有關(guān)蝴蝶的讀后感
讀了《蝴蝶總統(tǒng)》有感250字
今天我讀了一篇名叫蝴蝶總統(tǒng)的文章，讀完我感觸深刻。
文章主要講加拿大總統(tǒng)讓·克雷蒂安，小時(shí)候說(shuō)話口吃，導(dǎo)致左邊臉麻痹，嘴角畸形，說(shuō)話時(shí)嘴巴總向一面歪。他聽一位有名的醫(yī)生說(shuō)含石頭可以矯正口吃，聽完他就練習(xí)直到舌頭磨破了他也沒(méi)放棄。他媽媽看不下去了，就對(duì)他說(shuō)：“媽媽會(huì)永遠(yuǎn)陪著你，孩子。”但他還是堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“媽媽，聽說(shuō)每一個(gè)漂亮的蝴蝶都要沖破束縛自己的繭才成漂亮的蝴蝶，我一定要矯正口吃。”1993年，克雷蒂安在競(jìng)選總統(tǒng)中，他的對(duì)手譏諷他的缺陷，但他很誠(chéng)懇的對(duì)群主說(shuō)“：我要國(guó)家和人民變成一只漂亮的蝴蝶。”最后他以極高的票數(shù)獲選。
上面的故事告述我們?nèi)松欣O子就是一時(shí)間束縛我們的挫折和困難，如不面對(duì)被嚇得落荒而逃，你就是一個(gè)膽小怕事的懦夫，無(wú)論怎么樣我都勇敢闖蕩，我堅(jiān)信所有美麗的陽(yáng)光都在，風(fēng)云后。
努力吧！讓我們從現(xiàn)在開始，勇于克服種種困難。
沒(méi)有蝴蝶的蝴蝶泉1100字
未來(lái)到蝴蝶泉前，我已經(jīng)從課外書中感受到了它的美麗。在那彩云之南的點(diǎn)蒼山云弄峰下，有一潭清澈的泉水，一棵彎彎的合歡樹靜靜地橫臥水面，每年的農(nóng)歷四月中旬，泉邊飛來(lái)成千上萬(wàn)的各色彩蝶，一群群上下飛舞，一串串在樹上棲息，五顏六色十分壯觀。蝴蝶因泉而相聚，泉因蝴蝶而聞名天下，于是，人們便送給這潭泉水一個(gè)十分美麗的名字“蝴蝶泉”。
“大理三月好風(fēng)光，蝴蝶泉邊巧梳妝，蝴蝶飛來(lái)采花蜜……”
一曲悠揚(yáng)的《大理三月好風(fēng)光》葫蘆絲獨(dú)奏，仿佛把我?guī)У搅撕叄利惖暮闪宋沂窒蛲牡胤健?/p>
去年暑假，我同爸爸媽媽一起來(lái)到了美麗的大理，我心情萬(wàn)分地激動(dòng)，我終于能在蒼山洱海間尋找那美麗的蝴蝶泉了，終于能在蝴蝶泉邊同美麗的蝴蝶一起翩翩其舞了！
我一路無(wú)暇欣賞蒼山洱海的絢麗風(fēng)光，手里捧著一本剛買的圖書，沉醉在童話般的蝴蝶泉的故事里，期望早一點(diǎn)看到那些美麗的蝴蝶。
一天下午，我們一行終于來(lái)到了蝴蝶泉景區(qū)，剛進(jìn)入景區(qū)就讓我感到隱隱不安，一路走來(lái)，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只美麗的蝴蝶。蝴蝶泉邊更是游人如織，里三層，外三層，將蝴蝶泉圍得個(gè)水泄不通，游人的喧鬧聲和照相機(jī)的咔嚓聲此起彼復(fù)……蝴蝶在那里？我拼命地朝里擠，瞪大眼睛盯著文章中說(shuō)的蝴蝶飛舞和棲息的地方，害怕自己一不留神讓美麗的蝴蝶從眼前飛走…，什么也沒(méi)有！我茫然地看著那清澈的泉水和合歡樹上懸掛的幾串蝴蝶標(biāo)本時(shí)，更加相信泉邊一只美麗的蝴蝶也沒(méi)有了。我深深地嘆了口氣，蝴蝶泉，不是蝴蝶因泉而相聚，泉因蝴蝶而聞名天下嗎？今天，泉依舊在，可蝴蝶卻飛走了。
“影兒！擺個(gè)姿勢(shì)照個(gè)像！”爸爸熱情地召喚我，我倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭走開了。
“小朋友，沒(méi)看見蝴蝶泉的蝴蝶很失望吧？”導(dǎo)游叔叔來(lái)到我面前說(shuō)，“我也好些年沒(méi)有看見蝴蝶飛舞的壯觀景象了。每當(dāng)看見人們失望的樣子，我心里也非常難過(guò)！美麗的蝴蝶是蝴蝶泉的靈魂啊！”
我慢慢地從導(dǎo)游叔叔口中知道了一些讓蝴蝶飛走的情況，原來(lái)，因這些年點(diǎn)蒼山氣候的的變異，農(nóng)村大量的使用農(nóng)藥以及景區(qū)的過(guò)度開發(fā)，游客的大量增加，使蝴蝶泉邊的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，最終導(dǎo)致美麗的蝴蝶離開了快樂(lè)的家園。望著匆匆行走的游客，望著靜靜流淌的泉水，我后悔這次旅行，我們?yōu)槭裁床荒芙o美麗的蝴蝶一個(gè)美好的家園呢？
望著這沒(méi)有蝴蝶的蝴蝶泉，我真想對(duì)您說(shuō)，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，還大地一片綠色；還江河一片清澈；還動(dòng)物一個(gè)美好的家園！讓我們都行動(dòng)起來(lái)！共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓人與自然和諧相處吧！蝴蝶泉等著我！不久的將來(lái)我還會(huì)再來(lái)看你！我相信那時(shí)一定會(huì)有許多美麗的蝴蝶，在泉邊等著我們與她一起翩翩起舞……！
回到賓館的晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一群美麗的蝴蝶把我?guī)Щ氐胶叄铱匆娏顺汕先f(wàn)的蝴蝶，它們有的雙雙飛舞；有的對(duì)對(duì)棲息；有的相互追逐；有的勾須嬉戲，人們圍繞著蝴蝶翩翩起舞。
好一個(gè)美麗的蝴蝶泉！
讀了《蝴蝶時(shí)鐘》有感450字
讀一本好書，就像與一群高尚的人談話。歌德說(shuō)的太對(duì)了。書能帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，帶我們領(lǐng)略讀書的樂(lè)趣。
我最愛看科普類的書，特別是《蝴蝶時(shí)鐘》這本書。作者是烏納·雅各布。本書講的是蝴蝶的故事，他按照蝴蝶一生的節(jié)奏，譜寫了一曲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌，似乎吟唱了這美麗的生命。使我感受到了即使像蝴蝶這樣生命短暫的動(dòng)物，也會(huì)有如此美好的故事。《蝴蝶時(shí)鐘》讓我了解了蝴蝶、甲蟲和蜻蜓等昆蟲的相同和不同。蝴蝶從卵到毛蟲，再到蛹，一直到蝴蝶成蟲的漫長(zhǎng)過(guò)程。蝴蝶的感覺器官有哪些。還有，一年中第一批蝴蝶的食物和它們的交配的舞蹈，蝴蝶的交配，蝴蝶媽媽和它的卵等一些關(guān)于蝴蝶的知識(shí)。還讓我懂得蝴蝶的生命非常短暫，但是蝴蝶飛舞是美麗的，我們要愛護(hù)蝴蝶。人的生命也是很短暫的，我們要珍惜生命，認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天。《蝴蝶時(shí)鐘》這本書的文筆優(yōu)美，非常適合我們閱讀、欣賞。書中有許多優(yōu)美的句子，其中，令我印象最深刻的是這個(gè)句子“遷徙碟和本地的蝴蝶都是我們寶貴的財(cái)富，我們絕對(duì)不能傷害他們。只有在一個(gè)富饒的自然環(huán)境里，他們才能一直生存下去。”這句話讓我明白我們不僅僅要想愛護(hù)蝴蝶，還要愛護(hù)環(huán)境，這樣才能更好地保護(hù)蝴蝶。
蝴蝶是一種有益的動(dòng)物，它們展開了美麗的翅膀，為我們的視覺帶來(lái)沖擊力。我們應(yīng)該好好愛護(hù)蝴蝶，讓它為我們的世界增添多一份美麗。
讀了《永遠(yuǎn)的蝴蝶》有感250字
輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)；我輕輕地招手，作別西邊的云彩。
悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
是啊！徐志摩不帶走一片云彩。然而《永遠(yuǎn)的蝴蝶》中櫻子卻帶走了我對(duì)未來(lái)生活的無(wú)限憧景，留給我的是自責(zé)、是悔恨，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日日夜夜的痛苦、失眠。
隨著一陣拔尖的剎車聲，櫻子的一生輕輕地飛起來(lái)，緩緩的，飄落在濕冷的街面……讀到這兒我的心仿佛掉進(jìn)一個(gè)冰庫(kù)。就在短短的一剎那，櫻子結(jié)束了。我不驚感嘆：天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。
為什么天公不作美？為什么要下雨呢？要是不下雨，櫻子就不會(huì)這樣，那么等待櫻子的是美好幸福的`家庭。一定有丈夫的體貼，一定有丈夫無(wú)微不至的關(guān)懷。但是這一切已是不可能的了，就像太陽(yáng)明兒早從西方升起一樣。
人事間的事真是變化莫測(cè)，時(shí)好時(shí)壞，真是煩惱呀！
愿天下有情人終成眷屬，千萬(wàn)別像《永遠(yuǎn)的蝴蝶》結(jié)局那樣讓人的心靈受到創(chuàng)傷。
讀了《莎麗的蝴蝶結(jié)》有感350字
每當(dāng)我被困難“攻擊”得自卑之時(shí)，都不會(huì)放棄，自卑沒(méi)用，只有大膽抬起頭，才能亮出最美的自己，我從不自卑，因?yàn)椋铱戳艘槐緯渡惖暮Y(jié)》。
在英國(guó)，有一個(gè)叫莎麗的女孩，她認(rèn)為自己十分難看，不敢抬頭。一天，莎麗走到一個(gè)頭飾店，什么也不說(shuō)，卻盯著一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)。細(xì)心的店員看出了莎麗的心思，幫莎麗戴上了，莎麗高興地買下了，連與別人撞了一下也不在意。別人都說(shuō)：“莎麗，你抬起頭真美！”莎麗很高興，認(rèn)為一定是蝴蝶結(jié)的功勞！回到家，莎麗驚奇的發(fā)現(xiàn)頭上的蝴蝶結(jié)在今天撞到人時(shí)撞掉了。
讀完全文，我想到了：班上有一個(gè)女生，長(zhǎng)得不太好看，成績(jī)又差，十分自卑，有一天，她變了，不太在乎外表，學(xué)習(xí)也主動(dòng)了，成績(jī)從不及格升到了70多分。她告訴我，她母親告訴她，外表不重要，只有心靈美才是真正的美，只要努力，成績(jī)也會(huì)上升很快。
自卑不能解決問(wèn)題，自信也不能被打敗，大膽一些，丑小鴨也能變天鵝。自卑只會(huì)讓世界充滿灰色，而自信，卻能讓世界更美好，選擇讓世界美好的自信吧！
莎麗能勇敢地抬頭，是因?yàn)楹Y(jié)給了力量，讓我們抬起頭，讓丑小鴨變天鵝吧！
讀了《蝴蝶的顏色》有感600字
1953年的時(shí)候，她，已是五年級(jí)的學(xué)生了。四年級(jí)之后的日子，進(jìn)入了一層層安靜的重霧。濃密的悶霧里，是幾束黃燈偶爾掙破大氣帶來(lái)的一種朦朧。
五點(diǎn)半起床。在冬日的清晨，背著比自己大一倍的書包，跑著微濕的步子，去了。清晨六點(diǎn)一刻開始早讀，深夜十一時(shí)離開學(xué)校。回家演算100道練習(xí)題，一闔眼就該上學(xué)了。每次測(cè)驗(yàn)，都按100分為標(biāo)準(zhǔn)。86分的同學(xué)得給教鞭抽十四下。道道紅印成了日常生活的點(diǎn)綴。有時(shí)老師不想拿教鞭，就一個(gè)個(gè)排隊(duì)，讓她扭你的眼皮，腫到黃昏還在疼。有時(shí)老師有力氣，就直下講臺(tái)，把同桌的兩個(gè)人的頭撞在一起，砰……每次早飯，她都是含著淚吃的。為什么呢，老師那么殘忍。老師常常穿一種小腿背上有一條線的細(xì)襪。她就在那棵大樹上看老師：花襯衫，窄裙，高跟鞋。口紅，項(xiàng)鏈……有的時(shí)候，她想過(guò)死。生不如死的每一天就這樣過(guò)去了。上了省中，她去向老師道謝培育之恩。老師摸了摸她的頭，送了她一本日記本，上面寫了八個(gè)字。小學(xué)老師送給她的八個(gè)字，鮮活起來(lái)，過(guò)去的種種，化作一群群的蝴蝶。朝生暮死的蝴蝶，為它的色彩眩目而飛舞、而神迷。所以，她一年年的活了下來(lái)，只為再生時(shí)，蝴蝶的那不一樣的顏色。
說(shuō)實(shí)話，這篇文章開始我沒(méi)看懂。故事前面發(fā)生的一切，和蝴蝶的顏色，有何關(guān)系？。那細(xì)尖的高跟鞋，讓多少自尊破碎。那兇狠的心腸，摧殘了多少少年的心。這種老師，血一樣的唇，刀一般銳利的眼神，碰到，就會(huì)出血。這篇小說(shuō)的作者“她”是陳平（三毛）。那八個(gè)字，寫的是：陳平同學(xué)，前途光明。就因?yàn)槟前藗�(gè)字吧，三毛理解了老師，原諒了老師。小學(xué)階段的那些事情，深深地刻在腦海中，痛苦、難熬，慢慢幻化成生活中特殊的點(diǎn)綴，化成蝴蝶的彩色飛舞。事情再好再差，也有終結(jié)。所以，亮麗的蝴蝶，會(huì)朝生暮死吧。那個(gè)老師，一定是紗帽山谷底最亮麗的一只蝴蝶。
再生時(shí)，每一只蝴蝶都有著不一樣的顏色，那又會(huì)是怎樣的驚喜呢？
讀了《蝴蝶停留在十六歲》有感350字
青春的我們，會(huì)有一些說(shuō)不出來(lái)的小感情。而學(xué)習(xí)好的女孩總是會(huì)得到老師的重視，父母的呵護(hù)，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)挫折，總是以為自己不會(huì)失敗。
是的，這篇《蝴蝶停留在十六歲》寫的是一位優(yōu)秀的女孩，各方面都是第一名，這位女孩和同班的一位男孩很要好，可以說(shuō)他們?cè)诨ハ嘞矚g著對(duì)方，男孩對(duì)女孩非常好，甚至女孩踩他的腳，他用了幾天拐杖，他都依然對(duì)女孩笑臉相迎。
但是優(yōu)秀的女孩眼里容不得沙子，學(xué)校要送保一位同學(xué)，女孩自信滿滿，因?yàn)樗齻�(gè)方面都是第一名，她以為這個(gè)人選一定是她，可是結(jié)果卻讓女孩非常傷心，學(xué)校選了另一位女孩，理由是如果她參加高考會(huì)考出更優(yōu)異的成績(jī)，女孩對(duì)這個(gè)說(shuō)法很是不滿意。
為達(dá)目的不擇手段，女孩發(fā)短信給男孩讓男孩買玫瑰花到一個(gè)地方等女孩，而女孩隨手把短信轉(zhuǎn)發(fā)給了那位保送的女孩，然后自己去告訴老師，呵呵，這種做法真的很傷人吧，最后男孩和那位女孩在一起了，而女孩只有傷心的分。
男孩最后看女孩的眼神，微笑，無(wú)愛無(wú)恨無(wú)感覺，那是女孩真心喜歡過(guò)的男孩啊。
不管學(xué)習(xí)在怎么優(yōu)異，一定要受的起挫折，對(duì)啊，不能為了達(dá)到目的不擇手段，那樣會(huì)失去的，我們要珍惜身邊的每一個(gè)人。
讀了《蝴蝶停留在十六歲》有感600字
學(xué)習(xí)好的女孩總是得到家長(zhǎng)與老師的重視，可以令她一帆風(fēng)順甚至為所欲為。
關(guān)心十六歲的時(shí)候，有一位少年李暢來(lái)到她的世界。他們感情非常要好，誰(shuí)也沒(méi)有想到最后的散場(chǎng)竟是因?yàn)槟菢右患隆?/p>
在學(xué)校的保送機(jī)會(huì)下來(lái)時(shí)，關(guān)心各方面都是第一名，但是她卻沒(méi)有得到保送名額。原因是隔壁班級(jí)文錦妍的父母為她在背后鋪路。這引起了關(guān)心的極大不滿，于是便利用李暢來(lái)制造一場(chǎng)關(guān)于文錦妍的鬧劇，最終文錦妍的保送名額還是給了關(guān)心，但是關(guān)心卻因此付出了很大的代價(jià)，曾經(jīng)那個(gè)叫李暢的少年，再也不會(huì)會(huì)倒她的身邊了。
“精英學(xué)生”這個(gè)光環(huán)確實(shí)可以令她一帆風(fēng)順甚至為所欲為，但是如果她任由內(nèi)心變質(zhì)，就算她得到想要的一切她仍舊不會(huì)快樂(lè)。
像關(guān)心這樣的特等生，老師的厚愛、父母的縱容、親友的夸贊，令她習(xí)慣了以自我為中心，她根本不會(huì)去考慮“自己這樣做是不是太過(guò)分了？是不是會(huì)傷害別人？”她只會(huì)去想只要她做的毫無(wú)破綻就好了，只要達(dá)成自己的目的就好了。
好在最后關(guān)心明白了，雖然她失去了昔日的好友李暢，但她卻學(xué)會(huì)了怎么去做人！
久久不能忘懷作者簡(jiǎn)介上面的一句話“內(nèi)心的純凈與明亮也許很多人都看不見，不能為自己贏得任何贊賞，但其實(shí)這才是一輩子都要努力去拿最高分的一門功課，正心明志，盡力去做一個(gè)好人，而不僅僅是個(gè)優(yōu)秀的人。”我們都想著要去做一個(gè)優(yōu)秀的人，卻都忘記了，其實(shí)我們首先應(yīng)該去做一個(gè)好人。
其實(shí)去做一個(gè)好人才是我們這輩子最應(yīng)該去學(xué)習(xí)的，希望看到這篇文章的人都能明白，我們要做一個(gè)好人，而不僅僅是個(gè)優(yōu)秀的人！
心正明志的去做一個(gè)好人，而不僅僅是個(gè)優(yōu)秀的人！
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