小說青銅葵花讀后感（通用15篇）
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的小說青銅葵花讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小說青銅葵花讀后感 1
在回老家的時候，經常聽到爺爺、奶奶談起過去的事情，我也明白了，現在和過去是怎么的天壤之別。在一個寂靜的夜晚，我翻開了《青銅葵花》，猛然發現，這本書講的不就是我所要聽的“過去”嗎？
時光飛逝，正如一陣清風吹來，書被一頁頁地翻過。書已翻完，我的思緒還在翻動著，沉浸在無限的感慨中。這本書主要講不幸喪父的女孩子葵花，被大麥地的青銅一家收養，和在此之后發生的故事。這本書真切地寫出了過去人家的貧苦與快樂，明辨出真善美與丑惡的人性，實在是過去生活的完美寫照。
書中讓我記憶最深的當屬《冰項鏈》那一部分，它先講述青銅家的大房子蓋好了。這是一個值得慶祝的事，可是我讀著讀著，不自覺地有一種酸酸的滋味從心里涌了上來。“爺兒仨，不論奶奶與媽媽怎么呼喚他們，也不肯下來。他們一個挨一個地坐著，也不說話，靜靜地看著冬季到來之前的村莊與鄉野……”我們普通人蓋了房子會這樣嗎？最多也就弄個喬遷之喜什么的，讓親朋好友過來開個宴會，而他們卻在房頂上眺望遠方，這是一種對美好生活的沉醉與渴望嗎？如果是這樣，那現在的我們該是多么幸福啊！
緊接著就是青銅、葵花去稻香渡看戲的故事。現在如果有演出，雖說看的人也不少，可圍得水泄不通的'情況少之又少；而在過去，演出的消息傳出去沒多久，戲臺周圍早已筑起了幾十米的人墻，對這件事我只能用“好奇心”概括了。而后，青銅、葵花他們找到了一塊石磙，但不久就有幾個小無賴來搶了，總覺得他們有種“此山是我開，此樹是我栽”的氣勢，要我說還真印證了那句“窮山惡水出刁民”，“刁民”是一定的，是不是“窮山惡水”我就不明白了。看了第二遍，真心覺得帶頭那小子的表情有這個意思：“你打我呀？啊？有種你個小啞巴打死我呀！不打？弟兄們操家伙上！”要我在那兒，不把這廝就地正法？！然而青銅招架不住，丟了石磙，青銅就讓葵花坐在自己的肩上，葵花十分開心，可青銅卻什么也沒看到，實在是百里挑一的好哥哥啊！
之后嘎魚趕鴨子吃青銅家的茨菰，被青銅發現后，他多次騎牛沖散了鴨群。嘎魚的父親知道自己兒子的所作所為時，狠狠地教訓了他。細細品味，書中很多地方都刻意寫出了青銅對葵花的萬般呵護，這一系列的描寫真是讓人贊不絕口。
讀完這本書，我不禁要想，書中的“無賴”和嘎魚他們為什么這么壞呢？答案應該是生活環境，因為貧困，他們小氣吝嗇；為了生活，他們厚顏無恥。要是生活輕松快樂，他們就不需要這樣做，在當時，只有這樣他們才能生活。
今天，犯罪減少，國庫充實，人民歡欣，這難道不是我們幸福的理由嗎？享受生活吧，這才是真的幸福！
小說青銅葵花讀后感 2
這是一篇令人潸然淚下的故事：青銅，是一個性格怪異的小男孩，他五歲時在一場大火之后，因為發高燒而成了一個不會說話的殘疾人。葵花，是一個美麗善良的小女孩，她五歲時母親因病去世，只留下葵花與她爸爸相依為命。在一次偶然的機遇中，她的爸爸要去蘆葦蕩中勞動，來自城里的葵花不得不隨爸爸一同去鄉下生活。
有一天，癡迷于葵花的爸爸為了撿起他畫的'一張葵花畫，不幸掉進了水中去世了，這個年僅7歲的小葵花失去雙親可謂是一個沉重的打擊。善良的青銅一家收養了她，與她生活了五年，從七歲到十二歲，這五年中，青銅對她很好，為了讓她上學，不惜放棄自己的學業夢想，葵花每天上下學他都騎著牛兒去接送。命運終歸是狠心的，它把青銅，葵花生命中最后的親人也奪走了。在葵花十二歲時，命運又一次把葵花召回了城，青銅得知后，不哭也不鬧，坐在稻草堆上眺望，這一種完全沒有結果的眺望。在青銅那吐字不清的“葵花……”中結束了，而那兩個字，回旋在上空，變成了永久的思念。
這是一篇反映人間真情的小說，其實并不是每一個故事的結局都是幸福的、圓滿的，有很多事都會使我們難忘而痛苦，我想青銅和葵花在這命運無盡的摧殘下還可以如此樂觀，對他們敬佩不已。“吃得苦中苦，方為人上人”，我想他們總有一天會相見。
小說青銅葵花讀后感 3
這是曹文軒叔叔的純美小說系列，講述著一個女孩叫葵花，一個男孩叫青銅之間的故事。
令我最敬佩的是哥哥青銅，青銅原本過著幸福、快樂的日子，可是，青銅五歲那年的一天的深夜，突如其來的大火，讓青銅變成了啞巴。但是青銅不哭不鬧。他會愛護葵花。青銅一家過得清貧，所以買不起燈。葵花就上秋妮家去借燈寫作業。后來秋妮和翠環不給葵花燈了。青銅見此情況就去了蘆葦蕩，他把最大最亮的螢火蟲抓到南瓜花里，南瓜花就成了“燈”，是大麥村最大的燈。
稻香渡有馬戲團來表演，青銅和葵花去看。青銅為了讓葵花看到表演，讓葵花騎在自己頭上，直到看完，他也不說累。一個人寧愿為另一個人付出一切，這不就是親情嗎？還有，葵花與青銅分開幾年后，葵花回來了，青銅大喊了一聲“葵——花”這時我，潸然淚下。其實在我們身邊也有很多這樣的'事跡。只是我們沒有仔細觀察。這種親情是最珍貴的，用什么也換不來的。
現在我們要什么有什么，青銅一家連燈都沒有，照個照片也得籌錢。現在豐衣足食的我們不覺得慚愧嗎？
我們小區流行玩四個輪的滑板車，我也買了一個。而我怎么學也學不會，這時我想到了哥哥青銅照顧葵花的那種毅力，那種毅力使我鼓起勇氣，重新站在滑板車上，學會了滑滑板車。這次小小的坎坷，是我一生的一個鼓勵。
書外世界的感動與震撼，書中世界的純真與純美，交織在一起，這就是曹文軒叔叔的純美小說系列真正的用意。
小說青銅葵花讀后感 4
今年寒假我讀了曹文軒的《青銅葵花》，這本書讓我感受到了親情是多么地珍貴。書中寫了城市女孩葵花和鄉村男孩青銅，因為一次偶然的機緣成了兄妹。書中寫青銅因為一場意外的大火而失去了說話的能力，葵花剛一歲就失去了母親。這兩場災難偏偏就落在了這兩個年幼的小孩身上。
然而，一場意外，讓年僅五歲的葵花又失去了父親。這場突如其來的意外，讓葵花猝不及防。這時，青銅一家人向她伸出了援手。對于葵花而言，青銅一家就像萬里烏云中的一絲陽光；像沙漠中的'一點綠色，像浩瀚夜空中的一顆星星。葵花仿佛一夜間就融入了這個家庭。
但是有一年，蝗蟲把莊稼吃光了，大家餓得都骨瘦如柴了，年邁的奶奶還因為饑荒病倒了。葵花為了更好地照顧奶奶，竟然擅自跑去江南采銀杏賺錢，還想出將期末考試考砸的念頭，因為這樣學校就會勸退。
奶奶終究還是去世了，這讓青銅一家人都受到了沉重的打擊。但令他們更沒有想到的是：葵花的親戚要把葵花接回城里了。青銅一家人都很舍不得。葵花也很舍不得這個小村莊。但是最后青銅一家人仍然沒有留住葵花，葵花還是被接回城里。
這本書讓我知道了親情的珍貴。我們要珍惜與親人在一起的一分一秒。他們像親人一樣，互相幫助，互相關愛。雖然青銅和葵花沒有血緣關系，但他們的那份親情還是不變的。我相信，他們已經成為了實實在在的一家人，我相信，盡管青銅和葵花相隔千里，但他們的心依然是連著的。
小說青銅葵花讀后感 5
是命運，讓雕塑家爸爸用青銅制作成了美麗的葵花；冥冥之中，也是命運，將啞巴男孩青銅和苦命女孩葵花安排在一起。然而，這冷調的青銅和暖調的葵花結合在一起，也就注定哥哥青銅和妹妹葵花不會再分離。
——題記
讀了這本書，我對痛苦與幸福，有了更深一層的了解。
痛苦和幸福，這對反義詞在書中被作者巧妙地聯系在一起，剛開始時我覺得這有點不可思議，幸福怎么會與痛苦相連呢？讀完書后我慢慢明白出了作者的用意。其實痛苦和幸福是聯系在一起的，假如沒有經過那幾次災難，青銅家怎么能互相感受到對方深深的情意？生活就是一個硬幣的正反面，看你如何去看待它。有時幸福并不會讓我們直接感受到，但如果細細去體會，就會發現幸福其實就在我們身邊。
青銅家的幸福，來源于他們對生活的信心和對彼此的愛心。讀這本書時，不經意間，就會發現其中蘊含的幾縷幸福。他們的幸福來源如此簡單，僅僅是幾個動作，幾句話語中都令人感到幸福的所在。可是，在生活中，體驗幸福并不是那么簡單。人是不知足的，在得到別人好意的饋贈后，總是還想再得，如此濫用別人對自己的愛，非但得不到幸福，還很容易傷害別人的心。就拿我來說吧，老媽每天洗衣服、拖地、做飯……累得夠嗆。她這樣做是因為愛我和老爸，想讓我們多歇歇，可我卻經常濫用老媽對我的愛，什么家務活都不干。我以后應該珍惜這一份親情，這一份幸福，并試著對這份愛加以回報。
幸福有時不是收獲，而是給予。記得《笑貓日記·幸福的鴨子》中的鴨子麻花兒就是幫助別人而使自己幸福，有時她也會因為別人幸福而自己也感到幸福，而她的幸福也會傳染給別人。在生活中我們也可以學做這樣的人，給予別人也是一種幸福。在公交車上給別人讓座而自己站的雙腿發麻；幫媽媽洗碗而弄得滿身油污；幫奶奶切菜不小心切到了手指……當我們做這些事時，不管付出了什么，但我們可以深切的感受到幸福。當好友的`球隊得到了冠軍；當媽媽做一道新菜；當朋友考試得了滿分……為他們的幸福感到幸福的同時，自己其實也明白了幸福的所在。幸福是可以珍藏，可以付出，可以傳播的。
我仿佛看見，在大河的另一頭，在青銅遙望的那個方向，可愛的葵花在睡夢中露出了甜美的微笑。她在夢中發現，她的幸福是與青銅一家生活在一起，永不分離。
小說青銅葵花讀后感 6
讀完《青銅葵花》，我被這個故事深深打動了。文靜懂事的葵花和純樸善良的青銅，一對歷經苦難的兄妹，他們之間的親情令人動容，催人淚下。
這是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……作品寫苦難——大苦難。
苦難，一個現今的孩子，似乎有些生疏的詞語，在青銅和葵花身上，卻每時每刻都可以看到。他們缺少吃的穿的，甚至念不起書。火災、蝗災，一次次災難降臨到這個大麥垛最窮的家庭，但他們挺住了，他們心中永遠不放棄希望。苦難中照樣有人性的光輝閃爍。葵花和青銅都到了上學的年齡。青銅渴望上學，常常將牛放到離小學校不遠的地方，溜到小學校，想通過偷聽學點知識——上學是青銅的夢想。青銅家原先是準備了一筆錢，那是讓青銅進城里聾啞學校讀書用的。然而現在事情明擺著：他和葵花只能一人上學。青銅用表情、手勢準確無誤地告訴奶奶、爸爸和媽媽：“讓妹妹上學。我不用上學。我上學也沒用。”他把上學的機會讓給了妹妹。從此青銅每天早上護送葵花上學，放學時，青銅又會準時出現在學校門口……
冬天的時候，青銅想給妹妹做一條項鏈。他將屋檐下的一排晶瑩的冰凌采下，用一根細木棒將冰凌敲碎，挑選其中不大不小、最合他心意的冰凌，然后將一根細細的蘆葦管，一頭銜在口中，一頭對著它，用口中的熱氣，不停地吹著。在徹骨的寒風中，青銅鼓起腮幫子，用力吹著，吹出一個又一個小小的圓洞。腮幫子吹麻了，他用手輕輕地拍打著嘴巴……
他用媽媽給他的那條紅線，將吹了洞的幾十顆冰凌細心地穿在了一起。一條冰項鏈，便在夕陽的余暉里出現了！就這樣，在苦難中，他們打造了人類最高的品質：堅韌、執著、無私、感恩和愛。
讀完這本書，再細細品味書中美麗的痛苦，真是思緒萬千。
我想，現在的'孩子可能永遠不明白，在這個社會上還有這樣一些孩子，整天在為一杯水、一碗飯而奔忙，為一支筆、一本書而發愁……在享樂主義泛濫的今天，《青銅葵花》無疑是另一種聲音，它是對苦難的確定，也是對苦難的詮釋。
是啊，每個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。看來，苦難何嘗不是一筆財富呢？
小說青銅葵花讀后感 7
《青銅葵花》一書，讓我感觸良多。青銅與葵花生活在特殊的年代，面對艱難時世，依然保持著天真與堅強，值得我們學習。
這本書講述了葵花在其父親失事后，在青銅家與青銅相依相伴的故事—去葵花田看葵花，去蘆葦蕩中采蘆花、挖蘆根，去打谷場看雜技;青銅護送葵花上學，葵花陪伴青銅放牛……在平淡的歲月中，他們的生活苦中有甜，苦中有樂，有一種不怕困難，迎難而上的`精神，令我敬佩。
我想如果我們生活在那個年代，又將如何?我們是家中驕子，過著飯來張口，衣來伸手的日子，缺乏拼勁，缺乏韌勁，就應該向青銅與葵花學習，做一個有志氣的好少年。
這本書，最讓我感動的是《三月蝗》一章。一場突如其來的蝗災，給本來過得艱辛的青銅家更是雪上加霜，困境中牛又死了，奶奶為了讓青銅與葵花活命，賣了跟隨她大輩子的耳環，換來一小袋米;為了給青銅與葵花添新衣，便去了其妹妹家拾棉花掙錢，卻把自己累得病倒了。為湊學費，青銅風雪中賣蘆花鞋;為給葵花加營養，久久地守候在蘆葦蕩中，才逮到一只野鴨，在遭受嘎魚家無端指責中依然無怨無悔。而葵花，為了省學費來給奶奶治病，故意將試考砸，擅自去江南撿銀杏。青銅為找回葵花，日夜遙望運河，四處奔走……讀到這兒，讓我心酸。現在，雖苦日子不再有，但我們要飲水思源，自強自立，為祖國的繁榮而努力。
這本書，故事印在我腦海中，使我久久難以平靜。我們雖有與青銅、葵花不同時代，但我們有相同之處，值得深思。
小說青銅葵花讀后感 8
《青銅葵花》這本書主要講的是：一個男孩和一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦的`盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
這本書我看完已經是淚流滿面了，里面有許多感人的故事，其中有一篇是——紙燈籠。紙燈籠大概講的是奶奶病了，葵花自己坐船去江南采銀杏，給奶奶掙住院的錢去了。在葵花出門的這十幾天里，青銅每天都會提著紙燈籠在橋頭等葵花，他怕葵花回來后是黑夜，擔心葵花怕黑。就是這一個普通的紙燈籠，表達出來他們最真摯的兄妹情，他們不是親人勝似親人。
還有，青銅一家為了葵花，把給青銅準備的學費讓給了葵花。最后，葵花當起了小老師，主動教青銅認字、寫字。看到他們那個時代的痛苦，我想：連葵花那樣的孩子都那么用心讀書，我更要好好學習。
小說青銅葵花讀后感 9
當我一次次打開這本《青銅葵花》，看到里面的內容時，我都感動不已；當我看完這本書，回憶起里面的內容時，我的心情都難以平靜。我被青銅葵花這倆兄妹之間的情誼深深感動著。
我被這倆兄妹感動著，是因為青銅為了給葵花做一條好看的項鏈。當青銅看見了屋檐上的冰凌時，就想到：如果做條冰項鏈，該多好啊！后來青銅就從屋檐下摘了幾條冰凌給葵花做了一條冰項鏈，為了給葵花做條冰項鏈，都把自己的'手給凍紅了。我因這一件小事特別感動！
我被這兄妹倆感動著，是因為青銅為了葵花上學，出去賣蘆花鞋，大冬天冒著風雪去買蘆花鞋。當蘆花鞋賣完時，有一個人卻又要買蘆花鞋，青銅看到了自己腳上穿的一雙蘆花鞋，叫回去那個人，賣了自己的鞋。自己走在了大雪里面，那時雪下的很大！這一切，就是為了給葵花掙錢供她上學。我因這件事特別感動！
我被這倆兄妹感動著，是因為青銅那邊遇了三月蝗，青銅為了給葵花弄吃的，自己卻餓著肚子。為了給葵花抓只鴨子吃，整天守在河邊。因為三月蝗把大麥地的糧食全都吃了，青銅自己忍著饑餓，卻留給葵花補身體。我因這件事感動著。
心善良一些，感動再多一些，青銅葵花他們雖然很窮，但掩飾不了他們有一顆顆善良的心，我看完這本書心里暖暖的，感動著。
小說青銅葵花讀后感 10
曹文軒有一本小說叫做《青銅葵花》，故事里講了男孩青銅和女孩葵花的事，青銅和葵花一起學習，一起長大。
葵花從小就沒有媽媽，而在她七歲的時候，爸爸也因為落水而過世了，這時，大麥地的所有人都來幫助她，青銅家的人收養了她，并且很喜歡她，從此，青銅便多了一個妹妹。
青銅在一場大火中變成了啞巴，家里很貧窮，日子非常的清苦，還經常受到別人的嘲笑，但是他并不在意這些，葵花來到他們家以后，一家人同心協力，面對了許多的困難，但是家里卻還是充滿了溫馨，并沒有被困難打倒。
他們一家人也一直在努力著，想讓青銅和葵花都念上書，而這也是青銅和葵花的夢想，但是，因為沒有足夠的錢，青銅只好放棄了他讀書的夢想。
看到了他們對知識的渴望和追求，我們的擁有讀書的條件，但是我們卻認為，讀書帶給我們的.是痛苦和煎熬，但對于貧窮的孩子們來說，讀書是一種信念，更是一種希望，因為他們并不甘心被貧窮困擾一輩子，他們也有出頭的一天。
其中，最讓人感動的是葵花的孝心，奶奶病重時，葵花的心里有說不出來的痛，奶奶對她非常的好，現在沒有理由不照顧奶奶，于是，她瞞著家里人，一個人來到南方采銀杏葉，但是，但她回去的第二天，奶奶便過世了，我想，其中最傷心的應該就是葵花了。
我被葵花的孝心打動，但想想自己對長輩的行為，自己的心里也有了一份愧疚。
他們的生活雖然很溫馨，但經歷了不少的磨難以后，收獲一定是最豐富的。
幾年以后，葵花就回到了城里，誰也舍不得她，但最后在離別時，青銅便奇跡般的說出來了話，我想，這也是他想念葵花的方法吧。
輕輕合上書本以后，心里默默的想，他們兩人到底什么時候才能再見面，畢竟多年的感情誰也忘不了，讓我們一起為他們祝福吧……
小說青銅葵花讀后感 11
在一家普通的農家里面，從今出來過一個很懂事的小女孩，她長得很漂亮，而且學習成績也很好。他有一個很好聽的名字——葵花！
她也有一個哥哥，全大麥地的人都知道那是最好的哥哥！他的哥哥的名字叫青銅，也是一個很好聽的名字。他們就住在同一家，他們家可是大麥地里面最窮的家庭。可是他們并沒有嫌棄彼此，青銅，還有一個奶奶。每天都喜歡把自己打扮得干干凈凈。我在想青銅的奶奶，一定是一個慈祥，而且和藹可親的人。不然的話，他是怎么收到大賣地里面人的尊敬呢？青銅的爸爸，是一個很注重面子的人。我覺得他從來都沒有嫌棄過青銅他們。可是我也搞不懂為什么青銅的父親，一會兒慈祥，一會兒又那么兇惡。
當得知青銅他吃了別人的鴨子，不惜去吧青銅給揍了一頓。但是他卻沒有奶奶觀察的那么仔細，他并不知道那一個鴨子，其實就是野鴨。還是青銅的媽媽，他們把青銅和青銅的爸爸給分開了。說起了青銅的媽媽，我也沒有什么好說的。因為在曹文軒的筆下青銅的媽媽總覺得他很慈祥。但由于沒有過多的描寫。況且青銅的媽媽，也是一個跟青銅的奶奶一樣愛干凈的人。他也許是和青銅的奶奶一樣慈祥而寬容。
再說說大麥的人，大麥地里面的人有翠環，嘎魚還有秋妮。其他的人沒有什么好講的，就先講下嗄魚吧。有很多人都說嘎魚是一個反面的.人物。可我卻不這么認為，因為當時他還在笑青銅家里面那么窮，葵花怎么可能去他們家，可是真的，葵花去了青銅的家里面。這無疑是給嘎魚甩了一個大大的巴掌。
所以后來嘎魚趁機報復也是理所應當的，況且葵花要走整個大麥地里面的人都連成一線。特別是嘎魚，在青銅的奶奶要去世之前嘎魚也給了青銅奶奶帶來兩只鴨。反正我就是覺得這個大麥地里面的人就是這樣的純潔質樸。至于葵花的親身父親，我覺得他倒還是一個很高調的人，他很喜歡青銅葵花，但是他有一點傻，他并沒有被龍卷風所選到水里面，只是他自己。不知道大家看過水仙花的故事嗎？但是我覺得他跟里面的水仙花王子很像。
因為樸實而純潔的山村。也因為相嘎魚這樣的反面人物。讓整個山村都活了起來，好似就在人的眼前。
小說青銅葵花讀后感 12
最近我讀了一本曹文軒的力作——青銅葵花。這一本書體現了生命中痛苦的重要性。快樂雖然重要，當人們燈紅酒綠，紙醉金迷時，又何曾想過當痛苦來臨時，人們該怎樣面對，所以痛苦也是十分重要的。
這一本書主要講的是一對城市中的父女，葵花和他的爸爸，跟著群體一起來到了一個貧窮的小村莊——大麥地。大麥地的人吧這些早出晚歸但依然快樂的人叫作干校。可是不久葵花的爸爸溺水身亡了。干校的`阿姨帶著葵花開到大麥地想讓以戶人家領養她，啞巴青銅一家雖然十分窮但很喜歡葵花，就領養了她。青銅與葵花經歷了成千上萬的困難與痛苦——青銅為了家里的生計冒著大雪去賣蘆花鞋；奶奶也為了這個家賣掉了最珍貴的首飾；三月的蝗蟲無情的撕咬著莊稼他們懂得了要正視與尊敬痛苦，成為了堅強的孩子。但最后葵花還是離開了大麥地，離開了青銅一家去了城里。
他們這種正視與面對痛苦的精神是值得我們學習的。在“5.12”特大地震時，也有這樣的實例。某學校校長知道四川是多災城市，就教教師與學生如何面對痛苦與災難，每隔一段時間帶領師生做地震的演習，所以當在地震真正來臨時這個學校無一傷亡。為什么日本地震傷亡很少呢？而我們的四川傷亡慘重呢？那是因為我們面對痛苦與災難的心很弱。所以我們應該吸取教訓、化悲痛為力量、經常演習災難來臨時的場面，防患于未然。
我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂雖然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，她們是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。
小說青銅葵花讀后感 13
在暑假里我讀完了著名作家曹文軒的《青銅葵花》。這是一個讓人潸然淚下的故事。
書中講了一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個偶然的機遇，讓兩人成了兄妹。
這本書很感人，青銅因為小時候的那場火災，從一個說話伶俐的男孩變成了一個啞巴，而葵花因為爸爸的去世變成了孤兒。好在善良的青銅一家收留了葵花。
此后，他們成了一家人，一起吃飯，一起玩耍，一起睡覺，原本貧困的青銅一家變得更加的貧困，但是他們沒有悲觀，一直非常地快樂、幸福。
青銅對妹妹非常地好。
在《蘆花鞋》的故事中青銅為了讓葵花上學，放棄了自己上學的機會，并且每天都護送妹妹上學，放學再去接妹妹，大麥地有史以來，大概從沒有這樣的一幅場景，一個小男孩牽著一頭牛，牛背上坐著一個年齡稍小的.小女孩。青銅還為了讓葵花照上一張相，在寒風刺骨的冬天里去賣蘆花鞋，最后連自己的那一雙也賣出去了；青銅為了讓葵花在晚上能做作業，抓了很多螢火蟲，做成了一盞盞漂亮的南瓜燈，這是大麥地最漂亮的燈；青銅為了能讓葵花坐在石碾上看馬戲，居然和來搶石碾的幾個比他大、比他壯的男孩子打了一仗，但終歸因為搶不過他們，只好背著妹妹葵花，看完了一場馬戲。
青銅不僅對妹妹好，對這個家的貢獻也很大，青銅為家人抓過野鴨、買過蘆花鞋、喂牛、和爸爸一起砍茅草。
妹妹葵花教哥哥寫字，才讓青銅沒在大家面前出丑；葵花為了奶奶，自己一個人偷偷跑到江南去拾銀杏，還為奶奶故意考不好，省下錢來為奶奶治病。
讀完這篇文章，我體會到了在遇到災難與挫折時，不要放棄，要樂觀地去對待生活，就像青銅一家，他們在遇到水災時，沒有退縮，而是勇敢的去面對了，青銅和葵花甚至很高興，還在水中嬉戲；在遇到蝗蟲災時，他們也沒有懼怕，也面對了，有的人家離開了大麥地，但是他們一家沒有，仍然生活在大麥地。人生總會有挫折、苦難，不能一遇到這些就整天愁眉苦臉，只有勇敢、樂觀的去面對，才能迎來勝利的曙光！
小說青銅葵花讀后感 14
青銅一家是大麥地最窮的人家，收養了葵花后，生活更加艱難。因為窮，青銅放棄了多年的學習夢想，讓葵花一人上學，他失去了上聾啞學校的機會。
為了給妹妹掙學費，在一個大雪紛飛的日子里，他堅持背著蘆花鞋去大街上賣。最后他把自己腳上的那一雙蘆花鞋也賣了，在風雪中赤著腳回家。美麗而又溫暖的蘆花鞋，凝結著的是青銅對妹妹葵花深厚的呵護之情，他要盡好一個當哥哥的責任。
為了葵花看馬戲，他把妹妹駝在自己的肩膀上；為了葵花能在晚上讀書，他點亮了自己制作的螢火蟲南瓜燈；為了給葵花補營養，他在水邊蹲守一整天捕捉到一只野鴨；為了葵花在舞臺上更美麗，他制作了純凈、華貴、光亮的冰項鏈……
青銅雖然是啞巴，但他是一個勇敢、善良的男孩。他的心靈是健康的.，充滿活力的。他的快樂，他的痛苦，都會通過形體語言來表達。他的心里是一片金光燦燦的葵花田。
苦難是人生的磨刀石，一個人的人生能否發散出光彩，就要看他能否經得起苦難的磨礪。
小說青銅葵花讀后感 15
這幾天，我含淚讀完了《青銅葵花》這本書，那感人肺腑的文字，生動的故事情節，令我感動。
這本書是由曹文軒所寫，這本書講的是城里有一個小女孩叫葵花，在她五歲時，她媽媽去世了，在她七歲時，爸爸要去大麥地旁的五七干校勞動，一天都要干活，晚上還要干活，沒有時間陪她。葵花很孤獨，是一只鳥獨自占領天空的'孤獨，可不幸還是降臨到她身上，有一天她爸爸去葵花田里寫生，回來時乘坐的小船被一陣風吹翻了，結果他爸爸就淹死了。葵花成為了孤兒！
后來，她搬到了大麥地的青銅家生活，青銅家是大麥地最貧窮的家庭，還要養兩個孩子上學，經濟上非常困難，從此一家人過上了艱辛困難的生活。
這本書里，我最喜歡的是《蘆花鞋》這一段，青銅為了能讓葵花照一張相，而去油麻地鎮賣蘆花鞋，甚至在大雪天里也去賣，還把自己穿的那一雙也賣了出去。
看了《青銅葵花》以后，我覺得我們真是太幸福了。有玩具玩，有衣服穿……因此，我長大以后，一定要為國爭光！
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