驚弓之鳥讀后感

時間：2022-03-09 13:35:18 讀后感我要投稿

驚弓之鳥讀后感（通用7篇）

　　認真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的驚弓之鳥讀后感，歡迎大家分享。

驚弓之鳥讀后感（通用7篇）

　　驚弓之鳥讀后感篇1

　　我讀了《驚弓之鳥》這篇課文后，我明白了一個道理：做人要靜下心來觀察，要善于思考，還要認真分析和判斷。

　　我長大想當個軍事家，跟更贏一樣。有一個著名的軍事家，名叫諸葛亮，有人把他叫做神。他有很多像《驚弓之鳥》一樣的事情，比如：草船借箭、三氣周瑜、五丈原我講一個五丈原里的事。事情是這樣的，諸葛亮快死了，然后叫一位重臣托付給他四件事：

　　一、把魏延給殺了，以除后患，要不就造反了。

　　二、給他拿片生姜含著，防止尸體腐爛。

　　三、給劉禪寫封書信，捎回去。

　　四、不要舉行喪禮，把諸葛亮的尸體駕到山上去，嚇嚇司馬懿。

　　你看他做得頭頭是道，我長大以后要像諸葛亮一樣，做事得細心觀察，做一個像諸葛亮一樣的人。

　　這篇課文讓我覺得做事不但要看表面，而更要看看里面的機密，不能像那一只驚弓之鳥，一碰件事情就退縮，我要是那只大雁，我會勇敢的沖出去，躲避困難，沖出險境！

　　驚弓之鳥讀后感篇2

　　今天，我讀了一篇驚弓之鳥的故事，里面的內(nèi)容是這樣的：有一天，更羸和魏王出去打獵，更羸不用箭，就把大雁射了下來，魏王驚奇的問，更羸說：不是我本事大，而我知道這是一只受過箭傷的鳥，因為它飛的慢，叫得很悲慘。飛的慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得慘。因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。

　　從這里可已看出更羸是一個經(jīng)驗豐富的獵手。從更羸身上聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)，在平時對周圍的一切要像他一樣善于觀察，勤學(xué)好問，做什么事都要仔細，認真不能粗心大意。

　　驚弓之鳥讀后感篇3

　　今天，我看了《驚弓之鳥》這篇文章。

　　文中寫了更贏和魏王一起到郊外打獵，更贏不用箭只用弓的方法就將一只大雁打了下來，魏王見了大吃一驚。更贏說道："不是我的本領(lǐng)大，是因為我知道，這是一只受過箭傷的鳥。它飛得慢，叫得很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽弦響，心里害怕，就拼命往高處飛，它一使勁，傷口又裂開了，就掉下來了。

　　從這里可以看出更贏是一個觀察仔細，經(jīng)驗豐富的好獵手。從更贏身上聯(lián)想到我平時的學(xué)習(xí)，在平時對周圍的一切要像他那樣善于觀察，刻苦鍛煉，勤學(xué)好問，做題目要認真仔細，千萬不能馬虎，但不能像那只受傷的大雁，碰到了事情就惶惶的。

　　驚弓之鳥讀后感篇4

　　今天，我們學(xué)了一篇有趣的課文，名叫《驚弓之鳥》。一聽這名字，就覺得課文非常有趣。這篇課文是一個成語故事，講述的是古時候有個射箭能手叫更羸，他觀察了天上飛的大雁后，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉了下來。原來這是一只受過箭傷、孤單失群的雁，一聽到弦響，就嚇得從天上掉下來。

　　文章通過更羸射雁經(jīng)過的敘述，說明對事物只有善于觀察思考，才能進行正確的分析、推理和判斷。

　　通過學(xué)習(xí)了這篇課文，我從更羸身上學(xué)到了要平時注意觀察，留心身邊發(fā)生的事情，要學(xué)會多聽、多看、多想、多問，養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，改掉身上的缺點。

　　驚弓之鳥讀后感篇5

　　在學(xué)習(xí)《驚弓之鳥》這篇課文時，我先用成語引入，這些成語都包含著一個故事，順理成章的揭示課題，并板書：驚弓之鳥。然后我就讓學(xué)生自己去讀故事，看誰能夠用自己的話把課題說明白。

　　這樣大家都充滿渴望的去自由讀課文。學(xué)生讀完后，我問學(xué)生，課題是什么意思？學(xué)生透過自己的讀書明白驚弓之鳥就是受到驚嚇的鳥。然后我問那里的鳥之誰？學(xué)生立刻說是大雁。之后我讓學(xué)生再和伙伴一齊分主角去讀課文，看文中有幾個人物，你最喜歡誰？為什么？這樣學(xué)生透過讀書后，不僅僅明白了更羸是魏國有名的射箭能手，還明白了他只拉弓不用箭就把大雁射下來了。在學(xué)生明白更羸只拉弓不用箭射下大雁后，我問學(xué)生，更羸真的為什么會這樣自信呢？然后再引導(dǎo)學(xué)生讀第九節(jié)，這樣學(xué)生就能夠邊讀邊思考，明白更羸是把自己看到的聽到的加以分析，最后得出一個結(jié)論就是，這只大雁因為受過一次箭傷還沒有好，很害怕再次受到同樣的傷害，所以只要它一聽見弓箭的響聲，就會拼命往高處飛，這樣傷口一裂開就掉下來了。其實它不是箭射下來的，而是被嚇下來的。學(xué)生理解了更羸的分析，然后我讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活談?wù)動袩o類似的經(jīng)歷。有學(xué)生就說，自己以前被狗咬過，所以只要一看見狗就感到很害怕，還有的說怕蛇，有的說怕馬蜂等等。學(xué)生會用這個成語了，在讓他們自己歸納這個成語的意思和它此刻的喻意就水到渠成了。

　　透過這節(jié)課，我在想，只要老師在課堂上充分相信學(xué)生的潛力，把讀書的'時間交給學(xué)生自己去掌握，學(xué)生在充分讀書以后，就能夠把書中的知識弄明白。

　　驚弓之鳥讀后感篇6

　　今天我讀了一則寓言故事《驚弓之鳥》，它講的是戰(zhàn)國時期有一位將軍，名叫更羸。有一天，他和魏王出去打獵，見到了一只大雁，更羸說他只要拉一下弓，不用取箭就能把大雁射下來。魏王半信半疑的問：“你真的能把大雁射下來？”不過，更羸十份有信心，心里有百分之百的把握，他舉起弓，只聽嘭的一聲，大雁從空中直接掉了下來。魏王大吃一驚，“真有這樣的本事？”魏王不可思議的問：“為什么大雁會掉下來呢？”更羸回答：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，是因為它受過箭傷，傷口還沒有俞合，還在作痛；它叫得悲慘，是因為它離開了同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉下來了。”魏王一聽，一個勁地夸更羸聰明。他能從大雁的動作和叫聲中分辨出它是不是受過一傷。

　　這個故事告訴我們，不管遇到任何困難，要有耐心，多動動惱筋，多認真思考，看看有什么啟發(fā)，也許會有意外的收獲。