《旅鼠之謎》讀后感

　　讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。以下是小編整理的關(guān)于《旅鼠之謎》讀后感，歡迎閱讀參考。

　　《旅鼠之謎》讀后感（一）

　　旅鼠——旅行的老鼠，一種生活在北極草原的嚙齒類(lèi)小動(dòng)物。這是我第一次聽(tīng)說(shuō)并且認(rèn)識(shí)到這種動(dòng)物。

　　旅鼠之“謎”，唔，小小的旅鼠有什么難以破解的奧秘，竟讓人們困惑了整整幾個(gè)世紀(jì)呢？作者位夢(mèng)華向我們講述了旅鼠的神奇！

　　第一個(gè)奧秘就是：旅鼠的繁殖能力驚人。它的繁殖速度竟能與細(xì)菌的分裂生殖相媲美。作者用真切的數(shù)字證實(shí)了這一點(diǎn)，最終得出一個(gè)驚人的數(shù)字：在不到半年的時(shí)間里，最初的兩只旅鼠就演變成了一支1647086名成員的龐大隊(duì)伍，真是令人難以置信！如果將世界所有的旅鼠集結(jié)在一起，也許可以輕而易舉的毀掉整個(gè)地球。

　　但是，這災(zāi)難性的事件并沒(méi)有發(fā)生，更奇怪的是旅鼠的數(shù)量一直保持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這是為什么呢？

　　你相信嗎？原來(lái)這一切都是旅鼠自己對(duì)數(shù)量的控制！這就是旅鼠的又一大未解之謎！當(dāng)?shù)厍蛏系穆檬髷?shù)量過(guò)多時(shí)，奇怪的現(xiàn)象就發(fā)生了。大量的旅鼠會(huì)主動(dòng)吸引天敵的注意來(lái)使它們吞食自己，甚至有時(shí)竟像是嫌這種方法收效甚微似的，他們竟會(huì)集合起來(lái)有計(jì)劃、有目的的向大海前進(jìn)，直到葬身大海，沒(méi)有一只旅鼠臨陣逃脫。他們只會(huì)留下很少的旅鼠來(lái)保證種族的延續(xù)，周而復(fù)始……

　　作者在文章結(jié)尾處寫(xiě)道：“人類(lèi)也許應(yīng)該從旅鼠的.身上學(xué)到點(diǎn)什么。例如，如果人類(lèi)也毫無(wú)節(jié)制的繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路。”是啊，人類(lèi)不正像旅鼠一樣在毫無(wú)節(jié)制的繁衍后代嗎？但地球只有這么大供人類(lèi)生存的資源也是有限的。人口的增長(zhǎng)，會(huì)給地球帶來(lái)巨大的負(fù)擔(dān)人類(lèi)的生存空間也會(huì)越來(lái)越少。到那時(shí)，誰(shuí)能保證，人類(lèi)不會(huì)像旅鼠一樣做出自殺式的毀滅行為呢？

　　《旅鼠之謎》讀后感（二）

　　我曾經(jīng)在節(jié)目《人與自然》看到有關(guān)旅鼠為何自殺的緣故。那時(shí)已是晚上9點(diǎn)多了，竟然莫名其妙地起來(lái)看電視，打開(kāi)電視首先映入眼簾的是屏幕右下角的標(biāo)題：《旅鼠之謎》這一下子激起老王我的興致，就虎頭虎腦追看了起來(lái)。

　　其實(shí)電視里也解釋不了為何旅鼠的自殺之謎，它舉了四種假設(shè)（現(xiàn)讀的書(shū)中舉了三種）前三種書(shū)上已講，這里不多說(shuō)。而還有一種講得是說(shuō)古旅鼠以前是住在（把它假設(shè)為某一地）某一地，住了百萬(wàn)或千萬(wàn)年吧。它們有個(gè)習(xí)慣，每年都要回自己的家鄉(xiāng)，跟人一樣，有思鄉(xiāng)之情。可由于歲月的變遷和自然環(huán)境的變化。它們的家鄉(xiāng)越來(lái)越多“水”，地殼也逐漸下沉，最后形成了一個(gè)海，而旅鼠的鼠目寸光并沒(méi)有注意到家鄉(xiāng)的變化，望著前面的大海，仍然奮不顧身往海里跳，為的只是回到那個(gè)美麗的家鄉(xiāng)……

　　我不知道這些假設(shè)是對(duì)是錯(cuò)。只能舉出種種假設(shè)，想與謎的口對(duì)接上，可沒(méi)驗(yàn)證的答案鑰匙，插得進(jìn)去，卻不一定扭得開(kāi)門(mén)，人類(lèi)只有一直假設(shè)，一直探求，一直想扭開(kāi)這謎一樣的大門(mén)，可這道大門(mén)豈是那么容易打開(kāi)的？

　　屈原的那句話說(shuō)得好：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人類(lèi)的疑問(wèn)太多了，求索？雖難如登天，卻要鍥而不舍的精神。

　　《旅鼠之謎》讀后感（三）

　　今天的生活，平淡如水，因此，我總幻想著能扔塊石頭在水里，使平靜的生活泛起波紋，濺出最美的浪花。

　　我是一個(gè)愛(ài)想入非非的女孩，也是一個(gè)視書(shū)如命的中學(xué)生。“扔塊石頭在水里”的想法固然好，可“扔”什么呢？一點(diǎn)生活的素材都沒(méi)有，只有拿起我的寶貝——書(shū)，重新研讀。

　　《旅鼠之謎》在我眼前閃過(guò)，“旅鼠”是什么呢？好奇心促使著我翻到了《旅鼠之謎》。

　　旅鼠可真有趣，繁殖能力可真強(qiáng)。從三月至九月初，居然從一對(duì)旅鼠變?yōu)榱?60多萬(wàn)只的龐大隊(duì)伍，繁殖還有豐年、平年、歉年之分，歉年還搞起了計(jì)劃生育，真讓人難以相信。

　　第二奧秘便是數(shù)量龐大后的旅鼠，居然與天敵對(duì)決，(.)毛色也由灰黑變?yōu)榱碎偌t，學(xué)習(xí)起第一次世界大戰(zhàn)的敢死隊(duì)，讓天敵多多地吞食它們，真是不可思議。

　　第三奧秘便是旅鼠大部隊(duì)集體跳海，不論哪個(gè)地方的旅鼠都向大海奔去，到海邊還爭(zhēng)先恐后地用跳海的方式來(lái)自行了斷，真是太奇怪了。

　　哦，小小的北極旅鼠，竟在你的身上有未破解的三大奧秘，我長(zhǎng)大一定做一位杰出的生物學(xué)家，去破解你的秘密。

【《旅鼠之謎》讀后感】相關(guān)文章：

旅鼠之謎課件06-04

關(guān)于旅鼠之謎的課件05-12

《宇宙生命之謎》讀后感04-18

世界未解之謎讀后感【精】04-14

【熱門(mén)】世界未解之謎讀后感04-11

《旅鼠之迷》課文分析12-25

世界未解之謎讀后感900字04-06

月球之謎課件設(shè)計(jì)05-02

《月球之謎》教學(xué)反思12-13

楊玉環(huán)死亡之謎10-29