工作年度計劃

時間：2023-04-25 19:49:30 計劃我要投稿

工作年度計劃錦集8篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的工作年度計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

工作年度計劃錦集8篇

工作年度計劃篇1

　　一、指導思想

　　本學期，小教處工作將認真貫徹落上級主管部門有關會議、文件精神，在學校的領導下，以全面提高教學質量為中心，以進一步推進我校基礎教育課程改革為重點，著力抓好常規管理、質量監控、第二課堂等工作，推動我校教學工作再上新臺階。

　　二、工作思路

　　做好服務員：我們的宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。凡是教學需要的，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學生需要的，我們會想方設法、力所能及。

　　當好調度員：及時安排好臨時的調換課和代課，確保學校教育教學工作正常有序開展，努力為學校教學工作保駕護航。

　　做好管理員：進一步規范義務教育階段的學籍管理，完備轉入、轉出、休學、復學手續，力爭做到手續齊全、材料詳實、檔案完善、管理規范，杜絕輟學。加強各項活動的資料積累、共享、交流工作，為教學第一線提供有效信息，強化創新意識，創造性地開展工作，不斷提升管理水平。

　　三、主要工作

　　(一)落實日常管理，提高教學質量

　　1.抓好常規檢查。

　　本學期，小教處將采取繼續定期檢查與隨機抽查相結合的方式檢查教學工作。每個月定期進行一次全面的教學工作檢查，從備課、上課、作業、輔導、檢測這五個環節，都要認真檢查，落到實處。同時采取不定期隨機抽查和推門聽課形式跟蹤了解部分教師教學全過程。要求每學期每位教師聽課不少于15節，行政人員聽課不少于20節。認真作好聽課、評課記錄，聽后及時與上課教師交流，提出建議，期末上交聽課本。以聽促教，促使我校課堂教學質量的提高。教師每節課課后要有有效的課堂反思，提高教學針對性。通過反思改進課堂教學，提高教學效率。

　　2.優化作業結構，提升作業實效

　　本學期，繼續開展“作業公示”活動，每周將一個年級的家庭作業在校園網站上進行公示，目的更好地進行減負增效。

　　3.嚴格執行課程計劃。

　　本學期教導處采取日查制度，加強教學常規巡查，及時記載教學計劃執行情況，及時通報情況。嚴禁私自調課改課，體藝、術科等課全部或部分占用的現象，不管公假還是事假，要先調好課，填寫好調課登記表。

　　4.抓好質量檢測，更好了解學生情況。

　　為加強對教師教學質量的檢測，更好地了解學生對基礎知識的掌握情況，根據各科學科特點，進行單元檢測，每學期我們將組織畢業班兩次質量評估檢測，通過檢測找出學生存在的知識缺陷，以便老師及時發現問題，解決問題，增強培優補差工作的實效。

　　5.完善學籍管理，規范辦學行為。

　　今年小教處根據學籍管理要求，繼續使用學生學籍管理系統，做好學籍建檔管理工作，并嚴格辦理轉學、借讀、病休、復學等手續，做到一生一籍，學籍終身制，人在籍在，人走籍走。

　　6.抓實畢業班工作，做好小初銜接工作。

　　畢業班質量是學校對外展示的`重要窗口，提高畢業班教學質量是學校工作的重中之重。首先，要加強對畢業班學生的思想品德、學習態度、學習習慣、學習行為、學習方法的有效指導，要為畢業班師生創造一個寬松的工作和學習環境。其次，在抓好語文、數學學科教學的同時，還要抓好英語及常規體藝課的教學；抓好單元檢測，按畢業考試的要求來對待，及時閱卷、評卷，認真做好質量分析；加強各學科后階段復習的針對性和實效性。最后，在完成小學階段的教學任務后，根據學生學習情況，適當地進行一些初中知識點的教學，以便更好地做好小初銜接工作。

　　(二) 強化課程改革，構建課程體系

　　1.實施三級課程體系化

　　結合我校實際，開放課程資源，優化課程結構，實施三級課程，使基礎課程、地方課程、校本課程體系化。建立“大課程”觀，繼續開發實施校本課程，如閱讀與經典誦讀、鶴文化、廉潔教育、安全出行、禮儀教育、科學與航模、科學與氣象和綠色種植，計劃將未整理成冊的課程進行整理匯編成冊。

　　2.功能室服務于教育教學。

　　加強對各專用室的管理，提高各室和教學學具的使用率，做好使用和借用登記，規范使用微機室、語音室、體育器材室、音樂室、唱游室、書法室、閱覽室等專用教室，對現有的教學學具要充分使用，使用情況劃歸教學常規工作檢查項目中對教師進行考核，使其最大限度地為教育教學服務。

　　（三)豐富學生活動，提升學生素質

　　1.打造精品社團，豐富第二課堂

　　為了培養學生興趣，張揚學生個性,發揮學生特長，形成辦學特色，全面實施素質教育，學校開展豐富多彩的第二課堂活動。根據教師的特長和各年段學生特點，學校開設象棋、健美操街舞、電腦制作、軟筆、乒乓球、足球小將、舞蹈等藝術社團，由輔導老師擇優選拔有相關興趣特長的學生免費參加社團活動，實行小班化活動，使社團活動走向精品化、特色化、成效化。

　　2.開展學生活動，搭建展示舞臺。

　　（1）相關學科的教研組長要根據學校工作計劃，組織豐富多彩的學科競賽活動。制定相應的活動計劃，積極組織學生進行應對訓練，爭取競賽出成績，活動出成效。

　　（2）積極鼓勵學生走出去，參加各級各類校外競賽，提升xx知名度。

　　四、具體安排：

　　二、三月份:

　　1.教師工作安排，工作量計算。（預備周）

　　2.排課表，準備開學工作。（預備周）

　　3.新生報名注冊。（預備周）

　　4.藝術社團安排和報名。（第一周）

　　5.制定小教處工作計劃（第一周）

　　6.各班班主任上交新生的轉學證、上報各班人數。（第一周）

　　7.各功能室用于教學（第一周）。

　　8．“新小讀者”杯語文素養大賽報名。（第一周）

　　9.各班班主任填寫學生注冊表，上交電子稿。（第二周）

　　10.藝術社團開團（第二周）

　　12.第一次教案檢查及反饋工作（第二、三周）

　　13.統計藝術社團開班情況。（第四、五周）

　　14.六年級聽寫大賽。（第六周）

　　四月份：

　　1.一年級硬筆書法比賽。（第七周）

　　2.四年級朗誦比賽。（第八周）

　　3.文化課階段素質測試準備工作。（第九周）

　　4.“新小讀者杯”閱讀大賽。（第九周）

　　5．文化課階段素質測試。（第十周）

　　6．數學組舉行學生比賽。一二年級拼圖比賽；三四年級趣味數學比賽；五六年級魔方比賽。（第十周）

　　7.第二次檢查教案作業。（第十周）

　　五月：

　　1.進行文化課階段素質測試質量分析。（第十一周）

　　2.語文組分年段舉行活動。二年級國學誦讀表演，三年級詞語接龍比賽。（第十二周）

　　3．英語組舉行“演繹經典影視片段，體驗英語語言激情”活動（第十三周）

　　4.第三次教案、作業檢查及反饋工作。（第十四周）

　　六月：

　　1．藝術社團學生進行學期匯報。（第十五周）

　　2. 各備課組制定復習計劃，做好期末復習迎考工作。（第十五周）

　　3．各項材料整理（第十六周）

　　4．各科安排上好復習課。（第十七周）

　　5．做好期末考試監考閱卷安排。（第十八周）

　　6．組織進行期末考試。（第十九周）

　　7．期末考試質量分析。（第十九周）

　　8．檢查各班上交的學籍卡。（第十九周）

　　9．各項教學常規檢查反饋。（第十九周）

　　七月：

　　1．資料歸檔。

　　2．一年級新生報名。

工作年度計劃篇2

　　一、制定每月、每季度的工作計劃。

　　充分利用現有資源，盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端數量有限的情況在爭取投放的同時，也會為未來的市場多做鋪墊工作，爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據終端數量的增長情況，有針對性地調整工作策略、開發新的領域。

　　1、在第一季度，以市場鋪墊、推動市場為主，擴大***公司的知名度及推進速度告知，因為處于雙節的特殊時期，很多單位的宣傳計劃制定完成，節后還會處于一個廣告低潮期，我會充分利用這段時間補充相關知識，加緊聯絡客戶感情，以期組成一個強大的客戶群體。適當的尋找小一些的投放客戶將廣告投放進來，但我預計對方會有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費的情況。

　　2、在第二季度的時候，因為有“五一節勞動節”的關系，廣告市場會迎來一個小小的高峰期，并且隨著天氣的逐漸轉熱，夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放重點開發。

　　3、第三季度的“十一”“中秋”雙節，廣告市場會給后半年帶來一個良好的開端，白酒、保健品、禮品等一些產品會加入廣告行列。并且，隨著我公司終端鋪設數量的增加，一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進來了，為年底的廣告大戰做好充分的準備。

　　4、年底的廣告工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的終端鋪設、客戶推廣，我相信是我們廣告部最熱火朝天的時間。隨著冬季結婚人群的增加，一些婚慶服務、婚慶用品也會加入廣告行列，雙節的廣告氣氛也會在這種環境下隨之而來。

　　我會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作，并根據市場變化及時調節我的工作思路。爭取把廣告額度做到最大化!

　　二、制訂學習計劃。

　　做市場開拓是需要根據市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的'工作，學習對于業務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。產品知識、營銷知識、投放策略、數據、媒體運作管理等相關廣告的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支持)。

　　三、加強自己思想建設。

　　增強全局意識、增強責任感、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

　　以上，是我對XXXX年的一些設想，可能還很不成熟，希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。XXXX年下半年，我將以嶄新的精神狀態投入到工作當中，做好下半年工作計劃，努力學習，提高工作、業務能力。

工作年度計劃篇3

　　調整心態，積極向上。目前工作心態還需調整，遇到事情之后存在焦躁、煩悶情緒，批判多，改變少，批判萬句，不如行動一步，應該多想想在目前現有條件下，自己能夠做哪些貢獻。

　　避免拖沓，增強主動。目前拖沓癥仍然很嚴重，不到最后一刻，就沒有做事情的緊迫感。拖到最后，事情沒有做好，情緒也受到影響。做事一定要提前規劃，有計劃，避免手忙腳亂。

　　鍛煉身體，加強學習。身體是革命的`本錢，現在做一些事情，有心無力，原因就是身體素質跟不上，進而造成精神狀態也不太好，每天不是說朝氣蓬勃，而是有些暮氣，明知道這樣很不好，但是改變卻很少，希望以后做到按時鍛煉。同時要加強學習，主要是四個方面：專業知識，教育學心理學知識，信息技術，政治理論學習。

　　手機電腦，適可而止。如今辦公，已經離不開手機、電腦，尤其是微信、釘釘等即時通訊工具，大大方便工作的開展，但同時也在一定程度上綁架了個人生活，導致手機依賴癥，時不時就想看一下手機，擔心錯過一些重要信息，過多使用電子產品，造成的后果，就是注意力難以集中。如何應對網絡環境下的辦公，對我是一個新的挑戰。

　　加強交流，取長補短。加強組內教研，集思廣益。利用好鄭州市集體教研、網絡、微信等平臺，向校外、省外老師，請教交流，取長補短。和其他學科老師互通有無，拓展思路，開拓視野，培養發散思維。

　　計劃千萬條，落實第一條。

工作年度計劃篇4

　　一、國經濟和社會發展計劃執行情況

　　20xx年，在市委市政府的正確的領導下，在市人大、的監督和支持下，全市上下迎難而上，克難攻堅，國經濟和社會發展保持了持續平穩較快增長的態勢。全年共完成地區生產總值230億元，同比增長31.9％；三次產業比調整到31.74：30.71：37.55；完成固定資產投資xx0億元，同比增長98.2%；一般預算全口徑財政收入和地方級財政收入分別完成8.5億元和5.32億元，同比分別增長30%；城鎮居人均可支配收入和農人均純收入分別可達xx790元和5950元，同比分別增長xx%和xx％。

　　（一）第一產業穩步發展

　　農業生產保持穩定增長，克服嚴重伏旱，糧食產量仍保持在50億斤以上，單產位居全國第一。豬牛羊禽存欄數分別增加至550萬頭、72萬頭、40萬只和6500萬只。新增牧業小區xx7個，牧業小區達到460個。新開工棚膜小區xx個，建設溫室大棚2500棟；溫室大棚達到18000棟。農業基礎設施進一步加強，農田、農機、水利、林業按照十億斤糧增產計劃有效實施。通村公路及泥草房改造超額完成計劃。朝陽坡農業科技示范園建設全面啟動。列入省“百鎮工程”的范家屯鎮、懷德鎮、楊大城子鎮全部進入省第二批啟動計劃，為全面實施創造了條件。

　　（二）第二產業快速發展

　　工業經濟取得突破性進展，規模以上企業發展到xx4戶；產值超億元企業達到34戶；全年預計規模以上工業完成產值xx0億元，同比增長41.3%；規模以上工業完成增加值47億元，同比增長38.7%；實現利潤3億元，同比增長38.5%。完成技術改造投資17億元，開發新產品30種，對工業經濟貢獻率實現9%，企業改制和資本運營取得了較好效果。城市基礎設施建設步伐進一步加快，市區道路，人行步道和泥濘路、廣場改造、城區綠化、排水管線改造及供熱設施等工程如期竣工，響鈴公園改造穩步推進。房地產開發項目依法依規有序進行。

　　（三）第三產業蓬勃發展

　　各類服務業穩步發展,旅游餐飲實現收入1.8億元，同比增長20%；郵電業務總量6454萬元，同比增長25.2%。社區服務不斷創新，農村服務邁上新水平，農村連鎖超市發展迅速，“家電下鄉工程”扎實推進。金融運行比較平穩，全市金融機構存、xx余額分別達到xx3億元和73.2億元，同比分別增長18.9%和58.7％。全市實現社會消費品零售額82.66億元，同比增長20%。依法進行供熱、供水等價格的調整。

　　（四）項目建設成果顯著

　　全年新開工526個項目，累計完成資金xx0億元，其中3000萬元以上項目245個，累計完成投資65億元。重大項目建設進展加快，大項目開工建設情況明顯好于往年。唐傳、國能生物發電、安寶200萬片沖焊蹄片等一批億元以上招商引資項目和退城進區項目進展順利。

　　今年，向上爭取國家擴大內需項目資金10409萬元，爭取省級以上配套資金6xx0萬元。共涉及xx3個項目，涉及村村通公路、農村計生服務體系、廉租房、農村防護林等26個專項，項目總投資達4.56億元。大唐發電、風電、中石油管輸天然氣等一批項目前期工作的推進為加快項目建設，為保持投資快速增長提供了保障。

　　（五）生工程有效實施。

　　年初提出的xx個方面66項生工程得到有效落實。泥濘路改造，舊小區改造、廉租房建設、城區棚戶區改造、低保擴面、醫保覆蓋、擴大就業，增加收入等各項工作得到全面落實。

　　各位代表，在肯定成績的同時，我們也看到，我市經濟社會發展中還存在困難和問題：經濟總量需要進一步擴大；結構調整需要進一步加快；改革開放程度需要進一步提高；生和社會事業發展需要進一步改善;生態環境建設和可持續發展需要進一步關注。這些問題都需要我們高度重視，認真加以解決。

　　二、計劃的初步安排

　　20xx年全市經濟社會發展要按照市委十一屆八次全體會議提出的堅定不移地推進結構調整，實現生產力布局和產業布局的優化，建立新型產業體系。圍繞“一帶”、“兩軸”、“三個基地”、“四個功能區”、“五大產業”、“六大工程”的思路加速發展。

　　主要預期目標是：全市地區生產總值要實現300億元，同比增長33.5%以上。三次產業比重調整到29.25：35.96：34.79。固定資產投資要達到240億元，同比增長50%以上。全口徑工業增加值要達到91.5億元，同比增長52.2%。一般預算全口徑財政收入要完成xx億元，同比增長29.4%以上；市本級財政收入要完成6.9億元，同比增長30%。城鎮居可支配收入要達到xx708元，同比增長xx%;農村人均收入要達到6842元，同比增長xx%。

　　依據上述發展目標，20xx年主要落實抓好以下工作：

　　（一）加大投資，促進工業經濟的`發展。把加快推進固定資產投資作為促進經濟較快發展的強大引擎、轉變發展方式的重要載體和促進結構調整的重要手段，在重大項目的實施，立市項目的謀劃及多渠道籌集資金等方面實現突破。著力培育一批成長型中小企業，新增規模以上企業30戶，新增產值超億元的企業10戶。進一步加快企業自主創新，大力發展低碳經濟，加大科研成果轉化力度，實施名牌戰略，有效提升我市工業經濟核心競爭力。

　　（二）推進現代農業，穩步提升小城鎮及新農村建設水平。全面實施朝陽坡農業科技示范園建設。以增產10億斤糧食能力建設工程為載體，加強農業基礎設施建設，提高抗御自然災害能力。加快全程農業機械化步伐。抓好“兩區”建設。新建高標準棚膜園區20個，新建高標準牧業小區100個。抓好入圍全省“百鎮工程”的范家屯、懷德、楊大城子三個鄉鎮產業發展和基礎設施建設，帶動小城鎮及新農村建設全面開展。

　　（三）加快發展現代服務業，促進第三產業的發展壯大。發揮區位優勢，夯實區域物流中心的產業基礎。以溫州商城為依托，引進發展大型商貿企業，壯大傳統服務業規模。加快發展生產性服務業，促進以糧食、汽車為主的大型物流園區建設。發展內陸港、空港、海鐵聯運、物流網加互聯網，有效整合倉儲、運輸、信息等資源，努力實現商貿服務業現代化。

　　（四）推進城市開發，不斷提高城市品位。全力推進西部新城開發。努力在基礎設施建設上有新的突破，在形象面貌上有新的展現。推進重點工程建設，完成嶺西三路北段、新風大街、育文路、育路和科貿大街的道路、排水和路燈工程；提高集中供熱質量，徹底解決城區供熱遺留問題；啟動凈水廠改造工程，保證供水質量；繼續實施清水綠帶工程；加大棚戶區改造和廉租房建設力度；高標準實施綠化、亮化、美化工程，完成響鈴公園改造。

　　（五）實施生工程，構建和諧社會。20xx年做好以下生工作：拆遷棚戶區20萬平方米，規劃建筑面積60萬平方米。建設城市廉租住房5萬平方米。改造農村泥草房20xx戶。完成所有舊有小區和全部泥濘路改造。新修農村道路300公里，100%完成農村道路“村村通”。繼續實施農村飲水安全工程，解決7萬人飲水安全問題。改造中小學d、c級危房5萬平方米。新型農村合作醫療參合率達到100%。完成農村居數字電視改造5萬戶。在市區新增公共綠地30公頃。新開發就業崗位9000個，城鎮新增就業6500人，下崗再就業4300人。新增城市低保5000人。高標準建設全健身館。

　　（六）全面啟動“十二五”規劃編制的工作。圍繞區位、產業、資源特色，堅持高標準、高起點編制“十二五”國經濟和社會發展規劃，使之具有下一個五年經濟社會發展的指導性和操作性。

工作年度計劃篇5

　　一、本年度個人工作情況

　　在公司領導的支持和提拔下，因為客戶量的增加以及一些繁雜的客戶服務解釋工作，任客服部主管一職，當時對于我的工作職責范圍沒有一個準確的定性方向，一開始自己也是因為個人能力有限，初期工作干的不是特別順暢，在此非常感謝劉總在我的工作上給予了很大的支持和肯定，使我自己能夠盡快的進入工作狀態。

　　20xx年3—4月主要工作重點是一期客戶合同備案前的更換工作及一期戶型變更后給客戶的解釋確認工作。

　　20xx年5—6—7月主要負責了商鋪戶型面積價格的確定，以及商鋪銷售工作的開展。

　　20xx年8—9月主要工作重點是二期合同的更換及附帶商鋪的銷售工作。

　　20xx年10月做了一些交房前的準備工作及房屋內部工程摸底的工作。

　　20xx年11—12月主要就是一期客戶的交房工作。

　　以上是本人參與處理過的一部分階段性的工作，除了以上工作外本人主要負責的日常工作還有：

　　1、在銷售過程中，銷售部與工程部之間的相互協調及溝通工作，在該項工作方面也得到了工程部施總工和趙部長的積極配合與支持，在此也表示對他們的感謝。

　　2、本人負責的另一項日常工作就是退房客戶的接待以及退款手續的辦理工作，至目前為止已辦理退房客戶45位。

　　3、完成劉總臨時安排的一些工作。

　　二、工作當中存在的問題。

　　回想在過去一年的工作當中，是做了一定的工作但是沒有那項工作做的完整理想，工作當中需要自己改進和不斷學習的地方還是有很多，下面將工作當中存在的不足：

　　1、在工作上普遍做的都不夠細致。

　　雖然領導經常強調要做好細節，但是往往有些工作做的還是不到位，不夠細致，給以后的工作帶來很多的`不便及產生很多重復性的工作，嚴重的影響了工作效率，這個問題小到我自己個人，大到整個公司都存在這樣的問題，今后在工作過程當中，一定要注意做好每一個細節。

　　2、工作不找方法。

　　我們做的是銷售工作，平時我們應該靈活的運用銷售技巧，同樣在工作當中也應該多去找一些方法。

　　3、工作不夠嚴謹。

　　回想過去的工作，有好多事情本來是一個人可以解決的，偏偏要經過幾個人的手，有些問題本來應該是一次性解決的，偏偏去做一些重復性的工作，在今后的工作當中一定要把問題多想一想，多找方法提高自己的工作能力。

工作年度計劃篇6

　　根據“市質量技術監督局質監計函[20xx]06號文”《關于對20xx年〈計量標準證書〉到期進行復查》的通知精神，我集團現運行的四項《計量標準合格證書》將于20xx年10月底到期。根據以上通知要求計量標準合[]格

　　證書到期的企業應提前六個月提出申請，否則將注銷證書并停止其量傳工作。為保證計量標準復查工作的順利進行，質檢處特制定計量標準復查工作計劃：

　　一、復查的項目及費用

　　復查的項目是已在市質量技術監督局備案的《三等活塞式壓力計標準裝置》、《檢定游標量具標準器組》、《檢定測微量具標準器組》、《檢定指示量具標準器組》四項，計量檢定人員到期換證、培訓四人（次）共9項費；標準資料用款約等費用共計壹萬壹千伍百元左右。

　　二、申報

　　1、申報時間：20xx年4月19日—28日2、根據《通知》精神和《JJF1033—20xx計量標準考核規范》的規定申請復查《計量標準合格證書》的.企業應按統一格式填寫《計量標準復查申請表》，一式兩份報市質量技術監督局計量處，并同時提供計量標準穩定性考核記錄、計量標準測量重復性考核記錄和隨機近期檢定原始記錄兩份復印件。

　　三、準備階段

　　1、時間：20xx年4月29日—9月30日。

　　2、根據《計量標準考核規范》規定的考核內容：記錄標準器及配套設備、管理制度、環境條件、人員等五項53條的要求，分別做好如下工作：計量標準復查工作計劃表序號項目數量完成時間相關部門、人員備注1計量標準技術報告4項20xx.7.30前質檢處、計量科2計量標準器送(請)檢全部按周期計劃質檢處、計量科3編制《計量標準測量重復性考核記錄》全部20xx.8.30前質檢處、計量科4建立健全管理制度全部20xx.7.30前質檢處、計量科5編制《計量標準穩定性考核記錄》全部20xx.7.30前質檢處、計量科6計量檢定員證書換證、培訓四人次20xx.7.30前7環境、衛生現場考核前8計量器具現場自查現場考核前相關生產車間

　　3、20xx年5月，技術監督局對我企業內部開展計量檢定工作的環境條件、設施等進行初步考察。（時間技術監督局另行通知）

　　4、20xx年6月30日至7月30日，由技術監督局組織對我企業的初審。

　　四、現場考核

　　1、考核時間9月底前后（具體時間根據質量技術監督局通知）

　　2、質檢處相關負責人全過程陪同現場考核人員，并做好接待工作。

　　五、總結根據復查現場考核情況，認真總結以便今后更好地開展計量工作。

工作年度計劃篇7

　　一、本組教師任課情況:

　　本學期高二英語組共有教師五名,任課情況:李景偉任二(1)、二(2)班英語課,高穎潔任二(3)、二(5)班英語課,連靜任二(4)班、二(6)班英語課,賈紅萍任二(7)、二(9)班英語課,趙曉陽任二(8)、二(10)班英語課。

　　二、教學內容安排:

　　本學期使用北師大版《英語必修5》,《英語選修6》,共6個單元,分別為Unit13 People、Unit14 Careers、Unit15 Learning、Unit16 Stories、Unit17 Laughter和Unit18 Beauty。

　　三、教學時間及進度:

　　本期教學從20xx年8月下旬開始至20xx年1月27日,教學進度見附表。

　　四、尖優生培養:

　　對于尖優生的培養,是我們英語組的工作重點。擔任學習特優生的輔導的老師應在充分了解學習特優生的學習基礎,制訂出切合實際的特殊培養方案和較強針對性的培養計劃。輔導以進一步內化知識、優化解題思路、鍛煉獨立解決問題的能力,達到"強項更優,弱項變強"的最終目標。把握好力度、深度與廣度。

　　我們將采取"高考題型分析與教材聯系"、"構建高中英語語法體系的專項訓練"、"話題閱讀與寫作"、"詞匯套+構詞法擴充詞匯訓練"、"梯形造句"、"語意場聽力訓練"、"聽寫作文"、"文學鑒賞"等多種訓練模式,既要鞏固歸納所學知識,又要提高和拓展他們的能力。可以利用信息技術手段和優秀提高課堂效率。做好尖子生的.輔導工作,幫助他們構建鞏固高中英語知識體系,提高他們的應試能力,適當拔高,英語特長生還要著重培養他們高考英語向高分進軍。

　　五、高效課堂安排

　　相互觀摩學習,參加學校高效課堂觀摩活動。本學期備課組要多聽課,在教研組聽課的同時,備課組之間還要經常性聽課,多借鑒吸收,多取長補短。按所帶班的順序講組內公開課,依次類推。

　　20xx-20xx學年度第一學期高二英語教學進度表

　　周次日期教學內容周練

　　1 8.16-8.18 Unit 13 People Lesson 1

　　2 8.19-8.25 Lesson 2 Lesson 3 非謂語動詞高穎潔

　　3 8.26-9.1 Lesson 4 單元復習檢測趙曉陽

　　4 9.2-9.8 Unit14 Careers Lesson 1 Lesson 2 連靜

　　5 9.9-9.15 Lesson 3 Lesson 4 賈紅萍

　　6 9.16-9.22 單元復習測驗和名詞性從句趙曉陽

　　7 9.23-9.29 月考高穎潔

　　8 9.30-10.6 Unit15 Learning Lesson 1 Lesson 2 連靜

　　9 10.7-10.13 Lesson 3 Lesson 4 單元復習測驗賈紅萍

　　10 10.14-10.20 復習定語從句寫作指導趙曉陽

　　11 10.21-10.27 單選做題指導情態動詞講解連靜

　　12 10.28-11.3 單元復習測驗虛擬語氣講解高穎潔

　　13 11.4-11.10 段考校統考

　　14 11.11-11.17 段考分析 Unit16 Stories Lesson 1 趙曉陽

　　15 11.18-11.24 Lesson 3 Lesson 4 單元復習檢測賈紅萍

　　16 11.25-12.1 Unit17 Laughter Lesson 1 Lesson 3 連靜

　　17 12.2-12.8 Lesson 4 單元復習檢測高穎潔

　　18 12.9-12.15 Unit18 Beauty Lesson 1 Lesson 3 賈紅萍

　　19 12.16-12.22 Lesson 4 單元復習檢測趙曉陽

　　20 12.23-12.29 完形填空和閱讀理解專練

　　21 12.29-1.27 復習備考

工作年度計劃篇8

　　一、指導思想：

　　以《基礎教育課程改革綱要（試行）》和《語文課程標準（實驗稿）》的基本精神為指針，以新課程實驗為核心工作，以小學語文素質發展評價改革為著力點，結合小學語文學科的特點，繼續深化語文教學改革，發展學生的語文素養，培養學生的語文能力，在語文教學中對學生進行素質教育，努力提高我們教學質量，促進一年級全體語文教師的素質提高。

　　二、本組教師情況分析：

　　本年級共有五個教學班級，五位語文教師，教學經驗都尚淺，雖對教學敢于創新，大膽實驗，但也有些盲目。組內教師比較團結，對待工作認真負責，能主動積極的完成工作，能經常交流課堂中出現的問題，相互聽課，互幫互學。在這樣的團隊中，大家能愉快地工作。

　　三、教研重點：

　　1 、漢語拼音教學和識字教學是本學期教研工作的重點、難點。新教材要求學生正確書寫漢語拼音 ,并在學習拼音的過程中，認識生字。全冊要求認識400個常用字，寫其中的 100個字，識字量大，學生接受的學前教育參差不齊，教學中有難度。

　　2 、重視對學生口語交際能力的培養，使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養。

　　3 、加強學生寫字、讀書姿勢的指導，引導學生掌握基本的書寫技能，養成良好的書寫、讀書習慣。

　　4 、規范教學常規管理，優化備課組活動，提高現代教育技術技能，深入課堂教學研究，確保課堂教學深入扎實地進行。

　　5 、開展豐富多彩的語文活動，切實落實素質教育。

　　四、教改課題

　　低年級的教學以識字為主，在抓好學生扎實識字的基礎上，鼓勵和指導孩子進行課外閱讀，閱讀適合他們年齡的拼音讀物。課堂教學要精講多練，讓學生接觸簡單的讀書知識，從而在課外加以運用。這樣做關鍵為了激發學生的閱讀興趣，豐富他們的知識積累，為今后寫話練習打基礎。

　　五、具體活動措施：

　　（一）、抓好最基本的識字、寫字教學。

　　寫字是一項重要的語文基本功，是 1、 2年級的教學重點，是鞏固識字的重要手段，對于提高學生的文化素質起十分重要的作用，必須從小打好寫字基礎。今年我們主要從以下幾方面入手。把識字、寫字教學抓實、抓細、抓恒。

　　1、每天利用習字一刻鐘重點指導識字、書寫，培養書寫習慣，強化規范訓練。

　　2 、為每個學生準備一個專用的寫字本，有利于學生看到自己的進步與后退。每個月最后一周的周四定期舉行寫字比賽，比賽后，教師針對情況做寫字教學經驗及反思交流，學生找出不足寫出下一次比賽的目標。通過比賽，進一步提高孩子的寫字識字質量水平，調動孩子寫字的積極性，激發孩子的競爭意識。

　　3 、在識字教學中，培養學生的自主識字能力。根據兒童的認知特點，識字教學實行認寫分開。突出學生的自主性，通過放手讓學生借助圖認字、猜字、游戲識字等方式，恰當地引導學生自主識字，讓學生自己尋求認字方法，使學生從過去的繁重識字負擔中解放出來。定期舉行“識字大王”的評比活動。

　　5 、在識字、閱讀教學中，隨時把握時機，為學生創設口語交際的環境，提供展示自我的平臺。

　　6 、開展豐富多彩的語文實踐活動，把表演、競賽、游戲、音樂等引進課堂，使學生在實踐活動中鞏固知識，培養興趣，形成能力，逐步提高語文素養。

　　（二）、加大力度進行集體備課教研。

　　在新課程中課堂教學仍扮演重要角色，我們把重點放在課堂教學研究上。我們利用學生放學后的時間為級部統一教研時間根據新課程對教學的要求，我們加大力度進行集體備課教研，采用整堂課或某個環節、某種方法，先由執教者談自己設想，談自己是如何落實新課程理念的。然后，由其他教師談自己對此課的研究看法，達到相互啟發、共同提高、共同發展的目的。教研時注重分析教師是否為學生創設了一種信賴、寬容、民主、平等的課堂氣氛，是否能通過相互矛盾的事物引起學生認知的不平衡進而引導學生解決問題，是否注重了學生的個體差異和尊重學生個性化的學習，是否關注了學生的情感與態度、學習過程與方法，是否成為了學生自主合作學習探索的組織者、幫助者和引導者。通過這樣民主、平等的自我反省式的教學研究活動，加深了教師對新課程的理解，激發了教師投入課程改革的.熱情。并詳細寫出教學反饋與反思。每月參加學校組織的課堂實錄及反思評比。

　　（三）、繼續推進評價實驗，促進學生的發展。

　　1 、加強理論學習，提高思想認識，樹立以新課程標準為宗旨的課程觀、教學觀、人才觀和學生觀，確立 "師生互動 "和 "師生交互為主體 "的教學新理念，探索如何把理論轉化為實踐，努力構建充滿生命力的課堂教學運行體系。

　　2 、加強實踐，提高實踐水平。積極參加教研組組織集體備課，共同商量每單元的教學重點、難點、教學方法、教學過程等，認真及時總結經驗，做好記錄，寫好論文。

　　3 、參加校本培訓，提高自身搜集和處理信息的能力。語文幾乎是以人類社會的整個文化為背景的，涉及廣博的知識體系，尤其是在新世紀知識經濟時代，語文教師只有具備了高超的搜集和處理信息的能力，才能在浩瀚的知識與信息的海洋中自由遨游，才能在語文素質教育這塊園地中，面對富有新思維的學生盡到 "傳道、授業、解惑 "的職責，才能適應二十一世紀語文素質教育的要求，創造性地開展工作，而不被時代淘汰。

　　4 、實施 "多元激勵性評價方案 "促進學生的發展。

　　評價所追求的不應是給學生一個精確的結論，更不是給學生一個等級分數與他人比較，而要更多得體現對學生的關注，要通過評價促進學生在原有水平上的提高，達到基礎教育培養的目標要求，更要發現學生的潛能，發揮學生的特長，幫助學生認識自我，建立自信。激勵學生的語文學習，使學生的學習過程逐步成為一種自覺、主動、持久的學習方式，全面提高學生的語文素養 ,促進學生的發展，改進學生的語文學習。培養學生學習語文的興趣和良好的學習習慣，使學生掌握正確的學習方法，學好基礎知識和基本技能。

　　六、活動安排：

　　第一周：制訂語文教學計劃及備課組活動計劃、進行備課分工。

　　第二周：學習教師教學規范，強化備課要求，規范教學行為。

　　第三周：通研教材，把握教材重難點。集體備課，拼音方面。

　　第四周：集體備課。討論拼音創新教學研究課活動方案，

　　第五周：單元測試設計，檢測學生的學習情況。

　　第六周：如何上好口語課，培養和提高學生的口語表達能力。

　　第七周：集體備課，把握課改指導思想。

　　第九周：識字教學的研究。

　　第十周：期中測試復習，使學生掌握的知識更為牢固。

　　第十二周:期中測試質量分析，發現學生語文學習中的薄弱之處加強訓練。

　　第十三周：總結前四個單元的課堂教學經驗，為教學下面的課文做準備。