波普先生的企鵝讀后感（通用23篇）
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波普先生的企鵝讀后感 篇1
今天，我讀完了查理德·阿特沃特寫的《波普先生的企鵝》。
《波普先生的企鵝》主要寫了油漆匠波普先生和他的家人住在靜水小鎮(zhèn)，波普先生很喜歡南極，他一直想到南極去探險，后來有一只企鵝被寄到了他家。于是波普先生給這只企鵝取名為庫克上校，后來又從水族館里買來了一只叫葛雷塔的企鵝，兩只企鵝又結婚生了十只企鵝，一共有了十二只企鵝。波普先生發(fā)現(xiàn)，這些小家伙簡直就是天生的表演家。最后在波普先生一家的配合下“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。但是轉眼已經(jīng)四月初了，變暖的天氣讓企鵝無法適應，不過波普先生已經(jīng)為企鵝們找到了最好的歸宿——南極。
我最喜歡這些企鵝們，它們讓波普先生實現(xiàn)了自己去南極的愿望，也給波普先生帶來無盡的歡樂。
波普先生的企鵝讀后感 篇2
今天下午，我用一口氣的時間把《波普先生的企鵝》這本書讀完了。這本書的精彩故事深深的吸引了我。我還被波普先生的執(zhí)著、勇敢的精神深深的打動了。
這本書的主要內容是講：波普先生喜歡極地探險，他無意中收養(yǎng)到兩只企鵝，這兩只企鵝繁衍出十只小企鵝，可每天巨大的開銷讓波普先生受不了，這讓他老想放棄撫養(yǎng)小企鵝，后來他發(fā)現(xiàn)，這些小企鵝是天生的表演家，于是就帶著他們去表演，在表演過程中他克服了重重困難，最后歷盡千辛萬苦取得了極地探險的夢想，也成了當?shù)氐拿恕?/p>
波普先生的這段歷程，讓我從他的身上得知，只要我們的目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。比如：在明代的醫(yī)學家李時珍，美國發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代著名書畫家齊白石，不都是靠著這種精神取得成功的嗎？
從今以后我也要在生活中發(fā)揚這種，目標專一，持之以恒的精神！只要有了這種精神，不論是在學習上還是生活上一遇到困難就會克服的，一定會取得成功。
波普先生的企鵝讀后感 篇3
《波普先生的企鵝》是木老師推薦給我們在寒假里閱讀的一本書。我很快就看完了。這本書里的內容非常有趣，特別是那十二只小企鵝，它們不但能聽懂人講話，還會表演節(jié)目，給波普先生一家人帶來很多樂趣，有好幾次我都看得笑出了聲。
書里面的波普先生一家人都非常善良，尤其是波普先生，當他們家里沒錢吃飯的時候，波普太太打算把企鵝賣掉，但波普先生沒有同意，他決定訓練企鵝，讓它們演出來掙錢養(yǎng)活大家。后來他成功了，他們的企鵝成為有名的“波普演藝企鵝”，受到大家的歡迎。
最后，當企鵝們被邀請去好萊塢拍電影掙大錢的時候，波普先生卻選擇了把企鵝送到北極繁殖后代，讓北極也能有企鵝，陪伴那些孤單的人。他還親自與德雷克上將一起護送企鵝。
看到這里，我很感動，覺得波普先生很善良，也很大方，我們都應該向波普先生學習，愛護動物，保護地球。
波普先生的企鵝讀后感 篇4
我讀的是《波普先生的企鵝》，講的是油漆匠波普先生對極地探險和研究很感興趣，他在一天里獲得了一只企鵝“庫克”。從此，“庫克”伴隨著波普先生一家生活。“庫克”沒有同類的陪同，太寂寞，得了“抑郁癥”，后來另一只同病相憐的母企鵝格雷特的降臨而痊愈，還生下了十只小企鵝。
十二只企鵝和庫克一家生活而帶來樂趣但也增添了巨大的經(jīng)濟負擔，但企鵝們因此出去表演，受到全部人的關注，令波普一家獲得了經(jīng)濟的新源頭。后來因為季節(jié)的變化，企鵝們不適應，波普先生決定讓他們去北極參加一次“旅游”。而他也因企鵝們獲得了去北極旅游的機會。這本書中講了許多企鵝與人類之間發(fā)生的趣事，庫克一家與企鵝的互動也讓我感到了愛！小企鵝們深藏不露的絕技也讓我佩服。
書里的波普先生雖只是一個普通油漆匠，但他為了實現(xiàn)心中夢想的堅持也讓我很敬佩，他能義無反顧的照顧企鵝，能了解企鵝，都是因為他有那顆非一般的心，并且他熱愛這群企鵝。
這個故事告訴我只要肯努力，遇到困難不泄氣，一定會成功的！
波普先生的企鵝讀后感 篇5
寒假里，我讀了一本非常有趣的書，《波普先生的企鵝》。
這本書主要內容：油漆匠波普先生后他的家人住在寧靜的靜水小鎮(zhèn)，他總是想去極地探險，由于種種原因沒能實現(xiàn)自己的夢想。于是他給杜雷克上將寫了一封信，結果收到的卻是一個令人驚訝的禮物：一只企鵝。名字叫：庫克上校。有一天，庫克病了，無助的波普先生向水族館求救，回答的卻是一只企鵝葛蕾塔。葛蕾塔生了12只可愛又迷人的小企鵝，這給波普先生的家?guī)砹藲g樂，同時也帶來了煩惱。波普先生偶然發(fā)現(xiàn)這些企鵝很有表演能力，于是帶著這些企鵝走南闖北，為大家表演節(jié)目，并轟動全國。春天來了，波普先生決定帶著企鵝們去南極開始新的旅行。
這本書情節(jié)生動有趣，我愛不釋手。波普先生付出了很多的艱辛和努力終于實現(xiàn)了自己的夢想。這說明了一個道理：一個人只要有自己的目標和夢想，堅持不懈，不妥協(xié)，通過自己的努力和奮斗，夢想就會成真。
波普先生的企鵝讀后感 篇6
一個不起眼的油漆匠，但他心中懷揣著一個遠大的夢想——到極地去探險。看似不可思議，卻最終成就了自己的夢想。小說雖是虛構的，卻給我們深深的啟迪。
做有夢想的人，要付諸行動。沒有行動的夢想有如天方夜譚。波普先生用一系列的行動——給杜雷克上將寫信、帶領“波普演藝企鵝”巡回表演等——一步步去觸摸夢想。他的努力，最終有了回報。
做有夢想的人，需要成為一個愛閱讀的人。只有閱讀，才能充實自己的頭腦，才能長見識。通過閱讀，你才不會在追尋夢想的路上感到困惑。閱讀也會讓你時時感受到快樂。你會覺得：有夢想真好啊！
做有夢想的人，還要有一顆矢志不渝的心。不管山高路險，駭浪濤天，也要堅持、堅持、再堅持。唯有與夢想一路相伴相隨的人，他才能品嘗到甜美的果實。
有夢想，才讓我們在前行的路上不再孤單，不再徬彷。我們會撥開眼前的層層迷霧，擺脫世俗間的紛紛擾擾。勇敢地做一個有夢想的人。在此，我想致所有有夢想的人，尤其是可愛的孩子們。
波普先生的企鵝讀后感 篇7
我讀了《波普先生的企鵝》這本書寫了油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水鎮(zhèn)。
波普先生總是憧憬的.到及地冒險。有一次他收到了一份杜雷上將送給他的企鵝，于是波普先生把它叫做庫克上校，并和庫克做伴。有一天庫克病了，無助的波普先生只好向水族館求助，
沒想到回復的是一只企鵝——郭蕾塔。現(xiàn)在家里很快有了十二只企鵝。企鵝們帶給了波普一家無窮的快樂，但是每天的開銷使波普一家難以接受。為了解決家庭經(jīng)濟問題波普先生想干脆就去表演吧。在一家人的默契下，企鵝的表演已經(jīng)紅遍美國東西海岸。一轉眼到了七月初，天氣漸漸變暖，使企鵝無法適應。波普先生已經(jīng)找到企鵝的歸宿。讀完了這本書我們要向波普先生學習，因為他是一個不會輕易放棄的人。
波普先生的企鵝讀后感 篇8
這幾天，我看了《波普先生的企鵝》這本有趣的書。
這本書的主要內容是：油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮(zhèn)，他總是想去極地探險，但是，由于種種的原因，他沒有去。后來，他給在南極探險的杜雷克將軍寫了一封信，卻收到了一個令人驚訝的禮物:一只企鵝。波普先生給那只企鵝去了一個名字，叫做“庫克上校”，后來，庫克上校病了，無助的波普先生向水族館求救，回復他的，竟然是一只企鵝——葛蕾塔!
它們生了十只小企鵝，但是，由于喂養(yǎng)它們的開支太大，所以，波普先生一家，想辦法。波普先生才發(fā)現(xiàn)，那企鵝，簡直就是天生的表演家。波普先生讓那些企鵝去表演，使自己賺了很多很多錢，后來，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸，連杜雷克將軍也知道了，便去訪問了波普先生，還讓他和企鵝一起去北極探險，這件事完成了波普先生的愿望。
這本書讓我感到很有趣，波普先生畫了很大的經(jīng)歷和努力，才換取了自己夢寐以求的極地探險。
波普先生的企鵝讀后感 篇9
《波普先生的企鵝》主要講了波普先生有一個幸福的家庭：兩個小鬼----妹妹珍妮和哥哥比爾以及波普太太。可他總是向往著南極那長年累月的覆蓋著皚皚白雪的地方，直到有一天，他收到了一份來自南極的意外禮物“——企鵝，波普先生給他起了一個名叫庫克上校，他們一起發(fā)生了許多趣事。有一天，波普先生不得不向水族館求救，因為庫克上校生病了，結果，回復他的竟是一只企鵝，名叫葛雷塔。
過了幾個星期，他的企鵝增加到了十二只，波普先生用它們辦了一個演藝團，因此紅遍了美國東西海岸線。轉眼已是四月初，變暖的天氣使它們不能適應，但波普先生已經(jīng)給他們找到了最好的歸宿。
讀了這本奇妙的書，我一看就知道波普先生的喜好就是了解南極的事情，這本書寫得非常生動、有趣，不禁讓我也喜歡上了企鵝，更讓我想去南極探險成為一名偉大的探險家。
波普先生的企鵝讀后感 篇10
每當我一看到國際大獎小說，就會想起《波普先生的企鵝》這本書，一提到這本書我就想起敢于追求夢想的波普先生
波普先生是個油漆匠，他和家人住在寧靜的靜水小鎮(zhèn)。他從未離開過溫暖的家，為此他總是憧憬著到遙遠的地方探險，親眼目睹一些特別的事物。有一天，一支來自南極的企鵝——庫克上校來到了他們家，也成了他們的家庭成員。一次，庫克因沒同類的陪伴招來了一只企鵝，叫——葛蕾塔，他和庫克一直相處得很好，于是過不久，葛蕾塔產(chǎn)下了十二個小企鵝。可每天巨大的開銷卻讓他們一家傷腦筋，為了解決經(jīng)濟困難，波普就干脆把小企鵝們帶去劇場表演，在這家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國。已是四月了，變暖的天氣令企鵝無所適從，最后決定把企鵝們帶去北極繁殖，然而波普先生呢，實現(xiàn)了他夢寐以求的愿望，去了北極。
《波普先生的企鵝》這本書告訴我無論你有什么樣的夢想，只要你敢于追求并為之不懈努力，沒有什么是不可能的。在學習和生活中，我也常常因為苦和累知難而退。比如我在學鋼琴的新曲子的時候，那些密密麻麻的音符掛在那五條杠上，不近一點看還真以為是螞蟻在上面爬，還有那些調皮的小音符，跳出那五條監(jiān)獄，跑到外面，還要我掰著指頭去數(shù)它變異成哪個音，我坐下來彈奏，那些音符猶如一個個小惡魔，把我折磨得半死不活，神志不清，我看的他們眼花繚亂，真想撇開它們。但是我也想，有朝一日我能不能辦個自己的演奏會。雖然要實現(xiàn)著愿望也是非常困難的，但我這些困難跟波普先生的天方夜談相比有算得了什么呢！
波普先生的企鵝讀后感 篇11
波普先生原來是靜水小鎮(zhèn)的一名油漆匠，沒人知道他在想什么，他酷愛科學，期望有朝一日能夠成為一名科學家。他很喜歡看《南極奇遇記》。遠在南極的杜雷克大將，送他一只企鵝，波普先生給他取名叫庫克大將。企鵝目光中充滿了央求，很心愛，它得意忘形的從一個皮椅滑到另一個皮椅上，當它發(fā)現(xiàn)桌上有金魚，就吞進了肚子里。
為了讓企鵝有個舒暢的空間，波普先生請來工人在冰箱進步行了改修。有一天，波普先生帶著他的企鵝到街上逛，庫克大將對每個當?shù)囟己塬C奇，它來到玻璃門前，還以為是南極的冰，就一向啄著他們。有兩個記者要對企鵝進行采訪，庫克獵奇地打量著開麥拉在那轉來轉去，成果線纏住了機器，十分困難才弄好，記者開端采訪了，人們打量著企鵝，都想摸它，波普先生真實受不了，搭車一溜煙把企鵝帶回到家中。
有一天，庫克生病了，一反常態(tài)，波普先生就帶它去看獸醫(yī)，總算治好了庫克，他非常感謝他們，可是它仍是有點不高興。波普先生向史密斯博士求助，博士也送來了一只企鵝取名叫葛蕾塔，兩只企鵝成婚了，一周下了7個蛋，這樣的話要好多時刻孵蛋。孵出的小企鵝身高比父母矮一尺，毛都是黑乎乎的，還特別散亂，為了分辯，波普先生在企鵝后背上涂上白色油漆。有了這么多企鵝，波普先生把他的地下室改成了企鵝的樂土，他讓裝飾工人在地上室裝了許許多多的冷空調，還在中心打一個洞還放了許多小魚，好讓小企鵝們學會捕食，還給它們取了不同的姓名。后來，波普先生帶著企鵝們去扮演，企鵝們過得很不高興。
最終，波普先生也到了南極去，為什么呢？由于他理解了，那兒才是企鵝的真實樂土。
波普先生的企鵝讀后感 篇12
在靜水小鎮(zhèn)，有個叫波普先生的人。他是一名油漆匠，但是他的夢想是去南極探險，他讀了很多關于這一系列的書。有一天，他收到了意外的禮物，那是杜雷克上將寄來的禮物。波普先生打開一看，是只企鵝。從此，波普先生帶著企鵝散步，給它起名叫庫克上校。后來波普先生又有了一只企鵝葛雷塔，兩只企鵝生下了多個孩子，一共有十只，現(xiàn)在波普先生有十二只企鵝了。企鵝的生活給波普先生帶來了經(jīng)濟負擔，于是波普先生舉行了企鵝演藝秀，每星期有5000元工資，波普先生干得很賣力。但是有一天，波普先生太暈糊了，把皇家劇院說成了帝王劇院，找錯了地方，被關進監(jiān)獄。后來杜雷克上將將他解救出來，帶著波普先生與企鵝去北極冒險，波普先生終于實現(xiàn)了他的夢想。
這篇小說講了只要堅持，就像波普先生一樣，去極地探險的夢想很快就成功了，而且進展順利。只要堅持夢想，不管是小夢想還是大夢想最終都能實現(xiàn)。
波普先生的企鵝讀后感 篇13
書是人類進步的階梯，我在暑假就讀了一本有趣的書，它叫《波普先生的企鵝》。
《波普先生的企鵝》講述的是：油漆匠波普先生，又一次收到了一份意外的禮物——一支來自南極的企鵝，庫克上校。有一天，庫克上校病了，波普先生對企鵝一竅不通，無奈之下，波普先生只得向水族館求助，沒想到回復他的竟然是那里的一只企鵝——葛蕾塔。兩只企鵝在一起，病竟出其不意地好了。后來葛蕾塔生育了，波普家又添加了惹人喜愛的小企鵝，這些小家伙給波普先生一家?guī)砹藷o盡的歡樂。可企鵝巨大的開銷讓原本并不富裕的波普先生一家變得更緊長了。不久波普先生發(fā)現(xiàn)這些企鵝簡直就是天生的表演家。就這樣企鵝們踏上可成名之路。“波普演藝企鵝”第一次亮相獲得了觀眾的高度贊賞。轉眼已到了四月，“波普演藝企鵝已紅遍了美國東西海岸。企鵝們不適合四月的氣候。別擔心，因為波普先生已經(jīng)為他們找到了最好的歸宿?
讀到這里，我心想：人和企鵝之間的情感有如此深厚，而我呢？記得有一次，我因為一點小誤會和華文彬吵了一架，破壞了友誼。我下定決心，一定要找回這份丟失的友誼，共同捍衛(wèi)與守護這份珍貴的友誼。
波普先生的企鵝讀后感 篇14
波普先生是個油漆工，他有兩個孩子，波普非常想去南極探險。有一次，他在聽杜雷克上將的北極探險時，他獲得了一個神秘的禮物。第二天，這份神秘禮物是一只可愛的企鵝，波普先生的孩子回來了，他們給企鵝起名叫庫克上校，波普太太回來了，庫克上校發(fā)現(xiàn)了她就開始捉她的腳踝，波普太太并沒有對她發(fā)火。
第二天，波普太太去給庫克買蝦罐頭，波普先生的兩個孩子在房間里玩拼圖，庫克上校看著他倆玩拼圖，波普先生讓冰箱維修工改造冰箱。有一天，庫克悶在冰箱里，波普先生找來一只母企鵝給它起名叫葛蕾塔，葛蕾塔和庫克在地下室里生活，不久，它們就產(chǎn)下十顆蛋，蛋孵出是個小企鵝。由于經(jīng)濟的問題他們出去表演，最后杜雷克上將邀請波普先生和企鵝到北極繁殖后代，波普先生終于達成目標。
波普先生的企鵝讀后感 篇15
—最純粹的愛往往在于這些不會說話的小精靈。
一個闔家同歡的家庭喜劇，用輕描淡寫的劇情，描述現(xiàn)代親子關系，藉由主人翁與企鵝間發(fā)生逗趣的事件，不著痕跡地讓人在看完電影后，會心一笑，體會到心轉境轉，克服困境的心靈良方就是溫柔與體讓。成功人士在生活的河流里迷失方向，忘記了生活本真的目的；主演或夸張恢諧或內斂張揚收放自如的表演；看似荒誕不經(jīng)卻又絲絲入扣的劇情，主人公由迷失到找回，最終花好月圓的結局。
電影中令人覺得出色的地方，就是關于那六只企鵝個性的塑造，每一只都有它們的脾性和特點。在它們和主角們之間的互動為電影本身增添了不少靈性。六只企鵝的出現(xiàn)，令整部電影生動了起來，就是因為可愛的企鵝，而令人一直沉迷在它們的一舉一動。
美式無厘頭和治愈系成功的讓觀者獲得歡笑和感動。所以我極力推薦所有正在或即將踏入殘酷社會中的好青年們帶著理想和追求來觀看這部影片，并且銘記影片所表達出的那種積極向上的精神。
最后想說，動物之間的感情純粹的多，沒有利用，沒有偽裝。喜歡你就是粘著你，愛上你就永遠不會變心。還好世界上有這些小生靈，才讓一些膽小的愛有地方可以釋放也不擔心會受傷，人與自然本應和諧相處，善待它們亦是善待自己。
波普先生的企鵝讀后感 篇16
今天，我讀了一本書。名叫《波普先生的企鵝》。
故事描繪的是：油漆匠波普先生總是憧憬到極地去探險。有一天，他收到了一只來自南極的神氣十足的企鵝——庫克上校。可是有一天，庫克上校突然病倒了，無助的波普先生只好向水族館求助，水族館回復他的竟然是另外一只企鵝——葛蕾塔。葛蕾塔來后，庫克上校的病逐漸好了，他與葛蕾塔很快就生出了12只小企鵝。波普一家很喜歡這些可愛的企鵝，但每天巨大的開銷實在讓人傷腦筋。這時他們發(fā)現(xiàn)這群企鵝簡直是天生的舞蹈家。于是波普一家就帶著這群企鵝，去劇場表演。最后，波普先生帶著這群企鵝，跟隨杜雷克上將到北極去，他們要試一試企鵝到底能不能在北極生存。
我以后也要做一個熱愛探險的人。
波普先生的企鵝讀后感 篇17
《波普先生的企鵝》像一只極具誘惑的冰淇淋，品嘗一口之后就再也舍不得放下，一口氣讀完之后回味無窮。通俗的文字描述，跌蕩起伏的故事情節(jié)，充滿幻想的好心勤勞的油漆匠波普，完美無缺的故事結局，令我愛不釋手，受益匪淺。
《波普先生的企鵝》似一盞明燈，指引著富有理想的滿懷憧憬的孩子們走向成功，波普先生是一個極其普通的油漆匠，但他富有幻想、擁有夢想并為之不懈努力：聽到有關南北極的電影就一馬當先沖去買票觀看，且一連看三場；圖書館的有關新書他拼命先讀，和南北極有關的資料、人物、事件他都如數(shù)家珍。夢想和努力使他得到了庫克上校的禮品——一只企鵝。他的夢想成了現(xiàn)實。這充分啟迪我們：理想＋奮斗＝成功
波普先生的企鵝讀后感 篇18
《波普先生的企鵝》講的是一個房屋油漆工波普先生，他從小就有一個去南北極探險的夢想。他聽廣播認識了杜雷克上將，并給他寫信，才有了一只企鵝，他們給企鵝起了一個名字，叫庫克上校。庫克上校病了，波普先生向水族館求救，得到的答復是又來了一只企鵝——葛蕾塔，波普先生有了兩只企鵝，他好好照顧他們，很快增加到了十二只企鵝。他們去了劇場，拍了戲劇，大家都喜歡看。最后，波普先生們還跟著他們一起去了北極。
我覺得只要自己有夢想，去努力，一定可以實現(xiàn)。
波普先生的企鵝讀后感 篇19
今天我讀完了波普先生的企鵝，波普先生是一個喜愛企鵝的人，他很聰明，有12只企鵝，企鵝們調皮可愛、很愛惡作劇，12只企鵝分別是：葛雷塔、庫克上校、哥倫比亞、維多利亞、尼爾森、簡妮、麥格倫、艾德琳娜、斯高特、依莎貝拉，還有費德南和露易莎，企鵝們跟著波普先生四處游蕩。
故事的情形是這樣的：波普先生的第一只企鵝是庫克上校，鄰居又送了一只，叫葛雷塔，最后的10只企鵝分別是：哥倫比亞、維多利亞、尼爾森、簡妮、麥格倫、艾德琳娜、斯高特、依莎貝拉，還有費德南和露易莎，波普先生就帶著企鵝訓練，帶著企鵝四處表演。最后波普一家分離了，波普先生去了南極。故事就是這樣的，波普先生祝你一路順風。
波普先生的企鵝讀后感 篇20
最近，我看完了一本書，叫《波普先生的企鵝》，作者是查理德 。
阿特沃特。我一開始看到這個書名感到很奇怪，因為只有北方才有企鵝，南方怎么會有呢？看完這本書，我終于知道了，原來是北方的人寄養(yǎng)給南方的波普先生。這本書的主要內容是：一向愛看探險的書的波普先生非常想去南、北極去探險，但他沒去過。后來，有人給他寄了只企鵝，他非常高興。后來，企鵝越來越多，整整有 12 只，而且開銷非常大。后來，波普先生就帶著這些企鵝去表演，還出了名。最后，波普先生還幫企鵝找到了一個好歸宿。看完這本書，我明白了一個道理：動物就好像人樣，什么都會，所以我們不要小看它們。
波普先生的企鵝讀后感 篇21
波普先生的企鵝是一本有趣的書。書中的波普先生是個很邋遢的人，不過他非常熱愛南極和那里的企鵝。
他有一個大膽的想法，就是在家里養(yǎng)只企鵝當寵物。于是寫信給杜雷克，南極的冒險家，終于有一天，他的愿望實現(xiàn)了，杜雷克收到了他的信，寄了一只企鵝給波普先生，這可把他樂壞了，又是為企鵝做這做那，這還成了靜水鎮(zhèn)一大奇聞。這本書非常的有趣，如果你還想知道下面又發(fā)生那些事？就來讀讀這本書！
波普先生的企鵝讀后感 篇22
同學們，我要向你們推薦這本《波普先生的企鵝》，我相信你們看了，也會為里面的內容為之感動。自從我讀了以后就下定決心，無論做什么事，都不要前功盡棄，不要半途而廢，要有持之以恒的精神，用心去做。
波普先生和他的太太、兒女住在一個寧靜的小樹鎮(zhèn)—靜水鎮(zhèn)，一次偶然的機會，波普先生得到了一只來自南極的企鵝。波普先生給企鵝起名叫庫克上校，有一次庫克生病了，波普先生非常著急，便給全世界最大的海洋館打電話求救，海洋館的園長對波普先生說，他們那也有一只受傷的企鵝，想讓波普先生收留這只企鵝。波普先生不好意思拒絕，只好答應了。波普先生沒有把庫克就好，反而又來了一只企鵝—葛蕾塔。庫克見到葛蕾塔，病情一天比一天好轉。在冬天的時候，波普先生把家里的地上，放了一尺多的水，把窗戶都打開，水被凍住之后，家里變成“南極”，波普先生在地下室，安裝了制冷器，讓企鵝在地下室生活；過了幾天，波普先生發(fā)現(xiàn)葛蕾塔一下生了十只企鵝，這是一般企鵝從來沒有過的，真是太讓人高興了，等十只企鵝長大了，波普發(fā)現(xiàn)，十二只企鵝具有表演的天賦，就送去了皇家劇院表演…
這本書曾獲得1939年紐伯瑞兒童文學銀獎，作者是理查得德?阿特沃特和弗洛倫斯?阿特沃特，有一次，理理德和女兒去看電影，由此引發(fā)了這本書，這本書還沒有完稿，理查德就一病不起，弗洛倫斯接手了這份書稿，一九三八年這本書正式出版。
當我合上這本書的最后一頁時，我被波普先生的精神感動了，波普先生是一個非常有愛心的人，由于經(jīng)濟的問題，波普先生和他的太太想過把企鵝賣掉，肯定能賣個好價錢，一開始波普先生動心了，但再三考慮，沒有把企鵝賣掉，而是繼續(xù)把企鵝留在家里。
在我們的生活中，我們也要向波普先生學習，不論在怎樣的情況下，不管遇到多大的困難，不要前功盡棄，我們一定要堅信：不論是什么樣的困難，我們都要用心去做，一定會克服困難，不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，讓我們一起努力吧！加油！
波普先生的企鵝讀后感 篇23
披著黑黑的羽毛，挺著白白的肚子，走起路來一搖一擺，派頭十足，這就是憨態(tài)可掬的企鵝，它們生活在寒冷的南極。可有一只企鵝不是在南極、也不是生活在動物園，而是從南極來到了普通的一戶人家，成了他家的一員，它就是波普先生的企鵝——庫克上校。
庫克上校是杜雷克先生送給波普先生的禮物，為了感謝波普先生對自己上次歷險所拍的照片提出了建議。庫克上校的到來給波普一家?guī)砹藲g樂，也帶來了煩惱，尤其是每天巨大的開銷著實讓人傷腦筋。不過，波普一家樂觀地面對麻煩，庫克上校和妻子格雷塔以及十個子女都成了“波普演藝企鵝”。它們的演出獲得了成功，也解決了波普一家的經(jīng)濟危機。最后，波普先生帶著庫克上校一家去北極，同時也實現(xiàn)了自己去南北極探險的夢想。
書中讓我印象最深的是波普先生堅持不懈地追求自己的夢想。波普先生雖然是一名油漆匠，但他卻渴望成為一名科學家去南北極探險。只要城里有關于南北極的電影上演，他絕對會一馬當先沖到電影院連看三遍。如果圖書館買進了介紹南北極的圖書，他也肯定是第一個前往借閱的人。這讓我想到了自己。“六一”兒童節(jié)快到了，我被選為籃球表演的成員。這可怎么辦呢？我雖然會拍球，可是要想表演得好卻不簡單，更何況表演中還有許多很難的動作。
老師鼓勵我：“堅持練習，你一定行的！”爸爸、媽媽也給我打氣。我想：只要認真練習，一定能學會。我仔細聽老師講動作要領，并且一個動作一個動作的反復練習。我的衣服一次又一次被汗水浸濕了，甚至因為訓練時間過長而病倒了。康復以后，我又繼續(xù)練習，終于在“六一”兒童節(jié)的表演中得到了大家的稱贊。
我們每個人都應該有夢想，并為它努力奮斗。在追求夢想的過程中，也許會經(jīng)歷失敗，遇到挫折，但一定不能放棄。就像波普先生一樣，堅持不懈地追求夢想，終有一天會實現(xiàn)。
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《波普先生的企鵝》的450字讀后感07-29