《綠山墻的安坭》讀后感
《綠山墻的安坭》讀后感1
這個多姿多彩的假期里，我看了《綠山墻的安妮》，讓我愛不釋手。這本書講述了小女孩安妮的故事，讓我們一起去看看吧！
讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事：這本是講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。這個紅發小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒里，而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。令我十分感動。
這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠的幸福。他擁有一切財富，而一個樸實的人，他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑心的心，一個惡毒的人，她會永遠恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會有逃避。讀了這本書，我學會了要像安妮一樣勇敢、正直、機靈、善良。
《綠山墻的安坭》讀后感2
今年暑假里我看了一本書，這本書的名字叫《綠山墻的安妮》。這本書寫得非常精彩。這個故事的主人公是安妮——雪莉，她經歷過許多不幸的事情。
安妮是一個孤兒，后來馬修。卡思伯特和瑪麗拉。卡思伯特領養了她。
從安妮進入這個家幾個星期后，她便開始慢慢喜歡學習了，在班上她同一個名叫吉爾伯特——布萊思的同學爭奪第一名。每次不是安妮第一名，就是吉爾伯特第一名，安妮上課時一直積極回答問題。一點兒也不受別人地干擾，送給她軟糖她理都不理，把它狠狠地踩得粉碎，繼續上課。在上幾何這個課時候，安妮有些題目不懂，她便去請教瑪麗拉，可是瑪麗拉也不會做這些題目，她便上課的時候努力把它聽懂。
這讓我非常感動。以前我的成績是很好的，可是慢慢地我的成績卻開始直線下降。可是我一直找不出原因。這次我看了《綠山墻的安妮》這本書后，我總算找出了這個問題的答案。
是因為我上課時只要發現有一點兒動靜就會開小差，把目光全都注視到那個同學身上去。直到覺得沒有什么好看了，才回到課程中去，前面老師說的話什么都沒聽進去，就這樣我慢慢地退步了。
其實我的心情也很難受，老師天天辛辛苦苦地備課，不就是為了讓我們掌握更多的知識，考出更加優異的成績嗎？
所以我準備從今天開始上課時不再開小差了，我會積極舉手發言。不懂的問題就要問，不會的題就要多練。
我們一定要用優異的成績去回報為我們付出多少汗水和心血的老師，回報父母對我們多年來的栽培之恩！
《綠山墻的安坭》讀后感3
這個寒假我讀了一本書——《綠山墻的安妮》它的主要內容是：愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院收養一個男孩做幫手，卻鬼使神差的收養了一個女孩，這個名叫安妮的女孩自從來到綠上墻，馬修和瑪利亞不再孤單寂寞了。因為安妮有豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的小事在她的眼里都妙趣橫生。她活潑、好動、不拘小節，并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
這本書有讓我高興，有讓我傷心，還有值得我學習的事情。讓我高興得是：戴安娜一口氣跑商二樓，入一陣風似的撲進安妮的房間，累得氣也喘不過來，她激動地說：安妮，你你考上了，是第一名呢！你的分數和吉巴特相同。讀到這里我的內心也為安妮高興。
讓我傷心的是：安妮不小心把葡萄酒當成草莓汁給戴安娜喝，巴利夫人以為安妮有意灌醉戴安娜，所以不讓戴安娜喝安妮做朋友，無論安妮怎樣懇求，巴利夫人總是板著一張臉，冷若冰霜一點也不心軟。安妮感到很絕望。值得我學習的是：琳達夫人說安妮的辮子難看，臉上還長著雀斑，身體又瘦又長，安妮很生氣，用很不禮貌的語言頂撞了琳達夫人，后來安妮有主動向琳達夫人道歉。安妮知錯就改的品德值得我學習。通過這件事我懂得了，一個好孩子要敢于承認錯誤，并努力彌不自己的過失。安妮通過自己的努力不斷地提高自己，是呀！一個孤兒院的女孩也能通過努力考上大學，我們為什么不能像安妮那樣好好學習呢？
《綠山墻的安坭》讀后感4
人們都說，人類最美好的情感莫過于愛。古往今來，歌曲中一直能聽到人們對愛的呼喚。愛在生活中似乎成了奢侈品。讀了《綠山墻的安妮》，我才深深的體會到，其實，愛一直珍藏在每個人的心中，只要愿意給予，就會變成一位富翁。這是一筆永不枯竭的財富，只要愿意付出，它就會源源不斷地給予。安妮就是一位愛的富翁，她的愛是那么不平凡，她要給予一個與自己沒有一點血緣關系的老人，自己的夢想也會因此而中斷。她卻義無反顧的`決定留下，陪伴著三年來她一直幫助過的瑪麗婭。
只要人人都選獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。安妮她有著金子般的心靈，是多么的無私啊！我們大家可以試著去做一個小安妮。
《綠山墻的安坭》讀后感5
綠山墻住著一對老兄妹。馬修年事已高，需要一個健壯的男孩幫他務農，卻陰差陽錯，鬼使神差的領養了一個女孩——安妮。她有著豐富的想象力，一些平淡的景色也會讓她看得如癡如醉，浮想聯篇，正以為有了她，綠山墻打破了往日的寧靜，到處是歡聲笑語。她的活潑，倔強的性格出人意料，鬧出許多令人啼笑皆非的事情。畢竟歲月不饒人，憨厚純樸的馬修離開了，瑪麗亞也被病魔纏身。善良的安妮放棄了她夢寐以求的雷多蒙大學，來陪伴瑪麗亞。
安妮才華橫溢，可以毫不費力的就讀雷多蒙大學，可如果就讀，年邁的瑪麗亞就無依無靠，這怎么行？可大學就像一塊強力的吸鐵石，牢牢地吸引著安妮。但是安妮還是斬釘截鐵的決定留下，幫助瑪麗亞。這使我深受感染。
《綠山墻的安坭》讀后感6
我在寒假的時候，看了一本文學名著——《綠山墻的安坭》。讀了這本書，我覺得它很感人，書中人物對大自然的熱愛和對親情的渴望，讓我印象深刻。
《綠山墻的安坭》，又稱《綠屋的安妮》，作者是加拿大作家露西。莫德。蒙格馬利。書中寫的是一個生活在孤兒院的小女孩安妮，被瑪麗亞和馬修收養后，干出了許多出人意料的事情。但自從上了學，她漸漸變得懂事。后來，她考上了城里一所最好的中學。她的死對頭，也是學習最好的男生吉爾巴特，也考上了這所中學，他們倆在這所學校默默比賽，最終，吉爾巴特得了獎牌，安妮得了獎學金。他們倆人同時考上了雷多蒙大學。但馬修突發心臟病，發現時已經死亡，瑪麗亞得了眼疾，如果再縫東西或者看報，眼睛就會瞎，經過一番心理掙扎，安妮毅然決定放棄上大學，留在了村里當老師，吉爾巴特也當上了一名老師，最終他們和好了。
主人公安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她活潑好動，不拘小節，并因此干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個聰明、頑皮、善言、倔強的可愛形象吸引了我。作者蒙格馬利之所以寫的這么成功，我猜肯定是描寫細致，文筆自然清新，富于表現力。尤其是對自然景色的描寫，讓人領略到優美的海島風光。我最喜歡安妮，她聰明機智，孝敬父母，當她為了照顧養母，放棄了那么好的大學，讓人敬佩。可算是最最最受歡迎的一名少女。
我從書中感覺到安妮知恩圖報，很有愛心。我不禁想到當自己的父母年邁時，我能不能象安妮那樣舍棄學業，照顧父母呢？
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