以讓他成功。

　　文章中最引我注意的內(nèi)容是，當(dāng)劉謙可以靠魔術(shù)養(yǎng)活自己的時候，他的表演風(fēng)格是：一臉嚴(yán)肅，帶給觀眾的只有驚奇，很少有笑聲。那天，劉謙的母親做好紅薯等待剛剛表演結(jié)束的他回來，語重心長的對兒子說了這樣一段話：“謙兒，看你的魔術(shù)，觀眾很緊張。但他們走進劇場，肯定不是為了緊張來的，主要還是來尋找快樂的。可你沒有給他們帶來快樂，所以媽媽希望你在舞臺上表現(xiàn)得輕松、快樂的一面。如果除了驚奇之外，還能給觀眾帶來快樂和笑聲，你才是真正的成功。”聽完母親的話，劉謙才恍然大悟，在今后的舞臺表演中，他不斷摸索和磨煉出超強幽默和招牌式的笑容，在許多奇跡還沒有揭開時，給觀眾制造了數(shù)不清的快樂。后來，他更常說：“哪怕沒有奇跡，你也要快樂和笑口常開!”在春節(jié)聯(lián)歡晚會上，劉謙神奇的魔術(shù)表演，給觀眾帶來的就是數(shù)不盡的快樂。

　　劉謙的母親說的對啊。只有開心了才有動力，有了動力才有心思做別的事情。想想劉謙，就是這樣。再想想自己的經(jīng)歷，竟如此驚人的相似。在學(xué)習(xí)生活中，也曾時常板著臉，一臉的嚴(yán)肅。整天被埋在作業(yè)里，除了壓力感受不到任何的其他感覺。但我的母親對我說過：“太有壓力，學(xué)習(xí)要笑口常開。”有人曾這樣強烈的呼吁：快樂學(xué)習(xí)、快樂生活。課堂上，我們應(yīng)該在課堂上心情放松，暢所欲言，其樂融融。老師也可以創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情景，適機給課堂加點“佐料”這樣的課堂一定是孩子們喜歡的課堂，可與可以多娛樂娛樂豐富自己的課余生活 ，對于作業(yè)我們只要抓緊時間就行了。

　　像劉謙的魔術(shù)追求的境界一樣，讓我們學(xué)習(xí)生活中拒絕單調(diào)、告別嚴(yán)肅、抹掉緊張，讓課堂的快樂元素充斥在自己的生活，笑聲不斷，驚喜不斷。

讀《快樂》有感7

　　“你喲，沒生你就好了！”明日香的十一歲生日就在哥哥刺人心肺的感嘆中到來。不僅如此，連明日香的媽媽都忘記了她的生日，甚至還說：“唉唉，要是沒生明日香就好了。”

　　明日香就在媽媽的躲躲閃閃和冷膜忽視下失聲了。明日香的媽媽太過分了，甚至沒有一點點的母愛！讓明日香這樣痛苦！

　　這本書情節(jié)感人，如：明日香那暗淡無光的瞳仁里，亮起了一絲微弱的光。

　　——怎么能感覺出來愛呢？

　　——怎樣做，才能被愛呢？

　　這是明日香提出的問題，她多么想得到愛啊！她多么想讓媽媽愛她啊！可她的媽媽卻不給她機會，有時還責(zé)罵她，擰她、打她。

　　明日香，你好可憐！有這樣一個媽媽，你過得應(yīng)該很痛苦，很傷心吧。你的媽媽連對你說“我愛你”都說不出口，這個媽媽真是太狠心了！

　　讀完這篇文章，我真希望明日香的媽媽能知錯就改，讓明日香感受到愛。

讀《快樂》有感8

　　暑假的時候，我讀了一本書。名叫《快樂精靈》，是曉玲叮當(dāng)作者寫的。

　　這本書主要說了羅小卜把快樂賣給了憂愁國的毛毛蟲，然后換來了很多的玩具、冰淇淋和100分。羅小卜雖然擁有了這些，但他并不快樂，于是他開始了尋找快樂的旅程。他一路上經(jīng)歷了很多有趣的事，最后終于找到了快樂精靈。在快樂精靈的幫助下，羅小卜又重新找回了自己的快樂。同時，他也感受到了快樂的珍貴。

　　讀完了以后，我覺得羅小卜剛開始非常糊涂，為了三個愿望把自己最重要的東西：快樂，賣給了毛毛蟲。但他后來知道了快樂的重要性：任何東西都代替不了快樂，沒有快樂，世界就淡而無味；沒有快樂，世界就沒有顏色；沒有快樂，世界就充滿著噩夢……

　　我同時也明白了：雖然快樂不能吃，不能喝，但快樂卻很重要：真正的快樂，可以讓一個人的靈魂散發(fā)出香味，可以化腐朽為神奇，讓每一件平凡的事物閃爍出珍珠般的光華。我覺得：快樂要靠自己的雙手來創(chuàng)造，通過學(xué)習(xí)，我們獲得了知識，獲得了收獲的快樂。通過交朋友，我們有了許多知心，獲得了友愛。我們要珍惜自己的快樂。

讀《快樂》有感9

　　元旦前，老師借給我一盒《藍(lán)貓小學(xué)快樂作文》，讓我回家好好看看。我原以為這又是一套推銷的圖書，所以就沒有放在心中。假期里，做完了作業(yè)，閑來無事，我想起老師給我的書，就抱著消遣的心理把這盒圖書拿出來看，沒想到剛打開盒子，就被精美的包裝吸引住了。

　　這套圖書共有四個光盤和一本書，我翻開書本一看，一幅幅美麗有趣的圖畫一下子就映入我的眼簾。這套書共有九講，分別從如何把內(nèi)容寫具體、如何敘述有條理、怎樣寫好一幅圖畫、一個物品、一種花草、一種動物、一次活動、一件事情和一個人物等九個方面，把小學(xué)作文的寫作方法巧妙地進行了講解，讓人耳目一新、記憶深刻，我?guī)缀跏且豢跉庾x完了全文。書中的情節(jié)真是太有趣了，故事中的主人公有雞大嬸、藍(lán)貓、菲菲、咖哩和甜妞等人物，當(dāng)然，最吸引我的還是雞大嬸教孩子們寫作的方法非常獨特，她常常把孩子們領(lǐng)到戶外，用具體的事物來教學(xué)，效果往往很好。還有那VCD動畫光盤，也是我最愛看的，它把書的人物刻畫得惟妙惟肖，明亮的色彩、幽默的對話、簡要的旁白，讓我著迷極了，我一連看完四盤才過癮，真是收益匪淺。

　　想想我以前寫作文時，也像故事中的菲菲一樣，總覺得沒有什么內(nèi)容可寫，寫出來的語句也是干巴巴的，一點兒也不生動，為此我非常苦惱。后來，老師教我們?nèi)绾螌懽鳎�我才逐漸掌握了方法，平常注意多看、多聽、多想、多記，把一些生活中的素材積累起來，這樣在寫作文的時候就不會覺得無從下筆了，在寫的過程注意時間順序、方位遠(yuǎn)近、主次分明、詳略結(jié)合，再加上自己的感想和體會，就很容易把一篇文章寫好，我現(xiàn)在已經(jīng)不怕寫作文了。

　　總之，《藍(lán)貓小學(xué)快樂作文》是一套非常適合小學(xué)生閱讀的書籍，只要認(rèn)真閱讀，一定對提高寫作技巧有幫助。不信你就試著讀一次，我猜你一定會著迷的。

讀《快樂》有感10

　　我最近讀到一篇文章《快樂是一種美德》，我感覺很有意味。

　　文章里面主要講述了兩個故事。首先講述了30年前一個年輕人離開了自己的家鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自己的前途，向自己的人生邁出了第一步。少小離家，云山蒼蒼，心里免不了幾分惶恐，于是他便向本族的族長請教。老族長只送給了他三個字：不要怕。并告訴他，人生秘訣有六個字，這三個字可供你半生受用了。30年后，這個年輕人已是個中年人了，他又去拜訪那個老族長，老族長告訴他人生另一半的秘密，赫然又是三個大字：不要悔。人生在世，年輕時不要怕，中年時不要悔，這是經(jīng)驗的提煉，智慧的濃縮。

　　然后敘述一位父親對兒子的教誨。那位父親說：“要保持快樂，孩子，我們雖然窮，但至少我們還擁有快樂，不要輕易丟掉快樂，否則我們將會更加的一無所有。你要快樂，在你經(jīng)過的每個地方，留下你的笑聲作紀(jì)念，讓人們在多年后仍記得當(dāng)年有一個多么快樂的小伙子從此經(jīng)過。”

　　“快樂是一種美德，這是因為它能夠傳染。你要把你的快樂傳染給你身旁的每一個人，讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。

　　“孩子，在你經(jīng)過的每個村莊，人們都會像親人樣待你，他們會給你甘甜的水，給你的包裹里塞滿干糧。那么，你就給他們快樂吧。記住，快樂是一種美德，它能讓你在人們的心中活上好多年。”

　　這個充滿人生哲理的故事就這樣結(jié)束了。的確，快樂不僅是對自己的一種美德，也是對別人的一種美德，我這里也有兩個鐵錚錚的實例。

　　有一天晚上，我好不容易趕完了老師布置的作業(yè)，在那里高興得手舞足蹈，再回頭一看，還有好多人在那做功課。我找他們談話也沒有人搭理我，后來我告訴一些人怎樣才能做得更快，果然不出一會那些人都做完了，減輕了負(fù)擔(dān)的他們和我一樣快樂，并將快樂散播出去，傳遞下去……此乃其一。

　　同樣一本書上，寫著同樣一個故事。從前有一富翁，因傾家蕩產(chǎn)，傷痛欲絕，準(zhǔn)備跳河自殺。正當(dāng)他準(zhǔn)備跳下去時，河岸上有一女子哭泣著，也準(zhǔn)備跳河自盡。他上前去，問女子為何要自殺，女子說：“因為三年前我丈夫拋棄了我。”富翁繼續(xù)問：“那你還沒遇到你丈夫之前你過得怎么樣?”“很快樂。”女子說。“三年前，我不也是個來這里打工的窮光棍，現(xiàn)在不是成了個富翁嗎?難道你就不能再回到三年前，重頭再來嗎?”女子聽了富翁的一番話后，茅塞頓開，說了聲“謝謝”就輕松地走了。富翁勸說了那位女子同時也勸說了自己，也輕松地離開了。這個故事講明了快樂還能挽救人的生命。此乃其二。

　　這兩個例子有效地說明了快樂是人所不能缺少的東西，缺少了它的人將變得冷冰冰的，沒有人情味兒，自然也沒有了那個人所存在的意義。

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