愛的教育讀后感100字（精選33篇）
《愛的教育》全文采用了日記的形似，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。下面是小編收集整理的愛的教育100字讀后感，希望對您有所幫助！
愛的教育讀后感 1
從前，在意大利有個小男孩，他叫安利柯，他的身邊發(fā)生了許多有趣和感人的故事，還交了許多新朋友，比如：卡隆，德羅西，華梯尼，“小石匠”，耐利……
安利柯是一個助人為樂的孩子。他的班上有些貧窮的`人，比如克洛西，他的手是殘疾的，安利柯就要捐布給他。大家快進(jìn)入安利柯的日記吧！一起去體驗(yàn)熱愛學(xué)習(xí)，熱愛祖國，同情弱小，助人為樂，體貼父母的好精神吧！
愛的教育讀后感 2
整整二十天的時間，終于把《愛的教育》讀完了。說來慚愧，早就知道這是一本值得一讀的好書，幾年前就將書買回家讓女兒讀，但我自己卻從沒認(rèn)真品讀過，只是偶爾翻翻而已。
現(xiàn)在我才深深理解了親子共讀的.重要性，由老師說的不錯，《愛的教育》不僅是寫給孩子的，更是寫給天下父母的。
愛的教育讀后感 3
《愛的教育》，以一個個感人至深的小故事，詮釋了愛的意義，使我們感到慚愧和感動。此書教育的不僅僅是像我一樣同年齡的孩子，更是對家長和老師發(fā)出的建議——用愛去感化孩子，而不是走馬觀花的教育制度，空虛的知識所能達(dá)到的。
書中的親子之愛，朋友之友誼，師生之感情，都感人至深，使我們感到社會的情味，和作者理想之中的社會。用愛去教育，教育的是社會上的每一個冷情的.人。是我們的心，人世間最美好的愛。
愛的教育讀后感 4
愛的教育是一篇很好的一本書，掃煙囪的孩子，是三，四，五年級的索爾多獻(xiàn)給那個小男孩的'。加羅內(nèi)氣質(zhì)勇敢，樂意幫人。克洛西雖然斷了一條胳膊，但是他很善良。弗蘭蒂，就是那個壞孩子，整天傷害那些小個的孩子。
我一定要好好珍惜！
愛的教育讀后感 5
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會愛自己的父母、爺爺、奶奶、朋友……愛身邊所有的人，你會得到無限的樂趣和無比的幸福，因?yàn)椋袗鄄庞猩睢Ｖ灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間。
《愛的教育》是出自意大利作家亞米契斯筆下的一部力作，它不僅是一部極富感染力的兒童小說，還被公認(rèn)為是“一部人生成長的必讀書”，這是一部令全世界讀者感動的偉大作品。我讀了這本書以后，感悟深刻，被書中的真情實(shí)感深深吸引和感動了。于是，懷著一顆感恩的`心寫下了這篇文章。《愛的教育》是部好書，希望同學(xué)們有空時都能認(rèn)真閱讀、用心感受。
愛的教育讀后感 6
《愛的教育》這本書里講述了許許多多關(guān)于感恩的故事，其中，有幾個故事深深地打動了我：比如《陪護(hù)“爸爸”》這篇文章。西西洛真是一個樂于助人的好孩子。
那個人雖然不是西西洛的爸爸，但西西洛還是每天每夜堅(jiān)持留下來照顧他的`“爸爸”，即使是西西洛知道他不是他自己的爸爸時，他也照顧到那個人去世的那一刻。我們也要學(xué)習(xí)西西洛的這種精神，不管是誰，我們都要關(guān)愛身邊的每一個人，就像關(guān)愛自己的親人一樣。
愛的教育讀后感 7
“愛”是《愛的教育》的靈魂：愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛鄰居，愛一切普通的'善良者，愛那些素不相識卻渴望溫暖的不幸者……
在閱讀過程中，我被作者那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的師生之情、父子之愛、朋友之誼……所吸引，被文中處處洋溢著的深厚、濃郁的愛的力量所感動。那一個個“愛”的故事引領(lǐng)我與恩里科和他的父母、同學(xué)、朋友一起歡笑、流淚、憧憬、沉思……
愛的教育讀后感 8
《愛的教育》是一本描寫少年生活的特寫集。通過描寫四年級小寫生思里科身邊發(fā)生的各種各樣感人的小故事，反映了意大利中下層人民窮困的`生活和淳厚。樸直。友愛的品德，提倡愛國，善良。勇敢。寬大。
無私和博愛等精神。看了《愛的教育》以后我懂的許多：要關(guān)心受傷的人，要幫助有需要的人，要寬恕知錯能改的人。要感恩老師，感恩朋友，感恩父母，要有一顆感恩的心。
愛的教育讀后感 9
我看了《愛的教育》以后，我覺得卡隆他誠實(shí)，友愛，乖巧，善良，還有好多優(yōu)點(diǎn)和習(xí)慣。如果他和我比起來，他比我要好上一倍。《愛的教育》里的'小朋友都很乖，也有些很調(diào)皮。
我在這本書里最喜歡卡隆了，學(xué)習(xí)卡隆的優(yōu)點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)。
愛的教育讀后感 10
今天我讀了《愛的教育》第一章。
它是一部日記體小說，是德·亞米契斯這位具有愛國情懷作家的成功之作。
在《愛的教育》這部書中，我能感受到發(fā)自人們內(nèi)心的'一種愛--雖然我只讀了主要內(nèi)容和第一章。全書以“愛”為主旨，用真實(shí)、樸素的筆調(diào)敘述了主人公的所見所聞。它表達(dá)的這種愛，也會感染讀者，讓小讀者心中也有希望和夢想，也有愛和責(zé)任，也有快樂和陽光!
愛的教育讀后感 11
我讀過了《愛的教育》這本書，這本書的內(nèi)容非常精彩。 《愛的教育》采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的`所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，對每一個人都要負(fù)責(zé)任。
愛的教育讀后感 12
今天，我讀了愛的教育，并寫出了讀后感。
我看到一篇文章，是說一位父親在街中乞討，一叔叔給了他錢，另一位阿姨也捐給了他錢，最后，那位父親跑回了家，一位好心人給了他一只雞，就是這只雞給了他鼓勵，最后成了一位億萬大富翁。
這讓我明白了，一定要給予他人幫助！
愛的教育讀后感 13
這幾天我看完了《愛的教育》這本書，這本書講述了一個叫恩里科小男孩在學(xué)校所發(fā)生事，恩里科和同學(xué)間友情，有時候也會和同學(xué)鬧矛盾，不過還是和同學(xué)相處非常好。
看了這本書我感覺有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲移夂妥钥亓Σ睿視r常和同學(xué)有摩擦，通過看這本書媽媽告訴我一個道理，不管曾經(jīng)做了什么錯事，只要能認(rèn)識到自己不足之處，那說明我還是能學(xué)好。我加油我爭取……
愛的教育讀后感 14
今天我看了《愛的教育》里的.一篇文章。文章的名字叫做“高尚行為”。
里面講：克洛西是個殘疾人，母親是個賣野菜的，因此，幾個同學(xué)總是欺負(fù)他，取笑他，侮辱他，越欺負(fù)越來勁了。克洛西生氣了，用墨水瓶扔他們，但不小心扔住了老師，老師知道了事情的前因后果，饒恕了他們。
通過這個故事，我知道了不能取笑殘疾人，他們不是怪物，也不能取笑他的母親賣野菜，應(yīng)該關(guān)心他們，愛護(hù)他們，不能欺負(fù)他們。
愛的教育讀后感 15
《愛的教育》是意大利作家埃迪蒙多·德·亞米契斯的作品。這本書描寫了一些凡人小事，每一件小事在我的印象中都很深刻。
這次名師導(dǎo)讀讓我知道了愛是什么：愛是抱抱，愛是陪伴。愛是你想著我，我想著你，愛是老師無私的奉獻(xiàn)。愛是對孩子的嚴(yán)格要求。
在這樣一個“愛”的'世界里，除了感恩，更要好好讀書，回報(bào)爸爸媽媽和最親愛的老師！
愛的教育讀后感 16
當(dāng)我熱血澎湃的讀完這本小說時，不知不覺我已經(jīng)熱淚盈眶，書中那些勇敢、善良、聰明、堅(jiān)韌的形象一遍又一遍的浮此刻我的`腦海中：品性純真、善良的安利柯；富有正義感的卡隆；總是得第一的德羅西；獲取了金牌從而改變了自我的命運(yùn)的波列科西；孝順、勤奮的克萊地；知恩圖報(bào)的克羅西；學(xué)習(xí)刻苦的斯代地。
愛的教育讀后感 17
《愛的教育》一書中描述了一群充滿活力，用心要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的。
他們每個人從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的'東西―對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。
愛的教育讀后感 18
《愛的教育》以一個意大利四年級小學(xué)生安利柯的角度去感受世界上無窮無盡的父母的，同學(xué)的.，任何人的愛。《愛的教育》是一支通俗的，單純的，完美的，永恒的愛的舞曲。
安利柯把每次受到感動的事寫下來，每月都有父親，母親和姐姐雪維爾的來信，安利柯有時也做了一些不該做的事，可是有耐心，講道理的父親教導(dǎo)，安利柯總能明白這件事的壞處。
愛的教育讀后感 19
本文圍繞著一個小學(xué)生的角度——安利柯的角度來描繪了一一個個感人的故事。他們用友誼互相幫助，感情深厚而令人感動。
在愛的教育里最孝順的就屬“小石匠”了，他被他的醉鬼老爸打的渾身是傷但豪不怨言更多的是他依然愛著他的'爸爸。最終讓他的爸爸又振作起來，重新走上了正路。
愛的教育是一本讓人懂得有一顆感恩的心，懂得誠實(shí)和友誼的書。
愛的教育讀后感 20
暑假里我讀了一本書《愛的教育》其中掃煙囪孩子，讓我印像深刻。
這個故事講了一個掃煙囪孩子把勞動所得到十三個銅子兒丟了，在學(xué)校外街道上非常傷心地哭泣，這時，一群三年級小女孩過來，一個個把錢給了小男孩。
這個故事讓我明白一個道理：大家都要助人為樂，如果每個人都有一顆純潔無瑕心，這個世界就會更美好。
愛的教育讀后感 21
今天，我讀了《愛的教育》。里面故事一個比一個感人。
我讀那篇叫“耐尼保護(hù)人”。是講一名叫卡隆孩子，他看到了那些無恥人嘲笑、欺負(fù)耐尼。他忍無可忍，聲稱如果誰再欺負(fù)耐尼，他就給他一拳。卡隆實(shí)現(xiàn)了他諾言：在保護(hù)耐尼。耐尼媽媽感謝了卡隆。
讀了這篇故事，我懂得了要保護(hù)那些比我們?nèi)跣⊥瑢W(xué)。不應(yīng)該嘲笑、欺負(fù)他們。長大以后，你一定能得到別人稱贊，而那些以大欺小人呢，只會得到人們唾罵。
愛的教育讀后感 22
這個寒假我看了一本書，叫愛的.教育這本書很有教育意義。
這本書講述了同學(xué)們互相幫助，其中我看到了一個故事叫洛馬格的血，主要講述了一個小孩為保護(hù)自己的家人而死，這個故事給了我很大的教育。
從這本書里我學(xué)到了很多，不過我希望大家都能去看看這本書。
我們只要人人一點(diǎn)愛，世界就會充滿愛。
愛的教育讀后感 23
同學(xué)們，要想愛，我們就要擁有世間關(guān)愛別人、幫助別人的美德，因?yàn)樗砹艘淮忠淮说某绺呔瘢ζ鹆艘淮忠淮说?廣闊胸襟，豐富了一代又一代人的內(nèi)心世界。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，時間將變成美好的春天。
我要為他人而愛著，他人也會以同樣的熱情和善良對待我，這便是真情所在之靈魂。
愛的教育讀后感 24
《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事，故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)哨兵，為了看清楚敵軍的'情況，他不顧危險(xiǎn)，勇敢地爬上樹梢，最后為祖國獻(xiàn)出了自己的生命。故事宣揚(yáng)了普通的人對祖國的熱愛之心，從故事中，我感受到了勇敢和忠誠，感受到了拳拳的赤子之心。《愛國》是一篇爸爸寫給恩里科文章，爸爸在恩里科聽了一個愛國故事以后，用這個故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。
愛的教育讀后感 25
《愛的教育》是意大利作者亞米契斯寫的'。里面有很多主人公，他們都有愛的經(jīng)歷。
書里的故事讓我懂得了愛是付出，愛是理解，愛是包容，愛是無私奉獻(xiàn)。
讓我印象最深的是《父子情深》里的裘里亞和他爸爸，他們從誤會到理解的過程，讓我熱淚盈眶。
我也要向故事里的主人公們學(xué)習(xí)，學(xué)會愛，懂得愛。
愛的教育讀后感 26
勿諦的媽媽很想讓勿蘭諦在這里上學(xué)，也可以從“白發(fā)蓬松”“不停地咳嗽”看出勿蘭諦的媽媽病的很嚴(yán)重，但她毫不在意自己，只有一個念想——讓勿蘭諦上學(xué)，不讓他被爸爸打死。但是勿蘭諦毫不珍惜這次機(jī)會，依然我行我素。也讓校長為勿蘭諦的媽媽同情。這讓我感受到勿蘭諦的媽媽對勿蘭諦無私的愛。
我也通過這篇短文知道了媽媽對我的愛，我以后要做媽媽的.小棉襖，做一個乖孩子。
愛的教育讀后感 27
讀過《愛的教育》，我為13歲的主人公馬爾可對母親的愛深深感動。
本文寫馬爾可的媽媽為了償還家庭債務(wù)，遠(yuǎn)渡重洋，孤身去阿根廷，在一個富人家當(dāng)女傭，后來失去音信。馬爾可不顧危險(xiǎn)依然獨(dú)自不遠(yuǎn)萬里尋找母親的'旅程，憑著她的努力她找到了母親。
原來父母對孩子愛的同時孩子也在用自己的方式愛著父母，這種與生懼來的情感，就是濃濃的親情。讓我們珍惜親情。
愛的教育讀后感 28
今天我看了《愛的教育》，里面有：《開學(xué)的第一天》、《我們的`新老師》、《少年英雄》、《要有愛心》……幾個故事。我最喜歡《要有愛心》這個故事了，因?yàn)橐袗坌木鸵獜男∈伦銎穑晕易钕矚g《要有愛心》這個故事了。
我也要有愛心，因?yàn)閻坌淖屛覀兛鞓烦砷L，因?yàn)閻坌目梢宰屛覀冮_心地度過每一天，因?yàn)閻坌目梢宰屖澜绺篮茫?/p>
愛的教育讀后感 29
我最喜歡的就是的.集郵簿這個故事，這個故事講的是一個叫古路飛的小男孩，他因?yàn)樨澩娑覀粋�老人的眼睛，然后小男孩古路飛將集郵簿送給了老人，老人不但沒有收集郵簿，反倒送給他三張照片，古路飛把這個集郵簿視為自己最珍貴的東西。
愛的教育讀后感 30
這個寒假，我讀了《愛的教育》這本書。這本書使我走進(jìn)了充滿愛的世界。
《勇敢的羅伯特》講述了一個叫羅伯特的二年級的學(xué)生不顧自己的安危在馬車行駛過來即將軋著一個一年級的小學(xué)生時，在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊，自己卻來不及躲閃，被迎面而來的`馬車碾在了腳上······
愛的教育讀后感 31
暑假里媽媽給我買了好多書，其中我最喜歡的是《愛的教育》，這本書講的是開學(xué)的.第一天，安利柯又回到了丘林小學(xué)。他認(rèn)識了許多新同學(xué)：有助人為樂的卡隆，勤勞的可萊諦，快樂活潑的小石匠，勤奮好學(xué)的潑萊可西，品學(xué)兼優(yōu)的代落西，精明狡猾的卡洛斐……
我讀了這本書，讓我知道了同學(xué)之間要相互包容，相互幫助，相互關(guān)心……
這本書每一個故事描寫人物都很仔細(xì)，是我寫作文的好老師，也是我生活中做人的好老師！
愛的教育讀后感 32
在這紛紜的世界里，愛究竟是什么?
帶著這個思考，我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的`最廉價(jià)的東西最容易忽略，很多人都在心安理得的接受來自他人的愛，卻很少去思考如何回報(bào)他人。作為一個教師，有責(zé)任教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會去感受愛，奉獻(xiàn)愛。
愛的教育讀后感 33
在這本書中，講述了許多與愛有關(guān)的'小故事。讓我懂得了不少道理。比如《見義勇為的同學(xué)》一文，就讓我明白了在別人遇到困難時，要力所能及地幫助他。再比如《和解》一文，就讓我明白了在和別人發(fā)生矛盾時，要主動一點(diǎn)，去給對方道歉，友誼是無價(jià)的。
我要謝謝這本書，因?yàn)樗屛叶昧颂啵啾冉疱X更珍貴的東西——愛。
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