校服的裙擺的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家增長不少見聞吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的校服的裙擺的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校服的裙擺的讀后感1
《校服的裙擺》小說講述了缺愛的小三兒成長為明星尹藍(lán)的全過程，悲慘的童年，好在有童小樂這一抹色彩的點綴而不至于黯淡無光。進(jìn)入孤兒院成為林小花，撥開雨霧見彩虹的被章阿姨領(lǐng)養(yǎng)成為尹藍(lán)。尹藍(lán)出落的亭亭玉立，而章阿姨卻得了癌癥住院，在尹藍(lán)辛苦支撐之際，單立偉的出現(xiàn)解決了不少麻煩事，也使尹藍(lán)迷戀上大自己二十歲的單立偉。兩人出國前，童小樂救了尹藍(lán)成為植物人，尹藍(lán)便拋下單留下來覺得照顧童的下半生。
現(xiàn)在我們習(xí)以為常，認(rèn)為這種章節(jié)只是作者用來博取眼淚的手段，認(rèn)為這種橋段早已是索然無味的老套，認(rèn)為小說中的主人公離自己太過遙遠(yuǎn)，形成定論——那種狗血情節(jié)絕不會發(fā)生在自己身上。
這種事情真的不在我們身邊嘛？那種事情中真的沒有我們的身影嘛？回忘歷史，興許我們可以獲得一些啟示吧。
王朝云傾其一生作為蘇軾的如夫人，這段相差28歲的婚姻，雖說是士大夫廣納姬妾的畸形產(chǎn)物，卻也包含著這段忘年戀的甜蜜。畢竟大文豪撰文”不合時宜，唯有朝云能解我；獨炭古調(diào)，每逢暮雨更思卿”來懷念朝云。
柳如是本為秦淮名妓，仰慕文人錢謙益的才華，不顧年齡相差甚遠(yuǎn)兩人在一起，成為一段千古難得的忘年戀佳話，有人懷疑柳如是為了錢謙益的錢財而嫁，認(rèn)為她是為了榮華富貴屈身嫁給老家翁。南明王朝滅亡，錢謙益卑躬屈膝降了滿人，柳如是不愿意投水而死，那些懷疑不攻自破，看得出柳如是視富貴如浮云，對待錢謙益是真性情，也造就了后世的名聲。
撇開時代背景不談，王朝云和柳如是都是幸福的吧，在生命如花的季節(jié)戀上喜歡的人，不顧世俗的目光，就這么執(zhí)著著，青春無悔，苦哉樂哉，又豈是我們這些后人可以斷定？
當(dāng)今社會似乎越來越多的少女成為所謂的”大叔控”，她們認(rèn)為同齡人閱歷和自己差不多，思想不夠成熟，于是乎會迷戀大自己十幾歲甚至幾十歲的男人文中的尹藍(lán)自小難以感受父愛，或許這便是她愛上單立偉的原因，在自己困難的時候給予自己寬闊的胸懷，體會著不曾有過的貼心，但是愛上單立偉她不后悔，留下來照顧小樂她不后悔。
校服的裙擺的讀后感2
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書就像和一位高尚的人交談”，這是著名作家們的讀書感言，而我也有對書的評價：書是我們成長道路的伙伴和助手，是我們飛上藍(lán)天的一對翅膀，我們可以一日不吃飯睡覺，但是不可一日不看書。
這本《校服的裙擺》是我從像天上的星星數(shù)不勝數(shù)的書中精心挑選出來的，它講述了：青木河鎮(zhèn)的女孩小三兒七歲那年失去了母親，和性粗暴的父親一起過著局促的日子，成長疼痛而又艱難，陪在她身邊的，是一個叫童小樂的可愛而執(zhí)著的小男孩和溫柔美麗的班主任秦老師。有一次無意中被選去拍戲，可是父親和繼母死在一場火災(zāi)。在秦老師的幫助下，小三兒進(jìn)了福利院。在福利院生活的小三兒改名叫林小花。在秦老師的幫助下，小三兒幸運地被來自縣文化館的章阿姨收養(yǎng)了，在秦老師的安排下，小三兒再次改名為伊藍(lán)，伊藍(lán)鋼琴很快過了十級，在舞蹈上也小有成就。十六歲的伊藍(lán)出落成一個美麗動人的少女，伊藍(lán)有了個好朋友叫萌萌，在萌萌的勸說下，一心想為章阿姨減輕負(fù)擔(dān)的伊藍(lán)瞞著章阿姨參加了電視臺的“我為舞狂”選秀活動，并順便進(jìn)入了復(fù)賽，沒想到此舉卻讓章阿姨大為光火，并因此而住進(jìn)了醫(yī)院。章阿姨被查出患了癌癥，必須馬上做手術(shù)，為了能掙到錢替章阿姨治病，伊藍(lán)接下了章阿姨以前的一個家教，并認(rèn)識了丁丁的父親單立偉。同時，伊藍(lán)決心參加“我為舞狂”的決賽，并在決賽中取得了第一名的好成績。在北京，伊藍(lán)與演員葉眉重逢，程凡力邀伊藍(lán)出演他導(dǎo)演的一部新戲《校服的裙擺》。伊藍(lán)下定決心忘掉所有的一切和單立偉一起去歐洲開始新的生活，沒料到此時此刻，童小樂卻意外遇到車禍變成了植物人，面對這個一直對自己不離不棄并差點付出生命的男孩，伊藍(lán)決心放棄自己的幸福，留下來陪他，直到他醒來。
這本書讓我知道無論如何，都不會放棄和命運之間的戰(zhàn)爭，勇敢的永不低頭，幸福總會來到身邊。
校服的裙擺的讀后感3
伊藍(lán)，毫無貪念，一個天使般的女孩。
伊藍(lán)，單薄堅忍，一個勇敢率真的女孩。
她遭受了命運不公的安排，一次又一次地面對親人的離去和痛苦地選擇，但她將無言的.淚水化作堅強(qiáng)的翅膀，勇敢地追逐幸福，用幸福掩埋悲傷。
命運面前，試問有幾人能做到安如磐石、灑脫自如？又有幾人能循勢利導(dǎo)、泰然處之？中國人自古以來只認(rèn)“命”，“命中注定”四字就可以概括或預(yù)見人的一生，一切任其自然，聽之任之。
《校服的裙擺》一文中沒有令人感動的情節(jié)，但卻處處留著感傷，我不懂作者為何總是讓伊藍(lán)在遇見和離開之間作著痛苦的選擇，直至看到結(jié)尾我才明白：這不僅僅是完善的結(jié)局而是對伊藍(lán)的一份責(zé)任，從不懂到成熟，我們都要去經(jīng)歷，它本是艱辛和苦難的，我們都要自己去承擔(dān)，為了彼岸的花朵，我們要學(xué)會堅強(qiáng)，握住希望和信心，放開一切去追逐，這樣我們才會幸福。
我也有一個夢，飄離的夢，成為幸福的擁有者，我渴望幸福，渴望有幸福的擁簇，就這樣一直長大。
應(yīng)該說，伊藍(lán)的故事給了我莫大的啟發(fā)：原來生命可以這樣抗拒，原來人生可以這樣精彩，原來命運可以這樣改變，原來，一顆堅強(qiáng)的心可以在重重困境中怒放出如此嬌艷的花兒。原來，只要勇敢追逐，就能迎來幸福！因為伊藍(lán)，我也不得不重新審視自己：為什么要相信不善言辭、性格內(nèi)向是天生？憑什么認(rèn)為數(shù)學(xué)落后、反應(yīng)遲鈍都是女孩？從小到大我一直生活在家長們種種“斷言”中，似乎我的一生早已被他們預(yù)見一樣。他們又如何能想到，命運那般厚此薄彼著伊藍(lán)，她依然能得到幸福，活出真我？想到這里，我的心開始動搖了，困獸著我自由意識的枷鎖開始松動了，借著伊藍(lán)給我的力量，我一定要堅強(qiáng)地走出來！
對于伊藍(lán)而言，如今的她已經(jīng)和悲傷說再見了，因為她知道這條道路無論多遠(yuǎn)多痛，她都必須朝前走，不回頭，幸福正在朝她招手，她必須大膽地去追逐，把握住擁有幸福的權(quán)力。這個想法也表明了我的內(nèi)心，渴望，我真地很渴望，但又能怎樣呢？或許我只有不斷的去追逐，我的飄離的夢才能面為現(xiàn)實吧！
幸福，請你等著我。等到那一天，我會插上羽翼緊緊握住你的心。因為，我正在努力追逐……
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