黑板上的解剖圖讀后感范文

　　今天，我讀了《黑板上的解剖圖》這一篇短文，雖然它只有區(qū)區(qū)幾百個字，但使我從中受益匪淺。

　　這篇短文，給我印象最深的一處是老師講的那句話：“永遠記住學習不只是老師告訴你們的東西。”是多么的實際啊，不禁使我心潮澎湃。因為，我是身臨其境過的。

　　那是我五年級期末考試的時候，我每天都埋頭苦學，把書上要默的都背得滾瓜爛熟，躊躇滿志地迎接期末考試的到來，滿以為這次考試準能考高分。可試卷一發(fā)下來，我就傻眼了，書本上默寫部分只占總數的30%，而活知識要占70%。我呢，得滿分的是那30%，而70%那部分則胡亂做了一氣，不用說，成績當然不理想。之后，我心里總是悶悶不樂的，百思不得其解。老師發(fā)現后，把我叫到辦公室里，問明了原委，和我談心。事后，我又變得開朗起來。因為，我明白了一個道理：不要總是捧著數學語文書看，要恰當地選一些課外書來看，因為那里有課本上沒有的'知識，可以開闊你的視野，對考試也有所幫助。一日三餐提倡的是全面發(fā)展，光死啃書本上的東西是不行的。

　　最后，我要奉勸同學們幾句：老師是辛勤的園丁，為我們澆水施肥，但我們也要試著從泥土里吸出水份，滋潤自己。

【黑板上的解剖圖讀后感】相關文章：

《黑板上的解剖圖》閱讀試題及答案11-19

《黑板上的記憶》06-21

黑板上的記憶01-30

黑板上的記憶作文07-24

作文：黑板上的記憶03-22

黑板上的記憶的作文10-30

黑板上的記憶精選作文04-24

黑板上的記憶-作文08-31

黑板上的陽光作文12-15